III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Gọi HS đọc bài:Bé nhìn biển -3 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét đánh giá 2: Bài mới -Giới thiệu bài[r]
(1)Tuaàn 26 Thứ hai ngày tháng năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2: TOÁN Luyeän taäp I:Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết xem đồng hồ kim phút số số Biết các biểu tượng thời gian, thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian, gắn với việc sử dụng thời gian cụôc sống ngày II:Chuaån bò: 24 đồ dùng toán III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.kieåm tra -Cho HS sử dụng đồng hồ nêu: -Thực trên đồng hồ giờ, 30 phút, 12giờ 15’ -Nhaän xeùt chung 2.Bài Bài 1: yêu cầu HS quan sát tranh -Thực theo nhóm HÑ 1:Laøm BT -N1: Giờ đồng hồ xem đồng hồ và trả lời câu hỏi -Tổ chức cho HS đố vui theo vaø neâu caâu hoûi: Nam cuøng MT: Cuûng coá nhoùm qua baøi taäp các bạn đến vườn thú lúc cách xem đồng giờ? hoà -N2: Trả lời: -Sau đó N2: hỏi.- N3 trả lời Bài 2: Gọi HS đọc hết Hà đến trường lúc giờ, Toàn -3-4 HS đọc yêu cầu BT HÑ 2: Laøm BT đến trường lúc 7h15’ đến sớm -Hà đến sớm Toàn 15 MT: Cuûng coá veà hôn? khoảng thời gian -Ngọc ngủ lúc 21 giờ? Khuyên -Khuyên ngủ muộn thời điểm ñi nguû luùc 21h 30’ ñi nguû muoän Ngoïc 30’ hôn? -Nhieàu HS neâu Caâu hoûi lieân heä ?-Thường ngày em ngủ lúc cho HS giờ? ?-Nhắc nhở HS nên ngủ đúng -Đọc yêu cầu đề bài từ khoảng 21 đến 21 30’ -HS trả lời 3.Cuûng coá daën doø: Baøi 3: HD cho HS khaù gioûi Lop2.net (2) Tuaàn 26 -Nhận xét học -Nhắc HS có ý thức làm việc đúng giấc Tieát 3: MYÕ THUAÄT Giaùo vieân daïy chuyeân Tiết +5: TẬP ĐỌC (2 tiết) Toâm Caøng vaø Caù Con I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : trân trân, ngoaét sang traùi, queïo phaûi, xuyùt xoa Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: Hiểu nghĩa các từ SGK Hiểu nội dung câu chuyện: Cá và tôm càng có tài riêng.Tôm càng cứu bạn qua khoûi nguy hieåm Tình baïn cuûa hoï vì vaäy caøng khaêng khít II.Đồ dùng dạy- học Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Gọi HS đọc bài:Bé nhìn biển -3 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét đánh giá 2: Bài -Giới thiệu bài HĐ1:HD luyện -Đọc mẫu -Nghe -HD đọc câu -Nối tiếp đọc câu đọc Đọc câu -Chia lớp thành các nhóm, yêu -Phát âm từ khó: trân trân, ngoắt cầu luyện đọc theo nhóm sang traùi, queïo phaûi, xuyùt xoa Đọc đoạn - Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Nhaän xeùt HĐ2 Tìm hiểu -Yêu cầu HS đọc thầm -Đọc -Tổ chức cho HS tự nêu câu -Thực với câu hỏi1,2,3, baøi hỏi và gọi bạn trả lời MT:HS hieåu -Nhaän xeùt boå sung nội dung bàivà -Nhận xét, đánh giá trả lờicâu hỏi ?+Đuôi cá có lợi ích gì? -Vừa là mái chèo vừa là bánh lái 1, 2, 3, ?+Vảy cá có lợi ích -Boä aùo giaùp baûo veä cô theå Lop2.net (3) Tuaàn 26 HÑ3: Luyeän đọc lại 3)Cuûng coá daën doø gì? ?-Kể lại việc Tôm càng cứu cá con? ?-Em thaáy Toâm caøng coù gì đáng yêu? -Tổ chức cho HS đọc nhóm và luyện đọc theo vai -5-6 HS keå -Nhaän xeùt boå sung -Nhieàu HS neâu yù kieán -Thoâng minh duõng caûm… -Hình thành nhóm, đọc -4- Nhóm HS đọc -Nhaän xeùt -Yêu quý bạn dũng cảm cứu bạn ?