- Các nhóm cử đại diện trình bày trước Bước 2: HĐ cả lớp lớp cả lớp quan sát, nhóm cử đại diện viết nhanh tên nhóm cơ, xương, khớp xương, thực hiện cử động đó vào bảng con… nhóm nào viế[r]
(1)To¸n TiÕt 42: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Rèn kỹ làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Thực hành củng cố biểu tượng và dung tích - GD häc sinh ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bÞ: PhiÕu bµi tËp - - II Các hoạt động dạy học: - HS lªn b¶ng KiÓm tra: 9l + 8l = 17l - NhËn xÐt 17l – 6l = 11l Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập HS nªu yªu cÇu bµi Bµi 1: TÝnh Lµm b¶ng Hướng dẫn HS làm - HS lªn b¶ng ch÷a 2l + 1l = 3l 35l – 12l = 23l 16l + 5l = 21 l3l + 2l – 1l = 4l 15l - 5l = 10l 16l – 4l + 15l = 27l HS đọc lại các phép tính - NhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu đề Bµi 2: Sè Cho HS quan s¸t h×nh vÏ SGK , thảo luận cặp đôi Thùc hiÖn 1l + 2l + l = 6l Bµi tËp yªu cÇu g×? HS thảo luận cặp đôi a, Ta phải làm nào để tìm số nước cốc? Cho HS th¶o luËn tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i - HS lªn b¶ng a 6l b 8l - NhËn xÐt ch÷a bµi c 3l - HS đọc yêu cầu đề Bµi 3: Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Tãm t¾t: - em tãm t¾t Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? 16l Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? Thïng 1: GV cho HS lµm bµi vµo vë GäÞ HS ch÷a bµi Thïng 2: 2l ?l Lop2.net (2) Bµi gi¶i: Sè dÇu thïng cã lµ: 16 - = 14 (1) §¸p sè: 14 lÝt dÇu GV thu chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: HÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - VN «n bµi chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn Lop2.net (3) Tiết 9: ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL (T3) I Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Đọc đúng, rõ ràng các bài tập đọc tốc độ đọc kho¶ng 35 tiÕng / phót HiÓu ®îc néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, cña bµi,tr¶ lêi ®îc c©u hæi vÒ néi dung bài tập đọc Ôn tập các từ hoạt động.của vật, người và đặt câu nói vật II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi các bài tập đọc - B¶ng phô bµi tËp III Các hoạt động dạy học KiÓm tra: Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu học HĐ2 Kiểm tra tập đọc: - Xem l¹i kho¶ng phót - Gäi HS bèc th¨m - HS đọc (đoạn, bài).trả lời câu hỏi - §Æt c©u hái HS tr¶ lêi - NhËn xÐt cho ®iÓm, víi nh÷ng em không đạt yêu cầu luyện đọc lại để kiÓm tra tiÕt sau) HĐ3 Tìm từ ngữ hoạt - HS đọc yêu cầu động vật, người bài: - Lớp đọc thầm bài - Lµm nh¸p Lµm viÖc thËt lµ vui (MiÖng) - T×m tõ ng÷ - HS lµm b¶ng phô *Ch÷a bµi: Từ ngữ vật, người Từ ngữ hoạt động - §ång hå - B¸o phót, b¸o giê - Gµ trèng - G¸y vang ß…ã…o…o b¸o giê s¸ng - Tu hó - Kêu tu hú, báo đếngười mùa vải chín - Chim - B¾t s©u b¶o vÖ mïa mµng - Cành đào - Në hoa cho s¾c xu©n thªm rùc rì - BÐ - Đi học quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ Lop2.net (4) Đặt câu hoạt động - HS đọc yêu cầu vật, đồ vật, cây cối (Viết) - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi - Nêu hoạt động vật, đồ vật, cây cối và ích lợi hoạt động - HS lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp nãi *Ví dụ: Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ dïng, thãc lóa nhµ - GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS «n l¹i bµi HTL - ChiÕc qu¹t trÇn quay suèt ngµy xua c¸i nãng khái nhµ - Cây bưởi cho trái để bày cỗ Trung thu - Bông hoa mười xoè cánh báo hiệu buổi trưa đến ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 17: ¤n tËp I Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện chính tả.Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả cân voi, tốc đọ viÕt kho¶ng 35 ch÷/ 15 phót Rèn cho HS kĩ đọc viết đúng II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi các bài tập đọc - Vë viÕt chÝnh t¶ III hoạt động dạy học KiÓm tra: Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: Lop2.net (5) - Nêu mục đích, yêu cầu - Bèc th¨m xem bµi (2 phót) HĐ2 Kiểm tra tập đọc (7-8 em) - Gäi HS bèc th¨m - §äc ®o¹n, c¶ bµi, tr¶ lêi c©u hái - §Æt c©u hái HS tr¶ lêi - NhËn xÐt cho ®iÓm, víi nh÷ng em không đạt yêu cầu luyện đọc lại để kiÓm tra tiÕt sau) H§3 ViÕt chÝnh t¶: - GV đọc bài: - Gi¶i nghÜa c¸c tõ - Sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh - Néi dung mÈu chuyÖn ? - Ca ngợi trí thông minh Lương ThÕ Vinh - HS viÕt c¸c tõ khã vµ c¸c tªn riªng - Trung Hoa, Lương Thế Vinh, sai lÝnh GV đọc cụm từ hay câu ngắn cho - HS viết bài hS viÕt bµi - Đọc cho HS quan sát chữa bài (đối HS soát lỗi chiÕu SGK) - Kiểm tra đổi bài, soát lỗi - GV chÊm mét sè bµi NhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - Nh¾c HS vÒ «n bµi HTL - Häc thuéc c¸c bµi TL giê sau kiÓm tra - ChuÈn bÞ tiÕt Tù nhiªn x· héi TiÕt 9: §Ò phßng bÖnh giun I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ hiÓu ®îc: - Giun đũa thường sống ruột người và số nơi thể Giun gây nhiều tác hại sức khoẻ - Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống - Để đề phòng bệnh giun cần thực điều vệ sinh: Ăn sạch, uống sạch, II §å dïng: - H×nh vÏ SGK (20, 21) III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - T¹i ph¶i ¨n, uèng s¹ch sÏ - HS tr¶ lêi Bµi míi: Lop2.net (6) Khởi động: Hát bài: Bàn tay Hoạt động 1: Thảo luận lớp bÖnh giun - Các em đã bị đau bụng hay ỉa - HS tự trả lời ch¶y, Øa giun buån n«n vµ chãng mÆt cha ? - Nếu bạn nào lớp đã bị triệu chứng chứng tỏ bạn đã bị nhiÔm giun Häc sinh th¶o luËn c©u hái - Giun thường sống đâu thể? - Giun và ấu trùng giun có thể sèng ë nhiÒu n¬i c¬ thÓ nh; Ruét, d¹ dµy, gan, phæi, m¹ch m¸u nhng chñ yÕu lµ ë ruét - Giun ăn gì mà sống - Giun hút các chất bổ thể để thÓ? sèng - Nªu t¸c h¹i giun g©y ? - Người bị chết…chết người Hoạt động 2: Nguyên nhân lây nhiễm giun Bước 1: N2 - HS quan s¸t h×nh (SGK) - Trøng giun vµ giun tõ ruét - ….cã nhiÒu ph©n……… người bị bệnh giun ngoài cách - Không rửa tay nµo ? - Nguồn nước bị ô nhiễm - Từ phân người bị bệnh giun? - §Êt trång rau - Ruåi ®Ëu… - Trứng giun có thể vào thể người lµnh kh¸c b»ng nh÷ng ®êng nµo? Hoạt động 3: Làm nào để đề phßng bÖnh giun ? - Nêu cách để ngăn chặn trứng - Để ngăn