Tên bài dạy chào cờ Thái sư Trần Thủ Độ luỵên t ập chăm sóc gà em yêu quê hương sự biến đổi hóa học Nghe - viết: Cánh cam lạc mẹ Diện tích hình tròn mở rộng vốn từ: Công dân Nhà tài trợ [r]
(1)1 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20 Thứ ngày Thứ hai 11/01/2009 Thứ ba 12/01/2009 Thứ tư 13/01/2009 Thứ năm 14/01/2009 Thứ sáu 15/01/2009 Môn Cc Tập đọc Toán kĩ thuật đạo đức Khoa học Chính tả Toán Lt & câu Tập đọc Lịch sử Toán TLV LT& Câu Toán ĐịaLí HĐNGLL kể chuyện TLV Toán Khoa học Sinh hoạt Tiết/ppct 20 39 96 20 20 39 20 97 39 40 20 98 39 40 99 20 20 40 100 40 20 Tên bài dạy chào cờ Thái sư Trần Thủ Độ luỵên t ập chăm sóc gà em yêu quê hương biến đổi hóa học Nghe - viết: Cánh cam lạc mẹ Diện tích hình tròn mở rộng vốn từ: Công dân Nhà tài trợ đặc biệt cách mạng Ôn t ập: Chính năm k/c … d ân t ộc( 45 - 54) luyện t ập T ả người ( kiểm tra viết) Nối các vế câu ghép quan hệ từ Luyện tập chung Châu á ( tt) Kể chuyện đã nghe đã đọc Lập chướng trình hoạt động GiớI thiệu biểu đồ hình qu ạt lượng Sinh hoạt tuần 20 Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (2) MÔN: TẬP ĐỌC/TIẾT 39 Bài dạy: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I Yeâu caàu: -Biết đọc diênc cảm bài văn, đọc phân biệt lời các nhân vật -Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là người gươnhg mẫy, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II Đồ dùng dạy - học: -Tranh mh bài đọc sgk III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Kiểm tra bài cũ: (5’) hs phân vai đọc lại phần đoạn kịch Người công dân số Bài mới: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên a Giới thiệu bài: -Theo doõi -Giới thiệu trực tiếp bài đọc b Hoạt động 1: Luyện đọc - Theo doõi -Đọc mẫu dc bài văn -Quan saùt, tìm hieåu nd tranh minh hoïa - Chia bài thành đoạn, hd đọc: + Đoạn 1: Từ đầu đến … ông tha cho + Đoạn 2: Tiếp theo đến lấy lụa, vàng thưởng - HS luyện đọc nối tiếp đoạn.(3L) cho - hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi + Đoạn 3: Còn lại - HS luyện đọc theo cặp -Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ (chú - HS đọc bài giaûi sgk) c Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ?Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần -Theo dõi, đọc thầm đoạn 1- trả lời Thủ Độ đã làm gì? ?Trước việc làm người quân hiệu, Trần Thủ -1 hs đọc đ2, lớp đọc thầm lại và trả lời Độ xử lí sao? ?Khi biết có viên quan tâu với vua mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói nào? ?Những lời nói và việc làm Trần Thủ Độ cho -Đọc thầm đoạn và trả lời -Trao đổi theo cặp, trả lời thấy ông là người ntn? * Nx, choát yù: d Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Y/c phân vai đọc và tìm giọng đọc dc -5 hs phân vai đọc bài văn -Hd phân vai đọc dc đoạn -Theo doõi -Từng nhóm hs luyện đọc dc đoạn Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (3) vaên -2 nhóm thi đọc dc đoạn văn -Lớp nx, bình chọn -Phaùt bieåu ?Câu chuyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? - Nhận xét, đánh giá Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần MÔN: TOÁN/ TIẾT 96 Baøi daïy: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính hình tròn biết chu vi hình tròn đó II Đồ dùng dạy - học: -Bảng lớp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -1 hs nhaéc laïi quy taéc tính chu vi hình troøn - hs lên bảng tính chu vi hình tròn có đường kính 2dm và 1,5cm Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS theo doõi Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Hd luyeän taäp -Laøm baøi cn, hs leân baûng Baøi 1: Neâu y/c: a x x 3,14 = 56,52 ; b 4,4 x x 3,14 = 27,632 dm c - Nx, đánh giá Baøi 2: Neâu y/c: = 2,5 ; 2,5 x x 3,14 = 15,7 cm -Nx, chữa bài -Từng cặp trao đổi và làm bài, hs lên baûng a 15,7 : 3,14 = 5m ; b 18,84 : 3,14 : = 3dm -Nx, chữa bài -Laøm baøi cn, hs leân baûng Giaûi Pt: a 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b 2,041 x 10 = 20,41(m) 2,041 x 100 = 204,1 (m) -Nx, chữa bài -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø neâu kq’ -Ñ/aùn: A -Nx, chữa bài Baøi 3:Neâu y/c : -Nx, chữa bài Baøi 4: Y/c laøm vieäc nhoùm -Nx, chữa bài Cuûng coá, daën doø: - Nhaän chung xeùt tieát hoïc Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (4) -Về nhà làm bt VBT Toán -2 hs nhaéc laïi caùch tính chu vi hình troøn Kó thuaät/ tieát 20 Bµi : Ch¨m sãc gµ I Môc tiªu: - Nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà - Biết cách chăm sóc gà Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình địa phương ( nÕu cã) II §å dïng d¹y häc - Mét sè tranh ¶nh minh ho¹ bµi - Phiếu đánh giá kết học tập HS III Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên A KiÓm tra bµi cò: 5' Hoạt động Học sinh ? H·y nªu c¸ch cho gµ ¨n vµ cho gµ uèng? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: 30' Giới thiệu bài: nêu mục đích bài học Néi dung: * Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dông cña viÖc ch¨m sãc gµ GV: Khi nu«i gµ , ngoµi viÖc cho gµ ¨n uèng , chóng ta cÇn tiÕn hµnh mét sè c«ng viÖc kh¸c như: sưởi ấm cho gà nở, che nắng, gió tất công việc đó gọi là chăm sóc - HS đọc mục I gµ - ch¨m sãc gµ nh»m t¹o ®iÒu kiÖn tèt nhÊt cho - Yêu cầu HS đọc SGK mục ? Nêu mục đích , tác dụng việc chăm sóc gà , giúp gà tránh ảnh hưởng không tốt các yếu tố môi trường gµ? - GV nhËn xÐt tãm t¾t l¹i néi dung H§1: Gµ cần ánh sáng, nhiệt độ , không khí, nước và - gµ ®îc ch¨m sãc tèt sÏ khoÎ m¹nh mau lín và có sức chống đỡ bệnh tật Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (5) các chất dinh dưỡng để sinh trưởng và phát triÓn, ch¨m sãc gµ nh»m t¹o c¸c ®iÒu vÒ nhiÖt độ , ánh sáng, không khí thích hợp cho gà sinh trưởng và phát triển Chăm sóc gà đầy - HS đọc SGK đủ giúp gà khoẻ mạnh mau lớn, có sức chống bÖnh tèt gãp phÇn n©ng cao n¨ng xuÊt nu«i gµ - nhiệt độ phù hợp với gà thì gà không bị * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà chÕt - Yêu cầu HS đọc mục GSK ? nªu tªn c¸c c«ng viÖc ch¨m sãc gµ? - Gµ kh«ng chÞu ®îc rÐt , nÕu bÞ l¹nh gµ a) sưởi ấm cho gà - Nêu vai trò nhiệt đời sống động kém ăn , dễ bị nhiễm bệnh đường hô hấp ®êng ruét vËt GV: nhiệt độ tác động đến lớn lên , sinh - HS đọc SGK sản động vật Nếu nhiệt độ thấp quá - làm chuồng cho gà nuôi quay hướng đông cao quá động vật có thể chết nam, chuång nu«i ph¶i cao r¸o, th«ng tho¸ng ? Nêu cần thiếtphải sưởi ấm cho gà con? nên chắn gió mùa đông, dùng bếp than - Gv nhËn xÐt bæ xung đènm điện sưởi cho gà vào mùa đông b) Chèng nãng, chèng rÐt , phßng Êm cho gµ - HS tù nªu - yêu cầu HS đọc SGK mục 2b ? nêu cách chống nóng, rét , phòng ấm cho - HS đọc SGK gµ - GV nhËn xÐt tãm t¸t l¹i theo néi dung - HS nªu: thøc ¨n Èm mèc «i , mÆn SGK ? nêu cách chống rét, nóng, cho gà địa phương em? c) Phòng ngộ độc thức ăn cho gà - Yêu cầu HS đọc SGK mục 2c và quan sát h×nh SGK ? Nªu tªn nh÷ng thøc ¨n kh«ng ®îc cho gµ ¨n Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (6) - GV nhËn xÐt bæ xung KL: gµ kh«ng chÞu ®îc nãng qu¸, rÐt qu¸ Èm quá và dễ bị ngộ độc thức ăn bị ôi mốc Khi nu«i gµ cÇn ch¨m sãc gµ b»ng nhiÒu c¸ch nh sưởi ấm cho gà con, chống nóng, chống rét phßng Èm cho gµ kh«ng cho gµ ¨n nh÷ng thøc ¨n «i mèc, mÆn Cñng cè dÆn dß: 4' - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña HS - HD HS đọc trước bài sau MÔN: ĐẠO ĐỨC Tieát : 20 Baøi : EM YEÂU QUE HÖÔNG I Muïc tieâu: (T1) II Đồ dùng dạy - học: (T1) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Kiểm tra bài cũ: (3’) hs nhắc lại nd Ghi nhớ bài học Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên Bài a Giới thiệu bài: Nêu nv tiết học: b Hoạt động 1: Làm việc lớp (Bt2- - HS