Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Luyện đọc: Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài Học sinh mở sách theo dõi.. Giọng hồi tưởng, thiết tha, tình caûm.[r]
(1)Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 14 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 14 / 11/ 2009 Ngày dạy: Thứ hai: 16 / 11 / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Đạo đức Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( Tieát ) Tập đọc + Kể chuyện Người liên lạc nhỏ Tập đọc + Kể chuyện Người liên lạc nhỏ Toán Luyeän taäp Hoạt động tập thể Lop3.net (2) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 14 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Đạo đức Tiết 14 Bài: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XOÙM LAÙNG GIEÀNG ( Tieát ) I – MUÏC TIEÂU - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả naêng - Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Hoïc sinh hieåu: - Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Học sinh biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày Học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng II - TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN Vở bài tập đạo đức Tranh minh hoạ truyện Chị Thủy em Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương chủ đề bài học III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh: Haùt + Ñieåm danh Kiểm tra bài cũ: học sinh: Vì phải tham gia việc lớp, việc trường? - học sinh: Tham gia việc lớp, việc trường có lợi gì? - Giáo viên nhận xét – đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Phân tích truyện Chị Thuỷ em *Mục tiêu: Học sinh biết biểu quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Hoạt động thầy Hoạt động trò - Giaùo vieân treo tranh, keå chuyeän - Hoïc sinh quan saùt tranh, nghe keå Trong câu chuyện có nhân vật chuyeän naøo? Vì bé Viên lại cần quan tâm Chị Thuỷ, bé Viên, mẹ bé Viên cuûa Thuûy? Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui Vì bé Viên nhà mình nhaø? Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm Thuyû laøm chong choùng cho beù Vieân, ôn baïn Thuûy? lại dạy cho bé Viên học chữ Em biết điều gì quan câu chuyện Vì bạn Thủy đã trông bé Viên giúp mẹ treân? cuûa beù Vieân Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng Cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng xoùm laùng gieàng? gieàng Keát luaän : Ai cuõng coù luùc gaëp khoù Lop3.net (3) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt khăn, hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ người xung quanh Vì vậy, không người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình Vì coù cuõng coù luùc gaëp khoù khaên hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ người xung quanh Vì vaäy, khoâng chæ treû em mà người lớn cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình Hoạt động 2: Đặt tên tranh Mục tiêu: Học sinh hiểu ý nghĩa các hành vi, việc làm hàng xóm láng gieàng - Giaùo vieân chia nhoùm, giao cho moãi - Hoïc sinh nhaän nhoùm - quan saùt tranh nhoùm thaûo luaän veà noäi dung moät tranh vaø ñaët teân tranh vaø ñaët teân cho tranh - Tranh 1,3,4: Quan tâm giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng - Tranh 2: Chưa quan tâm giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng - Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän - Đại diện nhóm lên trình bày; nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Keât luaôn : Giaùo vieđn keât luaổn noôi dung tranh, khẳng định các việc làm baïn nhoû tranh 1,3,4 laø quan taâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Còn các bạn đá bóng tranh là làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: Học sinh biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøy toû thaùi Giáo viên kết luận: Các ý a, c, d là đúng; độ mình với quan niệm có liên yù b laø sai Haøng xoùm laùng gieàng caàn quan quan đến nội dung bài học bài tập tâm giúp đỡ lẫn Dù còn nhỏ tuổi, - Đại diện nhóm lên trình bày các em cần biết làm các việc phù - Lớp nhận xét bổ sung hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng Củng cố: - Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? - Vì có có lúc gặp khó khăn hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ người xung quanh Vì vậy, không trẻ em mà người lớn cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình Dặn dò: Về thực quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net (4) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 14 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 40 + 41 Baøi: đọc - Kể chuyện NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU A-TẬP ĐỌC Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ có âm,vần, dễ sai: gậy trúc, lững thững, suối, huýt sáo, to lù lù, tráo trưng, nắng sớm - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (ông ké, Kim Đồng, boïn lính) Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối truyện (ông ké, Nùng, Tây, đồn, thầy mo, thong manh) - Hiểu nội dung : Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng ( Trả lời các CH SGK) B-KEÅ CHUYEÄN Rèn kĩ nói: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ Học sinh khá giỏi kể lại toàn câu chuyện - Giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện Reøn kó naêng nghe - - Giáo dục học sinh noi gương anh Kim Đồng II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ truyện SGK Bản đồ để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A-TẬP ĐỌC Bài cũ: học sinh tiếp nối đọc bài Cửa Tùng và trả lời câu hỏi và bài Giaùo vieân nhaän xeùt Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề A-TẬP ĐỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - + Đọc câu - + Đọc đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài - Học sinh lắng nghe - đọc thầm Học sinh tiếp nối đọc câu Luyện đọc từ khó Học sinh tiếp nối đọc đọc đoạn Đọc từ chú giải cuối bài Luyện đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc học sinh đọc đoạn Cả lớp đọc thầm lại, trả lời các câu hỏi Lop3.net (5) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Truyện có bạn nhỏ naøo? + Anh Kim Đồng giao nhieäm vuï gì? + Vì bác cán phải đóng vai moät oâng giaø Nuøng + Cách đường hai bác chaùu nhö theá naøo? Tìm chi tiết nói lên nhanh trí vaø duõng caûm cuûa anh Kim Đồng gặp địch - Giaùo vieân choát laïi Luyện đọc lại - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn Hướng dẫn học sinh đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, bọn giặc, Kim Đồng - Mời học sinh đọc nhóm Anh Kim Đồng Bảo vệ cán , dẫn đường đưa cán đến địa điểm Vì vùng này là vùng cán Đóng vai ông già Nùng để dễ hoà đồng với người, dễ dàng che mắt địch, làm chúng tưởng ông cụ là người địa phương Đi cẩn thận Kim Đồng đeo túi nhanh nhẹn, trước quãng Ông ké lững thững đằng sau Gặp điều gì đáng ngờ, Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đường học sinh tiếp nối đọc các đoạn 2,3,4 Cả lớp đọc thầm lại, trao đổi Hoïc sinh phaùt bieåu: Kim Đồng nhanh trí: + Gặp địch không tỏ bối rối, sợ sệt, bình tónh huyùt saùo baùo hieäu + Địch hỏi Kim Đồng trả lời nhanh trí: đón thaày mo veà cuùng cho meï oám + Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké tiếp Giaø ôi! Ta ñi thoâi! Sự nhanh trí, thông minh Kim Đồng khiến bọn giặc không nghi ngờ nên đã hai baùc chaùu ñi qua Hoïc sinh laéng nghe, theo doõi Moät vaøi nhoùm hoïc sinh (moãi nhoùm em) thi đọc đoạn theo cách phân vai học sinh đọc bài B-KEÅ CHUYEÄN Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa theo tranh minh hoạ nội dung đoạn truyện, học sinh kể lại toàn câu chuyện Hướng dẫn kể toàn câu chuyện Giáo viên nhận xét, nhắc (ngắn - Học sinh quan sát tranh minh hoạ - học sinh khá, giỏi kể mẫu đoạn theo gọn) lớp chú ý: Coù theå keå theo moät caùch: tranh Cách 1: Kể đơn giản, ngắn gọn Cách 1: Ví dụ: Kim Đồng dẫn đường đưa theo sát tranh minh hoạ ông ké cách mạng đến địa điểm Kim Đồng cẩn thận trước, ông ké chống gậy trúc lững thững sau Cách 2: Kể có đầu có cuối Cách 2: Ví dụ: Một hôm Kim Đồng nhöng khoâng caàu kì nhö vaên giao nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ baûn cán cách mạng đến địa điểm Người Lop3.net (6) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt cán đó là ông ké Cách đường hai bác cháu cẩn thận: Kim Đồng trước, ông ké sau Caùch 3: Keå khaù saùng taïo Cách 3: Có hai ông cháu, người trước, kẻ sau trên đoạn đường núi rừng phong cảnh khá đẹp Đó là Kim Đồng dẫn đường đưa ông ké cách mạng đến địa điểm Kim Đồng phải trước để cảnh giới - Từng cặp học sinh tập kể - học sinh tiếp nối thi kể trước lớp đoạn câu chuyện theo tranh Tranh 1: Hai bác cháu trên đường Tranh 2: Kim Đồng và ông ké gặp Tây đồn đem lính ñi tuaàn Tranh Kim Đồng bình tĩnh, thản nhiên đối đáp với bọn lính Tranh Bọn lính bị đánh lừa, hai bác cháu ung dung tiếp đoạn đường - học sinh kể toàn chuyện Củng cố: Qua câu chuyện này, các em thấy anh Kim Đồng là thiếu niến nào? (Anh Kim Đồng là chiến sĩ liên lạc nhanh trí, thông minh, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng - Mời học sinh đọc bài thơ ca ngợi Kim Đồng Anh Kim Đồng / Làm liên lạc/ đem thư mật / tài tình / Đi mình / rừng tối / lội suối / lúc trèo đèo / khó bao nhiêu / làm Daën doø: Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän theo tranh Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net (7) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 14 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán Tieát 66 Baøi: LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Củng cố cách so sánh các khối lượng Củng cố các phép tính với số đo khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và giải các bài toán có lời văn Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật Rèn cho học sinh kỹ giải toán và kỹ cân Hoïc sinh vaän duïng caùch caân vaøo cuoäc soáng haèng ngaøy II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Một cân đồng hồ loại nhỏ 2kg III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi số học sinh lên trả lời câu hỏi và làm bài toán sau: ki-loâ-gam baèng bao nhieâu gam? kg = 1000 g 163g + 27g = 190g 40g x = 80g 231g – 127g = 104g 84g : = 21g - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu caàu Muốn điền dấu đúng em phaûi laøm gì? - Giáo viên hướng dẫn học sinh laøm: - 744g > 474g - Cho hoïc sinh laøm caùc baøi còn lại vào - Gọi số học sinh đọc kết quaû vaø neâu caùch laøm - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2: Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Bài toán thuộc dạng toán naøo ? Muoán tìm goùi keïo naëng bao nhieâu gam ta laøm theá Bài 1: - Học sinh đọc yêu cầu Muốn điền dấu đúng em phải tính sau đó so saùnh roài ñieàn daáu - Hoïc sinh laøm mieäng - Học sinh làm các bài còn lại vào - số học sinh đọc kết và nêu cách làm >, <, =, ? 