không cho trứng….nơi ẩm giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ ? thÊp - §Ó ng¨n kh«ng cho….hîp vÖ sinh Cñng cè - dÆn dß: Yªu cÇu HS nh¾c ý chÝnh - HS thùc hµnh qua bµi - th¸ng tÈy giun mét lÇn - NhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu Lop2.net (7) LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 9:¤n tËp kiểm tra đọc và học thuộc lòng (t6) I Môc tiªu: KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng ¤n luyÖn c¸ch nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi ¤n luyÖn c¸ch sö dông dÊu chÊm, dÊu phÈy II §å dïng d¹y häc + Phiếu ghi bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng + §äc thuéc khæ th¬: Ngµy h«m qua ®©u råi + Đọc thuộc bài: Gọi bạn, Cái trống trường em, Cô giáo lớp em III Các hoạt động dạy học KiÓm tra: Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu: H§2 KiÓm tra häc thuéc lßng: (Kho¶ng 10 – 12em) - HS lªn bèc th¨m (Xem bµi phót) - Gäi HS bèc th¨m - §Æt c©u hái HS tr¶ lêi - NhËn xÐt cho ®iÓm, víi nh÷ng em không đạt yêu cầu luyện đọc lại để kiÓm tra tiÕt sau) H§3 Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (MiÖng) - HS më SGK - HS suy nghÜ ghi nhanh giÊy nh¸p C©u a C©u b C©u c C©u d H§4 Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy - HS đọc - HS nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i - §äc yªu cÇu bµi tËp + Cảm ơn bạn đã giúp mình + Xin lçi b¹n nhÐ + Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn + C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n ¹ - HS yªu cÇu - HS lµm bµi vµo SGK - Nªu kÕt qu¶ (Lớp đọc lại đã điền đúng dấu - HS lên bảng làm chÊm, dÊu phÈy) Lêi gi¶i: - … dËy råi - …lóc m¬ - NhËn xÐt - …đó không Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi thuéc lßng Lop2.net (8) To¸n TiÕt 9: Kiểm tra định kỳ (giữa kỳ 1) (Đề và đáp án nhà trường ra) ¢m nh¹c TiÕt 9: Häc h¸t bµi: chóc mõng sinh nhËt Nh¹c Anh I Môc tiªu - Học sinh hát đồng thuộc lời ca, đúng nhịp và giọng - Hát đúng chỗ nửa cung bài - Biết thêm bài hát nước ngoài nói ngày vui đầy ý nghiã Đó là ngày sinh nhật người - Biết gõ đệm theo nhịp và tiết tấu II Chuẩn bị đồ dùng GV: - Nh¹c cô quen dïng HS: - SGK, vë ghi III Các hoạt động dạy - học KiÓm tra: - nhóm hát lại bài theo y/c GV , kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu -HS kh¸c nhËn xÐt , so s¸nh - GV nhận xét đánh giá Bµi míi H§1: ' D¹y h¸t - N¾m ®îc néi dung ý nghÜa cña bµi - Giới thiệu bài:- Mỗi người có ngày sinh, đó là ngày thật vui, đầy ý nghÜa ®©y lµ bµi h¸t chóc mõng - Chó ý l¾ng nghe nh©n ngµy sinh nhËt - Mở đĩa hát mẫu Lớp đọc đồng câu đến - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu hÕt bµi - söa c¸ch ph¸t ©m - D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch - Lớp hát đồng - C¸ nh©n h¸t - Söa sai - Hướng dẫn ghép giai điệu đoạn đến - 2-3 HS khá thực hÕt bµi - Tæ , nhãm thi ®ua - Líp thùc hiÖn HĐ2 : Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( Chó ý c¸ch ph¸t ©m râ lêi, trßn tiÕng ) vµ ph¸ch - Hướng dẫn sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo NhÞp Thùc hiÖn mÉu - Quan s¸t