theo dõi SGK) -1 hs đọc y/c và nd bt, lớp theo dõi -Y/c: Bày tỏ thái độ (Quy ước thẻ xanh-tán -Bày tỏ thái độ thẻ màu thành, thẻ đỏ-không tán thành, thẻ vànglưỡng lự) -Lần lượt đọc ý kiến ?Y/c số hs nêu lí chọn thẻ màu đó? - KL: -1 hs đọc y/c và nd bt 3, lớp theo dõi c Hoạt động 2: Làm bài tập 3, SGK -Veà nhoùm thaûo luaän Y/c:Làm việc nhóm, nhóm xử lí tình -Đại diện nhóm nối tiếp báo cáo kq’ huoáng -Caùc nhoùm # nx, boå sung -KL: d Hoạt động 3: Làm việc lớp -Neâu y/c: Trình baøy caùc baøi thô, baøi haùt, … -Theo doõi -Noái tieáp trình baøy -Nx, goùp yù Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (7) noùi veà queâ höông -2 hs đọc lại nd ghi nhớ bài học -Nx, nhắc nhở hs: Cần thể tình yêu quê hương việc làm cụ thể phù hợp với khả * Dặn dò: Về nhà chuẩn bị trước bài: UBND xã (phường) em thứ ba 12/01/2010 Khoa häc/ tieát 39 Sự biến đổi hoá học(tt) I Môc tiªu Nêu số ví dụ biến đổi hóa học xảy tác dụng nhiệt tác dụng ánh sáng II §å dïng d¹y häc - GiÊy, nÕn, èng nghiÖm cã s½n ®êng kÝnh tr¾ng bªn trong, mét chai giÊm, t¨m tre, chÐn nhá - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Giáo viên Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò + Gäi HS nªu l¹i thÝ nghiÖm bµi häc trước + Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - Giíi thiÖu bµi: Thùc hµnh tiÕp Hoạt động 3: Vai trò nhiệt biến đổi hoá học - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i -Chøng minh vai trò nhiệt biến đổi hoá häc+ Chia HS thµnh c¸c nhãm Yªu cÇu HS chuẩn bị các dụng cụ làm thí nghiệm, đọc kü thÝ nghiÖm trang 80 SGK + GV rãt giÊm vµo chÐn nhá cho tõng nhãm + Yªu cÇu HS c¸c nhãm viÕt bøc th cña nhãm m×nh cho nhãm kh¸c mét c¸ch bÝ mËt - Sau các nhóm đã viết và gửi thư đến nhãm m×nh göi, GV gäi nhãm mang bøc thư lên trước lớp và hỏi: Hoạt động Học sinh - HS nªu l¹i thÝ nghiÖm - Học sinh hoạt động theo nhóm - Thùc hµnh theo yªu cÇu cña gi¸o viªn Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (8) + Hãy đọc thư mà nhóm mình nhận ®îc + Em hãy dự đoán xem muốn đọc thư này, người nhận thư phải làm nµo? - GV cho HS hơ thư trước nến và đọc lên nội dung thư nhóm m×nh nhËn ®îc + Khi em h¬ bøc th lªn ngän löa th× cã tượng gì xảy ra? + Điều kiện gì làm giấm đã khô trên giấy biến đổi hoá học? + Không đọc thư vì không nhìn thấy ch÷ + Muốn đọc thư phải hơ trên löa - HS làm thí nghiệm và đọc cho lớp nghe + Khi h¬ bøc th lªn ngän löa th× giÊm viÕt kh« ®i vµ dßng ch÷ hiÖn lªn + Điều kiện làm giấm đã khô trên giấy biến đổi hoá học là nhiệt từ nến cháy + Sự biến đổi hóa học có thể xảy có tác động nhiệt + Sự biến đổi hoá học có thể xảy - Lắng nghe nµo? - KÕt luËn: ThÝ nghiÖm c¸c em võa lµm chứng tỏ biến đổi hoá học có thể xảy tác dụng nhiệt Vậy tác động - HS đọc SGK ánh sáng thì có xảy biến đổi hóa - HS th¶o luËn nhãm häc hay kh«ng? C¸c em cïng nghiªn cøu - HS đại diện cho nhóm trình bày thÝ nghiÖm SGK Hoạt động 4: Vai trò ánh sáng biến đổi hoá học * ThÝ nghiÖm 1: * ThÝ nghiÖm - Kết luận: Sự biến đổi từ chất này sang - Sự biến đổi hoá học có thể xảy tác chất khác gọi là biến đổi hoá học Sự dông cña ¸nh s¸ng biến đổi hoá học có thể xảy tác - L¾ng nghe dụng ánh sáng nhiệt độ Hoạt động kết thúc - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS tÝch cùc häc tËp - DÆn HS vÒ nhµ lµm thÝ nghiÖm chøng tá vai trò nhiệt, ánh sáng biến đổi hoá học và đọc trước bài sau CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát)/tieát 20 Baøi daïy: : CAÙNH CAM LAÏC MEÏ I Muïc tieâu: -Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ -Làm BT2a/b BTCT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: -Chép sẵn lên bảng dòng thơ, câu văn cần điền bt2,3 Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (9) - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: OÅn ñònh: 1’ Bài cũ: (5’) hs lên bảng viết, lớp