TOAN 4 TUAN 12 CKTKN

Ngaứy daùy: 9/11/09 Tuan: 12 Tiết 56: (896) Moõn: Toaựn nhân một số với một tổng I- Mục tiêu: - HS biết thực hiện nhân 1 số với một tổng, một tổng với một số. II-Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ- HS: SGK+ vở. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A-Kiểm tra bài cũ: - HS thực hiện: 120 x 20= 340 x 300= B- Bài mới: 1-Giới thiệu bài và ghi đầu bài: 2-Bài mới: a-HD HS tính và so sánh giá trị của hai biểu thức. - GV ghi: 4x ( 3+5) và 4 x 3 + 4 x 5 - HS thực hiện và rút ra nhận xét: 2 biểu thức có giá trị bằng nhau. b-HDHS nhân 1 số với một tổng. - HD HS nhận biết nhân một số với một tổng và nhân một tổng với một số. - Gọi HS nêu quy tắc và viết công thức tổng quát. 3-Luyện tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Yêu cầu HS nêu quy tắc và thực hiện tính nhẩm. - Gọi HS nêu nhận xét chung. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - 2 HS làm bảng, dới lớp làm bảng con. - Lớp nhận xét. - Thực hiện miệng và bảng lớp. - Lớp nhận xét. - HS thực hiện miệng. - HS đọc quy tắc. 1 HS viết công thức TQ. - HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài. - HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng. - Gọi HS chữa bài trên bảng. - Nhận xét, bổ sung - Gọi HS nêu cách thực hiện: Tính bằng 2 cách. - HS làm bảng, vở. Bài 3: Gọi HS đọc bài. - Tính trên bảng và nêu quy tắc. - Chữa bài bảng lớp Nhận xét. Bài 4(giảm) 3-Củng cố- Dặn dò: - Củng cố cho HS toàn bài. - Dặn dò về nhà làm bài tập toán. - HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài. - HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng. Ngày dạy: 10/11/09 Tuần: 12 TiÕt 57: Môn: Toán nh©n mét sè víi mét hiƯu I- Mơc tiªu: - Biết thực hiện phép nhân một số với một hiệu , nhân một hiệu với một số - Biết giải bài toán và tính giá trò biểu thức liên quan đến phép nhân một số với một hiệu , nhân một hiệu với một số. II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phơ- HS: SGK+ vë. III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A-KiĨm tra bµi cò: - HS thùc hiƯn: BT2, BT4 B- Bµi míi: 1-Giíi thiƯu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Bµi míi: a-HD HS tÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cđa hai biĨu thøc. - GV ghi: 3x (7-5) vµ 3 x 7 –5x 7 - HS thùc hiƯn vµ rót ra nhËn xÐt: 2 biĨu thøc cã gi¸ trÞ b»ng nhau. b-HDHS nh©n 1 sè víi mét hiƯu. - HD HS nhËn biÕt nh©n mét sè víi mét hiƯu vµ nh©n mét hiƯu víi mét sè. - Gäi HS nªu quy t¾c vµ viÕt c«ng thøc tỉng qu¸t: a x (b-c) = a x b – a x c 3-Lun tËp: Bµi 1: Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi . - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c vµ thùc hiƯn tÝnh nhÈm. - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung. 2 HS lµm b¶ng, díi líp lµm b¶ng con. - Líp nhËn xÐt. - Thùc hiƯn miƯng vµ b¶ng líp. - Líp nhËn xÐt. - HS thùc hiƯn miƯng. - HS ®äc quy t¾c. 1 HS viÕt c«ng thøc TQ. - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Gäi HS lµm vµ ch÷a bµi. - NhËn xÐt, bỉ sung. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS nêu cách thực hiện: Tính bằng cách thuận tiện nhất. - HS làm bảng, vở. Bài 3: Gọi HS đọc bài. - áp dụng nhân một số với một hiệu - Chữa bài bảng lớp Nhận xét. Bài 4: HS đọc bài. - HD HS tính chu vi, diện tích. - Chấm bài- nhận xét. - Gọi 1 HS chữa bài trên bảng. 3-Củng cố- Dặn dò: - Củng cố cho HS nêu lại cách nhân một số với một hiệu - Dặn dò về nhà làm bài tập toán. - HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài. - HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng. - HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài. - HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng. Ngày dạy: 11/11/09 Tuần: 12 TiÕt 58: Môn: Toán lun tËp I- Mơc tiªu: - Vận dụng được tính chất giao hoán , kết hợp của phép nhân , nhân một số với một tổng ( hiệu ) trong thực hành tính , tính nhanh . II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phơ- HS: SGK+ vë. III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A-KiĨm tra bµi cò: - HS thùc hiƯn: 3 x 4 x 5= 3 x .