VD: Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa - Líp thùc hiÖn x x - C¸ nh©n thùc hiÖn - Hướng dẫn sử dụng nhạc cụ gõ đệm ( y/c đúng giai điệu , nhịp nhàng theo ph¸ch Thùc hiÖn mÉu Lop2.net (9) ) - Theo dâi - Líp thùc hiÖn - C¸ nh©n thùc hiÖn VD: Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa x x x x x - Chia nhãm , d·y thùc hiÖn - Nhận xét động viên - Nhóm gõ đệm theo tiết tấu - Nhóm gõ đệm theo phách ( Ngược lại ) Y/c đúng , nhịp nhàng Cñng cè – dÆn dß - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Lớp đứng chỗ thực lại bài hát Dãy gõ đệm theo phách , dãy gõ đệm theo tiÕt tÊu - GV nhận xét đánh giá chung học Đạo đức TiÕt 9: Ch¨m chØ häc tËp (T1) I Môc tiªu: Lop2.net (10) KiÕn thøc: - HS hiÓu ®îc nh thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp - Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g×? Kü n¨ng - Học sinh thực giấc học bài, làm bài đảm bảo thời gian tự học Thái độ - HS có thái độ tự giác học tập II Tài liệu phương tiện - C¸c phiÕu th¶o luËn nhãm III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Chóng ta nªn lµm nh÷ng c«ng viÖc - HS tr¶ lêi nào để phù hợp với thân? Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Sử lý tình - GV nªu t×nh huèng - HS th¶o luËn - Hà làm bài tập nhà thì bạn đến - Hà phải làm xong bài tập rñ ®i ch¬i? B¹n Hµ ph¶i lµm g×? ch¬i - Yªu cÇu tõng cÆp HS thùc hiÖn th¶o - Tõng cÆp HS th¶o luËn theo vai luËn theo ph©n vai *KÕt luËn: Khi ®ang häc, ®ang lµm BT em cÇn cè g¾ng hoµn thµnh nh÷ng c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë Nh thÕ nµo míi lµ ch¨m chØ häc tËp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu nhãm TL Néi dung - HS th¶o luËn theo phiÕu c¸c phiÕu ghi - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c ý biÓu hiÖn ch¨m chØ häc tËp lµ: a; b; c; d; ® b Ch¨m chØ HT cã Ých lîi lµ: - Giúp cho việc HT đạt kết tốt - §îc thÇy c« b¹n bÌ yªu mÕn - Thùc hiÖn tèt quyÒn HT - Bè mÑ hµi lßng Hoạt động 3: Liên hệ thưc tế - Em đã chăm học tập chưa? - HS tù liªn hÖ vµ viÖc häc tËp cña m×nh - KÓ c¸c viÖc lµm cô thÓ - HS tù nªu - Kết đạt sa? - HS trao đổi theo cặp - Một số HS tự liên hệ trước lớp Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học - Thực việc đã làm ThÓ dôc: Bµi 18 ÔN bài thể dục phát triển chung điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang Lop2.net (11) I Môc tiªu: +¤n tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Yªu cÇu hoµn thiÖn chuÈn bÞ kiÓm tra +Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang Yêu cầu biết và điển đúng số rõ ràng thực động tác quay đầu sang trái II.Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ - Phương tiện : Còi, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi " Nhanh lên bạn ơi" III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Thêi lượng Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.PhÇn më ®Çu 4-5 ph NhËn líp, phæ biÕn néi TËp hîp hµng däc, dung, yªu cÇu giê d¹y dãng hµng, ®iÓm sè Cho HS tập số động tác +Xoay khớp đầu gối, cổ T©p hîp khởi động ch©n, h«ng líp + GiËm ch©n t¹i chç theo Khëi * Điểm số 1-2,1-2 