Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc từng câu + Rút từ khó - luyện đọc: Đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quí, trở về nước, hỏi, trả lời, sản vật hiếm, haït caùt,… - L[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 11 TỪ NGAØY 24/10 – 28/10/2011 T iế Thứ/ ngày t Thứ hai 24/10/11 5 5 Thứ ba 25/10/11 Thứ tư 26/10/11 Thứ năm 27/10/11 Thứ sáu 28/10/11 Phân Môn SHĐT Toán Tập Đọc KChuyện TNXH Mĩ Thuật Thể Dục Tiết Tên Bài Dạy 51 21 11 21 Chào Cờ Bài toán giải hai phép tính(tt) (tr 51) Đất quý, đất yêu Đất quý, đất yêu Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Giáo Viên Chuyên 21 Động tác vươn thở , tay, chân , lườn và bụng, toàn thân bài TD phát triển chung TC “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và” nhóm ba, nhóm bảy” Chính Tả Tập Đọc Toán LT Câu Tập Viết Toán Âm Nhạc T Anh Chính Tả Thể Dục 21 22 25 11 11 53 22 Tiếng hò trên sông Vẽ quê hương Luyện tập (tr 52) Từ ngữ quê huong Ôn tập câu Ai làm gì? Ôn chữ hoa G(tt) Bảng nhân (tr 53) Giáo Viên Chuyên Giáo Viên Chuyên Quê hương 22 Động tác vươn thở , tay, chân , lườn và bụng, toàn thân bài TD phát triển chung TC “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và” nhóm ba, nhóm bảy” Toán TNXH Đạo Đức ThủCông TL Văn T Anh Toán SHL 54 21 11 11 10 Luyện tập (tr 54) Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng(tt) Ôn tập kỹ HKI Cắt , dán chữ I,T Nghe – kể: Tôi có đọc đâu! Nói quê hương Giáo Viên Chuyên Nhân số có ba chữ số với số có chữ số (tr 55) Sinh hoạt lớp 55 11 Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2011 Toán (tiết 51) BAØI TOÁN GIẢI BAØNG HAI PHÉP TÍNH (tt) A MT Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính B ÑDD - H Các tranh vẽ tương tự SGK C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : Chữa BT3 III Bài Lop3.net (2) Hoạt động dạy GTB : GV ghi tựa Hướng dẫn thực bài toán a Bài toán : - Giới thiệu bài toán - Hướng dẫn vẽ sơ đồ (như SGK) và phân tích + Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán bao nhiêu xe đạp ? + Số xe đạp bán ngày chủ nhật nào so với ngày thứ bảy ? + Bài toán yêu cầu ta tính gì ? Hoạt động học - HSLL - HS đọc lại bài toán + Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán xe đạp + Ngày chủ nhật bán số xe đạp gấp đôi số xe đạp ngày thứ bảy + Bài toán yêu cầu tính số xe đạp cửa hàng bán hai ngày + Muốn tìm số xe đạp bán hai ngày + Phải biết số xe đạp bán ta phải biết gì ? ngaøy + Đã biết số xe ngày nào ? + Chöa bieát soá xe cuûa ngaøy naøo ? + Đã biết số xe ngày thứ bảy + Vaäy ta phaûi ñi tìm soá xe cuûa ngaøy chuû nhaät + Chöa bieát soá xe cuûa ngaøy chuû nhaät + HS leân baûng laøm (Toùm taét vaø giaûi nhö SGK) xe Thứ bảy I I ?xe đạp Chuû nhaät I I I Baøi giaûi Ngày chủ nhật cửa hàng bán số xe đạp là: x = 12 (xe đạp) Cả hai ngày cửa hàng bán số xe đạp là: + 12 = 18 (xe đạp) Luyện tập - Thực hành Đáp số : 18 xe đạp a Bài : Bài toán - GV gợi ý cách giải Quãng đường từ nhà đến chô huyện dài 5km, quãng đường từ chợ huyện đến bưu diện tỉnh dài gấp lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện (theo sơ đồ sau) Hỏi quãng đường từ nhà đến bưu Bài toán hỏi gì? ñieän tænh daøi bao nhieâu km? Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh có quan Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh hệ nào với quãng đường từ nhà đến chợ Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh tổng huyện và từ chợ huyện bưu điện tỉnh ? quãng đường từ nhà đến chợ huyện và từ chợ Vậy muốn tính quãng đường từ nhà đến bưu điện huyện bưu điện tỉnh tænh ta phaûi laøm nhö theá naøo? Ta lấy quãng đường từ nhà đến chợ huyện cộng Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh đã với quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh bieát chöa? Chöa bieát vaø phaûi tính Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập Toùm taét HS làm, lớp làm vào Nhà km Chợ huyện Böu ñieän tænh HS TB, Yeáu Baøi giaûi I I I -I I Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài ? km laø : x = 15 (km) Lop3.net (3) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài là : + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 km HS K, G Baøi giaûi Soá lít maät ong laáy laø : 24 : = (l) Soá lít maät ong coøn laïi laø : 24 - = 16 (l) Đáp số : 16 l mật ong b Bài : Bài toán - GV gợi ý cách giải hs tự giải Toùm taét Laáy ? lít I I I I 