- HD hs viết bảng con: màu nhiệm, sống - Viết b/c lại - Nhận xét chỉnh sửa Chép bài -Yêu cầu hs nhìn chép bài vào vở.. - Theo dõi uốn nắn hs - Thu bài chấm điểm..[r]
(1)TUẦN 11 Thứ ngày 17 tháng 10 năm 2011 Ngày soạn : 15/10/2011 Ngày giảng : 17/10/2011 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết2,3: TẬP ĐỌC BÀ CHÁU I.MỤC TIÊU -Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu.(trả lời câu hỏi 1,2,3,5 SGK) -Nghỉ đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng -Luôn biết yêu thương bà HS khá giỏi trả lời câu hỏi Gv hd hs yếu kém đọc trơn rõ tiếng.Hiểu nội dung bài đọc II.CHUẨN BỊ: bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS 1.KTBC: -Gọi hs đọc thuộc lòng bài thương ông và -2 hs đọc trả lời câu hỏi -NX cho điểm Bài mới: a GTB: - Cho hs quan sát tranh sau đó gv dẫn dắt vố -Quan sát trả lời bài - ghi bảng b Luyện đọc Đọc mẫu- Gv đọc mẫu và g/t tác giả - Theo dõi Đọc nối tiếp câu -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp - Gv theo dõi đưa từ khó ghi bảng - Theo dõi - H/d đọc từ khó Lop6.net (2) - HS luyện đọc từ khó - Đọc CN - ĐT Đọc đoạn trước lớp - Bài chia làm đoạn? - đoạn - HD đọc câu dài -GV đọc mẫu -Nghe - Gọi hs đọc cá nhân- đồng - Đọc CN-ĐT - HD giọng đọc toàn bài -Nghe - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp - Chia lớp làm nhóm - Yêu cầu đọc nối tiếp nhóm - Giải nghĩa - Nhận nhóm - Đọc nối tiếp nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs TCTV: - Gv hd hs yếu đọc trơn,đọc thành tiếng - Gọi nhóm lên thi đọc - Thi đọc - Gv theo dõi nhận xét cho điểm - Nhận xét Đọc ĐT: - Đọc ĐT Tiết c Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu lần - Yêu cầu hs đọc thầm đoạn và trả lời câu - Đọc thầm và trả lời hỏi Câu 1: Trước gặp cô tiên , ba bà cháu sống nào ? -ba bà cháu sống nghèo khổ thương Câu 2: Cô tiên cho hạt đào và nói gì ? -Khi bà gieo hạt đào lên mộ bà , hai an hem sung sướng giàu sang -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Đọc thầm và trả lời Lop6.net (3) Câu 3: Sauk hi bà hai anh em sống -Hai anh em trở nên giàu có ? -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi -Đọc thầm và trả lời Câu 4: Thái độ hai em nào sau -Hai anh em giàu có không thấy vui trở nên giàu có ? sướng mà ngày càng buồn bã + Vì anh em giàu có mà không vui sướng -Vì hai em thương nhớ bà ? -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Câu 5: Câu chuyện kết thúc nào ? -Rút ND câu chuyện ghi bảng -Đọc thầm và trả lời -Cô tiên lên hai anh em òa khóc… -Gọi HS đọc -2 hs đọc Luyện đọc lại - Y/c hs đọc phân vai ( Gv hd ) - §äc ph©n vai - NhËn xÐt - Gv nhËn xÐt khen ngợi cho điểm d C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết4:TOÁN LUYÊN TẬP I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng 11 trừ số Thực phép trừ dạng 51-15 Biết tìm số hạng tổng Biết giải bài toán có phép trừ dạng 51-15 -Có kỹ tinh nhanh, đúng - HS yêu thích môn toán Làm cột bài 2; ý c bài và bài II.CHUẨN BỊ: Que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS Lop6.net (4) KTBC -2 hs đọc -Gọi hs đọc thuộc lòng bảng 11 trừ số -NX cho điểm Bài a GTbài- Nêu mục tiêu học - ghi bảng - Theo dõi b HD làm BT Bài 1:Tính nhẩm- Gọi 1hs đọc y/c bài tập -1 HS đọc -Tổ chức cho hs chơi trò chơi “ai nhanh, - Chơi theo hướng dẫn đúng” -NX trò chơi khen ngợi hs chơi tốt Bài 2: Đặt tính tính - 1HS đọc cột - Theo dõi - Gọi 1hs đọc y/c b/t - hs lên làm - HD hs cách đặt tính tính - Gọi hs lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét ghi điểm Bài3 :Tìm x -1 hs đọc ýc - Theo dõi - Gọi 1hs đọc y/c bài tập - hs lên bảng Làm - HD a) x + 18 = 61 hs cách tìm x b) 23 + x = 71 - Gọi hs lên bảng làm x = 61-18 x = 71-23 - Nhận xét ghi điểm x = 43 x = 48 c) x + 44 = 81 x= 81 - 44 Lop6.net (5) x=37 Bài 4: -1 HS đọc- Theo dõi - Gọi 1hs đọc y/c bài tập - hs lên làm - HD hs cách tóm tắt và giải Tóm tắt Bài giải Cửa hàng có:51kg - Gọi 1hs lên giải Đã bán : 26kg - Nhận xét ghi điểm Còn lại : kg? Cửa hàng đó còn lại là: 51 - 26 = 25(kg) Đáp số: 25 kg Bài -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -HS tự làm bài -3 HS lên bảng làm bài -NX chữa bài cho điểm C C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - Về nhà làm tập bài tập toán và chuẩn bị bài sau (Chiều) Tiết 1:LUYỆN TIẾNG VIỆT RÈN ĐỌC : BÀ CHÁU I.MỤC TIÊU -Giúp hs đọc lưu loát toàn bài, đọc trơn, đọc trôi chảy Nắm nội dung bài và ý nghĩa câu chuyện II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS Lop6.net (6) GTB - Nghe - Nêu mục tiêu học - ghi bảng - Đọc nối tiếp câu Luyện đọc - Đọc nối tiếp đoạn - Cho hs đọc nối tiếp câu - Đọc đoạn nhóm - Gv nhận xét sửa lỗi cho hs - Thi đọc đoạn trước lớp - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - Gv theo dõi giúp đỡ hs - Đọc thầm và TLCH - Cho hs đọc đoạn nhóm - hs nêu ý nghĩa - Gv theo dõi giúp đỡ hs - Nghe - Cho hs thi đọc đoạn trước lớp - Ghi đầu bài vào - Gv nhận xét khen ngợi Đọc hiểu - Cho hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi sgk - Gv nhận xét sửa sai Củng cố - Y/c hs nêu nội dung, ý nghĩa bài - Giáo dục liên hệ - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau Tiết2: THỂ DỤC Tiết 3: LUYỆN TOÁN ÔN DẠNG TOÁN 51-15 Lop6.net (7) I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng 11 trừ số -Thực phép trừ dạng 51-15 -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 51-15 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV 1.GTB HĐ HS -Nghe -Nêu mục tiêu học – ghi bảng 2.HD làm BT Bài -Luyện học thuộc lòng -Tổ chức cho hs luyện đọc học thuộc lòng bảng 11 trừ số -Kiểm tra Bài 2:Tính nhẩm -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Tự nhẩm kết -Y/C hs tính nhẩm sau đó nêu kết -Nối tiếp nêu kết 11-5=6 11-8=3 11-6=5 11-9=2 11-7=4 11-2=9 11-4=7 11-3=8 Bài 3:Đặt tính tính -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -2 hs lên bảng làm -Y/C hs tự làm bài -NX chữa bài Bài 41 - 81 - 91 - 61 - 19 62 35 22 19 56 55 -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Sơn có 51 kg mận, đã bán 15 kg hỏi Sơn Lop6.net (8) còn lại bao nhiêu kg mận ? -1 hs lên giải -Y/C hs tự giải vào Bài giải -NX chữa bài Số kg mận còn lại là: 51 – 15 = 36 (kg) Đáp số : 36 kg 3.Dặn dò -Nghe -NX tiết học -Chuẩn bị bài sau Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2011 Ngày soạn : 16/10/2011 Ngày giảng : 1810/2011 Tiết 1: TOÁN 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ :12 - I.MỤC TIÊU -Biết cách thực phép trừ dạng 12 – 8, lập bảng 12 trừ số Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12-8 - Vận dụng bảng trừ vào thực hành tính đúng, nhanh - Luôn có tính cẩn thận tính toán Làm ý b bài và bài II.CHUẨN BI: que tính III CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS KTBC -Gọi hs lên bảng làm : Đặt tính