I.Mục tiêu : - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3.. - Biết cách tập hợp hàng dọc quay trái, quay phải, đứng nghỉ, đứng n[r]
(1)Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp TUẦN Thứ hai: Ngày soạn : 14/08/2010 Ngày dạy : 16/08/2010 Tiết + - Tập đọc – Kể chuyện: CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục tiêu : A Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi thông minh và tài trí câu bé B Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa II Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài tập đọc và truyện kể III Lên lớp: Tiết : - Giới thiệu chủ điểm : “ Măng non ” - Giới thiệu bài : “Cậu bé thông minh ” Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài tranh Luyện đọc : - GV đọc toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc - giải nghĩa từ + Đọc câu : HS đọc nối tiếp - GV theo dõi HS đọc và chú ý sửa sai giải nghĩa từ khó + Hướng dẫn HS đọc đoạn : HS nối tiếp đọc đoạn + Đọc đoạn nhóm :HS đọc thầm cho nghe - đại diện nhóm đọc cho lớp nghe Tìm hiểu bài : * HS đọc thầm bài để TLCH : - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm ngưòi tài ? - Vì dân chúng lại lo sợ nghe lệnh nhà vua ? - Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? - Vì cậu bé yêu cầu ? Tiết : Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu vài câu đối thoại -Chia HS thành các nhóm, nhóm em đọc phân vai - lớp nhận xét Kể chuyện : a , GV nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện b, Hướng dẫn kể chuyện - Kể đoạn câu chuyện + HS quan sát tranh : Tập kể theo nhóm Giáo viên: Phạm Văn Sanh -1Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (2) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp * Tranh : - Quân lính làm gì ? -Thái độ dân làng nghe lệnh này ? ( lo sợ ) *Tranh : - Trước mặt vua cậu bé làm gì ? ( kêu khóc ầm ĩ ) - Thái độ nhà vua ntn ? ( giận ) * Tranh : -Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? ( rèn kim khâu thành dao thật sắc để xẻ thịt chim ) -Thái độ nhà vua ntn ? ( vui vì đã tìm người tài ) + Đại diện nhóm kể - lớp nhận xét : -Về nội dung : Kể đúng không , đủ ý không -Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa, dùng từ Củng cố dặn dò : - Trong câu chuyện em thích ? Vì sao? - Khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - GV nhận xét tiết học IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Tiết –Toán: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu : - Biết đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số II Lên lớp : Giới thiệu bài : GV nêu Mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS tự luyện tập : Bài : - HS ghi chú viết vào chỗ chấm - 1HS đọc kết - lớp theo dõi tự chữa bài Bài : - HS tự điền số vào ô trống để dãy số tăng dần từ 310 , 311, , 319 Giảm dần :400 , 399 , 391 - HS đọc lại dãy số - lớp nghe và sửa chữa bài Bài : - HS tự diền dấu vào chỗ chấm 303 < 330 199 < 2000 615 > 516 - Với trường hợp chép tính đến dấu có thể giải thích 30 + 100 < 131 410 – 10 < 400 + 130 400 401 GV giải thích miệng không cần trình bày viết Bài : Giáo viên: Phạm Văn Sanh -2Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (3) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp - Yêu cầu HS số lớn là 735 khoanh vào 375 ; 421 ; 573 ; 241 ; 753 ; 142 - HS giải thích 735 lớn vì số hàng trăm số đó lớn tất các số hàng trăm số đã cho - Tương tự trên với dãy số còn lại tìm số bé Bài : - HS làm vào a , Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162 ; 241; 425 ; 519 b, Theo thứ tự từ lớn đến bé : 830 ; 537 ; 519 ; 425 - HS đổi chéo để kiểm tra : 1HS đọc kết đúng Củng cố dặn dò : - Bài tập nhà : HS làm bài vào bài tập - Nhận xét tiết học III Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Tiết - Đạo đức: KÍNH YÊU BÁC HỒ(T1 ) I.Mục tiêu : - Biết