Tự nhiên xã hội T17 GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH , ĐẸP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS nhaän bieát : - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp - Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối với sức[r]
(1)Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008 Đạo đức Tiết 16 TRẬT TỰ TRONG GIỜ HỌC (T2) I/ MUÏC TIEÂU: - Cần phải giữ trâït tự học và vào lớp - Giữ trâït tự học và ra, vào lớp là để thực quyền học tập, quyền bảo đảm an toàn trẻ em - Thực tốt việc giữ gìn trật tự trường và lớp học - HS có ý thức giữ trật tự ra, vào lớp và ngồi học II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh baøi taäp 3, 4, phoùng to - Điều 28 công ước quốc tế QTE III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Kiểm tra bài cũ - Tuần trước em đã học bài gì? - HS : Trât tự học - Khi hàng vào lớp, các em cần phải - Không chen lấn, xô đẩy nhớ điều gì? - Khi hàng vào lớp chen lấn, xô đẩy - Mất trật tự lớp gây vấp ngã gây tác hại gì? 24 Bài 2.1/ Giới thiệu : ghi đề bài 2.2/ Các hoạt động chủ yếu: a/ Quan sát tranh bài tập và thảo luận - Nêu yêu cầu thảo luận: Xem các bạn tranh ngồi học nào? - HS nhắc lại đề bài - HS thảo luận nhóm ( em) - Ngồi ngắn - Lắng tai nghe cô giáo giảng bài - Mắt hướng cô giáo - Phát biểu tay trái - Các nhóm trình bày - Cả lớp bổ sung - KL: Khi cô giáo giảng bài, em phải ngồi - HS nhắc lại ý chính trật tự, không đùa nghịch, nói chuyện Giáo án Lớp 1 Lop1.net (2) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên riêng, phaûi giơ tay muốn phát biểu b/ Tô màu tranh bài tập - Cảnh học - Tranh vẽ cảnh gì? - Yêu cầu: Tô màu bạn nào giữ trật tự - Thảo luận chung + Bạn nào tô màu học? + Vì em tô màu các bạn đó? + Chỉ các bạn toâ màu + Các bạn chăm ngoan, biết giữ + Vì các bạn đó đáng tô màu? trật tự học + Vì ta cần học tập các bạn đó? c/ Làm bài tập - HS quan sát - Tranh - Thảo luận: Việc làm nào sai? Vì sao? + Mất trật tự có hại gì? 3.Cuûng coá – Daën doø Đọc câu ghi nhớ SGK Nhận xét học - Tieáng Vieät Tieát 147+148 AÊT, AÂT I/ MUÏC TIEÂU: -Nhận biết cấu tạo vần ăt, ât tiếng mặt, vật -Phân biệt khác vần ăt và ât để đọc và viết đúng các vần và từ khoá: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - Đọc từ ngữ ứng dụng: đôi mắt, bắt tay ø và câu đọc bài ứng dụng “Cái mỏ tí hon ” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: : Ngày chủ nhật II/ CHUAÅN BÒ: - Chuẩn bị tranh minh họa từ khoá - Tranh minh họa câu ứng dụng - Học sinh: Bảng cài, Bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát1 Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Kiểm tra bài cũ “ ot - at ” - HS đọc : SGK vaø vieát chẻ lạt - Đọc từ ngữ viết trên bảng bảng -Lớp viết bảng con: đấu vật - Kiểm tra viết Bài * Giới thiệu: - Phát âm: ăt, ât Giáo án Lớp Lop1.net (3) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 7 - Ghi vần *Dạy ăt: - Nhận diện vần - HS đọc lại theo giáo viên: ăt, ât - Vần ăt bắt đầu