theo đội nhịp động + Trß ch¬i " Cã chóng 24-25 h×nh hµng däc: em" + HD HS thùc hiÖn ph 2.PhÇn c¬ b¶n Điểm số 1-2, 1-2, theo đội HS tập hợp 2-4 hàng h×nh hµng ngang: däc: TËp h« khÈu lÖnh + HD HS thùc hiÖn: Khi ®iÓm + Cho ttá lªn tËp mÉu, c¶ líp theo dâi-nhËn xÐt sè quay ®Çu sang tr¸i + Cả lớp tập ( 3-4 lượt) + KhÈu lÖnh (nh cò) cho HS thi chän tæ nµo tập đều, đúng, đẹp Ôn tập bài TD phát triển + Tập ĐT: vươn thở, chung tay, chân, lườn, bụng, toµn th©n, nh¶y, ®iÒu hoµ ( tËp c¶ líp, tËp theo tæ, tập cá nhân) ( vài lượt) Trß ch¬i "Nhanh lªn b¹n ¬I” TËp hîp hµng däc: + GV nªu trß ch¬i, nh¾c l¹i + HS ch¬i c¸ch ch¬i vµ chØ vµo h×nh vÏ råi cho HS ch¬i HS thùc hiÖn 5-6 ph Đi và hát: + Đứng chỗ cúi người + Cúi người thả lỏng, nhảy thả thả lỏng láng + Nh¶y th¶ láng PhÇn kÕt thóc + Cïng HS cñng cè bµi Lop2.net + NhËn bµi tËp vÒ nhµ: ¤n bµi chuÈn bÞ giê häc sau kiÓm tra (12) TuÇn 10 Lop2.net (13) Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 47: Sè trßn chôc trõ ®i Mét sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 trường hợp có số bị trừ là số tròn chôc, sè trõ lµ sè cã hoÆc ch÷ sè (cã nhí) vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Cñng cè t×m sè h¹ng cha biÕt, biÕt tæng vµ sè h¹ng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh chÝnh x¸c Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng: - bã, mçi bã 10 que tÝnh - B¶ng gµi que tÝnh iII Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng 24 + x = 30 x + = 19 x = 30 – 24 x = 19 – x=6 x = 11 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H§1 Giíi thiÖu thùc hiÖn phÐp trõ 40 - vµ tæ chøc thùc hµnh - G¾n c¸c bã que tÝnh trªn b¶ng * Nªu: Cã chôc que tÝnh, bít ®i HS nªu c¸ch lµm que tính Em làm nào để biết còn bao nhiªu que tÝnh ? - Hướng dẫn HS lấy bó (mỗi bó chục (tức 10) que tính và hướng dẫn HS thùc hiÖn HS nhËn cã chôc th× viÕt vµo cét chục viết vào cột đơn vị - LÊy bã chôc que tÝnh, th¸o rêi Chôc §¬n vÞ ®îc 10 que tÝnh, lÊy bít ®i que tÝnh, cßn l¹i que tÝnh - (10 – = 2) viÕt th¼ng cét víi và cột đơn vị, chục que tính bớt chôc cßn l¹i chôc - (4 – = 3) viÕt ë cét chôc th¼ng cét víi 4, chôc que tÝnh vµ chôc que tÝnh råi gép l¹i thµnh 32 que tÝnh 40 que tÝnh bít ®I que tÝnh cßn l¹i 40 – = 32 32 que tÝnh VËy 40 - = ? - Hướng dẫn HS đặt tính tính 40 _ *Chó ý: ViÕt th¼ng cét víi vµ 8, 32 viÕt th¼ng cét víi Lop2.net (14) H§2 Giíi thiÖu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ * 40-18 vµ tæ chøc thùc hµnh Bước 1: Giới thiệu phép trừ 40 - 18 - Cã 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh ph¶i lµm tÝnh g× ? Bước 2: Thực phép trừ 40 – 18 *Chú ý: Các thao tác bước là c¬ së cña kü thuËt trõ cã nhí Bước 3: Hướng dẫn HS đặt tính và tÝnh - HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã chôc que tÝnh (4 chôc tõ lµ 40 que tÝnh) - TÝnh trõ 40-18 - Tõ 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh ph¶i lµm tÝnh g× ? - Tõ 40 que tÝnh ( bã) mçi bã chôc lÊy bã, cßn l¹i bã Th¸o rêi bã que tÝnh võa lÊy ®îc 10 que tÝnh, bít ®i que tÝnh cßn que tÝnh - Tõ bã cßn l¹i tiÕp tôc lÊy tiÕp bã que tÝnh