1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án Lớp 2 tuần 2 (8)

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 141,57 KB

Nội dung

2.Dạy bài mới : Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, các em sẽ làm quen với một bạn gaùi teân laø Na, Na hoïc chöa gioûi nhöng cuoái năm Na lại được một phần thưởng đặc biệt.Đó là phần t[r]

(1) Keá hoạch dạy học Tuần ĐẠO ĐỨC Tieát : HOÏC TAÄP, I/ MUÏC TIEÂU: ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ: ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ/ TIẾP HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tuần trước cô dạy bài gì? -Giáo viên kiểm tra việc thực thời gian bieåu -Nhaän xeùt, tuyeân döông 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Giaùo vieân phaùt bìa maøu: Đỏ- tán thành Xanh- khoâng taùn thaønh Traéng- phaân vaân -Thaûo luaän baøy toû yù kieán -Nhaän xeùt Truyền đạt: Giáo viên kết luận phần a, b, c (STK/ tr 21) -Học tập và sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập thân em Yêu cầu: Mỗi nhóm tự ghi lợi ích học tập đúng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học tập, sinh hoạt đúng -2 em đọc thời gian biểu mình trước -Học tập, sinh hoạt đúng giờ/ tieáp -Chia nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm đọc ý kiến -Trong nhoùm thaûo luaän -Nhóm cử bạn lên giải thích -Vaøi em nhaéc laïi -Giáo viên gợi ý cho HS thấy ý -Mỗi nhóm tiến hành thảo luận vaø ghi giaáy maøu tương ứng thì ghép với -Đại diện nhóm trình bày Keát luaän (STK/tr 22) -Nhaän xeùt Keát luaän / tr 23 -Cần học tập, sinh hoạt đúng có lợi ích gì? -Giaùo vieân ghi baøi hoïc Giờ nào việc Việc hôm để ngày mai Baøi taäp -Chaám, nhaän xeùt 3.Củng cố : Nêu ích lợi việc học tập, -Vaøi em nhaéc laïi -Chia nhóm trao đổi thời gian bieåu -Đại diện nhóm trình bày -Đảm bảo sức khoẻ và học tập toát Lop2.net (2) sinh hoạt đúng giờ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Daën doø -Hoïc baøi -Vài em đọc -Làm bài tập ( Câu 5-6/ tr 4) -1 em neâu -Hoïc baøi - Lop2.net (3) TOÁN Tieát : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài đề-xi-mét trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có đọ dài 1dm Kỹ năng: rèn tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ: Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên: Thước thẳng - Học sinh : Sách toán, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : GV ghi: dm, dm, 40 cm -GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét đềximét -40 xăngtimét bao nhiêu đềximét? 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm phần a vào HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em đọc -1 em vieát -40 xăngtimét đềximét -Luyeän taäp -Vieát: 10 cm = dm, dm = 10 cm -Lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào -Thao tác theo -Cả lớp vào vạch vừa vạch điểm có độ dài dm trên thước và đọc to đềximét -Vẽ đoạn thẳng AB dài dm vào bảng -Vẽ bảng con, đổi bảng kiểm tra -1 em neâu Nhaän xeùt Em nêu cách vẽ đoạn thẳng dài dm Baøi 2: -Yêu cầu HS tìm trên thước vạch dm -HS thao tác, HS kiểm tra và dùng phấn đánh dấu -2 dm baèng 20 cm -2 đềximét bao nhiêu xăngtimét? -Em viết kết vào -Viết BT Baøi 3: Neâu yeâu caàâu -Điền số thích hợp vào chỗ chấm -Muốn điền đúng phải làm gì? -Đổi các số đo cùng đơn vị Lưu ý: đổi dm cm thêm số 0, đổi cm -Làm bài tập dm bớt số -GV gọi em đọc và chữa bài -1 em đọc, lớp nghe chữa bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm Lop2.net (4) Baøi 4: Baøi yeâu caàu gì? -Giáo viên hướng dẫn -Ñieàn cm hay dm vaøo choã chaám -Quan sát, cầm bút chì và tập ước lượng Làm BT, HS kiểm tra -1 em đọc bài làm, lớp chữa baøi - Độ dài bút chì : 16 cm - Độ dài gang tay : dm - Độ dài bước chân : 30 cm - Beù