Đang tải... (xem toàn văn)
Tuyên dương những học sinh hoạt động tốt - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp Hoïc sinh laéng nghe vào vở bài tập toán 5?. * Giáo dục bảo vệ môi trường: Hoa sen vừa đẹp lại[r]
(1)tuÇn 30 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: Chµo cê Tập trung sân trường **************** Tiết + 3: Tập đọc ChuyÖn ë líp Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức bài học cần có liên quan đến bài học hình thành - Học sinh đã biết đọc viết các chữ và - HS đọc trơn bài ; Đọc đúng các từ vần đã học ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối moãi doøng thô - Hieåu noäi dung baøi: Meï chæ muoán nghe bạn nhỏ lớp ngoan nào? I Mục tiêu: Kiến thức: HS đọc trơn bài ; Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, treâu, boâi baån, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ - Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe bạn nhỏ lớp ngoan nào? Trả lời câu hỏi 1, SGK Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ nghe, đọc, nói, viết Thái độ: Giáo dục HS yêu quý thiên nhiên * KNS: Xaùc ñònh vò trí Nhận thức thân Laéng nghe tích cöcï Tö pheâ phaùn II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Sách Tiếng Việt - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt 1.Tranh minh ho¹ Học sinh: Sách Tiếng Việt Bộ đồ dùng, bảng III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học a Hướng dẫn hs luyện đọc * GV đọc mẫu lần - Luyện đọc tiếng khó: lớp, đứng dậy, trêu, b«i bÈn, vuèt tãc - GV đọc mẫu- Gọi hs đọc từ - GV quan s¸t, söa sai cho hs - Ph©n tÝch tiÕng : trªu Lop1.net - HS nghe đọc - HS đọc thầm - HS nghe đọc - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Ph©n tÝch: tr – ªu – trªu (2) - Cho hs cµi tiÕng : trªu * GV giảng từ: trêu ( Bạn đùa, nghịch mình) *Luyện đọc câu nối tiếp - GV quan sát hs đọc bài *Luyện đọc đoạn nối tiếp - GV theo dõi hs đọc bài +, §o¹n 1: Khæ th¬ +, §o¹n 2: Khæ th¬ +, §o¹n 3: Khæ th¬ - §äc ®o¹n theo cÆp - Thi đọc đoạn các cặp - Nhận xét, đánh giá * Luyện đọc toàn bài( hs đọc) - GV quan sát, giúp đỡ hs đọc bài * Đọc đồng toàn bài - GV theo dõi hs đọc bài b ¤n l¹i c¸c vÇn : u«c, u«t T×m tiÕng bµi cã vÇn u«t - GV ghi b¶ng: vuèt - Gọi hs đánh vần, đọc trơn T×m tiÕng ngoµi bµi - Cã vÇn u«t - Cã vÇn u«c - GV treo tranh: Tranh vÏ g×? - §äc tõ mÉu - Tæ chøc cho hs t×m c.Cñng cè: §äc l¹i bµi TiÕt T×m hiÓu bµi - GV đọc mẫu lần - Gọi hs đọc theo đoạn và trả lời câu hỏi +, §o¹n 1+ 2: B¹n nhá kÓ cho mÑ nghe nh÷ng chuyÖn g× ë líp? +, §o¹n 3: MÑ nãi g× víi b¹n nhá? - Gọi hs đọc toàn bài +, Bµi th¬ v¨n lªn ®iÒu g×? *Néi dung bµi:Em bÐ kÓ cho mÑ nghe nhiÒu chuyÖn ë líp Luyện đọc - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn - Luyện đọc toàn bài Lop1.net - Cµi tiÕng : trªu - HS nghe gi¶ng tõ - Mỗi hs đọc câu đén hết bài - Mỗi hs đọc đoạn đến hết bài - NhËn xÐt - Các cặp đọc thầm theo đoạn - Các cặp thi đọc - Nhận xét, đánh giá - HS đọc toàn bài( đọc cá nhân) - NhËn xÐt - Lớp đọc đồng toàn bài - Nªu yªu cÇu bµi - HS t×m: vuèt - HS đánh vần: v-uôt-vuôt- sắcvuốt - Nªu yªu cÇu bµi Tranh vẽ: tuốt lúa rước đuốc Đọc mẫu: Máy tuốt lúa rước ®uèc - HS t×m tiÕng theo yªu cÇu cña gv - NhËn xÐt - HS đọc lại bài - HS nghe gv đọc bài - HS đọc theo đoạn và trả lời câu hái + B¹n Hoa kh«ng häc bµi B¹n Hïng cø trªu B¹n Mai tay ®Çy mùc + Nãi mÑ nghe ë líp Con đã ngoan nào - HS đọc bài( hs) + B¹n kÓ nhiÒu chuyÖn ë líp - HS nªu l¹i néi dung bµi (3) * Luyện đọc theo vai + Bài đọc có nhân vật? - GV hướng dẫn cách đọc - Quan sát hs đọc bài - Nhận xét, đánh giá - §äc c¸ nh©n( HS yÕu) - §äc c¸ nh©n( HS trung b×nh) - §äc c¸ nh©n( HS kh¸ giái) - Nhận xét, đánh giá 3.Luyện nói theo chủ đề: Hãy kể cho cha mẹ biết: Hôm lớp em đã ngoan nào - Treo tranh đặt câu hỏi - Tranh vÏ g×? - Về nhà em thường kể cho bố mẹ nghe chuyÖn g× ë líp? - Gọi hs đọc tên bài - Tæ chøc cho hs th¶o luËn cÆp( phót ) 4.Cñng cè: - BÐ kÓ cho mÑ nghe chuyÖn g× ë líp? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: VÒ «n bµi - Bài đọc có nhân vật( Người dẫn chuyÖn, MÑ, BÐ) - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm đọc theo vai - Nhận xét, đánh giá - Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái - Tranh vÏ BÐ ®ang kÓ chuyÖn cho bè nghe - HS kÓ - HS đọc : Hãy kể với cha mẹ - Th¶o luËn cÆp- tr×nh bµy - Nhận xét, đánh giá - BÐ kÓ cho mÑ nghe nhiÒu chuyÖn ë líp - Thùc hiÖn **************** TiÕt 4: Mü thuËt: GV chuyªn d¹y Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n( TiÕt 117) phÐp trõ ph¹m vi 100(trõ kh«ng nhí) I Môc tiªu: Gióp Häc sinh: - Biết đặt tính làm tính trừ (không nhớ )trong phạm vi 100 (dạng 6530 và 36 - 4) - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi II §å dïng : - B¶ng phô, SGK, bã que tÝnh III Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học a, giíi thiÖu phÐp trõ d¹ng 65 - 30 - LÊy 65 que tÝnh: - HS lÊy 65 que tÝnh Lop1.net (4) - 65 gồm chục và đơn vị? - Lấy 30 que tính xuống hàng ? - 30 gồm chục và đơn vị? - Sau lÊy ®i hµng trªn cßn bao que tÝnh? - §Ó biÕt ®îc sè que tÝnh sau lÊy ®i ta lµm tÝnh g×? - Số 35 gồm chục và đơn vị? - VËy 65 - 30 = ? - GV ghi : 65 – 30 = 35 * Hướng dẫn cách đặt tính ViÕt sè 65 - 65 30 ViÕt sè 30 th¼ng sè 65 35 ViÕt dÊu trõ ë gi÷a hai sè ViÕt dÊu g¹ch ngang thay cho dấu Khi thực từ hàng đơn vị - trõ b»ng 5, viÕt - trõ b»ng viÕt * giới thiệu phép tính 36 – = 32(Tương tù) b, Thùc hµnh * Bµi 1(159) :a.TÝnh - GV hướng dẫn: 82 50 32 - C¸c ý cßn l¹i hs lµm b¶ng con, hs lªn b¶ng - Quan s¸t hs lµm bµi b 68 37 64 36 - C¸c ý cßn l¹i hs lµm b¶ng con, hs lµm lªn b¶ng - Quan s¸t hs lµm bµi - *Bµi 2(159): §óng ghi ®, sai ghi s - Hướng dẫn: a - 57 50 s Lop1.net - 65 gồm chục và đơn vị - HS lÊy ®i 30 que tÝnh xuèng hµng - 30 gồm chục và đơn vị - Cßn 35 que tÝnh - Lµm tÝnh trõ - 35 gồm chục và đơn vị - 65 – 30 = 35 - HS đọc lại - HS quan s¸t gv thùc hiÖn - HS nhắc lại bước thực - Nªu yªu cÇu bµi - HS lµm miÖng, nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - HS lµm b¶ng con, hs lªn b¶ng 75 48 69 98 40 20 50 30 35 68 19 68 - Nhận xét, đánh giá - HS nªu yªu cÇu bµi - HS làm miệng, nêu cách đặt tính HS lµm b¶ng con, hs lªn b¶ng 88 33 79 81 30 79 - Nhận xét, đánh giá - Nªu yªu cÇu bµi - HS lµm miÖng: 57 – = 50 lµ sai (5) - Muốn điền đúng chữ đ hay s ta phải làm gì? - Quan s¸t hs lµm bµi - Ta ph¶i tÝnh - Lµm s¸ch, lµm b¶ng phô b - 57 - 57 - 57 5 52 s 07 s 52 ® - Nhận xét, đánh giá * Bµi 3( 159): TÝnh nhÈm - Hướng dẫn: a, 66 – 60 = 06 54 78 – 50 = 28 50 b, 58 – = 58 – = - Nªu yªu cÇu bµi - HS lµm miÖng, nªu c¸ch tÝnh nhÈm - C¸c ý cßn l¹i hs lµm s¸ch, hs lµm b¶ng 98 – 90 = 08 72 – 70 = 02 59 – 30 = 29 43 – 20 = 23 67 – = 60 99 – = 90 67 – = 62 99 – = 90 - Nhận xét, đánh giá 4.cñng cè: - HS nêu lại cách đặt tính - Hãy nêu cách đặt tính dạng 65 - 30 - NhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hiÖn DÆn dß: VÒ «n bµi **************** TiÕt : TËp viÕt T« ch÷ hoa: o, «, ¬, p Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức bài học cần có liên quan đến bài học hình thành - Học sinh đã nhận biết các - T« ®îc c¸c ch÷ hoa: o, «, ¬, p chữ hoa, đọc cỏc vần từ: uôt, - Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu, các u«c, u, ¬u, c¸c tõ ng÷: ch¶i tõ ng÷: ch¶i chuèt, thuéc bµi, cõu, èc chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu, bươu, kiểu chữ thường, cỡ chữ theo tập viÕt 1, tËp 2( mçi tõ ng÷ viÕt ®îc Ýt nhÊt mét lÇn) I Mục tiêu: Kiến thức: T« ®îc c¸c ch÷ hoa: o, «, ¬, p - Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu, các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu, kiểu