chữa ă, kết thúc chữ t - ă - tờ - ăt - HS ghép vần ăt - Thêm chữ m và dấu nặng - Đánh vần - Ghép vần - Tạo tiếng: mặt - Nêu cấu tạo và đánh vần - Giải nghĩa: rửa mặt *Dạy vần ât (tương tự vần ăt) - So sánh vần ăt và vần ât *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Giải nghĩa từ: bắt tay, mật ong * Viết bảng - Viết mẫu - Giảng cách viết - Đọc trơn từ: rửa mặt - Giống chữ t, khác ăt bắt đầu ă, ât bắt đầu â - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - Đọc toàn bài ( em) đồng lần - HS viết bảng con: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật *Tìm nhanh tiếng mang vần vừa học -Thi tìm nhanh Tieát Thời Hoạt động giáo viên gian 12 * Luyện đọc - Luyện đọc vần tiết Hoạt động học sinh - HS đọc : ăt – mặt – rửa mặt ât – vật – đấu vật - HS đọc từ ngữ ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Quan sát tranh nhaän xeùt noäi dung - Đọc thầm đoạn thơ, ứng dụng, tìm tiếng mới: mắt - Đọc trơn đoạn thơ ( em) - Hướng dẫn đọc đoạn thơ GV ñöa tranh 10 * Luyện viết - Hướng dẫn cách viết : ăt, ât - Phân biệt chữ viết: ăt, ât, có gì khác với - Quan sát, nhận xét at ( nét nối giống at, lưu ý vị trí dấu mũ) - Viết mẫu: ăt, ât - HS viết vào tập viết - Hướng dẫn viết từ: rửa mặt, đấu vật * Luyện nói - Chủ đề gì? Giáo án Lớp Lop1.net (4) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Tranh vẽ gì? - Em thấy gì công viên? - Em còn bố mẹ dẫn chơi nơi nào khác nữa? - Em có thích ngày chủ nhật không? Vì sao? - Ngày chủ nhật - Các em cùng bố mẹ chơi công viên - HS phát biểu tự nhiên - HS phát biểu tự nhiên Củng cố - Dặn dò - Trị chơi: Ghép chữ bảng cài - Yêu cầu: Toå nào gheùp nhanh, đúng vaø - Tham dự nhóm chơi nhieàu thì toå đó thắng - -Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2008 SAÙNG Tieáng Vieät T149+150 OÂT - ÔT I/ MUÏC TIEÂU: -Nhận biết cấu tạo vần ơt, ơt tiếng , cột, vợt -Phân biệt khác vần ôt và ơt,đọc và viết đúng các vần và từ khoá: ơt, ơt, cột cờ, cái vợt - Đọc bài ứng dụng: Hoûi caây bao nhieâu tuoåi -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người bạn tốt II/ CHUAÅN BÒ: a/ Của giáo viên : Tranh: cột cờ, cái vợt b/ Của học sinh : Bảng cài, Bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ “ ăt - ât ” - HS đọc SGK vaø vieát đôi mắt - Kiểm tra đọc -Lớp viết bảng con: thật thà - Kiểm tra viết 2.Bài * Giới thiệu: vần ôt, ơt - Ghi đề bài * Dạy ôt: Giáo án Lớp - HS đọc lại theo giáo viên - Phát âm - Bắt đầu chữ ô, kết thúc Lop1.net (5) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Nhận diện vần chữ t - ô - tờ - ôt - HS ghép vần ôt - HS ghép tiếng : cột - Đánh vần, đọc trơn - Phân tích tiếng cột - Đọc trơn: cột cờ - Đọc trơn: ôt, cột, cột cờ - Đánh vần - Ghép vần - Tạo tiếng mới: cột -Giải nghĩa từ: cột cờ - Phát âm vần - Đánh vần, đọc trơn - Phân tích vần ơt - Gioáng t, khác ô, - Ghép tiếng: vợt - Đọc trơn từ: cái vợt - Đọc trơn: ơt, vợt, cái vợt *Dạy vần ơt: - So sánh vần ôt và vần ơt - Tạo tiếng mới: vợt - Cái vợt dùng làm gì? 