n÷a, cßn l¹i bã, tøc lµ cßn chôc que tÝnh KÕt qu¶ lµ: Cßn l¹i bã (tøc chôc) vµ que tÝnh rêi cßn l¹i 22 que tÝnh 40 _ 18 22 H§3 Thùc hµnh: Bµi 1: HS lµm b¶ng _ - Gi¸o viªn nhËn xÐt: Bài 3: Cho HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i Cho HS lµm bµi vµo vë Thu chÊm sè bµi - GV nhËn xÐt 60 51 Cñng cè dÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - VN «n bµi… _ - häc sinh nªu yªu cÇu bµi 80 30 80 50 90 _ _ _ _ 54 11 45 88 17 63 19 26 HS đọc đề bài Nªu yªu cÇu bµi Tãm t¾t: Cã : 20 que tÝnh Bít : que tÝnh Cßn : ? que tÝnh Bµi gi¶i: chôc que tÝnh = 20 Sè que tÝnh cßn l¹i lµ: 20 - = 15 (c©y) §¸p sè: 15 c©y KÓ chuyÖn TiÕt 10: S¸ng kiÕn cña bÐ hµ I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: Lop2.net (15) - Dùa vµo ý chÝnh cña tõng ®o¹n, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyện cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp víi néi dung RÌn kü n¨ng nghe: Có khả tập trung nghe bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n ý chÝnh cña tõng ®o¹n yªu cÇu III C¸c hoạt động dạy học KiÓm tra: Bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yªu cÇu giê häc Hướng dẫn kể chuyện: - 1HS đọc yêu cầu bài (bảng H§1 KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa phô) vµo c¸c ý chÝnh a) Chän ngµy lÔ b) BÝ mËt cña bè c) NiÒm vui cña «ng bµ - Hướng dẫn HS kể mẫu Đ1 theo ý - HS kÓ ®o¹n lµm mÉu - BÐ Hµ vèn lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo ? - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? - BÐ gi¶i thÝch v× ph¶i cã ngµy lÔ cña «ng bµ ? v× ? - KÓ chuyÖn nhãm: HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n GV nhËn xÐt uèn n¾n HS kÓ - Kể chuyện: Trước lớp - HS đại diện cho nhóm kể nối H§2 KÓ toµn bé c©u chuyÖn tiÕp… - GV hướng dẫn kể - HS nhãm thi kÓ - 2, HS đại diện cho 2, nhóm thi kể Líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm, c¸ nh©n kÓ chuyÖn hay Cñng cè – dÆn dß: Chèt l¹i néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn cho người thân nghe ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 19: Ngµy lÔ I Môctiªu: ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶: Ngµy lÔ Làm đúng các bài tập phân biệt c/k, l/n, hỏi, ngã II §å dïng d¹y häc: Lop2.net (16) - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2, 3a III Các hoạt động dạy học KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu HĐ1 Hướng dẫn tập chép: - 2, HS đọc đoạn chép - GV đọc đoạn chép - Ngµy Quèc tÕ Phô n÷, Ngµy Quèc - GV chØ vµo nh÷ng ch÷ viÕt hoa tế Lao động, ngày Quốc tế Thiếu nhi, bµi chÝnh t¶ Ngày Quốc tế Người cao tuổi - Nh÷ng ch÷ nµo tªn ngµy lÔ - Ch÷ ®Çu cña mçi bé phËn tªn ®îc viÕt hoa ?