-Em học gì Tôm caøng? BUOÅI CHIEÀU : Tieát 1: THEÅ DUÏC Giaùo vieân daïy chuyeân Tiết 2: ĐẠO ĐỨC Lịch đến nhà người khác ( T2) I.MUÏC TIEÂU: -Tập cách cư xử lịch đến nhà người khác chơi -Củng cố lại cách cư xử lịch đến chơi nhà người khác -Có thái độ đúng đắn, lich đến nhà người khác II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra ?Khi đến nhà người khác em -Nêu: Lịch lễ phép… cần có thái độ nào? ?-Em hãy nêu việc nên -Neâu làm đến nhà người khác? -Nhaän xeùt boå sung -Đánh giá Bài -Giới thiệu bài HĐ1: Đóng vai -Bài -2-3 HS đọc tình -Chia lớp thành các nhóm và -Nhaän vai vaø thaûo luaän MT: HS taäp thaûo luaän theo tình huoáng -Các cặp lên đóng vai đóng vai theo -Nhaän xeùt caùch theå hieän vai tình huoáng taäp -Nhận xét đánh giá cách xử đến nhà người -Phổ biến luật chơi:Chia lớp -Nghe khaùc HÑ2: Troø chôi thaønh nhoùm moãi nhoùm coù quyền câu hỏi để đố nhóm đố vui khác và MT: Cuûng coá Lop2.net (4) Tuaàn 26 lại cách xử đến nhà người khác 3)Cuûng coá daën doø heát -Thực chơi -Cho HS chơi thử -Nhoùm neâu caâu hoûi Nhoùm -GV cuøng hoïc sinh laøm troïng trả lời và ngược lại taøi KL: Cư xử lịch đến nhà - HS đọc ghi nhớ - HS thực theo bài người khác là thể nếp sống hoïc vaên minh -Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhắc HS thực theo bài hoïc Tieát 3: AÂM NHAÏC Giaùo vieân daïy chuyeân Thứ ba ngày tháng năm 2013 Buoåi saùng Tìm soá bò chia Tiết 1: TOÁN I.Muïc tieâu Giuùp HS : Hieåu vaø bieát caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia Biết tìm x các bài tập dạng x : a = b.( với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép nhân Làm các bài tập 1, 2, SGK II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ 1: OÂn moái -Coù oâ vuoâng xeáp thaønh haøng -3 oâ vuoâng 6: 2= quan hệ vaäy haøng coù maáy oâ vuoâng? -Ta laøm theá naøo? -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân vaø pheùp chia pheùp chia -Từ phép chia ta có phép nhân 2x3=6 MT: Cuûng coá 3x2=6 naøo? moái quan heä phép nhân -Vậy số bị chia là chính - số và (Thương x số chia) -Nhieàu hs nhaéc laïi soá naøo nhaân laïi? vaø pheùp chia -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn -Neâu: x : = -Soá bò chia x laø soá gì chöa bieát? 10 vì 10 : = Vaäy x laø bao nhieâu? -Laáy x = 10 Lop2.net (5) Tuaàn 26 HÑ 2: Tìm soá bò chia MT: HS bieát caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia HĐ 3:Thực haønh MT: Reøn kó naêng laøm baøi vaø trình baøy baøi -Làm nào để đựơc 10 ?-Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm mieäng theo caëp ?-Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp chia vaø pheùp nhaân coù moái lieân quan gì? Baøi 2: Tìm x yeâu caàu HS laøm baûng Bài 3: Gọi HS đọc ?Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? -HD -Coù moät soá keïo chia em = em -bài toán bắt tìm gì? -Caùch toùm taét 1em: 5keïo 3em: … keïo? 3.Cuûng coá daën doø: -Lấy thương nhân với số chia -Nhieàu HS nhaéc laïi -Laøm baûng -x: = x=5x2 x = 10 -Thực -Neâu 6: = : = 2x3=6 4x2=8 -Lấy thương nhân với số chia số bị chia -Nhaéc laïi x: = x: = x : = x = ×2 x = 2×3 x = 4×3 x =6 x=6 x = 12 -Nhaéc laïi quy taéc tìm soá bò chia -2-3 HS đọc -Có số kẹo chia cho em -Moãi em keïo Coù taát caû … keïo -Soá bò chia -Nhắc lại đề -Giải vào -Có tất số kẹo để chia cho em laø -5 x = 15 (chieác keïo) Đáp số: 15 kẹo -3-4HS nhaéc Goïi HS nhaéc laïi quy taéc tìm soá bò chia -Yeâu caàu HS veà laøm laïi caùc baøi taäp Tieát 2: CHÍNH TAÛ: Taäp cheùp: Vì caù khoâng bieát noùi ? I.Muïc ñích – yeâu caàu - Cheùp laïi chính xaùc truyeän vui: Vì caù khoâng bieát noùi? Lop2.net (6) Tuaàn 26 - Viết đúng số tiếng có âm dầu r/d ưt/ưc II.