7 *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Giải nghĩa từ: sốt, ngớt mưa - Hướng dẫn đọc trơn tiếng, từ *Viết: - Viết mẫu, giảng cách viết - HS đọc từ: (cá nhân, lớp) - Tìm tiếng - Đọc trơn tiếng, từ - HS viết bảng con: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt -Thi tìm nhanh *Tìm nhanh tiếng mang vần vừa học Tieát Thời Hoạt động giáo viên gian 12 * Luyện đọc - Luyện đọc vần tiết Hoạt động học sinh -Nhiều HS đọc - Quan sát và nhận xét tranh - Đọc thầm bài thơ tìm tiếng mới: mốt - Đọc trơn đoạn thơ (cá nhân, tổ, lớp) - Luyện đọc toàn bài (cá nhân, tổ, lớp) - Giới thiệu tranh - Tranh vẽ gì? - Giới thiệu bài ứng dụng - Hướng dẫn đọc bài thơ - Chỉnh sai cho HS 10 - HS viết vào tập viết * Luyện viết - Giới thiệu bài tập viết 70 - Giảng lại cách viết Giáo án Lớp Lop1.net (6) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Chấm chữa số bài * Luyện nói - Chủ đề: Những người bạn tốt - Nêu câu hỏi: - Lắng nghe và hướng dẫn trả lời đủ câu - HS trả lời theo các câu hỏi: - Tranh vẽ cảnh gì? - Vì gọi là người bạn tốt - Giới thiệu tên người bạn mà em thích nhất? - Vì em yêu quý bạn đó? - Người bạn tốt đã giúp đỡ em điều gì? Củng cố - Dặn dò - HS đọc lại bài SGK 1/ Đọc lại toàn bài 2/ Trò chơi: Nhóm nào đọc nhanh các từ - Tham dự nhóm chơi ghi sẵn thắng - -TOÁN T65 LUYỆN TẬP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU: Giúp học sinh củng cố veà -Cấu tạo số phạm vi 10 - Viết các số theo thứ tự cho biết, viết phép tính thích hợp -Xem tranh, tự nêu bài toán giải và viết phép tính giải bài toán -Thích học môn Toán Cẩn thận làm bài II/ CHUAÅN BÒ: a/ Của giáo viên : Bảng phụ Tranh bài tập b/ Của học sinh : Que tính Bảng Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Bài cũ: Chữa bài tập 26 2.Bài mới: GTB, Ghi đầu bài *Hướng dẫn tổ chức cho SH tự làm bài - HS để SGK Toán lên bàn chữa bài - Hướng dẫn tổ chức cho SH tự làm các bài tập Bài tập Giáo án Lớp Lop1.net (7) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Hướng dẫn : nêu cấu tạo số từ - HS dùng que tính nói: đến 10 gồm với + Vừa thao tác vừa nói gồm với gồm với + Vừa nói vừa viết gồm với - Viết: = + gồm với - Viết: = + + Cho HS làm bài - HS làm cột 1, 2, 3, SGK - Lên bảng chữa bài ( em) + Chấm chữa em HS yếu Bài tập - Hướng dẫn - Các số cho biết là số nào? - Câu a: yêu cầu gì? Câu b yêu cầu gì? - HS: 7, 5, 2, 9, - Viết theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé - em lên bảng 2, 5, 7, 8, 9, 8, 7, 5, - Cho HS lên số - Cho HS làm bài Bài tập Câu a: Có tất bông hoa? - Câu b: Còn lại lá cờ? - Đọc đề toán - Có tất bông hoa ( bông hoa) 4+3=7 7-2=5 3/ Cuûng coá: GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu,chậm Thu , chấm bài 4/ Daën doø: Caàn hoïc thuoäc caùc pheùp tính để làm toán nhanh - -Thuû coâng GAÁP CAÙI VÍ (TIEÁT 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch gaáp caùi ví - Gấp cáiví giấy II/ CHUAÅN BÒ: GV: Ví giaáy maãu, - tờ giấy màu hình chữ nhật,-, - bút