- Häc sinh: vë tËp viÕt III .Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net... - Häc sinh nép vë.[r]
(1)Trường Tiểu học ……….- Hà Nội TuÇn Thø hai ngµy … th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 11 : ¤n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác Kỹ năng: Ôn luyện số biểu tượng hình học Gi¸o dôc: TÝch cùc, tù gi¸c lµm bµi II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: thước kẻ, đồ dùng học toán - Học sinh: thước kẻ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Gäi HS lµm bµi tËp (tiÕt 10) - Gäi häc sinh lµm bµi Hoạt động 2: Giới thiệu bài: - Nghe giíi thiÖu, ghi bài Hoạt động 3: Hướng dẫn ôn tập: Bµi 1: ( lµm vë ) *Yêu cầu HS đọc đề bài - học sinh đọc đề bài phần a - Muốn tính độ dài đường gấp khúc - Tính tổng độ dài các đoạn đường ta lµm thÕ nµo? gấp khúc đó - §êng gÊp khóc ABCD cã mÊy - Häc sinh tr¶ lêi đoạn , đó là đoạn thẳng nào? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng? - HS tính độ dài đường gấp khúc ( làm vë ) - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a bµi *Yêu cầu HS đọc đề bài phần b -1 học sinh đọc đề bài - Muèn tÝnh chu vi cña mét h×nh ta - Muèn tÝnh chu vi cña mét h×nh ta tÝnh lµm thÕ nµo? tổng độ dài các cạnh hình đó - H×nh tam gi¸c MNP cã mÊy c¹nh, - Häc sinh tr¶ lêi đó là cạnh nào ? - Nêu độ dài cạnh? - H·y tÝnh chu vi cña tam gi¸c - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a bµi - Vì chu vi hình tam giác - Vì các cạnh hình tam giác có độ MNP độ dài đường gấp khúc dài độ dài các đoạn thẳng ABCD? ®êng gÊp khóc - VËy h×nh tam gi¸c MNP cã thÓ lµ ®êng gÊp khóc ABCD khÐp kÝn ( D trïng víi A ) §é dµi ®êng gÊp khúc khép kín đó là chu vi hình Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (2) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội tam gi¸c Bµi 2: ( lµm nh¸p ) - Nªu c¸ch ®o ®o¹n th¼ng? - Ch÷a bµi * VËy h×nh ch÷ nhËt cã hai cÆp c¹nh b»ng Bµi 3: ( lµm vë ) Giáo viên đưa hình vẽ và đánh số cho tõng phÇn - Học sinh đọc đề bài - HS nªu - HS tiÕn hµnh ®o råi tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - Quan s¸t h×nh - Đếm số hình vuông ( đủ hình) - Đếm số hình tam giác ( đủ hình) - ChÊm, ch÷a bµi Bµi 4: ( lµm nh¸p ) - Học sinh đọc đề - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề - HS thực hành - Cã thÓ kÎ nh sau: - Gi¸o viªn ch÷a bµi - HS cã thÓ lµm theo c¸c c¸ch kh¸c Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: - Luyện thêm chu vi, độ dài đường - Luyện tập nhà gÊp khóc - Lµm bµi vÒ nhµ.- ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (3) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội Thø ba ngµy … th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 12 : ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Biết giải bài toán kém số đơn vị Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n Gi¸o dôc: Cã ý thøc tèt häc m«n häc II §å dïng d¹y- häc: - Giáo viên: SGK, đồ dùng học toán - Häc sinh: SGK, vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: - HS làm bài ( tiết trước ) Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Giới thiệu bài: - Nªu môc tiªu giê häc, ghi b¶ng - Nghe giíi thiÖu, ghi bài tªn bµi Hoạt động 3: Ôn tập nhiều hơn, Ýt h¬n Bµi 1:( lµm nh¸p ) - học sinh đọc đề bài - Đây là dạng toán nào đã học - NhiÒu h¬n - Giáo viên hướng dẫn - Häc sinh tãm t¾t råi gi¶i: §éi Hai trång ®îc sè c©y lµ: 230 + 90 = 320 ( c©y ) - Ch÷a bµi §¸p sè: 320 c©y Bµi 2: ( lµm vë ) - học sinh đọc đề bài - Đây là dạng toán nào đã học ? - D¹ng to¸n Ýt h¬n - Giáo viên hướng dẫn - Häc sinh ph©n tÝch bµi to¸n råi gi¶i Gi¶i - ChÊm, ch÷a bµi Giíi thiÖu bµi to¸n t×m phÇn (h¬n), phÇn (kÐm): Bài mẫu : Yêu cầu HS