24 lít maät ong c Baøi (doøng 2) : Tính YC HS thực bước gấp lần 12 bớt 10 56 giaûm laàn theâm7 15 Cuûng coá - Daën doø Nhaän xeùt Tập đọc - Kể chuyện (tiết 31) ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU I MÑ BAØI HOÏC– YC Học xong bai nay, học sinh có khả năng: A -Tập đọc Đọc trơn: - Đọc trơn đoạn bài Đọc đúng các dễ phát âm sai: Đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quí, trở nước, hỏi, trả lời, sản vật hiếm, hạt cát,… - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Đọc - hiểu: - Nghĩa số từ: Ê-ti-ô-pi-a,cung điện, khâm phục - Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý (trả lời các CH SGK) * Keå chuyeän : - Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại tường đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa * HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GOÁI DỤC TRONG BAØI: - Xaùc ñònh giaù trò - Giao tieáp - Lắng nghe tích cực III CÁC PHƯƠNG PHÁP / DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: -Trình baøy yù kieán caù nhaân - Ñaët caâu hoûi IV PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: I OÅn ñònh II KTBC : bài " Thư gửi bà" và Trả lời câu hỏi III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL a Khám phá : (GTB) : GV ghi tựa b Keát noái: Luyện đọc trơn a GV đọc diễn cảm toàn bài Lop3.net (4) b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc câu + Rút từ khó - luyện đọc: Đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quí, trở nước, hỏi, trả lời, sản vật hiếm, haït caùt,… - Luyện đọc đoạn trước lớp + HD đọc câu : Ông sai người cạo đất đế giày khách/ để họ xuống tàu trở nước.// Tại các ông lại phải làm ? (Cao giọng từ dùng để hỏi) Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, / là mẹ, / là anh em ruột thịt chúng tôi // (Giọng cảm động, nhấn giọng các từ ngữ in đậm) + Hiểu từ SGK : Khách du lịch (người chơi, xem phong cảnh phương xa); sản vật (vật làm khai thác, thu nhặt từ thiên nhiên) - Đọc đoạn nhóm + HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2) (giọng nhẹ nhaøng, tình caûm) Hướng dẫn tìm hiểu bài - YC đọc thầm đoạn 1, trả lời : * Ñaët caâu hoûi: + Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào? - Đọc tiếp nối - Luyện đọc - Đọc tiếp nối - Đọc theo nhóm - nhóm HS tiếp nối đọc ĐT đoạn baøi - Cả lớp ĐT đoạn (giọng nhẹ nhàng, xúc caûm ) HS đọc trước lớp + Hai người khách du lịch đến thăm đất nước GV: Ê-ti-ô-pi-a là nước phía bắc Châu đến thăm đất nước Ê-pi-ô-pi-a Phi.(chỉ vị trí nước Ê-ti-ô-pi-a trên đồ) HS quan saùt laéng nghe + Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp naøo ? + Nhà Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu Chuyện gì xảy hai người khách chuẩn bị lên đãi, tặng nhiều sản vật quý - tỏ ý trân trọng và tàu? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn meán khaùch - YC đọc thầm phần đầu đoạn 2, trả lời : + Khi hai người khách xuống tàu, có điều gì bất HS đọc trước lớp ngờ xảy ? + Khi hai người khách chuẩn bị xuống tàu, Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày để - YC đọc thầm phần còn lại đoạn 2, trả lời : họ cạo đất giày để khách xuống + Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang tàu trở hạt đất nhỏ ? HS đọc trước lớp - YC HS đọc nối tiếp đoạn bài + Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê hương * Trình baøy yù kieán : họ là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.(HS Khá, + Theo em, phong tuïc treân noùi leân tình caûm cuûa gioûi) người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương nào ? HS phaùt bieåu yù kieán + Người Ê-ti-ô-pi-a yêu quý và trân trọng Luyện đọc lại mảnh đất quê hương - Chọn đọc mẫu đoạn + Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai Tổ quốc là Lop3.net (5) - Tổ chức thi đọc truyện theo vai đoạn taøi saûn quyù giaù, thieâng lieâng nhaát… (HS Khaù, gioûi) - HS đọc phân vai - Thi đọc phân vai theo nhóm Keå chuyeän GV neâu nhieäm vuï : Quan saùt tranh, saép xeáp laïi cho đúng thứ tự câu chuyện Đất quý, đất yêu Sau đó dựa vào tranh, kể lại toàn câu chuyện HD keå laïi caâu chuyeän theo tranh - YC quan sát tranh minh hoạ (SGK) - HS đọc YC - YC ghi keát quaû vaøo giaáy nhaùp - Đọc kết ; HS lên bảng đặt lại vị trí các tranh * Lời giải : Thứ tự các tranh là - - - + Tranh ( laø tranh SGK) : Hai vò khách du lịch thăm đất nước Ê-ti-ô-pi-a + Tranh ( laø tranh SGK) : Hai vò khách