chữ thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập 2( từ ngữ viÕt ®îc Ýt nhÊt mét lÇn) * HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập 2 Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ nghe, đọc, nói, viết Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận rèn luyện chữ viết II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Lop1.net (6) Giáo viên: B¶ng phô ND bµi viÕt, Học sinh: b¶ng con, vë tËp viÕt III Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: B/C: nải chuối, tưới cây Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn tô chữ hoa Hoạt động trò - H¸t O * GV ®a ch÷ mÉu: Ch÷ hoa - Quan sát chữ mẫu và đọc + Ch÷ hoa O gåm mÊy nÐt? cao mÊy li? - GV chØ, nªu quy tr×nh viÕt vµ viÕt mÉu: Ch÷ hoa O gồm nét cong kín, phần cuối nét lượn vào bông ch÷ * Quy trình viết: Từ điểm đặt bút trên đường kẻ ngang viết nét cong kín, phần cuối nét lượn vào bụng chữ, đến đường kẻ thì lượn lên chót råi dõng bót - GV viÕt mÉu - GV nhËn xÐt - HS đọc cá nhân, lớp - gåm nÐt cong kÝn, phÇn cuối nét lượn vào bụng ch÷ - HS nh¾c l¹i - T« khan - Hs viÕt b¶ng >, O * GV ®a ch÷ mÉu: Ch÷ hoa + So s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a ch÷ hoa O, ¥, ¤ - HS quan s¸t vµ so s¸nh - GV viÕt mÉu - GV nhËn xÐt P - Hs viÕt b¶ng * GV ®a ch÷ mÉu: Ch÷ hoa - Quan sát chữ mẫu và đọc + Ch÷ hoa P gåm mÊy nÐt? cao mÊy li? - GV chØ, nªu quy tr×nh viÕt vµ viÕt mÉu: Ch÷ hoa P kết hợp nét: móc ngược trái và nét cong trên * Quy tr×nh viÕt: + Viết nét 1: ĐB trên ĐK6, lượn bút sang trái - Nét móc ngược trái và nét để viết nét móc ngược trái dừng bút ĐK2 cong trªn + ViÕt nÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1, lia bót lên đường kẻ viết tiếp nét cong trên cuối nét lượn vµo trong, dõng bót gÇn §K5 - GV viÕt mÉu - GV nhËn xÐt Lop1.net (7) * Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng - QS bµi viÕt mÉu uΤ, πΟ, ΰπ, öΫ - HS viÕt b/c chai chuΤ, thunj bai, cẂπ, φc böΫ - HS đọc + Ch÷ c¸i nµo cao li? + Ch÷ c¸i nµo cao li? + Ch÷ c¸i nµo cao li? h¬n li? + C¸c ch÷ c¸i cßn l¹i cao mÊy li? - Cho HS ph©n tÝch c¸c tiÕng cã vÇn u«t, u«c, u, ¬u - Cô viết mẫu và hướng dẫn viết vần, từ ứng dông - Giúp đỡ HS yếu c Hướng dẫn viết vở: - Bµi yªu cÇu viÕt mÊy dßng? - GV hướng dẫn tô và viết dòng - ViÕt b¶ng + b¶ng líp - Nhắc nhở tư ngồi, để vở… - Quan s¸t chung - Thu chÊm sè bµi Cñng cè: - Võa tËp viÕt ch÷ g×? - Líp viÕt bµi - Nhận xét, hướng dẫn chữa lỗi DÆn dß - NhËn xÐt giê häc **************** TiÕt 3: ChÝnh t¶: ChuyÖn ë líp Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức bài học cần có liên quan đến bài học hình thành - Nh×n s¸ch hoÆc b¶ng chÐp l¹i vµ tr×nh - Học sinh đã biết viết chữ đúng quy bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ trình kho¶ng 12- 15 phót - Điền đúng vần en, oen, g, gh I Mục tiêu: Kiến thức: Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục b¸t Hoa sen: 28 ch÷ kho¶ng 12- 15 phót - Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống - Bµi tËp 2, (SGK) * Giáo dục bảo vệ môi trường: Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa(Gần bïn mµ ch¼ng h«i mïi bïn), vËy còng yªu thÝch vµ muèn gi÷ g×n để hoa đẹp mãi Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ viết Lop1.net (8) Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Sách Tiếng Việt - B¶ng phô ND bµi viÕt, b¶ng con, vë BTTV Học sinh: Sách Tiếng Việt Bộ đồ dùng, bảng con, tập viết III Hoạt động dạy và học: I Môc tiªu - Nhìn sách bảng ,chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài ChuyÖn ë líp : 20 ch÷ kho¶ng 10 phót - Điền đúng vần uốt, uôc; chữ c hay k vào chỗ trống Bài tập 2,3 (sgk ) - Gi¸o dôc c¸c em viÕt bµi cÈn thËn II §å dïng - B¶ng phô ND bµi viÕt, b¶ng con, vë BTTV