Hoạt Động Của Thaày Luyện đọc - Giáo viên đọc toàn bài: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc từng câu: + Đọc từng đoạn trước lớp -.. Hoạt Động Của Trò Học sinh đọ[r]
(1)Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 12 / 9/ 2009 Ngày dạy: Thứ hai: 14 / / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Hoạt động tập thể Tập đọc + Kể chuyện Người lính dũng cảm Tập đọc + Kể chuyện Người lính dũng cảm Toán Nhân số có hai chữ số với số có chữ soá (coù nhô Đạo đức Tự làm lấy việc mình ( tiết ) ( Tieát 1) Lop3.net (2) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 13 + 14 Baøi: đọc + Kể chuyện NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: TẬP ĐỌC Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo) Rèn kĩ đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ bài (nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm gioïng, quaû quyeát.) Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm.( Trả lời các câu hỏi SGK) KEÅ CHUYEÄN Reøn kó naêng noùi: Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa Học sinh khá giỏi kể lại toàn câu chuyện Rèn kĩ nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuỵên, nhận xét, đánh giá đúng lời keå cuûa baïn Giáo dục học sinh biết nhận lỗi và sửa lỗi II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ truyện SGK Các tranh minh hoạ truyện kể III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: học sinh tiếp nối đọc bài Ông ngoại Sau đó trả lời câu hỏi nội dung bài - Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thaày Luyện đọc - Giáo viên đọc toàn bài: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: + Đọc đoạn trước lớp - Hoạt Động Của Trò Học sinh đọc thầm Học sinh tiếp nối đọc câu bài Đọc từ khó Học sinh tiếp nối đọc đoạn bài Học sinh tìm hiểu nghĩa các từ chú giải SGK Lop3.net (3) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Hướng dẫn tìm hiểu bài Caùc baïn nhoû truyeän chơi trò chơi gì? Ở đâu? Vì chú lính nhỏ định chui qua lỗ hổng chaân raøo? Vieäc leo raøo cuûa caùc baïn khác đã gây hậu gì? Thầy giáo chờ mong điều gì học sinh lớp? Vì chuù lính nhoû “run leân” nghe thaày giaùo hoûi? Phản ứng chú lính nhö theá naøo nghe leänh “về thôi!” viên tướng? Thái độ các bạn trước hành động chú lính nhoû? Ai là người lính dũng cảm chuyeän naøy? Vì sao? Caùc em coù naøo daùm dũng cảm nhận lỗi và sửa loãi nhö baïn nhoû khoâng? Luyện đọc lại Giáo viên đọc mẫu đoạn Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Đọc đoạn nhóm học sinh đọc lại toàn truyện Học sinh đọc đoạn Các bạn chơi trò đánh trận giả vườn trường Học sinh đọc đoạn Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường Hàng rào đổ Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ Thaày mong hoïc sinh duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm Vì chú sợ hãi… Chuù noùi “nhö vaäy laø heøn” roài quaû quyeát bước phía vườn trường Mọi người sững nhìn chú, bước nhanh theo chú bước theo người huy duõng caûm Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân hàng rào lại là người lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi Học sinh trả lời học sinh thi đọc đoạn văn Mỗi nhóm học sinh , tự phân vai, thi đọc lại truyeän theo vai Củng cố: Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? (người dũng cảm là người dám nhận lỗi và chữa lỗi.) KEÅ CHUYEÄN Neâu nhieäm vuï: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ - Học sinh lắng nghe đoạn câu chuyện SGK, tập kể lại câu chuyện Người lính duõng caûm Hướng dẫn học sinh kể chuyện theo - Học sinh quan sát tranh minh hoạ SGK tranh - hoïc sinh leân tieáp noái keå Giáo viên gợi ý học sinh kể chuyện đoạn câu chuyện Tranh 1: Vượt rào-Bắt sống nó Tranh 1: Viên tướng lệnh nào? Chuù lính hoûi: Chui raøo aø? Chú lính nhỏ có thái độ sao? Tranh 2: Caû toáp leo leân haøng Tranh 2: Cả tốp vượt rào cách Lop3.net (4) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt naøo? Chú lính nhỏ vượt rào cách nào? Keát quaû sao? Tranh 3: Thầy giáo nói gì với học sinh? Thầy mong điều gì các bạn? Tranh 