Vì vậy cần gom rác lại,bỏ vào túi ni long để khi xe dừng lại thì bỏ rác đúng nơI qui định.Làm như vËy lµ gi÷ vÖ sinh n¬I c«ng céng -Trường học,bệnh viện,trạm y tế,đường xá,công viên ,hồ [r]
(1)TuÇn 16 Ngµy so¹n :4/12 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m2009 To¸n TiÕt 76: Ngµy, giê I/ Mục đích yêu cầu - Học sinh nhận biết đợc ngày có 24 Biết cách gọi tên ngày Bớc đầu nhận biết đơn vị TG: ngày, giờ.Củng cố biểu tợng thời điểm, TG, xem đúng - Rèn HS nắm đợc đơn vị thời gian ngày, - Gi¸o dôc HS biÕt quý träng th× giê II - §å dïng d¹y häc: - GV: Mô hình đồng hồ có thể quay kim III - Hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh 1- Giíi thiÖu bµi 2- Híng dÉn kiÕn thøc - Cho HS quan s¸t vµ nªu râ hiÖn t¹i lµ - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi: ban ngµy ban ngày hay ban đêm * KL: ngµy bao giê còng cã ngµy vµ đêm - Sử dụng mô hình đồng hồ, quay kim đến và hỏi: + Lóc giê s¸ng em lµm - HS tr¶ lêi + Lóc 11 giê tra em lµm g×? + Lóc giê chiÒu em lµm g×? + Lóc giê tèi em ®ang lµm g×? + Lúc 12 đêm em làm gì? * KL: ngµy chia thµnh c¸c kho¶ng thêi gian: sáng, tra, chiều, tối, đêm - ngày tính từ 12 đêm hôm trớc đến 12 đêm hôm sau, kim đồng hồ phải - 24 giê quay vòng hết ngày đêm + ngµy cã bao nhiªu giê? - giê s¸ng, giê s¸ng, , 10 giê - Quay kim cho HS đếm buổi sáng s¸ng Lop2.net (2) - Lµm t¬ng tù víi c¸c buæi cßn l¹i + giê chiÒu lµ mÊy giê? T¹i sao? 3- Thùc hµnh Bµi 1: ( 76) Yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - NhiÒu HS nh¾c l¹i - 13 vì 12 tra đến chiÒu lµ 12 + = 13 giê - HS xem giê trªn h×nh vÏ råi ghi sè chØ giê vµo chç chÊm Bài 2:( 76) - Gọi HS nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi, ch÷a bµi bµi Có thể hỏi thêm HS các công việc và - Quay kim đồng hồ đến đó - HS thùc hµnh thêi gian - HS lµm bµi Bài 3:(76) - Giới thiệu đồng hồ điện tử, - HS chữa bài sau đó cho HS đối chiếu để làm bài 4- Cñng cè dÆn dß: - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi Tập đọc Con chã nhµ hµng xãm I – Muïc ñích yeâu caàu 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài - Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn: nào, sưng to, khá nặng, lo lắng, hôm sau, sung sướng, rối rít, nô đùa, lành hẳn, thường nhảy nhót, mải chạy, khúc gỗ, ngã đau, giường, dẫn… - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ dài 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ : thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động, sung sướng, hài lòng - Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình yêu thương, gắn bó em bé và chú chó nhỏ Qua đó khuyên các em biết yêu thương vật nuôi nhaø II – Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa baøi TÑ SGK - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III – Các hoạt động dạy và học chủ yếu Lop2.net (3) TIEÁT A Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng đọc truyện vui Bán chó sau đó trả lời các câu hỏi 1, 2, - HS1 trả lời câu hỏi 1, HS2 trả lời câu hỏi 2, HS3 trả lời câu