(ch÷ ®Çu cña mçi bè phËn tªn) - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ - h»ng n¨m, phô n÷, lÊy lµm lÉn - HS chÐp bµo vµo vë - HS lÊy vë viÕt bµi -GV đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi -HS đổi soát lỗi - ChÊm bµi ( – bµi ) NhËn xÐt, đánh giá H§2 Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng c/k - häc sinh nªu yÒu cÇu bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi - Líp lµm SGK *Lêi gi¶i: Con c¸, kiÕn, c©y cÇu, dßng kªnh Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng l/n, nghØ/ - HS đọc yêu cầu nghÜ - HS lµm vë - HS lªn b¶ng Lêi gi¶i: a, lo sî, ¨n no, hoa lan, Gi¸o viªn nhËn xÐt b NghØ häc, lo nghØ, nghØ ng¬i, ngÇm nghÜ Cñng cè - dÆn dß - GV khen nh÷ng HS chÐp bµi chÝnh t¶ đúng, đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn x· héi TiÕt 10: «n tËp I Môc tiªu: người và sức khoẻ Sau bµi «n tËp HS cã thÓ: - Nhớ lại và khắc sâu kiến thức vệ sinh, ăn uống đã học để hình thành thói quen ¨n uèng, ë s¹ch - Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hoá Lop2.net (17) - Cñng cè hµnh vi vÖ sinh c¸ nh©n II §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ c¸c c¬ quan tiªu ho¸ phãng to III các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Nªu nguyªn nh©n, c¸ch phßng bÖnh - Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, ¨n chÝn, uèng giun nước đã đun sôi không để ruồi đậu vµo thøc ¨n, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, röa tay trước ăn… Bµi míi: Hoạt động 1: Trò chơi "xem cử động", Nói tên các quan, xương và khớp xương - HS thực sáng tạo số động tác vận động và nói với xem nào *C¸ch tiÕn hµnh: làm động tác đó thì vùng xương nào, Bước 1: Hoạt động nhóm xương nào và khớp xương nào phải cử động - Các nhóm cử đại diện trình bày trước Bước 2: HĐ lớp lớp ( lớp quan sát, nhóm cử đại diện viết nhanh tên nhóm cơ, xương, khớp xương, thực cử động đó vào bảng con… nhóm nào viết nhanh, nhóm đó Hoạt động 2: Trò chơi: Thi hùng thắng biÖn Bước 1: 1.Chúng ta cần ăn uống và vận động HS bốc thăm trả lời nào để khoẻ mạnh và chóng lín? T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? - C¸c nhãm thùc hiÖn Làm nào để phòng bệnh giun? *Nhãm nµo cã nhiÒu lÇn th¾ng cuéc sÏ - VËn dông vµo thùc tÕ khen thưởng Cñng cè - dÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VN «n bµi – chuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu To¸n ¤n luyÖn I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 trường hợp có số bị trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã hoÆc ch÷ sè (cã nhí) vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n Lop2.net (18) - Cñng cè t×m sè h¹ng cha biÕt, biÕt tæng vµ sè h¹ng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh chÝnh x¸c Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II đồ dùng: - Vë luyÖn tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: §Æt tÝnh råi tÝnh: 50 – 90 – 12 GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi H§1: GTB … ghi b¶ng HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành Bµi 1: TÝnh GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh , cho HS lµm b¶ng HS lªn b¶ng tÝnh Líp lµm b¶ng HS nªy yªu cÇu bµi, lµm b¶ng vµ b¶ng líp _ 20 _ GV nhËn xÐt 40 _ 60 12 70 24 80 75 12 34 48 46 HS đọc lại các phép tính Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « HS nªu yªu cÇu bµi Nªu c¸ch lµm trèng Lµm bµi vµo vë Bµi to¸n cho biÕt g×? Muèn t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo? Sè bÞ trõ 50 90 30 60 40 Sè trõ 15 