đọc đề bài - Gi¸o viªn yªu cÇu Buổi chiều cửa hàng đó bán số lÝt x¨ng lµ: 635 - 128 = 507 ( lÝt ) §¸p sè: 507 lÝt x¨ng - học sinh đọc đề bài 3a - Häc sinh quan s¸t h×nh minh ho¹ vµ phân tích đề bài - Hµng trªn cã mÊy qu¶ cam? - Hµng trªn cã qu¶ cam - Hàng có cam? - Hàng có cam Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (4) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội - Vậy hàng trên có nhiều hàng - Hàng trên có nhiều hàng dưới bao nhiêu cam? qu¶ cam - Con làm nào để biết? - LÊy sè cam hµng trªn trõ sè cam hàng Tiểu kết: Đây là dạng toán tìm phần - HS đọc bài giải mẫu h¬n cña sè lín so víi sè bÐ §Ó t×m phÇn h¬n cña sè lín so víi sè bÐ ta lÊy sè lín trõ ®i sè bÐ Bµi 3b : ( lµm vë ) - HS đọc đề bài - Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh làm tương tự bài trên Gi¶i Sè b¹n n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ: 19 - 16 = ( b¹n ) - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a bµi §¸p sè: b¹n Bµi 4: ( lµm miÖng ) - học sinh đọc đề bài - HS phân tích đề bài giải miệng Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o lµ: - NhËn xÐt 50 – 35 = 15 ( kg) §¸p sè: 15 kg TiÓu kÕt : §©y lµ d¹ng to¸n t×m phÇn kÐm cña sè bÐ so víi sè lín §Ó t×m phÇn kÐm cña sè bÐ so víi sè lín ta còng lÊy sè lín trõ ®i sè bÐ Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về làm lại các bài toán đã học - ¤n luyÖn ë nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (5) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội Thø t ngµy … th¸ng n¨m 2011 To¸n Tiết 13 : Xem đồng hồ I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 Kỹ năng: Biết cách xem đồng hồ Gi¸o dôc: Ham häc m«n häc II Đồ dùng học tập: Mô hình đồng hồ có thể quay kim giờ, phút III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: - HS lên bảng làm bài ( tiết trước ) Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Giới thiệu bài: - Nªu môc tiªu giê häc- ghi tªn bµi - Nghe giíi thiÖu, ghi bµi Hoạt động 3: Ôn thời gian: - ngµy cã bao nhiªu giê, b¾t ®Çu tõ - ngµy cã 24 giê, b¾t ®Çu tõ 12 giê bao giê vµ kÕt thóc vµo lóc nµo? đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - giê cã bao nhiªu phót? - giê cã 60 phót? * Hướng dẫn xem đồng hồ: - Quay kim đồng hồ và hỏi: - Đồng hồ §ång hå chØ mÊy giê? - Quay kim đồng hồ - Khoảng thời gian từ đến - Là (60 phút) lµ bao l©u? - Nêu đường kim từ lúc - Đi từ số đến số đến giờ? - Nªu ®êng ®i cña kim phót tõ lóc - HS nªu đến giờ? - VËy kim phót ®i ®îc vßng hÕt - Kim phót ®i ®îc vßng hÕt 60 phót bao nhiªu phót? - Quay kim đồng hồ đến giờ, hỏi: - Đồng hồ §ång hå chØ mÊy giê? - Quay kim đồng hồ đến - Đồng hồ phút phót, hái: §ång hå chØ mÊy giê? - Nªu vÞ trÝ cña kim giê vµ kim phót - Kim giê chØ qua sè mét chót, kim đồng hồ phút? phót chØ sè - Kho¶ng thêi gian kim phót ®i tõ sè - Kho¶ng thêi gian kim phót ®i tõ sè 12 12 đến số là bao nhiêu phút? đến số là5 phút - Quay kim đồng hồ đến giờ15 - Đồng hồ 15 phút phót, hái: §ång hå chØ mÊy giê? - Nªu vÞ trÝ cña kim giê vµ kim phót - Kim giê chØ qua sè mét chót, kim Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (6) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội đồng hồ 15 phút? phót chØ sè - Kho¶ng thêi gian kim phót ®i tõ sè - Kho¶ng thêi gian kim phót ®i tõ sè 12 ( lúc giờ) đến số là bao nhiêu 12 ( lúc giờ) đến số là 15 phút phót? - Thực tương tự với 30 phót Hoạt động 4: Luyện tập - thực hµnh: Bµi 1: ( lµm miÖng ) - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - HS quan sát và đọc ứng với mặt đồng hồ - §ång hå a chØ mÊy giê? - §ång hå a chØ giê phót - V× em biÕt? - HS nªu: Kim ng¾n chØ sè 4, kim dµi chØ sè - HS trả lời tương tự cho các phần