KN: Rèn cho hs tìm được các từ chỉ đặc điểm một cách chính xác, biết làm được bài tập theo mẫu câu Ai thế nào?. một cách rõ ràng, dùng dấu phẩy khi đọc viết đoạn văn.[r]
(1)TuÇn 17: Ngµy so¹n: 5/12/08 Gi¶ng: T2 08 12 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc + Kể chuyện Må c«i xö kiÖn I Môc tiªu: A Tập đọc: KT:- §äc đúng: lîn quay, gi·y n¶y, l¹ch c¹ch, vÞt r¸n + Hiểu nghĩa các từ ngữ: Công trường, bồi thường + HiÓu ý nghÜa câu chuyện: C©u chuyÖn ca ngîi sù th«ng minh cña må c«i Nhê sù th«ng minh tài trí mà mồ côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà - Đọc đúng giọng nhân vật KN: Rốn cho hs kĩ đọc trôi chảy bài, đọc đúng các tiếng khó + Nghỉ đúng sau các dấu cõu và cỏc cụm từ Phân biệt lời người dẫn chuyện với lêi nh©n vËt chñ qu¸n, b¸c n«ng d©n, må c«i - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) B- KÓ chuyÖn: KT: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ hs kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn, kÓ tù nhiªn, ph©n biÖt lêi nh©n vËt KN: Rèn cho hs kĩ nhí vµ dùa vµo gîi ý kÓ l¹i ®îc néi dung c©u chuyÖn - Nghe: Nhận xét, đánh giá, lời kể bạn - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) TĐ: GD hs ý thøc häc tËp må c«i sù tµi trÝ th«ng minh II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc III- Các hoạt động dạy học ND và TG HĐ GV HĐ HS ’ A KTBC:5 - Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi bài “ Về quê - hs thùc hiÖn ngo¹i” - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi G.thiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - Theo dâi 2.Luyện đọc: 35’ * §äc mÉu - Gv đäc mÉu toàn bài * §äc tõng - Y/c hs đọc câu nối tiếp, ghi bảng từ - §äc nèi tiÕp c©u, c©u khó luyện phát âm từ khó * §äc tõng + Hướng dẫn phát âm từ khú.(*) ®o¹n trưíc - HdÉn chia ®o¹n: ®o¹n - hs đọc đoạn líp - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn lần - Treo bảng phụ đọc mẫu, hd hs nêu cách ngắt nghØ, nhÊn giäng - Luyện ngắt giọng Lop3.net (2) + B¸c nµy vµo qu¸n cña t«i/ hÝt hÕt mïi th¬m lîn quay,/ gµ lu«c,/vÞt r¸n,/ mµ kh«ng tr¶ tiÒn.// Nhê Ngµi xÐt cho.// + Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiÒn.// Mét bªn/ “ hÝt mïi thÞt”./ mét bªn/ “ Nghe tiÕng b¹c”.// ThÕ lµ c«ng b»ng.// - Hướng dẫn tìm giọng đọc + Người dẫn chuyện: thong thả, rõ ràng + Giäng chñ qu¸n: vu v¹ gian tr¸ + Giäng b¸c n«ng d©n: thËt thµ ph©n trÇn + Giäng må c«i: nhÑ nhµng thong th¶, tù nhiªn - HD hs đọc đoạn lần kết hợp giải nghĩa từ * §äc(.)nhãm - Chia nhóm y/c hs đọc đoạn nhóm *Thi đọc - Gọi hs thi đọc đoạn * §äc §T HdÉn t×m hiÓu bµi (10’) C©u C©u C©u C©u 4- Luyện đọc l¹i ( 8’) Xác định yêu cầu ( 3’) HD HS kÓ theo nhãm ( 10’) Kể trước líp ( 7’) C Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Cho lớp đọc đồng ®o¹n TiÕt - Gọi hs đọc thÇm ®o¹n + Câu sgk? (Vì bác đã vào quán ngöi hÕt mïi th¬m cña lîn quay, gµ luéc, vÞt r¸n mµ l¹i kh«ng tr¶ tiÒn) +C©u sgk? (B¸c n«ng d©n nãi: “ T«i chØ vµo quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm Tôi kh«ng mua g× c¶”) + C©u sgk? (V× tªn chñ qu¸n b¶o b¸c ph¶i tr¶ 20 đồng, bác có hai đồng nên phải xóc 10 lần thì thành 20 đồng) + C©u sgk? (VÞ quan toµ th«ng minh/ Phiªn toà đặc biệt) - Chia hs thành c¸c nhãm y/c đọc bài theo vai - Thi nhóm đọc hay * KÓ chuyÖn - Gọi hs đọc yêu cầu phần kể chuyện - GV gäi hs kÓ mÉu néi dung tranh - Gv nhËn xÐt phÇn kÓ chuyÖn cña hs - hs đọc, giải nghĩa từ - §äc nhãm - Đại diện nhóm thi đọc - §T ®o¹n - Lớp đọc thầm + Hs tr¶ lêi + Hs tr¶ lêi - Hs tr¶ lêi - Hs đọc theo nhóm - Hs đọc phân vai - HS đọc y/c - HS kh¸ kÓ - Nghe, rót kinh - Yªu cÇu hs chän mét ®o¹n vµ kÓ cho b¹n bªn nghiÖm - KÓ chuyÖn theo cÆp c¹nh nghe - Gäi hs tiÕp nèi kÓ l¹i c©u chuyÖn Sau đó, gọi hs kể lại toàn câu chuyện theo vai - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm hs - Gv rút ý nghĩa ghi bảng – gọi hs đọc - NhËn xÐt tiÕt häc - KÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe Lop3.net - hs kÓ nèi tiÕp - hs kÓ, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - 2,3 hs nh¾c l¹i - Nghe, nhớ (3) TiÕt 4: To¸n TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ( tiÕp theo) I Môc tiªu: KT: Giúp HS: tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn và ghi nhớ quy tắc tính giá trÞ cña biÓu thøc d¹ng nµy ¸p dông giaØa bµi tËp vµ bµi to¸n cã lêi v¨n KN: Rèn cho hs nắm cách tính giá trị biểu tức có dấu ngoặc đơn và ghi nhớ quy t¾c ¸p dông gi¶i bµi tËp vµ bµi to¸n cã lêi v¨n T§: Hs cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: B¶ng nh©n,chia >9 III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña Gv H§ cña HS A KTBC: 3’ - Gäi hs lªn b¶ng lµm - hs lªn b¶ng lµm 125 - 85 + 80 147 : x - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: - Theo dâi ’ GthiÖu: - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - HS quan s¸t HD tÝnh - GV viÕt b¶ng: 30 + : vµ (30 + ) : - HS th¶o luËn theo + H·y suy nghÜ lµm hai c¸ch tÝnh biÓu thøc cÆp gi¸ trÞ cña biÓu thøc trªn? đơn giản có + Em tìm điểm khác biểu thức? (BiÓu thøc thø nhÊt kh«ng cã dÊu ngoÆc, biÓu thøc dÊu ngoÆc ’ thø cã dÊu ngoÆc.) ( 12 ) - HS nªu - H·y nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc thø nhÊt? (30 + : = 30 + = 31) + H·y nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc? (Ta thực phép tính ngoặc trước (30+5) : = 35 : =7) + H·y so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc trªn víi biÓu - HS nªu nhiÒu HS thøc 30 +5 : = 31? (Gi¸ trÞ cña biÓu thøc kh¸c nh¾c l¹i nhau) - Hs ¸p dông qui t¾c + VËy tõ VD trªn em h·y rót qui t¾c? - thùc hiÖn vµo b¶ng - GV viÕt b¶ng biÓu thøc: x (20 - 10) - GV söa sai cho HS sau gi¬ b¶ng x ( 20 - 10 ) = x 10 = 30 - HS đọc theo tổ, - GV tæ chøc cho HS häc thuéc lßng qui t¾c bµn, d·y, c¸ nh©n Lop3.net (4) - GV gọi HS thi đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - - HS thi đọc thuéc lßng qui t¾c LuyÖn tËp Bµi 1(T82) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp ’ - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng a)25 - ( 20 - 10) = 25 – 10 b)125 + (13 + 7) = 125 + 20 = 15 = 145 80 - (30 + 25) = 80 – 55 416 – (25 – 11) = 416 – 14 = 25 = 402 Bµi 2(T82) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp ’ - Gv ph¸t phiÕu, yªu cÇu hs lµm bµi phiÕu - Gäi hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm a) (65 + 15) x = 80 x b) (74 – 14) : = 60 : = 160 = 30 48 : (6 : 3) = 48 : 81 : (3 x 3) = 81 : = 24 =9 Bµi 3(T82) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi to¸n ’ - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n + Bµi to¸n cã thÓ gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh?(2phÐp tÝnh) - Y/c hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: 2’ Bµi gi¶i Sè ng¨n s¸ch c¶ tñ cã lµ: x = (ng¨n) Sè s¸ch mçi ng¨n cã lµ: 240 : = 30 (quyÓn) §¸p sè: 30 quyÓn - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi VBT - ChuÈn bÞ bµi giê sau Lop3.net - Hs nªu y/c bµi - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng - Hs nªu y/c bµi - NhËn phiÕu, lµm bµi phiÕu, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi - P.tÝch bµi to¸n - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Nghe, ghi nhí (5) Tiết 5: Đạo đức Biết ơn thương binh liệt sĩ (T2) I Môc tiªu: KT: Học sinh biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sÜ KN: Rèn cho hs biết kể chuyện thực việc đền ơn đáp nghĩa chính đáng và tham gia số công việc nhỏ để giúp gia đình thương binh liệt sĩ vào dịp 27/7 hàng năm TĐ: HS có thái độ tôn trọng biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II Tµi liÖu: - Một số bài hát chủ đề bài học III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: 3’ + Em hiểu thương binh, liệt sĩ là người - Hs trả lời nh thÕ nµo? - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - Theo dâi H§1: - GV chia nhãm vµ ph¸t triÓn mçi nhãm - HS nhËn tranh Xem tranh tranh vµ kÓ vÒ - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo yªu cÇu c©u - HS th¶o luËn nhãm người hỏi VD: theo c©u gäi ý + Người tranh ảnh là ai? anh hïng ’ ( 12 ) + Em biết gì gương chiến đấu hi sinh anh hùng, liệt sĩ đó? + Hãy hát và đọc bài thơ anh hùng, liệt sĩ đó? - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, tuyªn du¬ng H§2: B¸o - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÕt qu¶ ®iÒu tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra tra - Líp nhËn xÐt, bæ sung ’ ( 10 ) - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ nh¾c nhë HS tÝch cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương H§3: HS - GV gäi HS lªn thùc hiÖn - sè HS lªn h¸t - số HS đọc thơ móa h¸t, - 1sè HS kÓ chuyÖn đọc thơ, kể chuyện,…về - GV nhận xét, tuyên dương Lop3.net (6) chủ đề biết ơn thương binh, liÖt sÜ ( 7’) Cñng cè, dÆn dß: 2’ * Kết luận chung: Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì tổ quèc… - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau - Nghe, ghi nhí - Nghe, ghi nhí Ngµy so¹n: 6/12/08 Gi¶ng: T3 16 08 12 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: KT: Gióp HS cñng cè vÒ: KÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh gi¸ cña biÓu thøc XÕp h×nh theo mÉu So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi sè KN: RÌn cho hs gi¶i ®îc c¸c bµi tËp tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ¸p dông gi¶i bµi tËp cã liªn quan T§: GD häc sinh cã tù gi¸c tÝch cùc, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: 3’ + Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ta - hs thùc hiÖn lµm thÕ nµo? - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - Theo dâi LuyÖn tËp Bµi 1(T82) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu y/ bµi tËp ’ - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - Hs lµm b¶ng - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng a) 238 - (55 - 35) = 238 – 20 b) 84 : (4 : 2) = 84 : = 218 = 42 175 – (30 – 20) = 175 – 10 (72 + 18) x = 90 Bµi 2(T82) - Hs nªu y/c bµi x3 ’ = 165 = 270 - NhËn phiÕu, lµm bµi phiÕu, - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp Lop3.net (7) Bµi 3(T82) 9’ Bµi 4(T82) 7’ - Gv ph¸t phiÕu, yªu cÇu hs lµm bµi phiÕu - Gäi hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm a) (421 - 200) x = 221 x b) 90 + : = 90 + = 442 = 91 421 - 200 x = 421 – 100 (90+ 9) : = 99 : = 21 = 11 c) 48 x : = 192 : d)67 – (27 + 10) = 67 – 17 = 96 = 50 48 x (4 : 2) = 48 : 67 – 27 + 10 = 40 + 10 = 24 = 50 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv ph¸t phiÕu, yªu cÇu hs lµm bµi phiÕu - Gäi hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm (12 + 1) x > 45 11 + (52 - 22)= 41 30 < (70 + 23) : 120 < 484 : (2 + 2) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch xÕp hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi - NhËn phiÕu, lµm bµi phiÕu, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi - HS xÕp + HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: 2’ - Nghe, nhí - GV nhËn xÐt - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau TiÕt 2: ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) VÇng tr¨ng quª em I Môc tiªu: KT: Giỳp hs nghe viết, trình bày đúng đoạn văn “ Vầng trăng quê em” Làm đúng các bµi tËp ph©n biÖt r/d/gi hoÆc vÇn ¨c/¨t KN: - RÌn kÜ n¨ng nghe, viÕt bài chính xác ®o¹n v¨n cña bµi “VÇng tr¨ng quª em” Làm bài tập ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn thành thạo và đúng T Đ: GD hs ý thức chịu khó rèn chữ, giữ II- §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III- Các hoạt động dạy học: Lop3.net (8) ND vµ TG A KBC: 3’ B Bµi míi: 1.GthiÖu: 1’ Gi¶ng a Ghi nhí néi dung: 3’ b HdÉn c¸ch tr×nh bµy: 3’ H§ cña GV - GV đọc: lưỡi, thẳng băng, thuở bé, nửa chừng, đã già - NhËn xÐt, cho ®iÓm H§ cña HS - hs lªn b¶ng viÕt - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - §äc mÉu bµi viÕt - Hưíng dÉn t×m hiÓu + Vầng trăng nhô lên tả đẹp thÕ nµo? ( TR¨ng ãng ¸nh trªn hµm r¨ng, ®Ëu bạc vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức canh gác đêm) + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ( c©u) + §o¹n viÕt ®îc chia thµnh mÊy ®o¹n? ( Chia thµnh ®o¹n) + Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? ( Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u) - Cho hs viết bảng con: Tr¨ng, luü tre lµng, nåm nam, + GV đọc cho hs viết theo đúng y/c - §äc l¹i cho hs so¸t lçi bµi chÐo + ChÊm bµi, ch÷a bµi - Theo dâi - hs đọc lại c.ViÕt tõ khã 3’ d ViÕt Ct¶:15’ e.So¸t lçi: g ChÊm bµi: LuyÖn tËp - Gọi hs nêu y/c bài Bµi (a) + HD lµm bµi tËp 10’ - Chia líp lµm nhãm, yªu cÇu hs lµm bµi nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n vµ b¸o c¸o - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Lêi gi¶i: C©y g× mµ gai mäc ®Çy m×nh Tªn gäi nh thÓ bång bÒnh bay lªn Võa thanh, võa dÎo, l¹i mÒm Làm bàn ghế, đẹp duyên bao người ( Lµ c©y m©y) + Cây gì hoa đỏ son Tªn gäi nh thÓ thæi c¬, ¨n liÒn Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành ( Lµ c©y g¹o) Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt học dÆn dß: 2’ - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - HS tr¶ lêi - Hs tr¶ lêi - Hs tËp viÕt vµo b¶ng - Hs viÕt vµo vë - Hs so¸t lçi - hs nªu y/c - Chia nhãm, lµm bµi nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn b¸o c¸o, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Nghe nhí TiÕt 3: Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ vui vÎ (tiÕt 1) Lop3.net (9) I Môc tiªu: KT: HS biết vận dụng cách cắt, dán chữ V, U, I, E đã học bài trước để cắt dán chữ ui vÎ KN: Rèn cho hs kẻ,cắt, dán chữ vui vẻ đúng quy trình kỹ thuật Cắt chữ đều, đẹp d¸n ch÷ ph¼ng T§: GD häc sinh yªu thÝch c¾t ch÷ II ChuÈn bÞ cña GV: - Mẫu chữ V, U, I, E đã cắt dán và mẫu chữ dán - Tranh qui tr×nh kÓ, d¸n ch÷ V, U, I, E - Giấy thủ công, thước, kéo, hồ dán… III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: 3’ - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs - Trình bày đồ dùng B Bµi míi GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp - Theo dâi HdÉn hs - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ vui vÎ - Hs quan s¸t, NxÐt + Nªu tªn c¸c ch÷ c¸i mÉu ch÷? (V, U, I, - HS nªu quan s¸t, ’ nhËn xÐt: E.) + NhËn xÐt kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ mÉu - HS nªu ch÷? + Nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t c¸c ch÷ V, U, E, I - Các chữ tiến hành theo bước… - GV nhËn xÐt vµ cñng cè c¸ch kÎ, c¾t ch÷ GV - GV: Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U, E, - HS nghe hướng dẫn I đã học bài 7, 8, 9,10 ’ mÉu ( ) * Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái chữ Vui Vẻ và dÊu hái - C¾t dÊu hái: KÎ dÊu hái «, c¾t theo ®êng kÎ, bá phÇn g¹ch chÐo lËt mÆt sau ®îc dÊu hái (H2a,b) * Bước 2: Dán thành chữ Vui Vẻ - Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ đã - HS quan s¸t trªn ®êng chuÈn, gi÷a c¸c ch÷ c¸i c¸ch « gi÷a c¸c ch÷ c¸ch « DÊu hái d¸n phÝa trªn ch÷ E - B«i hå vµo mÆt sau cña tõng ch÷ -> d¸n - HS quan s¸t Thùc - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ, c¾t c¸c ch÷ vµ dÊu - HS thùc hµnh theo hµnh ( 15’) hái nhãm - GV quan s¸t, HD thªm cho HS Cñng cè, - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp, kÜ n¨ng thùc - HS nghe Lop3.net (10) dÆn dß: 2’ hµnh - DÆn dß giê häc sau TiÕt 4: ThÓ dôc Bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n Trß ch¬i "Chim vÒ tæ" I Môc tiªu: KT: Tiếp tục ôn động tác đội hình đội ngũ và rèn luyện tư đã học Yêu cầu HS thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi "Chim tổ" Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động KN: Rèn cho hs khả thực tương đối chính xác yêu cầu trên Nắm cách chơi, luật chơi, tham gia trò chơi cách chủ động T§: GD häc sinh cã ý thøc tù gi¸c tËp luyÖn II Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ vạch cho trò chơi III Nội dung và phương pháp: Néi dung Đ/lượng Phương pháp 5' A PhÇn më ®Çu: NhËn líp: - §HTT: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc x x x x Khởi động: - Ch¹y chËm theo hµng däc - Hs khởi động - Ch¬i trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh 25' B PhÇn c¬ b¶n Tiếp