vua nước Ê-ti-ô-pi-a mến khách, chiêu đãi và tặng quà + Tranh (laø tranh SGK) : Hai vò khách ngạc nhiên thấy viên quan sai người cạo đất đế giày họ + Tranh (laø tranh SGK) : Vieân quan giải thích cho hai vị khách phong tục người EÂ-ti-oâ-pi-a - Từng cặp HS nhìn tranh, tập kể chuyện - HS tiếp nối kể trước lớp theo tranh - HS kể toàn câu chuyện Cuûng coá - Daën doø - Taäp ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - Mảnh đất thiêng liêng / Một phong tục lạ YC VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe lùng / Tấm lòng yêu quý đất đai / Thiêng liêng là đất đai Tổ quốc…… TN&XH (tieát 21) THỰC HAØNH PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG A MT Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng người họ hàng * Phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể B ÑDD - H Tranh SGK, phieáu hoïc taäp C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài "Họ nội, họ ngoại" III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Lop3.net (6) GTB : GV ghi tựa - HSLL Hoạt động : Phân tích và vẽ sơ đồ a Bước : Thảo luận nhóm - YC thaûo luaän nhoùm : YC quan saùt caùc hình veõ và trả lời các câu hỏi sau : + Trong hình vẽ có bao nhiêu người, đó là + Trong hình vẽ có 10 người Đó là : ông, bà, bố ? Gia đình đó có hệ ? meï Höông, Höông, Hoàng, boá meï Quang, Quang và Thuỷ Như vậy, gia đình đó có hệ + Ông bà Quang có bao nhiêu người con, đó + Ông bà Quang có con, đó là bố mẹ là ? Höông vaø boá meï Quang + Ai laø daâu vaø reã cuûa oâng baø ? + Con daâu cuûa oâng baø laø meï Quang, reå cuûa oâng baø laø boá cuûa Höông + Ai là cháu nội và cháu ngoại ông bà ? + Chaùu noäi cuûa oâng baø laø Quang vaø Thuyû Chaùu ngoại ông bà là Hương và Hồng - Toång keát caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm * Kết luận : Đây là tranh vẽ gia đình - Các nhóm trình bày kết thảo luận Gia đình đó có hệ, đó là ông bà có trai, moät gaùi, moät co daâu vaø moät reå OÂng bà có hai cháu ngoại là Hương và Hồng; hai cháu noäi laø Quang vaø Thuyû b Bước : Hoạt động lớp - Dẫn dắt HS hệ thống câu hỏi (dưới đây) + hs trả lơi (5hs) để vẽ sơ đồ gia đình ( H2/43) lên bảng + Hs lớp nhận xét, bổ sung, theo dõi lên baûng a Gia đình có hệ ? Thế hệ thứ gồm + Gia đình đó có hệ : Thế hệ thứ gồm có ? coù oâng vaø baø b Ông bà đã sinh người ? Đó là + Ông bà đã sinh hai người Đó là bố ? cuûa Quang vaø meï cuûa Höông c Ông bà có người dâu, người + Ông bà có dâu Đó là mẹ Quang rể ? Đó là ? Ông bà có rể, đó là bố Hương d Bố mẹ Quang sinh người ? Đó là + Bố, mẹ Quang sinh hai người con, đó ? laø Quang vaø Thuyû e Bố mẹ Hương sinh người ? Đó là + Bố, mẹ Hương sinh hai người con, đó ? laøHöông vaø Hoàng * GV vẽ sơ đồ lên bảng (như SGK) - YC HS nhìn vào sơ đồ nói lại mối quan hệ - Vài HS nhìn vào sơ đồ, nói lại mối quan hệ người gia đình người gia đình Oâng x ba _ Meï cuûa Quang Meï cuûa Höông Boá cuûa Quang Boá cuûa Höông Quang Thuûy Höông Hoàng - Nhaän xeùt Daën doø Tieát sau tieáp tuïc oân taäp Nhaän xeùt Lop3.net (7) Thứ ba, ngày 25 tháng 10 năm 2011 Chính taû ( tieát 21 ) TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG A MÑ - YC - Nghe – viết đúng bài CT, trình bày dúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong/oong (BT 2) - Laøm duùng BT(3) a/b B ÑDD - H Vieát saün BT2 ; baûng C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi "Queâ höông" HS đọc thuộc câu đố (BT3a hay 3b) Cả lớp viết lời giải câu đố vào bảng dơ bảng III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần đoạn văn viết - HS đọc lại + Ai ñang hoø treân soâng? + Chò Gaùi ñang hoø treân soâng + Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác + Tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh giả nghĩ đến gì ? gió chiều thổi nhẹ qua đồng và sông Thu Bồn + Baøi chính taû coù maáy caâu ? + caâu + Tìm caùc teân rieâng baøi vaên + Ten rieâng :Gaùi, Thu Boàn + Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa? + Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa b Viết từ khó - Phân tích chính tả các từ : trên sông, gió chiều, - Viết bảng cheøo thuyeàn, chaûy laïi c Hướng dẫn viết bài - Viết bài vào - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Đọc lần - Soát bài - Đọc lần d Chấm, chữa bài - Đổi bắt lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập a BT2 : Lời giải : - Giuùp HS naém YC cuûa BT - chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong - laøm xong vieäc, caùi xoong b BT3 (a) a + Từ vật có tiếng bắt đầu s : Sông, - Giuùp HS naém YC cuûa BT suoái, saén, sen, sung, quaû saáu, laù saû, su su, saâu, sáo, sếu, sóc, sói, sư tử, chim sẻ…… + Từ hoạt động, đặc điểm, tính chất có tiếnh bắt đầu x : mang xách, xô đẩy, xiên, xọc, xéo, xếch, xộc xệch, xoạc, xa xa, xôn xao, xaùo troän… Lop3.net (8) b) Tiến hành tương tự phần a) Lời giải: + Từ có tiếng mang vần ươm: mượn, thuê mướn, mườn mượt, vượn, vươn lên, lươn, bay lượn,sườn núi, trườn…… + Từ có tiếng mang vần ương:ống bương, bướng bỉnh, soi gương, giương buồm, giường ngủ, lương thực, đo lường, số lượng, lưỡng lự, trường học, trưởng thành,… Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc (tiết 32) VEÕ QUEÂ HÖÔNG A MÑ - YC - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ (trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ bài) * HS khaù, gioûi thuoäc caû baøi thô B ÑDD - H Tranh sgk C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài "Đất quý, đất yêu" HS tiếp nối kể lại câu chuyện - Trả lời câu hỏi : Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang hạt đất nhỏ ? III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : - Hỏi: Nếu vẽ tranh đề tài quê hương, em – HS trả lời theo cách nghỉ mình vẽ gì? - Treo tranh minh họa bài tập đọc, YC học sinh trả lời câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? - Tranh veõ caûnh queâ höông cuûa moät baïn nhoû - GV: Tóm tắt các ý: Đây là tranh vẽ quê Lắng nghe höông cuûa moät baïn nhoû Khi veõ queâ höông mình, bạn nhỏ đã vẽ gì thân quen làng xóm, tre, lúa, trường học ,… và tô màu sắc tươi thắm Vì bạn nhỏ lại vẽ tranh quê hương đẹp thế, chúng ta cùng tìm hieåu qua baøi thô Veõ queâ höông - GV ghi tựa - HSLL Luyện đọc a GV đọc bài thơ b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp GNT - Đọc câu thơ - Mỗi HS tiếp nối đọc dòng thơ + Rút từ khó ghi bảng: Vẽ quê hương, xanh đỏ, - Luyện đọc đã thắm, xanh mát, xanh ngắt, ước mơ, quay đầu Lop3.net (9) đỏ, đỏ tươi, Tổ quốc,… - Đọc khổ thơ trước lớp - Đọc tiếp nối khổ thơ + Hướng dẫn đọc : Bút chì xanh đỏ / A, naéng leân roài // Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chót / Em thử hai màu / Lá cờ Tổ quốc / Xanh tươi, / đỏ thắm // Bay trời xanh…// + Hiểu từ : SGK – Sông máng (sông đào): (Sông người đào để lấy nước tưới ruộng để thuyền bè qua) - Đọc khổ thơ nhóm - Đọc theo nhóm - ÑT caû baøi Hướng dẫn tìm hiểu bài - YC đọc thầm toàn bài, trả lời : hs đọc, cùng theo dõi SGK + Kể tên cảnh vật miêu tả bài + HS tiếp nối kể, học sinh kể cảnh thô ? vật: Tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngói mới, trường học, cây gạo, mặt trời, lá cờ Tổ quốc Trong tranh mình, bạn nhỏ đã vẽ + HS tiếp nối phát biểu ý kiến, học sinh nhiều cảnh đẹp và gần gũi với quê hương mình, nêu màu: Tre xanh, lúa xanh, sông máng khong bạn còn sử dụng nhiều màu xanh mát, trời mây xanh ngắt, nhà ngói đỏ tươi, sắc Em hãy tìm màu sắc mà bạn nhỏ đã trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ chót sử dụng để vẻ quê hương - YC đọc thầm lại bài thơ, trả lời : Yc học sinh đọc câu hỏi 3: + Cảnh vật quê hương tả nhiều màu + Tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời sắc Hãy kể tên màu sắc mây xanh ngắt, ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ chót - YC trao đổi nhóm trả lời câu hỏi : (HS khaù, gioûi) + Vì tranh quê hương đẹp ? + a Vì quê hương đẹp b.Vì baïn nhoû baøi thô veõ raát gioûi c Vì baïn nhoû yeâu queâ höông ( Câu c đúng - Vì yêu quê hương nên bạn nhỏ thấy quê hương đẹp ) KL: Cả ba ý trả lời dúng, trả lời đúng nhaát laø yù c) Vì baïn nhoû yeâu queâ höông Chæ coù người yêu quê hương cảm nhận hết vẻ đẹp quê hương và dùng tài mình để vẻ phong cảnh quê hương thành tranh đẹp và sinh động Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Đọc diễn cảm bài thơ (HS khaù, gioûi) - Hướng dẫn đọc khổ thơ lớp - Luyện đọc - Hướng dẫn đọc thuộc lòng lớp - Đọc thuộc lòng lớp - Thi đọc thuộc lòng Cuûng coá - Daën doø Nhaän xeùt - Yeâu caàu HSVN tieáp tuïc HTL caû baøi Lop3.net (10) thô Toán (tiết 52) LUYEÄN TAÄP A MT Biết giải bài toán hai phép tính B HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : Kieåm tra laïi BT3 III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Thực hành a Bài : Bài toán : Một bến xe có 45 ô tô Lúc đầu có 18 ô