khác - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2:( trß ch¬i) - GV hướng dẫn HS thi quay kim - HS quay kim đồng hồ theo các đồng hồ nhanh SGK vµ c¸c giê GV nªu +Lần 1: HS tự làm với mô hình đồng hå cña m×nh + Lần sau:Mỗi tổ cử đại diện lên thi - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 3: ( lµm miÖng ) Yªu cÇu häc sinh quan s¸t - Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ - Các đồng hồ minh hoạ - Các đồng hồ minh hoạ bài bài tập này là đồng hồ gì? tập này là đồng hồ điện tử - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm miÖng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4:GV yªu cÇu - Đọc trên đồng hồ A: 16 - 16 giê cßn gäi lµ mÊy giê chiÒu? - Lµ giê chiÒu - §ång hå nµo chØ giê? - §ång hå B * Vậy vào buổi chiều đồng hồ A và đồng hồ B cùng thời gian - HS tiÕp tôc lµm c¸c phÇn cßn l¹i - Gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: - Nh¾c häc sinh : vÒ luyÖn thªm xem - LuyÖn tËp ë nhµ đồng hồ Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (7) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội Thø n¨m ngµy … th¸ng n¨m 2011 To¸n Tiết 14 : Xem đồng hồ (tiếp) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 và đọc theo hai c¸ch ( Ch¼ng h¹n, giê 35 phót hoÆc giê kÐm 25 phót ) Kỹ năng: Biết xem đồng hồ chính xác đến phút Gi¸o dôc: Quý träng thêi gian II §å dïng d¹y häc: Giáo viên và học sinh: Mô hình đồng hồ quay kim giờ, phút III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Gi¸o viªn yªu cÇu Hoạt động học: - Học sinh quay mặt đồng hồ chØ : giê 15 phót, 12 giê 35 phót, 10 giê 40 phót - Nªu vÞ trÝ cña kim giê vµ kim phót tõng thêi ®iÓm - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Nªu môc tiªu giê häc Ghi b¶ng - Nghe giíi thiÖu, ghi bài Hoạt động3: Hướng dẫn xem đồng hå: - Quay đến 35 phút, hỏi: Đồng - Đồng hồ 35 phút hå chØ mÊy giê? - Nêu vị trí kim và kim phút - Kim qua số gần đến số 9, đồng hồ 35 phút kim phót chØ sè - Còn bao nhiêu phút thì đến - Học sinh tìm: 60 – 35 = 25 phút giê? Vậy còn 25 phút đến * VËy giê 35 phót cßn gäi lµ giê kÐm 25 phót - Nêu lại vị trí kim và kim - Kim qua số gần đến số 9, phút đồng hồ kém 25 kim phút số phót? - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh đọc các trên mặt đồng hå cßn l¹i Hoạt động 4:Luyện tập,thực hành: Bài 1:Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc đề bài - Học sinh thảo luận nhóm đôi làm bài Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (8) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội - §ång hå A chØ mÊy giê? - §ång hå A chØ giê 55 phót - giê 55 phót cßn gäi lµ mÊy giê? - giê 55 phót cßn gäi lµ 7giê kÐm - Nêu vị trí kim và kim phút - Kim gần đến số 7, kim phút đồng hồ 55 phút chØ sè 11 - Thực tương tự với các phần - HS thực kh¸c Bµi 2: Gi¸o viªn tæ chøc - HS thi quay kim đồng hồ nhanh - NhËn xÐt Bµi 3: - §ång hå A chØ mÊy giê? - giê 45 hay giê kÐm 15 - Tìm câu nêu đúng cách đọc - Câu d : kém 15 đồng hồ A - Häc sinh lµm tiÕp bµi tËp - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 4: Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t tõng tranh SGK để trả lời các câu hỏi - Yªu cÇu HS th¶o luËn - Th¶o luËn theo nhãm - Yªu cÇu HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm viÖc xem đồng hồ Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (9) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội Thø s¸u ngµy … th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 15 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết xem ( chính xác đến phút ) - Biết xác định 1/2, 1/3 nhóm đồ vật - Gi¶i to¸n b»ng mét phÐp tÝnh nh©n - So sánh giá trị biểu thức đơn giản Kü n¨ng: RÌn sè kü n¨ng gi¶i to¸n Gi¸o dôc: Cã ý thøc häc m«n häc II.Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Mô hình đồng hồ, phấn màu - Học sinh: Mô hình đồng hồ, sách, Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ tiết trước - Häc sinh lªn b¶ng xoay kim trªn m« hình đồng hồ ( bài ) - Con thøc dËy lóc mÊy giê? - Häc sinh tr¶ lêi - Con ®i häc lóc mÊy giê? - Häc sinh tr¶ lêi - Con häc vÒ lóc mÊy giê? - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Nªu môc tiªu giê häc, ghi b¶ng - Nghe giíi thiÖu, ghi bài Hoạt động 3:Hướng dẫn luyện tËp: Bµi 1: ( lµm miÖng ) Gi¸o viªn yªu cÇu - Học sinh thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn tr¶ lêi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2: ( lµm vë ) - Học sinh đọc đề bài - Häc sinh nªu thµnh bµi to¸n - Líp lµm vë: Gi¶i Tất có số người là: x = 20 ( người ) - ChÊm, ch÷a bµi Đáp số: 20 người Bµi 3: ( lµm miÖng ) - Häc sinh quan s¸t phÇn a - Hình nào đã khoanh vào 1/3 số - Hình đã khoanh vào 1/3 số cam vì cam? V× sao? cã tÊt c¶ 12 qu¶ cam, chia thµnh phÇn b»ng th× mçi phÇn cã qu¶ cam Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (10) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội Hình đã khoanh vào cam - Hình đã khoanh vào phần - Hình đã khoanh vào phần bốn mÊy sè cam? V× sao? sè cam, v× cã tÊt c¶ 12 qu¶ cam, chia thµnh phÇn b»ng th× mçi phÇn có cam Hình đã khoanh vào qu¶ cam - Gi¸o viªn yªu cÇu - Häc sinh tù lµm phÇn b - NhËn xÐt ( Hình 3, hình đã khoanh vào 1/2 số b«ng hoa ) Bµi 4: ( lµm vë ) - Gi¸o viªn viÕt b¶ng: x x - §iÒn dÊu g× vµo chç chÊm, v× sao? - DÊu lín h¬n, v× x = 28; x = 24, mµ 28 > 24 - HoÆc: Hai tÝch cã thõa sè thø nhÊt 4, suy thừa số còn lại nào lín h¬n sÏ lín h¬n - Yªu cÇu HS - HS lµm phÇn cßn l¹i cña bµi vµo vë - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a bµi - x = x vì đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi - 16 : < 16 : 2, v× 16 chia lµm phÇn th× bÐ h¬n 16 chia lµm phÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về ôn xem đồng hồ, bảng nhân, bảng chia đã học Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (11) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội Tập đọc- kể chuyện TiÕt + : ChiÕc ¸o len I Mục đích yêu cầu: A Tập đọc: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: năm nay, lạnh buốt, áo len, lất phất, lóc l©u - Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện §äc- hiÓu: - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ bµi: bèi rèi, th× thµo, lÊt phÊt, m¸i Êm - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn ( tr¶ lêi ®îc c¸c CH 1,2,3,4 ) B KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo c¸c gîi ý - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña Lan II §å dïng d¹y- häc: - Tranh SGK III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Tập đọc: tiết Hoạt động dạy: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Gi¸o viªn yªu cÇu Hoạt động học: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc: Cô giáo tí hon Hoạt động 2: Giới thiệu chủ điểm vµ bµi míi: - Gi¸o viªn ®a yªu cÇu - Mở sách giáo khoa trang 19, đọc: mái Êm - Em hiÓu thÕ nµo lµ m¸i Êm? - Häc sinh ph¸t biÓu theo suy nghÜ cña m×nh - Gi¸o viªn giíi thiÖu: Trong tuÇn - Nghe giíi thiÖu, ghi bài 3, chóng ta sÏ ®îc häc nh÷ng bµi tập đọc nói người thân yêu cùng sống mái nhà ấm áp người Bài tập đọc mở đầu chủ ®iÓm lµ:ChiÕc ¸o len- Ghi b¶ng Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bµi: Luyện đọc a §äc mÉu: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Theo dõi giáo viên đọc mẫu lượt với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (12) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội b Hướng dẫn luyện đọc câu vµ luyÖn ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn: - Yêu cầu học sinh đọc câu - Học sinh tiếp nối đọc, em đọc mçi ®o¹n mét c©u - Gi¸o viªn theo dâi, chØnh söa - Học sinh tiếp nối đọc, em đọc mét c©u lÇn c Hướng dẫn luyện đọc đoạn vµ gi¶i nghÜa tõ khã: - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - học sinh đọc đoạn - lớp đọc thầm - Gi¸o viªn theo dâi, chØnh söa - Häc sinh luyÖn c¸ch ng¾t giäng c¸ch ng¾t giäng cho c¸c em đúng: ¸o cã ë gi÷a ,/ l¹i cã c¶ cã giã l¹nh/ hoÆc ma lÊt phÊt.// - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2, - Học sinh đọc đoạn 2, ,4 ,4 - Học sinh đọc giải nghĩa:bối rối, thì thµo - học sinh đọc đoạn bài - học sinh đọc trước lớp * Chia lớp thành các nhóm học - Các nhóm luyện đọc sinh Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu học sinh đọc lại bài - học sinh đọc trước lớp * §o¹n 1: - Lớp đọc thầm đoạn - Mùa đông năm nào? - Mùa đông năm đến sớm và lạnh buèt - T×m nh÷ng h×nh ¶nh bµi - ChiÕc ¸o mµu vµng vµ rÊt Êm cho thÊy chiÕc ¸o len cña b¹n Hoµ đẹp và tiện lợi? * §o¹n 2: - Lớp đọc thầm đoạn - V× Lan dçi mÑ? - V× em muèn mua chiÕc ¸o nh Hoµ mẹ không mua áo đắt tiền nh vËy * §o¹n 3: - Lớp đọc thầm đoạn - Khi biÕt em muèn cã chiÕc ¸o len - MÑ dµnh tiÒn mua ¸o cho em đẹp, mẹ lại không đủ tiền để mua, Lan.Tuấn không cần thêm áo vì Tuấn TuÊn nãi víi mÑ ®iÒu g×? khoÎ l¾m NÕu l¹nh TuÊn sÏ mÆc nhiÒu ¸o bªn - Tuấn là người nào? - Là người thương mẹ, người anh biết nhường nhịn em * §o¹n 4: - Lớp đọc thầm đoạn - V× Lan ©n hËn? - Th¶o luËn nhãm bµn tr¶ lêi: + Vì đã làm cho mẹ phải buồn Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (13) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội + V× nghÜ m×nh qu¸ Ých kû, kh«ng nghÜ tíi anh trai + Vì thấy anh trai yêu thương và nhường nhịn cho mình - Em cã suy nghÜ g× vÒ b¹n Lan - Lµ c« bÐ ng©y th¬ nhng rÊt ngoan c©u chuyÖn nµy? Khi biết mình có lỗi đã nhận lỗi và sửa lçi - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm - Học sinh suy nghĩ và nêu: tªn kh¸c cho chuyÖn + Ba mÑ + Người anh tốt bụng + ChuyÖn cña Lan Luyện đọc lại bài: TiÕt - Chia lớp thành các nhóm học - Học sinh luyện đọc bài theo vai sinh nhãm m×nh -Tổ chức các nhóm thi đọc trước - Học sinh nhận xét líp - Tuyên dương nhóm đọc tốt KÓ chuyÖn - Hai học sinh đọc yêu cầu bài Xác định yêu cầu: - KÓ theo lêi cña Lan lµ nh thÕ - KÓ b»ng c¸ch nhËp vai vµo Lan, kÓ b»ng lêi cña Lan nªn kÓ cÇn xng nµo? h« lµ t«i, m×nh Hướng dẫn kể chuyện: * KÓ mÉu ®o¹n 1: - học sinh đọc trước lớp - Yêu cầu HS đọc đoạn ( SGK ) - Nội dung đoạn là gì, nội - Đoạn nói áo đẹp, cần kể dung cÇn thÓ hiÖn qua mÊy ý, nªu cô râ ý: + Mùa đông năm lạnh thÓ néi dung cña tõng ý? + Chiếc áo len Hoà đẹp và ấm + Lan đòi mẹ mua áo giống chiÕc ¸o cña Hoµ - Một học sinh dựa vào gợi ý kể trước - Gi¸o viªn yªu cÇu líp KÓ theo nhãm: - Chia líp thµnh c¸c nhãm häc - Häc sinh nèi tiÕp kÓ, mçi häc sinh kÓ ®o¹n sinh KÓ toµn bé c©u chuyÖn: - Một đến hai nhóm học sinh kể trước - Gi¸o viªn yªu cÇu líp - Giáo viên tuyên dương học sinh kể - Học sinh theo dõi Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (14) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội tèt, cã s¸ng t¹o Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: - Theo con, câu chuyện: Chiếc áo - Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn len khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Em thÝch ®o¹n nµo chuyÖn, v× - Häc sinh ph¸t biÓu sao? - Tæng kÕt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt : So s¸nh DÊu chÊm I Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - T×m ®îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u th¬, c©u v¨n ( BT1) - NhËn biÕt ®îc c¸c tõ chØ sù so s¸nh ( BT2 ) - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu c©u ( BT3 ) Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng dïng tõ, ng¾t c©u Gi¸o dôc: Gi¸o dôc häc sinh nãi viÕt thµnh c©u II §å dïng d¹y- häc: - SGK III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: - HS nªu miÖng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Đặt câu hỏi cho phận gạch chân: + Thiếu nhi là chủ nhân tương lai đất nước + Mái ấm gia đình là nơi nuôi dưỡng c¸c em kh«n lín - Gạch gạch phận trả lời - HS lên bảng thực câu hỏi Ai (cái gì, gì)?, gạch + Tuấn là người anh nhà + Chóng em lµ häc sinh líp phận trả lời câu hỏi Là gì?: - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Giới thiệu bài: - Nghe giíi thiÖu, ghi bài Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tËp: Bµi 1: ( lµm miÖng) - Một HS đọcđề bài, lớp theo dõi - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u th¬, c©u v¨n Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (15) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội - HS nªu miÖng c¸c h×nh ¶nh so s¸nh, líp nhËn xÐt a) M¾t hiÒn s¸ng tùa v× - Gi¸o viªn nhËn xÐt b) Hoa xao xuyÕn në nh m©y tõng chïm c) Trêi lµ c¸i tñ íp l¹nh / Trêi lµ c¸i bÕp lß nung d) Dßng s«ng lµ mét ®êng tr¨ng lung linh d¸t vµng - C©u b : T¹i t¸c gi¶ so s¸nh - T¸c gi¶ so s¸nh ®îc víi v× chïm hoa xoan në nh chïm m©y chóng gièng - Con có biết vì đêm trăng sáng - HS trả lời dßng s«ng l¹i cã h×nh ¶nh lung linh d¸t vµng TiÓu kÕt : C¸c võa t×m ®îc c¸c h×nh ¶nh so s¸nh Khi viÕt c©u cã hình ảnh so sánh ta cần chú ý đến dÊu hiÖu gièng Bµi 2: ( lµm vë ) - Một học sinh đọc đề bài - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Ghi l¹i tõ chØ sù so s¸nh - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë * Lời giải đúng: - Gi¸o viªn chÊm, nhËn xÐt Tùa- nh- lµ- lµ- lµ TiÓu kÕt : Khi sö dông tõ so s¸nh ta cã thÓ chän läc, t×m c¸c tõ kh¸c để câu văn thêm hay Bµi 3: ( lµm vë ) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Một học sinh đọc đề bài SGK - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Häc sinh nªu - Khi nµo ta dïng dÊu chÊm? - ViÕt hÕt mét c©u *GV :Các phải đọc kỹ đoạn văn để chấm câu cho đúng Mỗi câu đúng phải diễn đạt trọn vẹn, đầy đủ ý - Khi viÕt ch÷ sau dÊu chÊm cÇn chó - Ph¶i viÕt hoa - Häc sinh lµm vë ý ®iÒu g×? - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a bµi * ¤ng t«i vµo lo¹i giái Cã lÇn ®inh đồng Chiếc búa sợi tơ mỏng Ông là gia đình tôi Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: - H«m häc nh÷ng néi dung g×? - T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh, tõ so - Tæng kÕt giê häc,chuÈn bÞ bµi sau s¸nh, «n dÊu chÊm Đạo đức Bµi : Gi÷ lêi høa( tiÕt 1) Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (16) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? Nªu ®îc mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ lêi høa - V× ph¶i gi÷ lêi høa? Kỹ năng: Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và người Giáo dục: Học sinh có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II Tài liệu và phương tiện: - Giáo viên:Vở bài tập Đạo đức - Học sinh: Vở bài tập Đạo đức III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - H·y kÓ c¸c tªn gäi kh¸c cña B¸c - Häc sinh nªu Hå mµ biÕt? - Bạn nào đọc điều Bác Hồ - đến học sinh đọc d¹y? - Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc - Ngày - - 1945, quảng trường lËp nµo, ë ®©u? Ba §×nh Hµ Néi Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Nghe giíi thiÖu, ghi bài Hoạt động 3: Thảo luận truyện: “ ChiÕc vßng b¹c” Gi¸o viªn kÓ c©u chuyÖn kÕt