Hoạt động 1: - Kể tên và nêu công dụng một số đồ dùng trong nhà ph©n nhãm.. lµm viÖc theo cÆp.[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2005 TiÕt 1: Chµo cê Tiết +3: Tập đọc Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: Vïng v»ng, la cµ, mái m¾t chê mong - Hiểu nội dung bài: Truyện cho ta thấy tình cảm sâu nặng mẹ - Rèn kỹ đọc đúng, đọc hay Giọng đọc tha thiết - Cã t×nh c¶m quý mÕn vµ kÝnh träng mÑ - Nhí l¹i ®îc kØ niÖm vÒ sù tÝch c©y vó s÷a II Hoạt động dạy - học: A Kiểm tra: học sinh đọc bài thơ thương ông và trả lời câu hỏi B Bµi míi:1 Giíi thiÖu bµi Luyện đọc: T đọc mẫu - Y/c học sinh đọc nối tiếp câu, đoạn tìm từ tiếng khó, câu văn dài luyện đọc +gi¶i nghÜa tõ - Luyện đọc từ +Tõ: la cµ, lÇn, bao l©u, lín lªn, kú l¹, në, n¬i - đọc nối tiếp đoạn +Ng¾t nghØ c©u: Hoa tµn /qu¶ xuÊt hiÖn / lín nhanh / da c¨ng mÞn / xanh ãng ¸nh / råi chÝn // Một hôm/ vừa đói/ vừa rét/ lại bị trẻ lớn đánh/ cậu nhớ đến mẹ/ liÒn t×m ®êng vÒ nhµ // + Gi¶i nghÜa tõ: vïng v»ng, la cµ, mái m¾t chê mong - §äc nhãm -Lớp đọc đồng T×m hiÓu bµi: H th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - V× cËu bÐ bá nhµ ®i? - V× cËu bÞ mÑ m¾ng - H đọc đoạn - V× cËu bÐ quay trë vÒ? - vừa rét lại bị trẻ lớn đánh - Khi trở nhà, không thấy mẹ, cậu bé đã - Cậu khản tiếng gọi mẹ ôm lÊy lµm g×? cây xanh vườn mà khóc - Chuyện lạ gì đã xảy đó? - C©y xanh run rÈy…nh s÷a mÑ - Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh ¶nh - Lá đỏ hoe mắt mẹ chờ con… cña mÑ? - Theo em người lại đặt cho cây lạ - Vì trái cây chín có dòng sữa trắng tªn lµ c©y vó s÷a? vµ ngät th¬m nh s÷a mÑ - Em h·y gióp cËu bÐ nãi lêi xin lçi víi mÑ - H tù tr¶ lêi Luyện đọc lại: * T luyện đọc diễn cảm * Các nhóm H thi đọc *H đọc phân vai * Bình chon H đọc hay cñng cè dÆn dß: C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? Về nhà đọc bài nhiều lần Lop2.net (2) TiÕt 4: To¸n T×m sè bÞ trõ I Môc tiªu - H/S biÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ phÐp trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ - áp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài toán có liên quan - Củng cố kỹ vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trước Biểu tượng hai đoạn th¼ng c¾t - RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c II §å dïng: Tê b×a kÎ 10 « vu«ng + kÐo III Hoạt động dạy- học: A KiÓm tra: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi T×m sè bÞ trõ 10- = - bµi to¸n 1: Cã 10 « vu«ng bít ®i « vu«ng Cßn l¹i?« vu«ng - Yªu cÇu H nªu tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp trõ - bµi to¸n 2: m¶nh giÊy ®îc c¾t lµm phÇn, phÇn cã « vu«ng, phÇn cã « vu«ng Hái lóc ®Çu tê giÊy cã? « vu«ng - Sè « vu«ng lóc ®Çu lµ bao nhiªu? - Yêu cầu H đọc lại phần tìm x trên b¶ng - x lµ g× phÐp tÝnh x- = - gäi lµ g×? - gäi lµ g×? Quy t¾c Thùc hµnh: *Bµi 1: H tù lµm vµo vë Gäi H nhËn xÐt bµi cña b¹n * Bµi 2: Cho H nh¾c l¹i c¸ch t×m hiÖu, t×m sè bÞ trõ phÐp trõ * Bµi 3: Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ c¸c sè cÇn ®iÒn? - T nhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 4: Yªu cÇu h/s tù vÏ vµ ghi tªn c¸c ®iÓm IV Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net - 10 lµ sè bÞ trõ, lµ sè trõ, lµ hiÖu - H thùc hiÖn phÐp tÝnh: + = 10 - Lµ 10 -x–4=6 x =6+4 x = 10 - Lµ sè bÞ trõ - Lµ hiÖu - Lµ sè trõ - H lªn b¶ng lµm - H tr¶ lêi - H làm & đổi kiểm tra chéo - Lùa chän sè vµ lµm bµi miÖng - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Lµ sè bÞ trõ c¸c phÐp trõ - H lµm bµi (3) TiÕt 5: TiÕng ViÖt* Luyện