Giáo án Lớp 3 Tuần 1 - GV: Nguyễn Văn Dựng

Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người Caùch tieán haønh : Bước 1 : làm việc theo nhóm đôi Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 2 trang 5 SGK Gọi học[r]

Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng TUẦN Thứ Tuaàn1 , ngaøy thaùng Tập đọc- naêm Caäu beù thoâng minh I/ Muïc tieâu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai: bình tĩnh, xin sữa, đuổi đi, bật cười, mâm cỗ, Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ( nhà vua ) 2.Rèn kĩ đọc hiểu : Đọc thầm nhanh lớp 2.Hiểu nghĩa số từ khó Hiểu nội dung câu chuyện : ca ngợi thông minh, tài trí cậu beù 3.Thái độ: Keå chuyeän : 1.Reøn kó naêng noùi : Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể baïn II/ Đồ dùng dạy học:: GV : tranh minh hoạ theo SGK (phóng to-nếu có), bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 2’ ) GV giới thiệu chủ điểm SGK TV3, taäp Lop3.net Hoạt động HS Haùt – học sinh đọc Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng Giáo viên yêu cầu học sinh mở Mục lục SGK, gọi học sinh đọc tên chủ điểm Giáo viên kết hợp giới thiệu nội dung chuû ñieåm + Maêng non : noùi veà Thieáu nhi + Maùi aám : veà gia ñình + Tới trường : nhà trường + Cộng đồng : xã hội + Queâ höông Baéc – Trung – Nam : veà caùc vùng miền trên đất nước ta + Anh em moät nhaø : veà caùc daân toäc anh em trên đất nước ta + Thành thị và nông thôn : sinh hoạt đô thò, noâng thoân Bài : Hoïc sinh quan saùt Giới thiệu bài : ( 2’ ) Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ chủ điểm Giáo viên giới thiệu : chủ Học sinh trả lời ñieåm Maêng non laø chuû ñieåm noùi veà Thieáu nhi Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc vaø hoûi : + Tranh vẽ ? Giáo viên : thời xưa muốn đến kinh đô gặp Đức Vua là điều khó khăn, lo sợ Vậy mà có cậu bé thông minh, tài trí và can đảm đã dám đến kinh đô gặp Đức Vua Để thấy thông minh, taøi trí cuûa caäu beù nhö theá naøo hoâm coâ cuøng caùc em tìm hieåu qua baøi : “Caäu beù thoâng minh” Hoïc sinh laéng nghe Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) GV đọc mẫu toàn bài Chú ý giọng đọc đọc nhân vật : + Giọng người dẫn chuyện : chậm rãi giới thiệu câu chuyện, thể lo lắng trước yêu cầu oái oăm nhà vua, khoan Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng thai, thoải mái sau lần cậu bé tài trí qua thử thách nhà vua + Giọng cậu bé lễ phép, bình tĩnh, tự tin + Giọng nhà vua oai nghiêm, có lúc vờ bực tức, quát Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 23 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện gồm 3, câu ( Muôn tâu Đức Vua – cậu bé đáp – bố đẻ em bé … lieàn bò ñuoåi ñi ) Giáo viên gọi dãy đọc hết bài Giáo viên nhận xét học sinh cách phaùt aâm, caùch ngaét, nghæ hôi Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn Đoạn 1: Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn Giáo viên viết vào cột luyện đọc câu : “ Vua haï leänh cho moãi laøng vuøng noï noäp gà trống đẻ trứng, không có thì laøng phaûi chòu toäi” Giaùo vieân : caâu vaên naøy coù moät choã không có dấu phẩy mình đọc liền không ngắt thì người nghe không hiểu rõ ý câu văn Đó là chỗ nào ? Giáo viên : chúng ta ngắt chỗ vùng nọ, Giáo viên gạch / sau từ vùng + Cậu bé thưa với cha đưa cậu đâu ? Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : + Kinh ñoâ nghóa laø gì ? Đoạn 2: Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn + Cậu bé đã làm gì trước cung vua ? Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : Lop3.net Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài Caù nhaân Vuøng noï Cậu bé thưa với cha ñöa caäu ñi leân kinh ñoâ Học sinh đọc phần chuù giaûi Caäu beù keâu khoùc om sòm trước cung vua Học sinh đọc phần chuù giaûi Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng + Om soøm nghóa laø gì ? Đoạn 3: Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn + Biết cậu bé tài giỏi, thông minh nhà vua đã làm gì ? Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : + Trọng thưởng nghĩa là gì ? Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe Giáo viên gọi tổ đọc Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn Cho lớp đọc lại đoạn Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hoûi : + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhaø vua ? Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 2, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi : + Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh cuûa ngaøi laø voâ lí ? Gọi học sinh nhóm trả lời Biết cậu bé tài gioûi, thoâng minh nhaø vua trọng thưởng Học sinh đọc phần chuù giaûi học sinh đọc Học sinh đọc theo nhoùm ñoâi Mỗi tổ đọc đoạn tieáp noái Caù nhaân Caù nhaân Đồng ( 15’ ) Học sinh đọc thầm Leänh cho moãi laøng noäp moät gaø troáng biết đẻ trứng Vì gà trống không đẻ trứng Học sinh đọc thầm, thaûo luaän nhoùm ñoâi Học sinh trả lời : cậu noùi moät chuyeän khieán vua cho là vô lí : bố đẻ em bé từ đó làm cho Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và vua phải thừa nhận hoûi : leänh cuûa ngaøi cuõng voâ + Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu lí ñieàu gì ? Cậu yêu cầu sứ giả tâu Đức vua rèn kim thaønh moät + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? dao thật sắc để xẻ thịt chim Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài, thảo Yêu cầu việc vua Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng luận nhóm đôi và trả lời : + Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? không làm để khỏi phải thực leänh cuûa vua Ca ngợi tài trí cậu beù Keå chuyeän Hoạt động : luyện đọc lại ( 15’ ) Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh đọc với giọng oai nghiêm, bực tức nhaø vua Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, nhóm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai : người dẫn chuyện, cậu bé, vua Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn caâu chuyeän theo tranh ( 18’ ) Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hoâm nay, caùc em haõy quan saùt vaø dựa vào tranh minh họa, tập kể đoạn cuûa caâu chuyeän : “Caäu beù thoâng minh” moät cách rõ ràng, đủ ý Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh SGK nhaåm keå chuyeän Giaùo vieân treo tranh leân baûng, goïi hoïc sinh tiếp nối nhau, kể đoạn câu chuyeän Giáo viên có thể đặt câu hỏi gợi ý học sinh keå lung tuùng Tranh 1: Lop3.net Hoïc sinh chia nhoùm và đọc phân vai Hoïc sinh caùc nhoùm thi đọc Baïn nhaän xeùt Dựa vào các tranh sau, kể lại đoạn Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh keå tieáp noái Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng + Nhà vua đã nghĩ cách gì để thử tài daân laøng ? Tranh 2: + Caäu beù nghó caùch gì ? + Cậu bé đã nói gì với Vua ? Và kết quaû nhö theá naøo ? Tranh 3: Lớp nhận xét + Lần sau, Vua nghĩ cách gì để thử tài caäu beù? + Cậu bé làm gì để đáp ứng yêu cầu nhà Vua ? Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Veà noäi dung Về diễn đạt Học sinh trả lời Veà caùch theå hieän Giáo viên khen ngợi học sinh có lời keå saùng taïo Cuûng coá : ( 2’ ) Giaùo vieân hoûi : + Qua caâu chuyeän em thích nhaát nhaân vaät naøo? Vì ? Giáo viên giáo dục tư tưởng : câu chuyện : “Cậu bé thông minh” cho chúng ta thấy với tài trí mình, cậu đã giúp cho dân làng thoát tội và làm Vua thán phục Các em phaûi hoïc taäp toát, bieát laéng nghe yù kieán cuûa người xung quanh, chịu khó tìm tòi học tập, ham đọc sách để khám phá điều lạ Tôn trọng người tài giỏi xung quanh Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng Toán ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Củng cố kĩ đọc, viết so sánh các số có ba chữ số Kó naêng: Rèn kĩ đọc, viết so sánh các số có ba chữ số Thái độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : troø chôi qua caùc baøi taäp, baûng phuï HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 2’ ) GV kiểm tra và đồ dùng học Toán HS Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động : Giới thiệu bài : đọc, viết so sánh các số có ba chữ số ( 1’ ) Hoạt động 1: ôn tập đọc, viết số GV ñöa soá 160 Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh số này chữ số nào thuộc hàng đơn vị, hàng chục, haøng traêm Giáo viên nhận xét : các em đã xác định haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm cuûa soá coù ba chữ số Giáo viên gọi học sinh đọc số GV cho HS viết số theo lời đọc bạn Hoạt động HS haùt ( 10’ ) Hoïc sinh xaùc ñònh : soá thuoäc haøng ñôn vò, soá thuoäc haøng chuïc, soá thuoäc haøng traêm Caù nhaân HS lên viết trên bảng và lớp viết vào bảng Hoïc sinh xaùc ñònh : soá thuoäc haøng ñôn vò, soá thuoäc haøng chuïc, soá thuoäc haøng traêm GV tiến hành tương tự với số : 909 Yêu cầu học Cá nhân sinh xác định số này chữ số nào thuộc hàng HS lên viết trên bảng và lớp viết vào bảng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm HS nối tiếp đọc Giáo viên gọi học sinh đọc số Baïn nhaän xeùt GV cho HS viết số theo lời đọc bạn Giáo viên lưu ý cách đọc 909 : chín trăm lẻ chín HS đọc HS laøm baøi hay chín traêm linh chín GV tiến hành tương tự với số : 123 Lớp nhận xét Baøi : vieát ( theo maãu ) GV gọi HS đọc yêu cầu Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng GV cho HS tự ghi chữ và viết số thích hợp vào choã troáng Cho HS sửa bài miệng Hoạt động : ôn tập thứ tự số Bài : điền số GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự điền số thích hợp vào chỗ trống Cho HS sửa bài qua trò chơi “tiếp sức” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền số GV hoûi : + Vì ñieàn soá 422 vaøo sau soá 421 ? GV : đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp từ số 420 đến số 429 xếp theo thứ tự tăng dần Mỗi số dãy số này số đứng trước nó coäng theâm + Vì ñieàn soá 498 vaøo sau soá 499 ? + Vì số 762 là số lớn ? HS laøm baøi dãy thi đua tiếp sức Lớp nhận xét Vì soá 421 laø soá lieàn sau cuûa soá 420, soá 422 laø soá lieàn sau cuûa soá 421 Vì số 499 là số liền trước số 500, số 498 là số liền trước số 499 GV : đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp xếp theo thứ tự giảm dần từ số 500 đến số 491 Mỗi số dãy số này số đứng trước nó trừ Hoạt động : ôn luyện so sánh số và thứ tự soá ( 13’ ) Baøi : ñieàn daáu >, <, = GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Cho HS sửa bài qua trò chơi “Ai nhanh, đúng” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền daáu GV hoûi : + Vì ñieàn 404 < 440 ? + Vì 200 + < 250 ? Baøi : Cho HS đọc yêu cầu bài và đọc dãy số bài Yeâu caàu HS laøm baøi Cho HS sửa bài miệng GV hoûi : + Số lớn dãy số trên là số nào ? HS đọc HS đọc HS laøm baøi dãy thi đua tiếp sức Lớp nhận xét Vì soá coù cuøng soá traêm laø nhöng soá 404 coù chuïc, coøn 440 coù chuïc neân soá 404 < 440 Vì 200 + = 205, soá coù cuøng soá traêm laø nhöng soá 205 coù chuïc, coøn 250 coù chuïc neân 200 + < 250 HS đọc.HS làm bài HS sửa bài Số lớn dãy số trên là số 762(Vì 762 có số trăm lớn nhất) Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá 267 Vì soá 267 coù soá traêm nhoû nhaát HS đọc HS laøm baøi HS sửa bài Lớp nhận xét + Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá naøo ? Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng + Vì soá 762 laø soá beù nhaát ? Baøi : Cho HS đọc yêu cầu bài Yeâu caàu HS laøm baøi Cho HS sửa bài qua trò chơi “Gắn số” : chia lớp làm dãy, dãy cử bạn Dãy : đính số theo thứ tự từ bé đến lớn Dãy : đính số theo thứ tự từ lớn đến bé GV Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài : cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ )  Thứ ba, ngày thaùng naêm Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS : Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở Hiểu vai trò hoạt động thở sống người Kĩ : Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở Thái độ : HS có ý thức giữ gìn vệ sinh hô hấp II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình SGK, bong boùng Hoïc sinh : phieáu baøi taäp, SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’) Giáo viên cho học sinh nghe và vận động Hát baøi Taäp theå duïc buoåi saùng Baøi cuõ : ( 2’ ) Giáo viên kiểm tra và hướng dẫn học sinh nhận biết kí hiệu dẫn các hoạt động học tập SGK Kính lúp : yêu cầu học sinh trước hết phải quan sát các tranh ảnh SGK trả lời câu hỏi Dấu chấm hỏi : yêu cầu học sinh ngoài việc quan sát các Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng hình ảnh SGK còn phải liên hệ thực tế sử dụng vốn hiểu biết thân để trả lời câu hỏi Cái kéo và đấm : yêu cầu học sinh thực các trò chôi hoïc taäp Bút chì : yêu cầu học sinh vẽ gì đã học Ống nhòm : yêu cầu học sinh làm thực hành thí nghieäm Bóng đèn toả sáng : cung cấp cho học sinh thông tin chuû choát maø caùc em caàn bieát nhöng khoâng yeâu caàu phaûi hoïc thuoäc loøng Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 2’) Giáo viên : thực động tác thể dục, các em có nhận xét gì nhịp thở mình ? Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “ Hoạt động thở và quan hô hấp” Ghi baûng Hoạt động : thực hành cách thở sâu ( 10’ ) Mục tiêu : học sinh nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở Caùch tieán haønh : Bước : trò chơi : “ Ai nín thở lâu” GV hướng dẫn chơi : các em hãy dùng tay bịt chặt mũi, nín thở, bạn nào nín thở lâu thì bạn đó thắng Giaùo vieân neâu caâu hoûi : caùc em cho bieát caûm giaùc mình bịt mũi, nín thở ? Giáo viên chốt : các em có cảm giác khó chịu nín thở lâu Như vậy, ta bị ngừng thở lâu thì ta có thể bị cheát + Hoạt động thở có tác dụng gì sống người ? Cho hoïc sinh nhaéc laïi Bước : thực hành Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh Phieáu hoïc taäp Thực hành hoạt động thở Chọn từ thích hợp ( xẹp xuống, phồng lên, liên tục và đặn, hít vào ) để điền vào chỗ trống các nhaän xeùt sau : Khi hít vào lồng ngực ………… thở lồng ngực ……………………………………… Sự phồng lên và ……………… ………………… và thở lồng ngực diễn ………………………………………………… Giáo viên yêu cầu học sinh lớp đứng lên, quan sát Lop3.net Thở nhanh, … HS tham gia Hoïc sinh neâu theo caûm nhaän cuûa mình Hoạt động thở giúp người trì sống – hoïc sinh nhaéc laïi Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng thay đổi lồng ngực ta thở sâu, thở bình thường theo các bước + Tự đặt tay lên ngực mình sau đó thực hành động tác thở sâu và thở bình thường + Đặt tay lên ngực bạn bên cạnh, nhận biết thay đổi lồng ngực bạn thực các động tác trên Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi thực hieän phieáu hoïc taäp Giaùo vieân thu keát quaû thaûo luaän HS thực hành thở sâu, thở bình thường để quan sát thay đổi lồng ngực Giaùo vieân hoûi : + Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng ngực naøo ? Học sinh thảo luận nhóm đôi thực hieän phieáu hoïc taäp + Khi ta hít vào thật sâu thì lồng ngực nào? Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung + Khi ta thở thì lồng ngực có gì thay đổi? Lớp nhận xét Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng ngực phồng lên xẹp xuống Giáo viên minh hoạ hoạt động hô hấp bong ñaën boùng Giaùo vieân keát luaän : Khi ta hít vào thật sâu thì lồng ngực + Khi hít vào lồng ngực phồng lên để nhận không khí Khi phồng lên, bụng hóp lại Khi ta thở thì lồng ngực xẹp thở lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí ngoài + Sự phồng lên và xẹp xuống lồng ngực hít vào xuoáng buïng phình to Hoïc sinh theo doõi và thở diễn liên tục và đặn + Hoạt động hít vào, thở liên tục và đặn chính là hoạt động hô hấp Hoạt động 2: làm việc với SGK ( 15’) Muïc tieâu : Chỉ trên sơ đồ và nói tên các phận quan hô haáp Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở Hiểu vai trò hoạt động thở sống người Caùch tieán haønh : Bước : làm việc theo nhóm đôi Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình trang SGK Gọi học sinh đọc phần yêu cầu kí hiệu kính lúp Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn + Haõy chæ vaø noùi roõ teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp + Mũi dùng để làm gì ? + Khí quản, phế quản có chức gì ? + Phổi có chức gì ? + Chỉ trên hình đường không khí ta hít vào và thở HS quan saùt Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng Giáo viên cho học sinh trả lời Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm Giaùo vieân neâu caâu hoûi : + Cơ quan hô hấp gồm phận nào? Caù nhaân Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi + Khi ta hít vào, không khí qua phận nào ? + Khi ta thở ra, không khí qua phận nào ? + Vậy ta phải làm gì để bảo vệ quan hô hấp? Keát Luaän: Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø hai laù phoåi Mũi, khí quản và phế quản là đường dẫn khí Hai lá phổi có chức trao đổi khí GV cho học sinh liên hệ thực tế từ sống ngày : tránh không để dị vật thức ăn, thức uống, vật nhỏ, … rơi vào đường thở Khi chúng ta bịt mũi, nín thở, quá trình hô hấp không thực được, làm cho thể chúng ta bị thiếu ôxi dẫn đến khó chịu Nếu nín thở lâu từ đến phút, người ta có thể bị chết, vì cần phải giữ gìn cho quan hô hấp luôn hoạt động liên tục và đặn Khi có dị vật làm tắc đường thở, chúng ta cần phải cấp cứu để lấy dị vật Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) Thực tốt điều vừa học GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài : Nên thở nào ? Chính taû Lop3.net Học sinh trả lời Học sinh khác lắng nghe, boå sung Lớp nhận xét Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø hai laù phoåi Khi ta hít vaøo, khoâng khí ñi qua muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø hai laù phoåi Khi ta thở ra, không khí qua hai lá phoåi, pheá quaûn, khí quaûn, muõi Để bảo vệ quan hô hấp không nhét vaät laï vaøo muõi, vaøo mieäng … Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào ô, kết thúc câu đặt dấu chấm; lời nói nhân vật đặt sau dấu chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng Kĩ : Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ bài Cậu bé thông minh Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng ñòa phöông : an / ang Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng Thuộc lòng tên 10 chữ đầu bảng Điền an hay ang, điền chữ l hay n Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết đoạn văn cần chép, nội dung bài tập, bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ BT3 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 1’ ) GV nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù hoïc sinh học chính tả cần chuẩn bị đồ dùng cho học vở, bút, bảng, … Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Giáo viên : chính tả hôm cô hướng dẫn các em : Chép lại đúng đoạn bài : “Cậu bé thoâng minh” Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : n/l ( an/ang ) Ôn lại bảng chữ và học tên các chữ nhiều chữ cái ghép lại Hoạt động : hướng dẫn học sinh tập chép ( 20’ ) Lop3.net Hoạt động HS Haùt Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Giáo viên chép đoạn bài tập đọc lên bảng và đọc đoạn đó Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại đoạn chép Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét đoạn seõ cheùp Giaùo vieân hoûi : + Đoạn này chép từ bài nào ? + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn chép có câu ? Caâu 1: Hoâm sau … ba maâm coã Caâu : Caäu beù ñöa cho … noùi : Caâu : Coøn laïi Giáo viên gọi học sinh đọc câu Hoïc sinh quan saùt Giaùo vieân đọc – học sinh đọc Đoạn này chép từ bài Cậu bé thoâng minh Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào oâ Đoạn chép có câu Học sinh đọc + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? Caâu 1, coù daáu chaám; caâu + Chữ đầu câu viết nào ? coù daáu hai chaám Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài Chữ đầu câu viết hoa tieáng khoù, deã vieát sai : chim seû nhoû, kim khaâu, Hoïc sinh vieát vaøo baûng maâm coã, xeû thòt Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy Học sinh chép bài vào Caù nhaân GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, HS chép bài chính tả vào đặt Cho HS chép bài chính tả vào Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư Học sinh sửa bài ngoài cuûa hoïc sinh Chấm, chữa bài Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV Hoïc sinh giô tay đọc chậm rãi, chữ trên bảng để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi : + Bạn nào viết sai chữ nào? GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng treân baøi vieát HS đổi vở, sửa lỗi cho GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét Điền vào chỗ trống : l bài các mặt : bài chép ( đúng/sai ), n; an ang chữ viết ( đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/xấu ), cách trình bày ( đúng/sai, đẹp/xấu ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû ( 11’ ) Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu Viết chữ và tên chữ Cho HS làm bài vào bài tập coøn thieáu baûng sau : GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, Hoïc sinh vieát : aê Học sinh viết đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức Gọi học sinh đọc bài làm mình Giáo viên cho lớp nhận xét Học sinh thi đua sửa bài Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu Caù nhaân GV đọc mẫu : a - a Giáo viên dòng và nói : tên chữ là á thì Caù nhaân cách viết chữ á nào ? Giáo viên cho học sinh viết 10 chữ và tên chữ Caù nhaân theo đúng thứ tự Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua sửa bài Gọi học sinh nhìn bảng đọc 10 chữ và tên chữ Giáo viên cho học sinh học thuộc thứ tự 10 Caù nhaân chữ và tên chữ cách : Xoá hết chữ đã viết cột chữ, yêu cầu hoïc sinh noùi laïi Xoá hết tên chữ viết cột tên chữ, yêu cầu học sinh nhìn chữ cột chữ nói lại Giáo viên xoá hết bảng, gọi học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng Ôn tập, củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số Củng cố giải bài toán ( có lời văn ) nhiều hơn, ít Kó naêng: hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : caùc troø chôi phuïc vuï cho caùc baøi taäp HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : đọc, viết so sánh các số có ba chữ số GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ ) ( 1’ ) Hoạt động : ôn tập phép cộng, phép trừ ( không nhớ ) các số có chữ số Baøi : tính nhaåm GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự làm bài và ghi kết vào chỗ chấm Cho HS sửa bài qua trò chơi “Tiếp sức” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền kết Nhaän xeùt Baøi : ñaët