viết nháp: lim dim, giấc ngủ, lời ru Bài mới: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên a Giới thiệu bài: - theo doõi GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát daïy b Hoạt động 1: Hd nghe -viết chính tả -Hd nx chính taû: y/c: -2 hs đọc lại bài chính tả, lớp theo dõi -Đọc bài chính tả -Theo doõi, phaùt bieåu ?Baøi chính taû muoán noùi ñieàu gì? -Hd viết đúng: xô vào, khản đặc, râm ran, … -Đọc thầm lại bài chính tả, viết vào sổ -Nghe-viết: Đọc bài cho hs viết tay chính tả từ khó - HS vieát chính taû - Chaám baøi, nhaän xeùt - Soát lỗi c Hoạt động 2: Luyện tập Bài2: y/c: Lựa chọn bt 2a - HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Đ/án: thứ tự các từ cần điền: ra, giữa, dòng, rờ, - HS làm bài cn -2 hs lên bảng viết thứ tự các từ cần ra, duy, ra, daáu, giaän, roài ñieàn - Hs nx, chữa bài -Nx, đánh giá, chốt lại lời giải Cuûng coá, daën doø: -Về nhà kể lại câu chuyện vui: Giữa hoạn nạn cho người thân nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc MÔN: TOÁN / tiết 97 Baøi daïy: DIEÄN TÍCH HÌNH TROØN I Muïc tieâu: BiÕt quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn II Đồ dùng dạy - học: -Thước kẻ, compa -Hình tròn bìa có đường kính 20cmđể hs quan sát III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Kiểm tra bài cũ: (5’) hs lên bảng tính chu vi hình tròn có: đường kính 20cm, bán kính 2,5dm Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (10) 10 Hoạt động Giáo viên Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc và công thức tính dieän tích hình troøn -Y/c: Lấy hình tròn có đường kính 20cm và nói: Dieän tích hình troøn chính laø beà maët cuûa hình troøn *Neâu quy taéc: Muoán tính dieän tích hình troøn, ta lấy bán kính nhân với bán kính nhân với số 3,14 *Neáu goïi S laø dieän tích, r-laø baùn kính cuûa hình tròn thì viết công thức tính diện tích hình troøn ntn? *Nx, choát laïi: Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Neâu y/c: - Nx, chữa bài, đánh giá Baøi 2: Neâu y/c: -Nx, đánh giá: Baøi 3:Neâu y/c: -Nx, đánh giá Cuûng coá, daën doø: - Nhaän chung xeùt tieát hoïc -Về nhà làm bt VBT Toán Hoạt động Học sinh - HS theo doõi -Theo doõi -Quan saùt -Theo doõi, nhieàu hs noái tieáp nhaéc laïi -Phaùt bieåu S = r x r x 3,14 -Laøm baøi cn, 3á hs leân baûng Vd: a x x 3,14 = 78,5 cm2 b 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024 dm2 -Nx, chữa bài -Từng cặp trao đổi và nêu cách làm -1 hs leân baûng laøm maãu caâu a r = 12 : = cm x x 3,14 = 113,04 cm2 -Nx, chữa bài -Laøm baøi cn, hs leân baûng laøm baøi -Laøm baøi cn, hs leân baûng giaûi Giaûi Pt: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm2) Ñ/s: 6358,5 (cm2) -Nx, chữa bài -2 hs nhaéc laïi caùh tính dieän tích hình troøn MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi daïy: COÂNG DAÂN I Muïc tieâu: -HiÓu nghÜa cña tõ c«ng d©n(BT1); xÕp ®îc mét sè tõ chøa tiªnggs c«ng vµo nhãm thÝch hîp theo yêu cầu BT2; nắm số từ đồng nghiã với từ công dân và sử dụng phù hợp với v¨n c¶nh( BT3,4) Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (11) 11 II Đồ dùng dạy - học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Kiểm tra bài cũ:(5’) hs đọc lại đoạn văn (bt2-tiết trước) Hoạt động Giáo viên Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Hd laøm caùc baøi taäp Baøi 1: y/c: Laøm baøi theo caëp -Ñ/aùn: b - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 2: y/c: Laøm baøi nhoùm -Ñ/aùn: a coâng daân, coâng coäng, coâng chuùng b coâng baèng, coâng lí, coâng minh, coâng taâm c coâng nhaân, coâng nghieäp - GV chốt lại lời giải đúng: Baøi 3: Keû baûng laøm phaàn, y/c: -Ñ/aùn: nhaân daân, daân chuùng, daân -Nx, đánh giáù Baøi 4: Neâu y/c: -Nx, choát laïi: Cuûng coá, daën doø: - Heä thoáng laïi nd baøi hoïc - Nhaän xeùt chung tieát hoïc Hoạt động Học sinh - HS theo doõi - HS đọc yêu cầu bài, lớp theo doõi -Trao đổi theo cặp và làm bài -1 số hs nối tiếp nêu kq’ trước lớp -Nx, chữa bài - HS đọc yêu cầu và nd bt, lớp theo doõi -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø phaùt bieåu - Nx, chữa bài - HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo doõi - Laøm baøi cn, hs leân baûng thi laøm baøi - Nx, goùp yù -1 hs đọc y.c và nd bt, lớp theo dõi, -Trao đổi theo cặp và làm bài -Noái tieáp phaùt bieåu thứ tư: 13/ 01/ 2010 Baøi daïy: MÔN: TẬP ĐỌC/ TIẾT 40 NHAØ TAØI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG I Yeâu caàu: -Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng đọc các số nói đóng góp tiền của ông §ç §×nh ThiÖn cho CM II Đồ dùng dạy - học: -Aûnh chân dung nhà tư sản Đỗ Đình Thiện SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (12) 12 Kiểm tra bài cũ: (5’) hs đọc lại bài Thái sư Trần Thủ Độ Bài mới: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên a Giới thiệu bài: -Theo doõi -Sd aûnh minh hoïa sgk b Hoạt động 1: Luyện đọc - Chia bài thành đoạn( lần xuống dòng - Theo dõi, hs khá nối tiếp đọc bài văn, lớp theo dõi là đoạn), hd đọc: - HS luyện đọc nối tiếp đoạn.(2L) -Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ (chú - hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi - HS luyện đọc theo cặp giaûi sgk) - HS đọc bài -đọc mẫu dc bài văn c Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -1 hs đọc câu hỏi sgk, lớp theo dõi ?Caâu hoûi sgk, y/c: -Từng nhóm hs đọc lướt bài văn và thảo luận, nhóm trả lời ý câu hỏi -Nx, choát laïi: ?Việc làm ông Thiện thể phẩn -Trao đổi theo cặp và phát biểu chaát gì? ?Từ câu chuyện này, em suy nghĩ ntn trách -Nối tiếp phát biểu nhiệm công dân đất nước? * Nx, choát yù: d Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -5 hs nối tiếp đọc đọc bài văn, lớp theo -Y/c đọc và tìm giọng đọc dc dõi, phát giọng đọc dc -Hd phân vai đọc dc đoạn 2,3 -Theo doõi hd -Từng cặp hs luyện đọc dc đoạn văn -1 số hs thi đọc dc đoạn văn -Lớp nx, bình chọn -Phaùt bieåu ?Bài tập đọc ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? - Nhận xét, đánh giá Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần LỊCH SỬ /TIẾT 20 ÔN TẬP: CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỌC LẬP DÂN TỘC (1945-1954) I Muïc tieâu: - Biết sau cách mạng thángTám, nhân dân ta phải đương đầu với thứ “giặc”: “ giặc đói” “ giặc dèt” “giÆc ngo¹i x©m” Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (13) 13 - Thèng kª nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu nhÊt chÝn n¨m kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p x©m lù¬c: + 19-12-1946 : toµn quèc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p + Chiến dịch Việt Bắc thu- đông 1947 + Chiến dịch Biên giới thu- đông 1950 + ChiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ II Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Hành chính Việt Nam -VBT cuûa hs, phieáu hoïc taäp (sd cho HÑ1) III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Haõy neâu yù nghóa chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ? Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS theo doõi Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Bài : Hoạt động 1: Làm việc nhóm -Neâu y/c vaø phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc -Theo doõi hd nhoùm ( caâu hoûi sgk, moãi phieáu ghi - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày kết làm caâu hoûi); moãi nhoùm caâu vieäc -Caùc nhoùm # nx, boå sung -Nx, chốt lại: (Sd đồ hành chính VN) -Theo dõi hd, hs đọc y/c bt Hoạt động 2: Làm việc theo cặp -Trao đổi theo cặp và làm bài -Y/c: Làm bt4 VBT Lịch sử trang 28 -1 số hs nối tiếp phát biểu trả lời kq’ bài -Theo doõi laøm baøi, hd cho hs yeáu taäp -Nx, chữa bài -Nx, chốt lại lời giải Cuûng