đọc: Sự tích cây vú sữa I Môc tiªu - Củng cố kiến thức bài tập đọc “sự tích cây vú sữa” Biết đặt câu hỏi theo đoạn - Luyện đọc diễn cảm - Luyện đọc phân vai - Có ý thức đọc đúng II Hoạt động dạy- học: T nªu néi dung y/c tiÕt häc Luyện đọc: * Y/c H đọc nối tiếp câu, đoạn, bài * Thi đọc theo nhóm * H đọc phân vai H khác nhận xét 3/ T×m hiÓu bµi: -Y/c H t×m c¸c tõ gÇn nghÜa víi c¸c tõ sau: la cµ, vïng v»ng -H th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - T đặt câu hỏi theo đoạn - H đặt câu hỏi cho đoạn cuối bài - T cñng cè néi dung tõng ®o¹n - H nh¾c l¹i - T hái: Em thÝch ®o¹n v¨n nµo nhÊt? T¹i sao? - H đọc thể đoạn đó và trả lời 3) Cñng cè: H nªu néi dung bµi TiÕt 6: Thñ c«ng Ôn tập chương I: Kĩ thuật gấp hình I Môc tiªu: - Củng cố cách gấp các hình chương I - Rèn kĩ sáng tạo, đôi tay khéo léo - H cã ý thøc tèt gÊp h×nh II Chuẩn bị: Các mẫu gấp hình các bài đã học III Hoạt động dạy –học: 1) T nªu y/c tiÕt häc 2) Y/c H nêu tên các hình đã học và cho h/s quan sát lại các mẫu gấp hình tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui 3) Tæ chøc cho H thi gÊp c¸c h×nh T giúp đỡ H gấp chưa đẹp T chấm bài và tìm sản phẩm gấp đẹp, có sáng tạo 4) §¸nh gi¸ s¶n phÈm vµ nhËn xÐt tiÕt häc - T, tuyên dương H gấp đẹp - Động viên H gấp chưa đẹp - DÆn dß giê häc sau Lop2.net (4) Tiết 7: Hoạt động tập thể V¨n nghÖ chµo mõng ngµy 20/11 I Môc tiªu: - H múa hát chủ đề nhà trường thầy cô giáo để chào mừng Ngày Nhà Giáo ViÖt Nam 20/11 - H hát đúng nhạc, đúng lời - Múa đẹp - Tù tin biÓu diÔn II Hoạt động dạy học: 1) Giíi thiÖu bµi - T phân công H hát hay, múa dẻo để tham gia biểu diễn đội văn nghÖ - H lªn biÓu diÔn bµi móa h¸t - T quan s¸t, uèn n¾n, söa sai - H biÓu diÔn trªn phßng nghÖ thuËt - Nhà trường chấm điểm và công bố giải thưởng 2) §a H vÒ líp vµ T nhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2005 TiÕt 1: ThÓ dôc Trò chơi nhóm ba nhóm bảy- Đi I Môc tiªu: - Học trò chơi nhóm ba nhóm bảy Ôn -Biết cách chơi và bước đầu tham gia chơi Thực chính xác động tác II Địa điểm: sân trường, còi III Nội dung – phương pháp: 1/ PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp, chµo, b¸o c¸o - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc -Ch¹y t¹i chç, xoay c¸c khíp tay -Y/C h/s khởi động -Tập động tác bài thể dục phát -Y/C h/s tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn triÓn chung lÇn chung 2/PhÇn c¬ b¶n: -Quan s¸t g/v tËp mÉu, nh¾c l¹i tªn trß *Trß ch¬i nhãm ba nhãm b¶y ch¬i, ch¬i, ch¬i thö -G/V nêu tên trò chơi, hướng dẫn c¸ch ch¬i - Cho h/s nh¶y ch©n s¸o theovßng trßn -H/S ch¬i theo nhãm vừa vỗ tay vừa đọc bài thơ sau tiếng ba, b¶y c¸c em hîp l¹i nghe lÖnh h« *Ôn đều: Y/C lớp trưởng điều khiển -Tập theo nhịp 1-2; 1-2 3/PhÇn kÕt thóc: -Cúi người, nhảy lần -§iÒu khiÓn h/s th¶ láng - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (5) TiÕt2: ChÝnh t¶ Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu: - Nghe viÕt ®o¹n: Tõ c¸c …s÷a mÑ BiÕt ph©n biÖt tr/ ch; ¸t/ ¸c Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ ng/ngh -Rèn kỹ viết đúng đẹp II Hoạt động dạy –học: 1/KiÓm tra: viÕt b¶ng “lªn th¸c xuèng ghÒnh ghi lßng ” 2/ Bài mới: a/ Hướng dẫn h/s viết chính tả -Y/C h/s đọc đoạn chép -1 h/s đọc đoạn chép -? §o¹n v¨n nãi vÒ c¸i g×? -§o¹n v¨n nãi vÒ1 c©y l¹ -? C©y l¹ ®îc kÓ nh thÕ nµo? -Tõ c¸c cµnh l¸…træ … -Tìm đọc câu văn có dấu phẩy bài -Tự tìm và đọc câuvăn -? DÊu phÈy viÕt ë ®©u c©u? -DÊu phÈy viÕt ë chç ng¾t c©u, ý -Y/C h/s t×m tõ khã luyÖn viÕt - ViÕt b¶ng con:l¸, në tr¾ng, rung, b/G/V