tô rời bến, sau đó thêm 17 ô tô rời bến Hỏi bến xe còn lại bao nhiêu ô tô - Gợi ý cách giải HS K, G Baøi giaûi Toùm taét Lúc đầu số ô tô còn lại là : 18oâ toâ 18oâ toâ ? oâ toâ 45 - 18 = 27 (oâtoâ) I I I -I Luùc sau soá oâ toâ coøn laïi laø : 27 - 17 = 10 (oâtoâ) Đáp số : 10 ô tô b Bài : Nêu bài toán theo sơ đồ giải bài toán đó - Gợi ý đặt bài toán : Lớp 3C có 14 bạn học sinh HS TB, Y Baøi giaûi gioûi Soá hoïc sinh khaù nhieàu hôn soá hoïc sinh gioûi Soá hoïc sinh khaù : bạn Hỏi lớp 3C có tất bao nhiêu học sinh khá 14 + = 22 (baïn ) vaø gioûi ? Soá hoïc sinh gioûi vaø hoïc sinh khaù laø : 14 baïn 14 + 22 = 26 (baïn) Soá HS gioûi :I -I baïn ? baïn Đáp số : 26 bạn Soá HS Khaù I -I I ? baïn c Baøi (a, b) : Tính (theo maãu) HS K, G a 12 x = 72 ; 72 - 25 = 47 b 56 : = ; - = 3 Cuûng coá - Daën doø Nhaän xeùt Thứ tư, ngày 26 tháng 10 năm 2011 Luyện từ và câu (tiết 11) TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG OÂN TAÄP CAÂU AI LAØM GÌ ? A MÑ, YC - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ quê hương (BT1) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn (BT2) - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ? làm gì ? (BT3) Lop3.net (11) - Đặt – 3caau theo mẫu Ai làm gì ? với - từ ngữ cho trước (BT4) B ÑDD - H Giấy khổ to kẻ sẵn BT1 kèm phiếu giống ghi các từ ngữ BT1 VBT C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi " III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Hướng dẫn làm bài tập a BT1 - HS đọc YC BT - Nhắc lại YC : Xếp từ ngữ đã cho vào nhóm : (1) Chỉ vật quê hương, (2) Chỉ tình cảm quê hương - YC laøm VBT - Laøm VBT + Chỉ vật quê hương : cây đa, dòng sông, Chỉ vật Caây ña, doøng soâng, con đò, mái đình, núi, phố phường queâ höông đò,mái đình ,ngọn núi,phố + Chỉ tình cảm quê hương : gắn bó, nhớ phường thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào Chæ tình caûm Gaén boù, yeâu thöông, yeâu quê hương quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào (HS TB, Y) - HS đọc YC b BT2 - Laøm VBT - Neâu YC cuûa BT Lời giải : quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn - Hướng dẫn HS dựa vào SGK, làm VBT caét roán Tây Nguyên là quê cha đất tổ tôi Nơi đây, tôi đã lớn lên địu vải thân thương má, tieáng ngaân vang cuûa doøng thaùc, höông thôm ngào ngạc núi rừng Giaûng: - Ñòu vaûi laø moät coâng cuï may baèng vaûi coù daây buoäc giúp người mẹ có thể giữ bé nằm trên lưng mà rảnh tay để làm các việc nhà - Ngoài từ quê cha đất tổ, các em còn có thể thay từ quê hương bằng: quê quán, nơi chôn cắt roán c BT3 - HS đọc YC - Nhaéc laïi YC cuûa BT - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm caùc caâu vaên - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? viết theo mẫu Ai làm gì? Có đoạn văn Sau đó rõ phận câu trả lời câu hỏi Ai? Bộ phận trả lời câu hỏi làm gì? - Làm VBT : HS làm bài trên bảng lớp,hs - YC laøm VBT còn lại làm vào vỡ và nhận xét Lop3.net (12) - Nêu câu vừa đặt Ai? Cha Meï Chò Laøm gì? Làm cho tôi chổi cọ để quét nhà, queùt saân Đựng hạt giống đầy nón lá cọ, treo trên gác bếp để mùa sau cấy Chò ñan noùn laù coï, laïi bieát ñan caû maønh coï vaø laøm coï xuaát khaåu d BT4 - HS đọc YC - Neâu YC cuûa BT - YC hs suy nghĩ để dặt câu với từ ngữ bác nông 3-5 Hs nối tiếp đọc câu mình VD: Baùc noâng daân ñang gaët luùa./ Baùc noâng daân daân ñang caøy ruoäng /Baùc noâng daân ñang beû ngoâ./ Baùc noâng daân ñang phun thuoác saâu……… - Nhắc HS : Với từ ngữ đã cho, các em có thể - HS làm VBT đặt nhiều câu Gọi số hs đọc câu mình trước lớp, sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm Ai? Laøm gì? Baùc noâng daân caøy ruoäng Em tra toâi học trường mẫu giáo Những chú gàcon chạy lon ton sau chân mẹ Đàn cá bơi tung tăng hồ Cuûng coá - Daën doø Nhaän xeùt Taäp vieát (tieát 11) ÔN CHỮ HOA : G (Gh) A MÑ - YC - Viết đúng chữ hoa G ( dòng chữ Gh), R, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng ( dòng) và câu ứng dụng: Ai về… Loa Thành Thục Vương (1 lần) chữ cỡ nhỏ B ÑDD - H - Mẫu chữ viết hoa G, R, Đ - Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : Chữ G (gi) - Từ ứng dụng Ông Gióng III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : Trong tieát taäp vieát caùc em seõ oân laïi caùch - HSLL viết hoa chữ G (Gh), R, A, Đ, L, T, V có tư va câu ứng dụng.GV ghi tựa Hướng dẫn viết trên bảng a Quan sát va nêu quy trinh viết chữ Gh, R - Trong