chì, thước, keo Giáo án Lớp Lop1.net (8) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên HS : -1 tờ giấy màu chữ nhật, - 1tờ giấy - 1sợi chỉ, hồ, thủ công III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS quan sát mẫu - HS: quan sát Hình SGV/ trang 217 Hướng dẫn HS quan sát -Cách lấy đường dáu Như hình /217 SGV Hình mẫu (trang 217 SGV.) 21 Hướng dẫn HS quan sát hình mẫu /217 SGV - HS: quan sát - Gạch dấu -Hoạt động 2/ Hướng dẫn HS gấp Bước 1/ Hình mẫu SGV/217 HS quan sát -Quan sát hình -GV gấp mẫu HS quan sát -Nhận xét cách gấp -Bước 2: Gấp hình để lấy mép ví, sau đó gấp h -Bước 3/ Gấp ví -Hình mẫu 5,6, 7…12 SGV /218 *HS thực hành -Cho HS thực hành bước giaáy nhaùp -GV giúp đỡ HS làm Hoạt động - Nhận xét thái độ học tập HS - Đánh giá sản phẩm - HS lắng nghe vaø nhaän xeùt baøi - Làm vệ sinh lớp cuûa baïn - Dặn dò: Bài tuần sau CHIỀU Giáo án Lớp - -LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI ÔT, ƠT Lop1.net (9) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên I/ MUÏC TIÊU -HS đọc thành thạo các vần ,tiếng, từ bài 70: oõt, ụt -Tìm tiếng, từ mang vần vừa học -Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp - Mở rộng chủ đề luyện nói II / ĐỒ DÙÏNG Bộ đồ dùng tiếng Việt + SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Luyện đọc bảng lớp HS đọc SGK cá nhân, nhóm, lớp Lưu ý nhiều đến HS yếu * §äc SGK -GV yªu cÇu HS më SGK bµi 70 HS luyện đọc cá nhân Luyện đọc theo cặp -Thi đọc trước lớp Các tổ cử đại diện thi đọc -GV ghi lên bảng số câu ứng dụng khác -HS khá giỏi tập đọc nhanh và diễn cảm phù hợp nội dung bài GV cïng HS nhËn xÐt chØnh söa ph¸t ©m HS thi tìm nhanh *Tìm tiếng từ mang vần vừa học GV ghi nhanh leân baûng *Mở rộng chủ đề luyện nói Giúp HS quan sát tranh nói từ đến câu HS nói cho nghe sau đó trình bày chủ đề luyện nóicủa bài học: Những người bạn tốt trước lớp Lưu ý nhiều đến HS khá giỏi Bµi tËp: Hướng dẫn HS làm bài tập TV HS lµm bµi - ch÷a bµi Cñng cè-Daën doø GV nhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß HS chuÈn bÞ bµi giê sau - LUYEÄN to¸n LUYỆN TẬP THỰC HAØNH CÁC PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ Đà HỌC I - MUÏC TIEÂU Giuùp HS -Củng cố bảng cộng trừ các số phạm vi 10 Giáo án Lớp Lop1.net (10) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên -Làm tính cộng trừ các số phạm vi 10 -Biểu thị tình tranh phép tính thích hợp ii - hoạt động dạy - học TG Hoạt động HS Hoạt động GV Bài cũ Chữa bài tập 2.Bài mới-Gtb-Ghi đầu bài *Tổ chức hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập Baøi Tính + - — 10 - — + — - + — — HS làm bảng con; lưu ý nhiều đến HS yếu — Löu yù HS vieát thaúng coät Baì 2: Tính 3+4-5= 10-8+3= 5+1+2= 4+4-6= 6-4+8= 9-6+5= HS làm bài và chữa bài với hình thức thi tiếp sức Lưu ý nhiều đến HS yếu Baøi Ñieàn daáu <,>, = vaøo choã 4+2 2+4 8-6 3+3 HS làm bài và chữa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp Coù : 10 chim HS nhìn tóm tắt, nêu đề toán Bay ñi: chim và viết phép