Đọc tiếng ứng dụng : 4’ - HS quan sát, đọc nhẩm - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng thanh kieám aâu yeám quyù hieám yeám daõi - 1 HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn ieâm, 1 HS - Yeâu[r]
(1)Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: TUẦN 16 T/N HAI 7\12 BA 8\12 TÖ 9\12 NĂM 10\12 SAÙU 11\12 TIEÁ T MOÂN TCT TEÂN BAØI GIAÛNG Chào cờ Đaọ đức Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn 16 16 61 237 238 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV Aâm nhaïc 62 239 240 77 16 Bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 Baøi 65: ieâm -yeâm T1 Baøi 65:ieâm -yeâm T2 Baøi 43: ngaøy vaø ñeâmï T1 Nghe haùt :Quoác ca Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó thuaät TNTV 63 241 242 16 78 Luyeän taäp Baøi 66:uoâm - öôm Baøi 66:uoâm - öôm Vẽ xé dán lọ hoa Bài 44: Trời nắngï 5 Theå duïc Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV TN&XH Hoïc vaàn Hoïc vaàn Thuû coâng HÑ TT 16 64 243 244 79 16 245 246 16 16 Reøn LuyeänTö Theá Cô Baûn-Troø chôi Luyeän taäp chung Baøi 67:oân taäp T1 Baøi 67:oân taäp T2 Bài 45: Trời nắng T2 Bài 6:Hoạt động lớp Baøi 68:ot – at T1 Baøi 68:ot - at Gaáp caùi quaït T2 Sinh hoạt Trật tự trường học Luyeän taäp Baøi 64: im -um Baøi 64: im -um Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Ghi Chuù T1 T1 T2 T1 T2 T1 Lop2.net (2) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009 Tieát Đạo đức (T16) Trật tự trường học I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Kiến thức : hs hiểu : cần giữ trật tự học , vào lớp - Kĩ : giữ trật tự học , vào lớp là để thực tốt quyền học tập , quyền đảm bảo an toàn trẻ em - Thái độ: giáo dục HS có ý thức giữ gìn trật tự ra, vào lớp và ngồi học II CHUAÅN BÒ : GV: Tranh BT , ; Ñieàu 28 quyeàn treû em HS : Vở BTĐĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DạY HọC : Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A Khởi động (1’) Hát B Baøi cuõ : (4’) GV hỏi, HS trả lời : + Đi học và đúng có lợi gì? + Cần phải làm gì để học và đúng ? + Chuùng ta nghæ hoïc naøo ? muoán nghæ hoïc caàn laøm gì ? Nhaän xeùt baøi cuõ C Bài : Giới thiệu bài Tiết này các em học bài : Trật tự trường học Hoạt động : Quan sát tranh bài tập và thaûo luaän (12’) - GV chia nhoùm, yeâu caàu HS quan saùt tranh baøi tập và thảo luận việc r a, vào lớp các baïn tranh + Em coù suy nghó gì vieäc laøm cuûa caùc baïn tranh ? + Nếu em có mặt đó em làm gì ? Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh - Học sinh trả lời: + Đi học đúng giúp ta học tốt + Dậy sớm, vệ sinh nhanh nhẹn + Khi oám naëng Phaûi xin pheùp - Hs quan saùt tranh, thaûo luaän nhoùm + Các bạn tranh xô đẩy + Em đỡ bạn bị té đứng lên Lop2.net (3) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - GV yêu cầu nhóm lên trình bày trước lớp - Đại diện các nhóm trình bày - Gv kết luận : chen lấn vào lớp , xô đẩy gây trật tự ồn ào, làm ảnh hưởng đến các lớp học khác Có bị vấp ngaõ gaây ñau tay, ñau chaân Hoạt động : Thi xếp hàng vào lớp caùc toå (12’) - GV thaønh laäp ban giaùm khaûo: goàm GV vaø caùn lớp - GV neâu yeâu caàu cuoäc thi : Tổ trưởng điều khiển : điểm Ra vào lớp không chen lấn : điểm Đi cách nhau, cầm đeo cặp gọn - Hs tổ lên thực gaøng : ñieåm - Hs caùc toå khaùc nhaän xeùt Khoâng leâ giaøy , deùp : ñieåm - Ban giaùm khaûo nhaän xeùt, cho ñieåm, coâng boá kết và khen thưởng các tổ khá Cuûng coá (4’) - Khi xếp hàng vào lớp, em phải nào? - Không chen lẩn, xô đẩy, không nói chuyeän haøng, khoâng keùo leâ giaøy deùp Daën doø : (1’) - Khuyến khích việc thực việc xếp hàng - Hoïc sinh laéng nghe nghieâm tuùc hoâm - Chuaån bò : tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Toán ( T60) Luyeän taäp I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : Giuùp HS - Củng cố phép trừ, thực phép tính trừ phạm vi 10 - Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Nhìn tranh tập nêu bài toán và biểu thị tình tranh phép tính trừ * HSHN: - Củng cố phép trừ, thực phép tính trừ phạm vi 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách Toán Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (4) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp -Hộp đồ dùng toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên A Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B Bài mới: a) Giới thiệu bài: (1’) b) Hướng dẫn luyện tập: (30’) Baøi 1: Tính -Baøi yeâu caàu gì Hoạt động học sinh -2 Học sinh đọc thuộc lòng bảng trừ phaïm vi 10 -3 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng 10 - = 10 - = 10 10 - = 10 – = 10 - = + = 10 - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh làm bài vào chữa bài 10 - = 10 - = - GV cho học sinh làm và chữa bài theo a) 10 - = 10 - = phần 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - Phaàn b) GV löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng b) 10 10 10 10 10 10 coät 6 * HSHN: Laøm phaàn a) Baøi 2: Soá - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp: Vieát soá - GV goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu thích hợp vào ô trống - Học sinh lớp làm bài vào vở, học - Cho moät hoïc sinh leân laøm baûng phuï sinh laøm treân baûng phuï + = 10 8-2=6 10 - = 8-7 =1 10 + = 10 10 - = - Học sinh kiểm tra bạn và báo cáo - Yêu cầu học sinh đôûi chéo kiểm tra * HSHN laøm coät 1, Bài 3: Viết phép tính thích hợp - GV cho hoïc sinh xem tranh vaø neâu thành bài toán: a) Trong chuoàng coù vòt, theâm vịt chạy tới Hỏi tất có vịt? Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (5) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp b) Trên cành có 10 táo, rụng bớt quaû Hoûi coøn laïi maáy quaû? - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø neâu pheùp tính thích hợp: + a) + = 10 + b) -2=6 - GV nhận xét, chữa bài - Caùc nhoùm neâu keát quaû Cuûng coá : (2’) - GV hệ thống kiến thức tiết học và - Học sinh lắng nghe nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: (1’) - Dặn HS nhà ôn bảng cộng, bảng trừ Tieát + Hoïc vaàn ( T137, 138) Baøi 63 : im um I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giuùp hoïc sinh - HS đọc và viết được: im, chim câu, um, trùm khăn - HS đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng Giuùp HSHN - Đánh vần, đọc và viết vần : im, um, chim, trùm - Đánh vần theo giáo viên các từ ứng dụng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ từ ngữ ứng dụng - Bộ chữ Học vần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt A Khởi động: (1’) B Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - HS đọc và viết bảng lớp, lớp viết - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con: tem, ñeâm - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng: trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - 1HS đọc câu ứng dụng:“Con cò mà ăn ñeâm xuoáng ao” Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (6) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Dạy học bài Giới thiệu bài : (1’) Trong tieát hoïc vaàn hoâm coâ seõ giuùp các em làm quen với vần đó là vần - HS đọc theo GV : em , êm im, um Daïy vaàn im 1.2 a) Nhaän dieän: (2’) - GV viết lại vần im lên bảng và hỏi: vần - HS trả lời: Vần im gồm có âm i đứng im gồm có âm gì trước, âm gì sau? trước, âm m đứng sau b) Đánh vần ( 3’) - GV yêu cầu học sinh đánh vần: GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Yêu cầu học sinh đọc trơn: im - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Học sinh đánh vần (CN – T – L): i - mờ - im - Học sinh đọc trơn: im ( CN – L) * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: i - mờ - im c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - Gv vieát leân baûng tieáng chim - HS: chim - GV hoûi: Coâ coù tieáng gì treân baûng? - GV hỏi: Em hãy nêu vị trí âm, vần - HS: Tiếng chim có âm ch đứng trước, vần tieáng chim? im đứng sau - HS đánh vần: (CN, tổ, lớp) - GV yêu cầu học sinh đánh vần: chờ – im - chim - Học sinh đọc trơn ( CN- L) : chim - Yêu cầu học sinh đọc trơn: * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV chờ – im - chim d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - GV giới thiệu và viết bảng: chim caâu - GV yêu cầu học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt: Tranh veõ chim caâu - HS đánh vần, sau đó đọc trơn từ khoá: (CN, T, L) : chim caâu * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo - HS đánh vần- đọc trơn: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (7) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp i – mờ- im chờ – im - chim chim caâu - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV hỏi: Vần im gồm chữ - Học sinh quan sát và nêu: Vần im gồm các chữ i, m, các chữ cao ô li nào? Độ cao các chữ ? - GV viết mẫu lên bảng lớp vần im theo - Học sinh viết chữ lên không trung khung ô li phóng to Vừa viết GV lên mặt bàn ngón tay trỏ cho định hình trí nhớ trước viết bảng vừa hướng dẫn quy trình viết - Yêu cầu HS viết bảng chữ im - Gv chỉnh sửa cho học sinh - GV hoûi: + Từ chim câu gồm tiếng? + Độ cao các chữ tiếng? - GV vieát maãu: chim caâu - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh * Hướng dẫn HSHN viết chữ im, chim 2.2: - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: im + HS: Goàm tieáng: chim , caâu + HS: h cao ô li, các chữ còn lại cao oâ li - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: chim caâu * HSHN: Vieát vaøo baûng con: im, chim um a) Nhaän dieän: (2’) - HS trả lời: Vần um gồm có âm u đứng - GV viết lại vần um lên bảng và hỏi: vần trước, âm m đứng sau um gồm có âm gì trước, âm gì sau? - HS: + Giống: Đều kết thúc âm m - So sánh vần um và vần im giống và + Khác: um bắt đầu u, im bắt đầu khác chỗ nào? baèng i b) Đánh vần ( 3’) - GV yêu cầu học sinh đánh vần GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Yêu cầu học sinh đọc trơn: um - GV chỉnh sửa lỗi phát âm c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - Học sinh đánh vần (CN – T – L): u – mờ - um - Học sinh đọc trơn: um ( CN – L) * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: u – mờ - um Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 10 Lop2.net (8) Trường TH Lê Quý Đôn - Gv vieát leân baûng tieáng truøm - GV hoûi: Coâ coù tieáng gì treân baûng? - GV hoûi: Em haõy neâu vò trí cuûa aâm, vaàn vaø daáu tieáng truøm? - GV nhaän xeùt - GV yêu cầu học sinh đánh vần: - GV chỉnh sửa - Yêu cầu học sinh đọc trơn: - Gv chỉnh sửa * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - GV giới thiệu và viết bảng: truøm khaên - GV yêu cầu học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV hỏi: Vần um gồm chữ nào? Độ cao các chữ ? - GV viết mẫu lên bảng lớp vần um theo khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Yêu cầu HS viết bảng chữ um - Gv chỉnh sửa cho học sinh - GV hoûi: + Từ trùm khăn gồm tiếng? + Độ cao các chữ tiếng? Giáo án Lớp - HS: truøm - HS: âm tr đứng trước, vần um đứng sau, dấu huyền trên chữ u - HS đánh vần: (CN, tổ, lớp) trờ – um – trum – huyền - trùm - Học sinh đọc trơn ( CN- L) : trùm * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: trờ – um – trum – huyền - trùm - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt: Tranh veõ em beù truøm khaên - HS đánh vần, đọc trơn: (CN, T, L): truøm khaên * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo - HS đánh vần- đọc trơn: u – mờ - um trờ – um – trum – huyền - trùm truøm khaên - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: Vaàn um goàm các chữ u, m Các chữ cao ô li - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: um + HS: Goàm tieáng: truøm, khaên + HS: k, h cao oâ li, r cao 2.5 oâ li, t cao oâ li, các chữ còn lại cao ô li Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 11 Lop2.net (9) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - GV vieát maãu truøm khaên - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh * Hướng dẫn HSHN viết chữ um, trùm NGHỈ GIỮA TIẾT h Đọc tiếng ứng dụng : ( 4’) - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng nhím tuûm tæm troán tìm muõm móm - Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng gaïch chaân tieáng coù vaàn im, um - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: truøm khaên * HSHN: Vieát vaøo baûng con: um, truøm - Yêu cầu học sinh đánh vần tiếng có vần im, um - GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi - GV giải thích từ ứng dụng - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng có vần im, um và từ ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo - GV đọc mẫu - GV chỉnh sửa - 2-3 HS đọc lại - HS quan sát, đọc nhẩm - HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn im, HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn um Tieát 3.Luyeän taäp 3.1 Luyện đọc a Đọc lại nội dung bài tiết :(7’) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - HS vừa nhìn chữ vừa phát âm: + im, chim, chim caâu + um, truøm, truøm khaên + nhím, tuûm tæm + troán tìm, muõm móm * GV hướng dẫn HSHN đọc vần và tiếng * HSHN: Nhìn bảng và đọc: im, chim, um, truøm c Đọc câu ứng dụng: ( 10’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu minh hoạ: Tranh vẽ gì? nhaän xeùt - GV nói và viết bảng: Đây là tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím - Học sinh nhận biết tiếng có vần học: Meï coù yeâu khoâng naøo? chuùm, chím -GV chỉnh sửa lỗi - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 12 Lop2.net (10) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: quan sát tranh, lắng nghe và đánh vaàn theo - GV đọc mẫu câu ứng dụng - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng * Nghỉ tiết 3.2 Luyeän vieát: ( 12’ ) - Yêu cầu HS viết vào vở: im, chim caâu, um, truøm khaên - Hoïc sinh naém yeâu caàu - GV theo dõi, uốn nắn, nhắc HS tư - HS tập viết: tập viết : ngồi viết, cầm bút, đặt im, chim caâu, um, truøm khaên 3.3 Luyeän noùi: ( 7’) - GV vieát baûng: Xanh, đỏ, tím, vàng - GV nêu câu hỏi gợi ý: * HSHN: Viết vào vở: im, chim, um, truøm - – học sinh đọc tên bài luyện nói - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và luyện nói theo gợi ý giáo viên + Trong tranh veõ gì? + Em biết vật gì có màu đỏ, xanh, tím, vaøng, ñen, traéng? + Em biết có màu gì nữa? + Tất màu nói trên gọi + Gọi là màu sắc chung laø gì? * Yêu cầu HSHN quan sát tranh minh * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: hoạ Tranh veõ gì? Cuûng coá : (3’) - GV tổ chức thi ghép vần học theo - Học sinh lấy chữ học vần và toå gheùp vaàn: im, um - GV theo doõi, chaám ñieåm thi ñua - Tổ nào có nhiều bạn ghép đúng và nhanh thì tổ đó thắng - Gv bảng cho học sinh đọc lại bài - HS theo dõi và đọc lại bài Daën doø: ( 1’) - Dặn HS nhà học lại bài, tự tìm các - Học sinh lắng nghe chữ vừa học, làm bài tập baøi taäp - Xem trước bài sau Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 13 Lop2.net (11) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Tieát Toán ( T62) Bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Củng cố bảng cộng, trừ phạm vi 10 - Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Phát