III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng - GV nhận xét sữa sai Bài a) Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng: Tập chép bài ChuyÖn ë líp b) Hướng dẫn HS viết bảng - GV đính bảng phụ lên đọc lần cho HS nối tiếp đọc lại - GV cùng HS nhận xét - GV đọc cho HS viết số từ khó vào bảng - GV cùng HS phân tích, nhận xét và sữa chữa Hoạt động trò - HS viết: lần nào, nghìn, có quà - HS nghe và nối tiếp nhắc lại tªn bài: ChuyÖn ë líp - HS nối tiếp - HS viết bảng bông trắng , nhị vàng… - HS nối tiêp đọc, phân tích + vuốt: v + uôt + dấu sắc + chẳng: ch + ăng + dấu hỏi + ngoan: ng + oan - HS nối tiếp đọc - GV cho vài HS nối tiếp đọc lại các từ khó viết - HS mở chính tả làm theo hướng dẫn c) Hướng dẫn HS chép bài GV - GV cho HS mở chính tả và hướng dẫn HS cách trình bày tên bài, kẻ lỗi vào - GV lưu ý HS chữ đầu đoạn văn viết lùi vào ô Sau dấu chấm phải - Cầm bút ngón tay, ngồi lưng phải viết hoa chữ cái đầu câu Lop1.net (9) - GV hướng dẫn các em tư ngồi thẳng, không tì ngực vào bàn, khoảng cách viết đúng quy định từ mắt đến là 25 -> 30cm - GV tổ chức cho HS chép bài vào - HS chép bài vào vở - GV bao quát lớp nhắc nhở giúp đỡ HS * GV hướng dẫn HS soát lỗi - HS đổi cho để tự kiểm tra - GV lưu ý cho các em : Cầm bút chì tay, chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả vào chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết đánh vần lại tiếng đó Sau câu hỏi HS có viết sai chữ nào không, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - GV thu 8-10 chấm sữa lỗi chính trên bảng d) HD HS làm bài tập - HS đọc * Bài 2: §iÒn uôc hay uôt - GV cho HS mở SGK quan sát tranh - HS lµm miÖng, HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë: chuột đồng, buộc tóc và gọi HS đọc to yêu cầu * Bài 3: §iÒn c hay k - GV cho HS mở SGK quan sát tranh - HS mở SGK quan sát tranh và gọi HS đọc to yêu cầu và gọi HS đọc to yêu cầu - Tranh vẽ cam + Trong tranh vẽ gì? - HS nêu: Điền âm k vào tranh 1, c tranh + Vậy ta điền âm c hay k vào chổ túi kẹo, cam chấm tranh 1? - HS lên bảng làm, lớp làm vào bài - GV gọi HS lên bảng làm, lớp tập làm vào bài tập - GV cho HS nhận xét sữa sai Củng cố - Chuyện lớp - Các em vừa chép bài gì - GV nhận xét đánh giá chung chuẩn bị , thái độ học tập HS Dặn dò: - GV dặn HS xem lại bài và chuẩn bị bài sau **************** Tiết 4: Đạo đức B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng( TiÕt 1) Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học Những kiến thức bài học cần hình thành Lop1.net (10) - Học sinh đã biết vài - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi việc cần làm để bảo vệ hoa và công cộng đời sống người cây nơi công cộng - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng - Biết bảo vệ cây và hoa vườn trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở người cùng thực I Mục tiêu: Kiến thức: Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng đời sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng - Biết bảo vệ cây và hoa vườn trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở người cùng thực Kỹ năng: chăm sóc và bảo vệ cây Thái độ: Biết nhắc nhở người chăm sóc và bảo vệ cây * GDBVMT: Yêu quý và gần gũi thiên nhiên, yêu thích các loài cây và hoa Không đồng tình với các hành vi, việc làm phá hoại cây và hoa nơi công cộng Thái độ ứng xử thân thiện với môi trường qua bảo vệ các loài cây và hoa II Đồ dùng / Phương tiện dạy học : - Vở bài tập đạo đức - Bài hát “Ra chơi vườn hoa “(Nhạc và lời :Văn Tấn ) III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học a.Hoạt động 1: Bài tập - Th¶o luËn cÆp( phót) * Néi dung: Em quan s¸t tranh vµ cho biÕt - C¸c b¹n nhá ®ang lµm g×? - Những việc làm đó có lợi gì? - Em có thể làm các bạn đó không? GV quan s¸t hs th¶o