Kiến thức: Biết được những tấm gương tiêu biểu của những đơn vị, anh hùng, liệt sĩ trong chiến đấu, lao động, sản xuất của tỉnh Tuyên Quang.. Biết vì sao phải biết ơn các anh hùng, liệt [r]
(1)TuÇn 32 Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi HiÓu néi dung: Cuéc sèng nÕu thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm đoạn bµi víi giäng phï hîp néi dung diÔn t¶ Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y – häc : - GV: bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy – học ổn định : Hát, KTSS Bài cũ : Kiểm tra HS đọc bài Con chuồn chuồn nước Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc - HS khá (giỏi) đọc toàn bài - Tãm t¾t néi dung - Bµi v¨n gåm mÊy ®o¹n? - Bµi v¨n gåm ®o¹n - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần - GV chó ý söa ph¸t ©m cho HS - HS đọc tiếp nối đoạn lần - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi +Tõ míi : chó gi¶i - SGK - HS đọc tiếp nối đoạn lần - HS đọc theo cặp - Đại diện nhóm đọc tiếp nối bài - GV nhËn xÐt - GV đọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn cách đọc 3.3 T×m hiÓu bµi - Đọc thầm đoạn 1, gạch chân - HS thực hiện: Mặt trời không muốn dậy, chi tiết cho thấy sống chim không muốn hót, hoa vườn chưa vương quốc buồn? nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo sạo b¸nh xe, tiÕng giã thë dµi trªn nh÷ng m¸i nhµ + Vì sống nơi đó buồn - Vì cư dân đó không biết cười ch¸n nh vËy? + Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình - Nhà vua cử viên đại thần du học h×nh? nước ngoài chuyên môn cười * §o¹n cho biÕt ®iÒu g×? * Cuộc sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười - Cả lớp đọc thầm phần còn lại trả lời: Lop1.net (2) + Kết viên đại thần du - Sau năm viên đại thần xin chịu tội vì häc? g¾ng hÕt søc mµ kh«ng häc vµo kh«ng khÝ triều đình ảo não + §iÒu g× x¶y ë cuèi ®o¹n nµy? - Thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc ngoµi ®êng + Thái độ nhà vua nào - Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó nghe tin đó? vµo * T×m ý chÝnh ®o¹n 2, 3? * Nhà vua cử người du học bị thất bại và hy vọng triều đình * Phần đầu câu chuyện nói lên điều - Nội dung: Cuộc sống thiếu tiếng cười g×? sÏ v« cïng tÎ nh¹t, buån ch¸n 3.4 §äc diÔn c¶m: - Đọc truyện theo hình thức phân - vai: dẫn truyện, nhà vua, đại thần, thị vai: vÖ + Nêu lại cách đọc bài? - HS nªu - Luyện đọc diễn cảm đoạn 2, 3: + GV đọc mẫu - HS nêu cách đọc đoạn 2,3 + HD cách đọc - HS luyện đọc : N4 đọc phân vai - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi - Liªn hÖ, gi¸o dôc HS - NhËn xÐt giê häc DÆn dß : - Dặn đọc lại bài và chuẩn bị bài giê sau To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp) I Môc tiªu : KiÕn thøc: ¤n tËp vÒ phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè tù nhiªn : c¸ch lµm tÝnh, tÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn KÜ n¨ng : HS lµm ®îc bµi tËp 1,2, Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: phiÕu bµi tËp - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bài cũ : Kiểm tra HS làm bài tập 4a – tiết trước Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi (163) : §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho HS lµm b¶ng - HS lµm b¶ng a) 2057 Lop1.net 3167 (3) 13 6171 2057 26741 204 12668 6334 646068 b) 7368 24 0168 307 00 - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi : - Hướng dẫn HS làm vào phiếu - Gäi HS d¸n bµi lªn b¶ng 285120 216 0691 1320 0432 0000 - HS đọc yêu cầu và làm bài vào phiếu theo nhãm D¸n phiÕu lªn b¶ng 40 x = 1400 : 13 = 205 x x x = 1400 : 40 x = 205 x 13 x = 35 x = 2665 - Nhận xét - tuyên dương Bµi : > < = - Cho HS lµm vµo vë - Gäi HS lªn ch÷a bµi - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi 3, vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc yêu cầu và làm bài vào HS lªn ch÷a bµi 13 500 = 135 x 100 1600 : 10 < 1006 257 > 8762 x 320 : (16 x 