Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của bài; nhận biết được thể loại thơ, văn xuôi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.. - Dựa vào đoạn văn[r]
(1)Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP TUẦN 35 ( Từ ngày 10 - 14 / /2010 ) Thứ - ngày 10 - 11 - 12 - 13 - 14 - Tieát Moân hoïc Tieát PPCT 4 4 Chào cờ Toán Tập đọc Lịch sử Theå duïc Luyện từ - câu Toán AÂm nhaïc Tập đọc Mó thuaät Toán Keå chuyeän Theå duïc 35 171 69 35 69 69 172 35 70 35 173 35 70 70 174 35 70 175 70 35 Luyện từ - câu Toán Đạo đức Taäp laøm vaên Toán Khoa hoïc HÑTT Baøi daïy OÂn taäp veà Toång( Hieäu )vaø tæ soá cuûa soá OÂn taäp tieát Kieåm tra ñònh kì Di chuyeån tung baét boùng TC Trao tín gaäy OÂn taäp tieát Luyeän taäp chung Taäp bieåu dieãn OÂn taäp tieát Tröng baøy keát quaû hoïc taäp Luyeän taäp chung OÂn taäp tieát Toång keát moân hoïc OÂn taäp tieát Luyeän taäp chung Thực hành kĩ cuối kì II và cuối năm OÂn taäp tieát Kiểm tra ñònh kì ( Cuoái kì 2) Kieåm tra hoïc kì II Sinh hoạt lớp Thứ Hai, ngày 10 tháng 05 năm 2010 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP ( Tiết - tuần 35) I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc thuộc ba đoạn thơ , đoạn văn đã học học kỳ II - Hiểu nội dung chính đoạn , nội dung bài ; nhận biết thể loại (thơ , văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, tình yêu sống II.Chuẩn bị Phiếu viết tên bài TĐvà HTL 15 tuần đã học III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Giới thiệu bài 2.Kiểm tra TĐ-HTL : 1/6 số HS lớp -Từng hs lên bảng bốc thăm chọn bài - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) đoạn bài theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc -GV cho điểm Bài tập : Hoạt động học -Lần lượt hs thực yêu cầu Lop4.com (2) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn -GV phát bút và phiếu cho hs làm bài -HS đọc yêu cầu bài tập -GV nhận xét ( Như SGV) Củng cố dặn dò : -Trong 15 tuần HKII có chủ đề ? Nêu tên -HS chuẩn bị tiết -Nhận xét tiêt học -Đại diện các nhóm dán nhanh kết bài làm lên bảng lớp - Có chủ đề : Khám phá giới và Tình yêu sống TOÁN ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I.MỤC TIÊU: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó - Bài tập cần làm : Bài (2 cột) ; bài (2 cột) ; bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên 1.KIỂM TRA BÀI CŨ - HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 170 -GV nhận xét và cho điểm HS 2.DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài mới: 2.2 Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:-GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đo, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn -Nghe GV giới thiệu bài -1 HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi và nhận xét -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập Bài 2:-GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số -1 HS nêu trước lớp, lớp theo dõi và nhận biết hiệu và tỉ số hai số đó, sau đó yêu xét cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số -GV chữa bài và cho điểm HS Bài 3:-GV gọi HS đọc đề bài trước lớp HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán làm bài -GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS giải thích cách vẽ sơ đồ mình -GV nhận xét và cho điểm HS CỦNG CỐ, DẶN DÒ -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Lop4.com (3) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn LỊCH SỬ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II I Mục tiêu: Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn II Đề bài: Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng : a) Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long vào năm nào ? A Năm 1786 B Năm 1787 C Năm 1788 D Năm 1789 b) Nhà Nguyễn thành lập vào năm nào ? A Năm 1801 B Năm 1802 C Năm 1803 D Năm 1804 c) Vào kỷ XVI - XVII có thành thị nào tiếng? A Thăng Long B Phố Hiến C Hội An D Cả ý trên Bài 2: Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào ? Bài 3: Từ năm 1802 đến năm 1858 , nhà Nguyễn trải qua đời vua ? Hãy kể tên các đời vua đó Bài 4: Em hãy nêu chính sách tiêu biểu nhằm phát triển kinh tế, văn hoá đất nước vua Quang Trung? HS làm bài GV chấm, chữa bài Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Thứ Ba, ngày 11 tháng 05 năm 2010 THỂ DỤC: DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG TRÒ CHƠI:TRAO TÍN GẬY I/.MỤC TIÊU: -Thực đúng động tác di chuyển tung và bắt bóng, động tác nhẹ nhàng, số lần thực càng nhiều càng tốt -Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi:"Trao tín gậy" II/.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Trên sân trường vệ sinh nơi tập -Còi, bóng III/.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG 1.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học -Chạy nhẹ theo đội hình tự nhiên theo hàng dọc theo vòng tròn -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Ôn số động tác: tay, chân, lưng- bụng,toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung -Trò chơi khởi động(Kiệu người) 2.Phần bản: *Di chuyển tung chuyền và bắt bóng: -GV cho2 hs lên làm mẫu-GV giải thích lại cách thực động tác -Chia tổ tập luyện Định lượng 6-8' PHƯƠNG PHÁP * x x x x x x x x x x x x x x x x x x 18-22' * x x x x x x x x x x x x Lop4.com (4) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn -Theo dõi sửa sai *Trò chơi:Trao tín gậy -HV hướng dẫn cách chơi-luật chơi -HS thực chơi -Nhận xét trò chơi 3.Phần kết thúc: -Một số động tác trò chơi hồi tĩnh -Hệ thống bài -Nhận xét tiết học 4-6' * xxxxxx xxxxxx TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II ( T2 ) I.Mục tiêu : - Đọc trôi chảy, lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc thuộc ba đoạn thơ , đoạn văn đã học học kỳ II -Hiểu nội dung chính đoạn , nội dung bài ; nhận biết thể loại (thơ , văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, tình yêu sống - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học Bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập II.Chuẩn bị : Phiếu viết tên bài tập đọc –HTL III.Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Giới thiệu bài 2.Kiểm tra lấy điểm TĐ-HTL (1/6 số HS): Thực tiết 3.Hướng dẫn HS làm bài tập : a.Bài tập 2: -G V giao cho số HS lớp thống kê các từ ngữ đã học tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá giới (T29)và Tình yêu sống (T 33) -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng b.Bài tập 3: 4.Củng cố dăïn dò : -HS chuẩn bị tiết sau :ÔTCHKII(T3) -Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -HS đọc yêu cầu đề bài -Các nhóm thi làm bài -Đại diện các nhóm dán nhanh kết làm bài trên bảng lớp -Cả lớp nhận xét Khám phá giới : *Hoạt động du lịch : -Đồ dùng : vali, cần câu,quần áo bơi, -Phương tiện GT:tàuthuỷ,tàuhoả, ôtô, -Tổ chức , nhân viên phục vụ : khách sạn , hướng dẫn viên , -Địa điểm du lịch: phố cổ, bãi biển,công viên *Hoạt động thám hiểm : (SGV) Tình yêu sống : -HS đọc yêu cầu bài tập -HS giải nghĩa các từ : +góp vui : góp thêm, làm cho người vui thêm Lop4.com (5) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: - Vận dụng phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Bài tập cần làm (bài ; ; 5) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên 1.KIỂM TRA BÀI CŨ -GV gọi HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 171 -GV nhận xét và cho điểm HS 2.DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1.Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn ôn tập Bài 2:-GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực phép tính biểu thức và rút gọn kết qủa phân số chưa tồi giản -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài Hoạt động học sinh -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn -HS nghe GV giới thiệu bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 8 b 2 : -GV yêu cầu HS nêu cách tìm x mình -GV nhận xét và cho điểm HS Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài tự làm bài -GV nhận xét và cho điểm HS 3.CỦNG CỐ, DẶN DÒ -GV tổng kết học và chuẩn bị bài sau -HS nêu -HS theo dõi bài chữa GV -HS làm bài vào bài tập Bài giải Theo sơ đồ, hiệu số phần là: – = (phần) Tuổi là: 30 : = (tuổi) Tuổi bố là: + 30 = 36 (tuổi) Đáp số: Con: tuổi Bố: 36 tuổi ÂM NHẠC : TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I/ MỤC TIÊU : Giúp hs ôn nhớ lại các bài hát đã học nămhọc Tập biểu diễn số bài hát đã học II/ CHUẨN BỊ CỦA GV : Nhạc cụ đệm ( song loan , phách ) Tranh ảnh minh hoạ nội dung các bài hát Lop4.com (6) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động gv Hoạt động hs 1/ ổn định lớp : Gv điểm danh , nhắc nhở hs 2/ bài cũ : có thể tiến hành tiết học 3/ bài : Tập biểu diễn các bài hát Gv giới thiệu sơ qua nội dung tiết học , cho hs xem tranh ảnh Tập biểu diễn các bài hát đã học Gv cho hs nghe lại giai điệu bài và cho hs hát ôn Gv đệm và cho lớp hát ôn vài lần kết hợp gõ đệm theo phách Gv mời hs lên biểu diễn theo nhóm từ đến hs - Gv cho hs nghe lại bài hát khác và cho hs hát ôn Gv cho lớp ôn thành thạo vài lần sau đó gọi hs lên trình bày theo nhóm và tổ, gv nhận xét chung - Gv cho hs nghe lại giai điệu bài hát sau đó mời nhóm từ đến em lên trình bày trước lớp Gv đệm lại bài hát cho hs hát và kết hợp gõ đệm theo phách lần 4/ Củng cố – dặn dò : Gv nhận xét chung tiết học Hs chào + hát Hs hát bài cũ Hs nghe gv giới thiệu bài Hs nghe giai điệu và hát ôn Hs biểu diễn theo nhóm , tổ Hs nghe và hát ôn, biểu diễn theo nhóm Hs nghe giai điệu và biểu diễn theo nhóm , tổ Hs nghe gv nhận xét chung tiết học Thứ Tư, ngày 12 tháng 05 năm 2010 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T3) I.Mục tiêu: - Đọc trôi chảy , lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc thuộc ba đoạn thơ , đoạn văn đã học học kỳ II - Hiểu nội dung chính đoạn , nội dung bài ; nhận biết thể loại (thơ , văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, tình yêu sống - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loại cây, viết đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật II.Chuẩn bị : Phiếu viết tên bài tập đọc –HTL III.Hoạt động dạy –học : HĐ CỦA GV 1.Giới thiệu bài 2.Kiểm tra TĐ-HTL (1/6 số HS lớp ) Thực T1) 3.Viết đoạn văn tả cây xương rồng : -HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ SGK -GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu bài HĐ CỦA HS HS lắng nghe Hs đọc bài làm HS quan sát và viết bài Lop4.com (7) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn -HS viết đoạn văn -1 số HS đọc đoạn văn mình viết -GV chấm điểm số bài viết tốt 4.Củng cố ,dặn dò : -Những HS viết đoạn văn chưa đạt ,về nhà viết lại -HS chuẩn bị tiết -Nhận xét tiết học Một số HS đọc bài TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên - So sánh hai phân số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên KIỂM TRA BÀI CŨ: -Gọi HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 172 -GV nhận xét và cho điểm HS 2.DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài mới: 2.2 Hướng dẫn ôn tập Bài 1:-GV yêu cầu HS đọc số đồng thời nêu vị trí và giá trị chữ số số -GV nhận xét và cho điểm HS Bài 2:GV yêu cầu HS tự đặt tính tính Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi và nhận xét bài làm bạn -Nghe GV giới thiệu bài HS nối tiếp trả lời, HS trả lời số -HS tính, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài Bài 3:GV yêu cầu HS so sánh và điền dấu so HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào sánh, chữa bài yêu cầu HS nêu rõ cách so bài tập sánh mình Bài 4:GV gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài HS tự làm bài vào bài tập Bài