Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đặt tính & tính lần lượt từng phép nhân... HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 3HS leân ba[r]
(1)Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 TOÁN TIẾT 56: MỘT SỐ NHÂN VỚI MỘT TỔNG - - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giới thiệu phép nhân số với tổng, nhân tổng với số 2.Kó naêng: - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm Thái độ: - HS bieát aùp duïng cuoäc soáng haøng ngaøy II.CHUAÅN BÒ: Keû baûng phuï baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Meùt vuoâng - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - 1m2 = dm2 1dm2 = cm2 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1m2 = cm2 1’ 5’ 10’ - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài: Hoạt động1: Tính & so sánh giá trị hai biểu thức - GV ghi baûng: x (3 + 5) 4x3+4x5 - Yêu cầu HS tính giá trị hai biểu thức so sánh giá trị hai biểu thức, từ đó rút keát luaän: x (3 + 5) = x + x Hoạt động 2: Nhân số với tổng - GV vào biểu thức bên trái, yêu caàu HS neâu: x (3 + 5) moät soá x x soá x moät toång + x soá haïng + soá x Haùt - 1HS lên bảng sửa bài tập Baøi giaûi Dieäntích taám bìa chöa caét: 15 x = 75(cm2) Diện tích bìa đã cắt đi: (15 - (4+6) ) x3 = 15(cm2) Dieän tích taám bìa coøn laïi laø: 75 – 15 = 60(cm2) Đáp số: 60cm2 - HS đứng chỗ nêu – HS khác nhận xét HS nhắc lại tựa HS đọc biểu thức HS lên bảng tính gíá trị biểu thức- so sánh giá trị biểu thức x (3 + 5) = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 - soá haïng GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS neâu (2) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän - GV viết dạng biểu thức 15’ - Khi nhân số với tổng, ta có thể nhân số đó với số hạng tổng đó, roài coâng caùc keát quaû laïi - Vaøi HS nhaéc laïi a x( b + c) = a x b + a x c Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - GV treo bảng phụ, nói cấu tạo bảng, - HS làm bài vào nháp + 2HS làm vào baûng phuï trình baøy hướng dẫn HS tính & điền vào bảng - HS cùng GV sửa bài – nêu kết đúng - Với giá trị bất kì a, b, c.thì hai + Với giá trị bất kì a, b, c.thì hai biểu biểu thức a x( b + c) = a x b + a x c thức a x( b + c) = a x b + a x c luôn theá naøo? Baøi taäp 2a: HS đọc yêu cầu bài làm bài vào nháp Gọi HS đọc yêu cầu bài Caùch Caùch Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì? 36 x(7+3) 36 x + 36 x Caùc em aùp duïng quy taéc gì? = 36 x 10 = 252 + 108 GV gọi 2HS lên bảng thực ( em = 360 = 360 laøm moät caùch) 207 x( +6) 207 x + 207 x = 207 x = 414 + 1242 = 1656 = 1656 GV cùng HS sửa bài nhận xét Phần b GV hướng dẫn mẫu yêu cầu HS làm nhà Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Goïi 2HS leân baûng tính vaø so saùnh giaù trò hai biểu thức GV cuøng HS nhaän xeùt keát luaän: (3 + 5) x = x + x Yêu cầu HS nêu cách nhân tổng với moät soá? 3’ - - HS đọc yêu cầu bài 2HS leân baûng tính vaø so saùnh giaù trò hai bieåu thức (3 + 5) x = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 + Khi nhân tổng với số ta nhân số hạng tổng với số đó cộng hai kết lại với HS nhaéc laïi Cuûng coá - Daën doø: - Nêu cách nhân số với tổng và HS nêu – lớp theo dõi nhận xét nhân tổng với số ? HS nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Một số nhân với hieäu GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (3) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 TOÁN TIẾT 57: MỘT SỐ NHÂN VỚI MỘT HIỆU I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giới thiệu phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số 2.Kó naêng: - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm Thái độ: - HS bieát aùp duïng cuoäc soáng haøng ngaøy II.CHUAÅN BÒ: Keû baûng phuï baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU - - - TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Haùt Khởi động: 5’ Bài cũ: Một số nhân với tổng - 2HS lên bảng sửa bài và trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS sửa bài tập 2b Caùch -Nêu cách nhân số với tổng và Cách x 38 + x 62 x ( 38 + 62) nhân tổng với số ? = 190 + 310 = x 100 = 500 = 500 HS nhaä n xeù t - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ HS nhắc lại tựa GV giới thiệu bài – ghi tựa bài: 5’ Hoạt động1: Tính & so sánh giá trị hai biểu thức HS đọc biểu thức - GV ghi baûng: HS lên bảng tính gíá trị biểu thức- so x (7 - 5) sánh giá trị biểu thức 3x7-3x5 x (7 - 5) = x = Yêu cầu HS tính giá trị hai biểu thức so sánh giá trị hai biểu thức, từ đó rút kết x - x 5= 21 – 15 = luaän: x (7 - 5) = x - x 10’ Hoạt động 2: Nhân số với hiệu - GV vào biểu thức bên trái, yêu cầu - HS neâu HS neâu: x (7–3) moät soá x x moät hieäu - x số x số bị trừ - số x số trừ - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän - GV viết dạng biểu thức a x (b - c) = a x b - a x c GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net - Khi nhân số với hiệu, ta có thể nhân số đó với số bị trừ & số trừ, trừ hai kết với (4) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 - Vaøi HS nhaéc laïi 15’ Hoạt động 3: Thực hành - HS làm bài vào nháp + 2HS làm vào Baøi taäp 1: - GV treo baûng phuï, noùi caáu taïo baûng, baûng phuï trình baøy - HS cùng GV sửa bài – nêu kết hướng dẫn HS tính & điền vào bảng đúng + Với giá trị bất kì a, b, c.thì hai - Với giá trị bất kì a, b, c.thì hai biểu thức a x( b - c) = a x b - a x c luôn biểu thức a x( b - c) = a x b - a x c naøo? HS đọc yêu cầu bài + Aùp dụng tính chất nhân số với hiệu để tính theo mẫu 2HS lên bảng làm bài + lớp làm nháp 47x9 = 47 x ( 10 – 1) = 47 x10 – 47 x1 = 470 – 47 = 423 24 x 99 = 24 x(100 – 1) = 24 x100 – 24 x1 = 2400 – 24 = 2376 Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp yeâu caàu gì? GV hướng dẫn mẫu Yeâu caàu 2HS leân baûng laøm baøi - GV cùng HS sửa bài – nhận xét Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Yêu cầu HS nêu cách giải và giải vảo - - 3’ - HS đọc yêu cầu bài, ghi tóm tắtvà giải vào Baøi giaûi Số giá trứng còn lại là: 40 – 10 = 30( giá trứng) Số trứng cửa hàng còn lại là: 175 x 30 = 5250(quả trứng) Đáp số: 5250quả trứng GV chấm số nhận xét HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp : (7 – ) x 7x3–5x3 Gọi HS đọc yêu cầu bài = 2x3 = 21 – 15 Goïi 2HS leân baûng laøm baøi = - GV hướng dẫn HS vận dụng tính chất = giao hoán phép nhân để rút quy tắc + Khi nhân hiệu với số, ta có thể nhân số bị trừ & số trừ nhân hiệu với số : hiệu với số đó, trừ hai kết với 2HS nêu – lớp theo dõi nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - Nêu cách nhân số với hiệu và HS nhaän xeùt tieát hoïc nhân hiệu với số ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm BT2b - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (5) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 Ngày soạn: 19/11 Ngaøy daïy : 22/11 TOÁN TIEÁT 58: LUYEÄN TAÄP - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học.( BT3 – giảm) 2.Kó naêng: - Thực hành tính toán, tính nhanh Thái độ: - HS biết áp dụng để tính toán sống hàng ngày II.CHUAÅN BÒ: - Phieáu hoïc taäp ghi ND baøi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 10’ 20’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Khởi động: Bài cũ: Nhân số với hiệu - HS lên bảng sửa bài tập 2b - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà 138 x 123 x 99 - Nêu cách nhân số với hiệu và = 138 x (10-1) = 123 x (100 -1) nhân hiệu với số ? = 138 x 10- 138x1 =123x 100- 123x = 1380 – 138 = 12300 – 123 = 1242 = 12177 HS nhaä n xeù t - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: HS nhắc lại tựa GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động1:Củng cố kiến thức đã học - Yêu cầu HS nhắc lại các tính chất - HS tiếp nối nêu: tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, số nhân với tổng, pheùp nhaân - Yêu cầu HS viết biểu thức chữ, phát số nhân với hiệu biểu