Phöông cao : 12 dm -3 em thực 3.Củng cố :Thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh ghế, -Ôn bài và chuẩn bị : Số bị trừ-số -Nhaän xeùt tieát hoïc trừ-Hiệu : Daën doø Lop2.net (5) TẬP ĐỌC Tieát 11 : PHAÀN THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ND : Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (trả lời caùc CH 1, 2, 4) Kỹ năng: Rèn đọc - hiểu nghĩa các từ mới, nắm đặc điểm nhân vật Na và dieãn bieán caâu chuyeän Thái độ: Hiểu ý nghĩa chuyện, đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa - Hoïc sinh: Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết tập đọc trước cô dạy bài gì? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, các em làm quen với bạn gaùi teân laø Na, Na hoïc chöa gioûi nhöng cuoái năm Na lại phần thưởng đặc biệt.Đó là phần thưởng gì?Truyện đọc này muốn nói với các em điều gì, chúng ta hãy cùng đọc truyện -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2 Giọng nhẹ nhàng cảm động -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ Đọc câu: -Hướng dẫn phát âm các từ có vần khó, các từ dễ viết sai, các từ Phần thưởng, sáng kiến nửa, làm, năm, lặng yên, nửa, tẩy, thưởng, sẽ, Bí maät, saùng kieán, laëng leõ Đọc đoạn trước lớp: -Chú ý nhấn giọng đúng : Một buổi sáng,/ vào chơi,/ các bạn lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí maät laém.// Giảng từ: Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ -Chia nhóm đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? -4 em HTL baøi thô vaø TLCH -Vài em nhắc tựa -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu đoạn -Hoïc sinh phaùt aâm/ nhieàu em HS nối tiếp đọc đoạn 1-2 -4-5 em nhấn giọng đúng -3 em nhaéc laïi -Chia nhoùm Lop2.net (6) -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn 1-2) -Nhaän xeùt đề cao lòng tốt -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1-2 -Caâu chuyeän naøy noùi veà ai? -Bạn có đức tính gì? -Hãy kể việc làm tốt Na? -Giaùo vieân ruùt nhaän xeùt: Na saün saøng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ gì mình coù cho baïn 3.Củng cố :Theo em điều bí mật các baïn cuûa Na baøn baïc laø gì? -Tập đọc bài gì? -Em học việc tốt gì Na? Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Dặn dò- Tập đọc bài -Đọc thầm đoạn 1-2 -Moät baïn teân Na -Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè -1 em keå -Đề nghị cô thưởng vì Na có lòng toát -Phần thưởng -1 em neâu -Đọc đoạn 1-2 Lop2.net (7) TẬP ĐỌC Tieát 12 : PHAÀN I/ MUÏC TIEÂU: ( Xem tieát ) II/ CHUAÅN BÒ: ( Xem tieát ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : THƯỞNG/ TIẾP HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi HS đọc đoạn 1-2 bài phần thưởng -Giáo viên kiểm tra đọc -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Đọc đúng các từ mới, các từ dễ sai Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Giáo viên đọc mẫu đoạn -Hướng dẫn đọc Đọc câu -Rèn phát âm: lớp, bước lên, trao, loøng, laëng leõ, Đọc đoạn -Hướng dẫn đọc đúng câu: Đây là phần thưởng/ lớp đề nghị tặng baïn Na.// Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy/ bước lên buïc.// Giảng từ: đề nghị -Chia nhóm đọc -Nhaän xeùt -Troø chôi Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hiểu nội dung đoạn 3-4 -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn -Em có nghĩ Na xứng đáng phần thưởng không? Vì sao? Giáo viên: Na xứng đáng thưởng, vì có lòng tốt Trong trường học, phần thưởng có nhiều loại: HS giỏi, đạo đức tốt, lao động, văn nghệ, -Khi Na phần thưởng, vui HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc, TLCH -Phần thưởng/ tiếp -Đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm -HS đọc đoạn trước lớp -4-5 em đọc đúng -1 em nhaéc