2) = 360 : 16 : 15 x x 37 = 37 x 15 x Đạo đức Đền ơn đáp nghĩa I Môc tiªu : Kiến thức: Biết gương tiêu biểu đơn vị, anh hùng, liệt sĩ chiến đấu, lao động, sản xuất tỉnh Tuyên Quang Biết vì phải biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, người có công với địa phương, đất nước Kĩ năng: Thực việc làm cụ thể phù hợp với khả để tỏ lòng biết ơn các anh hùng, các gia đình có công địa phương Thái độ: Kính trọng và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, thương binh, gia đình có công với nước II §å dïng d¹y- häc : - Tranh ảnh sưu tầm gương anh hùng chiến đấu và lao động Giấy khổ to, bót d¹ Lop1.net (4) III Các hoạt động dạy- học : ổn định : Hát Bài cũ : Kiểm tra HS nêu ghi nhớ bài trước Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Hoat động 1: Tìm hiểu các gương anh hùng chiến đấu và lao động quê hương Tuyên Quang * Môc tiªu: HS biÕt ®îc tªn thµnh tÝch, c«ng lao cña mét sè anh hïng chiến đấu và lao động sản xuất quê hương Tuyên Quang * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia líp lµm nhãm vµ ph¸t cho - HS nhËn nhãm vµ nhËn b¶ng th«ng tin mçi nhãm b¶ng th«ng tin vÒ sè anh hïng chiến đấu và lao động sản xuất quê hương Tuyên Quang - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn ghi tªn , - HS th¶o luËn theo yªu cÇu c«ng lao cña c¸c anh hïng b¶ng nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV kÕt luËn: Tr¶i qua c¸c thêi k× c¸ch mạng Tuyên Quang đã có nhiều anh hùng quê hương Tuyên Quang Hoạt động 2: Tìm hiểu các hoạt động " Đền ơn, đáp nghĩa" địa phương nơi các em sinh sèng * Mục tiêu: HS biết phong trào " Đền ơn, đáp nghĩa" địa phương nơi các em sinh sèng * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm - HS nhËn nhãm, th¶o luËn ghi ý kiÕn thảo luận tìm các hoạt động, việc làm thể thảo luận vào giấy khổ to " Đền ơn, đáp nghĩa" địa phương - C¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV kÕt luËn: Trong nh÷ng n¨m qua hưởng ứng phong trào " Đền ơn, đáp nghĩa" Tuyên Quang đã có nhiều hoạt động là truyền thống tốt đẹp tỉnh Tuyªn Quang Cñng cè: - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS tÝch cùc giê häc, nh¾c nhë nh÷ng em cha tù gi¸c DÆn dß: - VÒ nhµ su tÇm thªm mét sè tranh ¶nh nó công tác " Đền ơn, đáp nghĩa" Lop1.net (5) LÞch sö Kinh thµnh HuÕ I Môc tiªu: Kiến thức: Biết đôi nét kinh thành Huế Kĩ năng: Mô tả đôi nét kinh thành Huế: + Víi c«ng søc cña hµng chôc v¹n d©n vµ lÝnh sau hµng chôc n¨m x©y dùng vµ tu bổ, kinh thành Huế xây dựng bên bờ sông Hương Đây là tòa thành đẹp và đồ sộ nước ta + Sơ lược cấu trúc kinh thành Thái độ: Tự hào vì Huế công nhận là Di sản Văn hoá giới II §å dïng d¹y häc - GV + HS: Su tÇm sè h×nh ¶nh vÒ kinh thµnh vµ l¨ng tÈm ë HuÕ III Các hoạt động dạy học H¸t Kiểm tra bài cũ: Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quá trình xây dựng kinh thành Huế * Môc tiªu: HS hiÓu qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ * C¸ch tiÕn hµnh: - Đọc sgk từ đầu thời đó? - HS đọc, lớp đọc thầm + M« t¶ qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh - Mét sè häc sinh tr×nh bµy HuÕ? - Lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung *KÕt luËn: Kinh thµnh HuÕ lµ kinh thành đồ sộ và đẹp nước ta Hoạt động 2: Vẻ đẹp kinh thành Huế * Mục tiêu: HS thấy đồ sộ, vẻ đẹp kinh thành và lăng tẩm HuÕ.Tù hµo v× HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ mét di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức HS hoạt động theo N4: - C¸c nhãm trng bµy c¸c tranh ¶nh su tÇm ®îc - Cử đại diện đóng vai hướng dẫn viên - Nhóm tự trao đổi và viết thành bài giới du lÞch giíi thiÖu vÒ kinh thµnh HuÕ? thiÖu - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm giíi thiÖu c¶ líp quan s¸t, nhËn xÐt - GV cïng HS nhËn xÐt chung vµ khen nhãm su tÇm vµ cã bµi giíi thiÖu tèt - GV kÕt luËn: Kinh thµnh HuÕ lµ công trình kiến trúc đẹp đầy sáng tạo cña nh©n d©n ta Ngµy 