tính thích hợp Coøn laïi: chim? *Bồi dưỡng HS khá giỏi Treân hình veõ beân: -Coù maáy hình vuoâng -Coù maáy hình tam giaùc 3.Cuûng coá- daën doø Nhận xét học -Giáo án Lớp 10 Lop1.net (11) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Luyeän vieát LUYEÄN VIEÁT BAØI OÂT, ÔT A.MUÏC TIEÂU: -HS viết các từ: sốt, xay bột, ớt, ngớt mưa và bài ứng dụng: Hỏi cây bao nhiêu tuoåi -Rèn luyện kĩ viết chữ đẹp cho HS -HS có ý thức rèn luyện chữ viết B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Bài cũ: Cho HS viết bảng con: ôt,ơt, cột cờ, cái vợt Bài mới: +Quan saùt quy trình vieát -GV đưa chữ mẫu -HS nhận xét độ cao rộng tùng chữ, khoảng cách các chữ, khoảng cách caùc tieáng -GV vieát maãu -HS taäp vieát vaøo baûng -Bài ứng dụng: Giúp HS nắm cách trình bày +Viết bài vào -GV đọc cho HS viết bài với tốc độ chậm thong thả Cố gắng rèn chữ viết đúng đẹp cho HS *Đối với HS yếu: GV đánh vần chậm tiếng cho các em viết, chữ nào các em viết không GV gợi ý viết lên bảng 3.Chấm, chữa bài Nhaän xeùt -Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Ñ/C Lam daïy SAÙNG Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2008 Theå duïc TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Làm quen với TC “Nhảy ô tiếp sức” YC biết tham gia chơi mức ban đầu II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN Trên sân trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động GV 1.Phần mở đầu: -Phổ biến nọi dung, yêu cầu học *TC Dieät caùc vaät coù haïi Giáo án Lớp Hoạt động HS -Đứng chỗ vỗ tay hát -Giậm chân chỗ, đếm theo 11 Lop1.net (12) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 20 2.Phaàn cô baûn -TC Nhảy ô tiếp sức GV nêu tên TC, sau đó hình và giải thích caùch chôi, laøm maãu nhòp -GV nhận xét, giải thích thêm để HS nắm vững cách chơi -Chơi chính thức có thưởng phạt Phaàn keát thuùc -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Nhận xét học -1 HS chơi thử -Sau đó nhóm 2, HS chơi thử -Cả lớp chơi thử -Cả lớp chơi thử lần -Đi thường theo nhịp - -TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 153+154 UT –ÖT I/ MUÏC TIEÂU: - Đọc viết được: ut –ưt ,bút chì ,mứt gừng - Đọc các từ ứng dụng: chim cút, sút bóng , bài ứng dụng “Bay cao cao vút ” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón ut , em út ,sau rốt II/ CHUAÅN BÒ: - Chuẩn bị tranh minh họa từ khoá - Tranh minh họa câu ứng dụng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ -1HS lên đọc bài SGK và viết: “ et - êt ” nét chữ -Cả lớp viết kết bạn Bài * Giới thiệu: vần ut, ưt - Ghi đề bài * Dạy vần ut: - Nhận diện vần - Đánh vần - Ghép vần: ut - Muốn có tiếng bút phải làm gì? Giáo án Lớp - HS đọc lại vần theo giáo viên - Đọc vần - Nêu cấu tạo - u - tờ - ut - Ghép bảng caøi - Ghép chữ b trước, thêm dấu sắc trên đầu âm u 12 Lop1.net (13) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên HS neâu cấu tạo tiếng: bút - Đánh vần b-ut-but-saéc-buùt - Đọc trơn: bút chì - Đọc vần, tiếng, từ - Giới thiệu