Đang tải... (xem toàn văn)
- Giaùo vieân toång keát ñieåm sau troø chôi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp Baøi taäp 2: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu trong các câu s[r]
(1)Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2011 Kế hoạch dạy học Môn :Tập đọc Baøi taäp laøm vaên Giaùo duïc kó naêng soáng I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : - Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Bước đầu biết đocï phân biệt lời nhân vật” tôi” và lời người mẹ - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Qua câu chuyện bạn Cô-li-a muốn khuyên các em lời nói phải đôi với việc làm , đã nói là phải cố làm gì mình nói.(trả lời các câu hỏi SGK) B Keå chuyeän : - Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoïa II Caùc kó naêng soáng cô baûn - Giao tieáp - Laøm chuû baûn thaân III Phöông phaùp kó thuaät daïy hoïc - Thaûo luaän nhoùm -trình baøy phuùt - Viết tích cực C Chuaån bò: GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng daãn, Moät chieác khaên muøi soa HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Cuộc họp chữ viết Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) - Hoïc sinh laéng nghe GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng nhanh - Chú ý giọng đọc nhân vật : + Gioïng nhaân vaät "toâi" : hoàn nhieân , nheï nhaøng + Gioïng meï : aám aùp , dòu daøng Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 24 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Caù nhaân Lop1.net (2) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Giáo viên nhận xét học sinh cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn Đoạn 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc câu : - Nhöng / chaúng leõ laïi noäp moät baøi vaên ngaén nguûn nhö theá theá naøy ?// Toâi nhìn xung quanh, / moïi người biết.// - Coâ-li-a naøy !// Hoâm giaët aùo sô mi/ vaø quaàn aùo loùt ñi nheù !// - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : khăn mùi soa , vieát lia lòa , ngaén nguûn - Giáo viên cho học sinh đọc nhóm đôi - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và 2, hỏi + Hãy tìm tên ngườøi kể lại câu chuyện naøy ? + Cô giáo cho lớp đề văn nào? + Vì Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi taäp laøm vaên ? - -HS đọc đoạn - HS giải nghĩa từ SGK Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Caù nhaân - Đồng - Học sinh đọc thầm - Đó chính là Cô-li-a Bạn kể bài taäp laøm vaên cuûa mình - Cô giáo cho lớp đề văn : Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? - Học sinh thảo luận nhóm và tự phát biểu suy nghĩ mình : vì nhà mẹ thường làm việc cho Cô-li-a, vì Cô-li-a làm vài vieäc laët vaët - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3, hỏi : - Học sinh đọc thầm + Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a đã làm - Cô-li-a đã cố nhớ lại việc mà cách gì để bài viết dài ? thỉnh hoảng mình đã làm và viết cà việc mình chưa làm Cô-li-a còn vieát raèng "Em muoán giuùp meï nhieàu vieäc để mẹ đỡ vất vả - Học sinh đọc thầm - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Vì meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn - Khi meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn aùo lúc đầu em ngạc nhiên vì bạn chưa aùo: phải giặt quần áo, mẹ luôn làm a Lúc đầu, Cô-li-a ngạc nhiên ? giúp bạn và đây là lần đầu tiên mẹ bảo baïn phaûi giaët quaàn aùo - Cô-li-a vui vẻ nhận lời mẹ vì bạn nhớ đó là việc mà bạn đã viết bài b Sau đó, bạn vui vẻ làm theo lời mẹ ? taäp laøm vaên cuûa mình - Lop1.net Học sinh thảo luận nhóm và tự (3) - - Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời câu phát biểu suy nghĩ mình : + Tình thương yêu mẹ hoûi + Em học điều gì từ bạn Cô-li-a ? + Nói lời biết giữ lấy lời + Coá gaéng gaëp baøi khoù … - Giáo viên chốt ý : Lời nói phải đôi với việc làm , đã nói là phải cố làm gì mình nói - Keå chuyeän Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 3, và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên tổ - Học sinh các nhóm thi đọc chức nhóm thi đọc bài tiếp nối - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và - Bạn nhận xét nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh ( 20’ ) - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hoâm nay, các em hãy quan sát và dựa vào tranh minh họa, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Baøi taäp laøm vaên - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Bài tập laøm vaên - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh SGK nhaåm - Hoïc sinh quan saùt vaø keå tieáp keå chuyeän Giaùo vieân treo tranh leân baûng, goïi hoïc sinh noái tiếp nối nhau, kể đoạn câu chuyện - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong - Lớp nhận xét đoạn Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn, sinh động Cuûng coá : ( 2’ ) + Qua caâu chuyeän naøy, giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Học sinh trả lời - Giáo viên giáo dục tư tưởng : Qua câu chuyện bạn Cô-li-a muốn khuyên các em lời nói phải đôi với việc làm , đã nói là phải cố làm gì mình