11-12-1993, UNESCO c«ng nhËn kinh thµnh HuÕ lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi Cñng cè: - HS đọc ghi nhớ bài - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 33 Lop1.net (6) Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp) I Môc tiªu : KiÕn thøc: TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa hai ch÷ Thùc hiÖn ®îc bèn phép tính với số tự nhiên Biết giải bài toán liên quan đến số tự nhiên KÜ n¨ng: HS lµm ®îc bµi tËp 1, 2, Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: phiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra HS lµm bµi tËp 3, (163) Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc - Cho HS lµm vµo vë - Gäi HS nªu miÖng - NhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi (164) : TÝnh - Hướng dẫn HS làm vào phiếu - D¸n phiÕu lªn b¶ng - Nhận xét - tuyên dương Bµi : - Cho HS lµm vµo vë - Gäi HS lªn ch÷a bµi - HS làm bài vào sau đó nêu miệng NÕu m = 952, n = 28 th× : m + n = 952 + 28 = 980 m – n = 952 – 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 - HS lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp theo nhãm a) 12 054 : (15 + 67) = 12 054 : 82 = 147 29 150 – 136 x 201 = 29 150 – 27 336 = 1814 b) 9700 : 100 + 36 x 12 = 97 + 432 = 529 (160 x – 25 x 4) : = (800 – 100) : = 700 : = 175 - HS đọc bài toán và làm bài vào HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Sè v¶i b¸n tuÇn sau lµ : 319 + 76 = 395 (m) C¶ hai tuÇn b¸n ®îc sè v¶i lµ : 319 + 395 = 714 (m) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i lµ : Lop1.net (7) - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè : 51 m v¶i ChÝnh t¶ Vương quốc vắng nụ cười I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài : Vương quốc vắng nụ cười Kĩ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/ x Thái độ: Giáo dục HS ý thức viết chữ đẹp, giữ II §å dïng d¹y – häc : - SGK, vë bµi tËp TiÕng ViÖt tËp hai III Các hoạt động dạy – học : H¸t Bµi cò : Cho HS viÕt b¶ng : nghÜ ngîi, lñng cñng Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi - HS đọc đoạn văn cần viết chính tả Cả lớp đọc thầm - §o¹n v¨n cho em biÕt ®iÒu g× ? - Cuộc sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười - HS tù t×m c¸c tõ dÔ viÕt sai lçi chÝnh t¶ - Cho HS viÕt tõ khã vµo b¶ng - HS viÕt b¶ng c¸c tõ :rÇu rÜ, hÐo hon, l¹o x¹o - NhËn xÐt b¶ng cña HS - GV đọc cho HS viết vào - HS nghe viÕt vµo vë - GV đọc toàn bài chính tả - HS tù so¸t lçi - Thu vë chÊm ( - bµi) Bµi tËp chÝnh t¶ - HS đọc yêu cầu bài, thảo luận theo Bµi 2a : cặp sau đó làm vào - Hướng dẫn HS làm bài - HS lªn ch÷a bµi - Gäi HS lªn ch÷a bµi Lêi gi¶i - ChÊm , ch÷a bµi cña HS + V× – n¨m sau – xø së – g¾ng søc – xin lçi – sù chËm trÔ Cñng cè: - NhËn xÐt bµi viÕt NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - DÆn vÒ viÕt l¹i nh÷ng tõ sai lçi chÝnh t¶ Lop1.net (8) LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian c©u (tr¶ lêi c©u hái : Bao giê ? Khi nµo ? MÊy giê ?) Kĩ năng: Nhận diện trạng ngữ thời gian câu ; bước đầu biết thêm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - SGK, vë bµi tËp TiÕng ViÖt tËp III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra HS lµm l¹i bµi tËp (130) Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi a NhËn xÐt : Bµi tËp (134) : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gäi HS nªu miÖng - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng Bµi tËp : - Tr¹ng ng÷ võa t×m ®îc bæ sung ý nghÜa g× cho c©u ? Bµi tËp : - §Æt c©u hái cho lo¹i tr¹ng ng÷ nãi trªn b Ghi nhí : - Rót néi dung ghi nhí c LuyÖn tËp : Bµi tËp : - Hướng dẫn HS làm vào VBT - Gäi HS lªn ch÷a bµi - GV nhận xét, đánh giá Bµi tËp : - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS lªn ch÷a bµi - GV chÊm, ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS suy nghÜ vµ ph¸t biÓu ý kiÕn Lêi gi¶i : * Trạng ngữ : Đúng lúc đó - Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó bổ sung ý nghÜa thêi gian cho c©u - HS nêu câu hỏi đã đặt : Viªn thÞ vÖ hít h¶i ch¹y vµo nµo ? - HS đọc ghi nhớ - HS lµm vµo VBT - HS lªn ch÷a bµi Lêi gi¶i : C¸c tr¹ng ng÷ : a) Buæi s¸ng h«m nay, Võa míi ngµy h«m qua, , qua đêm mưa rào b) Từ ngày còn ít tuổi, Mỗi lần đứng trước nh÷ng c¸i tranh lµng Hå r¶i trªn c¸c lÒ phè Hµ Néi, - HS lµm vµo vë - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh * Lêi gi¶i : Trường Sơn, Giữa lúc gió gào thét ấy, cánh chim đại bàng bay lượn Có lúc chim lại vẫy cánh, đạp gió vút lên cao Lop1.net (9) Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - DÆn vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt L¾p « t« t¶i (tiÕt 2) I Môc tiªu: Kiến thức: HS lắp hoàn thiện cái ô tô tải theo đúng quy trình kĩ thuật Kĩ năng: Lắp phận và lắp cái ô tô đúng kĩ thuật, đúng quy tr×nh Thái độ: HS yêu thích, hoàn thiện sản phẩm làm II §å dïng d¹y häc - GV: Cái ô tô tải đã lắp hoàn chỉnh; Bộ lắp ghép - HS: Bé l¾p ghÐp III Các hoạt động dạy học H¸t Kiểm tra bài cũ: Nêu quy trình để lắp cái xe ô tô tải? Bµi míi - Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: HS thực hành hoàn chØnh l¾p c¸i xe « t« t¶i - GV yªu cÇu HS nªu l¹i quy tr×nh l¾p - HS nªu « t« t¶i - Yªu cÇu HS thùc hµnh hoµn chØnh - HS hoµn thµnh s¶n phÈm l¾p r¸p c¸i « t« t¶i l¾p c¸i xe « t« t¶i - L¾p c¸c bé phËn ( Khi l¾p thµnh sau vµo thïng xe chó ý bé phËn ngoµi) - Nh¾c nhë HS an toµn thùc hµnh Hoạt động 2: Đánh giá kết - HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - GV nêu cách đánh giá: - HS theo dõi và đánh giá sản phẩm + Lắp xe ô tô tải đúng mẫu và theo mình và bạn đúng quy trình + Xe « t« t¶i ch¾c ch¾n kh«ng bÞ xéc xÖch + Xe ô tô tải chuyển động - GV cùng HS nhận xét, đánh giá, khen nhãm cã s¶n phÈm hoµn thµnh tèt - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp - HS thùc hiÖn gän vµo hép Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc Lop1.net (10) DÆn dß - Chuẩn bị lắp ghép để sau học Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Ngắm trăng - Không đề I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi HiÓu néi dung : Nªu bËt tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, yêu mến trẻ em, yêu thiên nhiên, không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ, đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diÔn c¶m hai bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, phï hîp néi dung Thái độ: Giáo dục HS luôn yêu đời, không nản chí trước khó khăn II §å dïng d¹y – häc : - GV: bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy – học ổn định : Hát, KTSS Bài cũ : Kiểm tra HS tiếp nối đọc bài Vương quốc vắng nụ cười Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc - HS khá (giỏi) đọc hai bài thơ - GV nªu xuÊt xø cña bµi th¬ - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần - GV chó ý söa ph¸t ©m cho HS - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi - Nhận xét - tuyên dương - GV đọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn cách đọc 3.3 T×m hiÓu bµi: * Bµi: Ng¾m tr¨ng + B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nµo? - Đây là nhà tù chính quyền Tưởng Giíi Th¹ch ë Trung Quèc + H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã cña B¸c víi tr¨ng? + C©u th¬ nµo cho thÊy B¸c t¶ tr¨ng víi vÎ tinh nghÞch? + Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? - HS đọc tiếp nối đoạn lần +Tõ míi : chó gi¶i - SGK - HS đọc theo cặp - Đại diện nhóm đọc tiếp nối bài - HS đọc thầm bài - B¸c ng¾m tr¨ng qua cöa sæ phßng giam tï - Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬ - Tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬ - B¸c Hå yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng Lop1.net (11) l¹c quan c¶ nh÷ng hoµn c¶nh rÊt khã kh¨n * Bài: Không đề + B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy hoµn c¶nh nµo? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biết điều đó? + T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn lßng yªu đời và phong thái ung dung Bác? - Cả lớp đọc thầm - ë chiÕn khu ViÖt B¾c, thêi k× kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p gian khæ; tõ ng÷ cho biÕt: ®êng non, rõng sâu quân đến, tung bay chim ngàn - Khách đến thăm Bác hoàn cảnh đường non đầy hoa, quân đến rừng sâu, chim rõng tung bay Bµn xong viÖc quân, việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau - B¸c g¾n bã víi trÎ em + Bác thường gắn bó với lúc không bận việc nước? + Bµi th¬ cho ta thÊy ®iÒu g×? - Giữa bộn bề việc quân việc nước, Bác sống bình dị, yêu trẻ, yêu đời * Nªu néi dung cña bµi th¬: - Néi dung: Nªu bËt tinh thÇn l¹c quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khăn sống B¸c Hå 3.4 §äc diÔn c¶m vµ HTL - §äc nèi tiÕp bµi th¬: - HS đọc - Nêu cách đọc? - HS nêu lại cách đọc - GV đọc mẫu bài thơ: - HS nghe và luyện đọc diễn cảm theo cÆp - Thi đọc: - Cá nhân, nhóm thi đọc - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm * Häc thuéc lßng - C¶ líp nhÈm HTL bµi th¬: - Thi HTL: - Tõng HS thi HTL tõng bµi vµ c¶ bµi th¬ - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi - Liªn hÖ, gi¸o dôc HS - NhËn xÐt giê häc DÆn dß : - Dặn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau To¸n Ôn tập biểu đồ I Môc tiªu : Kiến thức: Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ hình cột KÜ n¨ng: HS lµm ®îc bµi tËp 2, 3 Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : Lop1.net (12) - GV: b¶ng phô - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra HS lµm bµi tËp (164) Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi (165) : - HS quan sát biểu đồ SGK - Cho HS quan sát biểu đồ và làm vào - HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm vë bµi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi a) DiÖn tÝch Hµ Néi lµ 921 km2 + DiÖn tÝch §µ N½ng lµ 1255 km2 + DiÖn tÝch Thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ 2095 km2 b) DiÖn tÝch §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch Hµ Néi lµ : 1255 – 921 = 334 (km2) DiÖn tÝch §µ N½ng Ýt h¬n diÖn tÝch Thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ : 2095 – 1255 = 840 (km2) - NhËn xÐt bµi cña HS - HS quan sát biểu đồ SGK và làm bµi vµo vë HS lµm vµo b¶ng phô Bµi : - Cho HS lµm vµo vë, HS lµm vµo a) Th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®îc sè v¶i b¶ng phô hoa lµ : 50 x 42 = 2100 (m) b) Th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®îc tÊt c¶ sè v¶i lµ : 50 x (42 + 50 + 37) = 6450 (m) §¸p sè : a) 2100 m v¶i hoa b) 6450 m v¶i - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ Biển, đảo và quần đảo I Môc tiªu: Kiến thức: Biết trình bày số đặc điểm tiêu biểu biển, đảo và quần đảo nước ta Vai trò Biển Đông, các đảo và quần đảo nước ta Kĩ năng: Chỉ trên đồ Việt Nam vị trí biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo và quần đảo Cái Bầu, Cát Bà, Phú Quốc, Hoàng Sa, Trường Sa Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển, đảo Thái độ: HS yêu thích môn học Lop1.net (13) II §å dïng d¹y häc - GV: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, tranh, ảnh biển, đảo Việt Nam - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy học H¸t Kiểm tra bài cũ: Vì Đà Nẵng là khu du lịch nước ta? Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi Hoạt động1: Vùng biển Việt Nam * Mục tiêu: HS nêu đặc điểm vùng biển nước ta và vai trò biển nước ta * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức HS trao đổi theo N2: - Các nhóm đọc sgk, quan sát trên đồ: + Chỉ trên đồ địa lý tự nhiên Việt - HS trước lớp, lớp nhận xét, bổ sung Nam: vÞ trÝ biÓn §«ng, vÞnh B¾c Bé, vÞnh Th¸i Lan? + Vùng biển nước ta có đặc điểm gì? - HS nªu: + Nêu giá trị biển Đông đối - Những giá trị mà biển Đông đem lại là: với nước ta? Muèi, kho¸ng s¶n, h¶i s¶n, du lÞch, c¶ng biÓn, + Biển có vai trò nào - Biển cung cấp muối cần thiết cho nước ta? người, cung cấp dầu mỏ làm chất đốt, nhiªn liÖu Cung cÊp thùc phÈm h¶i s¶n t«m, c¸, BiÓn cßn ph¸t triÓn du lÞch vµ x©y dùng c¶ng * Kết luận: Vùng biển nước ta có diện tÝch réng vµ lµ mét phÇn cña biÓn §«ng BiÓn §«ng cã vai trß ®iÒu hoµ khÝ hËu vµ ®em l¹i nhiÒu gi¸ trÞ kinh tÕ cho nước ta muối, khoáng sản, Hoạt động 2: Đảo và quần đảo * Mục tiêu: HS nêu đặc điểm đảo và quần đảo nước ta và vai trò đảo, quần đảo * C¸ch tiÕn hµnh: + Em hiểu nào là đảo và quần đảo? - Đảo: là phận đất nổi, nhỏ lục địa xung quanh, có nước biển và đại dương bao bọc - Quần đảo: là nơi tập trung nhiều đảo + Chỉ trên đồ địa lý tự nhiên Việt - Một số HS lên chỉ: Nam các đảo và quần đảo chính? + Các đảo, quần đảo nước ta có giá trị + Vịnh bắc Bộ có đảo Cái Bầu, Cát Bà, g×? vịnh Hạ Long Người dân đây làm nghề b¾t c¸ vµ ph¸t triÓn du lÞch + Biển miền Trung: quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa Hoạt động sản xuất mang lại tính tự cấp, làm nghề đánh cá Lop1.net (14) + BiÓn phÝa nam vµ T©y Nam: §¶o Phó Quốc, Côn đảo Hoạt động sản xuất làm nước mắm, trồng hồ tiêu xuất và ph¸t triÓn du lÞch * Kết luận: Đảo và quần đảo mang lại nhiÒu lîi Ých kinh tÕ Chóng ta cÇn khai th¸c hîp lÝ nguån tµi nguyªn nµy Cñng cè: - HS đọc ghi nhớ bài - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 33 Hoạt động ngoài Tù hµo truyÒn thèng d©n téc I Môc tiªu : Kiến thức: Biết gương tiêu biểu đơn vị, anh hùng, liệt sĩ chiến đấu, lao động, sản xuất Biết vì phải biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, người có công với đất nước Kĩ năng: Thực việc làm cụ thể phù hợp với khả để tỏ lòng biết ơn các anh hùng, các gia đình có công Thái độ: Kính trọng và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, thương binh, gia đình có công với nước II §å dïng d¹y- häc : - Tranh ảnh sưu tầm gương anh hùng chiến đấu và lao động III Các hoạt động dạy- học : ổn định : Hát Bµi cò : Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Hoat động 1: Tìm hiểu các gương anh hùng chiến đấu và lao động * Môc tiªu: HS biÕt ®îc tªn thµnh tÝch, c«ng lao cña mét sè anh hïng chiến đấu và lao động sản xuất * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia líp lµm nhãm vµ ph¸t cho - HS nhËn nhãm vµ nhËn b¶ng th«ng tin mçi nhãm b¶ng th«ng tin vÒ sè anh hïng chiến đấu và lao động sản xuất - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn ghi tªn , - HS th¶o luËn theo yªu cÇu c«ng lao cña c¸c anh hïng b¶ng nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV kÕt luËn: Tr¶i qua c¸c thêi k× c¸ch mạng đã có nhiều anh hùng quê hương, đất nước Hoạt động 2: Tìm hiểu các hoạt động " Đền ơn, đáp nghĩa" địa phương nơi các em sinh sèng Lop1.net (15) * Mục tiêu: HS biết phong trào " Đền ơn, đáp nghĩa" địa phương nơi các em sinh sèng * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm - HS nhËn nhãm, th¶o luËn ghi ý kiÕn thảo luận tìm các hoạt động, việc làm thể thảo luận vào giấy khổ to " Đền ơn, đáp nghĩa" địa phương - C¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV kÕt luËn: Trong nh÷ng n¨m qua hưởng ứng phong trào " Đền ơn, đáp nghĩa" Tuyên Quang đã có nhiều hoạt động là truyền thống tốt đẹp tỉnh Tuyªn Quang Cñng cè: - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS tÝch cùc giê häc, nh¾c nhë nh÷ng em cha tù gi¸c DÆn dß: - VÒ nhµ su tÇm thªm mét sè tranh ¶nh nó công tác " Đền ơn, đáp nghĩa" Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè I Môc tiªu : KiÕn thøc: ¤n tËp vµ cñng cè kh¸i niÖm ph©n sè ; so s¸nh, rót gän vµ quy đồng mẫu số các phân số KÜ n¨ng: HS lµm bµi tËp 1, 3, 4, Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: b¶ng phô - HS: b¶ng III Các hoạt động dạy- học : ổn định : Hát, KTSS Bµi cò : KiÓm tra HS nªu miÖng bµi (166) Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi (166) : - GV cho HS quan s¸t h×nh SGK, gäi HS