đây là các bút chì * Dạy vần ưt: - So sánh vần ưt và vần ut - Đánh vần - Tạo tiếng : mứt - Từ: mứt gừng *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - Gọi SH đọc từ và phân tích tiếng - Giải nghĩa từ: chim cút, sút bong * Viết: - Viết mẫu:ut, ưt, bút chì, mứt gừng *Tìm tiếng mang vần vừa học - Khác nhau: u và - - tờ - ưt - Ghép vần và tiếng - Đọc trơn từ: mứt gừng - Đọc trơn: ưt - mứt - mứt gừng - Đọc thầm - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - Phân tích và đánh vần: cút, sút, sứt, nứt - HS viết bảng -HS thi tìm nhanh Tieát Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 12 *Luyện đọc bài tiết + Đọc vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng - Đọc: ut, bút, bút chì ưt, mứt, mứt gừng ( em, tổ, lớp) tiết - Đọc: chim cút, sút bòng, sứt răng, - Chỉnh sai cho HS nứt nẻ ( em, tổ, lớp) - Cảnh bầu trời xanh, đàn chim bay cao - câu - HS đọc thầm theo giáo viên - Cá nhân đọc ( em) - Các tổ thi đua đọc - Cả lớp đọc ( lần) +Đọc bài ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Bài thơ có câu? - Hướng dẫn đọc thầm - Gọi đọc trơn câu thơ 10 * Luyện viết - Giảng lại cách viết vở: chữ t - HS viết vào tập viết cao dòng li, chữ h cao dòng li - Chú ý khoảng cách các chữ, các từ * Luyện nói theo chủ đề: ngón út, em út, - Nhắc lại chủ đề sau rốt - Trong bàn tay thì ngón tay út là ngón - Ngón út là ngón bé nhất, nhỏ nào? Giáo án Lớp 13 Lop1.net (14) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Trong cái thì em út là lớn hay - Em út là bé bé nhất? - Trong tranh vẽ đàn vịt thì em thấy vịt nào sau cùng? - Đi sau cùng còn gọi là gì? - Đi sau rốt Củng cố - Dặn dò - Đọc SGK - HS đọc ( 10 em) - Giới thiệu trò chơi: Đọc nhanh từ có tiếng - Dặn dò: Chuẩn bị bài nhà - TOÁN T67 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá veà : - Cộng trừ và cấu tạo các số phạm vi 10 - So saùnh caùc soá phaïm vi 10 - Viết phép tính để giải bài toán - Nhaän daïng hình tam giaùc II/ CHUAÅN BÒ: Chuaån bò moät soá hình tam giaùc baèng Một số tờ bìa, hồ dán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Kiểm tra bài cũ 10 - Hoạt động học sinh +3 <>= ? + + 25 - HS làm bảng 2.Bài a Giới thiệu : ghi đề bài b Các hoạt động chủ yếu * Bài tập 1: Tính -HS neâu y/caàu cuûa baøi taäp câu a: Tính theo cột dọc, chú ý viết thẳng -HS làm bài và chữa bài hàng các bài 10 -Löu yù vieát thaúng coät +6 -8 câu b: Nhẫm ghi kết - Hướng dẫn đọc mẫu: - - = - HS làm bài Giáo án Lớp 14 Lop1.net (15) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 4+4-6= * Bài tập 2: Số ? -Neâu y/caàu cuûa baøi taäp - Nhắc lại cấu tạo số 8, số 10, số 6, số - gồm với 3, = + Phép trừ phạm vi các số đã học - 10 gồm với 6, 10 = + - 10 bớt 1, = 10 - - HS làm bài và chữa bài * Bài tập 3: Chọn và viết số lớn nhất, bé Số lớn nhất: 10 * Bài tập 4: Xem hình vẽ, viết phép tính - Đọc đề tóm tắt thích hợp - HS: + = * Bài 5: Đếm số hình tam giác - Có hình tam giác 3.Cuûng coá, daën doø -Nhận xét học -Chuaån bò tieát