Đồ dùng dạy – học Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Đọc: cá trê, chăn màu, lực sĩ, -Vieát baûng day dứt 2.Bài mới, -Nhận xét đánh giá HÑ 1: HD -Giới thiệu bài -Nghe Đọc đoạn chép -3-4HS đọc taäp cheùp Vieät hoûi anh ñieàu gì? -Vì caù khoâng bieát noùi ?-Câu trả lời Lân có gì đáng -Lân chê em ngớ ngẩn … Vì miệng cá ngậm đầy nước buồn cười? KL:Caù khoâng bieát noùi vì chuùng laø caùc sinh vaät nhöng coù leõ caù coù -Tìm phaân tích vaø vieát baûng cách trao đổi riêng với -Yêu cầu tìm từ hay viết sai -nghe -Đọc đoạn chép -Chép bài vào -Nhắc nhở trước chép bài -Tự đổi soát lỗi -Thu chaám moät soá baøi HÑ 2: Laøm Baøi 2: -2HS đọc đề baøi taäp Baøi taäp yeâu caàu gì? Điền vào chỗ trống r/d öt/öc Nhận xét đánh giá -Làm vào -Vài Hs đọc lại bài a) da diết, rạo rực 3.Cuûng coá -Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát b) Vàng rực, thức dậy daën doø: Tieát 3: Keå Chuyeän: Toâm Caøng vaø Caù Con I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyeän HS khá giỏi: Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện cách tự nhiên Reøn kó naêng nghe: Lop2.net (7) Tuaàn 26 Coù khaû naêng theo doõi baïn keå Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Goïi HS keå chuyeän Sôn Tinh -3HS noái tieáp keå Thuyû Tinh -Quan saùt -Nhận xét đánh giá -Neâu toùm taét noäi dung tranh 2.Bài -Giới thiệu bài -Vaøi HS keå noái tieáp tranh HÑ 1: Keå -Yeâu caàu HS quan saùt caùc -Keå nhoùm -Đại diện các nhóm thi đua chuyeän theo tranh keå theo tranh Và nhớ lại nội dung bài tranh HÑ 2: Phaân -Chia lớp thành nhóm 1-2 HS kể toàn nội dung vai dựng lại caâu chuyeän -Đánh giá tuyên dương HS caâu chuîeân ?-Để kể câu chuyện cần -nhaän xeùt bình choïn HS -3Người: dẫn chuyện, tôm maáy nhaân vaät? -Chia lớp thành nhóm người càng, cá -Nhận xét đánh giá -Taäp keå theo vai nhoùm -yêu cầu HS mượn lời cCá con, -4-5 nhóm HS lên đóng vai toâm caøng keå laïi caâu chuyeän -Nhaän xeùt caùc nhaân vaät caùc vai đóng -Đánh giá tuyên dương ?-Qua caâu chuyeän muoán nhaéc -2HS keå 3.Cuûng coá daën em ñieàu gì? -Nhaän xeùt doø: -Nhận xét học -Nghe Veà taäp keå chuyeän Tieát 4: THEÅ DUÏC : Giaùo vieân daïy chuyeân BUOÅI CHIEÀU: Tiết 1: GĐHS Yếu Toán: OÂn nhaåm nhaân chia I Môc tiªu : - Giúp H củng cố phép nhân , phép chia các bảng nhân , bảng chia đã học - Vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán có phép nhân , phép chia II Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động : Gthiệu - ghi đề bài H nghe và nhẩm đọc Hoạt động : Củng cố kiến thức Lop2.net (8) Tuaàn 26 MT: Củng cố bảng nhân chia từ đến - GV tổ chức cho H đọc thuộc bảng nhân ,chia đã học theo hình thức truyền miệng - GV nhận xét, ghi điểm cho HS đọc tốt Hoạt động : Luyện tập giải toán MT: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV yêu cầu vài em nhắc lại các bước giải mét bµi to¸n G tæ chøc hdÉn H lµm bµi tËp råi ch÷a Bµi :Cã 36 lÝt dÇu rãt vµo c¸c can , mçi can lÝt Hái rãt ®îc mÊy can dÇu ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Muèn biÕt rãt ®îc