công lao to lớn BH đất nước và dân tộc - Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ - Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng II Lên lớp : * Khởi động : HS hát bài : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh TNNĐ a Giới thiệu : GV nêu Mục tiêu b Nội dung : * Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV chia nhóm : Quan sát các ảnh và đặt tên cho ảnh - HS nói nội dung tranh - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày ( Giới thiệu ảnh ) - Thảo luận lớp : + Bác Hồ còn có tên gọi nào khác ? + Tình cảm Bác Hồ với các cháu thiếu nhi ? + Bác có công lao to lớn ntn đất nước ta ? Kết luận : GV nói sơ lược Bác * Hoạt động : Kể chuyện : Các cháu vào đây với Bác - Thảo luận : + Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi ntn ? + Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn và kính yêu Bác Hồ ? - Kết luận : GV nêu SGK Giáo viên: Phạm Văn Sanh -3Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (4) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp * Hoạt động : Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - 1HS đọc - GV ghi nhanh lên bảng điều Bác Hồ dạy - Chia lớp thành nhóm , nhóm tìm biểu cụ thể 1trong điều Bác Hồ dạy - Đại diện nhóm trình bày * Hướng dẫn thực hành - Ghi nhớ và thực điều Bác Hồ dạy - Sưu tầm các bài thơ,bài hát Bác Hồ kính yêu III Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Thứ ba: Tiết – Toán: Ngày soạn: 15/08/2010 Ngày dạy : 17/08/2010 CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Không nhớ) I.Mục tiêu : - Biết cách tính cộng, trừ các số có chữ số; giải bài toán có lời văn) nhiều hơn, ít II Lên lớp : Bài cũ : Bài : a Giới thiệu bài : GV nêu Mục tiêu b Luyện tập : Bài : - HS tính nhẩm ghi kết vào chỗ chấm thực trên bảng lớp Bài : - HS làm vào - HS tự đặt tính tính kết - HS đổi chéo để kiểm tra chữa bài Bài : - 1HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán - Gọi 1HS giải GV ghi bảng Giải : Số HS khối là : 245 – 32 = 213 ( học sinh ) Đáp số : 213 học sinh Bài : - HS làm bảng gọi 1HS lên bảng giải Giáo viên: Phạm Văn Sanh -4Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (5) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp - GV cùng HS chữa bài Giải : Giá tiền tem thư là : 200 + 600 = 800 ( Đồng ) Đáp số : 800 đồng Bài : - Yêu cầu HS lập các phép tính 315 + 40 =355 355 – 40 = 315 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 c Củng cố dặn dò : - HS làm bài tập bài tập - GV nhận xét tiết học III Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Tiết -Tự nhiên và xã hội: HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP I Mục tiêu : - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng các phận quan hô hấp trên hình vẽ II Lên lớp : Kiểm tra bài cũ : KT chuẩn bị HS Bài : a Giới thiệu : GV nêu Mục tiêu b Nội dung : * Họat động : Thực hành cách thở sâu Bước : Trò chơi + HS hít mũi nín thở + GV : Sau nín thở các em cảm giác gì ? + HS : Thở gấp , sâu Bước : Thực hành - 1HS lên bảng thở sâu , lớp quan sát - HS lớp đứng chỗ thực , đặt tay lên ngực theo dõi Nhận xét : - Lồng ngực thay đổi ntn ? - So sánh lồng ngực hít vào thở - Nêu ích lợi việc thở sâu Kết luận : HS nêu kết luận * Hoạt động : Làm việc với SGK Bước : Làm việc theo cặp : HS quan sát H2 người hỏi người trả lời HS1 :Bạn hãy tên các phận quan hô hấp ? Giáo viên: Phạm Văn Sanh -5Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (6) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp HS2 : Bạn hãy đường không khí ? HS1 : Đố bạn biết mũi để làm gì ? HS2 : Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức gì ? HS1 : Phổi có chức gì ? HS2 : Hãy trên hình đường không khí ta hít vào, thở ? Bước : Làm việc lớp + Từng cặp hỏi đáp trước lớp * Kết luận : Cơ quan hô hấp thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài III Củng cố dặn dò : - Trong sống hàng ngày vô tình các dị vật làm tắc đường hô hấp thì điều gì xảy ? -Nhận xét học IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Tiết – Âm nhạc: Học hát: QUỐC CA VIỆT NAM (LỜI 1) I Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và lời - Có ý thức nghiêm trang chào cờ II Chuẩn bị : - Hát chuẩn xác bài hát III Hoạt động dạy học : * Hoạt động Dạy hát lời - Giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ chào cờ - Hát cho hs nghe bài hát - Treo bảng phụ, cho hs đọc lời bài hát - Dạy hs hát câu/ đoạn - Học sinh hát theo tổ, nhóm * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - Bài Quốc ca hát nào? Ai là tác giả bài Quốc ca? - Khi chào cờ và hát Quốc ca ta phải có thái độ nào? IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -6Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (7) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Tiết 4- Chính tả:(Tập chép) CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục tiêu : - Chép chính xác đoạn văn “Cậu bé thông minh” - Làm đúng bài tập Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng II Lên lớp : Giới thiệu bài : GV nêu Mục tiêu Hướng dẫn HS tập chép : - GV đọc đoạn chép trên bảng -1HS đọc lại - HS nhận xét : + Đoạn văn này chép từ bài nào ? + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn chép có câu ? + Chữ đầu vết nào ? - HS tập viết bảng : chim sẻ , kim khâu , cỗ , xẻ - GV gạch chân tiếng khó viết - HS chép bài vào - GV chấm chữa bài Bài tập : Bài 2a : - GV nêu yêu cầu bài - HS làm bảng - HS đọc thành tiếng bài làm mình , lớp theo dõi nhận xét -Cả lớp ghi bài đúng vào Bài : - GV mở bảng phụ - nêu yêu cầu bài tập - 1HS làm mẫu : ă – á - 1HS làm bài trên bảng lớp - lớp làm bảng , sau chữ GV sửa sai - Vài HS đọc lại bảng chữ - HS đọc thuộc lòng - GV xóa cột chữ trên yêu câu HS đọc lại tên chữ - Cả lớp viết lại vào Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS học thuộc chữ cái BT3 III Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -7Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (8) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Thứ tư Tiết - Thể dục: Ngày soạn : 16/08/2010 Ngày dạy : 18/08/2010 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TC: “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu : - Biết điểm chương trình và số nội quy tập luyện học thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc quay trái, quay phải, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, biết cách báo cáo, xin phép vào lớp - Bước đầu biết cách chơi và tham gia cách chơiđược các trò chơi II Địa điểm : - Sân trường đã chuẩn bị - Còi , thước III Lên lớp : Phần mở đầu : - HS tập hợp hàng dọc - GV phổ biến nội dung , yêu cầu học - Giậm chân chổ theo nhịp - Tập bài thể dục lớp Phần : * Phân công tổ tập luyện - chọn cán môn học -Quy định khu vực tập luyện các tổ -Nhắc lại nội dung quy định tập luyện và phổ biến yêu cầu môn học : + Khẩn trương tập họp lớp + Quần áo trang phục luyện tập + Vào lớp phải xin phép + Chỉnh đón trang phục , vệ sinh tập luyện * Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ” - Ôn số động tác đội hình đội ngũ lớp : + Tập hợp hàng dọc – gióng hàng điểm số + Quay phải , trái , đứng nghiêm + Dóng hàng , dồn hàng 3.Phần kết thúc : - Đi theo vòng tròn và hát - GV cùng HS hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -8Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (9) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Tiết -Tập đọc - HTL: HAI BÀN TAY EM I Mục tiêu : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ - Hiểu ND: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu - Học thuộc lòng 2-3 khổ thơ II Chuẩn bị : Tranh vẽ bài III Lên lớp : Kiểm tra bài cũ : - 3HS nối tiếp kể đoạn truyện “ Cậu bé thông minh ” và trả lời nội dung đoạn - GV nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu : Nêu mục tiêu b.Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc nối tiếp dòng thơ - luyện đọc từ khó + Đọc khổ thơ – HS đọc nối tiếp ( lượt ) - HS giải thích và tìm cách dùng từ : siêng , giăng giăng , thủ thỉ c Tìm hiểu bài : * HS đọc thầm khổ thơ GV : Hai bàn tay bé so sánh với gì ? GV : Hình ảnh so sánh đúng và đẹp * 1HS đọc khổ thơ GV : Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? GV : Em thích khổ thơ nào ? Vì ? d Học thuộc lòng bài thơ GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ : + HS đọc và xóa dần + HS thi đua đọc thuộc GV nhận xét ghi điểm Củng cố dặn dò : -Nhấn mạnh nội dung bài -Dặn tiếp tục học thuộc lòng bài thơ - Nhận xét tiết học IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -9Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (10) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Tiết – Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Biết tính công, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số - Giải bài toán “tìm x”, giải bài toán có lời văn II Lên lớp : Bài cũ : Kiểm tra việc học và làm bài HS Bài : a Giới thiệu : Nêu mục tiêu b Luyện tập : Bài 1: - HS tự đặt tính tính - Đổi chéo để kiểm tra bài Bài 2: - HS nêu cách tìm số bị trừ , số hạng tổng tìm x a x - 125 = 344 -HS nêu : Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ -HS tính : x – 125 = 344 x = 344 + 125 x = 469 b x + 125 =266 -HS nêu : Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết -HS tính : x + 125 = 266 x = 266 – 125 x = 141 Bài 3: - HS đọc bài toán GV gợi ý để HS tóm tắt - HS nêu cách giải và trình bày bài giải Giải : Số nữ có đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( Người ) Đáp số : 145 người Bài 4: HS tự thực hành xếp hình cá Củng cố dặn dò : - GV chấm bài tập số tổ -Dặn chuẩn bị bài sau -Nhận xét học III Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -10Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (11) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Tiết - Luyện từ và câu: ÔN TẬP TỪ CHỈ SỰ VẬT , SO SÁNH I Mục tiêu : - Xác định các từ ngữ vật (BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn câu thơ - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) II Chuẩn bị : Phiếu , bút để HS thảo luận nhóm III Lên lớp : Giới thiệu : GV nêu Mục tiêu Nội dung : Bài 1: - 1HS đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm - 1HS lên bảng làm bài tập mẫu : Tìm các từ vật dòng thơ - lớp làm nháp - 4HS lên bảng tìm từ vật khổ thơ - Cả lớp và GV nhận xét - chấm điểm – HS làm vào Bài : - 1HS đọc yêu cầu bài tập - Lớp đọc thầm - 1HS lên bảng làm mẫu - lớp làm nháp + Hai bàn tay em bé so sánh với gì ? + Vì nói mặt biển thảm khổng lồ ? + Màu ngọc thạch là màu gì ? + Vì cánh diều so sánh với dấu á ? + Vì dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ ? Kết luận : Các tác giả quan sát tài tình nên đã phát giống các vật giới xung quanh ta - Cả lớp chữa bài tập vào Bài : - 1HS đọc yêu cầu bài – HS nối tiếp TLCH - GV : Em thích hình ảnh nào bài tập ? Vì ? Củng cố dặn dò : - Về nhà làm các bài tập Quan sát các vật để so sánh - Nhận xét học IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -11Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (12) Trường TH & THCS Húc Nghì Tiết - Thủ công: Giáo án - Lớp GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (t1) I Mục tiêu : - HS biết cách gấp tàu thủy 2ống khói - Gấp tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật - Yêu thích gấp hình II Chuẩn bị : - Mẫu tàu thủy hai ống khói lớn để HS quan sát - Tranh quy trình gầp tàu thủy hai ống khói - Giấy nháp , giấy thủ công - Bút màu , kéo III Lên lớp : Giới thiệu : GV nêu