luËn - Gäi c¸c cÆp lªn tr×nh bµy - GV kÕt luËn : Tranh vÏ c¸c b¹n ®ang trång và chăm sóc cây vườn trường Những việc làm đó có lợi vì nó mang lại cho ta môi trường mát mẻ và đẹp Các em cần noi theo c¸c b¹n *Liên hệ:Lớp mình đã làm các Lop1.net - HS quan s¸t tranh - Th¶o luËn cÆp theo néi dung - §¹i diÖn c¸c cÆp lªn tr×nh bµy Tranh ch¨m vÏ c¸c b¹n ®ang trång c©y vµ chăm sóc cây Những việc làm đó rÊt cã lîi Chóng em cã thÓ lµm ®îc nh vËy - Nghe kÕt luËn (11) b¹n? b Hoạt động 2: Bài tập - Th¶o luËn nhãm( phót) * Néi dung: Tranh vÏ c¸c b¹n ®ang lµm g×? Em h·y t« mµu vµo quÇn ¸o cña b¹n cã hµnh động đúng - Quan s¸t hs th¶o luËn - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - GV nghe hs tr×nh bµy - GV kÕt luËn Tranh vÏ c¸c b¹n ®ang ph¸ h¹i cây nơi công cộng, việc làm đó là không nên Lúc đó có hai bạn đến khuyên ngăn kh«ng cho c¸c b¹n lµm nh vËy T« mµu vµo hai bạn đó là đúng * Liên hệ: Bạn nào đã bẻ cành hái hoa n¬i c«ng céng? - Việc làm đó là đúng hay sai? - Bạn nào đã khuyên ngăn nhìn thấy b¹n bÎ cµnh, h¸i hoa n¬i c«ng céng? - V× em l¹i lµm nh vËy? c Hoạt động 3: Liên hệ GDBVMT -H·y kÓ tªn c©y vµ hoa ®îc trång ë s©n trường? - C©y vµ hoa mang l¹i lîi Ých g× cho chóng ta? - Vậy cây và hoa nơi công cộng em ph¶i lµm g×? * GV giảng : Cây và hoa trồng sân trường mang lại nhiều lợi ích cho người chóng ta VËy c¸c em cÇn b¶o vÖ vµ ch¨m sãc chóng v× cùng mang l¹i bãng m¸t, kh«ng khÝ lµnh cho cuéc sãng cña chóng ta d Hoạt động 4: Đọc câu ghi nhớ C©y xanh cho bãng m¸t Ta cïng g×n gi÷ - GV đọc mẫu - Gọi hs đọc câu ghi nhớ Cñng cè: - §èi víi c©y vµ hoa n¬i c«ng céng em cÇn lµm g×? Lop1.net - HS gi¬ tay - Tuyên dương các bạn thực tèt - HS quan s¸t tranh - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Tranh vÏ c¸c b¹n ®ang ph¸ h¹i cây, người thì hái lá, người thì bẻ cành Có hai bạn đến khuyªn b¹n kh«ng nªn ph¸ h¹i c©y nh vËy Tô màu vào hai bạn đến khuyên c¸c b¹n kh«ng nªn ph¸ h¹i c©y - Nhận xét, đánh giá - HS nghe kÕt luËn - HS gi¬ tay - Vệc làm đó là sai - HS giá tay - V× c©y cho bãng m¸t, hoa cho cảnh đẹp - Nhận xét, tuyên dương - HS kÓ: C©y bµng, c©y phượng Hoa lan - C©y cho bãng m¸t, hoa cho c¶nh đẹp - CÇn ch¨m sãc, b¶o vÖ - HS nghe gv gi¶ng (12) - GVnhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Thùc hiÖn theo bµi häc - HS đọc thầm - Nghe gv đọc - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - CÇn ch¨m sãc vµ b¶o vÖ - Thùc hiÖn -Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n( TiÕt 118) luyÖn tËp I Môc tiªu - Biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số phạm vi 100( không nhí) - Cñng cè vÒ kü n¨ng gi¶i to¸n II Các đồ dùng dạy học: - B¶ng phô bµi tËp III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Y/c lớp làm bảng + Nhận xét, sửa bài chung Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài Học sinh biết làm tính trừ, tính nhẩm Có kỹ giải toán - Giáo viên cho học sinh mở Sách giáo khoa *Baøi : Ñaët tính roài tính - Muốn đặt tính đúng em phải làm nào với bài : 45 - 23 = ? - Cho học sinh nhắc lại kỹ thuật trừ không nhớ - Y/c hoïc sinh laøm vaøo baûng Gọi em lên bảng chữa bài Lop1.net Hoạt động trò - hs lên bảng làm 98 30 55 55 - Cả lớp làm bảng con: 72 - 70 = 99 - = - Học sinh mở Sgk - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập - Vieát 45 roài vieát 23 cho soá coät chục thẳng cột với cột chục, số cột đơn vị thẳng cột với đơn vị trừ từ phải sang trái - Học sinh tự làm bài vào bảng - em lên bảng sửa bài (13) - Giáo viên nhận xét, sửa bài chung *Baøi : Tính nhaåm : GV treo baûng phuï, cho HS tieáp noái leân ghi keát quaû tính - Giáo viên sửa bài chung *Baøi : Ñieàn daáu < > = Cho HS làm bài vào Gọi em nối tiếp lên chữa bài Chaám baøi,nhaän xeùt; cuûng coá caùch so saùnh *Bài : giải toán - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài toán và tự giải bài toán vào - Chữa bài, giáo viên nhắc lại cách trình bày và đặt câu lời giải 45 57 72 70 66 23 31 60 40 25 22 26 12 30 41 - Lớp nhận xét - Học sinh tự nêu yêu cầu bài - nhóm đại diện dãy bàn lên bảng sửa bài : 65 - = 60 65 - 60 = 65 - 65 =0 70 -30 = 40 94 -3 = 91 33 -30 = 21 -1 = 20 21 - 20 =1 32- 10 = 22 - Cả lớp sửa bài - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Làm bài vào ,sau đó lên chữa baøi treân baûng: 35 - … 35 - 43 +3 … 43 - 30 - 20 … 40 - 30 31 + 42 … 41 + 32 - Cả lớp nhận xét sửa bài tập - em đọc bài toán - em lên bảng ghi tóm tắt đề, đọc lại đề - Học sinh tự làm bài và chữa bài *Baøi 5: Noái Baøi giaûi: GV cho HS chơi tiếp sức, chia đội Số bạn nam lớp 1B là: đội em xếp hàng 1, tính và nối 35 – 20 =15 (baïn) phép tính với kết đúng Đội nào nối Đáp số: 15 bạn nhanh, nối đúng là thắng - Giáo viên chữa bài tuyên dương đội - Mỗi dội cử em tham gia trò thaéng chôi - Chơi đúng luật: 76 - 54 40 + 14 Cuûng coá : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân 68 - 14 71 11 + dương học sinh hoạt động tốt 21 Daën doø: Lop1.net (14) - Daën hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp vaøo bài tập toán 42 – 12 11 - Chuaån bò cho baøi hoâm sau : Caùc ngaøy tuaàn leã 32 60 + - Học sinh lắng nghe - Học sinh ghi nhớ ***************** Tiết + 3: Tập đọc mÌo ®i häc Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức bài học cần có liên quan đến bài học hình thành - Học sinh đã biết đọc viết các chữ và - Học sinh đọc trơn bài; phát âm đúng vần đã học các tiếng khó: buồn bực, kiếm cớ , cắt đuôi, cừu, be toáng Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ, khổ thơ; Ôn vaàn: öu, öôu - Hiểu nội dung bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà ; cừu dọa cắt đuôi khiến mèo sợ phải học - Trả lời câu hỏi 1, SGK I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh đọc trơn bài; phát âm đúng các tiếng khó: buồn bực, kiếm cớ , cắt đuôi, cừu, be toáng Ngắt nghỉ đúng sau doøng thô, khoå thô; OÂn vaàn: öu, öôu - Hiểu nội dung bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà ; cừu dọa cắt đuôi khiến mèo sợ phải học - Trả lời câu hỏi 1, SGK Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ nghe, đọc, nói, viết Thái độ: Giáo dục HS yêu quý thiên nhiên * KNS: *Kỹ sống: Xaùc ñònh giaù trò Tự nhận thức thân Tuy pheâ phaùn Kiểm soát cảm xúc II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Lop1.net (15) Giáo viên: Sách Tiếng Việt - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt 1.Tranh minh ho¹ Học sinh: Sách Tiếng Việt Bộ đồ dùng, bảng III Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bài “Chuyện lớp” H: Bé kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp: - Meï muoán nghe beù keå chuyeän gì ? Nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu bài- ghi đề: Mèo học a HD đọc bài: - GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm, xác định dòng thơ, lời nhân vật + Luyện đọc tiếng, từ: Cho HS luyện đọc +phân tích tiếng Chỉnh sửa phát âm cho HS GV giảng từ: *kiếm cớ: Tìm lý để nghỉ học *be toáng: kêu to ầm ĩ + Luyện đọc dòng thơ: Cho HS đọc nối tiếp dòng thơ HD đọc cao giọng đọc lời Cừu và Mèo + Luyện đọc bài thơ: HD caùch ngaét hôi, nghæ hôi sau moãi doøng thô Cho HS đọc đt b OÂn vaàn öu - öôu: + Neâu y/c 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn öu: (HD học sinh phân tích tiếng dã tìm ) + Nêu y/c 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu ươu: Lop1.net Hoạt động trò HS lầøn lượt lên đọc bài, trả lời caâu hoûi - baïn Hoa khoâng hoïc baøi,baïn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực - Mẹ muốn biết lớp đã ngoan theá naøo Nhắc lại đề bài Nghe, đọc thầm, xác định dòng thơ, lời nhân vật Luyện đọc