bao nhiªu can em lµm tÝnh g×? G yªu cÇu H tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë H đọc thuộc bảng nhân , bảng chia đã học - HS nhắc lại các bước giải bài to¸n em đọc bài toán .cã 36 lÝt dÇu rãt vµo c¸c can, mçi can lÝt Cã bao nhiªu can? Lµm tÝnh chia H tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë H trình bày bài giải trước lớp Bµi : Mçi häc sinh ®îc ph¸t quyÓn vë Hái Líp nhËn xÐt Bµi : Sè vë em cã lµ : häc sinh ®îc ph¸t bao nhiªu quyÓn vë ? x = 45 ( quyÓn ) §¸p sè : 45 quyÓn vë Bµi : Cã 27 b«ng hoa c¾m vµo lä,mçi lä cã H đọc bài giải - lớp nhận xét b«ng Hái cã mÊy lä hoa ? G ch÷a bµi - nhËn xÐt H ph©n tÝch , tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë c¸c bµi tËp Líp cïng ch÷a bµi Tieát 2: GÑHSY TV: Luyeän vieát chính taû : Toâm Caøng vaø Caù Con I.Mục đích – yêu cầu.Giúp HS yếu đọc trơn, trôi chảy, rõ ràng đúng các từ khó các bài đọc : Toâm Caøng vaø Caù Con : Viết đúng chính ta ûmột đoạn bài, Một đoạn bài : II Chuẩn bị Vở ôn luyện III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Luyện đọc Lần lượt số em yếu đọc bài đọc Gọi HS đọc bài :Tôm Càng và Cá Con - Lớp nhận xét bổ sung - Cả lớp đọc nối tiếp GV hướng dẫn , sửa sai cho rèn đọc cho - Các bạn nhóm giúp đỡ bạn yếu caùc HS Lop2.net (9) Tuaàn 26 - Luyện phát âm từ HS đọc sai - Luyện đọc trôi chảy lưu loát HÑ2: Luyeän vieát HD viết GV đọc û đoạn bài: Toâm Caøng vaø Caù Con Theo dỏi giúp đỡ HS yếu GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng - HÑ3 Gv nhaän xeùt vaø cuûng coá Dặn dò : Ôn các bài tập đọc tuần HS đọc lai đoạn viết HS viết vào Doø baøi Lớp chửa lối cho bạn Tiết 3: TỰ HỌC TV: Làm bài tập luyện từ và câu I.Muïc ñích – yeâu caàu Rèn kĩ đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi HS biết đặt câu hỏi có cụm từ vì và trả lời câu hỏi đó II Chuẩn bị Vở ôn luyện III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Đặt câu hỏi cho phần in đậm caâu - Laéng nghe - GV neâu yeâu caàu laøm baøi - Ghi đề bài lên bảng: - HS tự làm bài - Không vẽ bậy lên tường vì làm - Vì không vẽ bậy lên tường? - Vì không vứt rác bừa bãi? xấu trường lớp - Không vứt rác bừa bãi vì làm bẩn môi - HS đọc bài trường - em nhaéc laïi - Gọi HS đọc bài làm mình - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Choát noäi dung: Khi ñaët caâu hoûi cho lí việc nào đó ta dùng cụm từ “ - Theo doõi, nghe yeâu caàu vì ”? để đặt câu hỏi HĐ2 : Trả lời câu hỏi “vì sao” - GV nêu yêu cầu BT: Dựa vào nội dung bài Sơn Tinh Thuỷ Tinh trả lời các câu hoûi sau: Lop2.net (10) Tuaàn 26 + Vì Huøng Vöông gaû Mò Nöông cho Sôn Tinh? + Vì Thuỷ Tinh không lấy Mị Nöông? + Vì hàng năm nước ta thường có lũ - Làm bài vào luït? - Yêu cầu HS làm bài vào - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài làm mình - HS nhaéc laïi - GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Cuûng coá, daën doø : Goïi HS nhaéc laïi caùch đặt câu hỏi và cách trả lời cho câu hỏi vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày tháng năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1: TẬP ĐỌC: Soâng Höông I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ khó: Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ Biết đọc bài với giọng tả thong thả nhẹ nhàng Rèn kĩ đọc – hiểu: Hiểu nghĩa các từ SGK Hiểu nội dung: Cảm nhận vẻ đẹp thơ mộng Luôn luôn biến đổi sông Höông qua caùch moâ taû cuûa taùc giaû II Chuaån bò Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sính 1.Kiểm tra -Gọi HS đọc bài: Tôm Càng và Cá -2HS đọc và trả lời câu hỏi Con -Nhaéc laïi teân baøi hoïc 2.Bài -Nhận xét đánh giá -Nghe HÑ 1: HD -Giới thiệu bài -Nối tiếp đọc câu -Đọc mẫu -Phát âm từ khó đọc Lop2.net (11) Tuaàn 26 -yêu cầu đọc câu -Treo bảng phụ HD đọc số câu daøi -Chia nhoùm HÑ 2: Tìm hieåu baøi HÑ 3: Luyện đọc laïi 3.Cuûng coá daën doø: -Luyện đọc Nối tiếp đọc đoạn Nêu nghĩa từ SGK -Luyên đọc -Thi đua đọc các nhoùm -Cử đại diện thi đọc -Yêu cầu đọc thầm -Nhaän xeùt bình choïn -Thực ?-Maøu xanh aáy gì taïo neân? -Đọc câu hỏi và trả lời Câu hỏi 2: Nêu gợi ý -da trời, lá cây, bãi ngô, ?-Vào mùa hè sông Hương thay đổi thảm cỏ nhö theá naøo? Ửng hồng phố phường ?- Do đâu mà có thay đổi ấy? phượng nở đỏ rực ?- Vào đêm trăng sáng sông Hương -Dòng sông là đường theá naøo? traêng lung linh daùt vaøng ?- Vì lại có thay đổi ấy? -Dòng sông ánh trăng chieáu xuoáng … -Gọi HS đọc ?- Qua baøi cho em bieát gì veà soâng -Đọc – trả lời câu hỏi -Sông hương đẹp… Höông? -Tổ chức thi đọc ?- Em hãy kể số cảnh đẹp -3HS thi đua đọc đất nước? -2HS đọc bài ?- Khi đến thăm cảnh đẹp em cần -Nhaän xeùt bình choïn laøm gì? -Vaøi HS neâu -Nhận xét – nhắc nhở HS -Neâu Tiết 2: TOÁN : Luyeän taäp I Muïc tieâu:Giuùp HS: Reøn luyeän kó naêng giaûi baøi taäp: Tìm soá bò chia chöa bieát Rèn luyện kĩ giải toán có phép chia II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Goïi HS -Laøm baûng x:5=6 x:4=9 x=6x5 x=9x4 Lop2.net (12) Tuaàn 26 2.Bài HÑ 1: OÂn caùch tìm soá bò chia -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Baøi 1: Neâu: y : = -y gọi là gì? ? Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? Baøi 2: Yeâu caàu neâu quy taéc tìm số bị trừ Baøi 3: Neâu yeâu caàu -Nhận xét – sửa bài HÑ 2: Giaûi toán Bài 4: Gọi HS đọc đề bài -Nhận xét sửa bài - Chaám moät soá baøi 3.Cuûng coá daën doø - Daën HS.Veà nhaø laøm laïi baøi taäp x = 30 x = 36 -Neâu caùch tìm soá bò chia -Soá bò chia -Lấy thương nhân với số chia -Laøm baûng -3-4Hs đọc -Làm vào x–2=4 x:2=4 x=4+2 x=4×2 x =6 x=8 -Nhaéc laïi caùch tìm caùc soá -Chia lớp thành các nhóm lên thi điều số Nhóm nào nhanh đúng thì thaéng -Nhận xét sửa bài -3-4HS đọc - Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài Giải vào Taát caû coù soá lít daàu laø x = 18 (lít) Đáp số: 18 lít Tieát 3: OÂN MYÕ THUAÄT :Giaùo vieân daïy chuyeân TIẾT 4: Tự học Toán Luyện toán : Thực hành xem đồng hồ I,Yêu cầu:Củng cố xem ngày ,giờ cho học sinh -Vận dụng kiến thức đã học đễ làm bài tập -Luyện HS xem ngày ,giờ II,Các hoạt động dạy và học: ND-MT Giáo viên Học sinh HĐ1:HD làm -HD làm BT –T84 -Bài1:Yêu cầu gì? Nối câu đồng hồ thích bài tập -MT:Củng cố -GV theo giỏi hợp GVnhận xét -Làm bài vào xem ngày B2:YC gì? -5 em đọc lạibài YC làm -Viết tiếp các ngày còn thiếu Lop2.net (13) Tuaàn 26 HĐ2: Tổng kết MT:HS nắm lại kiến thức bài học -GV nhận xét -HD làm bài 2b +Xem tờ lịch trên viết số và chữ số thích hợp vào chỗ chấm: -Nhận xét kết luận: -Củng cố bài: +1 năm có tháng? +Tháng nào có 31 ngày? -Nhận xét học tờ lịch tháng năm -Làm - em đọc lại bài -Làm - em : Đọc bài -Nghe -HS nêu BUOÅI CHIEÀU : Tieát 1: THUÛ COÂNG : Laøm daây xuùc xích trang trí ( T2 ) I Muïc tieâu - Cuûng coá caùch laøm xuùc xích trang trí - Nhớ quy trình làm dây xúc xích để trangtrí -Biết giữ vệ sinh, an toàn làm việc II Chuaån bò Quy trình, vaät maãu, giaáy maøu Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Goïi HS neâu caùch laøm daây xuùc -2HS nêu các bước và thực xích haønh -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài ?-Có bước làm dây xúc -Nhaéc laïi teân baøi hoïc bước xích? B1: caét nan giaáy B2: Daùn caùc nan ?-Caùc nan giaáy nhö theá naøo? -Đều nan ?-Khi dán lưu ý điều gì?Để làm -Dán đan xen các màu nan vào Thực hành gì? với để dây xúc xích thêm Đánh giá đẹp -Theo doõi giuùp HS yeáu -Thực hành -Nhận xét đánh giá chung -Tröng baøy theo baøn 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt bình choïn Lop2.net (14) Tuaàn 26 doø: ?-Dùng dây xúc xích đề làm gì? -Nhắc HS chuẩn bị sau Tiết 2: BD TOÁN: -Đại diện bàn thi với lớp Trang trí phoøng, hoäi heø … Luyện tìm số bị chia , giải toán nhân chia I,Yêu cầu:HS làm toán : Tìm số bị chia , giải toán (nâng cao) - Củng cố tìm x vế ( tìm số bị chia ) ,giải toán có lời văn -Rèn kỷ làm toán cho học sinh II,Các hoạt động dạy và học: ND-MT Giáo viên Học sinh HĐ1: Tìm số bị trừ Bài 1: Viết số thích hợp vào chổ MT:làm toán chấm -HSđọc bài : = -Làm vào x vế dạng tìm số : = 10 : = : = bị chia GV hưóng dẫn -Chữa bài kết luận -4 em chữa bài Bài2: Tìm x -Làm bài vào X : = 20 - 15 X : = 37 - 30 -HD thực hieän vế phải trước tìm - em lên chữa bài x theo ghi nhớ -Nhận xét HĐ2:Giải toán Bài 3:Lan có số bông hoa chia -Đọc bài -MT:giải bài cho bạn Mỗi bạn có bông toán có dạng(tìm hoa Hỏi Lan có bao nhiêu bông -Trả lời số bị chia) hoa? -Làm bài vào +BT dạng gì? -1 em chữa bài +BT cho biết gì? -Lớp nhận xét +BT hỏi gì? -Nghe -Nhận xét kết luận : ,*Tổng kết: Nhận xét -Dăn:Làm bài 310, 311 (T41Tncao) Tiết 3: TỰ HỌC TOÁN: Luyện toán nhân chia I,Yêu cầu: HS làm đúng các bài tập: Tìm số bị chia (T41) -Củng cố toán : Tìm số bị chia -Rèn kỷ làm toán cho học sinh II,Các hoạt động dạy -học: Lop2.net (15) Tuaàn 26 ND- MT HĐ1: thực hành làm BT -MT: Củng cố toán (Tìm số bị chia) Giáo viên Bài 1: Tính nhẩm -Yêu cầu làm - Theo giỏi -Nhận xét Bài 2: Tìm x +Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? -Nhận xét Bài 3:-YC đọc bài +BT dạng gì? +BT cho biết gì? +BT hỏi gì? -Nhận xét kết luận Bài :Tìm y +Bài (a ) y có tên gọi là gì? +Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? +Bài (b) y có tên gọi là gì? -Nhận xét HĐ2:chấm chữa -MT:HS nắm ưu khuyết điểm bài làm *Chấm chữa: chấm bài +Trả bài nhận xét ưu khuyết điểm *Tổng kết :GV nhận xét học -Về nhà học thuộc ghi nhớ Học sinh -HS làm bài vào -3em đọc lại bài - ta lấy thương nhân với số chia -Làm -3 em chữa bài -HS đọc bài - tìm số bị chia -Trả lời -Làm bài vào -1 em chữa bài Giải Có số bao xi măng là: x = 20(bao) Đáp số: 20 bao - Y là số bị trừ - ta lấy hiệu cộng với số trừ -Y là số bị chia -Làm bài vào -3 em lên chữa bài +3 em yếu nộp bài -Nghe -Nghe Thứ ngày tháng năm 2013 Tiết 1: TOÁN: Chu vi hình tứ giác, hình tam giác I Muïc tieâu:Giuùp HS : Bước đầu biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác Biết cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác II: Chuaån bò - Thước đo độ dài III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Lop2.net - (16) Tuaàn 26 ND 1.Kieåm tra Giaùo vieân Hoïc sinh -Laøm baûng x:5=4 -Neâu caùch tính soá bò chia -Thựchiện + + = 12 cm 4cm 3cm -2-3 HS neâu 5cm -Tính chu vi đường gấp khúc? ?