mục tiêu Nội dung : * Hoạt động : GV Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu tàu thủy hai ống khói Hỏi để HS nhận xét đặc điểm , hình dáng tàu thủy mẫu : Tàu thủy có hai ống khói giống tàu bên thành tàu có hai hình tam giác giống , mũi tàu thẳng đứng * Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu Bước : Gấp , cắt tờ giấy hình vuông - 1HS lên bảng thực - Cả lớp cùng làm Bước : Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông Bước : Gấp thành tàu thủy hai ống khói - GV thực các bước gấp đến hoàn thành sản phẩm - GV gọi 1-2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thủy hai ống khói Trong quá trinh HS thao tác Gv và Hs lớp quan sát GV sửa chữa, uốn nắn thao tác HS thực chưa đung và nhận xét - GV cho HS tập gấp tàu thủy hai ống khói giấy Nhận xét dặn dò : - GV nhận xét chuẩn bị HS - Dặn chuẩn bị sau IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Thứ năm Ngày soạn :17/08/2010 Ngày dạy : 19/08/2010 Tiết - Thể dục: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ I Mục tiêu : - Ôn số kĩ đội hình , đội ngũ đã học lớp Giáo viên: Phạm Văn Sanh -12Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (13) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp - Chơi trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi.” “Kết bạn” YC tham gia chơi đúng luật II Chuẩn bị : Sân trường đã vệ sinh III Lên lớp : Phần mở đầu : - HS tập hợp hàng dọc Lớp trưởng điều khiển lớp điểm số báo cáo - GV phổ biến yêu cầu học - HS chỉnh đốn trang phục - Dậm chân chỗ - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn - Trò chơi : “ Làm theo hiệu lệnh ” Phần : * Hoạt động 1: Ôn tập - Ôn tập hợp hàng dọc , quay phải , quay trái , đứng nghiêm , nghỉ , dàn hàng và dồn hàng , cách chào, báo cáo , xin phép vào lớp - GV nêu tên động tác sau đó làm mẫu và giải thích động tác cho HS nắm - GV dùng lệnh hô để HS tập luyện - Ôn cách chào , báo cáo , chia lớp thành tổ để HS tập luyện - Thi đua biểu diễn * Hoạt động : Trò chơi : “ Nhóm ba nhóm bảy ” - GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi + HS chơi thử lần + Em nào thực không đúng nhảy lò cò vòng Phần kết thúc : - Hệ thống hóa bài học , nhận xét - HS nhắc , ôn lại cách chống hông IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Tiết - Toán: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( Có nhớ lần ) I Mục tiêu : - Giúp H biết cách thực phép cộng, trừ các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng choc sang hàng trăm) - Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam đồng II Lên lớp : Bài cũ : - HS lên bảng chữa bài ( VBT ) - GV kiểm tra bài tập nhà HS Giáo viên: Phạm Văn Sanh -13Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (14) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Bài : a Giới thiệu : Nêu Mục tiêu b Giới thiệu phép cộng : 435 + 127 = ? - GV nêu phép tính : 435 + 127 = - HS : Đặt tính cột dọc tính - hàng đơn vị - GV vừa nêu vừa thực – ghi bảng : 435 + 127 562 c Thực hành : Bài 1: - GV hướng dẫn bài : 256 + 125 = ( Tiến hành tương tự bài trên ) - HS làm các bài còn lại - Cả lớp cùng chữa bài Bài : - Hướng dẫn HS làm tương tự bài Bài : - HS đọc thầm bài toán - GV : Bài nêu yêu cầu gì ? Cần chú ý điều gì đặt tính ? - Gọi 4HS lên bảng làm - lớp làm vào Bài : - Gọi 1HS đọc bài toán - GV cùng HS phân tích yêu cầu bài toán - HS nêu cách thực bài toán -1HS lên thực Giải : Độ dài đường gấp khúc ABC là : 126 + 137 = 263 ( cm ) Đáp số : 263 cm Củng cố dặn dò : - Về nhà làm BT VBT - Nhận xét học III Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -14Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (15) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Tiết - Tự nhiên xã hội: NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO ? I Mục tiêu : - Giúp Hs hiểu