Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần số 1 năm học 2010

- Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhường nhịn bạn , nghĩ tốt về bạn , dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn trả lời được các câu hỏi trong SGK KC: - Kể lại được từng đoạn của câu[r]

TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Ngaøy daïy : 24.8 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN AI COÙ LOÃI ? I MUÏC TIEÂU : TĐ : - Biết ngắt hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhường nhịn bạn , nghĩ tốt bạn , dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn ( trả lời các câu hỏi SGK ) KC: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II CHUAÅN BÒ : * GV: -Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/Khởi động: Hát 2/Baøi cuõ: - GV mời HS đọc bài “Hai bàn tay em” và - HS đọc bài và trả lời câu hỏi trả lời c ác câu hỏi - Gv nhaän xeùt 3/ Giới thiệu bài : Giới thiệu bài – ghi tựa: Hoạt động dạy và học - * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp HS bước đầu nắm cách đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực và đọc đúng các từ khó, câu khó quan  GV đọc mẫu bài văn -Học sinh đọc thầm theo GV - Đoạn 1: đọc chậm rãi, nhấn giọng các từ: nắn nót, nguệch ra, giận, càng tức, kiêu căng - Đoạn 2: Đọc nhanh, căng thẳng hơn, nhấn giọng: trả thù, đẩy, hỏng hết, giận đỏ mặt - Đoạn 3: Đọc chận rãi, nhẹ nhàng, nhấn mạnh: laéng xuoáng, hoái haän - Đoạn 4, nhấn giọng : ngạc nhiên, ngây ra, ôm Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN chaàm - - GV cho HS quan saùt tranh minh hoïa  GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV đọc câu - GV vieát baûng: Coâ-reùt-ti, En-ri-coâ -HS quan saùt -HS đọc nối tiếp câu, HS đọc câu dạng nối tiếp -GV mời HS đọc đọan trước lớp -2, HS nhìn bảng đọc, lớp đọc ĐT -HS tiếp nối đọc đoạn bài -HS giải nghĩa từ - GV mời HS giải thích từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây - GV cho HS đọc đoạn nhóm - GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV theo dõi HS, hướng dẫn HS đọc đúng -HS đọc đoạn nhóm -HS luyện đọc theo cặp -Ba nhoùm tieâp noẫi ñóc ÑT ñoán 1,2,3 -2 học sinh đọc đoạn 4,5 * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung bài, trả lời đúng câu hỏi - GV ñöa caâu hoûi: + Hai baïn nhoû truyeän teân laø gì? + Vì hai baïn nhoû giaän nhau? + Vì En-ri-coâ hoái haän, muoám xin loãi Coâ-reùt-ti? - GV nhaän xeùt + Hai bạn đã làm lành với sao? PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải -HS đọc thầm đoạn 1,2: -Em-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti -Coâ-reùt-ti voâ yù chaïm khuyûu tay vaøo Enri-co laøm En-ri-coâ vieát hoûng En-ti-coâ giận bạn để trả thù đã đẩy Cô-Rét-ti, laøm hoûng trang vieát cuûa Coâ-reùt-ti -HS đọc thầm đoạn 3: Sau côn giaän En-ri-coâ nghó laïi, Coâ-reùtti khoâng coá yù chaïm vaøo khuyûa tay mình Nhìn thấy áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thương bạn không đủ can đảm -HS đọc thầm đoạn 4: Tan hoïc, Coâ-reùt-ti ñi theo, En-ti-coâ nghó là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay.Cô-rét-ti cười hiền hậu đề nghị “ Ta lại thân trước đi” -HS phát biểu tự theo suy nghĩ mình Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN -HS đọc thầm đoạn 5: Eân-ri-cô là người có lỗi, đã không chủ - GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi: + Em đoán Cô-rét-ti nghĩ gì chủ động làm lành động xin lỗi bạn laị giơ thước đánh bạn Rất đúng, vì người có lỗi phải xin lỗi với bạn? trước -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi + Bố đã trách mắng Eân-ri-cô nào? -Đại diện nhóm lên trình bày -HS nhaän xeùt + Lời trách mắng bố có đúng không? Vì sao? + Theo em bạn có điểm gì đáng khen? - GV choát laïi: Eân –ri-cô đáng khen vì cậu biết ân hận, thương baïn Cô-rét-ti đáng khen vì cậu biết quý trọng tình bạn và độ lượng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá laïi baøi hoïc, qua vieäc các em sắm vai nhân vật - GV chia HS thaønh caùc nhoùm Moãi nhoùm HS đọc theo cách phân vai - GV nhận xét nhóm đọc hay * Hoạt động 4: Hướng dẫn Hs kể đoạn câu chuyện theo lời em - Mục tiêu: Giúp cho HS dựa vào tranh để nhớ và kể lại nội dung đoạn câu chuyện -HS