-Nêu cách tính độ dài đường gấp khuùc? -Nhận xét đánh giá HS 2.Bài -Daãn daét ghi teân baøi HĐ 1: Chu vi -Đường gấp khúc trên là hình gì? -Ñaët teân cho hình tam giaùc laø ABC hình tam -Độ dài đường gấp khúc chính giaùc, chu vì hình tứ giác là độ dài các đoạn thẳng Vậy là bao nhieâu? ?-Nêu cách tính độ dài các đoạn thaúng cuûa tam giaùc? -Tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc ABC laø chu vi cuûa hình đó Là 12 cm ?-Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá naøo? -Tưng tự GV vẽ tứ giác DEGH lên baûng -Em hãy tính tổng độ dài hình tứ giaùc DEGH? -Thế em nào biết chu vi hình tứ giaùc laø bao nhieâu? -Muốn tính chu vi tứ giác ta làm tn? -Muốn tính chu vi tam giác, tứ giác ta laøm theá naøo? Lop2.net -theo doõi -Hình tam giaùc -Đọc nêu tên các cạnh và độ daøi cuûa caùc caïnh -12cm Neâu:3cm+4 cm + cm =12 cm -Nhieàu HS nhaéc laïi -Tính tổng độ dài các cạnh -Nhieàu HS nhaéc laïi -Đọc tên nêu cạnh và số đo cạnh -Neâu: 3cm+2cm + cm+ 6cm=15cm -Laø 15cm -Tính tổng độ dài các cạnh -Nhieàu HS nhaéc laïi -Tính tổng độ dài các cạnh hình đó -Nhaéc laïi nhieàu laàn (17) Tuaàn 26 HĐ 2: Thực haønh Bài 1: Cho HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? ?Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá naøo? -Chia lớp dãy thực hành làm baûng Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu gì? -Muốn tính chu vi hình tứ giác ta laøm theá naøo? Baøi 3: a) yêu cầu HS đọc và nêu độ dài caùc caïnh cuûa hình tam giaùc -2-3hs đọc -Tính chu vi hình tam giaùc -Neâu: a) + 10 + 13 = 30 cm b) Chu vi hình tam giaùc 20 + 30 + 40 = 90 dm Đáp số: 90 dm c) +12 + = 27 cm -2HS đọc đề bài -Tính chu vi hình tứ giác -2 – HS neâu -Làm bài vào B 3cm A 3.Cuûng coá daën doø: Goïi Hs nhaéc laïi caùch tính chu vi tam giác, tứ giác -Daën HS veà oân baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp 3cm 3cm b) Chu vi hình tam giaùc ABC laø + + = (cm) Đáp số: cm -3-4HS nhaéc laïi Tiết 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Từ ngữ sông biển.Dấu phẩy I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng vốn từ sông biển (các loài cá vật sống nước) - Luyeän taäp veà daâu phaåy II Đồ dùng dạy – học Bảng phụ Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra ?-Hãy nêu các từ ngữ sông -2HS neâu bieån? Lop2.net C (18) Tuaàn 26 2.Bài HĐ 1: Từ ngữ veà soâng bieån -Yeâu caàu laøm baøi taäp ñaët caâu hoûi + Caây khoâ heùo vì haïn + Đàn bò béo tốt vì chăm soùc -Giới thiệu bài Baøi 1:Quan saùt tranh vaø neâu yeâu caàu ?-Kể tên các cá nước mặn? ?