744g > 474g 305g < 350g 400g + 8g < 480g 450g < 500g - 40g 1kg > 900g + 5g 760g + 240g = kg Bài 2: Học sinh đọc đề bài Nêu kiện bài toán Dạng toán Nêu các bước giải Lop3.net (8) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh naøo? Tìm xem meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh ta laøm theá naøo? - Cho học sinh giải bài toán vào vở, - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Giáo viên nhận xét, sửa bài Baøi 3: - Bài tìm số đường còn lại - Tìm moãi tuùi nhoû naëng bao nhieâu gam Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Bước 1: Tính số gam gói kẹo Bước 2: Tính số gam kẹo và bánh - Học sinh giải bài toán vào , học sinh lên baûng laøm baøi Toùm taét goùi keïo: 130g goùi baùnh: 175g goùi keïo, goùi baùnh:…g? Baøi giaûi Caû goùi keïo caân naëng laø : 130 x = 520 (g) Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø: 520 + 175 = 695(g) Đáp số : 695 gam Bài 3: Học sinh đọc đề toán - nêu kiện bài toán - neâu caùch laøm Toùm taét Giaûi: Có: 1kg đường Đổi 1kg = 1000g Làm bánh: 400g Số đường còn lại cân nặng là: Coøn laïi chia tuùi 1000 – 400 = 600 (g) tuùi:…g? Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là 600 : = 200 (g) Đáp số: 200g Baøi - Học sinh đọc yêu cầu - Thực hành : Dùng cân để cân vài đồ dùng học taäp cuûa em - Học sinh lên cân đồ dùng học tập mình Baøi - Giáo viên cho học sinh đọc yeâu caàu - -Yêu cầu học sinh lên thực hành cân đồ dùng học tập cuûa em - Giáo viên tổ chức cho học sinh cân hộp bút cân Bộ đồ dùng học toán lớp nặng 400 g đồ dùng học toán Ghi lại Hộp bút nặng 200 g khối lượng vật đó Bộ đồ dùng học toán lớp nặng hộp bút Sau đó so sánh khối lượng Hộp bút nhẹ đồ dùng học toán lớp vật và trả lời câu hỏi: “Vaät naøo nheï hôn?” - Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi caùch caân Củng cố: Gam là đơn vị đo trọng lượng: 1000 g kg? - Học sinh trả lời Dặn dò: Về làm bài tập bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (9) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 14 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 15 / 11/ 2009 Ngày dạy: Thứ ba: 17 / 11 / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI TN-XH Tænh (thaønh phoá) nôi baïn ñang soáng Tập đọc Nhớ Việt Bắc Theå duïc OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung ( Coâ Thuûy daïy) Toán Baûng chia Chính taû Nghe viết: Người liên lạc nhỏ Lop3.net (10) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 14 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Tự Tieát 27 Baøi: nhieân xaõ hoäi TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I – MUÏC TIEÂU - Học sinh biết số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tỉnh (thành phoá) - Học sinh kể đúng tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tỉnh (thaønh phoá) - Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế … địa phương - Khuyến khích học sinh đạt mức cao hơn: - Nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương - Học sinh có ý thức gắn bó, yêu quê hương II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình SGK trang 52, 53, 554, 55; tranh aûnh söu taàm veà moät soá cô quan cuûa - tænh Buùt veõ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi - Hãy kể tên số trò chơi nguy hiểm trường học? -Kể tên số trò chơi nguy hiểm trường học: Bắn súng cao su Đánh quay Ném Rượt bắt Trèo cây Đuổi bắt Tạt hình Đánh trận giả - Điều gì có thể xảy chơi trò chơi nguy hiểm đó? - Chơi bắn súng cao su thì dễ bắn vào đầu, vào mắt người khác - Đá bóng chơi dễ gây mệt mỏi, mồ hôi nhiều, quần áo bẩn ảnh hưởng đến việc học tập các tiết học sau… - Ý thức trò chơi: cần nhường không giành thắng thua - Leo treøo coù theå ngaõ, gaõy tay, gaõy chaân - Khi trường, bạn nên chơi trò chơi bổ ích gì? Tại sao? - Khi trường, bạn nên chơi trò chơi bổ ích : Đi chợ Bỏ lá Đá cầu Cướp cờ Kéo co Chơi ô ăn quan Nhảy dây Rồng rắn Nhảy bước Đánh cờ Đánh bóng bàn Đánh cầu lông Mèo đuổi chuột Bịt mắt bắt dê Banh chuyền Cờ vua… - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biết số quan hành chính cấp tỉnh Hoạt động thầy Bước 1: Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân chia moãi nhoùm hoïc sinh Lop3.net Hoạt động trò - Hoïc sinh nhaän nhoùm thaûo luaän (11) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt vaø yeâu caàu caùc em quan saùt caùc hình SGK trang 52, 53, 54, 55 vaø noùi gì các em quan sát - Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm câu hỏi gợi ý: Kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế cấp tỉnh có hình Cô quan haønh chính caáp tænh coù UÛy ban nhaân daân tænh Cơ quan văn hoá cấp tỉnh có: rạp chieáu phim, nhaø haùt Cô quan giaùo duïc caáp tænh coù: trường đại học, sở giáo dục và đào taïo Cô quan y teá coù beänh vieän tænh… - Đại diện các nhóm lên trình bày - Bước 2: Trình bày kết thảo luận moãi em chæ vaø keå teân moät vaøi cô - Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän: quan Kết luận : Ở tỉnh (thành phố) có - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung các quan : Hành chính, văn hoá, giáo dục, - Hoïc sinh laéng nghe y tế,… để điều hành công việc, phục vụ đời - - Hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän sống vật chất, tinh thần, sức khoẻ nhân dân Hoạt động 2: Nói tỉnh (thành phố) nơi bạn sống *Mục tiêu: Học sinh có hiểu biết các quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tænh nôi ñang soáng - Hoïc sinh söu taàm tranh, aûnh theo yeâu Bước 1: Giáo viên yêu cầu học sinh cầu giáo viên đưa đến lớp sưu tầm tranh ảnh, hoạ báo nói các cô quan vaên hoùa , giaùo duïc , haønh - Hoïc sinh taäp trung tranh aûnh vaø baøi haùt chính, y teá trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử đại Bước 2: diện nhóm lên giới thiệu trước lớp - Cho hoïc sinh taäp trung caùc tranh - Học sinh đóng vai hướng dẫn viên du ảnh và bài báo, sau đó trang trí, lịch nói các quan tỉnh mình xếp đặt theo nhóm và cử người Trụ sở UBND tỉnh Lâm Đồng, lên giới thiệu trước lớp Bệnh viện tỉnh Lâm Đồng, - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các Bưu điện tỉnh Lâm Đồng, nhoùm Đài truyền hình tỉnh Lâm Đồng, Trường CĐSP Đà Lạt tỉnh Lâm Đồng, Bước 3: Trường Đại học Đà Lạt tỉnh Lâm Đồng, - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Lâm Đồng - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân Công an tỉnh Lâm Đồng… dương nhóm có nhiều - Lớp nhận xét chọn bạn đóng vai hướng bài và giới thiệu hay daãn vieân du lòch gioûi Củng cố: Hãy kể tên số quan hành chính, y tế, văn hóa tỉnh em? - Học sinh trả lời Daën doø: Veà xem laïi baøi- Söu taàm tranh, aûnh veà moät soá cô quan cuûa tænh Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net (12) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 14 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 42 Baøi: đọc NHỚ VIỆT BẮC I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ: nắng ánh, thắt lưng, mơ nở, núi giăng - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát (nhịp 2/4; 2/2/4 câu 1; chuyeån sang caâu laïi laø: 2/ 4; / Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm (đỏ tươi, giăng luỹ sắt, rừng che đội, rừng vây quân thù…) Hiểu nội dung : Ca ngợi đất và người Việt Bắc, đẹp và đánh giặc giỏi.( trả lời các CH SGK, thuộc 10 dòng thơ đầu ) Giáo dục học sinh có tình cảm yêu thương người, không phân biệt vùng, miền II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng đồ học sinh biết tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ: học sinh lên tiếp nối kể đoạn truyện Người liên lạc nhỏ theo tranh minh hoạ truyện và trả lời câu hỏi: Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm nào? - Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm: + Gặp địch không tỏ bối rối, sợ sệt, bình tĩnh huýt sáo báo hiệu + Địch hỏi Kim Đồng trả lời nhanh trí: đón thầy mo cúng cho mẹ ốm + Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké tiếp Già ơi! Ta thôi! - Sự nhanh trí, thông minh Kim Đồng khiến bọn giặc không nghi ngờ nên đã hai bác cháu qua - Giaùo vieân nhaän xeùt Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Luyện đọc: Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài Học sinh mở sách theo dõi (Giọng hồi tưởng, thiết tha, tình caûm) - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên hướng dẫn học sinh giọng đọc, cách ngắt nghỉ: đọc giọng hồi tưởng, thiết tha, tình cảm; nhấn giọng các từ ngữ - Học sinh tiếp nối đọc câu ( gợi tả, gợi cảm doøng thô) + Đọc câu Đọc từ khó Lop3.net (13) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Học sinh tiếp nối đọc khổ thơ baøi: + Đọc đoạn Khoå 1: doøng Giáo viên kết hợp hướng dẫn Khổ 2: dòng tiếp học sinh ngắt nghỉ đúng Khổ 3: Còn lại nhòp thô Học sinh đọc từ chú giải cuối bài Ta về/ mình có nhớ ta/ Ta về/ ta nhớ/những hoa cùng người.// Rừng xanh/hoa chuối đỏ tươi/ Đèo cao nắng ánh/dao gài thắt löng.// Cho học sinh đặt câu với từ ân tình Hướng dẫn học sinh tìm hiểu baøi: Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc? Ta : người xuôi; mình người Việt Bắc, thể tình cảm thaân thieát Tìm câu thơ cho thấy: a) Việt Bắc đẹp - Giaûng : caùc hình aûnh treân đẹp và tràn ngập sắc màu : Xanh, đỏ, trắng, vaøng b) Việt Bắc đánh giặc giỏi Tìm câu thơ thể vẻ đẹp người Việt Bắc? Học sinh đặt câu với từ ân tình Ví dụ : Mọi người xóm em sống với ân tình, tối lửa tắt đèn luôn có Cả lớp đọc thầm dòng thơ đầu Nhớ hoa - Hiểu rộng là nhớ cảnh vật, núi rừng Việt Bắc Nhớ người: người Việt Bắc với cảnh sinh hoạt: dao gài thắt lưng, đan nón, chuốt dang, haùi maêng, tieáng haùt aân tình - học sinh đọc từ câu đến hết bài Núi rừng Việt Bắc đẹp với cảnh rừng xuân hoa chuối đỏ tươi Ngày xuân mơ nở trắng rừng Ve kêu rừng phách đổ vàng: rừng thu trăng soi hoà bình các hình ảnh trên đẹp và tràn ngập sắc màu: đỏ trắng, vaøng, xanh Việt Bắc đánh giặc giỏi: rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi giăng thành luỹ sắt dày; Rừng che đội, rừng vây quân thù Người Việt Bắc chăm lao động, đánh giặc giỏi, ân tình thuỷ chung với cách mạng: Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng; nhớ người nón chuốt sợi giang; nhớ cô em gaùi haùi maêng moät mình; Tieáng haùt aân tình thuûy chung - học sinh đọc lại toàn bài thơ - Học sinh luyện đọc thuộc lòng 10 câu thơ Luyeän hoïc thuoäc loøng baøi thô đầu - Học sinh thi đọc thuộc lòng - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay Củng cố: Nêu nội dung bài Bài thơ ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc gioûi Dặn dò: Về nhà tiếp tục học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu, bài thơ Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (14) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 14 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán Tieát 67 Baøi: BAÛNG CHIA I – MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Lập bảng chia từ bảng nhân Biết dùng bảng chia luyện tập, thực hành Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia 9) - Rèn cho học sinh kỹ tính nhẩm và giải toán Giáo dục học sinh có ý thức tự học thuộc bảng chia II - CHUAÅN BÒ Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ: - hoïc sinh: Gam vieát taét laø gì? Gam vieát taét laø g hoïc sinh: 1000g baèng bao nhieâu kg? 1000g = kg hoïc sinh laøm baøi taäp 2;1 hoïc sinh laøm baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu phép chia cho từ bảng nhân Coù taám bìa, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù taát caû Taát caû coù 27 chaám troøn Vì em laáy taám bao nhieâu chaám troøn ? Vì bìa nhaân chaám troøn baèng 27 chaám troøn em bieát ? - Hoïc sinh leân vieát pheùp tính Ai viết phép tính ? x = 27 Vaäy coù 