đọc y/c h/s mở viết bài trµo c/Bµi tËp: *Bài 2: Gọi 1h/s đọc y/c đề bài -1h/s lªn b¶ng líp lµm bµi vµo vë, nhËn Y/C c¶ líp lµm bµi vµo vë xÐt bµi b¹n Nªu qui t¾c viÕt chÝnh t¶ *Bµi 3:Y/C h/s tù lµm bµi vµ rót qui t¾c chÝnh t¶ víi ng/ ngh 3/ Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: To¸n 13 trõ ®i mét sè: 13-5 I Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 13-5 Tù lËp vµ thuéc b¶ng trõ cña 12 áp dụng phép trừ có nhớ dạng 13trừ để giải toán có liên quan II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh III Hoạt động dạy- học: 1/ KiÓm tra: §äc l¹i b¶ng trõ cña 12 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu phÐp trõ 13-5 Lop2.net (6) - Nêu đề toán và hỏi?Muốn biết còn lại bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? - Cho h/s thao t¸c trªn que tÝnh -VËy 13-5 b»ng bao nhiªu? b/ §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh - Y/ h/s đặt tính và nêu cách làm - Y/C h/s nh¾c l¹i c/LËp b¶ng trõ cña 13 - G/V cho h/s häc thuéc 3/Thùc hµnh: *Bµi 1: TÝnh nhÈm Y /C h/s tù lµm bµi * Bài 2: Tính y/ c h/s nêu cách đặt tính vµ tÝnh * Bµi 3: Y/C h/s t×m hiÖu biÕt sè bÞ trõ, sè trõ * Bài 4: Y/c h/s đọc đề, phân tích đề, tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - H/S nghe vµ tr¶ lêi: Ta thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ ; 13-5 - H/s thùc hµnh vµ nªu c¸ch lµm - VËy 13-5 =8 - Nêu cách đặt tính và tính 13 - - H/S xây dựng công thức, h/sđọc thuộc lßng - Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - h/s lªn b¶ng nªu c¸ch tÝnh vµ lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ, h/s lµm miÖng - 1h/s lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë 3/Cñng cè, dÆn dß:§äc l¹i b¶ng trõ Tiết 4:Đạo đức Quan tâm và giúp đỡ bạn (tiết 1) I Môc tiªu: -Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn Sự cần thiết việc quan tâm, giúp đỡ bạn Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em -H/s có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn sống -Thái độ quan tâm, yêu mến, giúp đỡ bạn bè xung quanh II Tài liệu và phương tiện: Câu chuyện “Trong chơi” III Hoạt động dạy-học: 1/Khởi động:Cả lớp hát bài “Tìm bạn thân” 2/Các hoạt động: a/Hoạt động 1:Kể chuyện “Trong Nghe kể chuyện và thảo luận, đưa ý kiÕn cña m×nh C¸c häc sinh kh¸c nghe, ch¬i”: bæ sung -Yªu cÇu h/s th¶o luËn ?Các bạn lớp 2A làm gì Cường bị ng· ?Em có đồng ý với việc làm các bạn líp 2A kh«ng?T¹i -KÕt luËn:CÇn hái thÆm vµ n©ng b¹n dËy -Làm việc theo nhóm đôi Đại diện b/Hoạt động 2:Việc làm nào đúng -Giao cho h/s lµm viÖc theo nhãm:Quan nhãm b¸o c¸o H/s nhãm kh¸c bæ sung s¸t tranh vµ chØ viÖc lµm nµo lµ quan tâm, giúp đỡ bạn?Tại -KÕt luËn:Lu«n lu«n vui vÎ, chan hoµ Lop2.net (7) víi b¹n… -Làm bài tập và trình bày ý kiến trước c/Hoạt động 3:Vì cần quan tâm líp giúp đỡ bạn -Yªu cÇu h/s më vë bµi tËp lµm bµi -Yªu cÇu h/s bµy tá ý kiÕn vµ nªu lÝ v× sao? -KÕt luËn:Quan t©m gióp b¹n lµ viÖc lµm cÇn thiÕt… 3/Cñng cè, dÆn dß: Cho h/s liªn hÖ NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 5:Tập đọc §iÖn tho¹i I Môc tiªu: -HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: ®iÖn tho¹i, mõng quýnh, ngËp ngõng, b©ng khu©ng - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m yªu quý bè cña b¹n H - Đọc đúng, đọc hay - BiÕt nãi chuyÖn b»ng ®iÖn tho¹i - Có thái độ lịch nói chuyện qua điện thoại II Hoạt động dạy-học: 1/Kiểm tra:Gọi h/s đọc và trả lời câu hỏi bài “Sự tích cây vú sữa” 2Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi b/Luyện đọc:G/v đọc mẫu – H đọc nối câu - Luyện đọc từ: tiếng chuông điện thoại, khoẻ lắm, tuần làm bố lo, quay l¹i - Câu:Vừa sắp…bàn, /Tường…nghe/có…thoại // A lô!