tính 51-25 61-35 31-16 21-6 -2 hs lên bảng làm -NX chữa bài cho điểm Lop6.net (9) Bài a Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu học - ghi bảng - Theo dõi b.Nội dung Phép trừ 12 – - Theo dõi, nêu lại - Viết lên bảng 12 -8 - Theo dõi - Yêu cầu hs thực que tính để tìm kết - Tìm kết - Vậy 12 trừ bao nhiêu? - Hướng dẫn đặt tính tính 12 không trừ lấy 12 - - ( 12 trừ ) - Trả lời - Theo dõi trừ 4, viết Bảng công thức 12 trừ số - Tìm kết que tính - Yêu cầu hs dùng que tính để nêu kết các phép tính phần bài học 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = - Nhận xét ghi bảng - Nhận xét - Đọc thuộc lòng - Yêu cầu hs đọc thuộc bảng 12 trừ số c HD làm bài tập - HS đọc Lớp theo dõi Bài 1: Tính nhẩm ý b- Gọi 1hs đọc - Làm Lop6.net (10) - Yêu cầu hs làm vào - hs lên làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - HS đọc Bài 2: Tính- Gọi 1hs đọc yêu cầu - Theo dõi - HD hs cách làm - làm - Yêu cầu hs làm - hs lên làm - Gọi hs lên làm -1 hs đọc - Nhận xét ghi điểm - Theo dõi- 1hs lên làm Bài 4- Gọi 1hs đọc yêu cầu bài tập Tóm tắt - HD hs cách tóm tắt bài toán Có : 12 - Gọi 1hs lên bảng làm Tr ong đó có : bìa đỏ - Nhận xét ghi điểm Quyển bìa xanh: quyển? Bài giải Số bìa xanh là: 12 - = ( ) Đáp số: Bài - Gọi 1hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -HS tự làm bài -3 hs lên bảng làm -NX chữa bài cho điểm d C2 - D2 - Nhắc lại nội dung bài - Nghe - Về nhà làm bài tập bài tập toán - Nhớ Tiết 2: KỂ CHUYỆN Lop6.net (11) BÀ CHÁU I.MỤC TIÊU - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu - Lời kể to, rõ ràng, bước đầu biết thay đổi giọng kể - Yêu thích và ham đọc truyện HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện (BT2) II.CHUẨN BỊ: Tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS KTBC - hs kể - Gọi hs kể đoạn 1, câu chuyện" Sáng kiến bé Hà" - Nhận xét ghi điểm Bài a Giới thiệu bài - Theo dõi - Nêu mục tiêu học - ghi bảng b HD kể chuyện Kể lại đoạn theo gợi ý -Yêu cầu hs quan sát tranh sgk - Quan sát tranh - Gv kể mẫu - Theo dõi - HD hs quan sát tranh và các gợi ý để kể Tranh 1: Trong tranh vẽ nhân vật nào? - Cuộc sống ba bà cháu nào ? - Cô tiên dặn hai anh em điều gì ? - Ba bà cháu và cô tiên - Rất khổ cực rau cháo nuôi nhà ấm cúng - Khi bà nhớ gieo hạt đào lên mộ các cháu giàu sang, sung sướng Tranh 2: Bên cạnh mộ có gì lạ ? - Mọc cây đào - Nảy mầm lá đơm hoa, kết toàn trái Lop6.net (12) - Cây đào có đặc điểm gì lạ ? vàng , trái bạc Tranh 3: Cuộc sống hai anh em sau bà ? -Tuy sống giàu sang ngày càng buồn bã - Đổi lại ruộng vườn nhà cửa để bà sống lại Tranh 4: Hai anh em lại xin cô tiên điều gì? - Bà sống lại xưa và thứ cải lại biến - Điều kì lạ gì đã đến ? - Kể nối tiếp - Gọi hs kể nối tiếp đoạn - Nhận xét ghi điểm Kể toàn câu chuyện Kể -Gọi hs kể toàn câu chuyện -NX cho điểm c C 2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - Vn tập kể lại đoạn và chuẩn bị bài sau Tiết 3: CHÍNH TẢ (Tập chép) BÀ CHÁU I.MỤC TIÊU -Chép đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu Làm BT2, BT3; BT(4) a/b - Chữ viết đúng cỡ và tốc độ viết không quá chậm -luôn có ý thức cẩn thận viết chữ Hd hs nắm quy tắc chính tả để nói to, rõ ràng, và ghép âm vần thành thạo II.CHUẨN BỊ: bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS KTBC -HS viết bảng các từ sau: kiến , công, nước non,công lao -Viết bảng Lop6.net (13) -NX sửa sai