kể mẩu đoạn -Lớp kể nhóm(5 phút)  Tranh 1:  Tranh 2:  Tranh 3: PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi -HS tiến hành đọc -HS nhaän xeùt PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp, thực haønh -HS keå -1 HS kể đoạn -1 HS kể đoạn -1 HS kể đoạn -1 HS kể đoạn -1 HS kể đoạn -HS nhaän xeùt Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN  Tranh 4:  Tranh 5: - GV vaø HS nhaän xeùt - Tuyên dương em HS có lời kể đủ ý, đúng Bạn bè phải nhường nhịn lẫn Phải can đảm nhận lỗi cư xử không trình tự, lời kể sáng tạo - Nêu lên điểm các thể chưa tốt cần tốt với ñieàu chænh Khi keå khoâng nhìn saùch maø keå theo trí nhớ Cuûng coá: - GV hỏi: Em học điều gì qua câu chuyện naøy? - GV chia lớp thành nhóm - Cho HS thi ñua keå tieáp noùi caâu chuyeän - GV vaø HS nhaän xeùt - GV tuyeân döông nhoùm keå hay nhaát * Toång keát – Daën doø : Xem lại và kể đoạn câu chuyện Chuaån bò baøi: Coâ giaùo tí hon Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN ND:25.8 CHÍNH TAÛ Nghe – vieát : AI COÙ LOÃI ? I MUÏC TIEÂU : - Nghe viết đúngbài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi baøi - Tìm và viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch / uyu ( BT2 ) - Làm đúng bài tập 3b II CHUAÅN BÒ : * GV: Baûng phuï vieát noäi dung BT3 Vở bài tập * HS: buùt III CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: - GV mời HS lên viết bảng :ngọt ngào, ngao HS viết bảng ngaùn, hieàn laønh, chìm noåi, caùi lieàm - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài : Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học : * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả PP: Phân tích, thực hành vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Hs laéng nghe - Gv đọc lần đoạn văn viết chính tả - 2- Hs đọc đoạn viết - Gv yêu cầu –3 HS đọc lại đoạn viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: Eân-ri-coâ aân haän bình tónh laïi + Đoạn văn nói điều gì? Nhìn vai áo bạn sức chỉ, cậu muốn xin lỗi bạn không đủ can đảm Coâ-reùt-ti + Teân rieâng baøi chính taû? Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN + Nhaän xeùt veà caùch vieát teân rieâng noùi treân? GV hướng dẫn hS tìm từ khó: GV đọc câu HS neâu - Gv hướng dẫn Hs viết bảng : Cô-rét-ti, khuỷa tay, sứt chỉ, vác củi, can đảm  Hs chép bài vào - Gv đọc thong thả câu, câu đọc từ đến laàn - Gv theo doõi, uoán naén  Gv chấm chữa bài - Gv chaám vaøi baøi ( baøi) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV chia bảng thành cột, chia lớp thành nhóm Mời các nhóm chơi trò tiếp sức - Gv vaø Hs nhaät xeùt boán nhoùm - Gv choát laïi: Nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch, khuếch khoác, trống huếch trống hoác Khuyûa tay, khuyûu chaân, ngaõ khuîu, khuùc khuyûu + Bài tập 3:Chọn từ điền vào chỗ trống - Gv mở bảng phụ đã viết sẵn - Gv chia lớp thành nhóm Đại diện hai nhóm lên trình bayø - Gv nhận xét, sửa chữa - Gv choát laïi: Caâu 3b) : Kieâu caêng, caên daën ; nhoïc nhaèn, laèng nhaèng, ; vaéng maët, vaén taét GV giảng từ : kiêu căng, lằng nhằng Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối các chữ Vì tên riêng người nước ngoài Hs vieát vaøo baûng Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗibằng bút chì PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhóm thi đua viế từ chứa tiếng có vần uêch/uyu Cả lớp viết vào Vở Hs đọc yêu cầu đề bài laøm baøi 3b Hs nhaän xeùt Cả lớp sửa bài vào Vở Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Nhaän xeùt tieát hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Ngaøy daïy :26.8 Chính taû Nghe vieát: COÂ GIAÙO TÍ HON I/ MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá loãi baøi - Làm đúng bài tập 2b II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Năm tờ giấy photô bài tập Vở bài tập, SGK * HS: VBT, buùt II/ CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ Ai coù loãi” - GV mời HS lên bảng viết các từ: nguệch ngoạc, khuỷa tay, xấu hổ, cá sấu, kiêu caêng , laèng nhaèng - GV và lớp nhận xét 3) Giới thiệu bài Giới thiệu bài + ghi tựa 4/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng đoạn viết vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn văn - Gv mời HS đọc lại đoạn văn - Gv hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn văn + Đoạn văn có câu? + Chữ đầu các câu viết nào? + Chữ đầu đoạn viết nào? + Tìm tên riêng đoạn văn? PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành Hoïc sinh laéng nghe Một, hai HS đọc lại Cả lớp đọc thaàm theo - Coù caâu - Viết hoa chữ cái đầu - Viết lùi vào chữ - Bé – tên bạn đóng vai cô giáo Vieát hoa HS vieát baûng + Caàn vieát teân rieâng nhö theá naøo? Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv hướng dẫn HS viết bảng tiếng các em Học sinh viết vào deã vieát sai  Gv đọc cho HS viết vào - Gv đọc cụm từ câu đọc hai đến lần - Gv theo doõi, uoán naén Học sinh soát lại bài  Gv chấm chữa bài HS tự chữa bài - Gv chaám vaøi baøi ( baøi) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: - Gv cho HS nêu yêu cầu đề bài và chọn câu b + Phải tìm đúng từ ghép với tiếng đã cho + Viết đúng chính tả tiếng đó - Gv mời HS làm mẫu trên bảng - Gv chia lớp thành nhóm - Gv phaùt phieáu photoâ cho nhoùm - Gv vaø HS nhaän xeùt - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Caâub) - Gaén: gaén boù, haøn gaén, keo gaén, gaén keát - Gắng: cốgắng, gắng sức, gắng gượng, gắng công, gaéng leân - Nặn: nặn tượng, nhào nặn, nặn óc nghĩ … - Naëng: naëng neà, naëng nhoïc, caân naëng, naëng kyù - Khaên: khoù khaên, khaên tay, khaên luïa, khaên quaøng - Khaêng: khaêng khaêng, khaêng khít, caùi khaêng… PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, troø chôi - HS đọc Cả lớp đọc thầm theo HS nhaän xeùt HS cuûa nhoùm ñieàn vaøo phieáu photoâ Đại diện nhóm dán phiếu photô lên bảng, đọc kết HS nhaän xeùt HS lời gải đúng vào Vở 5.Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những HS viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy :26.8 Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN TẬP ĐỌC COÂ GIAÙO TÍ HON I MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu nội dung: Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo Trả lời các câu hỏi SGK II CHUAÅN BÒ : * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: Ai coù loãi - GV gọi học sinh đoạn bài tập đọc “ - HS đọc bài trả lời câu hỏi Ai có lỗi ” và trả lời câu hỏi 1, 2,3 SGK + Em thaáy baïn nhoû baøi coù ngoan khoâng ? Vì sao? - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài : Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học : * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng lá đơn, giọng đọc rõ ràng, rành mạch dứt khoát  GV đọc toàn bài - GV đọc với giọng vui , thong thả, nhẹ nhàng - GV giới thiệu cho HS quan sát tranh minh họa  GV hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV đọc câu - GV mời HS đọc đoạn trước lớp Có thể chia bài làm đoạn sau: PP: Đàm thoại, giảng giải, thực hành - Hoïc sinh laéng nghe - HS xem tranh -HS tiếp nối đọc caâu -HS đọc đoạn Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN + Đoạn 1: Từ Be kẹp tóc … Chào cô + Đoạn 2: Từ Bé treo nón … Đàn em ríu rít đánh vaàn theo + Đoạn 3: Còn lại - GV nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng - GV kết hợp với việc giúp HS hiểu các từ đoạn : khoan khoái, khúc khích, tỉnh khô, trâm baàu, nuùng nính - GV yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng -HS nối tiếp đọc đoạn bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp HS hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - GV cho HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi: + Truyện có nhân vật naò? PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan saùt + Caùc baïn nhoû baøi chôi troø chôi gì? - GV chia lớp làm hai nhóm Thảo luận câu hỏi: + Những cử nào “cô giáo” Bé làm em thích thuù? - GV nhận xét và chốt lại cử đó là: Thích cử Bé vẻ người lớn : kẹp tóc, thả ống quần xuống, lấy nón má đội lên dầu Thích cử Bé bắt chước cô giáo vào lớp: khoan thai vào lớp, treo nón, mặt tỉnh khô, nhìn học troø Thích cử Bé bắt chươc cô giáo dạy học: bẻ nhánh trâm bầu làm thước, nhịp nhịp cái thước, đánh vần tiếng + Tìm hình ảnh đáng yêu đám học trò? => GV rút nhận xét, chốt lời giải đúng -HS đọc thành tiếng các từ ngữ chú giải sau bài học -Cả lớp đọc thầm theo -HS đọc từ đoạn nhóm -Cả lớp đọc ĐT bài -Bé và ba đứa em là Hiển, Anh vaø Thanh -Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học: Bé đóng vai cô giáo, các em Bé đóng vai học trò -HS đọc thầm bài -Đại diện các nhóm lên trình baøy -HS nhaän xeùt HS đọc thầm đoạn còn lại Laøm y heät caùc hoïc troø thaät đứng dậy, khúc khích cười chào cô, ríu rít đánh vần theo Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN cô Mỗi người vẻ: thằng Hieåu ngoïng líu, caùi Anh hai maù núng nính, cai Thanh mắt mở to nhìn baûng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp đọc đúng toàn boä baøi - GV treo bảng phụ, hướng dẫn các em ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng đoạn Beù keïp toùc laïi, thaû oáng quaàn xuoáng, laáy caùi noùn cuûa má đội lên đấu Nó cố bắt chước dáng khoan thai cô giáo cô bước vào lớp Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng dậy, khúc khích cười chào coâ - GV cho HS chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm” Cho học sinh đoạn văn trên - GV mời HS thi đua đọc bài - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi -2 HS tiếp nối đọc toàn baøi -HS thi đua đọc diễn cảm đoạn văn trên -Hai HS thi đua đọc bài -HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về luyện đọc thêm nhà - Chuaån bò baøi: Chieác aùo len - Nhaän xeùt baøi cuõ Ngaøy daïy:27.8 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIẾU NHI Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN OÂN TAÄP : AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU : - Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu bài tập - Tìm các phận trả lời câu hỏi: Ai ( cái gì, gì )? Là gì? ( BT 2) - Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm ( BT3) II CHUAÅN BÒ : * GV: - Hai phieáu photoâ BT1 - Baûng phuï vieát BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/Khởi động: Hát 2/Baøi cuõ: - GV đọc khổ thơ, mời HS tìm vật so sánh - Gọi HS lên bảng làm bài khoå thô cuûa “ Traàn Ñaêng Khoa” Traêng troøn nhö caùi ñóa Saân nhaø em saùng quaù Nhờ ánh trăng sáng ngời Traêng troøn nhö caùi ñóa Lơ lững mà không ngơi - GV nhaän xeùt baøi cuõ 3/Giới thiệu bài : Giới thiệu bài + ghi tựa 4/Hoạt động dạy và học * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em hiểu từ ngữ trẻ em, tính nết, tình cảm người lớn trẻ và giải các bài tập Baøi taäp 1: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV chia lớp thành nhóm thảo luận - GV daùn leân baûng phieáu photoâ - GV nhận xét nhóm nào điền đầy đủ và công bố nhoùm chieán thaéng - GV nhaän xeùt PP:Trực quan, vấn đáp, giảng giải, thực haønh -HS đọc Cả lớp đọc thầm -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm lên tham gia -Cả lớp đọc bảng từ vừa tìm Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN - GV chốt lại lời giải đúng + Chæ treû em: thieáu nhi, thieáu nieân , treû thô, nhi đồng, trẻ em , trẻ …… + Chỉ tính nết củ trẻ: ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thô, hieàn laønh, thaät thaø …… + Chỉ tình cảm chăm sóc người lớn đồi với trẻ: thương yêu, yêu quý, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm bẩm, lo laéng…… * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho các em hiểu và làm bài taäp Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV mời HS lên làm mẫu câu a) - Chia lớp làm nhóm thảo luận: + Gạch gạch phận trả lời câu hỏi “ Ai (caùi gì, gì)” + Gạch gạch phận trả lời câu hỏi “ Laø gì?” - GV mở bảng phụ mời đại diện hai nhóm lên gaïch vaøo - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng : Ai ( caùi gì, gì ) a) Thieáu nhi b) Chuùng em c) Chích boâng laø gì ? là măng non đất nươc laø hoïc sinh tieåu hoïc laø baïn cuûa treû em Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu các em đặt đúng câu hỏi cho phận in đậm đó + Caây tre laø hình aûnh thaân thuoäc cuûa laøng queâ Vieät Nam + Thieáu nhi laø chuû nhaân cuûa Toå Quoác + Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam -HS đọc ĐT bảng từ đã hoàn chỉnh -HS sửa vào PP: Thảo luận, thực hành - HS đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp đọc thầm - HS leân laøm maãu - Nhoùm caâu a) - Nhoùm caâu b) - Nhoùm caâu c - HS đại diện lên bảng làm - HS khaùc nhaän xeùt - Cả lớp chữa bài - HS đọc yêu cầu đề bài - HS và lớp làm bài giấy nháp - HS nối tiếp đọc câu hỏi vừa