triển kĩ xem tranh, đọc và giải toán tương ứng II CHUAÅN BÒ : GV: ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät HS : BTT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Khởi động :(1’) Hát B Baøi cuõ : (5’) - Gọi HS sửa BT : 10 + = 10 – = + = 10 10 – = 10 – = + = 10 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Bài Giới thiệu bài :(1’) - Tieát naøy caùc em hoïc baøi Baûng coäng, bảng trừ phạm vi 10 Ôn tập bảng cộng và bảng trừ phaïm vi 10 : ( 7’) - Yêu cầu HS đọc bảng cộng, bảng trừ phaïm vi 10 - GV hướng dẫn quy luật xếp các công thức tính trên bảng cộng, bảng trừ đã hoïc Ví duï: + = 10 10 – = + = 10 10 - = + Phép trừ là phép tính gì phép tính coäng ? - GV ñöa moät soá pheùp tính cuï theå vaø yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm keát quaû: 4+5= 10 – = - hoïc sinh leân baûng laøm baøi 10 + = 10 – = + = 10 10 – = 10 – = + = 10 - – em đọc lại đề bài - Một số học sinh đọc bảng cộng, bảng trừ phaïm vi 10 - Hoïc sinh laéng nghe + phép trừ là phép tính ngược phép tính coäng - HS nhaåm vaø neâu keát quaû Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 14 Lop2.net (12) Trường TH Lê Quý Đôn 9–2= 2+8= 7–5= 10 -6 = - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phaïm vi 10 - GV viết bảng bảng cộng và bảng trừ phaïm vi 10 - GV hướng dẫn học sinh nhận biết cách xếp các công thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thực hành : 15’ Baøi : Tính a) GV hướng dẫn HS làm bài và yêu cầu hoïc sinh neâu keát quûa b) GV cho HS laøm baûng Giáo án Lớp - Hoïc sinh quan saùt tranh SGK vaø neâu keát quaû pheùp tính - Học sinh ghi nhớ – HS neâu mieäng keát quaû a) + = 10 4+ = 6+3=9 10 – = b) Hoïc sinh laøm baûng con: + - + 7–2=5 + = 10 - 10 3 1 + Baøi : Soá ? - GV nêu yêu cầu – hướng dẫn HS làm bài: 10 gồm và nên viết vào ô trống - Học sinh làm bài chữa bài 10 - GV cho HS thi đua sửa bài : đính bông hoa có số tương ứng vào ô trống + Baøi : GV neâu yeâu caàu a) Hướng dẫn học sinh nêu bài toán: Hàng 5 trên có thuyền, hàng có chieác thuyeàn Hoûi caû haøng coù taát caû maáy chieác thuyeàn? - GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải - Học sinh nêu lời giải và viết phép tính Baøi 4b : thích hợp: 3+4=7 - Gv hướng dẫn học sinh nêu bài toán dựa vaøo toùm taét: - Học sinh nêu bài toán Coù : 10 quaû boùng Cho : quaû boùng Coøn : … quaû boùng ? Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 15 Lop2.net (13) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - GV hướng dẫn HS làm- HS làm bài vào - Học sinh tự viết phép tính thích hợp 10 – = Cuûng coá (3’) - Yêu cầu học sinh đọc lại bảng cộng và - Học sinh đọc lai bảng cộng và bảng trừ bảng trừ phạm vi 10 Daën doø : (1’) - Dặn học sinh nhà đọc lại bảng cộng và bảng trừ phạm vi các số đã học, - Học sinh lắng nghe laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Xem trước bài sau Tieát 2+ Hoïc vaàn ( T139,140) Baøi 65 : ieâm - yeâm I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giuùp hoïc sinh - HS đọc và viết được: iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm - HS đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm nười Giuùp HSHN - Đánh vần, đọc và viết vần : iêm, yêm, xiêm, yếm - Đánh vần theo giáo viên các từ ứng dụng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ từ ngữ ứng dụng - Bộ chữ Học vần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt A Khởi động: (1’) B Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - HS đọc và viết bảng lớp, lớp viết - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con: chim caâu, truøm khaên - HS đọc từ ứng dụng: - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm - 1HS đọc câu ứng dụng:“Khi em hỏi Mẹ - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng coù yeâu khoâng naøo?” - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Dạy học bài Giới thiệu bài : (1’) Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 16 Lop2.net (14) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Trong tiết học vần hôm cô giúp - HS đọc theo GV : iêm , yêm các em làm quen với vần đó là vaàn ieâm, yeâm Daïy vaàn ieâm 1.2 a) Nhaän dieän: (2’) - GV vieát laïi vaàn ieâm leân baûng vaø noùi: vần iêm gồm có nguyên âm đôi iê đứng trước, âm m đứng sau b) Đánh vần ( 3’) - GV yêu cầu học sinh đánh vần: GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Yêu cầu học sinh đọc trơn: iêm - GV chỉnh sửa lỗi phát âm c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - Gv vieát leân baûng tieáng xieâm - GV hoûi: Coâ coù tieáng gì treân baûng? - GV hoûi: Em haõy neâu vò trí cuûa aâm, vaàn tieáng xieâm - GV yêu cầu học sinh đánh vần: - Yêu cầu học sinh đọc trơn: * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV - HS laéng nghe - Học sinh đánh vần (CN – T – L): i – ê - mờ - iêm - Học sinh đọc trơn: iêm ( CN – L) * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: i – ê - mờ - iêm - HS: xieâm - HS: Tiếng xiêm có âm x đứng trước, vần iêm đứng sau - HS đánh vần: (CN, tổ, lớp) xờ – iêm - xiêm - Học sinh đọc trơn ( CN- L) : xiêm * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: xờ – iêm – xiêm d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt: Tranh Tranh veõ gì? vẽ cây dừa xiêm - GV giới thiệu và viết bảng: dừa xiêm - GV yêu cầu học sinh đánh vần, đọc - HS đánh vần, sau đó đọc trơn từ khoá: (CN, trơn từ khoá T, L) : dừa xiêm * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ - HS đánh vần- đọc trơn: i –ê - mờ - iêm xờ – iêm - xiêm dừa xiêm e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV hỏi: Vần iêm gồm chữ - Học sinh quan sát và nêu: Vần iêm gồm Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 17 Lop2.net (15) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp nào? Độ cao các chữ ? các chữ i, ê, m, các chữ cao ô li - GV viết mẫu lên bảng lớp vần iêm - Học sinh viết chữ lên không trung lên theo khung ô li phóng to Vừa viết mặt bàn ngón tay trỏ cho định hình trí nhớ trước viết bảng GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Yêu cầu HS viết bảng chữ iêm - Gv chỉnh sửa cho học sinh - GV hoûi: + Từ dừa xiêm gồm tiếng? + Độ cao các chữ tiếng? - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: ieâm + HS: Gồm tiếng: dừa, xiêm + HS: d cao ô li, các chữ còn lại cao ô li - GV vieát maãu: dừa xiêm - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh * Hướng dẫn HSHN viết chữ iêm, xiêm 2.2: yeâm - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: dừa xiêm * HSHN: Vieát vaøo baûng con: ieâm, xieâm a) Nhaän dieän: (2’) - GV vieát laïi vaàn yeâm leân baûng vaø noùi vần yêm gồm có nguyên âm đôi yê trước, aâm m sau? - So saùnh vaàn um vaø vaàn im gioáng vaø - HS: khác chỗ nào? + Giống: Đều kết thúc âm m + Khác: iêm bắt đầu iê, yêm bắt đầu baèng yeâ b) Đánh vần ( 3’) - GV yêu cầu học sinh đánh vần - Học sinh đánh vần (CN – T – L): GV chỉnh sửa lỗi phát âm y - ê – mờ - yêm - Học sinh đọc trơn: yêm ( CN – L) - Yêu cầu học sinh đọc trơn: yêm * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: - GV chỉnh sửa lỗi phát âm y - ê – mờ - yêm c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - Gv vieát leân baûng tieáng yeám - HS: yeám - GV hoûi: Coâ coù tieáng gì treân baûng? - GV hỏi: Em hãy nêu vị trí âm, vần - HS: vần yêm đứng riêng và có dấu vaø daáu tieáng yeám? trên chữ ê - GV nhaän xeùt Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 18 Lop2.net (16) Trường TH Lê Quý Đôn - GV yêu cầu học sinh đánh vần: - GV chỉnh sửa - Yêu cầu học sinh đọc trơn: - Gv chỉnh sửa * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - GV giới thiệu và viết bảng: caùi yeám Giáo án Lớp - HS đánh vần: (CN, tổ, lớp) yeâm – saêc - yeám - Học sinh đọc trơn ( CN- L) : yếm * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: yeâm – saéc - yeám - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt: Tranh veõ em beù ñeo caùi yeám - HS đánh vần, đọc trơn: (CN, T, L): - GV yêu cầu học sinh đánh vần, đọc caùi yeám * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo trơn từ khoá - HS đánh vần- đọc trơn: - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ y - ê – mờ - yêm yeâm – saéc - yeám caùi yeám - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: Vaàn yeâm goàm e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV hỏi: Vần yêm gồm chữ các chữ y, ê, m Các chữ ê, m cao ô li, y cao oâ li nào? Độ cao các chữ ? - Học sinh viết chữ lên không trung lên - GV viết mẫu lên bảng lớp vần yêm mặt bàn ngón tay trỏ cho định hình theo khung ô li phóng to Vừa viết trí nhớ trước viết bảng GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Yêu cầu HS viết bảng chữ yêm - Gv chỉnh sửa cho học sinh - GV hoûi: + Từ cái yếm gồm tiếng? + Độ cao các chữ tiếng? - GV vieát maãu caùi yeám - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sin - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: yeâm + HS: Goàm tieáng: caùi, yeám + HS: y cao ô li, các chữ còn lại cao ô li - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: caùi yeám Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 19 Lop2.net (17) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp * Hướng dẫn HSHN viết chữ yêm, yếm * HSHN: Vieát vaøo baûng con: yeâm, yeâm NGHỈ GIỮA TIẾT h Đọc tiếng ứng dụng : ( 4’) - HS quan sát, đọc nhẩm - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng kieám aâu yeám quyù hieám yeám daõi - HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn ieâm, HS - Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng gaïch chaân leân gaïch chaân tieáng coù vaàn yeâm tieáng coù vaàn ieâm, yeâm - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng có vần - Yêu cầu học sinh đánh vần tiếng có iêm, yêm và từ ứng dụng theo hình thức cá vaàn ieâm, yeâm nhân, tổ, lớp - GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo - GV giải thích từ ứng dụng - 2-3 HS đọc lại - GV đọc mẫu - GV chỉnh sửa Tieát 3.Luyeän taäp 3.1 Luyện đọc a Đọc lại nội dung bài tiết :(7’) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - HS vừa nhìn chữ vừa phát âm: + iêm, xiêm, dừa xiêm + yeâm, yeám, caùi yeám + kieám, aâu yeá + quyù hieám, yeám daõi * GV hướng dẫn HSHN đọc vần và tiếng * HSHN: Nhìn bảng và đọc: ieâm, xieâm, yeâm, yeám c Đọc câu ứng dụng: ( 10’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu minh hoạ: Tranh vẽ gì? nhaän xeùt - GV nói và viết bảng: Đây là tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Ban ngaøy Seû maõi ñi kieám aên cho caû nhaø Tối đến, Sẻ có thời gian âu yếm đàn - Học sinh nhận biết tiếng có vần học: kieám, yeám - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu - GV chỉnh sửa lỗi ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: quan sát tranh, lắng nghe và đánh vaàn theo - GV đọc mẫu câu ứng dụng - -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 20 Lop2.net (18) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS * NGHỈ GIỮA TIẾT 3.2 Luyeän vieát: ( 12’ ) - Hoïc sinh naém yeâu caàu - Yêu cầu HS viết vào vở: iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm - HS tập viết: tập viết : - GV theo doõi, uoán naén, nhaéc HS tö theá iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm ngồi viết, cầm bút, đặt * HSHN: Viết vào vở: iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm 3.3 Luyeän noùi: ( 7’) - GV vieát baûng: Điểm mười - GV nêu câu hỏi gợi ý: - – học sinh đọc tên bài luyện nói - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và luyện nói theo gợi ý giáo viên + Trong tranh veõ gì? + Theo em hoïc sinh vui hay buoàn điểm mười + Khi điểm mười em khoe với đầu tiên? + Phải học nào thì điểm mười? + Trong lớp chúng ta bạn nào nhiều điểm mười nhất? + Em điểm mười rồi? * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: * Yeâu caàu HSHN quan saùt tranh minh Tranh veõ gì? hoạ Cuûng coá : (3’) - GV tổ chức thi ghép vần học theo toå - GV theo doõi, chaám ñieåm thi ñua - Gv bảng cho học sinh đọc lại bài Daën doø: ( 1’) - Dặn HS nhà học lại bài, tự tìm các chữ vừa học, làm bài tập baøi taäp - Xem trước bài sau - Học sinh lấy chữ học vần và gheùp vaàn: ieâm, yeâm - Tổ nào có nhiều bạn ghép đúng và nhanh thì tổ đó thắng - HS theo dõi và đọc lại bài - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 21 Lop2.net (19) Trường TH Lê Quý Đôn Tieát Giáo án Lớp TAÄP NOÙI TIEÁNG VIEÄT ( T86) Baøi 43: Ngaøy vaø ñeâm (T2) I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Học sinh hiểu và sử dụng các từ ngữ: Mặt trời, Mặt trăng, ban ngày, ban đêm -Học sinh có kĩ đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo mẫu: Chúng ta nhìn thấy Mặt trời (Mặt trăng) vào lúc nào? -Hiểu và thực lệnh giáo viên học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Đồ dùng học tập: tranh ảnh: Cảnh ban đêm: Cảnh trẻ em đùa chơi ánh trăng Cảnh ban ngày: Mặt trời tỏa ánh nắng, đồng bào dân tộc làm trên nương raãy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 3: Thực hành theo tình huoáng -Giáo viên đặt tranh vẽ trên bàn giới -Học sinh nghe và nói theo thiệu cho học sinh tranh Ví dụ: Đây là Mặt trời Chúng ta nhìn thấy Mặt trời vào ban ngày Đây là Mặt traêng Chuùng ta nhìn thaáy Maët traêng vaøo ban ñeâm Tổ chức trò chơi: Trò chơi: Thi nói nhanh -Hoïc sinh chôi troø chôi -Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh nhoùm Moãi nhoùm hoïc sinh Cho nhoùm quay mặt vào Nhóm A hô: Mặt trời/ Mặt traêng Nhoùm B hoâ: Ban ngaøy/ ban ñeâm Trong nhoùm B em naøo noùi sai phaûi thay người Hoạt động củng cố: -Giáo viên cho các em nói lại các từ ngữ -Nói lại (cá nhân, nhóm, lớp ) đã học Daën doø: -Dặn học sinh nhà tập sử dụng các câu -Thực đã học Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 22 Lop2.net (20) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Tieát AÂm nhaïc Nghe haùt: Quoác ca I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1/ Kiến thức : HS nghe Quốc ca và biết : chào cờ có hát Quốc ca, lúc chào cờ phải nghiêm trang 2/ Kĩ : Biết hát , hát đúng 3/ Thái độ: Giáo dục HS tính nghiêm trang tham gia bất kì buổi lễ nào Qua câu chuyện nhỏ các em thấy mối liên quan âm nhạc và đời sống người ( Câu chuyện Nai ngọc ) II CHUAÅN BÒ : 1/ GV: nhạc cụ đệm theo bài hát 2/ HS : nhaïc cuï goõ hs chuaån bò III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động :(1’) Hát Baøi cuõ : (5’) - Cả lớp hát bài : Sắp đến tết – Đàn gà - GV nhaän xeùt Bài :(1’) - Tiết này các em nghe bài hát Quốc ca vaø nghe caâu chuyeän veà aâm nhaïc a/ Hoạt động : Nghe Quốc ca ( 10’) - GV giới thiệu bài hát Quốc ca : đây là bài hát chung nước Bài Quốc ca VN nguyên là baøi Tieán quaân ca Nhaïc só Vaên Cao saùng taùc Khi chào cờ tất người hát bài Quốc ca vaø thaät nghieâm trang haùt - GV cho HS nghe baêng nhaïc - GV hướng dẫn HS hát và thực nghiêm trang chào cờ - GV chỉnh sửa cho số em thực chưa đúng * Nghỉ tiết ( 3’) b/ Hoạt động : Nghe kể chuyện âm nhạc ( 10’ ) Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh -Haùt - Cả lớp hát bài : Sắp đến tết – Đàn gà -HS nhắc lại tựa -HS laéng nghe -HS thực -HS laéng nghe 23 Lop2.net (21)