giải Chiều rộng ruộng là: 120 : x = 80 (m) Diện tích ruộng là: 120 x 80 = 9600 (m2) Số tạ thóc thu từ ruộng đó là: 50 x (9600 : 100) = 4800 (kg) 4800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ -GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó -Theo dõi bài chữa GV và tự kiểm tra bài nhận xét và cho điểm HS mình CỦNG CỐ, DẶN DÒ: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm các bài tập và chuẩn bị bài sau Lop4.com (8) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T4) I Mục tiêu : - Nhận biết câu hỏi , câu kể , câu cảm , câu khiến bài văn ; tìm trạng ngữ thời gian , trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho - Giáo dục tính cẩn thận , thẩm mỹ II Chuẩn bị : Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Giới thiệu bài Bài tập 1,2 : HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -2 hs nối tiếp đọc yêu cầu bài tập 1,2 - HS đọc thầm truyện Có lần -Sự hối hận hs vì đã nói dối , không xứng đáng với quan tâm cô giáo và các bạn -Nêu nội dung truyện -HS làm bài ; + Câu hỏi : Răng em đau phải không ? -HS tìm câu hỏi , kể, cảm, khiến bài học +Câu cảm : Ôi , đau quá ! + Câu khiến :Em nhà ! Nhìn Kìa ! + Câu kể : các câu còn lại bài -Câu có trạng ngữ thời gian : Có lần, tập đọc , tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm -Câu có trạng ngữ nơi chốn : Ngồi lớp , tôi lấy lưỡi đẩy qua đẩy lại cục giấy thấm mồm -GV nhận xét , chốt lai lời giải đúng Bài tập : Thực tương tự bài Củng cố dặn dò : -HS chuẩn bị tiết Nhận xét tiết học Thứ Năm, ngày 13 tháng 05 năm 2010 THỂ DỤC TỔNG KẾT MÔN HỌC I/ MỤC TIÊU: Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống kiến thức, kĩ đã học năm, đánh giá cố gắng và điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng học sinh hoàn thành tốt II/.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Trong lớp học -Chuẩn bị bảng kẻ (Như SGV) III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần mở đầu: -Phổ biến nội dung yêu cầu học -Đứng chỗ vỗ tay hát bài -Trò chơi:Mèo đuổi chuột 2/.Phần bản: Lop4.com (9) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn -GV cung HS hệ thống lại các nội dung đã học năm(Theo chương), các hình thức cùng nhớ lại và sau đó GV HS ghi lên bảng(Theo khung đã chuẩn bị) -Cho số hs lên bục thực hành các động tác(xen kẽ các nọi dung trên) -GV công bố kết học tập và tinh thần thái độ HS năm môn Thể dục -Nhắc nhở số hạn chế cần khắc phục năm học -Tuyên dương số tổ, cá nhân có thành tích và tinh thần học tập, rèn luyện tốt 3/.Phần kết thúc: -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Dặn dò TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T ) I Mục tiêu : - Đọc trôi chảy, lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc thuộc ba đoạn thơ, đoạn văn đã học học kỳ II - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, tình yêu sống - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật , viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật - Giáo dục tính cẩn thận , thẩm mỹ II Chuẩn bị : -Phiếu viết tên bài TĐ-HTL -Tranh minh hoạ hoạt động chim bồ câu SGK III Hoạt động dạy học : HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Giới thiệu bài HS lắng nghe 2.Kiểm tra TĐ-HTL ( số hs còn lại ) ; Hs đọc bài làm Thực tiết 3.Viết đoạn văn tả hoạt động chim bồ HS quan sát và viết bài câu : -1 hs đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ chim bồ câu SGK -GV giúp hs hiểu đúng yêu cầu bài : (SGV ) -HS viết đoan văn -Vài hs đọc đoạn văn Một số HS đọc bài - GV nhận xét , chấm điểm số bài văn hay Củng cố dặn dò : -HS chuẩn bị tiết sau : KTĐKCHKII -Nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: - Viết số - Chuyển đổi số đo khối lượng Tính giá trị biểu thức chứa phân số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Lop4.com (10) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Hoạt động