đặt cho phận in đậm câu a, b, c - Cả lớp làm vào Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN - GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng + Caùi gì laø hình aûnh thaân thuoäc cuûa laøng queâ Vieät Nam? + Ai laø chuû nhaân cuûa Toå Quoác? + Đội Thiếu niên Tiền pnong Hồ Chí Minh là gì? 5/Toång keát – daën doø - Nhắc HS ghi nhớ điều đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy : 26.8 ÔN CHỮ HOA Ă - Â I MUÏC TIEÂU : Viết đúng chữ hoa Ă( dòng) Â, L (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Aâu Lạc( dòng) và câu ứng dụng : Aên nhớ … mà trồng (1 lần) cỡ nhỏ II CHUAÅN BÒ : * GV: - Maãu vieát hoa AÊ, AÂ, L - Các chữ Âu lạc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Moät HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Khởi động: Hát 2/ Baøi cuõ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà -HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - GV nhaän xeùt baøi cuõ Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN 3/ Giới thiệu bài : Giới thiệu bài + ghi tựa 4/ Hoạt động dạy và học : * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp cho HS biết cách viết đúng chữ treân baûng  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS tìm các chữ hoa có bài: Ă, Â, L - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - GV yêu cầu HS viết chữ “ Ă, Â, L” trên bảng  HS viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Âu Lạc - GV giới thiệu: Âu Lạc là tên nước ta thời cổ, có Vua An Dương Vương, đóng đô Cổ Loa - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng  Luyện viết câu ứng dụng - GV mời HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích câu tục ngữ: Phải biết nhớ ơn người đã giúp đỡ mình, người đã làm thứ cho mình thừa hưởng - GV cho HS vieát baûng PP: Trực quan, hỏi đáp, giảng giải, thực hành - HS tìm - HS quan saùt, laéng nghe - HS viết chữ vào bảng - HS đọc: tên riêng Âu Lạc - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu ứng dụng: Aên nhớ kẻ trồng cây Aên khoai nhớ kẻ cho dây mà troàng - HS viết trên bảng các chữ: Aên khoai, Aên quaû * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp HS viết đúng chữ, trình bày PP: Thực hành đẹp vào tập viết - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ă: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Â, L: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Âu Lạc: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - GV theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng - HS nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để cách các chữ - HS viết vào Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho HS nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - GV thu từ đến bài để chấm - GV nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Đại diện dãy lên tham gia Trò chơi: Thi viết chữ đẹp Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu - HS nhaän xeùt câu là L Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp 5/ Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuaån bò baøi: Boá haï - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy :25.8 TIEÁT KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ A/ MUÏC TIEÂU : - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảmcủa Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Baùc Hoà - Thực theo năm điếu Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực năm điều Bác Hồ dạy B/ CHUAÅN BÒ : * GV: Söa taàm moät soá thô, baøi haùt, caâu chuyeän tranh aûnh, veà Baùc Giaáy buùt khoå to * HS: VBT Đạo đức C/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Khởi động: Hát Baøi cuõ: Kính yeâu Baùc Hoà (tieát 1) - HS đọc - GV gọi HS đọc điều Bác Hồ dạy - Thiếu nhi phải làm gì để tỏ lòng biết ơn và kính yeâu Baùc Hoà? - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài: Giới thiệu bài – ghi tựa: Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: HS tự liên hệ - Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá việc thực điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng thân + GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn theo gợi ý: @ Em đã thực điều nào điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng? Thực