các tên riêng va câu ứng dụng có chữ hoa - HS tìm các chữ hoa : Gh,G, R, A, Đ, L, T, nao? V Lop3.net (13) - Treo bảng các chữ hoa G,R va gọi HS nhắc lại quy - hs nhắc lại Cả lớp theo dõi trinh viết lớp - Viết mẫu các chữ G (Gh), kết hợp nhắc lại cách viết - hs lên bảng viết Cả lớp viết vao bảng b Hướng dẫn viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Tập viết chữ G (Gh) trên bảng - YC đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng : Ghềnh Ráng - Giới thiệu : Ghềnh Ráng (còn gọi là Mộng Cầm) là thắng cảnh Bình Định (cách Quy Nhơn 5km), có bãi tắm đẹp - Các chữ tư ứng dụng có chiêu cao nao? - Chữ G cao 4li, các chữ h,R, g cao li rưỡi, các chữ lại cao 1li - Khoảng cách các chữ băng chưng nao? - Khoảng cách các chữ chữ o HS vieát baûng - Hs viết từ ứng dụng: Ghềnh Ráng.GV theo dõi và - hs lên bảng viết, hs lớp viết vao chỉnh sửa lỗi cho hs baûng con c HS viết câu ứng dụng - Gọi hs đọc câu ứng dụng - hs đọc câu ứng dụng: Ai đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Phuïc Vöông - Giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Bộc lộ niềm tự hào di tích lịch sử Loa Thành (thàn Cổ Loa, thuộc huyện Đông Anh, ngoại thành Hà Nội) xây theo hình vòng xoắn trôn ốc, từ thời An Dương Vương, tức Thục Phán (Thục Vương), cách đây hàng nghìn naêm - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào? - Các chữ G, A, h, đ, y, Đ, p, L, T, V,g cao li rưỡi, các chữ còn lại cao 1li - HD HS nêu viết các chữ viết hoa câu ca dao : Ai, - hs lên bảng viết, hs lớp viết vao vỡ Ghé (đầu dòng thơ), Đông Anh, Loa Thành, Thục nháp Vöông (teân rieâng) - Vieát baûng - Hướng dẫn viết bảng tên riêng Hướng dẫn viết TV - Nêu YC viết theo cỡ nhỏ : - HS vieát VTV - Thu baøi chaám Chấm, chữa bài Chaám moät soá baøi - nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø - Nhắc HS chưa viết xong nhà hoàn thành bài - Nhaän xeùt – daën doø baøi sau Toán (tiết 53) BAÛNG NHAÂN Lop3.net + dòng chữ Gh, cỡ nhỏ + dòng chữ R,Đ,cỡ nhỏ + dòng chữ Ghềnh Ráng, cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng , cỡ nhỏ (14) A MT Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán B ÑDD - H Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : Vài HS đọc bảng nhân, chia III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Laäp baûng nhaân * Một số nhân với thì quy ước chính số đó - Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi : Coù maáy - coù hình troøn hình troøn ? - hình tròn lấy lần ? - laáy laàn - lấy lần nên ta lập phép nhân : x = ( ghi baûng ) - Gaén taám bìa vaø hoûi : Coù hai taám bìa, moãi taám bìa coù - laáy laàn hình tròn Vậy hình tròn lấy lần ? - Vậy lấy lần ? - laáy laàn - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần ? - x = 16 - Vì em bieát nhaân baèng 16 ? - Haõy chuyeån pheùp nhaân x thaønh pheùp coäng töông - Vì x = + = 16 ứng tìm kết - Vieát : x = 16 - Hướng dẫn lập phép nhân tương tự : x = 24 x = + + = 24 - Bạn nào có thể tìm kết phép tính x - Các phép tính khác ( tương tự ) - Đọc thuộc lòng bảng nhân 8x1=8 x = 48 8x1=8 x = 48 x = 16 x = 56 x = 16 x = 56 x = 24 x = 64 x = 24 x = 64 x = 32 x = 72 x = 32 x = 72 x = 40 x 10 = 80 x = 40 x 10 = 80 Hướng dẫn học thuộc lòng bảng nhân Chæ vaøo baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân Caùc pheùp Nghe baûng nhân bảng có thừa số là 8, thừa số còn lại laø 1,2,3,………………,10 Yêu cầu học sinh bảng nhân vừa lập Cả lớp đọc bảng nhân lần, sau đó tự hoïc thuoäc loøng Xóa dần bảng cho học sinh đọc thuộc lòng Hs đọc bảng nhân Tổ chức cho học sinh thi học thuộc lòng Các nhóm thi đọc bảng nhân Thực hành - BT1 : BT yeâu caâu chuùng ta lam gi? BT yeâu caâu chuùng ta tính nhaåm Tính nhaåm - HS TB, YNeâu keát quaû x = 24 x = 16 x = 32 x 1= 8 x = 40 x = 48 x = 56 x = Lop3.net (15) x = 64 x 10 = 80 x = 72 - BT2 : Bài toán gọi hs đọc đê 8x0=0 Moãi can daâu coù lít daâu Hoûi can nhö theá coù taát caû bao nhieâu lít daâu ? Hoûi: Coù taát caû maáy can daàu ? Coù taát caû can daâu Moãi can daàu coù bao nhieâu lít daàu? Moãi can daâu coù lít daâu Vậy để biết can dâu có tất bao nhiêu lít dâu ta lam Ta tính tích x theá nao ? Yêu cầu lớp làm bài Lam bai Toùm taét can : lít can : … ? lít Baøi giaûi Soá lít daàu can laø : x = 48 (l) Đáp số : 48 l dầu - BT3 : Tính nhaåm HS K, G Tính nhaåm roài ghi keát quaû Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Bai toán