hoûi baøi B.Dạy – học bài 1/ Giới thiệu bài -Y/c HS mở SGK trang 127 và đọc tên chủ - Chủ điểm: Bạn nhà ñieåm - Bạn nhà là vật - Y/c HS quan saùt tranh vaø cho bieát baïn nuoâi nhaø nhö: choù, nhà là gì ? meøo………… - Baøi hoïc hoâm cho chuùng ta bieát tình cảm em bé và chú cún 2/ Luyện đọc a/ GV đọc mẫu - Đọc mẫu lần 1, giọng đọc tình cảm, chậm - HS đọc thành tiếng Cả lớp rãi Sau đó y/c HS đọc lại đọc thầm b/ Luyeän phaùt aâm, ngaét gioïng -Y/c HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi - đến HS đọc cá nhân Cả treân baûng phuï lớp đọc đồng -Y/c HS đọc nối tiếp câu hết - Mỗi HS đọc câu baøi -Y/c HS đọc các câu cần luyện ngắt giọng - Bé thích chó/ nhà sau: Beù khoâng nuoâi naøo.// Moät hoâm,/ maûi chaïy theo Cuùn,/ Beù vaáp phaûi moät khuùc goã/ vaø ngã đau,/ không đứng dậy Lop2.net (4) được.// - Con muoán meï giuùp gì nào ? - Con nhớ Cún,/ mẹ ạ!// Những vật thông minh hiểu rằng/ chưa đến lúc chạy chơi được.// c/ Đọc câu, đoạn -Y/c HS đọc nối tiếp đoạn, sau đó nghe, chỉnh sửa - GV chia nhóm và luyện đọc theo nhoùm -d/ Thi đọc các nhóm -GV cho HS thi đọc cá nhân, đọc ĐT - Nhaän xeùt, cho ñieåm e/ Cả lớp đọc ĐT - GV chọn đoạn cho HS đọc đồng - HS nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, 4, - Lần lượt HS đọc bài, HS khác nghe và chỉnh sửa cho - HS thi đọc - Cả lớp đọc ĐT TIEÁT 3/ Tìm hieåu baøi - Y/c đọc đoạn - HS đọc to Cả lớp đọc thầm theo - Laø Cuùn Boâng Noù laø choù haøng - Hỏi: Bạn Bé nhà là ? xoùm - HS đọc to Cả lớp đọc thầm - Y/c đọc đoạn theo - Hoûi: chuyeän gì xaûy Beù maûi chaïy - Beù vaáp phaûi khuùc goã, ngaõ theo Cuùn ? đau và không đứng dậy - Cún đã chạy tìm người giúp - Lúc đó Cún Bông đã giúp Bé nào ? Beù - HS đọc to Cả lớp đọc thầm - Y/c đọc đoạn theo Lop2.net (5) - Hỏi: Những đến thăm Bé? Vì Bé - Bạn bè thay đến thăm Bé vaãn buoàn ? Bé buồn vì nhớ Cún - HS đọc to Cả lớp đọc thầm - Y/c đọc đoạn theo - Hỏi: Cún đã làm cho Bé vui - Cún mang cho Bé tờ báo, naøo ? buùt chì, buùp beâ Cuùn luoân caïnh Beù - Là hình ảnh Bé cười, Cún vẫy - Từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy Bé vui ? ñuoâi - Y/c đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm - Hỏi: Bác sĩ nghĩ Bé mau lành là nhờ - Là nhờ luôn có Cún bên an ? uûi - Caâu chuyeän naøy cho em thaáy ñieàu gì ? - Cho thaáy tình caûm gaén boù thaân thiết Bé và Cún Bông 4/ Luyện đọc lại truyện - Tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp - Các nhóm thi đọc Mỗi nhóm các nhóm và đọc cá nhân goàm hoïc sinh Rieâng caù nhaân thi caû baøi C Cuûng coá, daën doø - Tổng kết chung học - Dặn HS nhà luyện đọc lại bài và chuaån bò baøi sau Đạo đức Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬I c«ng céng I-Muïc tieâu 1- Giúp hs hiểu - lý cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Cấn làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng 2- hs biết giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng 3- Học sinh có thái độ tôn trọng quy định trật tự,vệ sinh nơi coâng coäng Lop2.net (6) II-Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Đồ dùng để thực trò chơi sắm vai hoạt động (tiết 1) - Tranh ảnh cho các hoạt động 1, (T1) - Vở bt đạo đức III-Các hoạt động dạy học A)KTBC:Ttiết đạo đức trước chúng ta học bài gì ? -Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và nghĩa vuï cuûa ? -Các em cần làm gì để trường lớp đẹp? -Hàng ngày em đã làm gì để góp phần làm đẹp trường lớp -Em hãy đọc nội dung bài học -Nhaän xeùt baøi cuõ B)-Bài mới: Hoạt động 1:Phân tích tranh GV yêu cầu hs mở VBT/26 quan sát hình vẽ Baøi taäp 1:Tranh veõ noäi dung gì ? -Việc chen lấn xô đẩy có tác hại gì ? -Qua việc này các em rút điều gì ? - Gv nêu lại các câu hỏi trên Hs trả lời - Treo tranh *)Kết luận: số hs xô đẩy chen lấn làm ốn ào gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ làm trật tự nơi công cộng ! *)Hoạt động 2: xử lý tình Gv treo tranh vaø noùi -Tranh veõ treân oâ toâ,moät baïn nhoû,1 tay caàm baùnh ăn tay cầm lá bánh và suy nghĩ “Vức rác vào đâu bây giờ?” Lop2.net -Giữ gìn trường lớp đẹp -Hs trả lời nhận xét -Hs neâu nhaän xeùt -3 hs đọc lại bài học -Hs mở sách quan sát tranh -Tranh vẽ trên sân trường có bieåu dieãn vaên ngheä soá hs dành nghế xô đẩy để chen leân gaàn saân khaáu -Chen lấn xô đẩy dành ghế làm ồn áo, gây cản trở cho vieäc bieåu dieãn vaên ngheä -Không nên chen lấn,xô đẩy làm trật tự ồn ào nơi coâng coäng -Thaûo luaän nhoùm -Các nhóm biểu diễn trước lớp (7) -Để trả lời câu hỏi bạn trai cô mời nhóm cuøng thaûo luaän tìm caùch giaûi quyeát phaân vai cho -Caùc nhoùm nhaän xeùt sau đó lên diễn trước lớp -Gọi nhóm lên diễn trước lớp Hỏi:Cách ứng xử nhóm bạn có lợi hay coù haïi? Hỏi:Chúng ta cần chọn cách ứng xử nào?vì sao? Keát Luaän:Vøt r¸c bõa b·I lµm bÈn sµn xe,®êng x¸,cã Còn gây nguy hiểm cho người xung quanh Vì cần gom rác lại,bỏ vào túi ni long để xe dừng lại thì bỏ rác đúng nơI qui định.Làm vËy lµ gi÷ vÖ sinh n¬I c«ng céng -Trường học,bệnh viện,trạm y tế,đường xá,công viên ,hồ *)Hoạt động 3: đàm thoại bơi,rạp chiếu bóng,chợ,siêu Em hãy kể nơi công cộng mà em biết? thò…… -Trường học là nơi để học taäp,traïm xaù beänh vieän laø nôi - Mỗi nơi vừa kể có lợi ích gì ? khám chữa bệnh,chợ là nơi mua bán,đường xá để lại,công vieân nôi tham quan nghó maùt,hoà bôi laø nôi giaûi trí vui chôi…… -Để giữ trật tự,vệ sinh nơi công cộng các em cần -Đi vệ sinh đúng nơi quy định không vứt rác khạc nhổ bừa làm gì và cần tránh việc gì ? bãi,giữ trật tự yên lặng,nói khẽ -Giữ trật tự,vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì ? nhẹ -Môi trường lành có lợi Keát luaän: cho sức khỏe -Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích cho người: Trường học là nơi để học tập,trạm xá bệnh viện là nơi khám chữa bệnh,chợ là nơi mua bán,đường xá để lại,công viên nơi tham quan nghó maùt,hoà bôi laø nôi giaûi trí vui chôi…… -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc người thuận lợi,môi trường lành,có lợi cho sức khỏe…… Lop2.net (8) ghi leân baûng 4-Củng cố : đạo đức hôm học bài gì ? -Em cần làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Thực hành : em vẽ tranh Về chủ đề bài học sưu tầm tranh ảnh chuẩn bị cho học tieát Giữ trật tự, vệ sinh nơi công coäng …………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n : 5/12/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 8th¸ng12 n¨m 2009 KÓ chuyÖn CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I.Muïc tieâu : \- Quan sát tranh và kể lại đoạn và toàn câu chuyện “Con chó nhaø haøng xoùm” - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoïa caâu chuyeän III Các hoạt động dạy học chủ yếu : A) Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS leân baûng -Mỗi em đọc đoạn -Keå laïi caâu chuyeän : Hai anh em -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS B)Bài : 1.Giới thiệu bài : -Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc đầu tuaàn -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì ? -Tình bạn đó nào ? 3/ Hướng dẫn kể đoạn : Lop2.net -HS keå -HS laéng nghe -Baøi : Con choù nhaø haøng xoùm -Kể tình bạn Bé và Cún Bông -Tình bạn đó đẹp, gần gũi và thaân thieát em nhoùm (9) Bước : Kể nhóm -Lần lượt em kể đoạn trước nhoùm -Các bạn nghe và sửa lỗi Bước : Tổ chức thi kể các nhóm -Đại diện các nhóm lên -Trung bình : em kể đoạn truyeän -Cả lớp theo dõi và nhận xét sau -Hướng dẫn em chưa kể – lần bạn kể kể lại câu chuyện theo gợi ý các câu hoûi : Tranh -Tranh veõ Cuùn Boâng vaø Beù -Tranh veõ ? -Cún Bông và Bé chơi với vườn -Cuùn Boâng vaø Beù ñang laøm gì ? Tranh : Chuyeän gì xaûy Beù vaø - -Beù bò vaáp vaøo moät khuùc goã vaø ngaõ raát Cuùn ñang chôi ? ñau -Luùc aáy Cuùn laøm gì ? -Cún chạy tìm người giúp đỡ Tranh : -Khi Bé bị ốm đã đến thăm Bé ? -Các bạn đến thăm Bé đông, các baïn coøn cho Beù nhieàu quaø -Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì ? -Bé mong muốn gặp Cún Bông vì -Bé nhớ Cún Bông Tranh : -Cún mang cho Bé thì tờ báo, lúc -Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún đã thì cái bút chì, Cún quanh quẩn chơi với Bé mà không đâu giúp Bé làm gì ? -Khi Beù khoûi beänh Beù vaø Cuùn laïi chôi đùa với thân thiết Tranh : Beù vaø Cuùn ñang laøm gì ? -Bác sĩ hiểu chính nhờ Cún mà Beù khoûi beänh -Luùc aáy baùc só nghó gì ? -Kể lại toàn câu chuyện : -Thực hành kể chuyện -Tổ chức cho HS thi kể độc thoại -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 5/ Daën doø : HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe Nhận xét tieát hoïc Lop2.net (10) To¸n THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I.MUÏC TIEÂU: -Giúp hs: biết xem đúng trên đồng hồ + Làm quen với lớn 12 giờ(chẳng hạn: 20 giờ,17 giờ…) + Làm quen với hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian(đúng, muộn,sáng tối…) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh, Đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.KTBC: Hỏi lại bài cũ, nhận xét -2 em trả lời ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài, thực -Đọc yêu cầu haønh Đồng hồ nào thời gian thích hợp Bài 1: Đọc yêu cầu bài