sau - - CHIEÀU LUYEÄN to¸n LUYỆN TẬP THỰC HAØNH CÁC PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ Đà HỌC I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Củng cố phép cộng trừ phạm vi từ đến10 -Kỹ năng: Rèm kĩ cộng trừ, tóm tắt bài toán, hình thành bài toán và giải bài -Thái độ: Tích cực học tập, trật tự Cẩn thận làm bài II/ CHUAÅN BÒ: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 27 Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu bài-Ghi đầu bài Baøi Tính + — — Baøi Tính: 4-1-1= 8+1-5= 7-2+1= Giáo án Lớp 10 - + — — HS lên bảng chữa bài tập - + — Hoạt động học sinh — HS làm bài bảng con, Lưu ý nhiều đến HS yếu HS neâu caùch tính: 4-1-1=? laáy trừ 3, lấy trừ vieát sau daáu baèng HS làm bài và chữa bài 2+6-4= 10-8+0= 6-2+2= 15 Lop1.net (16) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Bài Khoanh vào số lớn nhất: 5,2,8,4,7 Khoanh vaøo soá beù nhaát: 8,6,9,1,3 -HS làm bài và chữa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Đã mua : cam Mua theâm: quaû cam HS nhìn tóm tắt đọc đề toán Coù taát caû : quaû cam? Viết phép tính thích hợp *Bồi dưỡng HS khá giỏi: Soá? 2+=8-2 +4=5+3 -HS làm bài và chữa bài 3+5=-1 9-2=10- Cuûng coá, daën doø Nhận xét học Hướng dẫn học nhà - - Tự nhiên xã hội T17 GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH , ĐẸP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS nhaän bieát : - Nhận biết nào là lớp học đẹp - Tác dụng việc giữ gìn lớp học đẹp sức khỏe và học tập - Làm số công việc đơn giản để giữ lớp học đẹp:lau bảng, bàn, quét lớp, trang trí lớp học - Có ý thức giữ gìn lớp học , tham gia vào hoạt động giữ gìn lớp học đẹp II/ CHUAÅN BÒ: Một số dụng cụ lao động : chổi, trang, khăn lau, ki hốt rác,kéo, bút màu,… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: Haùt vui 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Tiết trước chúng ta học bài gì ? Keå Kể tên số môn mà em đã học Em thích moân gì nhaát? 25 3/ Dạy bài mới: - Giới thiệu bài : Laéng nghe - Các em có yêu quý lớp học mình? -Lớp mình có đep không?Để lớp luôn Trả lời đẹp chúng ta phải làm gì? Giáo án Lớp 16 Lop1.net (17) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Đó là bài học hôm Hoạt động : Quan sát theo cặp *Biết giữ lớp học đẹp Quan sát tranh trang 36 , trả lời các +Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát caâu hoûi cuûa coâ - Trong tranh , các bạn làm gì? Sử duïng duïng cuï gì? - Trong tranh 2, các bạn làm gì? Sử duïng duïng cuï gì? Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến +Bước 2: cho HS lên trình bày ý kiến +Bước 3: hướng dẫn thảo luận theo các câu hỏi Cả lớp lắng nghe và nhận xét Trả lời - Lớp học em đã chưa? - Lớp em có góc trang trí chưa? - Bàn ghế lớp có xếp ngắn không? - Em coù veõ, vieát baån leân baûng , baøn , gheá , tường không? - Em có vứt rác , khạc nhổ bừa bãi không? - Em nên làm gì để giữ gìn lớp học đẹp *Kết luận: Để lớp học đẹp HS luôn Ghi nhớ phải có ý thức giữ lớp học đẹp, tham