Bài a Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu học - ghi bảng - Theo dõi b.HD tập chép Chuẩn bị - Yêu cầu hs quan sát bài chép trên bảng - Quan sát -1 hs đọc,lớp đọc thầm - Gọi1 hs đọc - HD hs nhận xét: + Tìm lời nói hai anh em bài chính tả? + Lời nói viết với dấu câu nào? - Chúng cháu cần bà sống lại -Lời nói đặt dấu ngoặc kép, viết sau dấu hai chấm - HD hs viết bảng con: màu nhiệm, sống - Viết b/c lại - Nhận xét chỉnh sửa Chép bài -Yêu cầu hs nhìn chép bài vào - Nhìn chép - Theo dõi uốn nắn hs - Thu bài chấm điểm - Nộp bài - Nhận xét sửa sai c HD làm BT Bài 2: Tìm từ có nghĩa để điền vào -1 hs đọc các ô trống - Theo dõi - Gọi 1hs đọ yêu cầu bài tập - Làm Lop6.net (14) - HD hs cách làm - 4hs lên làm - Yêu cầu hs làm vào - Gọi hs lên làm - Nhận xét chốt lại ý đúng Bài 3: Rút nhận xét từ bài tập trên -1 hs đọc - Gọi 1hs đọc yêu cầu bài tập - Theo dõi - HD hs làm + Trước chữ cái nào, em viết g -Trước các chữ cái: a ă â o ô u , viết mà không viết gh? g không viết gh + Trước chữ cái nào, em viết gh mà không viết g ? - Trước các chữ: i, ê e, Chỉ viết gh, không * TCTV: HD hs nắm quy tắc chính tả viết g để nói to, rõ ràng, và ghép âm vần thành thạo Bài 4: Điền vào chỗ trống - Gọi 1hs đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc - HD hs cách làm - Theo dõi - yêu cầu hs làm - Gọi 2hs lên làm - 2hs làm - Nhận xét ghi điểm a) s hay x? nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng d C2 - D2 - Nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhí - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết4: TNXH Lop6.net (15) (Chiều) Tiết 1:ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I.MỤC TIÊU - HS ôn lại kĩ đã học từ đầu năm đến Và biết thực kĩ đó vào sống hàng ngày -Rèn hs có kĩ phân biết các hành vi đúng sai qua các bài đã học - HS có ý thức thực tốt hành vi đó II CHUẨN BỊ: : Câu hỏi, tình III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS KTBC - Theo dõi Bài a GT bài - Ghi bảng b.Nội dung HĐ 1: Bầy tỏ thái độ ý kiến mình Đưa số tình - Theo dõi a) Chỉ cần xin lỗi người quen biết b) Nếu có lỗi cần nhận lỗi, không cần sửa c) Người nhận lỗi là người dũng cảm - yêu cầu hs suy nghĩ và bày tỏ ý kiến và giải thích lý - Bày tỏ ý kiến - Gv nhận xét khen ngợi - Nhận xét HĐ 2: Đóng vai - Gv yêu cầu các nhóm thảo luận để sắm vai tình sau: - Theo dõi Hôm nay, Hoa chuẩn bị học cùng các bạn thì có bác sang chơi Đã lâu Hoa Lop6.net (16) không gặp bác nên em mừng và bác mừng Hoa băn khoăn không biết làm nào - Từng nhóm hs thảo luận cách ứng sử và phân vai - Yêu cầu nhóm đại diện đóng vai - Nhận xét khen ngợi - Nhóm thảo luận C C2 - D2 - Đóng vai - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Nghe - Nhớ Tiết 2: LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN: TẬP LÀM VĂN I.MỤC TIÊU -HD hs viết đoạn văn từ đến câu cô giáo thầy giáo cũ em II.CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC H§ cña GV 1.GTB H§ cña HS -Nghe -Nªu môc tiªu giê häc – ghi b¶ng 2.Tập làm văn -Tổ chức cho hs viết đoạn văn từ đến -Nhớ lại câu trả lời bài tiết TLV tuần để c©u vÒ c« gi¸o hoÆc thÇy gi¸o cò cña em viÕt thµnh mét ®o¹n v¨n GV theo dõi hướng dẫn hs còn lúng -HS viết bài tóng -Gọi số hs đọc bài viết mình -2-3 hs đọc -NX sửa cách dựng từ đặt câu hs 3.DÆn dß Lop6.net (17) -NX tiÕt häc Tiết 3: LUYỆN TOÁN ÔN 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12-8 I.MỤC TIÊU -Biết cách thực phép trừ dạng 12 – 8, thuộc bảng 12 trừ số -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12-8 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC H§ cña GV H§ cña HS 1.GTB-Nªu môc tiªu giê häc ghi b¶ng -Nghe 2.HD lµm BT Bµi 1:TÝnh nhÈm -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Làm bài sau đó nêu kết -Y/C HS tự làm sau đó nêu kết 12-8= 12-5= 12-9= 12-2= 12-4= 12-7= 12-3= 12-6= -NX kết luận đúng Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -2 hs lµm bµi trªn b¶ng líp -Y/C HS tù lµm,2 hs lªn b¶ng lµm 12 -NX ch÷a bµi 12 - Bµi -1hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs lªn b¶ng lµm -Y/C HS tù lµm,1 hs lªn b¶ng lµm 12 Bµi gi¶i Lop6.net 12 (18) Có 12 trứng , đó có trứng gµ ,cßn l¹i lµ trøng vÞt Hái cã mÊy qu¶ trøng vÞt ? Sè trøng vÞt cã lµ : 12 -7 =5 (qu¶) §¸p sè : qu¶ 3.DÆn dß -Nghe -NX tiÕt häc -ChuÈn bÞ bµi sau Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2011 Ngày soạn : 17/10/2011 Ngày giảng : 19/10/2011 Tiết 1: TẬP ĐỌC CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I.MỤC TIÊU -Hiểu ND: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông hai mẹ bạn nhỏ.(trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK) -Biết nghỉ đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi - luôn biết ơn và nhớ đến ông bà HS khá giỏi trả lời câu hỏi Gv hd hs yếu kém đọc trơn rõ tiếng.Hiểu nội dung bài đọc II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS Lop6.net (19) 1.KTBC: -Gọi hs đọc nối tiếp bài “Bà cháu” và trả -2 hs đọc lời câu hỏi -NX cho điểm Bài mới: a GTB: -Quan sát trả lời - Cho hs quan sát tranh sau đó gv dẫn dắt vài bài - ghi bảng b Luyện đọc Đọc mẫu - Theo dõi - Gv đọc mẫu và g/t tác giả Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp câu - Gv theo dõi đưa từ khó ghi bảng - Theo dõi - H/d đọc từ khó - Đọc CN - ĐT - HS luyện đọc từ khú Đọc đoạn nhóm - Bài chia làm đoạn? - ( đoạn ) - HD đọc câu dài -GV đọc mẫu -Nghe - Gọi hs đọc cá nhân- đồng - Đọc CN-ĐT - HD giọng đọc toàn bài -Nghe - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp -Đọc nối tiếp giải nghĩa từ - Giải nghĩa - Chia lớp làm nhóm - Nhận nhóm - Yêu cầu đọc nối tiếp nhóm - Đọc nối tiếp nhóm Lop6.net (20) - Theo dõi giúp đỡ hs - Gv hd hs yếu đọc trơn,đọc thành tiếng - Gọi nhóm lên thi đọc - Thi đọc - Gv theo dõi nhận xét cho điểm - Nhận xét Đọc ĐT - Đọc ĐT c Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu lần - Đọc thầm và trả lời - Yêu cầu hs đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi Câu 1: Tìm hình ảnh đẹp cây xoài cát Câu 2: Qủa xoài cát có mùi,vị, màu sắc nào ? -Cuối đông hoa nở trắng cành.Đầu hè sai lúc lỉu.Từng chùm to đu đưa theo gió -Có mùi thơm dịu dàng,vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp -Để tưởng nhớ ông biết ơn ông trồng cây cho cháu có ăn Câu 3: Tại mẹ lại chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông ? - Vì ông đã - Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông? -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Câu 4: Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon ? -Rút ND câu chuyện ghi bảng -Gọi HS đọc -Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ lại gắn với kỉ niệm người ông đã -Tình cảm thương nhớ hai mẹ người ông đã -2 hs đọc Luyện đọc lại - Thi đọc - Y/c hs đọc đọan , bài Lop6.net (21)