//Cháu là Tường, /con mẹ Bình/nghe đây ạ!// Con chµo bè // Con khoÎ l¾m // MÑ …// còng…// Bè thÕ nµo ¹?// Bao giê bè vÒ?// - Đọc đoạn, thi đọc nhóm - §äc c¶ bµi - Không đọc đồng -§Õn bªn m¸y, nhÊc èng nghe, ¸p c/T×m hiÓu bµi: đầu vào tai và nói:A lô!Cháu là Tường, -Tường đã làm gì nghe tiếng mÑ B×nh nghe ®©y ¹! chu«ng ®iÖn tho¹i? -Quan s¸t vµ thùc hiÖn trªn ®iÖn tho¹i -Hướng dẫn cách nghe điện thoại trên vËt mÉu -Khi nói chuyện với người lớn qua điện -H/s tự trả lời tho¹i em lu ý ®iÒu g×? -Kh«ng V× nh thÕ lµ kh«ng lÞch sù -Tường có nghe ba mẹ nói chuyện trên ®iÖn tho¹i kh«ng?V× sao? d/ Luyện đọc lại: T hướng dẫn H đọc lời đối thoại theo vai: Tường và bố Tường Giäng gi÷a bè vui vÎ, th©n mËt, gän, râ 3, nhóm đọc (mỗi nhóm H ) thi đọc theo vai người dẫn chuyện, Tường, bố Tường 3/ Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung bµi - VÒ nhµ tËp gäi ®iÖn tho¹i: nãi lêi ng¾n gän, kh«ng nghe trém ®iÖn tho¹i Lop2.net (8) TiÕt 6:To¸n * LuyÖn tËp I Môc tiªu: -Cñng cè c¸c thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 trõ ®i mét sè -RÌn kÜ n¨ng lµm to¸n tr¾c nghiÖm II Hoạt động dạy-học: 1/G/v nªu y/c, môc tiªu tiÕt häc 2/H/s thùc hµnh Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh: - Nêu cách đặt tính và thực phép 13-4 13-6 13-8 tÝnh 1h/s lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo 13-5 13-7 13-9 vë Bài 2:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả - H/s suy nghĩ sau đó tự làm bài vào + Phương án B lời đúng: a/HiÖu cña 13 vµ lµ: A B C D 10 + Phương án C b/ KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh:13kg - 6kg= lµ: A B 5kg C 7kg D - Phân tích đề toán và giải vào *Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Hµ cã sè ®iÓm 10 lµ: -Th¶o cã: 13 ®iÓm 10 13-4 =9 (®iÓm 10 ) -Hµ cã Ýt h¬n:4 diÓm 10 §/S: ®iÓm 10 -Hµ cã:…®iÓm 10? 3/ ChÊm bµi nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 7: Thñ c«ng * Trưng bày sản phẩm đã gấp I Môc tiªu: -H biết cách trưng bày các sản phẩm mình đã gấp - Rèn kĩ xếp sản phẩm đã làm II ChuÈn bÞ: - T chuÈn bÞ mçi nhãm tê giÊy khæ to, bót mµu, kÐo … III Hoạt động dạy - học: 1/T nªu y/c tiÕt häc: C¸c tæ tæ chøc trng bµy s¶n phÈm 2/ T y/c nhãm cö 1H lµm ban gi¸m kh¶o 3/ H thùc hµnh theo y/c - Các tổ đưa toàn sản phẩm mình đã gấp để nhóm lựa chọn sản phẩm đẹp sau đó dán vào giấy khổ lớn - T khen sản phẩm đẹp, có sáng tạo - T theo dõi nhắc nhở để các tổ hoàn thành đúng y/c T Ban gi¸m kh¶o chÊm - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña c¸c tæ - Trưng bày sản phẩm đẹp trên lớp để các bạn học tËp Thø t ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2005 TiÕt 1: ¢m nh¹c Lop2.net (9) ¤n: Céc c¸h tïng cheng Giíi thiÖu mét sè dông cô Tiết 2: Tập đọc MÑ I Môc tiªu: - HiÓu néi dung bµi: Bµi th¬ nãi lªn nçi vÊt v¶ cùc nhäc cña mÑ nu«i và tình yêu thương vô bờ bến dành cho - HiÓu tõ míi - Đọc đúng, đọc hay - Cã t×nh c¶m yªu quý cña mÑ II §å dïng B¶ng phô III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - T đọc mẫu - H đọc nối tiếp câu - Luyện đọc từ: lặng rồi, nắng oi, lời ru, đêm - Luyện đọc câu: LÆng råi/ c¶ tiÕng ve/ Con ve còng mÖt/ v× hÌ n¾ng oi// Nh÷ng ng«i sao/ thøc ngoµi kia/ Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng con// - Gi¶i nghÜa tõ: n¾ng oi, giÊc trßn, ch¼ng b»ng, ngän giã - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng thanh, cá nhân T×m hiÓu bµi - Hình ảnh nào cho em biết đêm hè oi bức? - TiÕng ve lÆng ®i v× còng mÖt đêm hè - T¸c gi¶ viÕt bµi th¬ lóc nµo? - Buæi tèi mïa hÌ - Mẹ đã làm gì để ru ngủ ngon giấc - MÑ võa ®a vâng h¸t ru, võa qu¹t cho m¸t - Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? - Ng«i thøc, ngän giã m¸t - Em hiÓu c©u th¬: “Nh÷ng ng«i thøc ngoµi kia” Chẳng mẹ đã thức vì chúng - Em hiÓu c©u: con, lo “Mẹ là gió suốt đời” nh thÕ nµo? Häc thuéc lßng bµi th¬ Lop2.net -Thøc nhiÒu - Mẹ mãi yêu thương l¾ng cho (10) -H tự đọc nhẩm bài 2, lần - T xo¸ dÇn - §Ó l¹i tõ ®Çu dßng c©u th¬ - H đọc diễn cảm đoạn, bài Cñng cè, dÆn dß - Mẹ là người nào? - Em làm gì để đền đáp công ơn mẹ? TiÕt 3: To¸n 33-5 I Môc tiªu: - Gióp H biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 33-5 - Củng cố biểu tượng vẽ hai đoạn thẳng cắt - áp dụng phép trừ 33-5 để giải bài tập có liên quan II §å dïng - Que tÝnh III Hoạt động dạy- học KiÓm tra §äc b¶ng trõ cña 13 Bµi míi a) PhÐp trõ 33-5 - T nêu đề toán - H nhắc & phân tích đề ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta - 33-5 lµm thÕ nµo? - Cho H thao t¸c que tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - H thùc hiÖn dùa c«ng thøc: 135 - Yêu cầu H đặt tính - H nªu kÕt qu¶: 33-5= 28 33 - 28 - T chốt: Phép tính có nhớ (mượn chục) - Lµm b¶ng - Yªu cÇu H lÊy phÐp tÝnh d¹ng nµy vµ thùc hiÖn) b) Thùc hµnh Bµi 1: §¨t tÝnh råi tÝnh - Lµm b¶ng - Nªu c¸ch lµm Bµi 2: Muèn t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo? - Lµm phÐp tÝnh Bµi 3: T×m x - T nhÊn vµ nªu t×m sè h¹ng - H nªu - T nhËn xÐt vµ söa lçi Bµi 4: VÏ h×nh - Yªu cÇu: ChÊm vµo giao ®iÓm ®o¹n th¼ng §Õm sè chÊm trßn vµ vÏ Cñng cè, dÆn dß - T chèt: VËn dông b¶ng trõ d¹ng 33-5 TiÕt 4: KÓ chuyÖn 10 Lop2.net (11) Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu - BiÕt kÓ l¹i ®o¹n b»ng lêi cña m×nh, kÓ ®o¹n cuèi theo tãm t¾t, kÓ ®o¹n theo tãm t¾t - Kể đúng nội dung, phối hợp giọng điệu, nét mặt - ThÝch kÓ chuyÖn II Hoạt động dạy học A KiÓm tra: Nªu ý nghÜa truyÖn “ bµ ch¸u” B Bµi míi Hướng dẫn kể đoạn a) §o¹n 1: KÓ b»ng lêi cña em ? KÓ b»ng lêi cña m×nh lµ kÓ nh thÕ nµo? - Kh«ng nh s¸ch gi¸o khoa - Cho H kÓ mÉu - H kể - T bæ sung, nhËn xÐt b) KÓ phÇn chÝnh theo tãm t¾t - H đọc gợi ý tóm tắt - KÓ nhãm - Tr×nh bµy - T nhËn xÐt, bæ sung c) Kể đoạn theo tưởng tượng ? Em mong mu«n c©u chuyÖn kÕt thóc nh - H nêu dựa vào đó kể đoạn thÕ nµo? KÓ l¹i néi dung cña c©u chuyÖn - T nhËn xÐt, H nhËn xÐt- cho ®iÓm - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm Cñng cè, dÆn dß - Nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn TiÕt 5: TiÕng ViÖt * LuyÖn viÕt: §iÖn tho¹i I Môc tiªu: - H viÕt ®o¹n:( Võa s¾p s¸ch vë …khoÎ kh«ng ) - Biết viết tròn nét, đẹp, đúng - Rèn thói quen viết cẩn thận, đúng tốc độ II Hoạt động dạy - học: 1/T nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/ Bài mới: a/ Hướng dẫn H viết chính tả - T đọc đoạn chép, y/c H đọc - Nghe đọc, H đọc đoạn viết - §o¹n viÕt ë phÇn nµo cña c©u chuyÖn? - §o¹n viÕt ë phÇn cña c©u chuyÖn - §o¹n viÕt nãi vÒ ai? lµm g×? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Đoạn viết nói Tường nghe điện - Nªu c¸c dÊu c©u ®îc viÕt ë ®o¹n tho¹i §o¹n v¨n cã c©u v¨n? - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu g¹ch ®Çu dßng, dÊu hai chÊm, dÊu hái chÊm, - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi v¨n cã dÊu g¹ch ®Çu dßng? dÊu chÊm than - H, nªu - Luþªn viÕt tiÕng khã - H viÕt b¶ng 11 Lop2.net (12) - T nhËn xÐt b/ T đọc đoạn viết y/c H viết vào - T đọc soát lỗi - T chÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß -Tù nªu c¸ch tr×nh bµy - H đổi kiểm tra chéo TiÕt 6: ¢m nh¹c* LuyÖn sö dông sè nh¹c cô gâ I Môc tiªu: - H tËp sö dông 1sè nh¹c cô gâ - RÌn luyÖn tÝnh m¹nh d¹n, tù tin II Hoạt động dạy- học: 1/ T nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/ Hướng dẫn sử dụng số nhạc cụ gõ - T giíi thiÖu sè nh¹c cô gâ nh: Mâ, la, song loan, trèng c¸i, trèng con, ph¸ch -T gâ lµm mÉu sè nh¹c cô, H quan s¸t lµm thö - H gâ - T nghe, nhËn xÐt, söa sai 3/ H thùc hµnh gâ sè nh¹c cô 4/ NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 7:ThÓ dôc * Luyện đều- trò chơi:Bỏ khăn I Môc tiªu: - Ôn đều; ôn trò chơi “Bỏ khăn” - Thực động tác tương đối chính xác Chơi chủ động II Nội dung- phương pháp: 1/PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, nªu y/c néi dung tiÕt häc - Y/C h/s khởi động - Y/C h/s tập động tác bài thể dôc PhÇn c¬ b¶n: *Ôn đều: Y/C cán lớp điều khiển cho líp tËp G/V theo dâi nhËn xÐt *¤n trß ch¬i: Bá kh¨n - Y/C h/s tù ch¬i theo nhãm 3/ PhÇn kÕt thóc: -Y/C h/s tự chọn trò chơi để chơi - Y/C h/s tập động tác thả lỏng - NhËn xÐt tiÕt häc - TËp hîp líp, ®iÕm sè, chµo, b¸o c¸o - Xoay c¸c khíp, ch¹y t¹i chç - TËp theo hiÖu lÖnh cña c¸n sù líp - TËp theo sù ®iÒu khiÓn cña c¸n sù líp 15 phót - Thùc hiÖn theo y/c phót - Tù tæ chøc ch¬i -Cúi lắc người thả lỏng Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2005 12 Lop2.net (13) TiÕt 1:LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ tình cảm gia đình- Dấu phẩy I Môc tiªu: -Mở rộng vốn từ tính cảm cho h/s Biết cách đặt câu theo mẫu: Ai ( cái gì gì ) làm gì? Biết cách đặt dấu phẩy ngăn cách phận cùng làm chủ ngữ câu, Nhìn tranh nói hoạt động người tranh -Rèn kỹ sử dụng từ, đặt câu theo đúng chủ đề và sử dụng đúng dấu phẩy - Cã ý thøc nãi viÕt, thµnh c©u II Hoạt động dạy- học: 1/Kiểm tra: Tìm từ ngữ đồ dùng gia đình? Tác dụng nó 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/ Hướng dẫn h/s làm bài tập - GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh c¸c tõ cã *Bài 1: Y/C h/s đọc đề và nêu y/c tiếng yêu, mến, thương, quý, kính đề bài và câu mẫu (miệng) - Yêu mến, quý mến, thương yêu, - Y/C h/s suy nghĩ và đọc to các từ yêu thương, quý mến, mến thương, m×nh võa t×m ®îc * Bài 2: treo bảng phụ và y/c h/s đọc đề yêu quý -Nối tiếp đọc các từ ghép -Tæ chøc cho h/s lµm miÖng tõng c©u - Đọc đề bài *Bài 3: - Y/C h/s đọc đề bài - Ch¸u kÝnh yªu (yªu quý, quý mÕn - Y/c h/s quan s¸t kÜ tranh xem mÑ …)… ®ang lµm g×, em bÐ ®ang lµm g×, bÐ gái làm gì và nói lên hoạt động - Đọc đề, quan sát tranh, nhìn tranh nói đến câu hoạt động mẹ và người *Bài 4: - Y/c h/s đọc câu văn ý a, - NhiÒu h/s nãi VD: MÑ em bÕ em bÐ y/c h/s lµm bµi Em bÐ ngñ lßng mÑ… - KÕt luËn: Ch¨n mµn, quÇn ¸o lµ - Lµm bµi Ch¨n mµn, quÇn ¸o, ®îc nh÷ng bé phËn gièng c©u xÕp gän gµng Giữa các phận giống ta phải đặt + Giường tủ, bàn ghế kê dÊu phÈy ng¾n - Y/C h/s lªn b¶ng lµm tiÕp ý b, c¶ +Giày dép, mũ nón để đúng chỗ líp lµm vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt bµi b¹n lµm 3/ Cñng cè dÆn dß: T×m thªm c¸c tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m, luyÖn tËp thªm mÉu c©u: Ai (c¸i g×, g× ) lµm g×? TiÕt 2: TËp viÕt Ch÷ hoa: K I Môc tiªu - H biÕt viÕt ch÷ K hoa theo mÉu cì võa cì nhá, hiÓu vµ viÕt côm tõ øng dông “KÒ vai s¸t c¸nh” theo cì nhá - Chữ viết đúng mẫu, nét, nối đúng quy định - N¾n nãt, s¹ch sÏ II §å dïng Ch÷ mÉu III Hoạt động dạy – học 13 Lop2.net (14) A KiÓm tra: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chữ hoa - Quan s¸t vµ nhËn xÐt -? CÊu t¹o ch÷: K - Cao li, gåm nÐt NÐt 1, gièng nÐt ®Çu ch÷ J NÐt mãc xu«i vµ mãc ngược t¹o vßng xo¾n ë th©n - T chØ dÉn c¸ch viÕt - T viÕt mÉu, nªu l¹i c¸ch viÕt - T nhËn xÐt, uèn n¾n Hướng dẫn viết từ ứng dụng - H đọc cụm từ: Kề vai sát cánh - T gi¶i nghÜa - Hướng dẫn H quan sát và nhận xét h - H viÕt b¶ng (cì võa) - H viết 2, lượt - §é cao ch÷ 2, li: K& cßn - T hướng dẫn nét nối chữ K sang chữ ê - T hướng dẫn H viết bảng Hướng dẫn H viết - Cho H viÕt bµi ë líp -T theo dâi nh¾c nhë Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc - Cao 1, 5: t - Cao 1, 25: s - Cao li: lµ nh÷ng ch÷ l¹i TiÕt 3: To¸n 53-15 I Môc tiªu: - Củng cố biểu tượng hình vuông - H biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí, sè bÞ trõ lµ sè cã hai ch÷ sè, sè trõ cã hai ch÷ sè - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính, đặt tính - H høng thó häc to¸n II §å dïng Que tÝnh III Hoạt động dạy – học A KiÓm tra B Bµi míi Tæ chøc cho H tù t×m kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh: 53-15 - T nêu đề toán - H nh¾c l¹i bµi to¸n, tù ph©n tÝch - §i t×m kÕt qu¶ 14 Lop2.net (15) - Yªu cÇu H lÊy bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi - Yªu cÇu em ngåi c¹nh th¶o luËn t×m c¸ch bít 15- H thao t¸c trªn que tÝnh vµ que tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ th¶o luËn cßn 38 que - Yªu cÇu H nªu c¸ch lµm - H nªu c¸ch bít -T: ta ph¶i bít bao nhiªu que tÝnh? - 15 que tÝnh - VËy bít 15 que tÝnh ta ph¶i bít que tÝnh Ta bít que tính trước sau đó tháo bó que tính và bớt tiếp que tÝnh Ta cßn que tÝnh rêi Bít tiÕp bã chôc que tÝnh n÷a, vËy cßn bã que tÝnh chôc vµ que tÝnh rêi - VËy 53-15 =? - B»ng 38 - H đặt tính và thực phép tính - H lµm b¶ng - H lên bảng nêu cách đặt tính và thực phép tính 53 - 15 38 - T chèt: Trõ cã nhí ë hµng chôc - ¸p dông b¶ng trõ - Mçi H t×m vÝ dô vµ lµm b¶ng - H kiÓm tra chÐo - T nhËn xÐt Thùc hµnh Bµi 1: H tù lµm råi ch÷a - H đặt tính vào bảng Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu - H lµm vë kiÓm tra chÐo, nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 3: T×m x Muèn t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng, ta lµm thÕ nµo? - H, lµm vë - T chÊm bµi 2, Bµi 4: VÏ theo mÉu - T, hướng dẫn H vẽ - H nèi Cñng cè - Dạng trừ có nhớ: số bị trừ, số trừ có hai chữ số TiÕt 4: MÜ thuËt VÏ theo mÉu: VÏ cê tæ quèc I Môc tiªu: - H nhận biết đựơc hình dáng, màu sắc số loại cờ - VÏ ®îc mét l¸ cê - Bước đầu nhận biết ý nghĩa cá loại cờ II ChuÈn bÞ - T Su tÇm ¶nh mét sè lo¹i cê hoÆc cê thËt nh: Cê Tæ quèc Tranh, ¶nh ngµy lÔ héi cã nhiÒu cê - H Su tÇm tranh, ¶nh c¸c lo¹i cê cã s¸ch, b¸o GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ Bót vÏ, mµu vÏ III Các hoạt động dạy- học Giíi thiÖu bµi: T lùa chän c¸ch giíi thiÖu phï hîp víi néi dung 15 Lop2.net (16) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - T giới thiệu số loại cờ(cờ thật hay ảnh) để H nhận biết: + Cờ Tổ quốc hình chữ nhật, đỏ có ngôi vàng năm cánh giữa; - T cho H xem số hình ảnh các ngày lễ để H thấy hình ảnh, màu sắc lá cờ ngày lễ đó Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ - Cê Tæ quèc + T vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để H nhận tỉ lệ nào là vừa + VÏ h×nh l¸ cê võa víi phÇn giÊy; + Vẽ ngôi cờ (cố gắng vẽ cánh đêu nhau); + VÏ mµu: * Nền màu đỏ tươi; * Ng«i mµu vµng; Hoạt động 3: Thực hành - T gợi ý để H: + Vẽ lá cờ khác vừa với phần giấyđã chuẩn bị tập vÏ; + Phác hình gắn với tỉ lệ lá cờ định vẽ ( có thể