nên thở mũi mà không nên thở miệng - Nói ích lợi việc hít thở không khí lành và tác hại việc hít thở không khí có nhiều khí các – bô - níc nhiều khói, bụi sức khỏe người II Chuẩn bị : Tranh vẽ SGK III Lên lớp : Bài cũ : - Cơ quan hô hấp có nhiệm vụ gì ? Hoạt động thở có cử động , đó là cử động gì ? - HS trả lời – GV nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu : GV giới thiệu bài b Nội dung : * Hoạt động : Thảo luận nhóm - Cho HS soi gương quan sát lỗ mũi + Các em nhìn thấy gì lỗ mũi ? + Khi bị sổ mũi các em thấy gì chảy lỗ mũi ? + Hằng ngày dùng khăn lau lỗ mũi , em tháy có gì ? - HS cử đại diện nhóm trả lời – Nhóm khác nhận xét bổ sung -GV : Lông mũi , tuyến dịch cản bụi , diệt khuẩn , tạo độ ẩm đồng thời có nhiều mao mạch sưởi ấm không khí hít vào Kết luận : Thở mũi là hợp vệ sinh ,có lợi cho sức khỏe Vì chúng ta nên thở mũi * Hoạt động : Làm việc với SGK Bước : Làm việc theo cặp : HS quan sát hình , , trang thảo luận các câu hỏi sau : + Bức tranh nào thể không khí lành ? Bước : Làm việc lớp - Chỉ định HS nêu kết thảo luận - Thở không khí lành có lợi gì ? Thở không khí có nhiều khói bụi có hại gì sức khỏe ? GV kết luận chung Củng cố dặn dò : - Nhấn mạnh nội dung bài - Nhận xét tiết học IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -15Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (16) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Tiết - Chính tả : ( Nghe viết ) CHƠI CHUYỀN I Mục tiêu : - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống - Làm đúng BT3 a/b BT phương ngữ GV soạn II Lên lớp : Bài cũ : -3HS lên bảng – GV đọc viết : siêng , nở hoa , làn gió , tiếng đàn , đàng hoàng Bài : a Giới thiệu : GV nêu mục tiêu b Hướng dẫn nghe viết - HS chuẩn bị + GV đọc bài thơ – 1HS đọc lại + HS đọc khổ thơ - Khổ thơ nói điều gì ? + HS đọc thầm khổ thơ - Khổ thơ nói điều gì ? - GV giúp HS nhận xét : + Mỗi dòng thơ có chữ ? + Chữ đầu dòng viết nào ? + Nên viết ô chữ nào ? - HS luyện viết vào bảng từ , tiếng khó viết c GV đọc cho HS viết vào d Chấm chữa bài : e Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài : - 1HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS lên bảng làm bài , lớp theo dõi nhận xét - Lớp làm bài vào Bài : - 1HS lên đọc bài - Cả lớp làm bảng - HS làm bài vào Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Nhắc HS tư viết , giữ chữ đẹp IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -16Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (17) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Thứ Sáu: Ngày soạn :18/08/2010 Ngày dạy : 20/08/2010 Tiết1 - Tập làm văn : NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I Mục tiêu : - Trình bày được số thông tin tổ chức đội TNTP Hồ Chí Minh - Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sác.h II Chuẩn bị : - Phiếu lớn ghi nội dung đơn Bài tập - Bút - phiếu nhỏ để HS làm nhóm III Lên lớp : Giới thiệu : GV nêu mục tiêu Nội dung : Bài : - 3HS nối tiếp đọc yêu cầu bài tập GV : Tổ chức đội TNTP là tập trẻ em từ đến tuổi sinh hoạt các nhi đồng lẫn thiếu niên từ đến 14 tuổi các chi đội TNTP * Hoạt động nhóm : Nói tổ chức đội TNTP + Đội thành lập ngày tháng năm nào ? Ở đâu ? ( Ngày 15 – – 1941 Pác Bó – Cao Bằng ) + Tên tổ chức đội đầu tiên là gì ? ( Đội Nhi đồng cứu quốc ) + Được mang tên Bác nào ? Đội nhi đồng cứu quốc 15/ / 1941 ; Đội thiếu nhi tháng tám 15/5/1951 ; Đội TNTP Hồ Chí Minh 2/1956 ) + Tên bài hát Đội là gì ? ( Đội ca ) Bài : - 1HS đọc yêu cầu bài tập - GV nói nội dung mẫu đơn - HS làm bài vào - 2HS đọc bài viết - lớp nhận xét Củng cố dặn dò : - HS nhớ mẫu đơn , thực hành điền chính xác vào mẫu đơn viết sẵn để cấp thẻ đọc sách tới các thư viện - GV nhận xét tiết học IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -17Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (18) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Tiết - Toán : LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Biết thực phép cộng các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm) II Chuẩn bị : - Phiếu – bút cho HS làm nhóm III Lên lớp : Bài cũ : - 3HS chữa bài bài tập - GV kiểm tra bài tập lớp Bài : a Giới thiệu : GV nêu mục tiêu b Luyện tập : Bài : Tính - GV ghi các phép tính – HS thực vào bảng 367 487 85 108 +120 +302 + 72 + 75 Bài : - HS Làm vào - Đổi chéo để kiểm tra - 1HS nêu kết Bài : - HS đọc tóm tắt - HS làm bài vào Giải : Cả thùng có số lít dầu là: 125 + 135 = 260 ( lít ) Đáp số : 260 lít Bài : - Cho HS xác định yêu cầu bài sau đó tự làm bài vào - HS tiếp nối nhẩm tính phép tính trước lớp Bài : - HS tự làm bài sau đó đổi chéo kiểm tra Củng cố dặn dò : - Hệ thống lại bài học - Nhận xét tiết học IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -18Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (19) Trường TH & THCS Húc Nghì Giáo án - Lớp Tiết - Tập viết: ÔN CHỮ HOA: A I Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng), viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng: Anh em….đỡ đần(1 lần) chữ cở nhỏ - Chữ rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng - Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Lên lớp : Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết Tập viết lớp Hướng dẫn HS viết bảng : * Luyện viết chữ hoa : - HS tìm các chữ hoa có tên riêng ( A , V , D ) - GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết chữ - HS tập viết chữ ( A , V , D ) trên bảng * HS viết từ ứng dụng : - HS đọc từ ứng dụng ; Vừ A Dính - GV giới thiệu : Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông đã anh dũng hi sinh kháng chiến chống Pháp để bảo vệ cán cách mạng - HS tập viết trên bảng * Luyện viết câu ứng dụng : Anh em thể tay chân Rách lành đùm bọc , dở hay đỡ đần - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ - HS viết bảng anh , rách * Hướng dẫn HS viết vào tập viết : - GV nêu yêu cầu : +Viết chữ A dòng cỡ nhỏ + Viết chữ V và D dòng cỡ nhỏ + Viết tên Vừ A Dính dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần - HS viết vào * Chấm chữa bài : GV thu đến bài chấm và nhận xét Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Học thuộc câu tục ngữ IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -19Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (20) Trường TH & THCS Húc Nghì Tiết 4-Mĩ thuật: Giáo án - Lớp THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI I Mục tiêu : - HS tiếp xúc , làm quen với tranh thiếu nhi họa sĩ - Hiểu nội dung, cách xếp hình ảnh, màu sắc tranh - Có ý thức bảo vệ môi trường II Chuẩn bị : Tranh vẽ SGK III Lên lớp : Giới thiệu : Xem tranh thiếu nhi Nội dung : * Hoạt động : Quan sát nhận xét - GV giới thiệu tranh vẽ đề tài môi trường để HS quan sát - GV giới thiệu hoạt động bảo vệ môi trường sống - GV giới thiệu số tranh thiếu nhi các đề tài khác và gợi ý để HS nhận : + Tranh vẽ đề tài môi trường + Đề tài môi trường phong phú ( trồng cây , chăm sóc cây , bảo vệ rừng ) * Hoạt động : Xem tranh GV treo tranh , HS quan sát TLCH : + Tranh vẽ hoạt động gì ? + Những hình ảnh chính phụ tranh ? + Hình dáng động tác hình ảnh ? + Màu sắc ? GV : Xem tranh , tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp Xem tranh còn có nhận xét riêng mình * Hoạt động : Nhận xét đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi động viên HS và các nhóm có nhiều ý kiến nhận xét hay phù hợp với nội dung tranh Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau : Tìm đồ vật có trang trí đường diềm - Nhận xét tiết học IV Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - o0o - Giáo viên: Phạm Văn Sanh -20Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 (21)