= .x 3 B- Bµi míi: 1-Giíi thiƯu bµi 2-Cđng cè KT ®· häc: - Cđng cè tÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hỵp cđa phÐp nh©n, nh©n mét tỉng víi mét sè, mét sè víi mét tỉng. - Gv yªu cÇu HS viÕt CT tỉng qu¸t vµ ph¸t biĨu b»ng lêi. - HS thùc hiƯn vµ rót ra nhËn xÐt 3-Lun tËp: Bµi 1: Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi . - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung. Bµi 2: Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiƯn. - 2 HS lµm b¶ng, díi líp lµm b¶ng con. - Líp nhËn xÐt. - Thùc hiƯn miƯng vµ b¶ng líp. - Líp nhËn xÐt. - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt, bỉ sung. - Chữa bài trên bảng. - HS làm bảng, vở. Bài 3: giảm Bài 4: HS đọc bài. - HD HS tính chu vi, diện tích HCN. - HS đọc bài toán rồi tóm tắt. - Gọi HS lên làm bài . - Lớp nhận xét và sửa. 3-Củng cố- Dặn dò: - Dặn dò về nhà làm bài tập toán. - HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài. - HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng. Ngày dạy: 12/11/09 Tuần: 12 TiÕt 59: Môn: Toán NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.Mục tiêu: - Biết cách nhân với số có hai chữ số . - Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân với số có hai chữ số II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn đònh: 2.KTBC: VBT 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Giờ học toán hôm nay các em biết cách thực hiện phép nhân với số có hai chữ số. b.Phép nhân 36 x 23 * Đi tìm kết quả: -GV viết lên bảng phép tính 36 x 23, sau đó yêu cầu HS áp dụng tình chất một số nhân với một tổng để tính. -Vậy 36 x 23 bằng bao nhiêu ? * Hướng dẫn đặt tính và tính: -GV hướng dẫn HS thực hiện phép nhân: +Lần lượt nhân từng chữ số của 23 với 36 theo thứ tự từ phải sang trái: ♣ 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1; 3 nhân 3 bằng 9, thêm 1 bằng 10, viết 10. ♣ 2 nhân 6 bằng 12, viết 2 (dưới 0) nhớ 1; 2 nhân 3 bằng 6, thêm 1 bằng 7, viết 7. +Thực hiện cộng hai tích vừa tìm được với nhau: -HS lắng nghe. -HS tính: 36 x 23 = 36 x (20 +3) = 36 x 20 + 36 x 3 = 720 + 109 = 828 36 x 23 = 828 36 x 23 109 72 828 ♣ Hạ 8; 0 cộng 2 bằng 2, viết 2; 1 cộng 7 bằng 8, viết 8. +Vậy 36 x 23 = 828 -GV giới thiệu: ♣ 109 gọi là tích riêng thứ nhất. ♣ 72 gọi là tích riêng thứ hai. Tích riêng thứ hai được viết lùi sang bên trái một cột vì nó là 72 chục, nếu viết đầy đủ phải là 720. -GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện lại phép nhân 36 x 23. -GV yêu cầu HS nêu lại từng bước nhân. c.Luyện tập, thực hành: Bài 1: -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -GV nhận xét và cho điểm Bài 2: -Muốn tính giá trò của biểu thức 45 x a với a = 13 chúng ta làm như thế nào ? -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: -GV yêu cầu HS đọc đề bài. -GV yêu cầu HS tự làm bài. -GV chữa bài trước lớp. 4.Củng cố- Dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào nháp. -HS nêu như SGK. -Đặt tính rồi tính. -HS nêu cách làm và trình bày kq -Tính giá trò của biểu thức 45 x a. -Với a = 13, a = 26, a = 39. -Thay chữ a bằng 13, sau đó thực hiện phép nhân 45 x 13. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Bài giải Số trang của 25 quyển vở cùng loại đó là: 48 x 25 = 1200 (trang) Đáp số: 1200 trang Ngày dạy: 13/11/09 Tuần: 12 TiÕt 60: Môn: Toán lun tËp I- Mơc tiªu: - Thực hiện được nhân với số có hai chữ số . - Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân với số có hai chữ số II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phơ- HS: SGK+ vë. III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A-KiĨm tra bµi cò: - HS thùc hiƯn: 45 x 13= 48 x 25 = B- Bµi míi: 1-Giíi thiƯu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2- Lun tËp: Bµi 1: - Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi . - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm: ®Ỉt tÝnh råi tÝnh. - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung. Bµi 2: Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiƯn. - Ch÷a bµi trªn b¶ng. - HS lµm b¶ng, vë. NÕu m=3 th× m x 78=3 x 78=234 Bµi 3: Gäi HS ®äc bµi. - Yªu cÇu HS TT bµi to¸n råi gi¶i. - Ch÷a bµi b¶ng líp – NhËn xÐt. - 2 HS lµm b¶ng, díi líp lµm b¶ng con. - Líp nhËn xÐt. - Thùc hiƯn vë vµ b¶ng líp. - Líp nhËn xÐt. - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. Bài 4: - Gọi HS đọc bài. - HS đọc bài toán rồi tóm tắt. - Gọi HS lên làm bài . - Lớp nhận xét và sửa. Bài 5: HS đọc bài. - HS đọc bài toán rồi tóm tắt. - Gọi HS lên làm bài . - Lớp nhận xét và sửa. - HD HS có thể tính bằng 2 cách: Cách 1: 3 phép tính. Cách 2: 1 phép tính. 3-Củng cố- Dặn dò: - Củng cố cho HS toàn bài. - Dặn dò về nhà làm bài tập toán. - Gọi HS chữa bài trên bảng. - Nhận xét, bổ sung. - HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài. - HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng. - HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài. - HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng. - 2 HS đọc yêu cầu. - HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng. . Số trang của 25 quyển vở cùng loại đó là: 48 x 25 = 120 0 (trang) Đáp số: 120 0 trang Ngày dạy: 13/11/09 Tuần: 12 TiÕt 60: Môn: Toán lun tËp I- Mơc tiªu:. hiện: 120 x 20= 340 x 300= B- Bài mới: 1-Giới thiệu bài và ghi đầu bài: 2-Bài mới: a-HD HS tính và so sánh giá trị của hai biểu thức. - GV ghi: 4x ( 3+5)