Tiết 2: TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ TIẾP I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.Biết giải bài toán[r]
(1)TUẦN 17 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2011 Ngày soạn : 26/11/2011 Ngày giảng : 28/12/2011 Tiết1:CHÀO CỜ Tiết2,3:TẬP ĐỌC TÌM NGỌC I.MỤC TIÊU -Hiểu ND: Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người (trả lời CH 1,2,3) -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc với giọng kể chậm rãi -GD các em biết yêu quý vật nuôi nhà HS khá giỏi trả lời câu hỏi Gv hd hs yếu kém đọc trơn rõ tiếng.Hiểu nội dung bài đọc II.CHUẨN BỊ: bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.KTBC -2 hs đọc -Gọi hs đọc thuộc lòng bài Đàn gà nở và trả lời câu hỏi-NX cho điểm Bài a GTB - Cho hs quan sát tranh – GTghi bảng -Quan sát trả lời b Luyện đọc - Gv đọc mẫu và g/t tác giả - Theo dõi -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp - Gv theo dõi đưa từ khó ghi bảng - H/d đọc từ khó - Theo dõi - HS luyện đọc từ khú - Đọc CN - ĐT - Bài chia làm đoạn? - ( đoạn ) Lop6.net (2) - HD đọc câu dài –GV đọc mẫu -Nghe - Gọi hs đọc cá nhân- đồng - Đọc CN-ĐT - HD giọng đọc toàn bài -Nghe - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải -Đọc nối tiếp nghĩa từ - Giải nghĩa - Chia lớp làm nhóm - Nhận nhóm - Yêu cầu đọc nối tiếp nhóm - Đọc nối tiếp nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs - Gv hd hs yếu đọc trơn,đọc thành tiếng - Gọi nhóm lên thi đọc - Thi đọc - Gv theo dõi nhận xét - Nhận xét - Đọc ĐT - Đọc ĐT Tiết c Tìm hiểu bài GV đọc mẫu lần - Yêu cầu hs đọc thầm đoạn và trả lời - Đọc thầm và trả lời Câu 1: Do đâu mà chàng có viên ngọc quý ? -Chàng cứu rắn nước.Con rắn là Long Vương, Long Vương tặng chàng viên ngọc quý - Đọc thầm và trả lời -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời -Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc biết đó là viên ngọc quý Câu 2: Ai đánh tráo viên ngọc? -Đọc thầm và trả lời -Y/c hs đọc thầm đoạn ,4,5,6 và trả lời Lop6.net -Mèo bắt chuột tìm ngọc Con chuột tìm (3) Câu 3: nhà thợ kim hoàn, Mèo nghĩ kế gì để lấy viên ngọc ? +Khi ngọc bị cá đớp Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc ? +Khi ngọc bị quạ cướp mất, Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc? -Mèo và Chó rình bên sông… -Mèo nằm phơi bóng chờ chết,… -Thông minh, nghĩa tình Câu 4: Tìm từ khen ngợi Mèo và Chó -Trả lời ? +Câu chuyện này nói lên điều gì? -2 hs đọc -Rút ND câu chuyện ghi bảng -Gọi HS đọc Luyện đọc lại - nhóm thi đọc - Tổ chức cho hs đọc lại bài - NhËn xÐt - Gv nhËn xÐt khen ngợi cho điểm d C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết4:TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều - HS luôn cẩn thận làm toán Làm ý b,d bài và bài H/d hs đọc kĩ bài toán sau đó h/d hs cách tóm tắt bài toán giải Hs giải bài toán đúng và thành thạo II.CHUẨN BỊ:que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop6.net (4) HĐ GV HĐ HS KTBC Bài a GTbài- Nêu mục tiêu học – Ghi bảng - Theo dõi b HD làm BT Bài 1: Tính nhẩm - 1hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Theo dõi - HD hs cách làm -làm - YC hs làm - hs lên làm - Gọi hs lên bảng làm - Nhận xét - Nhận xét ghi điểm Bài 2: Đặt tính tính - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - HD hs cách làm - Y/c hs làm vào -1 HS Đọc - Gọi hs lên làm - Theo dõi - Nhận xét ghi điểm - Làm Bài 3: Số ? - Gọi hs lên làm - Gọi hs đọc y/c b/t -1hs đọc - H/d hs cách làm - Theo dõi - Y/c hs làm - Làm -Gọi hs lên làm - hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét Bài 4- Gọi hs đọc y/c b/t -1 hs đọc Lop6.net (5) - H/d hs cách tóm tắt và giải - Theo dõi * TCTV: H/d hs đọc kĩ bài toán sau đó h/d hs - hs lên làm cách tóm tắt bài toán giải Hs giải Bài giải bài toán đúng và thành thạo Lớp 2B trồng số cây là: 48 + 12 = 60 ( cây ) Đáp số: 60 cây Bài 5: Số ? - hs đọc - Gọi hs đọc y/c b/t - hs thi làm đúng nhanh - Gọi hs thi điền nhanh - Nhận xét - Nhận xét ghi điểm a) 72 = 85 + = 72 b) 85 0 C C2 – D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - Về nhà làm bài tập bài tập toán CHIỀU Tiết1: LUYỆN TIẾNG VIỆT Rèn đọc: TÌM NGỌC I.MỤC TIÊU -Giúp hs đọc lưu loát toàn bài, đọc trơn, đọc trôi chảy Nắm nội dung bài và ý nghĩa câu chuyện II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS GTB: Nêu yêu cầu tiết học - Nghe Luyện đọc Lop6.net (6) - Cho hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp câu - Gv nhận xét sửa nỗi cho hs - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - Đọc nối tiếp đoạn - Gv theo dõi giúp đỡ hs - Cho hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ hs - Cho hs thi đọc đoạn trước lớp - Thi đọc đoạn trước lớp - Gv nhận xét khen ngợi Đọc hiểu - Cho hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi - Đọc thầm và TLCH sgk - Gv nhận xét sửa sai Củng cố - Liên hệ - Giáo dục liên hệ - Nghe - V/n học bài và chuản bị bài sau Tiết2: THỂ DỤC Tiết3: LUYỆN TOÁN ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I.MỤC TIÊU -Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.GTB -Nghe -Nêu mục tiêu học –ghi bảng Lop6.net (7) 2.HD Làm bài tập Bài 1: Tính -1 hs đọc -gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Y/C HS tự làm -Làm bài -Gọi hs lên bảng làm, lớp làm bài vào - hs lên bảng làm -NX chữa bài cho điểm 90 - 38 70 + 100 - - 24 15 35 66 53 62 65 Bài 2:Đặt tính tính -1 hs đọc -gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Làm bài -Y/C HS tự làm -2 hs lên bảng làm -Gọi hs lên bảng làm, lớp làm bài vào -NX chữa bài cho điểm 100 - 100 - 100 - 100 - 20 25 59 80 75 97 41 Bài -1 hs đọc -gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Làm bài -Y/C HS tự làm -1 hs lên bảng làm -Gọi hs lên bảng làm, lớp làm bài vào -NX chữa bài cho điểm Lop6.net (8) Bài giải Chị hái là: 85 - 45 = 40 (bông hoa) Đáp số : 40 bông hoa 3.Dặn dò -NX tiết học -Nghe -Chuẩn bị bài sau Thứ ngày 29 tháng 11 năm 2011 Ngày soạn : 27/11/2011 Ngày giảng : 29/11/2011 Tiết1: TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (TIẾP) I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán ít - Các em luôn cẩn thận làm toán Làm ý b,d bài và bài H/d hs đọc kĩ bài toán tóm tắt bài toán giải II.CHUẨN BỊ: que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV 1.KTBC - hs đọc - Gọi hs làm bài ý b, d - Nhận xét ghi điểm Bài a GTbài - Theo dõi - Nêu mục tiêu học – Ghi bảng Lop6.net HĐ HS (9) b HD làm BT Bài 1: Tính nhẩm -1 HS đọc - Gọi 1hs đọc yêu cầu bài tập - Theo dõi - HD hs cách làm - Làm - Y/C hs làm vào - hs lên làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét - Nhận xét ghi điểm – Kiểm bài làm Bài 2: Đặt tính tính -1 hs đọc - Gọi 1hs đọc y/c b/t - Theo dõi - H/d hs cách làm - Làm - Y/c hs làm -3 hs lên làm - Gọi hs lên bảng làm - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét - Kiểm tra bài làm Bài 3: Số ? -1 hs đọc - Gọi hs đọc y/c b/t - Theo dõi - H/d hs làm - Làm vở, - Y/c hs làm - hs lên làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm -2 hs đọc Bài 4:- Gọi hs đọc y/c b/t - Theo dõi - H/d hs cách tóm tắt và giải - hs lên làm, lớp làm - Gọi hs lên bảng làm - Lớp làm Bài giải Thùng bé đựng là : Lop6.net (10) 60 – 22 = 38(l ) Đáp số : 38 lít - Nhận xét ghi điểm - Kiểm tra bài - Nhận xét * TCTV: H/d hs đọc kĩ bài toán tóm tắt bài toán giải Bài 5- Gọi hs đọc y/c b/t -1 hs đọc -hs tự làm sau đó lên bảng chữa -NX ghi điểm C C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - V/n làm bài tập bài tập toán Tiết2: KỂ CHUYỆN TÌM NGỌC I.MỤC TIÊU -Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện HS khá giỏi kể toàn câu chuyện (BT2) - HD hs nắm y/c b/t : kể đúng ý chuyện, có thể thay đổi, thêm bớt từ ngữ, tưởng tượng thêm chi tiết II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS KTBC - hs kể - Gọi hs kể lại chuyện” Con chó nhà hàng xóm” - Nhận xét ghi điểm Bài a GTbài- Nêu mục tiêu học - Ghi bảng - Theo dõi b Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện -2 hs đọc Lop6.net (11) Tìm ngọc - Đọc thầm - Gọi hs đọc y/c b/t - Q/s tranh - Y/c hs đọc thầm - Y/c hs q/s tranh sgk nhớ lại nội dung đoạn - Theo dõi chuyện và kể nhóm * TCTV : H/d hs nắm y/c b/t : kể đúng ý chuyện, có thể thay đổi, thêm bớt từ ngữ, tưởng tượng thêm chi tiết - Kể nhóm - Y/c hs kể nhóm - Gọi đại diện nhóm nối tiếp kể đoạn - Đaị diện nhóm thi kể - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét - Gọi thi kể nối tiếp đoạn trước lớp - Nhận xét khen ngợi c.Kể toàn câu chuyện -2 hs kể -Gọi hs khá giỏi kể toàn câu chuyện -NX khen ngợi d.C2 – D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - V/n tập kể lại chuyện Tiết3: CHÍNH TẢ (nghe- viết) TÌM NGỌC I.MỤC TIÊU -Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc -Làm đúng BT2; BT(3) a/b -Rèn kỹ viết đúng, đẹp - GD các em luôn cẩn thận viết II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop6.net (12) HĐ GV HĐ HS KTBC - hs lên viết - Gọi hs lên viết: nối nghiệp, nông gia - Nhận xét ghi điểm bài a Gtbài- Ghi bảng - Theo dõi b H/d nghe viết HD chuẩnbị Đọc viết bài - Đọc đoạn viết chính tả - Theo dõi - Gọi hs đọc lại -2 hs đọc - H/d hs nắm nội dung bài + Chữ đầu đoạn viết ntn ? - ( Viết hoa lùi vào ô ) + Tìm chữ bài em dễ viết sai ? - H/d hs tập viết chữ khó: Long Vương, mưu - ( Long Vương, mưu mẹo, tình mẹo nghĩa) - Đọc bài cho hs viết - Viết b/c - Theo dõi uốn nắn hs cách ngồi viết - Nghe viết Chấm chữa bài - Thu bài chấm điểm - Nhận xét sửa sai - Nộp bài c H/d hs làm bài tập Bài 2: Điền vào chỗ trống ui hay uy? - Gọi hs đọc y/c b/t -1 hs đọc Lop6.net (13) - H/d hs cách làm - Theo dõi - Gọi hs lên làm - Lớp làm - hs làm, lớp làm - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét - Kiểm tra bài Chàng trai xuống thuỷ cung, Long Vương tặng viên ngọc quý Mất ngọc, chàng trai ngậm ngùi Chó và mèo an ủi Chuột chui vào tủ, lấy viên ngọc cho Mèo Chó và Mèo vui * TCTV: H/d hs phân biệt hai vần dễ lẫn: ui/uy Bài 3: Điền vào chỗ trống a) r/gi/d - Gọi hs đọc y/c b/t -1hs đọc - H/d hs cách làm - Theo dõi - Gọi hs lên làm - Lớp làm - Nhận xét ghi điểm - KT bài - hs làm, lớp nhận xét a) Rừng núi, dừng lại, cây giang, rang cơm d C2 - D2 - Nhắc lại nội dung bài - Nghe - V/n làm ý b bài - Nhớ Tiết4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Lop6.net (14) CHIỀU Tiết1: ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG(T2) I.MỤC TIÊU -Nêu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Thực giữ trật tự, vệ sinh , trường,lớp đường làng, ngõ xóm II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS Kiểm tra bài cũ: - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng mang lại lợi ích gì ? - Mang lại nhiều lợi ích cho người Trường học là nơi học tập, bệnh viện, trạm y tế là nơi chữa bệnh… giúp cho công việc người thuận lợi Bài mới: a GTB-Nêu mục tiêu học –ghi bảng -Nghe bThực phương án -Quan sát trả lời - Cho HS quan sát tình hình trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Nơi công cộng dùng để làm gì ? - đây, trật tự, vệ sinh có tốt không ? -Nguyên nhân nào gây nên tình trạng vệ sinh đây? - Các em cần làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi này ? -Kết luận: Mọi người phải giữ trật tự vệ Nghe Lop6.net (15) sinh nơi công cộng Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc người thuận lợi, môi trường lành C Củng cố - dặn dò: -Lắng nghe - Nhận xét đánh giá học - Thực giữ vệ sinh nơi công cộng trường học Tiết2: LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT CHỮ HOA I.MỤC TIÊU - Củng cố kỹ viết chữ hoa cho hs II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GD GV 1.GTB; Nêu yêu cầu tiết học 2.Luyện viết chữ hoa YC HS nêu tên các chữ hoa mà HS viết chưa đúng, chưa đẹp -GV viết lên bảng kết hợp hd cách viết Chấm điểm, nhận xét Dặn dò Yêu cầu các em luyện viết thêm nhà HĐ HS Nghe Nêu Theo dõi, luyện viết vào Nộp bài Ghi nhớ Tiết 3: LUYỆN TOÁN ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (tiếp) IMỤC TIÊU -Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán ít II.CÁC HỌT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV 1.GTB -Nghe -Nêu mục tiêu học – ghi bảng 2.HD làm BT Bài 1:Tính nhẩm Lop6.net HĐ HS (16) -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -Y/C hs tự làm bài -4 hs lên bảng làm,lớp làm vào -NX chữa bài cho điểm 5+7=12 4+8=12 8+5=13 2+9=11 7+5=12 8+4=12 5+8=13 9+2=11 16-8=8 11-9=2 12- 5=7 13-6=7 14-7=7 17-9=8 15- 8=7 16-9=7 Bài 2: Đặt tính tính -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - hs lên bảng làm,lớp làm vào -Y/C hs tự làm bài -NX chữa bài cho điểm 29+25 100-77 73-27 36+38 Bài -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập hs lên bảng làm,lớp làm vàovở -Y/C hs tự làm bài Bài giải -NX chữa bài cho điểm Thùng sơn nặng là: Bao xi măng nặng 50 kg, thùng sơn nhẹ bao xi măng 26 kg Hỏi thùng sơn nặng bao nhiêu ki-lôgam? 3.Dặn dò 50 – 26 = 24(kg) Đáp số: 24 kg -Nghe -NX tiết học-Chuẩn bị bài sau Thứ ngày 30 tháng 11 năm 2011 Ngày soạn : 28/11/2011 Lop6.net (17) Ngày giảng : 30/11/2011 Tiết1: TẬP ĐỌC GÀ “ TỈ TÊ” VỚI GÀ I.MỤC TIÊU -Hiểu ND: Loài gà có tình cảm với nhau: che chở, bảo vệ, yêu thương người (trả lời các câu hỏi SGK) -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu -GD các em biết yêu quý các vật Gv hd hs yếu kém đọc trơn rõ tiếng.Hiểu nội dung bài đọc II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1KTBC -2 hs đọc -Gọi hs đọc bài Tìm ngọc và trả lời câu hỏiNX cho điểm Bài a GTB -Quan sát trả lời - Cho hs quan sát tranh sau đó dẫn dắt vào bài – ghi bảng b Luyện đọc Đọc mẫu - Theo dõi - Gv đọc mẫu và g/t tác giả Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp cõu - Gv theo dõi đưa từ khó ghi bảng - Theo dõi - H/d đọc từ khó - Đọc CN - ĐT - HS luyện đọc - Bài chia làm đoạn? - ( đoạn ) - HD đọc câu dài –GV đọc mẫu -Nghe Lop6.net (18) - Gọi hs đọc cá nhân- đồng - Đọc CN-ĐT - HD giọng đọc toàn bài -Nghe - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải -Đọc nối tiếp nghĩa từ - Giải nghĩa - Chia lớp làm nhóm - Nhận nhóm - Yêu cầu đọc nối tiếp nhóm - Đọc nối tiếp nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs * TCTV : - Gv hd hs yếu đọc trơn,đọc thành tiếng - Gọi nhóm lên thi đọc - Thi đọc - Gv theo dõi nhận xét - Nhận xét - Đọc ĐT bài - Đọc ĐT c Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu lần - Yêu cầu hs đọc thầm đoạn và trả lời - Đọc thầm và trả lời Câu 1: Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào? -Gà biết trò chuyện với mẹ từ chúng còn nằm trứng +Khi đó gà mẹ và gà nói chuyện với -Gà mẹ gõ mỏ lên vỏ trứng, gà cách nào ? phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ -Y/c hs đọc thầm đoạn còn lại và trả lời - Đọc thầm và trả lời Câu 2: Cách gà mẹ báo cho biết “không có - Gà mẹ kêu đều “cúc,cúc,cúc” gì nguy hiểm” ? Cách gà mẹ báo cho biết “Lại đây mau các -Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh ,mồi ngon lắm!” “cúc,cúc,cúc” Cách gà mẹ báo cho biết “ Tai họa! Nấp -Gà mẹ xù lông miệng kêu liên tục, mau!” gấp gáp “roóc, roóc” Lop6.net (19) +Bài văn giúp em hiểu điều gì ? -Trả lời -Rút ND câu chuyện ghi bảng -Gọi HS đọc -2 hs đọc Luyện đọc lại - nhóm thi đọc - Tổ chức cho hs đọc lại bài - NhËn xÐt - Gv nhËn xÐt khen ngợi cho điểm d C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết 2: TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (TIẾP) I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm.Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100.Biết giải bài toán ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng -Có kỹ làm tính nhanh - GD các em luôn có tính cẩn thận làm bài Làm ý cột bài 1, cột bài và bài II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.KTBC 2.Bài a.GTB-Nêu mục tiêu học – ghi bảng -Nghe b.HD làm BT Bài 1:Tính nhẩm -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Chơi theo hướng dẫn gv -Tổ chức cho hs chơi trò chơi: “Đố bạn” Lop6.net (20) -GV nêu tên trò chơi ,phổ biến luật chơi sau đó cho hs chơi thử chơi chính thức -NX trò chơi khen ngợi Bài 2:Đặt tính tính -1 hs đọc cột -3 hs lên bảng làm,lớp làm vào -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Y/C hs tự làm -NX chữa bài cho điểm 36 + 100 - 48 + 100 - 45 + 83 + 36 75 48 45 17 72 25 96 98 90 100 Bài 3:Tìm x -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -3 hs lên bảng -Y/C hs tự làm -NX chữa bài cho điểm a)x+16=20 b)x-28=14 làm,lớp làm vào c)35-x=15 x=20-16 x=14+28 x=35-15 x=4 x= 42 x=20 Bài -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs lên bảng làm,lớp làm vào -Y/C hs tự làm -NX chữa bài cho điểm Bài làm Lop6.net (21)