với ghi tranh Treo tranh vaø hoûi: - lúc - ÑH B - Bạn An học lúc - Học sinh thực hành - Đồng hồ nào lúc - Đưa mô hình yêu cầu học sinh - Học sinh nhận xét đúng sai quay đến sáng, giáo viên nx đúng/sai.Tương tự với các tranh khaùc Baøi 2: - Yêu cầu hs đọc ghi nhớ - Đi học đúng giờ/đi học muộn tranh1 - Muốn biết câu nào nói đúng, - Quan sát tranh,đọc quy định caâu naøo noùi sai ta laøm gì? tranh và xem Đồng hồ so sánh -Giờ vào học là giờ? -7 -Bạn học sinh học lúc -8 Lop2.net (11) -Bạn học sớm hay muộn? -Vậy câu nào đúng câu nào sai -Hỏi thêm: để học đúng bạn hs phaûi ñi hoïc luùc naøo? - Tương tự với các tranh còn lại Tranh vẽ bóng điện với mặt trăng nên câu e đúng – Lan tập đàn lúc 20 -Muoän -Câu a sai câu b đúng -Đi học trước để đến trường lúc Bài 3: Trò chơi quay kim đồng hồ - HS chơi, đội nào làm đúng thì thắng Giáo viên phát cho hai đội đội mặt đồng hồ và hướng dẫn cách chơi: quay kim trên mặt đồng hồ để đh 3.Cuûng coá: Hoûi laïi baøi Dặn dò nhà tập xem đồng hồ để biết ChÝnh t¶ Baøi 31: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM (Taäp cheùp ) I/Muïc ñích yeâu caàu: -Chép lại chính xác, trình bày đúngđoạn tóm tắc truyện “Con chó nhà haøng xoùm” -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ui/ uy, ch/ tr, dấu hỏi/ dấu ngã II/ Đồ dùng dạy học: -Viết sẵn nội dung đoạn văn Hs cần chép -Baûng phuï vieát baøi taäp 2, 3b III/Các hoạt động dạy học: Lop2.net (12) *A).KTBC: Gv kiểm tra bài trước” Bé Hoa” HS nghe- vieát baûng - Gv đọc các từ sau: đen láy, Nụ Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ B/Bài mới\ 1:Giới thiệu bài Giờ chính tả hôm các em tập chép -HS nhắc lại tựa bài đoạn tóm tắc nội dung câu chuyện đã -Quan saùt baøi hoïc “Con choù nhaø haøng xoùm” -2HS đọc- nhận xét 2: Hướng dẫn HS tập chép -Gv đọc bài trên bảng -Gọi HS đọc bài trên bảng a.Tìm hieåu noäi dung: - Đoạn văn kể lại câu chuyện nào?â b Nhaän xeùt : -Vì từ “ bé” đoạn văn phải viết hoa? -Trong hai từ “bé” câu “Bé là cô bé yêu loài vật”,từ nào là tên riêng? c/Luyện viết đúng: GV đọc câu-rút từ khó ghi bảng -Quấn quýt:Phân tích tiếng quýt từ quaán quyùt? -Giường:nêu cách viết tiếng giường? -Mau lành:tiếng mau viết naøo? Yêu cầu HS đọc lại từ đã luyện viết Lop2.net -Caâu chuyeän choù nhaø haøng xoùm -Vì laø teân rieâng -Từ Bé thứ là tên riêng AÂm qvaàn uyt saéc AÂm gi vaàn öông huyeàn AÂm m vaàn au ngang Hs phân tích-hiểu nghĩa từ-phát âm viết bảng -Theo doõi baøi -HS nhaéc laïi (13) 3:Vieát baøi - GV đọc lại bài viết lần -Yeâu caàu nhaéc laïi caùch trình baøy baøi vieátTö theá ngoài -HS nhìn baûng vieát baøi -YC hoïc sinh nhìn baûng cheùp baøi -HS doø laïi -Gv theo dõi tốc độ viết-nhắc nhở giúp đỡ -Cầm bút chì bắt lỗi-báo lỗi HS vieát chaäm -HS nộp -GV đọc lại bài SGK Yêu cầu HS tự sửa lỗi và báo lỗi Thu chấm số vở-nhận xét 4)Laøm baøi taäp Baøi 2:treo baûng phuï Haõy tìm: a tieáng coù vaàn ui M: nuùi b tieáng coù vaàn uy M:( taøu) thuyû VD:múi bưởi, mùi vị, búi tóc, gùi lúa,đen thui… -HS đọc yêu cầu -Lớp tìm tiếng theo yêu