gia các hoạt động làm lớp đẹp Hoạt động 2: Thảo luận và thực hành *Biết cách sử dụng số dụng cụ làm vệ sinh lớp Thi đua thực hành +Bước : Chia nhóm , phát cho HS số duïng cuï +Buớc : cho HS thảo luận để nhận Quan saùt nhaän xeùt dụng này dùng để làm gì? Cách sử dụng các dụng cụ đó +Bước :Gọi đại diện lên trình bày, thực hành -HS lên trình bày Kết luận: Phải biết sử dụng dụng cụ hợp lí, có đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh cô theåt 4/ Cuûng coá: -Laéng nghe Tổng kết : Lớp học đẹp giúp các em khoûe maïnh vaø hoïc taäp toát hôn vì vaäy, caùcù em phải luôn có ý thức giữ cho lớp học đẹp 5/ Daën doø: Chuaån bò oân taäp HKI - Giáo án Lớp 17 Lop1.net (18) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Thứ sáu ngày 26 tháng 12 năm 2008 TAÄP VIEÁT T15 kiếm, âu yếm, ao chuồn, bánh ngọt… I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Biết viết đúng cấu tạo tiếng, hiểu ý nghĩa từ ứng dụng - Kỹ : Biết viết bài đúng quy định -Thái độ : Ý thức giữ sạch, chữ đẹp II/ CHUAÅN BÒ: a/ Của giáo viên : Bài mẫu, bảng có kẻ ô li b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian Kiểm tra bài cũ - Nhận xét số bài đã viết tuần qua 25 Hoạt động học sinh - em nộp Bài a Giới thiệu bài tập viết tuần trước: ghi đề - HS đọc đề bài bài b Giảng bài mới: - Trình bày bài mẫu và cho HS nhận xét - HS quan sát, nhận xét: + Độ cao các chữ + Khoảng cách các chữ + Nối các chữ + Các nét đưa bút liền - Hướng dẫn cách viết trên bảng - HS theo dõi và viết trên bảng kieám, aâu yeám - HS viết vào Tập Viết - Hướng dẫn viết vào + t: cao ô li + h, y, k cao ô li - HS tiếp tục viết - Quan sát, sửa chữa và đánh giá số bài - HS tham gia tìm hiểu bài bạn - Cho HS xem bài để phát bài đúng, đẹp Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn viết nhà vào số - - Giáo án Lớp 18 Lop1.net (19) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên TAÄP VIEÁT T15 xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút… I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Biết viết đúng cấu tạo tiếng, hiểu ý nghĩa từ ứng dụng - Kỹ : Biết viết bài đúng quy định -Thái độ : Ý thức giữ sạch, chữ đẹp II/ CHUAÅN BÒ: a/ Của giáo viên : Bài mẫu, bảng có kẻ ô li b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Kiểm tra bài cũ Vieát baûng kieám, baùnh ngoït 25 Bài a.Giới thiệu bài tập viết tuần trước: ghi đề bài - HS đọc đề bài b Giảng bài mới: - Trình bày bài mẫu và cho HS nhận xét - HS quan sát, nhận xét: + Độ cao các chữ + Khoảng cách các chữ + Nối các chữ + Các nét đưa bút liền - Hướng dẫn cách viết trên bảng - HS theo dõi và viết trên bảng xay bột, nét chữ - Hướng dẫn viết vào + b: cao ô li + t: cao ô li - HS viết vào Tập Viết - Quan sát, sửa chữa và đánh giá số bài - Cho HS xem bài để phát bài - HS tiếp tục viết đúng, đẹp - HS tham gia tìm hiểu bài bạn 3.Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn viết nhà vào số - TOÁN T68 KIEÅM RA ÑÒNH KYØ(CUOÁI HOÏC KYØ I) - Giáo án Lớp 19 Lop1.net (20)