coá, daën doø: (3’) -Heä thoáng laïi nd baøi hoïc -Nx chung tieát hoïc MÔN: TOÁN/ TIẾT 98 Baøi daïy: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn biÕt: -B¸n kÝnh cña h×nh trßn -Chu vi cña h×nh trßn II Đồ dùng dạy - học: -Compa, thước kẻ Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (14) 14 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: (5’) hs nhaéc laïi quy taéc tính dieän tích hình troøn, hs leân baûng tính diện tích hình tròn có: bán kính 5cm, có đường kính 8dm Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS theo doõi Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Hd luyeän taäp: -Laøm baøi cn, hs leân baûng tính Baøi 1: Neâu y/c: Laøm baøi cn a x x 3,14 = 113,04 cm2 b 0,35 x 0,35 x 3,14 = 0,38465 dm2 -Nx, chữa bài - Nx, đánh giá -Theo dõi, hs đọc bài toán Bài 2: Nêu y/c: Trao đổi theo cặp, tìm cách giải -Laøm baøi cn, hs leân baûng giaûi Giaûi Pt: 6,28 x 3,14 : = cm x x 3,14 = 3,14 cm2 -Nx, chữa bài -Nx, chữa bài Baøi 3:Neâu y/c : Thaûo luaän nhoùm vaø neâu caùch -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø neâu caùch giaûi Giaûi tính Pt: 0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (m2) -Hd: +Tính dieän tích hình troøn nhoû 0,7 + 0,3 = (m) +Tìm bán kính hình tròn lớn x x 3,14 = 3,14 (m2) +Tính diện tích hình tròn lớn 3,14 – 1,5386 = 1,6014 (m2) +Tính dieän tích thaønh gieáng (Phaàn toâ maøu) -Nx, chữa bài -Nx, chữa bài Cuûng coá, daën doø: - Nhaän chung xeùt tieát hoïc -Về nhà làm bt VBT Toán MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN Bài dạy: TẢ NGƯỜI ( Kiểm tra viết) I Muïc tieâu: -Viết bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ phần ( mở bài, thân bài, kết bài); đúng ý, dùng từ, đặt câu đúng II Đồ dùng dạy - học: -Giaáy kieåm tra cuûa hs - Bảng lớp viết đề bài III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (15) Oån ñònh: 1’ Nêu y/c làm bài kiểm tra: (5’) Chép đề bài lên bảng Hs laøm baøi kieåm tra (30’) Đề bài: Chọn đề bài sau: + Taû moät ca só ñang bieåu dieãn + Taû moät ngheä só haøi maø em yeâu thích + Hãy tưởng tượng và tả lại nhân vật truyện em đã học -Theo doõi laøm baøi Cuûng coá- daën doø (4’) -Thu baøi kieåm tra -Nx chung tieát hoïc -Về nhà đọc trước nd tiết tập làm văn sau: Lập chương trình hoạt động 15 thứ năm : 14/01/2010 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU / TIẾT 40 Bài dạy: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I Muïc tieâu: -N¾m ®îc c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ ( Néi dung : Ghi nhí – SGK ) -NhËn biÕt ®îc c¸c quan hÖ tõ, cÆp quan hÖ tõ ®îc sö dông c©u ghÐp (BT1); biÕt c¸ch dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép (BT3) II Đồ dùng dạy - học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Kiểm tra bài cũ:(5’) hs làm lại bt2,4 tiết lt&c trước Hoạt động Giáo viên Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Bài mới: Hoạt động 1: Nhận xét Baøi 1: Y/c: Hoạt động Học sinh - HS theo doõi - HS đọc nd bt1 phần nhận xét, lớp theo dõi sgk và đọc thầm lại, tìm caâu gheùp - HS phát biểu ý kiến; lớp nx -Laøm baøi cn, hs leân baûng xaùc ñònh -Nx, chữa bài -Choát laïi treân baûng: (3 caâu) Baøi 2: Y/c: -Choát laïi: Bài 3: Y/c và gợi ý làm bài Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (16) 16 -Nx, choát laïi: *Phần ghi nhớ: (SGK) y/c: Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: y/c: -Ñ/aùn: Caâu laø caâu gheùp coù veá caâu; caëp QHT: Neáu … thì - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 2: y/c: ? Câu ghép bị lược bớt QHT đoạn văn là caâu naøo? - GV chốt lại lời giải đúng: Baøi 3: Cheùp nd bt leân baûng vaø y/c: -Ñ/aùn: + coøn + ( mà) + hay -Nx, đánh giáù Cuûng coá, daën doø: - Heä thoáng laïi nd baøi hoïc - Nhaän xeùt chung tieát hoïc -1 hs đọc y/c bt, lớp theo dõi -Suy nghó, phaùt