27 chaám troøn treân caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám Coù taám bìa bìa? Làm nào để em tìm Vì phép chia là phép ngược phép nhân bìa? neân em laáy 27 : = - Từ phép nhân x = 27 ta coù pheùp chia: 27 : = Ai có thể lập bảng Lop3.net (15) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt chia từ bảng nhân 9? - Hoïc sinh laäp baûng chia 9 x = thì : = x = 18 thì 18 : = … … x 10 = 90 thì 90 : = 10 - Học sinh luyện đọc thuộc bảng chia Thực hành - Học sinh thi đọc thuộc lòng bảng chia Baøi 1: Tính nhaåm Baøi 1: (Coät 1,2,3) Dựa vào các bảng chia đã học Muoán tính nhaåm nhanh ta 18 : = 27 : = 54 : = dựa vào đâu? 45 : = 72 : = 36 : = 9:9=1 90 : = 10 81 : =9 Baøi 2: Tính nhaåm Baøi 2: (Coät 1,2,3) Em thấy phép chia là phép tính ngược Em coù nhaän xeùt gì veà caùc pheùp nhaân neân laáy tích chia cho moät pheùp tính baøi? thừa số thừa số x = 45 x = 54 45 : = 54 : = 54 : = Bài 3: Cho học sinh đọc đề bài- 45 : = Bài 3: Học sinh đọc đề toán Nêu kiện bài Nêu kiện bài toán Có 45 kg gạo, chia vào túi Bài toán cho biết gì? Moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán chia thành Bài toán thuộc dạng toán phaàn baèng naøo? Toùm taét Giaûi: Tuùi: 45kg Soá kg gaïo moãi tuùi laø: tuùi:…kg? 45 : = (kg) Baøi 4: - Cho học sinh đọc đề bàiĐáp số: kg gạo Nêu kiện bài toánBài 4: Học sinh đọc đề bài Bài toán thuộc dạng toán Nêu kiện bài toán naøo? Bài toán thuộc dạng toán chia theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tự làm bài - Tự làm bài Toùm taét Giaûi: 9kg: tuùi Soá tuùi gaïo coù taát caû laø: 45kg:…tuùi? 45 : = (tuùi) Đáp số: túi gạo Củng cố: học sinh đọc lại bảng chia Chaám baøi - Nhaän xeùt Dặn dò: Về làm bài bài tập Chuẩn bị bài Luyện tập: 1,2,3,4 Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (16) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 14 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Chính taû (Nghe - Vieát) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ Tieát 27 Baøi: I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn kó naêng vieát chính taû Viết hoa các tên riêng: Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (ay / ây) (BT2) Làm đúng bài tập 3a Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng lớp viết lần nội dung bài tập băng giấy viết nội dung khổ thơ đoạn văn bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh lên viết bảng lớp - lớp viết bảng các từ: huýt sáo, hít thở, suýt ngã, giaù saùch, duïng cuï - Giaùo vieân nhaän xeùt Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn học sinh ngheviết - Giáo viên đọc đoạn viết chính taû Trong đoạn vừa đọc có teân rieâng naøo phaûi vieát hoa? Câu nào đoạn văn là lời nhân vật? Lời đó vieát theá naøo? - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khó vào bảng Giáo viên nhận xét, sửa sai Nhắc nhở tư trước viết Giáo viên đọc bài cho học sinh vieát Lop3.net - Học sinh mở sách theo dõi học sinh đọc lại bài Kim Đồng, Đức Thanh : tên người, Nuøng teân daân toäc, Haø Quaûng teân moät huyeän Câu: Nào, bác cháu ta lên đường! là lời ông ké viết sau dấu hai chấm xuống dòng, gạch đầu dòng Học sinh luyện viết chữ khó dễ sai vào bảng : nào, lên đường, áo Nùng, cỏ lúa, lững thững Học sinh nghe - viết bài vào Học sinh soát lại bài - - (17) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Giáo viên đọc cho học sinh - Học sinh soát và sửa lỗi soát lỗi - Giaùo vieân treo baûng phuï, cho học sinh soát và sửa lỗi - Chấm, chữa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát học sinh, hướng dẫn sửa moät soá loãi cuûa hoïc sinh Hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû Bài tập 2: Học sinh đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp 2: - Hoïc sinh laøm vaøo baûng - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa - học sinh lên bảng thi làm bài - Đọc baøi taäp keát quaû - Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi Lời giải: lời giải đúng Giảng : + Đòn bẩy là vật tre, Điền vào chỗ trống ay hay ây? gỗ, sắt giúp nâng nhấc vật nặng theo cách : Tỳ đòn bẩy vào điểm tựa dùng sức nâng, nhấc vật đó lên + Saäy: caây coù thaân cao, laù daøi, thường mọc bờ nước, dáng khẳng khiu Baøi taäp 3a: - Giáo viên chia nhóm, hướng daãn caùch chôi, luaät chôi nhoùm thi tiếp sức Phát băng giấy leân baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi lời giải đúng - caây saäy, chaøy giaõ gaïo - daïy hoïc, nguû daäy - số bảy, đòn bẩy Baøi taäp 3a: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - -Học sinh nhận nhóm cử bạn lên thực trò chơi Người cuối cùng điền âm vần và đọc kết - Lớp nhận xét nhóm thắng cuộc: - Ñieàn vaøo choã troáng a l hay n? Tröa baø meät phaûi naèm Thương bà, cháu đã giành phần nấu cơm Bà cười: vừa nát vừa thơm Sao bà ăn nhiều lần? Vương Thừa Việt Củng cố: Nhận xét số lỗi thường mắc học sinh Dặn dò: Về sửa lỗi (nếu có) Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (18) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 14 I – MUÏC TIEÂU II - TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Moân: Theå duïc OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG Tieát 27 Baøi: I- Muïc tieâu - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu thực động tác tương đối chính xaùc - Chơi trò chơi “ Đua ngựa ”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động - Học sinh học nghiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn Lop3.net (19) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt II- Ñòa ñieåm, phöông tieän - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Đua ngựa” III- Nội dung và phương pháp lên lớp Phaàn Mở đầu Cô baûn Noäi dung giaûng daïy Ñònh Tổ chức lớp lượng 1’ Ổn định: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học 2’ - Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân taäp 2’ *LT - Trò chơi “ Thi xếp hàng” kết hợp đọc các vần ñieäu 5’ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi toå leân taäp baøi theå duïc * * * * * * * phát triển chung đã học * TT - Giáo viên nhận xét, đánh giá ***************** Bài mới: 10’ ***************** * Ôn bài thể dục phát triển chung động tác - Giáo viên cho học sinh ôn luyện động tác 2x8 ***************** *LT lần tập liên hoàn Tập luyện theo đội nhịp 2-3 hình – haøng ngang - Hô liên tục hết động tác này sang động tác , lần trước động tác giáo viên nêu tên động tác đó Giáo viên hô nhịp từ lần để cán vừa hô – nhịp vừa tập Giáo viên chú ý sửa chữa động tác lần sai cho hoïc sinh + Khi taäp luyeän giaùo vieân coù theå chia toå taäp theo các khu vực đã phân công, khuyến khích tổ chức cho các em tập luyện hình thức thi đua Nếu cán điều khiển , để các em có thể thuộc bài , trước động tác giáo viên nhắc cán phải nêu tên động tác đếm nhịp để tập Ñ luyeän + Biểu diễn thi bài thể dục phát triển chung caùc toå Từng tổ thi Tổ nào đúng, đẹp tuyên dương, tổ nào kém chưa đạt yêu cầu phaûi chaïy voøng xung quanh saân XP * Chơi trò chơi “ Đua ngựa” Giáo viên phổ biến luật chơi, hướng dẫn cách 10’ Lop3.net (20) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Keát thuùc Trường tiểu học Lý Thường Kiệt chơi - Học sinh chơi Giáo viên giám sát các đội và nhắc nhở các em thực đúng cách chơi Cán làm trọng tài để giám sát chơi Củng cố: - Đứng chỗ vỗ tay và hát 2’ Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi Daën doø: Veà oân luyeän baøi theå duïc phaùt trieån 2’ chung để chuẩn bị kiểm tra 1’ Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở * * * * * * CB * * * * *LT Lop3.net (21)