laïi -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn 3) -Troø chôi “Möa rôi” -Đọc thầm đoạn -Lớp trao đổi ý kiến Lop2.net (8) mừng? Vui mừng nào? Na tưởng nghe nhầm Coâ giaùo, caùc baïn voã tay Me khoùc -Luyện đọc lại -1 số HS thi đọc lại -Tuyeân döông -Chọn bạn đọc hay -Tốt bụng, hay giúp đỡ 3.Củng cố : Em học gì bạn Na? -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có người -Biểu dương người tốât việc tốt, taùc duïng gì? khuyeán khích vieäc laøm toát Hoạt động nối tiếp : Dặn dò-Tập đọc bài -Đọc bài chuẩn bị cho kể chuyện Lop2.net (9) ÔN ĐỀXIMÉT I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Ôn tập củng cố dm, quan hệ dm và cm - Kỹ năng: Rèn tính đúng, nhanh, chính xác - Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp - Học sinh : Vở BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV phaùt phieáu baøi taäp 1.Tính ( theo maãu) HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS laøm phieáu PPHAÙP PPkieåm tra dm + dm = dm + dm = dm dm + dm = dm + dm = 10 dm 10 dm – dm = 10 dm – dm = dm dm + 10 dm = dm + 10 dm = 14 dm 2.Ñieàn daáu < > = dm  70 cm dm – dm 30 cm = > dm  20 cm dm + dm 40 cm = > dm  50 cm dm + dm 70 cm < < Vườn nhà bà em có 24 cây dừa và 15 -Tóm tắt, giải 24 + 15 = 39 ( caây) cây chuối Hỏi vườn nhà bà có tất bao Đáp số 39 cây nhiêu cây dừa và chuối? -Noäp baøi -Chaám baøi, nhaän xeùt -Laøm theâm baøi taäp Hoạt động tập thể SINH HOẠT VUI CHƠI – ÔN BAØI HÁT : VÌ MỘT THẾ GIỚI NGAØY MAI I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Ôn bài hát : Vì giới ngaøy mai - Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt học tập - Thái độ : Phát triển tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Söu taàm troø chôi - Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giáo viên phổ biến nội dung sinh hoạt Troø chôi : HOẠT ĐỘNG CỦA HS PPHAÙP PPkieåm tra Lop2.net (10) -Laøm theo hieäu leänh -Baûo thoåi -Chuyeàn banh -Đoán xem tôi làm gì -Chia nhóm thực PPhoạt -Nhoùm động -Nhoùm -Nhoùm -Nhoùm -Tuyên dương, khen thưởng -Lớp trưởng làm trọng tài Nhận -Giáo viên hướng dẫn ôn bài hát : Vì xét nhóm chơi đúng luật giới ngày mai Hỏi đáp : Bài hát gợi cho các em nhớ PP hỏi đáp kiện gì tới ? Chào mừng Seagames 22 Truyền đạt : Bài Quang Vinh sáng tác -HS đồng ca, kết hợp vỗ tay / Dịch lời Anh : Bùi Nhật Quang nhieàu laàn -Kết thúc sinh hoạt -Hát lại bài hát vui, phấn khởi - BUOÅI SAÙNG Thứ ba ngày16 tháng năm 2003 Theå duïc Tiết : DÃN HAØNG NGANG, DỒN HAØNG TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Ôn số kỹ ĐHĐN.Ôn chào, báo cáo Ôn trò chơi “ Qua đường lội “ - Kỹ : thực động tác chính xác, nhanh, trật tự - Thái độ : Ham thích vận động, rèn luyện thể lực II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Sân trường, vệ sinh sân tập - Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Phoå bieán noäi dung Troø chôi : Giaùo vieân choïn -Taäp hoïp haøng doïc, doùng haøng, ñieåm soá, đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân chỗ, đứng lại -GV quan sát, đánh giá -Trò chơi “ Qua đường lội” -Giaùo vieân cho taát caû ngoài xoåm Khi -GV gọi tổ nào, tổ đó đứng lên và -đồng noùi “ Coù chuùng em” Giaùo vieân yeâu caàu HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS taäp luyeän caùch chaøo baùo caùo -Giậm chân chỗ, đếm theo nhòp -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc -Đi thành vòng tròn và hít thở saâu -Tham gia -Cán lớp điều khiển Tổ -Daõn haøng ngang, doàn haøng/ laàn -Chia toå vaø ñòa ñieåm chôi -Đứng chỗ vỗ tay, hát -Chôi troø chôi “ Coù chuùng em” PPHAÙP PP kieåm tra PP vaän động PP hoạt động 10 Lop2.net (11) ngồi ngồi -Heä thoáng baøi, nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Tập các -Tập luyện các