51 36 NhËn xÐt ch÷a bµi HiÖu 47 83 15 Cho HS nªu l¹i c¸ch lµm Bài 3: GV đọc bài HS đọc lại đè bài , nêu yêu cầu bàứiH Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài tóm tắt nháp, sau đó làm bài to¸n HS lµm b¶ng phô Tãm t¾t Mai nÆng: 30 kg Linh nÆng: 28 kg B¹n nµo c©n nÆng h¬n vµ nÆng h¬n …kg? Bµi gi¶i B¹n Mai c©n nÆng h¬n vµ h¬n sè kg lµ: 30 – 28 = (kg) §¸p sè: kg Bµi 4: Sè? HS quan s¸t vµ lµm bµi Cho HS quan s¸t h×nh vë vµ H×nh bªn cã: đếm số hình h×nh tam gi¸c h×nh tø gi¸c Cñng cè – DÆn dß HÖ thèng l¹i néi dung bµi NhËn xÐt giê Lop2.net (19) VN «n bµi chuÈn bÞ bµi sau TiÕng ViÖt ¤n luyÖn I Môc tiªu: - Nghe vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi bµi Ngµy lÔ - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k, l/n, hỏi, ngã - Rèn HS kĩ viết đúng, viết đẹp - GDHS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II ChuÈn bÞ B¶ng phô HS vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học KiÓm tra: KÕt hîp giê Bµi míi HĐ1 Hướng dẫn tập chép: - 2, HS đọc đoạn chép - GV đọc đoạn chép … nãi vÒ nh÷ng ngµy lÔ §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? - Ngµy Quèc tÕ Phô n÷, Ngµy Quèc §ã lµ nh÷ng ngµy lÔ nµo? - GV vào chữ viết hoa tế Lao động, ngày Quốc tế Thiếu nhi, Ngày Quốc tế Người cao tuổi bµi chÝnh t¶ - Nh÷ng ch÷ nµo tªn cña nh÷ng - Ch÷ ®Çu cña mçi bé phËn tªn ngµy lÔ ®îc viÕt hoa? G¹ch ch©n - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ - h»ng n¨m, phô n÷, lÊy lµm lÉn - §äc chËm tõng c©u cho HS viÕt bµo - HS lÊy vë viÕt bµi vµo vë -GV đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi -HS đổi soát lỗi - ChÊm bµi ( – bµi ) NhËn xÐt, đánh giá H§2 Lµm bµi tËp chÝnh t¶: - häc sinh nªu yÒu cÇu bµi Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng c/k Lop2.net (20) - NhËn xÐt ch÷a bµi - Líp lµm SGK * Lêi gi¶i: Con c¸, kiÕn, c©y cÇu, dßng kªnh - HS đọc yêu cầu Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng l/n, nghØ/ - HS lµm vë nghÜ - HS lªn b¶ng Lêi gi¶i: a, lo sî, ¨n no, hoa lan, Gi¸o viªn nhËn xÐt b NghØ häc, lo nghØ, nghØ ng¬i, ngÇm nghÜ Cñng cè - dÆn dß - GV khen nh÷ng HS chÐp bµi chÝnh t¶ đúng, đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc Tù häc: Ôn luyện kiến thức đã học ngày I Môc tiªu: Giúp HS ôn luyện, củng cố kiến thức các môn học đã học ngày HS hoµn thiÖn c¸c bµi tËp vë bµi tËp Hướng dẫn HS chuẩn bị bài thứ Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc tù gi¸c häc tËp II Các hoạt động dạy học: H§1: ¤n luyÖn M«n To¸n GV yêu cầu HS tự hoàn thành các bài tập HS tự làm bài sau đó chữa bài trên b¶ng líp VBT To¸n tiÕt 45 GV theo dõi HS làm bài hướng dẫn thêm cho HS cßn lóng tóng Lu ý HS biÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí, cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n M«n KÓ chuyÖn: Gäi 1, HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “S¸ng kiÕn cña HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo gîi ý vµ bÐ Hµ” tranh SGK M«n: ChÝnh t¶ HS tự làm bài sau đó chữa bài Yêu cầu HS hoàn thành bài tập BT trước lớp TiÕng ViÖt Líp theo dâi nhËn xÐt –bæ xung Lop2.net (21)