Ngày dạy: 17/11/08 Tuần: 13 Môn: Toán TiÕt 61: giíi thiƯu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 (896) I- Mơc tiªu: - Biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phơ- HS: SGK+ vë. III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A-KiĨm tra bµi cò: - HS thùc hiƯn: 12 x 29= 34 x 83= B- Bµi míi: 1-Giíi thiƯu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Bµi míi: a-HD HS tÝnh trêng hỵp tỉng hai ch÷ sè bÐ h¬n 10. - GV ghi: 27 x 11 = - HS thùc hiƯn ®Ỉt tÝnh råi tÝnh. - HD HS nhËn xÐt kÕt qu¶ 297 víi 27. b-TRêng hỵp tỉng hai ch÷ sè lín h¬n hc b»ng 10. - HD HS ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh 48 x 11 vµ rót ra nhËn xÐt. - KÕt ln: 4 céng 8 b»ng 12 th× viÕt 2 chen vµo gi÷a cßn 1 + 4 = 5 viÕt ë tríc. 3-Lun tËp: Bµi 1: Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi . - Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiƯn tÝnh nhÈm. - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng. - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung. Bµi 2:giảm Bµi 3: Gäi HS ®äc bµi. - HS tù tãm t¾t råi gi¶i. - Ch÷a bµi b¶ng líp – NhËn xÐt. Bµi 4: HS ®äc bµi. - HD HS rót ra c©u tr¶ lêi ®óng 3-Cđng cè- DỈn dß: - 2 HS lµm b¶ng, díi líp lµm b¶ng con. - Líp nhËn xÐt. - Thùc hiƯn b¶ng líp vµ nh¸p. - Líp nhËn xÐt. - HS thùc hiƯn b¶ng líp vµ nh¸p vµ rót ra nhËn xÐt - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. tt Ngaøy daïy: 18/11/08 Tuaàn: 13 Môn: Toán TiÕt 62: nh©n víi sè cã 3 ch÷ sè I- Mơc tiªu: - Biết cách nhân với số có ba chữ số . - - Tính được giá trò của biểu thức. II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phơ- HS: SGK+ vë. III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A-KiĨm tra bµi cò: - HS thùc hiƯn: BT2, BT3 B- Bµi míi: 1-Giíi thiƯu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Bµi míi: a-HD HS t×m c¸ch tÝnh 164 x 123 - GV ghi: 164 x 123 - HS thùc hiƯn: 164x ( 100+ 60+ 4) b-HDHS c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh. - HD HS ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh. Lu ý HS viÕt c¸c tÝch riªng. - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh. 3-Lun tËp: Bµi 1: - Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi . - Yªu cÇu HS ®Ỉt tÝnh råi tÝnh. - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. Bµi 2: Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiƯn: TÝnh ra nh¸p sau ®ã ®iỊn kÕt qu¶ vµo. - HS lµm b¶ng, vë. Bµi 3: Gäi HS ®äc bµi. - HS tù tãm t¾t råi gi¶i; Gi¶i DiƯn tÝch cđa m¶nh vên lµ: 125 x 125 = 15625 (m 2 ) §¸p sè: 15625 m 2 - GV chÊm mét sè bµi. - Gäi 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, bỉ sung. 3-Cđng cè- DỈn dß: - DỈn dß vỊ nhµ lµm bµi tËp to¸n. - 2 HS lµm b¶ng, díi líp lµm vë. - Líp nhËn xÐt. - Thùc hiƯn nh¸p vµ nhËn xÐt. - Líp nhËn xÐt. - HS thùc hiƯn miƯng. - HS nhËn xÐt. - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Gäi HS lµm vµ ch÷a bµi. - NhËn xÐt, bỉ sung. - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. tt Ngày dạy: 19/11/08 Tuần: 13 Môn: Toán TiÕt 63: NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo) I.Mục tiêu : - Biết cách với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục là 0 II.Đồ dùng dạy học : III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn đònh : 2.KTBC : - kiểm tra vở bài tập về nhà -GV chữa bài nhận xét cho điểm HS. 3.Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Phép nhân 258 x 203 -GV viết lên bảng phép nhân 258 x 203 yêu cầu HS thực hiện đặt tính để tính. -Em có nhận xét gì về tích riêng thứ hai của phép nhân 258 x 203 ? -Cho HS thực hiện đặt tính và tính lại phép nhân 258 x 203 theo cách viết gọn. c. Luyện tập , thực hành Bài 1 -Yêu cầu HS tự đặt tính và tính -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp. 258 x 203 774 000 516 52374 -Tích riêng thứ hai toàn gồm những chữ số 0. -Không .vì bất cứ số nào cộng với 0 cũngbằng chính số đó . -HS làm vào nháp. -3 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở 523 x 305 2615 1569 159515 563 x 308 4504 1689 173404 1309 x 202 2618 2618 264418 -GV nhận xét cho điểm HS Bài 2 -Yêu cầu HS thực hiện phép nhân 456 x 203, sau đó so sánh với 3 cách thực hiện phép nhân này trong bài để tìm cách nhân đúng , cách nhân sai . -GV nhận xét và cho điểm HS Bài 3 -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS tự làm bài -GV nhận xét và cho điểm HS Tóm tắt 1 ngày 1 con gà ăn : 104 g 10 ngày 375 con gà ăn : ….g 4.Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học. -Dặn dò HS làm bài tập và chuẩn bò bài sau. -HS đổi chéo vở để kiểm tra vài của nhau. -HS làm bài. +Hai cách thực hiện đều là sai , cách thực hiện thứ ba là đúng. -HS đọc đề toán. Bài giải Số kg thức ăn trại đó cần cho 1 ngày la 104 x 375 = 39 000 ( g ) 39 000 g = 39 kg Số kg thức ăn trại đó cần trong 10 ngày là 39 x 10 = 390 ( kg ) Đáp số: 39 kg Ngày dạy: 20/11/08 Tuần: 13 Môn: Toán TiÕt 64: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Thực hiện được nhân với số có hai , ba chữ số . - Biết vận dụng tính chất của phép nhân trong thực hành tính . - Biết công thức tính ( bằng chữ ) và tính được diện tích hình chữ nhật II.Đồ dùng dạy học : III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn đònh : 2.KTBC : - kiểm tra vở bài tập về nhà 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng b) Hướng dẫn luyện tập Bài 1 -Các em hãy tự đặt tính và tính -GV chữa bài và yêu cầu HS + Nêu cách nhân nhẩm 345 x 200 + Nêu cách thực hiện 273 x 24 và 403 x 364 -GV nhận xét cho điểm . Bài 2 -Cho HS nêu đề bài , sau đó tự làm bài. -GV chữa bài, yêu cầu HS nêu cách nhân nhẩm 95 x11. -Nhận xét cho điểm HS. Bài 3 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -GV yêu cầu HS làm bài. -GV chữa bài -Nhận xét và cho điểm HS. Bài 4 -Gọi HS đọc đề bài trước lớp. -Yêu cầu HS làm bài . Cách 1 Bài giải Số bóng điện cần để lắp đủ 32 phòng là 8 x 32 = 256 ( bóng ) Số tiền cần phải mua bóng điện lắp đủ cho 32 phòng là 3 500 x 256 = 896 000 ( đồng ) Đáp số : 896 000 đồng -GV chữa bài gợi ý để HS nêu -1 HS lên bảng , cả lớp làm bài vào vở. -HS nhẩm : 345x 2 = 690 Vậy 345x200 = 69 000 + 2 HS lần lượt nêu trước lớp -3 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở . -Tính giá trò của biểu thức bằng cách thuận tiện nhất. -3 HS lên bảng làm bài , mỗi em làm 1 cột , cả lớp làm bài vào vở. -HS đọc đề toán. -HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở . Cách 2 Bài giải Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho mỗi phòng học là 3 500 x 8 = 28 000 ( đồng ) Số tiền cần để mua bóng điện lắp đủ cho 32 phòng là 28 000 x 32 = 896 000 ( đồng ) Đáp số : 896 000 đồng a) 95 + 11 x 206 b) 95 x11 + 206 c) 95 x11 x 206 = 95 + 2266 = 1045 + 206 = 1 045 x 206 = 1251 = 2361 = 215270 Ngày dạy: 21/11/08 Tuần: 13 Môn: Toán TiÕt 65: lun tËp chung (896) I- Mơc tiªu: - Chuyển đổi được đơn vò đo khối lượng ; diện tích ( cm 2 ; dm 2 ; m 2 ). - Thực hiện được nhân với số có hai ,ba chữ số . - Biết vận dụng tính chất của phép nhân trong thực hành tính , tính nhanh II-§å dïng d¹y häc: - GV: H×nh BT 5- HS: SGK+ vë. III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A-KiĨm tra bµi cò: - HS thùc hiƯn: 456 x 103= 428 x 205 = B- Bµi míi: 1-Giíi thiƯu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2- Lun tËp: Bµi 1: - Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi . - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, tù lµm råi ch÷a. - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung. Bµi 2 (896) giảm bài 2 dong 2 Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiƯn. - HS lµm b¶ng, vë. - Ch÷a bµi – nhËn xÐt. Bµi 3: Gäi HS ®äc bµi. - Yªu cÇu HS thùc hiƯn tÝnh b»ng c¸ch nhanh nhÊt. - Ch÷a bµi b¶ng líp – NhËn xÐt. Bµi 4: kh«ng yc HS lµm b»ng 2 c¸ch - Gäi HS ®äc bµi. - HS ®äc bµi to¸n råi tãm t¾t. - Gäi HS lªn lµm bµi . - Líp nhËn xÐt vµ sưa. Bµi 5: HS ®äc bµi. - Gäi HS viÕt c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh vu«ng. - Líp nhËn xÐt vµ sưa. - HD HS tÝnh diƯn tÝch h×nh vu«ng víi a=25 m 3-Cđng cè- DỈn dß: - 2 HS lµm b¶ng, díi líp lµm b¶ng con. - Líp nhËn xÐt. - Thùc hiƯn vë vµ b¶ng líp. - Líp nhËn xÐt. - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt, bỉ sung. - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - 2 HS ®äc yªu cÇu. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n. . 1569 159515 563 x 308 45 04 1689 17 340 4 130 9 x 202 2618 2618 2 644 18 -GV nhận xét cho điểm HS Bài 2 -Yêu cầu HS thực hiện phép nhân 45 6 x 203, sau đó so. ghi ®Çu bµi: 2-Bµi míi: a-HD HS t×m c¸ch tÝnh 1 64 x 123 - GV ghi: 1 64 x 123 - HS thùc hiƯn: 164x ( 100+ 60+ 4) b-HDHS c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh. - HD HS ®Ỉt tÝnh