động tác ĐHĐN động tác ĐHĐN - 11 Lop2.net (12) KEÅ CHUYEÄN Tieát 13 : PHAÀN THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý ( SGK ), kể lại đoạn câu chuyện (BT 1,2,3) Kỹ năng: Rèn kỹ nghe, theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể baïn Thái độ : Khuyến khích học sinh làm việc tốt, đề cao lòng tốt II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa - Học sinh : Sách tiếng việt, nắm nội dung bài đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi HS keå laïi chuyeän -Nhìn tranh kể đoạn -Kể toàn câu chuyện Nhận xét 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Tranh: -Kể đoạn theo tranh -Nhaän xeùt -Kể chuyện trước lớp Gợi ý: Na là cô bé nào? -Trong tranh naøy Na ñang laøm gì? -Caùc vieäc laøm toát cuûa Na nhö theá naøo? -Na coøn baên khoaên ñieàu gì? -Cuoái naêm caùc baïn baøn taùn vieäc gì? Na laøm gì? -Caùc baïn Na ñang thì thaàm baøn chuyeän gì? -Coâ khen caùc baïn theá naøo? -Buổi lễ phát thưởng diễn nào? -Có điều gì bất ngờ buổi lễ này? -Khi Na phần thưởng Na, các bạn và mẹ vui mừng sao? -Giáo viên hướng dẫn kể toàn chuyện theo hình thức -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt 3.Cuûng coá : Na laø moät coâ beù nhö theá naøo? Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học :Daën doø, taäp keå laïi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim.-4 em keå -1 em keå -Phần thưởng -Quan saùt -HS nhóm kể đoạn -Nhóm cử đại diện thi kể -Toát buïng -Đưa Minh nửa cục tẩy -Giúp bạn trực nhật -Chöa gioûi -Điểm thi, phần thưởng Na lắng nghe -Đề nghị cô thưởng Na -YÙ kieán hay -Từng học sinh thưởng -Cô mời Na lên -Tưởng nhầm, mừng, khóc -1 em kể toàn chuyện -1 em kể đoạn em khác kể noái tieáp/ nhoùm -Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người -Kể theo trí nhớ -12 Lop2.net (13) TOÁN Tieát : SOÁ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ Kỹ : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác Thái độ : Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Các thẻ Số bị trừ – số trừ – Hiệu Ghi bài - Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ghi : 24 + = 56 + 12 = 37 + 22 = -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Trong học trước, các em đã học tên gọi thành phần phép coäng Hoâm caùc em hoïc teân goïi thaønh phần phép trừ Hoạt động : Số bị trừ-số trừ-hiệu Mục tiêu : Biết gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ Số bị trừ – số trừ – Hiệu -Vieát baûng: 59 – 35 = 24 -Trong phép trừ 59 – 35 = 24 thì 59 gọi là số bị trừ, 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hiệu Ghi : 59 - 35 = 24    Số bị trừ số trừ Hiệu -59 là gì phép trừ 59 – 35 = 24? -35 là gì phép trừ 59 – 35 = 24? -Kết phép trừ gọi là gì? -Giới thiệu phép tính cột dọc -59 – 35 baèng bao nhieâu? -24 goïi laø gì? -Vaäy 59 – 35 cuõng goïi laø hieäu Haõy neâu hiệu phép trừ 59 – 35 = 24 -Troø chôi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng co, neâu teân goïi 24 + = 29 56 + 12 = 68 37 + 22 = 59 -Số bị trừ – số trừ – Hiệu -HS đọc -Quan saùt theo doõi -Số bị trừ -Số trừ -Hieäu 59 – 35 = 24 -Hieäu -Hieäu laø 24, laø 59 – 35 59 -35 24 -Troø chôi “Banh laên” 13 Lop2.net (14) Bài 1: Quan sát bài mẫu và đọc phép trừ -Số bị trừ, số trừ phép tính trên là số naøo? -Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta laøm theá naøo? -Làm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài :Bài toán cho biết gì? -Bài toán yêu cầu gì? -Quan saùt maãu vaø neâu caùch ñaët tính -Nêu cách viết cách thực theo cột dọc có sử dụng các từ: số bị trừ, số trừ, hiệu -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta làm theá naøo? Toùm taét: Coù : dm Caét ñi : dm Coøn laïi : ? dm 3.Củng cố : Nêu tên gọi phép trừ 8dm – 