4: Viên tướng lệnh nào? Chú lính nhỏ phản ứng sao? Câu chuyeän keát thuùc theá naøo? raøo, coøn chuù lính chui haøng raøo Hàng rào đổ Tranh 3: Thaày mong hoïc sinh duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm Tranh 4: Veà thoâi Nhöng nhö vaäy laø heøn Chuù lính nhoû daùm nhaän loãi, sửa lỗi Giáo viên nhận xét, động viên - Lớp nhận xét baïn keå toát - học sinh kể toàn câu chuyện Củng cố: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm Daën doø: Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho baïn nghe Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (5) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (có nhớ) Tieát 21 Baøi: I – MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Biết làm tính nhân số có hai chữ sốá với số có chữ số (có nhớ) Vận dụng để giải bài toán có phép nhân Củng cố giải toán và tìm số bị chia chưa biết Học sinh cẩn thận, chính xác làm tính, giải toán II - CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: Chấm vơ ûbài tập tổ học sinh lên bảng làm bài 2, / 26 / bài tập - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có chữ số Giaùo vieân neâu pheùp tính 26 x = ? Giáo viên hướng dẫn học sinh nhân từ phải sang trái Lấy nhân 18 viết nhớ (thẳng cột với và 3) nhân thêm viết Pheùp nhaân 54 x = ? Giáo viên hướng dẫn tương tự hoïc sinh leân baûng ñaët tính x 26 78 Hoïc sinh nhaéc laïi caùch nhaân x 54 324 - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính Thực hành Baøi 1: Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng Baøi 1: Tính - Hoïc sinh laøm baûng con, - hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Hoïc sinh nhaän xeùt x 47 94 Lop3.net x 25 75 x 28 168 x 36 144 (6) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Baøi 2: Baøi 2: Bài toán cho biết gì? - Học sinh đọc đề bài Bài toán hỏi gì? - Nêu kiện bài toán Muoán bieát hai cuoän vaûi daøi bao - Lớp làm vở, học sinh lên bảng nhieâu ta laøm theá naøo? Toùm taét cuoän: 35m cuoän:…m? Giaûi Soá meùt hai cuoän vaûi daøi laø: 35 x = 70 (m) Đáp số: 70 m vải Baøi 3: Baøi 3: Tìm X - Cho hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi - Hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi caùc thaønh caùc thaønh phaàn caùch tìm soá bò phaàn vaø caùch tìm soá bò chia chöa chia chöa bieát bieát - Lớp làm vào - hoïc sinh leân baûng laøm baøi X : = 12 X : = 23 X = 12 x X = 23 x X = 72 X = 92 Củng cố: Nêu cách tìm số bị chia chưa biết.- Học sinh trả lời Dặn dò: Về xem lại bài-Sửa bài- làm bài tập bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (7) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Đạo Tieát Baøi: đức TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( tieát )(Tieát ) I – MUÏC TIEÂU Hoïc sinh hieåu: Thế nào là tự làm lấy việc mình? Ích lợi việc tự làm lấy việc mình Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền định và thực công việc mình Kể số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình Biết tự làm lấy việc mình học tập lao động, sinh hoạt nhà, trường Hiểu ích lợi việc tự làm lấy việc mìnhtrong sống hàng ngày Học sinh có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN Vở bài tập đạo đức Phiếu thảo luận nhóm (Hoạt động 2) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUI Kieåm tra baøi cuõ: Thế nào là giữ lời hứa? Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói,đã hứa hẹn với người khác Người biết giữ lời hứa người đánh giá nào? - Người biết giữ lời hứa người tin câỵ, tôn trọng và noi theo - Giáo viên nhận xét - Đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Hoạt động 1: Xử lí tình Giáo viên nêu tình huống: Gặp bài toán khó, Đại loay hoay mãi mà chưa giải Thấy An đưa bài đã giải sẵn cho bạn cheùp Nếu là Đại, em làm gì đó? Vì sao? Lop3.net Moät soá hoïc sinh neâu caùch giaûi quyeát cuûa mình Lớp nhận xét, phân tích cách ứng xử đúng: Đại cần tự làm bài mà không nên chép bạn vì đó là nhiệm vụ Đại Vì cuoäc soáng, cuõng coù công việc mình và người (8) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt cần tự làm lấy công