nói Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyeán khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho - Lop1.net (4) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân ngườithân nghe * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (5) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn :Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : -Biết tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán có lời văn - Caùc baøi taäp caàn laøm: BT1;2;4 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV MONG ĐỢI Ở HS Hoạt động 1: Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Thực hành, đàm thoại - Hình thức tổ chức: Cá nhân, trò chơi Baøi 1: Vieát tieáp vaøo choã chaám (theo maãu) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài - Lớp nhận xét - - HS đọc Một quầy hàng có 16 kg nho và đã + Bài toán hỏi gì ? bán số nho đó - Hỏi quầy hàng đã bán - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt sơ đồ đoạn ki-loâ-gam nho ? thaúng : 16 kg nho - ? kg nho - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt HS laøm baøi - HS sửa bài - Lớp nhận xét - Bài : Viết số thích hợp vào chỗ trống giải bài toán : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - GV Nhaän xeùt Lop1.net HS đọc - Hoïc sinh laøm baøi - (6) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân HS sửa bài - Lớp nhận xét - III/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học, trò chơi phục vụ cho bài tập HS : bài tập Toán * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (7) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Tự nhiên và xã hội Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu I/ Muïc tieâu : - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan bài tiết nước tiểu - Kể tên số bệnh thương gặp quan bài tiết nước tiểu - Neâu caùch phoøng traùnh caùc beänh keå treân - Nêu tác hại việc không giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu II/ Chuaån bò: Giáo viên : các hình SGK, hình các quan bài tiết nước tiểu phóng to Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Hoạt động bài tiết nước tiểu Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’) - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu qua bài : “Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu” - Ghi baûng Hoạt động 1: thảo luận lớp ( 14’ ) Mục tiêu : Nêu lợi ích việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu các - Học sinh chia nhóm, thảo luận và trả lời câu hỏi nhóm thảo luận trả lời câu hỏi : + Taùc duïng cuûa moät boä phaän cuûa cô quan baøi tiết nước tiểu + Nếu phận đó bị hỏng nhiễm trùng dẫn đến điều gì ? - Giaùo vieân phaân coâng caùc nhoùm cuï theå : - Thận có tác dụng lọc chất độc từ + Nhoùm : Thaûo luaän taùc duïng cuûa thaän máu Nếu thận bị hỏng chất độc coøn maùu laøm haïi cô theå + Nhóm : Thảo luận tác dụng bàng - Bàng quang chứa nước tiểu thải từ thận Nếu bị hỏng không chứa quang nước tiểu ( chứa ít ) + Nhoùm : Thaûo luaän veà taùc duïng cuûa oáng dẫn nước tiểu + Nhóm : Thảo luận tác dụng ống đái - Giáo viên treo sơ đồ quan bài tiết nước tiểu Lop1.net Ống dẫn nước tiểu dẫn nước tiểu từ thận xuống bàng quang Nếu bị hỏng không dẫn nước tiểu - Ống đái dẫn nước tiểu thể ngoài Nếu bị hỏng không thải nước tiểu ngoài - Hoïc sinh quan saùt - (8) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Giáo viên gọi đại diện học sinh trình bày kết - Đại diện các nhóm trình thaûo luaän baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giáo viên : Thận có thể bị sỏi thận bị yếu - Các nhóm khác theo dõi và nhận khiến chúng ta phải giải nhiều, ảnh hưởng đến xét sức khỏe Ống đái có thể bị nhiễm trùng không giữ gìn Kết Luận: Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng Hoạt động 2: quan sát và thảo luận (14’) Mục tiêu : Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu Caùch tieán haønh : Bước : làm việc theo Cá nhân - Hoïc sinh quan saùt - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang 25 SGK - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi sau : + Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? + Việc làm đó có lợi gì việc giữ vệ sinh và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên cho các nhóm trình bày kết thảo - Đại diện các nhóm trình bày luaän - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt - Caùc nhoùm khaùc boå sung, goùp yù - Giaùo vieân choát yù : + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh - Để giữ vệ sinh phận bên ngoài phận bên ngoài quan bài tiết nước tiểu? quan bài tiết nước tiểu chúng ta phải tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước mặc quần áo, haèng ngaøy thay quaàn aùo, ñaëc bieät laø quaàn aùo loùt + Tại ngày chúng ta cần uống đủ - Hằng ngày chúng ta cần uống đủ nước? nước để bù nước cho quá trình nước việc thải nước tiểu ngày, để tránh bệnh sỏi thận - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh lieân heä Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi 12 : Cô quan thaàn kinh - * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (9) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2011 Kế hoạch dạy học Moân : Chính