3dm = 5dm -Nhaän xeùt tieát hoïc : Daën doø 19 – = 13 -Số bị trừ là 19, số trừ là -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Làm BT Đổi kiểm tra -Số bị trừ, số trừ -Tìm Hieäu ñaët tính doïc -Ñaët tính doïc vaø neâu ( em) -2 em neâu -Làm BT -1 em đọc đề -Sợi dây dài dm, cắt dm -Độ dài đoạn dây còn lại? -HS laøm baøi Độ dài đoạn dây còn lại là – = ( dm) Đáp số dm -1 em neâu -Hoïc baøi - 14 Lop2.net (15) THUÛ COÂNG Tieát : GAÁP TÊN LỬA / TIẾP I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : - Biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Với HS khéo tay: Gấp tên lửa Các nếp gấp phẳng, thẳng Tên lửa sử dụng - Kỹ : Gấp tên lửa - Thái độ : Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu tên lửa - Hoïc sinh : Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi HS thực hành gấp tên lửa -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Thực hành: -Em nhaéc laïi caùch gaáp Gợi ý : Trang trí sản phẩm -Đánh giá sản phẩm -Tổ chức thi phóng tên lửa -Nhắc nhở trật tự, an toàn phóng tên lửa Nhận xét 3.Củng cố : Gíao dục tư tưởng Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em gaáp -Gấp tên lửa / tiếp -1 em nhắc lại bước gấp -Cả lớp thực hành -Thi phoùng teân -Tập gấp tên lửa - CHÍNH TAÛ 15 Lop2.net (16) Tieát 14 : PHAÀN THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK) - Làm BT3 ; BT4 ; BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn Kỹ : Viết đúng, trình bày đẹp Thái độ: - Giáo dục học sinh biết giúp đỡ người tùy theo sức mình, rèn tính cẩn thận II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên :Viết nội dung đoạn văn - Học sinh : Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước em tập chép bài gì? -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép -Đoạn này có câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào bài viết hoa? -Hướng dẫn phát từ khó -Nhaän xeùt -Giáo viên đọc mẫu lần -Hướng dẫn tập chép vào -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài -Hướng dẫn chữa lỗi Chấm ( 5-7 vở) -Troø chôi Baøi 2: Neâu yeâu caàu -Nhaän xeùt Baøi : -Nhaän xeùt -Hướng dẫn HTL bảng chữ cái -Nhìn cột đọc, xóa bảng 3.Cuûng coá : Taäp cheùp baøi gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc : Dặn dò – Sửa lỗi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Baûng : Ngaøy, maøi, saét, chaùu -Tập chép- Phần thưởng -HS theo dõi, đọc thầm -2 caâu -Daáu chaám -Cuoái.Ñaây Na -HS nêu : Nghị, người, năm, lớp, luoân luoân -Baûng -HS tập chép bài vào -Chữa lỗi -Troø chôi “Möa rôi” -1 em leân baûng laøm -Lớp làm nháp -1 em leân baûng ñieàn -Làm -4-5 em đọc to 10 bảng chữ cái -HTL/ 4-5 em -Phần thưởng -Sửa lỗi Làm bài / tr 16 Lop2.net (17) Ngheä thuaät Tieát : Haùt : THAÄT LAØ HAY I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca - Kĩ : Hát đều, giọng hát êm ái nhẹ nhàng - Thái độ : Biết bài hát Thật là hay là sáng tác nhạc sĩ Hoàng Lân II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Hát thuộc đúng nhạc đúng lời bài hát Máy nghe, bămg nhạc, tranh vẽ - Học sinh :Vở nhạc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1,Baøi cuõ : Thaät laø hay Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giáo viên giới thiệu bài -Haùt maãu -Đọc lời ca chú ý chỗ ngắt nhịp -Dạy hát câu HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lớp đồng ca bài “Thật là hay” PPHAÙP PPluyeän taäp -HS đọc theo -Ngoài ngaén haùt theo, phaùt aâm roõ -Thực đến hết -Lớp thực theo tổ -Nhaän xeùt -Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo tiết taáu -Chú ý chỗ có dấu lặng phải dừng lại -Thực khoâng voã tay 3.Củng cố : Hát kết hợp vỗ tay theo phách -Nhận xét, đánh giá -Tập hát nhà Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - Tập hát 17 Lop2.net (18) TẬP ĐỌC Tieát 15 : LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : -Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui (trả lời các CH SGK) Kỹ : Rèn kỹ đọc hiểu, biết đặt câu với các từ Thái độ : Biết lợi ích công việc người, vật, vật Mọi người, vật laøm vieäc, mang laïi nieàm vui II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Tranh minh hoïa -Học sinh : Sách tiếng việt.