việc mình Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Giáo viên yêu cầu học sinh mở bài tập và yêu cầu các nhóm thảo luận BT 2/9 Điền từ: tieán boä, baûn thaân, coá gaéng, laøm phiền, dựa dẫm, vào chỗ trống các câu sau cho thích hợp - Các nhóm độc lập thảo luận thảo luận Theo nội dung, đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Tự làm lấy việc mình là cố gắng laøm laáy coâng vieäc cuûa baûn thaân maø không dựa dẫm vào người khác Tự làm lấy việc mình giúp em mau tiến và không làm phiền người khaùc Hoạt động 3: Xử lí tính Giáo viên nêu tình cho học sinh xử lí theo bài tập - Hoïc sinh suy nghó caùch giaûi quyeát Môït vài em nêu cách xử lí mình Hoïc sinh tranh luaän, neâu caùch giaûi quyeát khaùc Đề nghị Dũng là sai Hai bạn cần tự làm lấy việc mình Cuûng coá: Thế nào là tự làm lấy việc mình? + Tự làm lấy việc mình là cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác Tự làm lấy việc mình giúp em điều gì? - Tự làm lấy việc mình giúp em mau tiến và không làm phiền người khác Dặn dò: Về nhà tự làm lấy công việc hàng ngày mình trường, nhà Sưu tầm mẫu chuyện, gương,…về việc tự làm lấy công việc mình Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (9) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN Ngày soạn : 13/ / 2009 Ngày dạy: Thứ ba: 15 / / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Theå duïc Ôn vượt chướng ngại vật thấp Toán Luyeän taäp Tập đọc Cuộc họp chữ viết Chính taû Nghe – viết: Người lính dũng cảm Mó thuaät Taäp naën taïo daùng: Naën quaû Lop3.net (10) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Theå Tieát Baøi: duïc ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VAÄT THAÁP I – MUÏC TIEÂU Tiếp tục tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tuơng đối đúng Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải quay trái đúng cách Biết cách vượt chướng ngại vật thấp Biết cách chơi và tham gia các trò chơi II - ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN Địa điểm: Trên sân trường ,vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân , vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật và trò chơi vận động III - NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Phaàn Noäi dug giaûng daïy Mở đầu OÅn ñònh: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Troø chôi “Coù chuùng em” - Chaïy chaäm theo voøng troøn roäng Baøi cuõ: - Cho tổ tập hợp hàng ngang, dóng haøng, quay phaûi quay traùi - Nhận xét – Đánh giá Bài : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng haøng, quay phaûi quay traùi - Lần đầu giáo viên hô cho học sinh taäp - Cán lớp điều khiển - Giáo viên uốn nắn các em thực hieän chöa toát Cô baûn Lop3.net Ñònh lượng 1’ 1’ 2’ 1’ 7’ 10’ laàn Tổ chức lớp *LT * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *LT 8’ * * * * * * * * * * * * (11) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh Keát thuùc Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Ôn vượt chướng ngại vật - Cả lớp thực theo hàng ngang - Mỗi động tác vượt chướng ngại vaät - -Hoïc sinh taäp theo haøng doïc - Giáo viên theo dõi sửa sai cho hoïc sinh Troø chôi thi xeáp haøng - Giaùo vieân nhaéc laïi caùch chôi, yeâu caàu chôi - Hoïc sinh chôi Cuûng coá: - Đi thường theo nhịp và hát - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi - Giáo viên nhận xét tập luîeân Daën doø: - Giao bài tập nhà: Ôn vựơt chướng ngại vật - Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân dương- nhắc nhở Lop3.net 2’ 1’ 1’ 1’ * * * * * * *LT *LT (12) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán Tieát 22 Baøi: LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Củng cố cách thực phép nhân số có hai chữ số với số có nột chữ số (có nhớ) Ôn tập thời gian (xem đồng hồ và số ngày) Biết nhân số có hai chữ số với số có nột chữ số (có nhớ) Biết xem đồng hồ chính xác đến phút Giáo dục học sinh tính toán chính xác, cẩn thận II - CHUAÅN BÒ: Bảng phụ, mô hình đồng hồ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: Chấm bài tập tổ Lop3.net (13) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gọi học sinh lên bảng chữa bài 1, 2/VBT/27 Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thaày Hoạt Động Của Trò Baøi 1: Baøi 1: Tính - Giáo viên yêu cầu học học sinh lên bảng làm bài-Lớp làm sinh đọc đề bài, nêu yeâu caàu cuûa baøi cho hoïc 18 49 27 57 x x x x sinh tự làm bài - Giáo viên nhận xét, sửa 90 98 108 342 baøi Baøi 2: - Neâu caùch ñaët tính vaø tính Baøi 2: - Học sinh đọc đề bài - Nêu yêu cầu -Trả lời - Lớp làm bảng - hoïc sinh leân baûng laøm - Lớp nhận xét a) b) 53 38 27 x x x 76 162 212 x x 64 192 45 225 Baøi 3: Bài 3: Học sinh đọc đề bài-Nêu kiện bài toán Một ngày có giờ? 24 Muoán bieát ngaøy coù bao nhiêu ta làm nào? Lấy số ngày nhân ngày Lớp làm vở-2 học sinh lên bảng làm Toùm taét: Giaûi ngày: 24 Số ngày là: ngày:…giờ? 24 x = 144 (giờ) Đáp số: 144 Baøi 4: Baøi 4: - Cho học sinh thực hành - học sinh lên bảng thực hành quay đồng hồ trên mô hình đồng hồ - Lớp làm cá nhân - -Hoïc sinh nhaän xeùt Baøi 5: Daønh cho hoïc sinh khaù Baøi 5: gioûi - Học sinh đọc đề bài - Cho hoïc sinh thi ñua noái - hoïc sinh leân baûng thi noái hai pheùp nhanh.2 pheùp nhaân coù nhaân coù keát quaû baèng keát quaû baèng - Lớp làm vào - Học sinh nhận xét bạn làm đúng Lop3.net (14) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt thaéng cuoäc 2x3 5x3 6x4 6x2 3x5 2x6 3x2 4x6 5x6 Cuûng coá: - Giaùo vieân heä thoáng baøi - Chaám baøi - Nhaän xeùt Dặn dò: Về sửa bài-Làm bài tập bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net 5x6 (15) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 15 Baøi: đọc CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Rèn kĩ đọc thành tiếng Chú ý các từ ngữ: chú lính, tắc, lắc đầu, từ nay… Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm (đặc biệt nghỉ đúng đoạn chấm câu sai), đọc đúng các kiểu câu (câu kể, câu hỏi, câu cảm), bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (bác chữ A, đám đông, Dấu Chấm) Rèn kĩ đọc hiểu Hieåu noäi dung baøi: Taàm quan troïng cuûa daáu chaám noùi rieâng vaø vaø caâu noùi chung (được thể hình thức khôi hài): Đặt dấu câu sai làm lạc nội dung, khiến câu và đoạn văn buồn cười.( Trả lời các câu hỏi SGK) Hiểu cách tổ chức họp (là yêu cầu chính) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc bài Người lính dũng cảm trả lời câu hỏi nội dung bài đọc SGK Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Luyện đọc - Giáo viên đọc toàn bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn - Giáo viên nhắc nhở học sinh đọc đúng các kiểu caâu - Học sinh lắng nghe-đọc thầm Hoïc sinh quan saùt tranh - Học sinh tiếp nối đọc câu Luyện đọc từ khó Học sinh tiếp nối đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm Bốn nhóm tiếp nối đọc đoạn học sinh đọc toàn bài Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết câu văn kì quặc Hướng dẫn tìm hiểu bài Các chữ cái và dấu câu họ baøn vieäc gì? Lop3.net (16) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Cuộc họp đề cách gì để giúp bạn Hoàng? - - Giáo viên chia nhóm phát giấy A yêu cầu thể đúng diễn biến hoïp theo caùc yù a, b, c, d Giaùo vieân nhaän xeùt keát luận bài làm đúng Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chaám caâu học sinh đọc yêu cầu Hoïc sinh laøm theo nhoùm Đại diện các nhóm dán bài lên bảng thi báo caùo keát quaû laøm baøi Lớp nhận xét Hôm chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng a) Neâu muïc ñích cuoäc hoïp Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu Có đoạn văn em viết này: “ Chú lính b) Nêu tình hình lớp bước vào đầu chú Đội mũ sắt chaân…moà hoâi” c) Nêu nguyên nhân dẫn đến Tất là Hoàng chẳng để ý tình hình đó đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào cậu ta d) Neâu caùch giaûi quyeát e) Giao việc cho người chaám choã aáy Từ nay, Hoàng định đặt dấu Luyện đọc chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn lần Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng ñònh chaám caâu - Mỗi nhóm em tự phân vai đọc lại truyện - Lớp nhận xét bình chọn bạn, nhóm đọc