giáo viên KIỂM TRA BÀI CŨ -GV gọi HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 173 -GV nhận xét và cho điểm HS 2.DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn ôn tập Bài 1:-GV yêu cầu HS viết số theo lời đọc, GV có thể đọc các số số khác, yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc Bài 2:-GV yêu cầu HS tự làm bài -GV nhận xét và cho điểm HS vừa chữa bài Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét câu trả lời bạn -Nghe GV giới thiệu bài -HS viết số theo lời đọc GV, HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn -HS tự làm bài vào bài tập, sau đó HS chữa bài miệng trước lớp, HS lớp theo dõi để nhận xét và tự kiểm tra bài mình Bài 3:-GV yêu cầu HS tính giá trị các -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài biểu thức, chữa bài có thể yêu cầu HS vào bài tập nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức Bài 4:-GV gọi HS đọc đề bài trước lớp, sau -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài đó yêu cầu HS làm bài vào bài tập Bài giải Tổng số phần là: + = (phần) Số HS gái là: 35 : x = 20 (học sinh) Đáp số: 20 học sinh -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.CỦNG CỐ, DẶN DÒ -GV tổng kết học , dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CẢ NĂM I/ Mục tiêu: - Ôn tập củng cố các kiến thức đã học CKII và năm III/ Hoạt động dạy học: 1.KT bài cũ: Ôn tập: - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời Câu 1: Mọi người cần cư xử nào đến nhà người khác? Câu 2: Cư xử lịch đến nhà người khác là thể nếp sống nào? - Mọi người cần cư xử lịch đến nhà người khác - Cư xử lịch đến nhà người khác là thể nếp sống văn minh 10 Lop4.com (11) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Câu 3: Em xử lý nào các tình - HS thảo luận và xử lý các tình huống sau: *Tình : Em sang nhà bạn và thấy tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em thích Em … *Tình : Em chơi nhà bạn thì đến ti vi có phim hoạt hình mà em thích xem đó nhà bạn không bật ti vi Em … *Tình :Em sang nhà bạn chơi và thấy bà bạn bị mệt Em … Câu 4: Những việc cần làm để giúp đỡ người - Những việc cần làm : khuyết tật: + Đẩy xe cho người bị liệt + Đưa người khiếm thị qua đường + Vui chơi với các bạn khuyết tật + Quyên góp ủng hộ người khuyết tật./… Câu 5: Em biết vật có ích nào? - Chó , mèo , trâu , bò , ngựa ,… Câu 6: Hãy kể ích lợi chúng? - Chó giữ nhà ; mèo bắt chuột ; trâu , bò , cày ruộng ,kéo xe , ngựa kéo xe… Câu 7: Cần làm gì để bảo vệ chúng? - Chăm sóc chúng cẩn thận, … Câu 8: Khi chơi vườn thú, em thấy số bạn nhỏ dùng gậy chọc ném đá vào thú chuồng em làm gì ? - Khuyên ngăn các bạn mách người lớn Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học: Thứ Sáu, ngày 14 tháng 05 năm 2010 TIẾNG VIỆT BÀI DẠY: ÔN TẬP ( Tiết - Tuần 35) A Mục tiêu: Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII: -Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút); không mắc quá năm lỗi bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi) -Viết bài văn tả vật đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ nội dung miêu tả; diễn đạt thành câu, viết đúng chính tả B Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra chuẩn bị HS HS đưa kiểm tra Nhận xét II Dạy - học bài mới: Giới thiệu bài: Kiểm tra chính tả và viết văn miêu tả HS lắng nghe vật: GV viết đề bài Một số HS đọc đề bài GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài, 11 Lop4.com (12) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn cách làm bài HS lắng nghe, sau đó HS mở kiểm tra và + Viết đúng chính tả và trình bày đúng chuẩn bị viết bài + HS biết tả vật mà em yêu thích HS làm bài GV theo dõi HS làm bài GV thu bài và chấm, nhận xét III Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau: Ôn tập và kiểm tra Định kì lần TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II I Mục tiêu: -Nhận biết