vẽ cờ bay) + Vẽ màu đều, tươi sáng - T quan sát & động viên H hoàn thành bài vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - T gîi ý H nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vµ tù xÕp lo¹i - T nhận xét học và động viên H DÆn dß Quan sát vườn hoa, công viên TiÕt 5: To¸n * Luþªn tËp I Môc tiªu: - H n¾m ch¾c b¶ng trõ 13 - Lµm to¸n d¹ng 33 – 5; 53 – 15 - ¸p dông lµm tèt c¸c bµi tËp cã liªn quan - Høng thó, tù tin lµm to¸n II Hoạt động dạy học Thùc hµnh: Bµi 1: T tæ chøc H ch¬i trß ch¬i truyÒn ®iÖn: 13- 13-5 13-8 13-1 13-3 13-6 13-7 13-9 13-2 13-10 - H đọc phép tính, H khác nêu kết Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ lµ: 13 & 13 & 43 & 25 63 & 15 - Yêu cầu: H làm bảng con, nêu cách đặt tính và thực phép tính - Cñng cè phÐp trõ cã nhí d¹ng 33-5; 53- 15 Bài 3: Đặt đề toán theo tóm tắt sau giải Cã: 13 cai b¸nh Cho: c¸i b¸nh Cßn: ? c¸i b¸nh - H đặt đề toán và giải 16 Lop2.net (17) - T chÊm & nhËn xÐt Bài 4: Thùng to có 56 cam, thùng bé đựng ít hơm thùng to cam Hỏi thïng bÐ cã bao nhiªu qu¶ cam? - H phân tích đề, bài toán cho biết gì? - Bµi to¸n hái g×? - Bài toán thuộc dạng nào ta đã học? - H tãm t¾t vµ gi¶i Cñng cè, dÆn dß - T nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 6: MÜ thuËt * VÏ tù do: VÏ cê lÔ héi I Môc tiªu: - H nhËn biÕt ®îc h×nh d¸ng, mµu s¾c cña cê lÔ héi - VÏ ®îc cê lÔ héi - Bước đầu nhận biết ý nghĩa cờ lễ hội II ChuÈn bÞ: - Su tÇm tranh ¶nh, cê lÔ héi - H: giÊy vÏ, bót vÏ, mµu vÏ III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: - T lùa chän c¸ch giíi thiÖu bµi cho phï hîp víi néi dung Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - T giíi thiÖu cê - Cê lÔ héi cã nhiÒu h×nh d¹ng vµ mµu s¾c kh¸c - T cho H xem số hình ảnh ngày lễ hội để H thấy hình ảnh, màu sắc lá cờ ngày lễ hội đó -Hoạt động 2: Cách vẽ *Vẽ hình dáng, bề ngoài trước, vẽ chi tiết sau * VÏ mµu theo ý thÝch - T hướng dẫn H vẽ sách trang 111 - Cê lÏ héi cã c¸ch vÏ * Vẽ hình bao quát, vẽ tua trước, vẽ hình vuông lá cờ sau * Vẽ hình bao quát trước, vẽ hình vuông, vẽ tua sau Hoạt động 3: Thực hành - T gợi ý để H vẽ - H vẽ theo tỉ lệ lá cờ định vẽ, có thể vẽ lá cờ bay - Vẽ màu tươi sáng, T giúp đỡ H vẽ kém Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Nhận xét, đánh giá tiết học TiÕt 7: Tù nhiªn x· héi Đồ dùng gia đình I Môc tiªu: - H biết kể tên số dụng cụ số đồ dùng thông thường nhà - Phân loại đúng các đồ vật theo vật liệu Sö dông vµ b¶o qu¶n tèt KÓ tªn tranh 17 Lop2.net (18) - Cã ý thøc cÈn thËn, gän gµng, ng¨n n¾p II §å dïng Bộ đồ chơi III Hoạt động dạy – học A KiÓm tra: Kể tên việc thường ngày em gia đình B Bµi míi: Hoạt động 1: - Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng nhà (ph©n nhãm) + Cho H lµm viÖc theo cÆp - H quan s¸t tranh 1, 2, (SGK) ? Kể tên đồ dùng có hình, nêu công - H th¶o luËn cña chóng - T gäi mét sè H tr×nh bµy-T ghi b¶ng - H nªu, bæ sung- H nªu thªm đồ vật kh¸c - Cho H lµm viÖc theo nhãm Yªu cÇu mçi H ghi l¹i đồ vật bảng Thi đứng đúng theo nhóm: đồ gỗ, sứ, thuỷ tinh, đồ dùng - H tiến hành ch¬i địên - T nhËn xÐt, gãp ý - T chốt: Mỗi gia đình cần có đồ dùng cần thiết Hoạt động 2: Bảo quản giữ gìn đồ dùng - Yêu cầu H quan sát tranh 4, 5, và nêu người tranh ®ang lµm g×? V× sao? - H nªu – NhËn xÐt b¹n - T chốt: Sử dụng cẩn thận, bảo quản chu đáo - Cho H lµm bµi 1: - Cho H giới thiệu và nêu qua đồ chơi dụng cụ gia đình Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Bảo quản & lau chùi thường xuyên đồ dùng gia đình em 18 Lop2.net (19) 19 Lop2.net (20)