cầu bài -3HS neâu mieäng -2Hs leân baûng -Dưới lớp nhận xét Đọc yêu cầu bài - Huy hiệu,nhuỵ hoa, thùng phuy, truy Hs tìm từ tiếng ghi vào bảng connhận xét ñuoåi…… Nhaän xeùt-ghi ñieåm-thu phieáu Baøi 3:Treo baûng phuï b.Tìm baøi vieát: - 3tieáng coù hoûi - tieáng coù ngaõ Gv nhaän xeùt- tuyeân döông 4/Cuûng coá – daën doø : Nhận xét chung tiết học- nhớ viết lại chữ sai bài.Chuẩn bị bài “Traâu ôi” Lop2.net (14) Ngµy so¹n: Ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy9 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc THỜI GIAN BIỂU I Muïc ñích yeâu caàu 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng các sổ Đọc đúng các từ: Vệ sinh, xếp, rửa mặt, nhà cửa - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cột, các câu Rèn kỹ đọc – hiểu - Hiểu từ ngữ: thời gian biểu, vệ sinh cá nhân - Hiểu tác dụng TGB: giúp cho chúng ta làm việc có kế hoạch - Biết cách lập TGB cho hoạt động mình II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi sẵn các câu cần hướng dẫn đọc III Các hoạt động dạy và học chủ yếu A Kieåm tra baøi cuõ 5’ - Gọi HS lên bảng kiểm tra đọc và - HS1 đọc đoạn 1,2 và trả lời câu noäi dung baøi Con choù nhaø haøng xoùm hỏi: Bạn Bé nhà là ? Khi - Nhận xét cho điểm HS Bé bị thương Cún đã giúp Bé ñieàu gì ? - HS2 đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Những đã đến thăm Bé ? Taïi Beù vaãn buoàn ? - HS3 đọc đoạn 4, và trả lời câu hỏi: Cún đã làm gì để Bé vui ? Vì Lop2.net (15) Beù choùng khoûi beänh ? B Dạy bài Giới thiệu bài : 2’ - Trong bài TĐ hôm chúng ta đọc baûn TGB cuûa baïn Ngoâ Phöông Thaûo Qua đó các em biết cách lập TGB hợp lý cho coâng vieäc haøng ngaøy cuûa mình Luyện đọc : 12’ a GV đọc mẫu - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc chaäm, roõ raøng b Luyện đọc câu, đoạn - Y/c HS xem chú giải và giải nghĩa từ thời gian biểu, vệ sinh cá nhân - Hướng dẫn phát âm các từ khó - HS đọc mẫu lần Cả lớp theo doõi baøi SGK - Giải thích từ - Nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát âm và sửa chữa sai - Hướng dẫn cách ngắt giọng và yêu - Nối tiếp đọc dòng cầu đọc dòng baøi - Cho HS nối tiếp đọc đoạn, - Đoạn 1: Sáng HS đọc đoạn - Đọan 2: Trưa - Đoạn 3: Chiều - Đoạn 4: Tối c Đọc nhóm d Thi đọc các nhóm - GV cho HS thi đọc cá nhân, đọc ĐT - HS thi đọc - Cả lớp đọc / Cả lớp đọc ĐT 3/ Tìm hieåu baøi 8’ - Y/c đọc bài - Cả lớp đọc thầm - Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ? - Cuûa baïn Ngoâ Phöông Thaûo, hoïc sinh lớp 2A, Trường Tiểu học Hoøa Bình - Hãy kể các việc Phương Thảo làm - Kể buổi (sáng, trưa, haøng ngaøy chieàu…) - Phương Thảo ghi các việc cần làm - Để khỏi quên việc và làm các vào TGB để làm gì ? việc cách hợp lí Lop2.net (16) - Ngày thường học từ 7h – 11h, - TGB ngaøy nghæ cuûa Phöông Thaûo coù thứ học vẽ, chủ nhật đến thăm khác gì so với ngày thường ? baø C Cuûng coá, daën doø 5’ - Hoûi: theo em TGB coù caàn thieát - Raát caàn thieát vì noù giuùp ta laøm khoâng? Vì sao? việc tuần tự, hợp lí, không bỏ sót vieäc - Daën doø HS