hay Củng cố: Dấu câu có vai trò gì? (Giúp ngắt câu văn rành rọt, rõ ý) Dặn dò: Về đọc lại bài văn: ghi nhớ diễn biến họp trình tự tổ chức họp để thực hành tổ chức họp tổ tiết TLV tới Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (17) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Chính Tieát Baøi: taû (nghe vieát) NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn kó naêng vieát chính taû - Nghe - viết chính xác đoạn bài Người lính dũng cảm - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: n/l - Làm đúng (BT2 a) Ôn bảng chữ cái - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) (học thêm tên chữ hai chữ cái ghép lại: ng, ngh, nh, ph) - Thuộc lòng tên chữ bảng - HS có ý thức rèn luyện chữ viết và cách trình bày viết II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï vieát laàn noäi dung baøi taäp 2a Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kieåm tra baøi cuõ: học sinh lên viết bảng lớp-Lớp viết bảng con: loay hoay, gió xoáy, hàng rào, giáo duïc - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hướng dẫn học sinh nghe viết - Hướng dẫn chuẩn bị Đoạn văn này kể chuyện gì? Hoạt Động Của Trò Đoạn văn có câu? Những chữ nào đoạn văn viết hoa? Lời các nhân vật đánh dấu dấu gì? - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khoù - Nhắc nhở tư trước viết Lop3.net học sinh đọc đoạn viết-Lớp đọc thaàm Lớp học tan, chú lính nhỏ rủ viên tướng ngoài vườn sửa hàng rào Viên tướng không nghe Chú nói “nhöng nhö vaäy laø heøn” vaø quaû bước phía vườn trường Các bạn bước theo caâu Chữ đầu câu và tên riêng Lời các nnhân vật viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng (18) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Đọc cho học sinh soát lỗi Chấm, chữa bài Giaùo vieân chaám baøi-Nhaän xeùt Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû Baøi taäp 2a: - Giáo viên nhận xét chữa bài - Hoïc sinh vieát baûng con: quaû quyeát, vườn trường, viên tướng, sững lại, khoát tay - Học sinh viết bài vào - Học sinh soát lỗi-Sửa lỗi Baøi taäp 2a: - Học sinh đọc đề bài-Nêu yêu cầu đề - Học sinh làm bài vào học sinh leân baûng laøm baøi - Lớp nhận xét –Sửa bài Hoa lựu nở đầy vườn đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua Baøi 3: Baøi 3: - Học sinh đọc đề bài nêu yêu cầu cuûa baøi Giáo viên nhận xét chốt lại chữ và tên - học sinh lên tiếp nối điền đủ chữ đúng chữ và tên chữ - Lớp nhận xét sửa bài ST T Chữ Tên chữ n ng ngh nh o oâ ô p ph en nờ en-nờ-giê en-nờ-giê hát en–nờ-hát(en hát) o oâ ô peâ peâ - haùt - Học sinh đọc thuộc lòng chữ cái vừa học - học sinh đọc lại thứ tự 28 chữ cái đã học Củng cố: Học sinh đọc thuộc lòng chữ cái vừa học học sinh đọc lại thứ tự 28 chữ cái đã học Dặn dò: Về học thuộc 28 chữ cái đã học Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (19) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Mó Tieát Baøi: thuaät TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG : NAËN QUAÛ I – MUÏC TIEÂU Hoïc sinh nhaän bieát hình, khoái cuûa moät soá quaû Bieát caùch naën quaû Nặn, vẽ loại vài gần giống với mẫu II - CHUAÅN BÒ: Tranh ảnh số loại hình dáng đẹp Một vài loại thực: cam, chuối, đu đủ, cà tím III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Hoạt động 1: Quan sát-Nhận xét Quaû coù teân goïi laø gì? Maøu saéc, hình daùng nhö theá naøo? Hoạt động 2: Cách nặn Giáo viên hướng dẫn học sinh : - Nhào bóp đất nặn cho dẻo mềm - Naën thaønh hình khoái coù daùng cuûa trước - Nắn gọt dần cho giống với mẫu - Sửa hoàn chỉnh và gắn dính các chi tieát ( cuoáng, laù… ) Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá Cuûng coá: Nhaéc laïi caùch naën Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt Quả cam , xoài, đu đủ, chuối Maøu xanh, maøu vaøng, hình troøn, hình baàu duïc, Hoïc sinh laéng nghe, quan saùt Học sinh thực hành nặn loại quaû Học sinh nhận xét, xếp loại bài naën cuûa baïn (20) Giáo án lớp Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Dặn dò: Về nhà nặn lại cho đẹp Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (21)