nªu miÖng Bµi : Rót gän c¸c ph©n sè - Hướng dẫn HS làm vào bảng - HS quan s¸t h×nh vµ ph¸t biÓu * Lêi gi¶i : - Khoanh vµo C : H×nh - HS lµm bµi vµo b¶ng 12 = Lop1.net = 40 10 (16) 18 = 24 - NhËn xÐt b¶ng Bài : Quy đồng mẫu số các phân số - Cho HS lµm vµo vë - Gäi HS lªn ch÷a bµi - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Bµi : S¾p xÕp c¸c ph©n sè theo thø tù t¨ng dÇn - Cho HS thi lµm bµi theo nhãm - Nhận xét, đánh giá Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 60 =5 12 - HS quy đồng mẫu số các phân số vào vë - HS lªn ch÷a bµi - HS thi lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng phô * Lêi gi¶i : 1 ; ; ; 2 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: NhËn biÕt ®îc ®o¹n v¨n vµ ý chÝnh cña ®o¹n bµi v¨n t¶ vậ, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn Kĩ năng: Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động vËt Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: Tranh ¶nh vËt - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bài cũ : HS đọc đoạn văn miêu tả vật Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi tËp : - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ - Gọi HS đọc nội dung bài tập - GV nhận xét, chốt lại ý đúng - HS quan s¸t ¶nh minh ho¹ tª tª - HS đọc nội dung bài Cả lớp theo dõi SGK - HS suy nghÜ vµ ph¸t biÓu ý kiÕn * Lêi gi¶i : a) Bµi v¨n gåm ®o¹n b) C¸c bé phËn ngo¹i h×nh ®îc miªu t¶ : vẩy – miệng, hàm, lưỡi – bốn ch©n T¸c gi¶ rÊt chó ý quan s¸t bé vÈy tê tê để có so sánh phù hîp Lop1.net (17) c) Nh÷ng chi tiÕt cho thÊy t¸c gi¶ quan sát hoạt động tê tê tỉ mỉ và chän läc : + Cách tê tê bắt kiến : Nó thè cái lưỡi + Cách tê tê đào đất : Khi đào đất nó dũi ®Çu xuèng Bµi tËp : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS quan sát số tranh ảnh để - HS đọc yêu cầu bài tham kh¶o - HS quan s¸t h×nh d¸ng bªn ngoµi cña vật mình yêu thích sau đó viết đoạn v¨n vµo vë - Cho HS đọc bài mình trước lớp - NhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS tiếp nối đọc đoạn văn Bµi tËp : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS viết đoạn văn vào - HS đọc yêu cầu bài - HS viết đoạn văn miêu tả hoạt động cña vËt mµ em yªu thÝch vµo vë - Cho HS đọc bài mình trước lớp - NhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS tiếp nối đọc đoạn văn Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ®o¹n v¨n cho hay h¬n Khoa häc Động vật ăn gì để sống ? I Môc tiªu : Kiến thức: HS biết kể tên số động vật và thức ăn chúng KÜ n¨ng: Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái bµi Thái độ: Giáo dục HS biết chăm sóc động vật II §å dïng d¹y- häc : - GV: GiÊy khæ to, bót d¹, H×nh c¸c vËt - HS : Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bài cũ : Động vật cần gì để sống ? Bµi míi : GTB Hoạt động 1: Nhu cầu thức ăn các loài thực vật khác * Mục tiêu: Phân loại động vật theo thức ăn chúng; Kể tên số vật vµ thøc ¨n cña chóng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức HS trao đổi theo nhóm: - Mçi tæ lµ mét nhãm - Tập hợp tranh kết hợp tranh sgk và - Các nhóm hoạt động: Phân loại và ghi vào s¾p xÕp chóng theo nhãm thøc ¨n? giÊy khæ to theo c¸c nhãm: - Tr×nh bµy: - Các nhóm dán phiếu, đại diện lên trình bµy: Lop1.net (18) - GV cùng HS nhận xét, chốt ý đúng + Nhóm ăn cỏ, lá cây: hươu, trâu, bò, nai, vµ tÝnh ®iÓm cho c¸c nhãm, khen + Nhãm ¨n h¹t: sãc, sÎ, + Nhãm ¨n thÞt: hæ, nhãm th¾ng cuéc: + Nhãm ¨n c«n trïng, s©u bä: chim gâ kiÕn, + Nhãm ¨n t¹p: mÌo, lîn, gµ, c¸, chuét, - Nãi tªn thøc ¨n cña tõng vËt - HS kÓ tªn theo tõng h×nh, líp nhËn xÐt, bæ h×nh sgk? sung * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/127 Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn gì? * Mục tiêu: HS nhớ lại đặc điểm chính vật đã học và thức ăn nó HS thực hành kĩ đặt câu hỏi loại trừ * C¸ch tiÕn hµnh: - GV hướng dẫn HS cách chơi: + HS lªn ®eo bÊt k× vËt nµo (nhng kh«ng biÕt) ChØ dïng