bieåu -Nx, boå sung - HS đọc ghi nhớ - HS đọc yêu cầu bài, lớp theo doõi -Trao đổi theo cặp và làm bài -Noái tieáp phaùt bieåu -Nx, chữa bài - HS đọc yêu cầu và nd bt, lớp theo doõi -Trao đổi theo cặp và làm bài -Noái tieáp phaùt bieåu - Nx, chữa bài - HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo doõi - Laøm baøi cn, hs leân baûng laøm baøi - Nx, goùp yù -2 HS nhắc lại phần ghi nhớ TOÁN/ TIẾT 99 Baøi daïy: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: -Cuûng coá kó naêng tính chu vi, dieän tích hình troøn II Đồ dùng dạy - học: -Compa, thước kẻ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Kieåm tra VBT cuûa hs Hoạt động Giáo viên Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Hd luyeän taäp: Bài 1: Nêu y/c: Trao đổi theo cặp, nêu cách tính ?Tính độ dài sợi dây đó cách nào? Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net Hoạt động Học sinh - HS theo doõi -Trao đổi theo cặp và nêu cách tính -2 hs leân baûng thi laøm baøi Pt: x x 3,14 + 10 x x 3,14 = 106,76 (17) 17 - Nx, đánh giá Baøi 2: Neâu y/c: Laøm baøi cn -Theo doõi vaø hd theâm cho hs yeáu -Nx, chữa bài Bài 3:Nêu y/c : Trao đổi theo cặp và làm bài Baøi 4: Y/c laøm baøi cn -Nx, chữa bài Cuûng coá, daën doø: - Nhaän chung xeùt tieát hoïc -Về nhà làm bt VBT Toán (cm) -Nx, chữa bài -Theo dõi, hs đọc bài toán -Laøm baøi cn, hs leân baûng giaûi Giaûi Pt: 60 + 15 = 75 (cm) 75 x x 3,14 = 471 (cm) 60 x x 3,14 = 376,8 (cm) 471 – 376,8 = 94,2 (cm) -Nx, chữa bài -Trao đổi theo cặp và làm bài -Laøm baøi cn vaø neâu kq’ Ñ/aùn: A MOÂN: ÑÒA LYÙ Baøi daïy: CHAÂU AÙ (tt) I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm dân cư châu á: + Có số dân đông + Nêu số đặc điểm hoạt động sản xuất cư dân châu á: + Chủ yếu người dân làm nông ngjhiệp là chính, số nước có công nghiệp phát triển - Nêu số đặc điểm khu vực Đông Nam á + Chue yÕu cã khÝ hËu giã mïa nãng Èm + S¶n xuÊt nhiÒu lo¹i n«ng s¶n vµ khai th¸c kho¸ng s¶n - Sử dụng tranh ảnh, đồ, lược đồ để nhận biết số đặc điểm cư dân và hoạt động sản xuất người dân châu á II Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Các nước châu Á -Bản đồ Tự nhiên châu Á III Các hoạt động dạy - học: Oån ñònh:(1’) Bài cũ: (5’) hs nối tiếp lên bảng đồ Tự nhiên châu Á, xác định vị trí địa lí, giới hạn và đặc điểm tự nhiên châu Á Bài mới: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc - HS theo doõi b Bài mới: Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (18) 18 Hoạt động 1: Làm việc lớp -Y/c: ?Hãy so sánh dân số châu Á với dân số các chaâu luïc #? ? Hãy nx đặc điểm người dân châu AÙ? -Nx, choát laïi: Chaâu AÙ coù soá daân ñoâng nhaát theá giới … Hoạt động 2: Làm việc nhóm -Y/c: Qs H5, tìm kí hiệu các hoạt động sx trên lược đồ và rút nx phân bố chúng số khu vực quốc gia châu Á -Nx, KL: Hoạt động 3: Tìm hiểu khu vực Đông Nam Á -Treo đồ Các nước châu Á, y/c: ?Xác định vị trí khu vực Đông Nam Á? Đọc tên 11 nước khu vực? ?Đặc điểm khí hậu khu vực Đông Nam Á là gì? ?Qs H3 bài 17 và nêu đặc điểm địa hình khu vực Ñoâng Nam AÙ? *Nêu: Chúng ta đã học phần Địa lí VN, đã biết các ngành sx chính nước ta là nước khu vực đó chính là đặc điểm các ngành sx các nước ĐNÁ -Nx, KL: Cuûng coá, daën doø: - Heä thoáng laïi nd baøi hoïc - Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Sd baûng soá lieäu baøi 17 vaø phaùt bieåu -Đọc mục 3, nx -Nx, boå sung -Theo doõi, nhaéc laïi -Theo dõi hd, qs lược đồ H5 sgk -Noái tieáp neâu teân soá ngaønh sx -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø neâu kq’ -Nx, boå sung -Theo dõi, làm việc lớp -1,2 hs lên bảng đồ và xác ñònh -Lớp nx, bổ sung -Phaùt bieåu -Qs, nx: -Neâu caùc ngaønh sx chính … -2 hs đọc nd ghi nhớ bài học thứ sáu/ 15/01/2010 KEÅ CHUYEÄN/ TIEÁT 20 Bài dạy: KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Muïc tieâu: -Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh; biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng dạy - học: - Moät soá saùch baùo, truyeän, … vieát veà caùc taám göông soáng, laøm vieäc theo phaùp luaät … III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: (1’) Kiểm tra bài cũ: (5’) hs kể lại câu chuyện Chiếc đồng hồ Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên Bài mới: Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (19) 19 a Giới thiệu bài: Nêu nv tiết học b Hoạt động 1: Hd tìm hiểu y/c đề bài -Hd tìm hiểu đề bài: Gạch chân số từ ngữ quan trọng ( gương, phaùp luaät, neáp soáng vaên minh) -Lưu ý hs: Nên kể câu chuyện đã nghe, đã đọc ngoài chương trình sgk c Hoạt động 2: HS kể chuyện * Neâu y/c: -Nhaéc laïi caùc yeâu caàu cuûa tieát k/c: - Yeâu caàu HS keå chuyeän theo caëp -Theo doõi, nhaéc hs: Neáu caâu chuyeän daøi coù theå chọn kể đoạn tiêu biểu - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp (Nêu tiêu chuẩn đánh giá bài kc) - GV nhận xét , đánh giá Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị trước câu chuyện tuần sau - HS theo doõi -Theo dõi, trả lời các câu hỏi -3 hs nối tiếp đọc các gợi ý sgk -1 hs đọc lại gợi ý -1 soá hs noái tieáp noùi teân caâu chuyeän mình seõ keå -Theo doõi -Hs tập kc theo cặp, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän -1 soá hs thi keå caâu chuyeän cuûa mình trước lớp -Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Nx, bình choïn baïn keå hay TAÄP LAØM VAÊN/ TIEÁT 40 Bài dạy: LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I Muïc tieâu: -Bước đầu biết lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể -Xây dựng chương trình liên hoan văn nghệ lớp chào mừng ngày 20/11(theo nhóm) II Đồ dùng dạy - học: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên Bài mới: a Nêu vấn đề: ?Các em đã tham gia các hoạt động tập thể nào? - HS theo doõi -Muốn tổ chức hoạt động liên quan đến nhiều người đạt kết tốt các em phải lập chương trình hoạt động, nêu rõ mục đích, các việc cần làm, thứ tự công việc, phân công nhiệm vụ người, … làm việc không có chương trình thì hoạt động luộm thuộm, … -Laäp CTHÑ laø moät kó naêng raát caàn thieát, reøn Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (20) 20 luyện cho người khả tổ chức công vieäc Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em kó naêng đó b Hd luyeän taäp: * Baøi taäp 1: Neâu y/c: -Giaûi nghóa: vieäc beáp nuùc -Nx, choát laïi vaø ghi baûng I- Muïc ñích II- Phaân coâng chuaån bò III- Chöông trình cuï theå -Để đạt kết buổi liên hoan tốt đẹp mẩu chuyện, lớp trưởng Thuỷ Minh đã cùng các bạn lập CTHĐ cuï theå, khoa hoïc * Baøi taäp 2: Neâu y/c: Laøm vieäc nhoùm -Giuùp hs naém y/c cuûa bt: -Nx, goùp yù Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc -2 hs đọc y/c và nd bt, lớp theo dõi -Đọc thầm lại mẩu chuyện, trả lời câu hỏi sgk -Theo doõi -1 hs đọc y/c bt, lớp theo dõi -Theo doõi hd -Caùc nhoùm laøm vieäc, ghi kq’ vaøo giaáy A4 -Đại diện các nhóm nối tiếp trình bày kq’ -Caùc nhoùm # nx, goùp yù TOÁN/ TIẾT 100 Bài dạy: GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT I Muïc tieâu: Bước đầu biết đọc , phân tích và sử lí số liệu mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt II Đồ dùng dạy - học: -Vẽ sẵn lên bảng lớp: Biểu đồ hình quạt vd1 sgk III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån ñònh: 1’ Kiểm tra bài cũ: (5’) Hãy kể loại biểu đồ em đã học? Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS theo doõi Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu biểu đồ hình quạt -Qs kĩ biểu đồ H1 và nêu nx: *Neâu vd1 nhö sgk; y/c: ?Biểu đồ có dạng gì? Được chia ntn? ?Trên phần biểu đồ có ghi gì? ?Biểu đồ nói điều gì? ?Sách thư viện trường chia Gi¸o viªn gi¶ng d¹y / Qu¶ng §¹i VÜnh/ líp B Lop3.net (21)