tiếng ,từ: (cn- đt) Buồn bực, kiếm cớ,be toáng, cắt đuôi,cừu, khỏi hết Nghe, tìm hieåu Luyện đọc dòng thơ ( cn - noái tieáp) Luyện đọc bài (cn- tổ – đt) HS tìm tiếng, đọc và phân tích tieáng: Cừu = c + ưu + ` Tìm hieåu y/c (16) Cho HS thi ñua tìm vaø vieát tieáng vaøo baûng con: Nhaän xeùt, suûa sai + Nêu y/c 3: Nói câu chứa tiếng có vần ưu öôu: Cho HS nói theo mẫu, sau đó tự nói thành câu Nhaän xeùt, boå sung c Củng cố bài tiết 1:Cho HS đọc lại bài thơ Tiết a Luyện đọc : + HD học sinh luyện đọc bài SGK + Tổ chức cho các tổ thi đua đọc bài Nhaän xeùt, tuyeân döông b Tìm hieåu baøi: Cho HS đọc dòng thơ đầu H: Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? Cho HS đọc dòng thơ còn lại H: - Cừu nói gì khiến Mèo không nghỉ học ? - Cừu là người bạn nào ? Hãy kể lại nội dung bài lời em c Luyện nói: Hỏi đáp việc học Cho HS thực hành theo cặp * GV liên hệ thực tế, gdhs GV đọc lại bài thơ Y/c học sinh đọc CN Học thuộc lòng: HS đọc thuộc dòng thơ Cuûng coá: - Mèo đã chăm học chưa ? Cừu là người bạn theá naøo ? Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: HS chuẩn bị bài: “Người bạn tốt” HS thi ñua tìm vaø vieát vaøo baûng Nói theo mẫu: Cây lựu vừa bói quaû + Đàn hươu uống nước suối - Tự nói thành câu theo gợi ý Đọc lại bài trên bảng (cn- đt) Luyện đọc bài SGK (cnnhóm đôi) Thi đua đọc theo tổ Đọc dòng thơ đầu ( em đọc – lớp đọc thầm ) Mèo kiếm cớ: cái đuôi bị ốm Cừu bảo: Cắt đuôi khỏi ốm Cừu là người bạn tốt Đọc lại bài thơ (cn- đt) HS tự kể lại nội dung bài Học sinh thực hành hỏi –đáp theo caëp: Học sinh đọc lại bài Luyện đọc thuộc lòng Thi đua đọc thuộc (cn- tổ-đt ) Mèo chưa chăm học, Cừu là người bạn tốt, biết giúp đỡ bạn beø Học sinh ghi nhớ **************** TiÕt : Tù nhiªn vµ X· héi: Bµi 30: trêi n¾ng, trêi ma I Môc tiªu Lop1.net (17) - Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tương thời tiết: naéng, möa - Biết cách mặc trời nắng, trời mưa * Giáo dục bảo vệ môi trường: - HS Có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng, trời mưa Về thời tiết nắng mưa gió rét là yếu tố môi trường thay đổi thời tiết ảnh hưởng đến sức khỏe người, có ý thức giữ gìn sức khỏe thay đổi thời tiết II Các đồ dùng dạy học - Hình ảnh bài 30 SGK Phiếu thảo luận nhóm III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: H : - Muỗi sống đâu? - Taùc haïi cuûa Muoãi? Hoạt động trò - Em hãy nêu cách diệt trừ muỗi? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu bài mới: Trời nắng, trời mưa HÑ1: Quan saùt tranh * Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa Cho HS quan sát tranh trời nắng, trời möa - GV cho HS laáy tranh aûnh maø HS mang theo để riêng tranh trời nắng, trời mưa - GV quan sát ,theo dõi ,sửa sai - Cho đại diện số nhóm lên trình bày Lớp cuøng GV nhaän xeùt tuyeân döông GV keát luaän: + Khi trời nắng, bầu trời xanh có mây trắng, mặt trời sáng chói + Khi trời mưa có nhiều giọt mưa rơi, bầu trời phủ đầy mây xám nên không nhìn thấy mặt trời, nước mưa làm ướt đường phố, cỏ cây và vật ngoài trời HÑ2: Quan saùt tranh - GV cho HS lật SGK, hỏi và trả lời câu hỏi Lop1.net - nơi ẩm thấp, bóng tối - truyền bệnh, có thể bị sốt rét, sốt xuất huyết - phát quang bụi rậm - HS hoạt động theo nhóm - Mỗi HS đại diện nhóm lên nêu dấu hiệu, vừa nói vừa tranh HS laøm vieäc theo caëp (18) SGK - Tại trời nắng bạn phải đội noùn, muõ? - Để không bị ướt trời mưa bạn phaûi laøm gì? - GV quan sát, hướng dẫn nhóm HS hoûi chöa bieát HS trả lời - Gọi đại diện số nhóm lên trình bày: em hỏi, em trả lời Lớp theo dõi, tuyên döông Kết luận: Đi trời nắng phải đội mũ, nón để không bị nhức đầu, sổ mũi Đi trời mưa nhớ đội ô dù để tránh bị ướt HS tiến hành chơi trò chơi : “trời HĐ3: Trò chơiø: Trời nắng – trời mưa Giúp HS nắm dấu hiệu trời nắng, trời nắng, trời mưa.” möa