tục ôn động tác đội hình đội ngũ x x x x và rèn luyện tư đã học: Tập x x x x hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay trái, - hàng dọc, chuyển hướng + LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn + LÇn 2: GV chia tæ cho HS tËp luyÖn - Chia tæ cho HS tËp luyÖn - GV quan s¸t, söa sai cho HS Ch¬i trß ch¬i: Chim vÒ tæ - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i vµ néi - Hs nghe quy ch¬i - GV cho HS ch¬i thö - HS ch¬i thö - HS ch¬i trß ch¬i Lop3.net (11) - GV quan s¸t, HdÉn thªm cho HS C PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç, vç tay h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ 5' - Hs thùc hiÖn Ngµy so¹n: 7/12/08 Gi¶ng: T4 10 08 12 Tiết 1: Tập đọc Anh §om §ãm I- Môc tiªu: KT:- §äc đóng: g¸c nói, lªn dÇn, lÆng lÏ, bõng në + Hiểu nghĩa các từ: Đom đóm, chuyên cần, cỏ bộ, vạc + Hiểu ý nghĩa: Bài thơ cho ta thấy chuyên cần anh đom đóm Qua việc kể lại đêm làm việc đom đóm, tưởng cho ta thấy vẻ đẹp sống các loài vật nông th«n - Häc thuéc lßng bµi th¬ KN: Rốn cho hs kĩ đọc trôi chảy bài với giọng tha thiết tình cảm, đọc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ, biết ngắt nhịp đúng nhịp thơ, cuối dßng th¬ - Häc thuéc lßng bµi th¬ t¹i líp - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) TĐ: GD hs có ý thức học tập đức tính chăm chịu khó II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc III- Hoạt động dạy học ND và TG HĐ GV HĐ HS ’ A KTBC: - Gọi hs đọc và trả lời c©u hỏi bài: “ Må c«i xö - 1hs đọc và trả lời câu hỏi kiÖn” - Nhận xét, cho điểm B Bµi míi GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - Theo dâi Luyện đọc ( 10’) * §äc mÉu - Gv đäc mÉu toàn bài - Nghe, theo dâi * §äc tõng - Y/c hs đọc c©u nối tiếp, ghi bảng từ khó - §äc nèi tiÕp c©u, c©u luyện phát âm từ hướng dẫn phát âm (*) khó * §äc tõng - hs đọc nèi tiÕp - HD chia đoạn: khæ th¬ ®o¹n trưíc - Y/c hs đọc nèi tiÕp tõng ®o¹n líp - Luyện ngắt giọng - Treo bảng phụ, đọc mẫu, hd cách ngắt, nghỉ, Lop3.net (12) nhÊn giọng TiÕng chÞ Cß Bî:// Ru hìi! // Ru hêi! // Hìi bÐ t«i ¬i,/ Ngñ cho ngon giÊc.// - HD t×m giọng đọc: giäng thong th¶, nhÑ nhµng *§äc(.) nhãm - HD hs đọc đoạn lần - Chia nhóm y/c hs đọc ®o¹n nhãm *Thi đọc - Gọi hs thi đọc khæ th¬ cuèi * §äc §T - Cho lớp đọc đồng c¶ bµi 3.T×m h.bµi ’ ( 13 ) C©u + Câu sgk: ( Anh Đóm lên đèn gác cho người ngủ yên) C©u + C©u sgk: ( ChÞ Cß Bî ru con, thÝm V¹c lÆng lÏ mß t«m bªn s«ng) C©u + C©u sgk: Luyện đọc l¹i ( 8’) C Cñng cè, dÆn dß: 3’ - Gv rót néi dung ghi b¶ng - Y/c hs nh¾c l¹i - Tổ chức cho hs đọc thuộc lòng toàn bài - GV xoá dần bảng cho hs đọc - Gọi hs xung phong đọc thuộc toàn bài - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nhận xÐ học - Dặn hs nhà häc bµi vµ chuẩn bị bài sau - hs đọc - §äc nhãm - Đại diện nhãm thi đọc - §äc §T c¶ bµi - Nghe, suy nghÜ - Tr¶ lêi, hs kh¸c nghe, bæ sung - Ph¸t biÓu theo suy nghÜ - Hs nh¾c l¹i - §äc thuéc lßng - hs đọc - Nghe, nhớ TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KT: Củng cố lại kiến thức đã học tính giá trị biểu thức dạng có các phép tính céng, trõ, nh©n, chia cã dÊu ngoÆc vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n KN: RÌn cho hs tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia cã dÊu ngoÆc vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n T§: Hs cã tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: 3’ - Gäi hs nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ( ) - hs thùc hiÖn - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi Lop3.net (13) GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) LuyÖn tËp Bµi (T83) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp 7’ - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng a) 324 - 20 + 61 = 304 +61 b) 21 x : = 63 : = 365 =7 188 + 12 – 50 = 200 – 50 40 : x = 20 x = 150 = 120 Bµi (T83) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp 7’ - Gv ph¸t phiÕu, yªu cÇu hs lµm bµi phiÕu - Gäi hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm a) 15 + x = 15 + 56 b) 90 + 28 : = 90 + 14 = 71 = 104 Bµi (T83) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp 7’ - Gv ph¸t phiÕu, yªu cÇu hs lµm bµi phiÕu - Gäi hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm a) 123 x (42 - 40) = 123 x b) 72 : (2 x 4) = 72 : = 246 =9 Bµi (T83) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp 6’ - Hướng dẫn hs làm bài - Chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm lµm bµi - Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 86 – (81 – 31) 90 + 70 x 142 – 42 : 230 Bµi (T83) 7’ 36 280 50 - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm b¶ng - Hs nªu y/c bµi - NhËn phiÕu, lµm bµi phiÕu, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi - NhËn phiÕu, lµm bµi phiÕu, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung 121 56 x (17 – 12) (142 – 42) : - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hướng dẫn hs làm bài - Yªu cÇu hs lµm bµi vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi gi¶i: C¸ch 1: Sè hép b¸nh xÕp ®îc lµ: Lop3.net - Theo dâi - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt (14) Cñng cè, dÆn dß: 2’ 800 : = 200 (hép ) Sè thïng b¸nh xÕp ®îc lµ: 200 : = 40 (thïng) §¸p sè: 40 thïng C¸ch 2: Mçi thïng cã sè b¸nh lµ: x = 20 (b¸nh) Sè thïng xÕp ®îc lµ: 800 : 20 = 40 (thïng) §¸p sè: 40 thïng - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bµi sau - Nghe, ghi nhí TiÕt 3: TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: N I Môc tiªu: KT: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ N hoa th«ng qua c¸c bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng: Ng« QuyÒn ViÕt c©u øng dông: §êng v« xø NghÖ quanh quanh/ Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ KN: RÌn luyÖn cho hs c¸ch viÕt viÕt ch÷ hoa N th«ng qua c¸c bµi tËp øng dông ViÕt tªn riªng: Ng« QuyÒn ViÕt c©u øng dông: §êng v« xø NghÖ quanh quanh/ Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ TĐ: GD hs tính cẩn thận, kiên trì, luyện viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa: N , Q, § - Tªn riªng III Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV ’ A KTBC: - Gọi hs lờn bảng viết từ: Mạc Thị Bưởi - Nhận xét, cho điểm B Bµi míi: 1.G.thiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( Ghi ®Çu bµi) Gi¶ng * LuyÖn viÕt - Y/c hs t×m c¸c ch÷ hoa bµi: N, Q, § ch÷ hoa: 5’ - Y/c hs quan sát và nhắc lại quy trình viết lại các chữ này - ViÕt lại mÉu kÕt hîp víi gi¶i thÝch c¸ch viÕt H§ cña HS - hs lên bảng viết - Theo dâi - Hs tìm và nêu - Hs quan s¸t, theo dâi - HS tËp viÕt trªn b¶ng Lop3.net (15) - HD viết bảng - Nhận xét bảng * LuyÖn viÕt từ øng dông - Giíi thiÖu từ ứng dụng: Ng« QuyÒn lµ mét vÞ 6’ anh hùng dân tộc nước ta Năm 938, ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập nước ta - Y/c hs nhận xÐt chiều cao và khoảng c¸ch c¸c chữ từ ứng dụng - Y/c hs viết bảng từ: Ng« QuyÒn - Nhận xÐt bảng * LuyÖn viÕt - Gọi hs đọc c©u ứng dụng c©u øng dông: 6’ - Nghe, nhí - Quan s¸t, nhận xÐt - TËp viÕt trªn b¶ng - §äc c©u øng dông - Nhận xét - Hs nghe, nhí - HiÓu néi dung c©u tôc ng÷: C©u ca dao ca ngîi phong c¶nh cña vïng NghÖ An, Hµ TÜnh đẹp, đẹp tranh vẽ - Y/c hs nhận xét chiều cao các chữ câu ứng dụng - HD viÕt b¶ng con: §êng, Non - Nhận xét bảng HD viÕt ’ vµo vë (15 ) - Y/c hs lÊy vë tËp viÕt viÕt bµi Cñng cè - - Gv chÊm bµi nhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc dÆn dß: 2’ - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi ë nhµ - Quan s¸t, nhận xÐt - HS tËp viÕt vµo b¶ng - HS viÕt vµo vë tËp viÕt gièng ch÷ mÉu - Nghe, nhớ TiÕt 4: TNXH An toàn xe đạp I Môc tiªu: KT:Sau bài học, bước đầu hs biết số quy định người xe đạp, biết đúng luật lệ giao thông, đúng làn đường quy định KN: Rèn kỹ cho hs thực nghiêm túc luật lệ giao thông đã quy định T§: GD häc sinh cã ý thøc thùc hiÖn tham gia giao th«ng II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¸p phÝch vÒ ATGT - C¸c h×nh SGK 64, 65 III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: 