veà nhaø vieát TGB haøng ngaøy To¸n TiÕt 78: Ngµy, th¸ng I Mục đích, yêu cầu - HS biết đọc tên các ngày tháng; bước đầu biết xem lịch; làm quen với đơn vị đo thời gian - HS đọc tên các ngày tuần; đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch; vận dụng các biểu tượng thời điểm, khoảng thời gian để trả lời các câu hỏi đơn gi¶n - HS cã ý thøc tËn dông thêi gian häc tËp II §å dïng d¹y häc - QuyÓn lÞch th¸ng 11, 12 cã cÊu tróc nh mÉu vÏ SGK - B¶ng phô ghi bµi 1tr.79 III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - H·y nªu thêi gian em ®i häc ngµy - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giới thiệu cách đọc tên các ngày th¸ng - Treo tê lÞch th¸ng 11, giíi thiÖu: “ §©y lµ tê lÞch ghi c¸c ngµy th¸ng 11” - Khoanh vµo sè20 vµ nãi: “Tê lÞch nµy cho biÕt,…” “Ngµy võa khoanh là ngày hai mươi tháng mười một” ViÕt: Ngµy 20 th¸ng 11 - em nªu - Nghe - Vµi em nh¾c l¹i Lop2.net (17) - ChØ c¸c ngµy bÊt k× tê lÞch y/c HS đọc - Nªu cÊu t¹o tê lÞch th¸ng 11; c¸ch đọc thứ, ngày, tháng VD: “Ngày 20 th¸ng 11 lµ ngµy thø n¨m” hoÆc “Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 11” - Gäi HS nh×n tê lÞch tr¶ lêi: VD:Th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy? §äc tªn c¸c ngµy th¸ng 11? Ngµy 26 th¸ng 11 lµ thø mÊy? - VËy th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy? Thùc hµnh Bµi1(79) – Treo b¶ng phô - Cho HS lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi Bµi2(79) *a) Treo tê lÞch nh SGK - Yªu cÇu HS nªu tiÕp c¸c ngµy cßn thiÕu - Th¸ng 12 cã bao nhiªu ngµy? *b) Cho HS đọc yêu cầu - ChØ vµo sè 22 trªn tê lÞch, y/c HS đọc - Ngµy 25 th¸ng 12 lµ thø mÊy? - Th¸ng 12 cã mÊy ngµy chñ nhËt? - Hướng dẫn khoanh tròn trên tờ lịch ngµy 19 th¸ng 12, y/c HS nh×n b¶ng lÞch tr¶ lêi: + Thø s¸u liÒn sau ngµy 19/12 lµ ngµy nµo? +Thứ sáu liền trước ngày 19/12 là ngµy nµo? Cñng cè, dÆn dß - Cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc, dÆn HS xem tiÕp ë nhµ - Đọc đúng tên các ngày đó - sè em nh¾c l¹i - số em trả lời, nhận xét bổ sung - Th¸ng 11 cã 30 ngµy(b¾t ®Çu tõ ngµy1 … 30) - Quan s¸t, yªu cÇu cña bµi - 3em lµm, líp nhËn xÐt - số em đọc lại bài làm - Quan s¸t - Lần lượt nêu, nhận xét - 1em đọc - em đọc mẫu “ Ngày 22 tháng 12 lµ thø hai” - Xem lịch và đọc - §Õm sè ngµy chñ nhËt cã th¸ng råi nªu - Lµ ngµy 26 th¸ng 12 - Lµ ngµy 12 th¸ng 12 Lop2.net (18) TËp viÕt Chữ hoa O - Ong bay bướm lượn I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ : - BiÕt viÕt ch÷ O hoa cì võa vµ nhá - Biết viết câu ứng dụng Ong bay bớm lợn cỡ nhỏ, đúng mẫu, đẹp và nối chữ đúng quy định II §å dïng GV : Ch÷ mÉu O, b¶ng phô viÕt s½n Ong ( dßng ) Ong bay bím lîn ( dßng ) HS : vë TV III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò ( 5’) - ViÕt ch÷ hoa N - Nhắc lại thành ngữ đã viết tuần trớc B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 1’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD viÕt ch÷ hoa ( 6’) - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ hoa O - Ch÷ O viÕt