-Kể tên các cá nước ngọt? Baøi 2: -Nhaän xeùt – tuyeân döông HĐ 2: Thực haønh daáu phaåy 3.Cuûng coá daën doø: Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu gì? - Caâu vaên naøo in nghieâng? - Trăng đâu? -Vaäy em ghi daáu phaåy vaøo choã naøo? -Gọi HS đọc bài -Nhận xét đánh giá Tieát 3: TAÄP VIEÁT : - Vì caây coû khoâ heùo? - Đàn bò béo tròn vì sao? -Quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo caëp -thu, chim, chuoàn, caù maäp, caù heo, mực,… - Caù meø, caù cheùp, caù troâi, caù traém, roâ phi, … -2HS đọc đề bài -Neâu teân caùc vaät SGK - Noái tieáp keå teân caùc vật sống nước theo nhóm có thi đua + Trai, heán, raén, ba ba, ruøa, … + Hà mã, sư tử biển, chó biển, lợn biển, -2HS đọc - Ñieàn daáu phaåy - Caâu 1, caâu - Trên sông trên đồng, trên laøng queâ -Neâu: -Làm vào bài tập -Vài HS đọc Chữ hoa X I.Mục đích – yêu cầu: Biết viết chữ hoa X(theo cỡ chữ vừa và nhỏ) Biết viết câu ứngdụng “ Xuôi chè mát mái” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học Mẫu chữ, bảng phụ Lop2.net (19) Tuaàn 26 Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Chấm viết nhà HS 2.Bài HÑ 1: HD vieát chữ hoa HÑ 2: HD vieát cụm từ ứng duïng HÑ 3: Taäp vieát HĐ 4: Đánh giaù Daën doø -Nhận xét đánh giá chung -Đưa mẫu chữ ?-Chữ X có cấu tạo li, neùt? - Vieát maãu vaø HD caùch vieát -Theo dõi sửa sai -Giới thiệu cụm từ ứng dụng Xuoâi cheøo maùt maùi - Giaûng: Xuoâi cheøo maùt maùi yù nói làm việc gì đó gặp nhiều thuận lợi - Yeâu caàu quan saùt vaø neâu ?+Nêu độ cao các chữ cụm từ ứng dụng? ?Khoảng cách các chữ? -HD vieát : Xuoâi -Neâu yeâu caàu vieát vaø theo doõi HS vieát -Chaám vaø nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS viết bài nhà Hoïc sinh - Viết bảng con: V, Vượt suối băng rừng -Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Quan saùt vaø neâu -Cao li, neùt -Theo doõi -3-4HS đọc lại -Cả lớp đọc -Quan saùt -Neâu: +Cao 2,5 li: X, h + cao li: các chữ còn lại - caùch ghi daáu -1 chữ o - Theo doõi -Vieát baûng 2-3 laàn -Viết Tieát 4: TNXH: Một số cây sống nước I.Muïc tieâu: Giuùp HS: Nói tên và nêu ích lợi số loài cây sống nước Phân biệt nhóm cây sống trôi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu và bùm đáy nước Hình thaønh kó naêng quan saùt nhaän xeùt moâ taû Thích sưu tầm bảo vệ các loài cây II.Đồ dùng dạy – học Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Lop2.net (20) Tuaàn 26 ND 1.Kieåm tra Giaùo vieân ?-Kể tên số loài cây sống trên cạn và nêu lợi ích chúng -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ 1: Laøm vieäc -Yeâu caàu quan saùt SGK vaø cho với SGK bieát: Trong hình laø caây gì? -Nêu thêm câu hỏi gợi ý ?-Em thấy cây này mọc đâu? Cây dùng để làm gì? ?-Trong các loại cây này cây nào sống nước? Có rễ ăn sâu? Caây naøo soáng noåi? ? Em hãy kể số loài cây sống nước và nêu ích lợi chuùng? KL: Có nhiều loại cây sống HĐ 2: Làm việc nước cây có ích lợi riêng với vật thật -Chia lớp thành nhóm -Quan saùt caây mang ñi vaø ghi vaøo phieáu -Gợi Ý: -Nhận xét – đánh giá các nhóm -Kể số loài cây sống trên cạn, sống nước -Sống vừa trên cạn, vừa nước 3.Cuûng coá daën doø Hoïc sinh -3HS neâu -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan saùt thaûo luaän theo caëp ñoâi - caùc caëp hoûi -Neâu -Chæ vaøo hình SGK vaø nêu ích lợi chúng -Soáng noåi: caây beøo, rong -Coù reã caém saâu: Hoa sen, suùng -Noái tieáp keå -Thaûo luaän theo nhoùm -Ghi vaøo phieáu 1) Teân caây 2) Loại cây sống hay rễ ăn saâu 3)Chæ thaân, reã, laù, hoa 4) Tìm ñaëc ñieåm giuùp caây soáng hay chìm ao hồ -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt boå sung -Noái tieáp keå -Chaêm soùc… -Cần làm gì để bảo vệ cây? -Nhận xét đánh giá học Thứ ngày tháng năm 2013 BUOÅI SAÙNG : Lop2.net (21)