3’ + Nêu khác làng quê và đô - hs thùc hiÖn Lop3.net (16) thÞ? - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi GthiÖu: 1’ H§1: Quan s¸t tranh theo nhãm ( 11’) H§2: Th¶o luËn nhãm ( 10’) H§3: Ch¬i trß ch¬i "§Ìn xanh, đèn đỏ" ( 8’) Cñng cè, dÆn dß: 2’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - Theo dâi * Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm và hướng dẫn - Các nhóm quan sát các c¸c nhãm quan s¸t h×nh ë trang 64, 65 SGK chØ và nói người nào nói đúng, người nào sai * Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt * Bước1: GV chia nhóm, nhóm hs - HS th¶o luËn theo nhãm + Đi xe đạp cho đúng luật giao thông? * Bước 2: Hs trình bày - sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Nhãm kh¸c bæ sung - GV ph©n tÝch thªm vÒ tÇm quan träng cña viÖc chÊp hµnh luËt giao th«ng * Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều - HS nghe * Bước 1: GV phổ biến cách chơi - HS lớp đứng chỗ vòng tay trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái tay ph¶i - C¶ líp quay trßn tay * Bước 2: GV hô + §Ìn xanh - C¶ líp dõng quay trë vÒ vÞ + Đèn đỏ trÝ cò - Trß ch¬i lÆp l¹i nhiÒu lÇn, lµm sai sÏ h¸t bµi - 1HS - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 9/12/08 Gi¶ng: T5 TiÕt 1: To¸n H×nh ch÷ nhËt Lop3.net 11 08 12 (17) I Môc tiªu: KT: Giúp HS nắm được: Hình chữ nhật có cạnh đó có hai cạnh ngắn và hai cạnh dài Bốn góc hình chữ nhật là góc vuông Vẽ và ghi tên ®îc h×nh ch÷ nhËt KN: Rèn cho hs nắm hình chữ nhật có cạnh đó có hai cạnh ngắn và hai cạnh dài Bốn góc hình chữ nhật là góc vuông Vẽ và ghi tªn ®îc h×nh ch÷ nhËt thµnh th¹o, chÝnh x¸c T§: Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Mét sè m« h×nh cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt - Ê ke để kẻ kiểm tra góc vuông, thước đo chiều dài III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A KTBC: - Gv kiÓm tra bµi lµm VBT cña hs - Hs bµy VBT lªn bµn - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp - Theo dâi Giíi thiÖu - GV vÏ lªn b¶ng HCN ABCD vµ yªu cÇu HS gäi tªn - HS quan s¸t h×nh h×nh ch÷ h×nh: H×nh ch÷ nh©t ABCD, h×nh tø gi¸c ABCD ch÷ nhËt ’ nhËt ( 12 ) A B - HS đọc C D - GV giíi thiÖu : §©y lµ h×nh ch÷ nhËt ABCD - GV yêu cầuấh dùng thước để đo độ dài các cạnh h×nh ch÷ nhËt + So sánh độ dài cạnh AD và CD? (Độ dài cạnh AB độ dài cạnh CD) + So sánh độ dài cạnh AD và BC? (Độ dài cạnh AD độ dài cạn BC) + So sánh độ dài cạnh AB với độ dài cạnh AD? (Độ dài cạnh AB lớn độ dài cạn AD) * GV giíi thiÖu: Hai c¹nh AB vµ CD ®îc coi lµ hai c¹nh dµi cña h×nh ch÷ nhËt vµ hai c¹nh nµy b»ng - Vậy HCN có hai cạnh dài có độ dài AB = CD, hai cạnh ngắn có độ dài AD = BC - Hãy dùng thước kẻ, ê ke để kiểm tra các góc h×nh ch÷ nhËt ABCD ( h×nh ch÷ nhËt ABCD cã gãc còng lµ gãc vu«ng) - GV cho HS quan sát số hình khác ( mô hình ) để HS nhËn diÖn h×nh ch÷ nhËt - HS l¾ng nghe - HS thùc hµnh ®o - Hs tr¶ lêi - HS nghe - HS nh¾c l¹i: AB = CD ; AD = BC - HS nhËn diÖn sè hình để hình ch÷ nhËt - Nêu lại đặc điểm hình chữ nhật? (Hình chữ nhật cã c¹nh dµi b»ng nhau, c¹nh ng¾n b»ng vµ - Hs tr¶ lêi có bốn góc là góc vuông) Lop3.net (18) LuyÖn tËp Bµi (T84) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp ( 6’) - GV yêu cầu HS tự nhận biết hình chữ nhật sau đó dùng thước và ê ke để kiểm tra lại - Gäi hs nªu miÖng kÕt qu¶ - Gäi hs nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, söa sai Lêi gi¶i: H×nh ch÷ nhËt lµ: MNPQ vµ RSTU cßn l¹i c¸c h×nh kh«ng ph¶i lµ h×nh ch÷ nhËt Bµi (T84) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp ( 9’) - GV yêu cầu HS dùng thước để đo độ dài các cạnh hình chữ nhật sau đó nêu kết - Gäi hs nªu miÖng kÕt qu¶ - Gäi hs nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, söa sai Lêi gi¶i:- §é dµi: AB = CD = 4cm AD = BC = 3cm - §é dµi : MN = PQ = cm MQ = NP = cm Bµi (T85) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp ( 10’) - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm tất h×nh ch÷ nhËt - Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác nhËn xÐt bæ sung - Gv nhận xét, đánh giá Lêi gi¶i: C¸c h×nh ch÷ nhËt lµ: ABNM, MNCD, ABCD Bµi (T85) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp ( 9’) - Gv hướng dẫn hs vẽ vào vở, hs lên bảng vẽ vào b¶ng phô - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß: 2’ + Nêu đặc điểm hình chữ nhật? + Tìm các đồ dùng có dạng hình chữ nhật - ChuÈn bÞ bµi sau - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu - Hs nêu kquả - Líp nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu - Hs nêu kquả - Líp nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs vÏ vµo vë, hs lªn b¶ng vÏ vµo b¶ng phô - Líp nhËn xÐt - hs nªu - Nghe, nhí TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u I Môc tiªu: Ôn từ đặc điểm «n tËp c©u Ai thÕ nµo? DÊu phÈy Lop3.net (19) KT: Ôn các từ đặc điểm người, vật Ôn tập mẫu câu Ai nào? biết đặt câu theo mẫu để tả người, vật cụ thể Tiếp tục ôn luyện vê dấu phẩy ( ngăn cách phận đồng chøc lµ vÞ ng÷ c©u) KN: Rèn cho hs tìm các từ đặc điểm cách chính xác, biết làm bài tập theo mẫu câu Ai nào? cách rõ ràng, dùng dấu phẩy đọc viết đoạn văn TĐ: Học sinh có tính cẩn thận chính xác đặt câu II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung BT1 - B¶ng phô viÕt ND bµi 2; b¨ng giÊy viÕt BT3 III Các hoạt động dạy - học: ND & TG H§ cña HS H§ cña HS A KTBC: 3’ - T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái: Ai, c¸i g×, - hs thùc hiÖn g×? Anh Kim §ång rÊt nhanh trÝ vµ dòng c¶m - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi ) - Theo dâi ¤n luyÖn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi c¸ nh©n từ đặc - Yêu cầu hs suy nghĩ và ghi giấy tất ®iÓm ( 12’) nh÷ng tõ t×m ®îc theo yªu cÇu - Y/c hs ph¸t biÓu ý kiÕn vÒ tõng nh©n vËt ( ghi - TiÕp nèi nªu nhanh ý kiến hs lên bảng, sau ý kiến Gv các từ đặc điểm nhận xét đúng/sai) tõng nh©n vËt, c¶ líp dừng lại để đọc tất các từ tìm để đặc điểm nhân vật đó, sau đó chuyển sang nh©n vËt kh¸c - Y/c hs ghi vµo vë bµi tËp c¸c tõ võa t×m ®îc Lêi gi¶i: a) MÕn: dòng c¶m, tèt bông, s½n sµng, chia sÎ khã kh¨n, kh«ng ngÇn ng¹i cøu người, biết hi sinh b) Anh §om §ãm: cÇn cï, ch¨m chØ, chuyªn cÇn, tèt bông, cã tr¸ch nhiÖm, c) Anh Må C«i: th«ng minh, tµi trÝ, tèt bông, biÕt b¶o vÖ lÏ ph¶i, Người chủ quán: tham lam, xảo quyệt, gian trá, dèi tr¸, xÊu xa, ¤n luyÖn - hs đọc - Gọi hs đọc yêu cầu bài - hs đọc mÉu c©u Ai - Yêu cầu hs đọc mẫu Lop3.net (20) thÕ nµo? ( 12’) + C©u buæi sím h«m l¹nh cong tay cho ta biÕt ®iÒu g× vÒ buæi sím h«m nay? ( C©u v¨n cho ta biết đặc điểm buổi sớm hôm lµ l¹nh cong tay) - Hướng dẫn: Để đặt câu miêu tả theo mẫu Ai nào? các vật đúng, trước hết em cần tìm đặc điểm vật nêu - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo VBT, hs lªn b¶ng lµm - Gọi hs đọc câu mình, sau đó chữa bài và ghi ®iÓm Lêi gi¶i: a) B¸c n«ng d©n cÇn mÉn/ ch¨m chØ/ chịu thương chịu khó/ b) Bông hoa vườn tươi thắm/ thật rực rỡ/ thật tươi tắn nắng sớm/ thơm ngát/ c) Buổi sớm mùa đông thường lạnh/ lạnh cóng tay/ giá lạnh/ nhiệt độ thấp/ Luyện tập - Gọi hs đọc yêu cầu bài vÒ c¸ch dïng - Gäi hs lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh, y/c c¶ líp dÊu phÈy lµm bµi vµo VBT ( 10’) - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Lêi gi¶i: Cñng cè, dÆn dß: 2’ - Hs tr¶ lêi - Nghe hướng dẫn - Hs lµm bµi vµo VBT, hs lªn b¶ng lµm - hs đọc câu m×nh - hs đọc - hs lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo VBT - Líp nhËn xÐt a) Õch ngoan ngo·n, ch¨m chØ vµ th«ng minh b) N¾ng cuèi thu vµng ong, dï gi÷a tra còng chØ d×u dÞu c) Trêi xanh ng¾t trªn cao, xanh nh dßng s«ng tr«i lÆng lÏ gi÷a nh÷ng ngän c©y, hÌ phè - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i c¸c bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) ¢m thµnh phè I Môc tiªu: KT: Giỳp hs nghe viết, trình bày đúng đoạn văn “ Hải đã Cẩm Phả bớt căng thẳng” Viết tên nước ngoài bài, viết hoa các chữ cái đầu câu Làm đúng các bµi tËp ph©n biÖt r/d/gi hoÆc vÇn ui/u«i Lop3.net (21)