lời Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu bài- làm bài vào phiếu học Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn cách làm, HS thực tập + HS làm bài vào bảng phụ trình bày 135 x (20 + 3) 427 x (10 + 8) haønh tính = 135 x 20 + 135x = 427x 10 + 427 x = 2700 + 405 = 4270 + 3416 = 3105 = 7686 642 x (30 - 6) 287 x (40 – ) = 642 x 30 - 642x = 287x 40 -287 x = 19260 - 3852 = 11480 -2296 = 15408 = 9184 GV sửa bài nhận xét GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (6) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 - 4’ Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp yeâu caàu gì? Ta aùp duïng tính chaát + Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát Ta aùp duïng tính chất giao hoán, kết hợp, nhân số với nào để tính? toång(1 hieäu)+ HS leân baûng laøm baøi 134 x x 5x 36 x = (5 x 2) x 36 - Hướng dẫn HS tự chọn cách làm, gọi = 134 x 20 = 10 x 36 moät vaøi em noùi caùch laøm khaùc = 680 = 360 42 x x x = 42 x x x = 294 x 10 = 2940 GV cùng HS sửa bài , nhận xét Baøi taäp 4: - HS đọc yêu cầu bài, ghi tóm tắtvà giải vào Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài toán cho biết gì? Baøi giaûi Bài toán hỏi gì? Chiều rộng sân vận động đó là: Yeâu caàu HS neâu caùch giaûi vaø giaûi vaøo 180 : = 90 (m) Chu vi sân vận động đó là: (180 + 90) x2 = 540(m) Diện tích sân vận động đó là: 180 x 90 = 16200 (m2) Đáp số: 16200 (m2) Gv chấm – nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - Nêu tính chất giao hoán , tính chất kết HS tiếp nối nêu – HS lớp theo dõi nhaän xeùt hợp phép nhân? - Nhân số với tổng ta làm nào? - Nhân số với hiệu ta làm nào? HS nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi taäp 2b/68 vaø chuaån bò baøi: Nhân với số có hai chữ số GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (7) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 TOÁN TIẾT 59: NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ - - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Hiểu tích riêng thứ & thứ hai là gì 2.Kó naêng: - Biết đặt tính & tính để nhân với số có hai chữ số Thái độ: - HS bieát laøm tính nhanh, chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS lên bảng sửa bài - 2HS lên bảng sửa bài 137 x + 137 x 97 94 x 12 + 94 x 88 tập 2b làm nhà = 94 x ( 12 + 88) - Nhân số với 1tổng ta làm = 137 x (3 + 97) = 137 x 100 = 13700 = 94 x 100= 9400 naøo? 428 x12 -428 x 357 x 39 -357 x 19 - Nhân số với 1hiệu ta làm = 428 x (12 -2) = 357 x ( 39 - 19) naøo? = 428 x 10 = 4280 = 357 x 20=10 740 - HS lớp theo dõi nhận xét - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm Bài mới: 1’ HS nhắc lại tựa GV giới thiệu bài – ghi tựa bài 15’ Hoạt động1: Tìm cách tính 36 x 23 - HS đọc phép nhân - GV ghi baûng :36 x 23 + Mỗi thừa số có chữ số - Mỗi thừa số có chữ số? - Áp dụng nhân số với tổng 36 x 23 = 36 x ( 20 + 3) = 36 x 20 + 36 x = 720 + 108 – GV hướng dẫn HS thực phép = 828 nhaân - GV cho lớp đặt tính & tính trên - HS tính trên bảng 36 36 baûng con: 36 x vaø 36 x 20 20 - GV đặt vấn đề: Ta đã biết đặt tính & 108 720 tính 36 x vaø 36 x 20, nhöng chöa hoïc caùch tính 36 x 23 Caùc em haõy tìm 36 caùch tính pheùp tính naøy? - Hướng dẫn HS đặt tính hàng dọc, GV 23 vừa viết vừa nêu cách đặt tính 108 + Vieát soá 36 roài vieát soá 23 cho 72 hàng thẳng cột với Lần 828 lượt nhân chữ số 23 với 36 3nhân 18 viết nhớ theo thứ tự từ phải sang trái nhân nhớ 10 viết 10 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 15’ - 3’ + 108 gọi là tích riêng thứ + 72 gọi là tích riêng thứ hai Tích riêng thứ hai viết lùi sang trái cột so với tích riêng thứ vì nó là 72 chục, viết đủ là 720 - Cho HS ghi tiếp vào các tên gọi: + 108 là tích riêng thứ + 72 là tích riêng thứ hai Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm treân baûng - GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp cô baûn, cần kiểm tra kĩ, đảm bảo tất HS biết cách làm - GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài – làm bài vào nháp - Yeâu caàu HS tính treân baûng con, sau đó viết tiếp kết vào GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Yeâu caàu HS neâu caùch giaûi vaø giaûi vaøo GV chấm số nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - Nêu cách nhân với số có chữ số? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp nhân 12 viết nhớ nhân nhớ viết Haï 8, coäng baèng vieát 2, coäng baèng vieát - HS taäp tính treân baûng HS đọc yêu cầu bài – làm bài vào bảng 86 33 157 1122 53 44 24 19 258 132 628 10098 430 132 314 1122 4558 1452 3768 21318 HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào nháp Neáu a= 13 thì 45 x a = 45 x 13 = 585 Neáu a= 26 thì 45 x a = 45 x 26 = 1170 Neáu a= 36 thì 45 x a = 45 x 36 = 1755 - HS đọc yêu cầu bài, ghi tóm tắtvà giải vào Baøi giaûi Số trang 25 có là: 48 x 25 = 1200(trang) Đáp số: 1200 trang Những HS còn lại đổi chéo kiểm tra HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt HS nhaän xeùt tieát hoïc GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (9) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 TOÁN TIEÁT 60: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: - Luyện kĩ nhân với số có hai chữ số - Vận dụng vào giải toán Thái độ: - HS biết áp dụng kiến thức đã học sống hàng ngày II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï ghi noäi dung BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 28’ - HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Nhân với số có hai chữ số GV yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính vaø tính 39x 45; 27 x 49; 735 x 25 - Nêu cách nhân với số có chữ số? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đặt tính & tính phép nhân HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 3HS leân baûng ñaët tính vaø tính - HS nhaän xeùt HS nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu bài- làm bài vào nháp + 1HS leân baûng 17 428 2057 86 39 23 102 3852 6171 136 1284 4114 1462 16692 47311 GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài,đặt tính trên giấy nháp Gọi HS đọc yêu cầu bài Cử đại diện lên bảng thi đua Đây là dạng toán gì? 30 23 230 - Yeâu caàu HS ñaët tính & tính treân giaáy m nhaùp mx78 234 2340 1794 17940 GV cuøng HS nhaän xeùt- tuyeân döông Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài, nêu cách thực và Bài toán cho biết gì? laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp Bài toán hỏi gì? Baøi giaûi 1giờ = phút Đổi = 60 phút Số lần tim người khoẻ mạnh đập 1giờ: 75 x 60 = 500( laàn) Số lần tim người khoẻ mạnh đập 24 giờ: GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 - 5’ HS laøm baøi vaøo phieáu trình baøy – GV 500 x 24 = 108 000( laàn) Đáp số : 108 000 lần sửa bài nhận xét Baøi taäp 4: HS đọc yêu cầu bài, ghi tóm tắt và giải vào Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài toán cho biết gì? Baøi giaûi Bài toán hỏi gì? Số tiền bán 13kg đường là: Yeâu caàu HS neâu caùch giaûi vaø giaûi vaøo 5200 x 13 = 67 600( đồng) Số tiền bán 18kg đường là: 5500 x 18 = 99 000( đồng) Số tiền bán tất là: 67 600+ 99 000 = 166 600( đồng) Đáp số :166 600 đồng GV chấm nhận xét Cuûng coá - Daën doø: HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt - Nêu cách nhân với số có chữ số? HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Nhaân nhaåm soá coù hai chữ số với 11 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (11) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (12) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (13) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (14) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (15) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (16) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (17) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (18) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần12 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (19)