Đang tải... (xem toàn văn)
- Nghe viết chính xác đoạn từ đầu đến …phía khung thành đối phương - Làm bài chính tả đúng phân biệt ch/tr II-Đồ dùng dạy họcchủ yếu : - G V:Bảng phụ viết B T - HS:Bảng con III-Các hoạt [r]
(1)Tuần Thö hai ngaøy 22 thaùng 11 naêm 2010 Chính taû: Nghe - vieát Bài: NHỮNG CHIẾC CHUÔNG REO Phaân bieät: r/ d/ gi I MUÏC TIEÂU : - Nghe- viết chính xác đoạn “Bác thợ gạch … đến hết ”trong bài Lừa và ngựa - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/ d/ gi II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:Vở chính tả buổi sáng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - chuông, buồn bực, nhoẻn miệng cười - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI Giới thiệu : Gv nêu mục tiêu bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi nội dung đoạn viết - Giáo viên đọc bài viết lượt HOẠT ĐỘNG HỌC - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào giaáy nhaùp - Hoûi Hs veà noäi dung baøi vieát b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn viết có câu ? - Trong bài có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng HS leân baûng vieát - Yêu cầu HS đọc lại các từ đã viết d) Vieát chính taû - Gv đọc câu bài viết - Gv đọc lại bài cho Hs soát lỗi - Thu chaám baøi - HS đọc lại, lớp theo dõi và đọc thầm theo - HS trả lời ( Món quà bình dị bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày tết năm baïn nhoû aám aùp haún leân ) - Đoạn viết co ù4 câu - Chữ õ viết hoa: ( Chữ đầu câu thì viết hoa) - Viết bảng con: lò nung, trước sân, lanh canh, náo nức - Đọc các từ trên bảng - HS vieát baøi - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát loãi - Chaám nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû + GV choïn phaàn 2a/68 sgk baøi taäp chính taû - Gv nhận xét chữa bài - Hs lên bảng làm, Hs lớp nhận xét - (rán, dễ, giao thừa) Lop3.net (2) 3.Cuûng coá daën doø :Gv heä thoáng laïi baøi hoïc Tieát Luyện từ và câu - Ôn tuần OÂN KIEÅU CAÂU: AI LAØ GÌ ? AI LAØM GÌ ? I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Ôn tập củng cố cách đặt câu theo mẫu Ai là gì? Ai làm gì? II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: hệ thống BT - HS: Vở luyện Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC tiết học Hướng dẫn HS làm BT GV nêu Y/c BT Bài 1: Đặt câu theo mẫu: Ai là gì? - Gọi HS lên làm mẫu Hoạt động trò - GV gợi ý cho HS tìm đủ (cái gì, gì ?) - GV nhận xét - chốt KQ Bài 2: a) Đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? - GV theo dõi nhận xét b) Đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? Nói Nhà giáo VN 20-11 - GV theo dõi nhận xét Chấm chấm chữa bài GV chấm số bài - Nhận xét Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tìm, đặt câu nhiều - 1HS đặt câu: Bé Thơ là bạn cây hoa - HS làm bài vào VBT - HS thi đọc câu nhóm mình - em làm mẫu Em học bài - Cả lớp lớp làm vào VBT - số em làm vào giấy A4, dán lên bảng - Lớp nhận xét - Bài này giành cho HS khá giỏi: VD: Chúng em tập Văn nghệ để chào mừng ngày 20-11 - HS đọc câu mình Tiết 3: Toán Ôn tìm số chia I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Tìm số hạng, số bị trừ, số bị chia, số chia chưa biết - Giải bài toán có liên quan đến tìm các phần số - Nhân , chia số có chữ số cho số có chữ số Lop3.net (3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Hệ thống BT HS: Bảng con, VBT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Củng cố tìm thành phần chưa biết phép tính: Bài : Số - HS tự làm VBT - vài HS nêu KQ và cách Số bị 18 35 24 tìm KQ chia Số chia - Lớp nhận xét Thương Bài 2: Tìm X 63 : x = x – 56 = 48 99 : x = 137 + x = 200 - Yêu cầu HS tự làm BT - Y/c HS nhắc lại cách tìm các thành phần chưa biết phép tính (cộng, trừ, nhân, chia) - GV nhận xét củng cố bài làm HS HĐ2: Rèn kỹ nhân số có chữ số với số có chữ số Bài3:: Đặt tính tính 37 X 57 : 26 X 65 : 19 X 69 : 89 : 89 : GV nêu Y/c tính - Yêu cầu HS tự làm bài - Củng cố nhân số có chữ số cho số có chữ số có nhớ HĐ3: Giải toán Bài 4: Khối lớp có 88 học sinh chia làm lớp Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh - Gọi HS đọc đề bài - HS nêu Y/c BT - Lớp làm VBT - 4HS lên chữa BT - HS nhắc cách tìm các thành phần chưa biết - HS làm vào bảng con, HS làm bảng lớp 37 26 X X 74 182 - HS làm VBT - Lớp đọc đề bài - lớp làm VBT - 1HS chữa Bài giải Mỗi lớp có số học sinh là : 88 : = 22 (học sinh ) Đ áp s ố : 22 học sinh - Bài toán thuộc dạng toán gì ? - GV củng cố dạng toán có liên quan đến phép - Lớp đọc đề bài - lớp làm VBT chia - 1HS chữa Bài 5: Một cửa hàng buổi sáng bán Bài giải 93 l dầu Buổi chiều bán 1/3 số lít dầu Buổi chiều cửa hàng bán số lit dầu buổi sáng Hỏi buổi chiều bán bao nhiêu là: lít dầu 93 : = 31 (l) - Gọi HS đọc đề bài Lop3.net (4) - Bài toán thuộc dạng toán gì ? - GV củng cố dạng toán tìm phần số HĐ3: Chấm chữa bài - GV thu chấm nhận xét * Hoàn thiện bài học: - Nhận xét học - Về làm BT SGK Đáp số: 31 lít dầu HS theo dõi chữa bài Tiết 4: Toán LUYEÄN TAÄP: ÔN TÌM SỐ CHIA I-MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố : - Tìm thành chưa biết phép chia - Chia số có hai chữ số cho số có chữ số -giải toán có liên quan II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YÉU: Hoạt động thầy HĐ1: Luyện tập Bài 1: Tìm X 63 :x =7 93 : X = 84 : x =4 X : =8 Y/C HS tự làm bài tập –Nêu cách tìm các thành phần chưa biết phép chia Bài 2: Đặt tính tính 36 : 100 : 98 : 87 : 67 : 90 : Bài 3: Một cuộn dây thép dài 48 m có thể cắt thành bao nhiêu đoạn để đoạn dây thép dài 6m Bài 4: Viết phép chia có số bị chia thương HĐ2: Chấm chữa bài GV thu đến 10 bài chấm nhận xét HĐ3: Cũng cố - dặn dò - Nhận xét học - Dặn ôn bài Hoạt động trò HS tự làm bài tập 63 : X = X = 63 : X =9 ……… X:7=8 X =8x7 X = 56 ……… - HS tự làm BT – 3HS lên bảng chữa - lớp nhận xét - Vài HS nêu cách tính - Lớp tự giải - 1HS chữa Bài giải Cuộn dây thép có thể cắt thành số đoạn là: 48 : = (đoạn) Đáp số: đoạn - HS tự làm VBT VD: : = 4:1=4 5:1=5 ……… Thứ ngày 23 tháng 10 năm 2009 Tieát 1: Chính taû( Nghe vieát) Trận bóng lòng đường I-Mục đích yêu cầu : Lop3.net (5) - Nghe viết chính xác đoạn từ đầu đến …phía khung thành đối phương - Làm bài chính tả đúng phân biệt ch/tr II-Đồ dùng dạy họcchủ yếu : - G V:Bảng phụ viết B T - HS:Bảng III-Các hoạt động dạy họcchủ yếu : Hoạt dộng thầy Hoạt đông trò A-Kiểm tra bài củ : Cho HS lên bảng viết các từ: nhà nghèo; ngoằn HSviết các từ bảng lớp ngoèo; xào rau;… GVnhận xét ghi điểm B-Bài : 1-G T B: 2-Hướng dẫnHSviết chính tả: a-GVđọc mẫu bài viết Hstheo dõi Đoạn văn này gồm câu ? HStrả lòi-lớp nhận xét Chữ cái nào viết hoa ?Vì phải viết hoa Cho Hsviết từ khó HSviết bảng b-HS viết bài vào GVtheo dõi hướng dẫn cách cầm bút ,tư ngồi HSviết bài vào c-Chấm chữa bài : Gvthu vơ 5-7bài chấm -nhận xét 3.Bài tập Bài:Điền vào chổ chấm Tre che? mưa;…ngà ;…xanh ;…nắng; - Hs lên bảng làm bài, lớp làm nháp -Trung chung :…bình ,…kết ;…thuỷ , t - Hs nhận xét chữa bài Thành ;…sức Che möa, tre ngaø, tre xanh che naéng Trung bình, trung keát, thuyû chung, trung - Gv nhaän xeùt , ghi ñieåm thành , chung sức 4- Cuûng coá daën doø - Gv heä thoáng laïi baøi hoïc - Veà nhaø luyeän vieát theâm Tieát 2: Taäp laøm vaên ÔN TẬP LÀM VĂN: Tuần KỂ VỀ NGƯỜI HAØNG XÓM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU HS kể lại tự nhiên chân thật người hàng xóm mà em quý mến Baèng caùch viết đoạn văn ngắn , diễn đạt rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết câu hỏi gợi kể người hàng xóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ ( 3’) - 2HS kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn, nói - 2HS kể tính khôi hài câu chuyện? - GV nhận xét – cho điểm Lop3.net (6) B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài ( 1’) GV nêu MĐ, YC tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập (29’) -GV ghi bài tập lên bảng -1 HS đọc yêu cầu bài Bài tập :Em hãy viết đoạn văn ngắn kể - Cả lớp đọc thầm theo người hàng xóm mà em quý mến -GV nhắc HS chú ý viết giản dị, chân thật điều em định kể - HS làm bài viết vào - HS viết bài vào Chấm chữa bài - GV thu chấm - nhận xét bài HS - GV gọi đến em đọc bài -HS bình chọn bạn viết hay - GV nhận xét, rút kinh nghiệm C.Củng cố, dặn dò ( 2’) - GV đọc bài văn hay để HS cảm thụ - GV nhận xét tiết học Dặn: Xem lại bài, ôn tập Tiết 3: Toán OÂn taäp: Goùc vuoâng , goùc khoâng vuoâng I Muïc tieâu – Hs biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông , góc không vuông và vè góc vuoâng theo maãu – Giải bài toán liên quan đến so sánh hai số kém số đơn vị II Đồ dùng dạy học - Vở bài tập Hs - EÂ ke Gv- Hs III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: Luyện tập A B Bài 1: Tìm Xdùng ê ke để nhận biết góc vuông hìnhbên đánh dấu góc vuông ( theo maãu) - Gv hướng dẫn Bài 2:Dùng ê ke để vẽ góc vuông có: a Ñænh O caïnh OA,OB b Ñingr M Caïnh MN,MP C E D - Hs làm vào vở, Hs đổi chữa bài A - Gv nhận xét chữa bài O B M - Hs lên bảng làm, lớp làm vào Lop3.net (7) - Hs đổi để nhận xét bài bạn O R N Bài 3: a Caùc goùc vuoâng: b Caùc goùc khoâng vuoâng : Q A P B T E S M H P D - Gv ghi leân baûng Bài 4: Một cửa hàng buổi sáng bán 435 kg gạo, buổi chiều bán ít buổi sáng 125 kg gạo Hỏi buổi chiều cửa hàng bán bao nhiêu ki- lô- gam gạo ? HĐ2: Chấm chữa bài GV thu đến 10 bài chấm nhận xét HĐ3: Cũng cố - dặn dò - Nhận xét học - Dặn ôn bài C G I K - Hs lên bảng làm , lớp làm vào - Hs lên bảng chữa bài , lớp làm vào Tiết 4: Toán THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE I Muïc tieâu - Biết sử dụng ê ke để kiểm tra nhận biết góc vuông , góc không vuông và vẽ góc vuông trường hợp đơn giản II Đồ dùng dạy học - Caùc mieáng bìa vaø giaáy nhö saùch baøi taäp III Các hoạt động dạy học - Gv hướng dẫn - Hs thực hành theo các bài sách bài tập trang 50, 51 - Gv nhận xét tuyên dương Hs thực hành tốt Lop3.net (8)