hoa cao mÊy li ? - ViÕt b»ng mÊy nÐt ? -GV HD HS quy tr×nh viÕt - GV viÕt mÉu ( võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ) -HD HS viÕt trªn b¶ng -Yªu cÇu HS viÕt b¶ng 3.HD viÕt c©u øng dông ( 8’) - GVGiíi thiÖu c©u øng dông - §äc c©u øng dông - NghÜa c©u øng dông nh thÕ nµo ? Lop2.net - HS viÕt b¶ng con, HS lªn b¶ng viÕt - NghÜ tríc nghÜ sau + HS quan s¸t ch÷ mÉu - Cao li - ViÕt b»ng nÐt cong kÝn - HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng ch÷ O viÕt hoa - HS đọc : Ong bay bướm lượn - Tả ong, bướm bay tìm hoa, đẹp và (19) -HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Nhận xét độ cao các chữ cái ? b×nh - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng ? - HD HS viÕt ch÷ Ong vµo b¶ng - O, g, y, b, l cao 2,5 li - C¸c ch÷ c¸i cßn l¹i cao li - C¸c tiÕng c¸ch b»ng kho¶ng c¸ch viÕt ch÷ c¸i o - HS viết vào bảng lượt - GV quan sát giúp đỡ em viết yếu -NhËn xÐt söa sai cho HS HD viÕt vµo vë TV (15’) - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV theo dõi, quan sát giúp đỡ em viÕt yÕu - GV chÊm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - HS viÕt vµo vë TV theo yªu cÇu C.Cñng cè, dÆn dß ( 3’) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc viÕt ch÷ O vµ C Ngµy so¹n: 7/12/2009 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m,10/12/2009 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ chØ tÝnh chÊt C©u kiÓu : thÕ nµo ? Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i I-Muïc ñích: - Bước đầu hiểu từ trái nghĩa,biết dùng từ trái nghĩa là tính từ để ñaët caâu ñôn giaûn theo kieåu :Ai(caùi gì,con gì )Theá naøo ? - Mở rộng vốn từ vật nuôi II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung bài,mô hình kiểu câu BT2 Tranh minh hoïa caùc vaät tranh phoùng to BT3 Lop2.net (20) III-Các hoạt động dạy học: A) KTBC: 5’ Tiết luyện từ và Câu tuần trước học bài gì ? -Goi hs leân baûng ch÷a bµi3/ T 123 Nhaän xeùt pheâ ñieåm B) Bài mới: Giới thiệu bài 2’ Tiết luyện từ và câu hôm giúp các em hiểu từ trái nghĩa,tập đặt câu đơn giản với từ trái nghĩa đó theo kiể Ai cái gì? Con gì ? Thế nào ? Đồng thời mở rộng vốn từ vật nuôi nhà Ghi b¶ng 2.Hướng dẫn hs làm bài 25’ Baøi 1: 9’ Gọi hs đọc yêu cầu bài + mẫu - Giuùp hs hieåu yeâu caàu cuûa baøi.Caùc em tìm từ có nghĩa hoàn toàn trái ngược với nghĩa từ đã cho Hs trao đổi theo cặp với Nhaän xeùt ghi ñieåm KL: Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược với từ đã cho từ có thể có nhiều từ trái nghĩa Từ đặc điểm – câu kiểu Ai laøm gì ? NhËn xÐt Hs nhaéc laïi Hs đọc Goïi hs leân baûng laøm vaøo giaáy ñính leân Toát xaáu Traéng - ®en,®en s× Cao - haáp,luøn tòt, Ngoan-hư,bướng bỉnh Khoeû yeáu , yªó ít Baøi 2: 7’ Yêu câu hs đọc yc + mÉu Nhanh -chaäm,chaäm chaïp.Ê Giuùp hs naém yeâu caàu baøi Đọc lên nhận xét sửa sai Bài tập 1: đã cung cấp cho các em 12 từ (6 cặp)em hãy chọn cặp từ trái nghĩa cặp từ trên 1hs đọc yc đặt với từ câu theo kiểu đọc mẫu Ai(caùi gì,con gì)theá naøo ? Treo tranh tranh veõ gì ? Lop2.net (21)