hîp - Häc sinh nghe kÓ HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK - Học sinh đọc lại câu chuyện - Gi¸o viªn ®a hÖ thèng c©u hái cho häc sinh th¶o luËn: + Bác Hồ đã làm gì gặp em bé - Mở túi lấy vòng bạc tinh trao sau n¨m ®i xa? cho em bÐ + Em bé và người chuyện - Đều cảm động rơi nước mắt cảm thấy nào trước việc làm B¸c? + Việc làm Bác thể điều - Bác là người luôn giữ lời hứa g×? + Qua c©u chuyÖn trªn em cã thÓ - CÇn ph¶i gi÷ lêi høa rót ®iÒu g×? + ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? - Là thực điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác + Người biết giữ lời hứa - Sẽ người quý trọng, tin cậy người khác đánh giá nào? vµ noi theo Hoạt động 4: Thực hành * Xö lý t×nh huèng: - Giáo viên cho học sinh - Học sinh suy nghĩ và thực Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (17) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội đọc các tình cho học sinh suy nghÜ vµ ®a c¸ch gi¶i quyÕt TiÓu kÕt: + KÕt luËn xö lý hai t×nh huèng trªn - Häc sinh nghe + CÇn ph¶i gi÷ lêi høa v× gi÷ lêi høa là tự trọng và tôn trọng người khác + Khi vì lý gì đó, em không thực lời hứa với người kh¸c em cÇn xin lçi hä vµ gi¶i thÝch râ lý * Tù liªn hÖ: - Thêi gian võa qua em cã høa víi - Häc sinh tù tr¶ lêi ®iÒu g× kh«ng? - Em có thực lời hứa đã - Học sinh tự trả lời hứa đó không? Vì sao? - Em cảm thấy nào thực - Khi thực điều đã hứa, em điều đã hứa? c¶m thÊy vui vµ tù hµo - Em cảm thấy nào không - Khi không thực điều đã thực điều đã hứa? høa, em c¶m thÊy buån, ©n hËn Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò: + Thùc hiÖn gi÷ lêi høa + Sưa tầm các gương biết giữ lời hứa bạn bè trường, lớp - NhËn xÐt tiÕt häc TËp viÕt TiÕt : ¤n ch÷ hoa I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa B, H, T - Viết đúng, đẹp tên riêng Bố Hạ và câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ: Bầu thương lấy bí cùng, Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn Kỹ năng: Yêu cầu viết đúng khoảng cách các chữ cụm từ Giáo dục: Ngồi ngắn, luyện viết đẹp II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: ch÷ mÉu - Häc sinh: vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (18) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội - GV thu vë chÊm mét sè bµi vÒ nhµ - Häc sinh nép vë - Hai häc sinh viÕt b¶ng - Hai häc sinh viÕt: ¢u L¹c - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm - Nghe giíi thiÖu, ghi bµi Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Hoạt động 3: HD tìm hiểu bài: Hướng dẫn viết chữ hoa: a Quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ hoa B, H, T - GV yêu cầu HS đọc tên riêng các - Học sinh đọc c©u øng dông bµi - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông - Cã c¸c ch÷: B, H, T cã c¸c ch÷ hoa nµo? - HS quan s¸t, nªu quy tr×nh viÕt - Gi¸o viªn treo mÉu ch÷ B - Gi¸o viªn nh¾c l¹i quy tr×nh - Häc sinh theo dâi, quan s¸t - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nªu râ c¸ch viÕt b ViÕt b¶ng: - Líp viÕt b¶ng ch÷ B - NhËn xÐt, söa lçi * Gi¸o viªn ®a ch÷ H, T - Hướng dẫn tương tự * Hướng dẫn viết từ ứng dụng: a Giíi thiÖu tõ øng dông: - Học sinh đọc từ ứng dụng - Học sinh đọc: Bố Hạ * GV gi¶i thÝch: Bè H¹: lµ mét x· ë - Nghe gi¶i thÝch huyÖn Yªn ThÕ, tØnh B¾c Giang, ë ®©y cã gièng cam ngon næi tiÕng b Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Nêu chiều cao các chữ từ ứng - Chữ B, H cao li rưỡi, chữ ô, a cao dông? li - Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ b»ng chõng - B»ng mét ch÷ o nµo? c ViÕt b¶ng: - Líp viÕt b¶ng B, H - NhËn xÐt, söa lçi * Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a Giíi thiÖu c©u øng dông: - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - Học sinh đọc * Gi¶i thÝch: BÇu vµ bÝ lµ nh÷ng c©y kh¸c mäc trªn cïng mét - Nghe gi¶i thÝch giàn.Câu tục ngữ mượn hình ảnh cây bầu và bí là khuyên người nước yêu thương đùm bọc lẫn b Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Trong câu ứng dụng các chữ có - Phân tích độ cao các chữ Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (19) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội chiÒu cao nh thÕ nµo? c ViÕt b¶ng: - Häc sinh viÕt b¶ng: BÇu, Tuy - GV söa lçi Hoạt động 4: Hướng dẫn viết tËp viÕt: - Häc sinh viÕt bµi - GV đưa yêu cầu, hướng dẫn - Gi¸o viªn quan s¸t, uèn n¾n - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: - Nghe nhËn xÐt - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Tập đọc TiÕt 9: Qu¹t cho bµ ngñ I Mục đích yêu cầu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: lặng, ngấn nắng, nằm im, lim dim - Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ bµi: thiu thiu,ngÊn n¾ng - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà ( Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK; thuéc c¶ bµi th¬ ) Gi¸o dôc: Yªu quý, kÝnh träng «ng bµ II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: + Tranh minh hoạ bài tập đọc(SGK) - Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Gäi HS lªn b¶ng - Mỗi HS đọc đoạn bài “Chiếc áo len” vµ tr¶ lêi c©u hái - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động 2: Giới thiệu bài: - Ghi b¶ng tªn bµi - Nghe giíi thiÖu, ghi bài Hoạt động 3: Luyện đọc: a §äc mÉu: - GV đọc mẫu toàn bài với giọng - Học sinh theo dõi nhÑ nhµng, t×nh c¶m b HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: - Yêu cầu HS tiếp nối đọc - Mỗi em đọc câu hết bài dßng th¬ bµi (đọc lượt) - Gi¸o viªn söa lçi ph¸t ©m Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (20) Trường Tiểu học ……….- Hà Nội * HD luyện đọc khổ thơ và - Học sinh đọc khổ thơ luyÖn ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn: ¥i/ chÝnh choÌ ¬i!// - HS đọc khổ Lớp đọc thầm: Chim đừng hót nữa,/ - Häc sinh ng¾t nhÞp: Bµ em èm råi,/ LÆng/ cho bµ ngñ.// - HS luyện đọc tiếp các khổ thơ 2; 3; - §Æt c©u víi tõ “thiu thiu” - Học sinh đặt câu * VD: Em thiu thiu ngñ - TiÕp tôc víi khæ th¬ 2; 3; - HS tiếp nối đọc , HS đọc khổ th¬ * Luyện đọc theo nhóm: - Chia mçi nhãm häc sinh - HS luyện đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 4: HD tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc bài trước lớp - HS đọc bài trước lớp - B¹n nhá bµi th¬ ®ang lµm g×? - B¹n nhá ®ang qu¹t cho bµ ngñ - Tìm câu thơ cho thấy bạn nhỏ + Chim đừng hót quan tâm đến giấc ngủ bà? + LÆng cho bµ ngñ + Vẫy quạt thật + Ngñ ngon bµ nhÐ - Cảnh vật nhà và ngoài vườn - Trong nhà và ngoài vườn yên tĩnh, nh thÕ nµo? … - Con hiểu nào là “ Ngấn nắng - Ngấn nắng đậu trên tường thiu thiu , đậu trên tường trắng”? m¬ mµng, s¾p ngñ - Bµ m¬ thÊy ®iÒu g×, v× cã thÓ - Häc sinh th¶o luËn theo cÆp råi tr¶ lêi ®o¸n bµ m¬ nh vËy? - Bµi th¬ cho ta thÊy t×nh c¶m cña - B¹n nhá rÊt yªu quý bµ cña m×nh bạn nhỏ bà nào? Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV hướng dẫn HS HTL bài thơ - Học sinh đọc đồng bài - HS luyện đọc để học thuộc bài thơ - Treo b¶ng phô råi xo¸ dÇn - Đọc theo hướng dẫn GV - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc - đến học sinh đọc Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: - Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo - Häc sinh ph¸t biÓu - Dặn chuẩn bị bài sau: “ Người mẹ” bµi, v× sao? - Tæng kÕt giê häc I Mục đích yêu cầu: ChÝnh t¶(Nghe viÕt) TiÕt 5: ChiÕc ¸o len Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ A Lop3.net (21)