nhö theá naøo? @ Còn điều nào em chưa thực tốt? Vì sao? - GV mời vài bạn tự liên hệ trước lớp - GV nhận xét khen HS đã thực tốt và nhắc nhở HS thực chưa tốt * Hoạt động 2: Trình bày, giới thiệu tư liệu sưu tầm Bác Hồ - Mục tiêu: Giúp HS biết thêm thông tin veà Baùc Hoà + GV phân công nhóm, nhóm trình bày, giới thiệu tranh ảnh, câu chuyện, bài thơ, bài haùt, veà Baùc Hoà + GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên - Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá laïi baøi hoïc - GV chia HS thaønh nhoùm - Yêu cầu nhóm thi với Một em đóng vai phóng viên vấn các bạn lớp Bác Hoà PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi - HS trao đổi với bạn ngồi caïnh - HS laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung PP: Thaûo luaän, thuyeát trình - Đại diện các nhóm trình baøy, phaân vieäc cuûa nhoùm - HS lớp nhận xét PP: Troø chôi - Hai nhóm thi đua với Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN * Câu hỏi gợi ý: + Xin baïn vui loøng cho bieát Baùc Hoà coøn coù teân goïi naøo khaùc? + Quê Bác đâu? + Baùc sinh vaøo ngaøy, taùng, naêm naøo? + Thiếu nhi chúng ta cần phải làm gì để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà? + Vì thieáu nhi phaûi yeâu quyù Baùc Hoà? + Bạn hãy đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng? + Hãy kể việc bạn đã làm tuần qua để thể lòng kính yêu Bác Hồ? + Baïn haõy keå moät taám göông chaùu ngoan Baùc Hoà maø baïn bieát + Bạn hãy đọc câu ca dao nói Bác Hồ + Bạn hãy hát bài hát bài thơ nói Bác Hồ tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - HS nhận xét + Bác đã đọc Tuyên ngôn Độc lập nào? Ở đâu? - GV nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 5.Toång keát – daën doø - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau: Giữ lời hứa - Nhaän xeùt baøi hoïc Ngaøy daïy : 29.8 Tieát Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Baøi : GAÁP TAØU THUÛY HAI OÁNG KHOÙI I MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch giaáp taøu thuûy hai oâùng khoùi - Giấp tàu thủy hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đối - HS sinh kheùo tay: Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi Caùc neáp gaáp thaúng, phaúng Tàu thủy cân đối II.CHUAÅN BÒ : Giáo viên: Mẫu tàu thủy ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để HS lớp quan sát ( mẫu) Hoïc sinh : Giaáy maøu, keùo, hoà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Khởi động : Haùt 2/ Baøi cuõ : 3/ Giới thiệu bài : GV ghi tựa và giới thiệu bài 4/ Hoạt động dạy và học :  Hoạt động : (25’) HS thực hành : - GV gọi HS nhắc lại các bước gấp tàu thuûy oáng khoùi - GV theo dõi, quan sát, nhắc nhở - GV hướng dẫn cho HS cách dán vào - Tổ chức trưng bài sản phẩm, cho HS nhận xét đánh giá - GV nhận xét đánh giá  Hoạt động : (5’) Củng cố dặn dò : - GV nhận xét chuẩn bị HS - Daën doø HS chuaån bò tieát hoïc sau baøi Gaáp eách 5/ Toång keát – Daën doø : PP : thực hành, luyện tập - HS nhaéc laïi - HS tieán haønh gaáp HS dán vào HS trình baøi saûn phaåm Ngaøy daïy :25.8 VEÄ SINH HOÂ HAÁP Mai Thị Lệ Lop3.net TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô haáp - Nêu ích lợi tập thể dục buổi sáng và giữ mũi, họng II/ CHUAÅN BÒ : * GV: Hình SGK trang 8, * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Khởi động: Hát 2/ Bài cũ : Nên thở nào? - GV gọi HS lên trả lời câu câu hỏi: + Thở không khí lành có lợi gì? + Thở không khí có nhiều khói, bụi có hại gì? - GV nhaän xeùt 3/ Giới thiệu bài : Giới thiệu bài – ghi tựa: 4/ Hoạt động dạy và học : * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: Nêu ích lợi việc tập thở buổi saùng Caùch tieán haønh Bước1: Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, trang SGK - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Caâu hoûi : + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? + Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ muõi, hoïng? - GV nhaän xeùt Bước : Làm việc lớp - GV yêu cầu đại diện nhóm trả lời câu hỏi, nhoùm khaùc boå sung Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khỏe vì: PP: Thaûo luaän nhoùm HS thaûo luaän nhoùm ñoâi HS nhaän xeùt HS nhóm trả lời câu hoûi Nhoùm khaùc boå sung Mai Thị Lệ Lop3.net