tính roài tính GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự đặt tính tính kết GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính GV Nhaän xeùt GV yeâu caàu HS neâu caùch tính Hoạt động : ôn tập giải bài toán nhiều hơn, ít ( 1’ ) Baøi : GV gọi HS đọc đề bài GV hoûi : Lop3.net Hoạt động HS haùt ( 1’ ) HS đọc HS laøm baøi HS sửa bài qua trò chơi Lớp nhận xét HS đọc HS laøm baøi HS thi đua sửa bài Lớp nhận xét cách đặt tính và kết quaû pheùp tính 275 + 314 = 589 275 + 314 589 coäng baèng 9, vieát coäng baèng 8, vieát coäng baèng 5, vieát HS đọc Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Số HS nữ nào so với số HS nam ? + Muốn biết trường Thắng Lợi có bao nhiêu HS nữ ta làm nhö theá naøo ? + Bài toán thuộc dạng nào ? Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : GV gọi HS đọc đề bài GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Giá tiền phong bì nào so với giá tiền tem thö ? + Bài toán thuộc dạng nào ? Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : Cho HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn : lập phép tính cộng trước, sau đó dựa vào phép tính cộng để lập phép tính cộng trừ Trong phép cộng các số tự nhiên, các số hạng không lớn tổng nên ta có thể tìm số hạng, tổng ba số đã cho Yeâu caàu HS laøm baøi Cho HS sửa bài qua trò chơi : “Thử trí thông minh” : chia lớp làm dãy, dãy cử bạn GV phát cho dãy các số và dấu, yêu cầu HS viết các phép tính đúng GV Nhaän xeùt GV yeâu caàu HS : so saùnh caùc soá haïng, so saùnh toång cuûa hai pheùp tính coäng ? GV kết luận : thay đổi vị trí các số hạng thì tổng không thay đổi + Khi lấy tổng trừ số hạng thì kết là số naøo ? Lop3.net Trường Thắng Lợi có 350 HS nam, số HS nữ trường đó nhiều số HS nam laø HS Hỏi trường Thắng Lợi có bao nhiêu HS nữ ? Số HS nữ nhiều số HS nam là HS Ta thực phép cộng 350 + Bài toán thuộc dạng nhiều HS lên bảng làm bài Cả lớp làm Lớp nhận xét HS đọc Giaù tieàn moät tem thö laø 800, giaù tieàn moät phong bì ít hôn moät tem thö laø 600 đồng Hoûi giaù tieàn moät phong bì laø bao nhieâu ? Giaù tieàn moät phong bì ít hôn moät tem thư là 600 đồng Bài toán thuộc dạng ít HS lên bảng làm bài Cả lớp làm Lớp nhận xét HS đọc : Với ba số 542, 500, 42 và caùc daáu +, -, =, em haõy laäp caùc pheùp tính đúng HS laøm baøi daõy thi ñua Lớp nhận xét HS so saùnh HS laøm baøi Khi lấy tổng trừ số hạng thì kết là số hạng còn lại Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò : baøi : luyeän taäp Đạo đức I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS hiểu : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Kĩ : Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Thái độ : HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ II/ Chuaån bò: Giáo viên : bài tập đạo đức, các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh, băng hình Bác Hồ, tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi, Năm điều Bác Hồ dạy Học sinh : bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Giáo viên cho học sinh hát bài “Ai Học sinh hát yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên, nhi đồng”, nhạc và lời Phong Nhã Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Giáo viên giới thiệu : các em vừa hát bài hát Baùc Hoà Chí Minh Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu niên, nhi đồng lại yêu quý Bác ? Hôm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “ Kính yeâu Baùc Hoà” Ghi baûng Hoạt động 1: thảo luận nhóm (13’) Mục tiêu : học sinh biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Caùch tieán haønh : GV chia lớp thành nhóm, cho học sinh quan sát tranh trang bài tập đạo đức tìm hiểu nội Lop3.net Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng dung và đặt tên phù hợp cho ảnh Giaùo vieân thu keát quaû thaûo luaän Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm Giáo viên yêu cầu lớp thảo luận để tìm hiểu thêm Bác theo câu hỏi gợi ý sau : + Baùc sinh ngaøy, thaùng, naêm naøo ? + Quê Bác đâu ? + Em coøn bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc Hoà? + Bác Hồ đã có công lao to lớn nào daân toäc ta ? + Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? Keát Luaän: Baùc Hoà luùc nhoû teân laø Nguyeãn Sinh Cung Baùc sinh ngày 19 – 05 – 1890 Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, là người có công lớn đất nước, với dân tộc Bác là vị Chủ tịch đầu tiên nước Việt Nam chúng ta, người đã đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam dân Chủ Cộng hoà quảng trường Ba Đình Hà Nội ngày 02 – 09 - 1945 Trong đời hoạt động Cách mạng, Bác đã mang nhiều tên gọi như: Nguyễn Tất Thaønh, Nguyeãn AÙi Quoác, Hoà Chí Minh, … Lop3.net HS tiến hành quan sát tranh vaø thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän AÛnh : Nội dung : Bác Hồ đón các cháu thieáu nhi thaêm Phuû Chuû Tòch Ñaët teân : caùc chaùu thieáu nhi thaêm Bác Phủ Chủ Tịch AÛnh : Noäi dung : Baùc ñang cuøng chuùng chaùu thieáu nhi muùa haùt Ñaët teân : Baùc Hoà vui muùa haùt cuøng caùc chaùu thieáu nhi AÛnh : Noäi dung : Baùc Hoà beá vaø hoân chaùu thieáu nhi Đặt tên : Ai yêu nhi đồng Baùc Hoà Chí Minh AÛnh : Noäi dung : Baùc ñang chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi Ñaët teân : Baùc chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung, sửa chữa cho nhóm bạn HS trả lời Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung Lớp nhận xét Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng Nhaân daân Vieät Nam cuõng kính yeâu Baùc Hoà, ñaëc bieät laø caùc chaùu thieáu nhi vaø Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm, yeâu quyù caùc chaùu Hoạt động : kể chuyện “Các cháu vào đây với Baùc” ( 12’ ) Mục tiêu :học sinh biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ loøng kính yeâu Baùc Hoà Caùch tieán haønh : GV keå chuyeän Cho học sinh đọc lại chuyện GV cho lớp thảo luận theo các câu hỏi sau : + Qua caâu chuyeän, em thaáy tình caûm cuûa caùc chaùu thiếu nhi Bác Hồ nào ? + Em thấy tình cảm Bác Hồ với các cháu thiếu nhi nhö theá naøo ? Keát Luaän: Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quyù Baùc Hoà vaø Baùc Hoà yêu quý, quan tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần ghi nhớ và thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy Hoạt động : tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng ( 7’ ) Mục tiêu :học sinh biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ loøng kính yeâu Baùc Hoà Caùch tieán haønh : GV yêu cầu học sinh đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Giaùo vieân ghi nhanh leân baûng : Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khieâm toán, thaät thaø, duõng caûm GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm tìm moät soá bieåu Lop3.net HS chuù yù laéng nghe Một học sinh đọc lại chuyện Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung Lớp nhận xét Caùc chaùu thieáu nhi raát kính yeâu Bác Hồ thể chi tiết : vừa nhìn thấy bác, các cháu đã vui sướng và cùng reo lên Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù caùc chaùu thiếu nhi Bác đón các cháu, vui veû, quay quaàn beân caùc chaùu, daét các cháu vườn chơi, chia kẹo, caên daën caùc chaùu, oâm hoân caùc chaùu, … Caù nhaân Các nhóm thảo luận, ghi lại bieåu hieän cuï theå cuûa moãi ñieàu Baùc Hoà daïy Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän : chaêm chæ hoïc haønh, yêu lao động, học đúng … Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå