Giáo án lớp 2 năm học 2014 - 2015 chuẩn kiến thức tuần 17

   Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014    - Biết ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; biết đọc với giọng kể chậm rãi . - Hiểu ND : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa , thông minh , thực sự là bạn của con người ( trả lời được CH 1,2,3 ) - HS khá, giỏi trả lời được CH4  !"#$%& - GV : Tranh minh họa sách giáo khoa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc. - HS : SGK %'%#(!)!"#$%&   !"#$  !"%&' *+, & - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc : “ Thời gian biểu “ - Nhận xét - Nhận xét phần bài kiểm /0 123,4 - Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về những người bạn trong gia đình như chó mèo để biết chúng thông minh và tình nghĩa ra sao các em sẽ tìm hiểu qua bài “Tìm ngọc 5 1#6,783&#93:;<47 - Đọc mẫu diễn cảm bài văn . - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ gợi cảm . * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết trước . - ()*'+*&',!"'-* * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp ,=376& - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi của giáo viên. -Vài em nhắc lại tên bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng như giáo viên lưu ý . -Rèn đọc các từ như : bỏ tiền , thả rắn , toan rỉa thịt -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu . - Xưa / có một chàng trai / thấy bọn trẻ định giết một con rắn nước / liền bỏ tiền ra mua / rồi thả rắn đi .// Không ngờ / con rắn ấy là con của Long Vương .// - Mèo liền nhảy tới / ngoạm ngọc / chạy biến .// Nào ngờ , / vừa đi một quãng / thì có một con quạ sà xuống / đớp ngọc / rồi bay lên cao .// 03>+#03#. 1   -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh. -()*'+*&',!"!.!"!%/0 . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc.  7 - Mời các nhóm thi đua đọc . - Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân - Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . -Từng em nối tiếp đọc đoạn 1 , 2, 3 trước lớp . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài - Cá nhân đọc.   !"#$  !"%&' #6,783 :?+8:3 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2, 3 trả lời câu hỏi : - Gặp bọn trẻ định giết con rắn chàng trai đã làm gì ? - Con rắn đó có gì lạ ? - Con rắn tặng chàng trai vật quí gì ? - Ai đánh tráo viên ngọc ? -Vì sao anh ta tìm cách đánh tráo viên ngọc ? - Thái độ của chàng trai ra sao ? - Chó méo đã làm gì để lấy lại được viên ngọc ở nhà thợ kim hoàn ? -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4 trả lời câu hỏi : - Chuyện gì xảy ra khi chó ngậm ngọc mang về ? - Khi bị cá đớp mất ngọc chó, mèo đã làm gì? - Lần này con nào mang ngọc về ? - Chúng có mang ngọc về tới nhà không? Vì sao ? - Mèo nghĩ ra cách gì ? - Quạ có mắc mưu không ? Nó phải làm gì ? - Thái độ của chàng trai như thế nào khi lấy lại được ngọc quý ? -Tìm những từ ngữ khen ngợi chó và mèo? 1#6,783@&A<476 - Cho HS chia nhóm, thi đọc toàn bài - GV nhận xét và cùng lớp bình chọn nhóm đọc tốt nhất. @%B3C:D:E& - Lớp đọc thầm đoạn 1 , 2, 3 -Bỏ tiền ra mua rắn rồi thả rắn đi . - Rắn chính là con của Long Vương - Một viên ngọc quí . - Người thợ kim hoàn . - Vì anh ta biết đó là viên ngọc quý . - Rất buồn . - Mèo bắt chuột, nó sẽ không ăn thịt nếu tìm được ngọc . - Một em đọc đoạn 4 , lớp đọc thầm theo. - Chó làm rơi ngọc và bị một con cá lớn đớp mất - Rình bên sông, thấy có người đánh được con cá lớn, mổ ruột cá có ngọc, mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy . - Mèo đội trên đầu . - Không , vì bị một con quạ đớp lấy ngọc rồi bay lên cây cao . - Giả vờ chết để lừa quạ . - Quạ mắc mưu , liền van lạy trả lại ngọc. - Chàng trai vô cùng mừng rỡ . - Thông minh , tình nghĩa . - Thi đọc theo nhóm - Nhận xét 03>+#03#. 2   - Qua câu chuyện em hiểu được điều gì ? - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn HS về nhà đọc lại bài; Chuẩn bị tiết sau kể chuyện. - Chó mèo là những con vật gần gũi, thông minh , tình nghĩa. - Sống đoàn kết tốt với mọi người xung quanh 12 345674869: FG%HI: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về nhiều hơn. + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3 (a, c), Bài 4. ;<= - GV: SGK, bảng phụ ghi BT3. - HS: SGK %'%#(!)!"#$%&  !"#$  !"%&' <>?@0 - Gọi HS làm lại bài tập 2a, b - Nhận xét - Nhận xét phần bài kiểm. <>0A  Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng , phép trừ trong phạm vi 100 . *  !": Tính nhẩm, đặt tính <>: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài . - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Ghi lên bảng 9 + 7 = ? - Yêu cầu nhẩm và nêu kết quả nhẩm . - Khi biết 9 + 7 = 16 ta có cần nhẩm để tìm kết quả của 16 - 9 hay không ? Vì sao ? -Yc lớp làm vào vở các phép tính còn lại . - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết quả . - Nhận xét bài làm học sinh . <>: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - HS thực hiện -Vài em nhắc lại tên bài. - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo - Tính nhẩm . - Tự nhẩm và ghi ngay kết quả vào vở . - Không cần vì khi lấy tổng trừ đi số hạng này ta được số hạng kia . - HS làm vào vở - Nối tiếp nhau mỗi em đọc kết quả 1 phép tính - Theo dõi nhận xét bài bạn . 03>+#03#. 3   - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Khi đặt tính em cần chú ý điều gì ? - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ? - Yêu cầu 3 em lên bảng thi đua làm bài . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Gọi 3 em khác nhận xét bài bạn trên bảng - Nhận xét ghi điểm từng em . *  !" Điền số và giải toán có lời văn <>B - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu làm gì ? - 9 cộng 8 bằng mấy ? - Hãy so sánh 1 + 7 và 8 ? -Khi biết 9 + 1 + 7 = 17 có cần nhẩm 9 + 8 không ? Vì sao ? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Nhận xét ghi điểm từng em . <>C - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời 1 em lên bảng làm bài . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng . - Nhận xét bài làm học sinh . @%B3CD:E& - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài. - Đọc yêu cầu đề bài . - Đặt tính rồi tính . - Hàng đơn vị thẳng cột hàng đơn vị , hàng chục thẳng cột hàng chục. - Thực hiện từ phải sang trái . - 3 em lên bảng làm mỗi em 2 phép tính . - Cả lớp làm bài vào vở . 38 81 47 63 36 100 + 42 -27 + 35 - 18 + 64 - 42 80 54 82 45 100 58 - Nhận xét bài bạn trên bảng . - Đọc yêu cầu đề bài . - Điền số thích hợp vào ô trống . - 9 cộng 8 bằng 17. - 1 + 7 = 8 - Không cần vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7 Ta có thể ghi ngay kết quả là 17 . + 1 + 7 9 + 8 = 17 - Em khác nhận xét bài bạn trên bảng - Đọc đề . - Lớp 2A trồng 48 cây .2B nhiều hơn 12 cây . - Số cây lớp 2B trồng ? - Dạng toán nhiều hơn . - 1 em lên bảng làm bài . Tóm tắt Lớp 2A : trồng được 48 cây Lớp 2B: nhiều hơn lớp 2A 12 cây Lớp 2B : ? Cây Bài giải Số cây lớp 2B trồng là : 48 + 12 = 60 ( cây ) Đáp số: 60 cây - Nhận xét. - HS lắng nghe 03>+#03#. 4 9 10 1 7   DE 9FGH<=I<IEJKHL<ML<N(O : - Trò chơi:”Bịt mắt bắt dê”,Hnhóm ba nhóm bảy”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. P Rèn kỹ năng : Nhanh, mạnh, dẻo, khéo. ;<= - GV: chuẩn bị 1 còi, khăn - HS: Trang phục gọn gàng… 21Q7EQ( R%S !":(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu.Cán sự bắt giọng bài hát. R<:(3’) Gọi hs thực hiện 8 động tác đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. <>0A:(22’) a/-J0: trò chơi bịt mắt bắt dê,nhóm ba nhóm bảy b/-%6,783 %T UVW!"  !"#$  !"%&' CX YX ZX    !" :K  L  783  ,  & M9N  ,O  M0  ,.<P  >P  9QP JR3  P  ,0  ,>P  S<P  7T E. -[')*: thực hiện được động tác \'%!%>!% : - Điều khiển cả lớp thực hiện. - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp đỡ, sửa sai cho các em. - Từng tổ trình diễn.    !" &  #  ,-E  N& UVJ.VJS<5 -['  )*: tham gia chơi nhiệt tình và tương đối đúng . -\'%  !  %>!% Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi:( kết hợp vần điệu)  !"B.]'%^H<_0` a`#)H -['  )*: tham gia chơi nhiệt -Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của GV. Lớp ở tư thế 4 hàng ngang. - Các tổ về vị trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển. - Cán sự hô nhịp cả lớp thực hiện động tác, GV quan sát sửa sai cho các em. - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn dưới sự điều khiển của gv. - HS tham gia trò chơi thử và chơi chính thức. 03>+#03#. 5   tình và tương đối đúng luật. -\'%!%>!% Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn dưới sự điều khiển của gv. - HS tham gia trò chơi. b!"'c: (4’) GV gọi một số HS thực hiện 8 động tác đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng,hát. IV/- !"!cd: (1’)  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về tập 8 động tác .  Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2014 eNfd'%gd  FG%HI: - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm Ngọc - Làm đúng BT2 ; BT(3) a  !"#$%& - GV : Bảng phụ viết sẵn bài tập chép . - HS SGK, VBT %'%#(!)!"#$%&  !"#$  !"%&' *+, & - Gọi 3 em lên bảng . - Đọc các từ khó cho HS viết .Yêu cầu lớp viết vào giấy nháp . - Nhận xét học sinh . - Nhận xét phần bài kiểm /0& 1,4J0 - Hôm nay các em sẽ viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Tìm ngọc “và các tiếng có vần ui / uy , et / éc và âm : r / d / gi . 1#6,783: Hướng dẫn tập chép& * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép . - Đọan văn này nói về những nhân vật nào? - Ai tặng cho chàng trai viên ngọc ? - Ba em lên bảng viết : trâu ra ngoài ruộng , nối nghiệp , nông gia , quản công. - Nhận xét các từ bạn viết . - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhắc lại tên bài . - Lớp lắng nghe giáo viên đọc . - Có các nhân vật : Chó , Mèo , chàng trai. - Long Vương . 03>+#03#. 6   - Nhờ đâu chó và mèo lấy được viên ngọc quí ? - Chó và mèo là những con vật thế nào ? * Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? - Trong bài có chữ nào cần viết hoa ? Vì sao * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con -Giáo viên nhận xét đánh giá . 1Chép bài : - Đọc cho học sinh chép bài vào vở - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . * Soát lỗi : -Đọc lại để HS soát bài, tự bắt lỗi * Chấm bài : -Thu vở học sinh và nhận xét. 1#6,783&Hướng dẫn làm bài tập /0  : - Treo bảng phụ .Gọi 1 em đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời 3 em lên làm bài trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được . /0@ a: - Treo bảng phụ .Gọi 1 em đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời 2 em lên làm bài trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được . @%B3CD:E& - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp; Sửa lỗi sai trong vở. - Nhờ sự thông minh và nhiều mưu mẹo. -Rất thông minh và tình nghĩa . - Có 4 câu . - Các tên riêng và các chữ cái ở đầu câu. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng -Long Vương , mưu mẹo , tình nghĩa , thông minh - Lắng nghe giáo viên đọc và chép bài . -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài - Điền vào chỗ trống ui hay uy . - Ba em lên bảng làm bài . -Chàng trai xuống thủy cung , được Long Vương tặng viên ngọc quí . - Mất ngọc chàng trai ngậm ngùi . Chó và Mèo an ủi chủ . - Chuột chui vào tủ , lấy viên ngọc cho Mèo . Chó và Mèo vui lắm. - Các em khác nhận xét chéo . - Điền vào chỗ trống r / d hay gi . - Hai em lên bảng làm bài . -Lên rừng , dừng lại , cây giang . rang tôm . - Lợn kêu eng éc , hét to , mùi khét - Các em khác nhận xét chéo . - Xem lại bài, sửa lỗi sai (nếu có). - HS lắng nghe 12 03>+#03#. 7   345674869: FG%HI: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về ít hơn. + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3 (a, c), Bài 4. hEiEQ( - GV: SGK, bảng phụ - HS : SGK %'%#(!)!"#$%&  !"#$  !"%&' *+, &  - Gọi HS làm bài tập 3, 5 - Nhận xét - Nhận xét phần bài kiểm /0& 1,4J0& - Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng , phép trừ trong phạm vi 100 . Và làm quen dạng toán một số trừ đi một tổng . *  !" Tính nhẩm, đặt tính và tính <>: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài . - Yêu cầu nhẩm và nêu kết quả nhẩm . -Yêu cầu lớp làm vào vở - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết quả . - Nhận xét bài làm học sinh . <>: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Khi đặt tính em cần chú ý điều gì ? - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ? - Yêu cầu 3 em lên bảng thi đua làm bài . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Gọi 3 em khác nhận xét bài bạn trên bảng . - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính : 90 - 32 ; 56 + 44 ; 100 - 7 . - Nhận xét ghi điểm từng em . *  !" Điền số và giải toán - HS thực hiện - Nhận xét -Vài em nhắc lại tên bài. - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo - Tính nhẩm . - Tự nhẩm và ghi ngay kết quả vào vở . - Nối tiếp nhau mỗi em đọc kq 1 phép tính - Theo dõi nhận xét bài bạn . - Đọc yêu cầu đề bài . - Đặt tính rồi tính . - Hàng đơn vị thẳng cột hàng đơn vị , hàng chục thẳng cột hàng chục. - Thực hiện từ phải sang trái . - 3 em lên bảng làm mỗi em 2 phép tính - Cả lớp làm bài vào vở . - Nhận xét bài bạn trên bảng . 03>+#03#. 8   <>B - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Điền mấy vào ô trống ? - Ở đây ta phải thực hiện liên tiếp mấy phép trừ ? Thực hiện từ đâu đến đâu ? - Viết 17 - 3 - 6 = ? Yêu cầu nhẩm to kết quả . - Viết 17 - 9 = ? Yêu cầu học sinh nhẩm kết quả - Kết luận : 17 - 3 - 6 = 17 - 9 Vì khi trừ đi một tổng ta có thể thực hiện liên tiếp các số hạng của tổng . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Nhận xét ghi điểm từng em . <>C - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời 1 em lên bảng làm bài . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng . - Nhận xét ghi điểm. @%B3CD:E& - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và xem trước bài ôn tập TT - Đọc yêu cầu đề bài . - Điền số thích hợp vào ô trống . - Điền 14 vì 17 - 3 = 14 và điền 8 vì 14 - 6 = 8 - Thực hiện liên tiếp 2 phép trừ , thực hiện từ trái sang phải . - 17 trừ 3 bằng 14 , 14 trừ 6 bằng 8 - 17 – 3 – 6 = 8 15 – 4 – 2 = 9 17 - 9 = 8 15 – 6 = 9 16 – 9 = 7 14 – 8 = 6 16 – 6 – 3 = 7 14 – 4 – 4 = 6 - 3 em lên bảng làm bài . - Lớp thực hiện vào vở . - Em khác nhận xét bài bạn trên bảng - Đọc đề . - Thùng lớn đựng 60lít nước, thùng bé đựng ít hơn thùng lớn 22 lít nước - Thùng bé đựng được bao nhiêu lít nước ? - Dạng toán về ít hơn . - 1 em lên bảng làm bài . Bài giải Số lít thùng bé đựng là : 60 - 22 = 38 ( l ) Đáp số: 38 lít - Nhận xét bài bạn . - Về nhà xem lại bài và ôn tập TT. RD(j  FG%HI: - Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn cảu câu chuyện - Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn . - HS khá, giỏi trả lời được CH4.  !"#$%& - GV:Tranh ảnh minh họa. - HS : sgk 03>+#03#. 9   %'%#(!)!"#$%&  !"#$  !"%&' *+, & - Gọi 5 em lên bảng nối tiếp nhau kể lại câu chuyện : “Con chó nhà hàng xóm“. - Nhận xét học sinh . - Nhận xét phần bài kiểm /0 123,4& Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “Tìm Ngọc “ k#6,783& Hướng dẫn kể từng đoạn : * Bước 1 : Kể theo nhóm . - Chia lớp thành 6 nhóm . -Treo bức tranh . - Yêu cầu học sinh kể trong từng nhóm . * Bước 2 : Kể trước lớp . - Yêu cầu học sinh kể trước lớp . - Yêu cầu nhận xét bạn sau mỗi lần kể . - GV có thể gợi ý bằng các câu hỏi . * Tranh 1 : Do đâu mà chàng trai có được viên ngọc quý ? - Thái độ của chàng trai ra sao khi được tặng viên ngọc quý ? * Tranh 2 : Chàng trai mang ngọc về và ai đã đến nhà chàng ? - Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? - Thấy mất ngọc chó và mèo đã làm gì ? * Tranh 3 : Tranh vẽ hai con gì ? - Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở nhà người thợ kim hoàn ? * Tranh 4 : Tranh vẽ cảnh ở đâu ? - Chuyện gì đã xảy ra với chó và mèo ? * Tranh 5 : Chó và mèo đang làm gì ? - Vì sao quạ bị mèo vồ ? * Tranh 6 : Hai con vật mang ngọc về thái độ chàng trai ra sao ? - 5 em lên kể lại câu chuyện . - 1 em nêu ý nghĩa của câu chuyện -Vài em nhắc lại tên bài - QS kể lại từng phần của câu chuyện - 6 em lần lượt kể mỗi em kể một bức tranh về 1 đoạn trong nhóm . - Các bạn trong nhóm theo dõi bổ sung nhau - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - Mỗi em kể một đoạn câu chuyện - Nhận xét các bạn bình chọn bạn kể hay nhất -Cứu một con răn, con rắn đó là con của Long Vương đã tặng chàng viên ngọc quí . - Chàng rất vui . - Người thợ kim hoàn . - Tìm mọi cách đánh tráo . - Xin đi tìm ngọc . - Mèo và Chuột . - Bắt được chuột và hứa sẽ không ăn thịt nếu nó tìm được ngọc . - Cảnh trên bờ sông . - Ngọc bị cá đớp mất . Chó, mèo liền rình khi người đánh cá mổ cá liền ngậm ngọc chạy -Mèo vồ quạ .Quạ lạy van và trả lại ngọc cho chó . - Vì nó đớp ngọc trên đầu mèo . - Mừng rỡ . 03>+#03#. 10 [...]... - Cử đại diện lên dán phiếu của nhóm thắng cuộc mình lên bảng - Lớp lắng nghe nhận xét nhóm bạn Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 26 Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 17 Năm học 20 1 4- ‘ 3 Củng cố - Dặn dò: - Hai em nêu lại nội dung bài học - Nhận xét đánh giờ giờ học -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào cuộc sống Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 20 13 THỂ DỤC: ( GV bộ môn dạy) TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC... ý - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là - HS trả lời: gì? Nhạc của nước nào? + Bài : Chúc Mừng Sinh Nhật + Nhạc Anh - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 22 Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 17 Năm học 20 1 4- lời ca và giai điệu của bài hát * Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát: Cộc Cách Tùng Cheng - Giáo. .. cầu đề bài - Tìm x 12 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 17 Năm học 20 1 4- - Anh nặng : 50 kg -Em nặng : kg - Yêu cầu lớp làm vào vở - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng - Nhận xét bài làm học sinh 3 Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và ôn tập 16 Bài giải Em cân nặng là : 50 - 16 = 34 ( kg ) Đ/S : 34 kg - Nhận xét bài bạn - Về nhà xem... tay vào hiện vật trưng bày -Không nói chuyện làm ồn ào khi tham quan Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 17 4 Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực hiện theo bài học Năm học 20 1 4- -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG I Mục tiêu : - Kể tên những hoạt động... chào - Nhận xét bài làm học sinh - Nhận xét bài bạn và ghi vào vở Bài 3a : Gọi một em đọc yêu cầu đề bài - Điền vào chỗ trống - Treo bảng phụ - Yêu 2 em lên bảng làm - 2 em lên bảng làm , lớp làm vào vở - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn -bánh rán - con gián - dán giấy dành dụm - tranh giành - rành mạch - Mời 2 HS đọc lại - Hai em đọc lại các từ vừa điền -Giáo viên nhận xét đánh giá - Nhận... nghĩa câu ứng dụng - trả lời - trả lời - 1 HS lên bảng viết – Lớp viết vào bảng con - Viết bài vào vở tập viết - Thi đua viết bài đúng, nhanh, đẹp 29 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 17 - Vừa rồi viết chữ hoa gì? Câu ứng dụng gì? - Dặn: Nhắc HS hoàn thành bài viết ở nhà - GV nhận xét tiết học Năm học 20 1 4- - Trả lời - Lắng nghe TẬP LÀM VĂN: NGẠC NHIÊN - THÍCH THÚ LẬP THỜI... chăm ngoan - Học sinh lắng nghe giới thiệu bài - Vài em nhắc lại tên bài - Lớp suy nghĩ làm việc cá nhân - Đuổi bắt , Chạy nhảy, Đu quay , - Quan sát tranh và trả lời Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 gơị ý quan sát * Bước 3 : Làm việc cả lớp - Nêu hoạt động ở bức tranh 1 ? Tuần 17 Năm học 20 1 4- - Nhảy dây , đuổi bắt , trèo cây , đu quay - Nêu hoạt động ở bức tranh 2 ? - Nhoài người... khỏe 2 Thỏ nhanh 3 Rùa chậm 4 Chó trung thành - Khỏe như trâu Nhanh như thỏ Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 17 - Yêu cầu lớp tự tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về các loài vật - Nhận xét bài làm học sinh Bài 2: - Mời một em đọc nội dung bài tập 2, đọc cả câu mẫu - Mời học sinh nói câu so sánh - Yêu cầu lớp làm vào vở - Mời 3 em lên làm bài trên bảng - Nhận xét bài làm học. .. tính Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo - Yêu cầu nhẩm và nêu kết quả nhẩm - Tính nhẩm -Yêu cầu lớp làm vào vở các phép tính còn lại - Tự nhẩm và ghi ngay kết quả vào Đàm Ngân 11 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 17 - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết quả - Nhận xét bài làm học sinh Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu... - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 - 16 x= 4 - x là số bị trừ - Lấy hiệu cộng số trừ x - 28 = 14 x = 28 + 14 x = 42 - Lớp thực hiện vào vở - Em khác nhận xét bài bạn trên bảng - Đọc đề - Anh cân nặng 50 kg Em nhẹ hơn 16 kg -Em cân nặng bao nhiêu kg ? - Dạng toán ít hơn - 1 em lên bảng làm bài - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời 1 em lên bảng làm bài Đàm Ngân - . - Đọc đề . - Lớp 2A trồng 48 cây .2B nhiều hơn 12 cây . - Số cây lớp 2B trồng ? - Dạng toán nhiều hơn . - 1 em lên bảng làm bài . Tóm tắt Lớp 2A : trồng được 48 cây Lớp 2B: nhiều hơn lớp 2A. , mau , chào. - Nhận xét bài bạn và ghi vào vở . - Điền vào chỗ trống . - 2 em lên bảng làm , lớp làm vào vở. -bánh rán - con gián - dán giấy - dành dụm - tranh giành - rành mạch - Hai em đọc. 75 + 48 - 2 72 25 96 98 - Nhận xét bài bạn trên bảng . - Đọc yêu cầu đề bài . - Tìm x . - x là số hạng chưa biết . - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết . x + 16 = 20 x = 20 - 16 x = 4 - x là