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết tập đọc trước em đọc bài gì? -Nhaän xeùt Ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng vui, hào hứng, nhịp nhanh Đọc câu: -Hướng dẫn HS phát âm từ có vần khó, dễ sai, từ -Quanh, queùt -Gà trống, trời, sáng, sâu rau, bận rộn, laøm vieäc MB -Vaät, bieát vieäc, tích taéc, vaûi, baûo veä, cuõng, đỡ, MN -Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Đọc đoạn -Bài chia làm đoạn -Hướng dẫn đọc câu: Quanh ta,/ vật,/ người/ làm vieäc.// Con tu huù keâu/ tu huù,/ tu huù.// Theá laø saép đến mùa vải chín.// Càng đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng // Giảng từ : sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Đọc đoạn nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Phần thưởng -3 em đọc đoạn và TLCH -Laøm vieäc thaät laø vui -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm / Nhieàu em -HS đọc đoạn -HS đọc đúng câu / 4-5 em -3 em nhaéc laïi -Chia nhóm: Đọc đoạn 18 Lop2.net (19) -Nhaän xeùt -Troø chôi Tranh –Hỏi đáp : -Các vật xung quanh ta làm vieäc gì? -Kể thêm vật có ích ? -Cha mẹ và người em biết làm việc gì ? -Bé làm việc gì? -Hằng ngày em làm việc gì ? -Em có đồng ý với Bé là làm việc vui khoâng ? -Em hãy đặt câu với từ : rực rỡ, tưng bừng -Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì ? Luyện đọc lại bài -Nhận xét, chọn em đọc hay -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn, bài ) -Troø chôi “Chim bay coø bay” -1 em trả lời -HS keå -HS neâu -Hoïc baøi, laøm baøi, nhaët rau, -2 em neâu -HS neâu -2 em -Có làm việc thì có ích cho gia ñình, cho xaõ hoäi -Thi đọc lại bài / nhiều em -1 em đọc bài 3.Củng cố : Em học tập đọc bài gì? Em nêu công việc làm em hàng -Đọc bài nhiều lần ngaøy vaø noùi caûm nghó cuûa em ? Chuaån bò : Mít laøm thô -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học : Tập đọc bài 19 Lop2.net (20) TOÁN Tieát : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : HS củng cố - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạmm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ Kĩ : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác Thái độ : Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Vieát baøi 1-2 - Học sinh : Sách toán, Vở BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Bài cũ : Ghi bảng : 78 – 51 -2 em lên bảng -2 em nêu tên gọi phép trừ 39 – 15 87 – 43 99 – 72 -Luyeän taäp -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -2 em leân baûng laøm baøi Baøi : -Làm BT -Nhaän xeùt -1 em đọc đề Baøi : -1 em tính nhaåm 60 – 10 – 30 -Nhaän xeùt keát quaû cuûa pheùp tính -Làm 60 – 10 – 30 vaø 60 – 40 -laø 40 -Toång cuûa 10 vaø 30 laø bao nhieâu ? -Keát luaän : 60 – 10 – 30 = 20 60 – 40 = 20 ( ñieàn luoân ) -Ñaët tính roài tính hieäu em leân Baøi 3: bảng Lớp làm -Nhaän xeùt -Troø chôi “Baûo thoåi” -Troø chôi -1 em đọc đề Baøi : -Tìm độ dài còn lại mảnh vải -Bài toán yêu cầu gì ? -Daøi dm, caét ñi dm -Bài toán cho biêt gì ? -HS toùm taét, giaûi Daøi : dm Caét : dm Coøn laïi : ? dm Soá meùt vaûi coøn laïi: – = ( dm ) Đáp số : dm 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo duïc tö Laøm theâm baøi taäp tưởng Chuaån bò : Luyeän taäp chung Daën doø Baøi sau 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 06:55

w