Đang tải... (xem toàn văn)
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Từ Thuỷ Tinh đến sau … đến chặn dòng nước lũ - Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài.. ĐỒ DÙNG DẠ[r]
(1)TuÇn 25 Ngày soạn: 20 / / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 Tập dọc Tiết 39 ¤n: S¬n Tinh, Thuû Tinh I mục đích yêu cầu Giúp các em - Rèn kỹ đọc thành tiếng Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ dài - Rèn kỹ đọc hiểu Hiểu nội dung truyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra; đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt * Đọc trơn 2, đoạn câu chuyện, đọc đúng các từ ngữ khó bài ** Hiểu nghĩa các từ ngữ Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật II §å DïNG D¹Y HäC Bảng phụ chép nội dung đoạn rèn đọc III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1, Bài ôn - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết - Học sinh lắng nghe học - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách - Đọc câu - Nối tiếp đọc câu, tìm từ khó đọc - Đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Luyện đọc cá nhân, nhóm, tổ - Luyện đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc nhóm Lop2.net (2) - Thi đọc các nhóm - Những đến cầu hôn Mị Nương? - Những người đến cầu hôn là Sơn Tinh - Sói làm gì để lừa Ngựa? – Chúa miền non cao và Thuỷ Tinh – Chúa vùng nước thẳm - Hùng Vương phân xử việc hai vị thần - Vua giao hẹn: Ai mang đủ lễ vật đến cùng cầu hôn nào? trước thì lấy Mị Nương - Kể lại chiến đấu hai vị thần - 2, HS kể - Yêu cầu HS thi đọc - 2, HS thi đọc lại bài Nhận xét, cho điểm 2, Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - Chuẩn bị trước cho bài sau Bồi dưỡng và phụ đạo HS Tiết 20 LuyÖn viÕt: S¬n Tinh, Thuû Tinh I Mục đích yêu cầu - Rèn kỹ nghe viết đúng đoạn bài: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Viết đúng cỡ chữ nhỏ, trình bày bài - Gi¸o dôc c¸c em tÝnh cÈn thËn viÕt bµi II đồ dùng dạy học B¶ng phô viÕt tõ khã III.Các hoạt động dạy học Bµi «n - GV nêu mục đích yêu cầu học - GV đọc đoạn chính tả lần - HS đọc lại đoạn chính tả Lop2.net (3) + Hùng Vương phân xử việc hai vị thần - Vua giao hẹn mang đủ lễ vật đến cïng cÇu h«n nh thÕ nµo? trước thì lấy Mị Nương - T×m nh÷ng ch÷ khã viÕt bµi - HS viÕt b¶ng nh÷ng ch÷ khã (Hùng Vương, Mị Nương, nệp…) - Đoạn viết có chữ nào phải viết - Chữ Hùng Vương, Mị Nương phải viết hoa v× lµ tªn riªng vµ ch÷ ®Çu c©u, ®Çu hoa? ®o¹n ph¶i viÕt hoa - HS nghe GV đọc viết bài vào * GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi, ghi - HS so¸t l¹i bµi lÒ vë - GV chÊm nhanh mét sè bµi, nªu nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Cho HS nh¾c l¹i nh÷ng ch÷ viÕt hoa cã bµi - NhËn xÐt giê häc Ngày soạn: 22 / / 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 Tập đọc Tiết 40 ¤n: BÐ nh×n biÓn I mục đích yêu cầu Giúp các em - Rèn kỹ đọc thành tiếng Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng - Rèn kỹ đọc hiểu Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ * Đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ khó bài Lop2.net (4) ** Hiểu nghĩa các từ ngữ Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, hồn nhiên Thuộc lòng bài thơ II C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1, Bài ôn - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết - Học sinh lắng nghe học - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách - Đọc câu - Nối tiếp đọc dòng thơ bài, tìm từ khó đọc - Đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Luyện đọc cá nhân, nhóm, tổ - Luyện đọc khổ thơ nhóm - Học sinh đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Tìm câu thơ cho thấy biển - Tưởng biển nhỏ/ Mà to trời rộng - Như sông lớn/ Chỉ có bờ - Biển to lớn - Những hình ảnh nào cho thấy biển giống - Bãi giằng với sóng/ Chơi trò kéo co trẻ con? - Nghìn sóng nhỏ/ Lon ta lon ton - Biển to lớn thế/ Vẫn là trẻ - Yêu cầu HS thi đọc thuộc lòng -HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Nhận xét, cho điểm - Bình chọn các nhân đọc hay, đúng 2, Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - Chuẩn bị trước cho bài sau Lop2.net (5) Chính tả (nghe viết) ¤n: S¬n Tinh, Thuû Tinh Tiết 39 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh (Từ Thuỷ Tinh đến sau … đến chặn dòng nước lũ) - Rèn kỹ viết chính xác số chữ khó bài *Viết đúng 3, câu bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu học - GV đọc bài chính tả lần - HS theo dõi - HS đọc lại - Cho HS viết bảng tên riêng - HS viết bảng con: Thuỷ Tinh, Sơn Tinh - GV đọc cho HS viết bài vào - HS nghe GV đọc viết bài vào - GV đọc lại cho HS soát lỗi - HS đổi cho để soát lỗi - GV chấm nhanh số bài, nêu nhận xét Bài tập: Ghi vào chữ in đậm - HS làm bài vào bảng con, giơ bảng dấu hỏi hay dấu ngã? - số chăn - chăm chi - mệt moi - số le - lỏng leo - buồn ba - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Nhắc HS viết lại chữ viết sai Lop2.net (6) Ngày soạn: 24 / / 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2010 Chính tả (nghe viết) Tiết 40 ¤n: BÐ nh×n biÓn I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ Bé nhìn biển - Rèn kỹ viết chính xác số chữ khó bài - Giáo dục các em tính cẩn thận viết bài *Viết đúng 2, khổ thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu học - GV đọc bài chính tả lần - HS theo dõi - HS đọc lại + Bài chính tả cho em biết bạn nhỏ thấy - Biển to lớn; có hành động biển nào? giống người + Mỗi dòng thơ có tiếng? - Có tiếng + Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô - Nên bắt đầu viết từ ô thứ hay thứ nào vở? tính từ lề - GV đọc cho HS viết bài vào - HS nghe GV đọc viết bài vào - GV đọc lại cho HS soát lỗi - HS đổi cho để soát lỗi - GV chấm số bài, nêu nhận xét Bài tập: Tìm các tiếng có hỏi ngã:(BT 3b SGK trang 66) - HS làm vào HS làm bài trên GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng bảng phụ Củng cố, dặn dò - Một số HS đọc lại bài - Nhận xét học - Nhắc HS viết lại chữ viết sai Lop2.net (7) GDTT TiÕt 25 S¬ kÕt tuÇn 25 I Mục đích yêu cầu - Nhận xét ưu, nhược điểm lớp - N©ng cao ý thøc phª vµ tù phª gi÷a c¸c tæ - Đề phương hướng tuần tới II ChuÈn bÞ Néi dung sinh ho¹t III Lªn líp Lần lượt các tổ sinh hoạt, ưu, nhược điểm tổ mình tuần qua Gi¸o viªn nhËn xÐt chung * ¦u ®iÓm: - Về đạo đức: Nhìn chung tuần qua các em học đều, đúng giờ, thực nghiêm túc truy bài, các nội quy trường, lớp - Về học tập: Nhiều em có ý thức học tập, học bài và làm bài trước đến líp Trong líp chó ý nghe gi¶ng, tÝch cùc x©y dùng bµi * Tồn tại: Vẫn còn số em lười học, chưa có ý thức tự giác học tập, lớp còn nói chuyện Vẫn còn số em chưa có đầy đủ đồ dùng học tập Mét sè em cßn hay ®i häc muén Tuyên dương Phª b×nh Phương hướng tuàn tới - Ph¸t huy tèt vai trß tù qu¶n cña c¸n bé líp - Duy trì tốt các nếp lớp, các quy định nhà trường - Tiếp tục trì số lượng, nâng cao chất lượng - Thi đua học tốt để chào mừng ngày / và ngày 26 / Lop2.net (8) Lop2.net (9)