GV hướng dẫn chơi – số bìa vẽ dấu hiệu hay chữ (trời nắng, trời mưa cách chơi nhö SGK) Cụng coẩ: - HS trả lời - Khi trời nắng, bầu trời nào? - Khi trời mưa ,bầu trời sao? Daën doø : Nghe, ghi nhớ Khi trời nắng các em cần đội mũ , noùn - Khi trời mưa các em cần phải mặc aùo möa hay che oâ duø Nhaän xeùt tieát hoïc ,daën HS chuaån bò baøi “Quan sát bầu trời” Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n( TiÕt 119) C¸c ngµy tuÇn lÔ I Môc tiªu - Biết tuần lễ có ngày, biết tên các ngày tuần; biết đọc thứ ngày tháng trên tờ lịch ngày BT cần làm 1, 2, Thực bồi giỏi II §å dïng: - Moät quyeån lòch boùc haøng ngaøy III Các hoạt động dạy và học Lop1.net (19) Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kieåm tra bài cũ: Goïi HS leân baûng laøm baøi 72 - 21 = 96 - 54 = Nhaän xeùt Bài : * Giới thiệu bài : a) Giáo viên giới thiệu cho học sinh lịch bóc hàng ngày vào tờ lịch ngaøy hoâm vaø hoûi : - Hôm là thứ ? b) Cho học sinh mở Sách giáo khoa giới thiệu tên các ngày : Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy và nói đó là các ngày tuần lễ Vậy tuaàn leã coù maáy ngaøy ? sau đó giáo viên tiếp tục vào tờ lịch cuûa ngaøy hoâm vaø hoûi : Hoâm laø ngaøy bao nhieâu ? - Quan sát trên đầu cùng tờ lịch ghi gì? - Vậy trên tờ lịch có ghi phần naøo ? - Giaùo vieân choát baøi : Moät tuaàn leã coù ngày, là các ngày chủ nhật , thứ hai… Trên tờ lịch bóc hàng ngày có ghi thứ, ngày , tháng để ta biết thời gian chích xaùc * Thực hành : * Bài 1: - Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Trong tuần lễ, em học vào ngaøy naøo? Em nghỉ vào ngày nào ? Hoạt động trò Y/c lớp làm bảng em lên làm bảng lớp Cả lớp làm vào bảng - Hôm là thứ năm - Cho vaøi hoïc sinh laëp laïi - Học sinh mở SGK, tìm hiểu các ngaøy tuaàn leã - Moät tuaàn leã coù ngaøy : Chuû nhật, thứ hai, … … , thứ bảy - Vaøi hoïc sinh laëp laïi - Hoïc sinh tìm soá chæ ngaøy treân tờ lịch và trả lời Ví dụ : hôm laø ngaøy - Ghi thaùng tö - Tờ lịch có ghi tháng, ngày , thứ - Học sinh lắng nghe, ghi nhớ - Học sinh đọc yêu cầu bài - Em học các ngày : thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu - Em nghỉ các ngày ; thứ bảy vaø chuû nhaät - Học sinh tự nêu yêu cầu bài *Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Giáo viên cho học sinh quan sát tờ lịch - Hoïc sinh leân baûng ñieàn vaøo choã Lop1.net (20) ngày hôm và tờ lịch ngày mai Sau đó gọi em trả lời miệng các câu hỏi baøi taäp * Hoâm laø … ngaøy … thaùng *Ngaøy mai laø … ngaøy … thaùng - Giáo viên nhận xét, sửa bài trống ,cả lớp làm vào BT Trả lời: Hôm là thứ năm ngày thaùng Ngày mai là thứ sáu, ngày tháng - Học sinh tự chép TKB vào ô li *Bài : Hướng dẫn học sinh tự chép TKB lớp vào GV theo doõi, HD theâm cho HS Hoïc sinh trình baøy Cuûng coá : ?:Thời khoá biểu có tác dụng gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp Hoïc sinh laéng nghe vào bài tập toán Daën doø: - Chuẩn bị: Cộng trừ (không nhớ) phaïm vi 100 **************** TiÕt 2: ChÝnh t¶: mÌo ®i häc Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức bài học có liên quan đến bài học cần hình thành - Nh×n s¸ch hoÆc b¶ng chÐp l¹i vµ tr×nh - Học sinh đã biết viết chữ đúng quy bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 trình ch÷ kho¶ng 12- 15 phót - Điền đúng vần en, oen, g, gh I Mục tiêu: Kiến thức: Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục b¸t Hoa sen: 28 ch÷ kho¶ng 12- 15 phót - Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống - Bµi tËp 2, (SGK) * Giáo dục bảo vệ môi trường: Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa(Gần bïn mµ ch¼ng h«i mïi bïn), vËy còng yªu thÝch vµ muèn gi÷ g×n để hoa đẹp mãi Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ viết Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Lop1.net (21)