yêu câu chúng ta đếm thêm rôi viết sô thích hợp vao ô trống Số đầu tiên dãy này là số nào ? Soá ñaâu tieân daõy la soá Tieáp sau soá la soá nao ? Tieáp sau soá la soá 16 coäng theâm maáy baêng 16? coäng theâm baêng 16 Tieáp sau soá 16 la soá nao? Tieáp sau soá 16 la soá 24 Con làm nào để tìm số 24? Con lấy 16 cộng với Giảng: dãy số này, số đêu băng số đứng Nghe giảng trước nó cộng thêm Hoặc băng số đứng sau nó trö Yêu câu HS tự lam tiếp bai sau Cho học sinh dọc xuôi, dọc ngược dãy số vừa tìm 16 24 32 40 48 56 64 72 80 Cuûng coá - Daën doø Một số hs đọc thuộc lòng theo yêu cầu YC xung phong đọc bảng nhân YC VN đọc thuộc lòng Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 27 tháng 10 năm 2011 Chính taû ( tieát 22 ) VEÕ QUEÂ HÖÔNG A MÑ - YC - Nhớ – viết đúng bài CT; trình bày và đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng BT(2) a/b B ÑDD - H Vieát saün BT2a; baûng C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi "Queâ höông ruoät thòt" Tìm, viết từ có tiếng bắt đầu s/x có vần ươn/ ương III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Lop3.net (16) GTB : GV ghi tựa Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần bài viết - Bạn nhỏ vẽ gì? - HSLL - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ + Bạn nhỏ vẽ: Làng xóm, tre lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, trường học + Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương + Vì bạn yêu quê hương đẹp ? + Đoạn thơ có khổ thơ? Cuối khổ thơ có + Đoạn thơ có khổ thơ và dòng thơ kgo63 daáu caâu gì? thứ Cuối khổ thơ có dấu chấm, cuối khổ thô coù daáu chaám + Giữa các khổ thơ ta viết nào? + Giữa các khổ thơ ta để cách dòng + Trong đoạn thơ trên có chữ nào phải viết + Các chữ đầu tên bài và đầu dòng thơ viết hoa ? Vì vieát hoa ? hoa : Veõ, Buùt, Em , Em, Xanh + Cần trình bày bài thơ chữ nào ? + Các chữ đầu dòng thơ cách lề b Viết từ khó oâ li - Phân tích chính tả các từ khó:đỏ thắm, vẽ, bát - Viết bảng ngát, xanh ngắt, trên đồi…… c Hướng dẫn viết bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Viết bài vào - Đọc lần - Soát bài - Đọc lần d Chấm, chữa bài - Đổi bắt lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập * BT2 : - Giuùp HS naém YC cuûa BT hs lên bảng làm , hs lớp làm vỡ bài tập GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Đọc lại lời giải và làm bài vào vỡ Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Boán beân suoái chaûy, caù bôi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa Aùnh đèn khuya còn sáng lưng đồi - Tự làm bài b) Lời giải : Mồ hôi mà chảy xuống vườn Daâu xanh laù toát vaán vöông tô taàm Caù khoâng aên muoái caù öôn Con cải cha mẹ trăm đường hư Cuûng coá - daën doø - Chuaån bò toát cho baøi TLV Noùi veà queâ höông em nơi em - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (tiết 54) LUYEÄN TAÄP A MT Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân với ví dụ cụ thể Lop3.net (17) B HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : HS đọc bảng nhân III Bài Hoạt động dạy GTB : GV ghi tựa Thực hành a Baøi : Tính nhaåm Bai taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yêu cầu hs đọc nói tiếp phần a x 1= 8 x = 40 x = x = 64 x 2= 16 x 4= 32 x 6= 48 x = 72 x = 24 x = 56 x 10 = 70 x = b- x 2= 16 x 4= 32 x 6= 48 x = 56 x 8= 16 x =32 x 8= 48 x = 56 Kết luận : đổi chỗ các thưa số phép nhân thi tích không thay đổi b Baøi : Tính x + = 64 + = 72 x + = 72 + = 80 HD tính từ trái sáng phải c Bài : Bài toán d Bài : Viết phép nhân thích hợp vào chỗ chấm Nhận xét : x và x nào với Cuûng coá - Daën doø YC HS xung phong đọc bảng nhân Nhaän xeùt Hoạt động học - HSLL - Bai taäp yeâu caàu chuùng ta laømTính nhaåm - Tính kết ( thực bước) Baøi giaûi Soá meùt daây ñieän caét ñi laø : x = 32 (m) Soá meùt daây ñieän coøn laïi laø : 50 - 32 = 18 (m) Đáp số : 18 m vải (HS K, G) a x = 24 (oâ vuoâng) b x = 24 (oâ vuoâng) 8x3=3x8 Khi đổi chỗ hai thừa số phép nhân thì tích không thay đổi TN&XH (tieát 22) THỰC HAØNH PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG (tiếp theo) A MT Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng người họ hàng * Phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể B ÑDD - H Tranh SGK, phieáu hoïc taäp C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài "Họ nội, họ ngoại" Lop3.net (18) III Bài Hoạt động dạy GTB : GV ghi tựa Hoạt động : Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - Hướng dẫn mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình Hoạt động học - HSLL - Từng HS vẽ và điền tên người gia đình mình vào sơ đồ - Một số HS giới thiệu sơ đồ mối quan hệ họ hàng vừa vẽ Nhaän xeùt Hoạt động : Chơi trò chơi xếp hình “Gia - Cả lớp cùng chơi trò chơi ñình” Bước 1: Trò chơi: + GV phoå bieán luaät chôi: GV phaùt cho caùc nhoùm mieáng gheùp teân caùc thaønh vieân moät gia ñình Nhieäm vuï cuûa caùc nhoùm phải vẽ sơ đồ và giải thích mối quan hệ họ haøng rong gia ñình aáy + Tổ chức chơi mẫu cho học sinh HS chôi maãu GV gaén leân baûng: HS phải vẽ sơ đồ Oâng x baø Oâng,baø Boá Nam Nam meï Linh x boá Linh meï Linh x boá Linh Nam Linh Linh BoáLinh Meï Linh Meï nam Học sinh giải thích được: Oâng bà có người con, đó là bố Nam, (hoặc mẹ Nam) và mẹ Linh (hoặc boá Linh) Boá meï Nam coù moät con, teân laø Nam Boá meï Linh coù moät con, teân laø Linh - HD HS chơi trò chơi : Xếp hình theo hệ + Nhận nội dung từ GV + GV phaùt giaáy ghi saún noäi dung chôi cho caùc - Nhoùm 1: nhoùm Höông Tuaán Boá, meï Linh Nhoùm 1: Boá, meï Höông Boá, meï Linh Linh(em gaùi Tuaán ) Boá meï Höông Höông Linh (em gaùi Tuaán) Nhoùm 2: - Nhoùm 2: Oâng x baø OÂng Con trai Con reå _ Con trai x daâu Con gaùi x reå Con gaùi Nhoùm 3: Oâng x baø Baùc Thö Boá, meï Giang ,Sôn _ Giang Sôn Nhoùm 4: Oâng x baø Lop3.net Con daâu Baø - Nhoùm 3: OÂng Baùc Thö - Nhoùm 4: Baø Giang Sôn Boá, meï Giang Sôn (19) Boá, meï Tuøng Coâ Lan , Chuù Tö Tuøng Coâ Lan Chuù Tö Boá meï Tuøng Tuøng OÂng Baø Caùc nhoùm khaùc tieán haønh thaûo luaän Ghi keát quaû giaáy + Đại diện các nhóm trình bày theo các nội dung sau: nhìn vào sơ đồ giải thích mối quan hệ các thành viên và nói gia đình đó có maáy theá heä + Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung + hs lên bảng vẽ sơ đồ và trinh bày + Hs lớp vẽ, trao cặp và trình trước lớp HS lớp theo dõi nhận xét Hs kể( tùy thời gian mà số hs kể nhiều hay ít) Nhaän xeùt, toång keát Bước 2: Hoạt động lớp - YC Hs lieân heä baûn thaân gia ñình mình ñang sống, vẽ sơ đồ và giới thiệu với các bạn lớp - Yc hs kể việc làm hay cách đối xử mình vớ tromg người họ hàng mình GV nhaän xeùt , Daën doø Nhaän xeùt Đạo đức (tiết 11) ÔN TẬP KỸ NĂNG GIỮA HKI Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2011 Thuû coâng (tieát 11) CẮT, DÁN CHỮ I, T (tiết 1) A MT - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phaúng * Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ thẳng và Chữ dán phaúng B CB Mẫu chữ I, T C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : KTDCHT III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Lop3.net (20) Hoạt động : Hướng dẫn mẫu a Bước : Kẻ chữ I, T - Quan saùt - Kẻ, cắt hai HCN có chiều dài 5ô, rộng 3ô trên mặt trái tờ giấy thủ coâng - Chấm các điểm đánh dấu I, T vào hai HCN Sau đó, kẻ chữ I, T theo các điểm đã đánh dấu b Bước : Cắt chữ I, T Gấp đôi HCN kẻ chữ I, T theo đường dấu (mặt trái ngoài ), Cắt theo đường kẻ nửa chữ I, T, bỏ phần gạch chéo Mở chữ I, T chữ mẫu c Bước : Dán chữ I, T - Kẻ đường chuẩn Đặt ướm hai chữ cắt vào đường chuẩn cho cân đối - Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán vào vị trí đã định - HS tập kẻ cắt chữ I, T * Cho HS tập kẻ, cắt chữ I, T Daën doø Mang duïng cuï hoïc taäp Nhaän xeùt Taäp laøm vaên (tieát 11 ) NGHE - KỂ : TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU ! NOÙI VEÀ QUEÂ HÖÔNG A MÑ, YC - Nghe – kể lại đước câu chuyện Tôi có đọc đâu (BT1) - Bước đầu biết nói quê hương nơi mình theo gợi ý (BT2) B ÑDD - H Tranh SGK, ghi baûng BT2 C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi "Taäp vieát thö vaø phong bì thö" III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Hướng dẫn làm bài tập a BT1 - HS neâu YC - YC quan sát tranh minh hoạ - GV keå chuyeän (gioïng vui, dí doûm Hai caâu - Nghe keå chuyeän người viết thêm vào thư kể với giọng bực dọc Lời người đọc trộm thư : ngờ ngệch, thật thà ) Kể xong laàn 1, hoûi HS : + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì ? + Người viết thư thấy người bên cạnh ghé mắt đọc trộm thư mình + Người viết thư viết thêm vào thư điều gì ? + Người viết thư viết thêm “Xin lỗi, Mình không viết tiếp nữa, vì có người đọc troäm thö” + Người bên cạnh kêu lên nào ? + Người bên cạnh kêu lên “Không đúng ! Tôi có đọc trộm thư anh đâu” Lop3.net (21)