c¸c c©u hái ( c©u) trõ c©u Con nµy lµ ph¶i kh«ng? C¶ líp chØ tr¶ lêi đúng/ sai - TiÕn hµnh ch¬i: VD: Con vËt nµy cã ch©n cã ph¶i kh«ng? - Con vËt nµy ¨n thÞt cã ph¶i kh«ng? - Con vËt nµy sèng trªn c¹n cã ph¶i kh«ng? Con vật này thường hay ăn cá, cua, tôm, tép ph¶i kh«ng? - Ch¬i thö: - HS ch¬i vµ líp tr¶ lêi - NhiÒu häc sinh ch¬i: - Líp tr¶ lêi: - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän HS ®o¸n tèt Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn Kh¸t väng sèng I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kÜ n¨ng nãi : KÜ n¨ng: Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Kh¸t väng sèng Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn L¾ng nghe bạn lại kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Giáo dục HS yêu sống, biết vượt qua khó khăn để đạt ®îc nh÷ng kÕt qu¶ cao häc tËp, cuéc sèng II §å dïng d¹y- häc : - GV: tranh minh ho¹ truyÖn SGK Lop1.net (19) - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra mét HS kÓ vÒ mét buæi c¾m tr¹i hay du lÞch Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp gi¶ng tõ - GV kÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, - Cho HS kÓ chuyÖn nhãm - Cho HS thi kể chuyện trước lớp - HS l¾ng nghe vµ quan s¸t tranh minh ho¹ - HS đọc yêu cầu bài tập 1, - HS kể nhóm, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - Thi kể chuyện trước lớp - Mét vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, hÊp dÉn nhÊt Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn vÒ kÓ l¹i c©u chuyện cho người cùng nghe DÆn dß : - VÒ chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt kÓ chuyÖn tuÇn sau Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn céng, trõ ph©n sè T×m mét thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè KÜ n¨ng: HS lµm ®îc bµi tËp 1, 2, 3 Thái độ: HS tích cực tự giác học tập II Phương tiện: - GV: phiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học ổn định: Hát Kiểm tra bài cũ: Muốn quy đồng mẫu số các phân số ta làm nào? LÊy vÝ dô? Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - HS đọc yêu cầu bài Bµi + Nªu c¸ch céng, trõ c¸c ph©n sè - HS nªu vµ líp lµm bµi b¶ng con, sè HS lªn cã cïng mÉu sè? b¶ng ch÷a bµi 24 - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi: 7 Lop1.net 7 (20) Bµi - HS trao đổi cách cộng, trừ phân sè kh«ng cïng mÉu sè - NhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi - HS lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng lµm bµi 10 21 31 11 11 ; 35 35 35 12 12 12 12 - HS lµm bµi vµo phiÕu, d¸n phiÕu lªn b¶ng nhËn xÐt bµi - GV nhận xét - tuyên dương Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I Mục đích, yêu cầu KiÕn thøc: ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt Kĩ năng: Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài ( HS đã viết )để hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ vËt Thái độ: HS yêu quý các vật II §å dïng d¹y häc - GV: GiÊy khæ réng vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học H¸t Kiểm tra bài cũ: Đọc đoạn văn tả ngoại hình và tả hoạt động vật? Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - HS đọc yêu cầu bài Bµi - Lớp quan sát ảnh sgk/141 và đọc nội - HS đọc to, lớp đọc thầm dung ®o¹n v¨n: - Trao đổi trả lời câu hỏi theo cặp, viết - HS trao đổi nh¸p: - Tr×nh bµy - Lần lượt HS nêu câu, lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung - GV nhận xét, chốt ý đúng: a T×m ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi: - Më bµi: c©u ®Çu - KÕt bµi: C©u cuèi b Nh÷ng ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi trªn - Më bµi gi¸n tiÕp gièng c¸ch më bµi vµ kÕt bµi nµo em - KÕt bµi më réng đã học c Chọn câu để mở bài trực tiếp: - Më bµi: Mïa xu©n lµ mïa c«ng móa Chän c©u kÕt bµi kh«ng më réng: - Kết bài: Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn ánh nắng xuân ấm ¸p Bµi 2, 3: - HS đọc yêu cầu bài Lop1.net (21)