phân số, tính chất phân số, phân số nhau, -Cộng, trừ, nhân, chia phân số -Chuyển đổi số đo diện tích - Giải bài toán tính diện tích hình chữ nhật II Đề bài: Phần 1: Khoanh vào ý trả lời đúng: Chữ số số 254 836 chỉ: A B 50 C 5000 D 50 000 Phân số A 20 24 phân số nào đây? 24 20 18 B C D 20 18 20 Phân số nào lớn 1? A B 5 C D 7 Phân số phần đã tô đậm hình là: A B C D Phần 2: Tính: 12 16 11 : 10 Phần 3: Giải bài toán: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 20 m, chiều rộng chiều dài Tính diện tích mảnh đất đó Số thích hợp để viết vào chỗ chấm m2 25 cm2 = cm2 là: A 125 B 12500 C 1025 D 10025 Hs làm bài GV chấm nhận xét, chữa bài 12 Lop4.com (13) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn KHOA HỌC KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II I Mục tiêu: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu bài: Đề bài: Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng : Bài 2: Nêu nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm và a) Con người và động vật hô hấp hít vào khí gì ? cách để chống ô nhiễm A Khí Cac bo nic B Khí Ô xi C Khí Ni tơ không khí? b) Con người và động vật hô hấp thở khí gì ? A Khí Cac bo nic B Khí Ô xi C Khí Ni tơ Bài 3: Nêu vai trò ánh sáng sống động vật và thực vật c) Động vật hấp thụ từ môi trường gì ? A Khí Ô xi C Các chất hữu thức ăn B Nước D Tất các ý trên Bài 4: Nêu vai trò thực vật sống trên trái đất ? d) Động vật thải môi trường gì ? A Khí Cac bo nic B Nước tiểu C Các chất thải D Tất các ý trên HS làm bài GV chấm, chữa bài Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học SINH HOẠT CUỐI TUẦN I/ ĐÁNH GIÁ TINH HÌNH: - Duy trì sĩ số, nề nếp - Thực tốt an toàn giao thông - Thực đúng giấc - Đảm bảo tốt vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân - Một số em ý thức học tập chưa cao II/ PHƯƠNG HƯỚNG - Ôn tập KT cuối năm - Tổ chức thi KT ĐK cuối kỳ II - Lao động vệ sinh trường lớp - Tổng kết năm học PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH BUỔI CHIỀU TUẦN 35 ( Từ ngày 10 - 14 / /2010 ) 13 Lop4.com (14) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Thứ - ngày Tiết Môn học Tiết PPCT Bài dạy 69 10 - Khoa học Địa lí Toán Ôn tập học kì II Ôn tập Ôn tập Chính tả Tiếng Việt Toán 35 12 - Ôn tập tiết Ôn tập Ôn tập Tập làm văn Tiếng Việt Toán 69 13 - Ôn tập tiết Ôn tập Ôn tập Giao lưu công đoàn Tại Trù Sơn Thứ Hai ngày 10 tháng năm 2010 KHOA HỌC ÔN TẬP CUỐI NĂM I Mục tiêu : Giúp Hs ôn tập : -Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất Kỹ phán đoán , giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt - Biết vận dụng vào thực tiễn đời sống II Chuẩn bị : Hình trang 138,139 III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A Kiểm tra bài cũ : hs nói chuỗi thức ăn đó có người B Bài : Giới thiệu bài Ôn tập : a.Hoạt động : Trò chơi Ai nhanh , đúng -GV chia lớp thành nhóm , nhóm cử đại diện lên trình bày câu mục trò chơi trang 138 - GV và hs làm ban giám khảo b Hoạt động :Trả lời câu hỏi GV nêu các câu hỏi SGK c Hoạt động : Thực hành GV nêu yêu cầu Củng cố dặn dò : hs nêu lại bảng vừa hoàn thành HS chuẩn bị tiết sau : KTĐKCHKII HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thực hành theo nhóm - HS trả lời : câu : b câu : b - HS thực hành từ bài đến bài Để cốc nước nóng nguội nhanh ta việc bỏ nước đá vào cốc nước nóng đó GV hướng dẵn hs hoàn thành bảng SGK Thứ Ba, ngày 11 tháng năm 2010 ĐỊA LÍ : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ 14 Lop4.com (15) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn I Mục tiêu: Giúp HS củng cố hoạt động sản xuất người đồng và vùng biển Việt Nam II Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: 1) Biển Đông bao bọc phía nào phần đất liền nước ta? A Phía nam và phía tây B Phía bắc và phía tây C Phía đông, nam và tây nam D Phía đông và phía tây 2) Đồng Duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì? A Núi lan sát biển B Đồng ven biển C Đồng có nhiều cồn cát D Đồng có nhiều đầm phá 3) Những nơi nào đánh bắt nhiều hải sản nước ta? A.Các tỉnh ven biển từ Quảng Ninh đến Cà Mau B Các tỉnh ven biển Quảng Ngãi đến Cà Mau C Các tỉnh ven biển Quảng Ngãi đến Kiên Giang D Các tỉnh ven biển từ Bắc vào Nam 4) Nước ta khai thác khoáng sản nào biển Đông? A A-pa-tít, than đá, muối B Than, sắt, bô-xít, muối C Dầu, khí, cát trắng, muối D Dầu, khí, cát trắng, than Bài 2: Đ; S Đồng Nam Bộ là đồng lớn thứ hai nước Đồng Nam Bộ phù sa hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp Các đồng duyên hải miền Trung nhỏ, với cồn cát và đầm phá Nghề chính cư dân đồng duyên hải miền Trung là khai thác dầu khí và trồng các loại rau xứ lạnh Bài 3: Điền tiếp các từ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp Nước ta có vùng biển rộng với nhiều và Biển, đảo và quần đảo nước ta có nhiều cần bảo vệ và Bài 4: Hãy nêu vai trò Biển Đông nước ta 3.Gv thu bài và chấm Nhận xét, chữa bài Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Thứ Tư, ngày 12 tháng năm 2010 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T5) I Mục tiêu : - Đọc trôi chảy , lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc thuộc ba đoạn thơ , đoạn văn đã học học kỳ II - Hiểu nội dung chính đoạn , nội dung bài ; nhận biết thể loại (thơ , văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, tình yêu sống - HS khá giỏi : đọc lưu loát , diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng / phút) - Nghe – viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài ; biết trình bày các dòng thơ , khổ thơ theo thể thơ chữ HS khá giỏi : đạt tốc độ viết trên 90 chữ /15 phút ; bài viết , trình bày đẹp - Giáo dục tính cẩn thận , thẩm mỹ II Chuẩn bị : Phiếu viết tên bài TĐ-HTL 15 Lop4.com (16) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Giới thiệu bài 2.Kiểm tra lấy điểm TĐ-HTL (1/6 số HS) Thực tiết Nghe viết bài Nói với em : -GV đọc bài thơ Nói với em HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Cả lớp theo dõi SGK -HS đọc thầm bài thơ , viết vào nháp từ khó : lộng gió , lích rích , chìa vôi , sớm khuya , -Trẻ em sống giới thiên nhiên , giới chuyện cổ tích , tình yêu thương cha mẹ -Nêu nội dung chính bài thơ -GV đọc cho hs viết bài -GV đọc cho hs soát lại bài -GV thu chấm bài , nhận xét Củng cố dặn dò : - hs nêu lại nội dung bài thơ Nói với em -Chuẩn bị tiết -Nhận xét tiết học Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Thứ Năm, ngày 13 tháng năm 2010 TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP TIẾT I Mục tiêu: -Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK1 (Bộ GD&ĐT - Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập hai, NXB Giáo dục 2008) II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra chuẩn bị HS HS đưa bài tập Nhận xét II Dạy - học bài mới: Giới thiệu bài: HS lắng nghe Kiểm tra đọc - hiểu và làm bài tập luyện từ và câu: Yêu cầu HS mở SGK, bài tập tiết HS đồng thời mở SGK và bài tập Tiếng Việt 4/2 GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài, cách HS lắng nghe làm bài + Chọn ý đúng, ý đúng đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng, đúng + Yêu cầu HS đọc kĩ bài văn khoảng 15 phút.Sau đó khoanh tròn chữ cái trước ý đúng, đúng bài tập GV theo dõi HS làm bài HS làm bài Đáp án: Câu ý b ( Gu-li-vơ ) Câu ý c ( Li-li-put, Bli-phút ) Câu ý b (Bli-phút ) Câu ý b ( Vì trông thấy Gu-li-vơ quá lớn ) Câu ý a ( Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm 16 Lop4.com (17) Trần thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn lược, yêu hòa bình) Câu ý c (Hòa bình ) Câu ý a (Câu kể ) Câu ý b ( Quân trên tàu ) GV thu bài và chấm, nhận xét III Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau: Bài kiểm tra viết tiết HS nhận xét bài làm mình HS lắng nghe 17 Lop4.com (18)