taû Baøi taäp laøm vaên I/ Muïc tieâu : - Nghe- Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo / oeo(BT2) - Làm đúng bài tập (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : cái kẻng, - Học sinh lên bảng viết, lớp thổi kèn, lời khen, dế mèn vieát vaøo baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát ( 20’ ) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét - – học sinh đọc đoạn văn chép - Giaùo vieân hoûi : + Vì Coâ-li-a laïi vui veû ñi giaët quaàn aùo ? Vì đó là việc bạn nói đã làm baøi taäp laøm vaên + Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Học sinh đọc + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám vaø daáu chaám than + Chữ đầu câu viết nào ? - Chữ đầu câu viết hoa + Tên riêng người nước ngoài viết - Chữ cái đầu tiên viết hoa, có naøo? dấu gạch nối các tiếng là phaän cuûa teân rieâng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, - Hoïc sinh vieát vaøo baûng deã vieát sai : Coâ-li-a, quaàn aùo, vui veû, ngaïc nhieân Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Caù nhaân - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào - HS chép bài chính tả vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường Lop1.net - (10) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân maéc loãi chính taû Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm - Học sinh sửa bài rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài Hoạt động :hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.( 13’ ) Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Chọn chữ thích hợp ngoặc - Cho HS làm bài vào bài tập ñôn ñieàn vaøo choã troáng - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình khoeo a) ( kheo, khoeo ) : chaân b) ( kheûo, khoeûo ) c) ( ngheùo, ngoeùo ) : người lẻo ngoeùo khoeûo tay - Ghi dấu hỏi dấu ngã trên Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu phaàn b chữ in đậm : - Cho HS làm bài vào bài tập - Học sinh viết - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, - Học sinh thi đua sửa bài dãy cử bạn thi tiếp sức - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thắng cuoäc - Gọi học sinh đọc bài làm mình Tôi lại nhìn đội mắt trẻ thơ Tổ quốc tôi Chưa đẹp Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển Xanh trời, xanh ước mơ Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính taû * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (11) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Toán Chia số có hai chữ số cho số có chữ số I/ Muïc tieâu : Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số(trường hợp chia hết tất các lược chia) Bieát tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá Baøi taäp caàn laøm:BT 1;2(a);3 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : - HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Các hoạt động : Giới thiệu bài : chia số có hai chữ số với số có chữ số ( 1’ ) Hoạt động : Nhằm đạt mục tiêu số - HĐ lựa chọn là: Đàm thoại, giảng giải - Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp - GV nêu bài toán : Một gia đình nuôi 96 gà, nhốt vào chuồng Hỏi chuồng có bao nhiêu gaø? - Yêu cầu HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? MONG ĐỢI Ở HS - - Haùt HS đọc Moät gia ñình nuoâi 96 gaø, nhoát vào chuồng - Hoûi moãi chuoàng coù bao nhieâu gaø? + Bài toán hỏi gì ? + Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhieâu - Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhiêu gà, ta thực phép chia gaø, ta phaûi laøm gì ? - yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết phép tính 96 : chia 96 96 : = ? đượ c 3, vieát 3 32 nhaân baèng 9; 06 trừ Haï 6; chia 2, vieát 2 nhaân 6; trừ baèng - Giáo viên gọi số học sinh nhắc lại cách thực hieän pheùp chia - Hoạt động : Nhằm đạt mục tiêu số 1,2 - Hoạt động lựa chọn là: thực hành - Hình thức: cá nhân, lớp Baøi : ñaët tính roài tính ( theo maãu ) : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính Lop1.net Caù nhaân HS laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài (12) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân baïn - Cho HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi 2: Vieát tieáp vaøo choã chaám (theo maãu) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài và thi đua sửa bài - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS làm bài và sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : điền dấu thích hợp vào ô trống : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV Nhaän xeùt - - HS neâu Lớp Nhận xét HS neâu Học sinh làm bài và sửa bài Học sinh đọc - Mỗi ngày có 24 - Hỏi ngày có bao nhiêu ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - HS đọc - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - III/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập, nội dung ôn tập HS : bài tập Toán * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (13) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Đạo đức Tự làm lấy việc mình Giaùo duïc kó naêng soáng I/ Muïc tieâu : - Kể số việc mà HS lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm việc mình nhà, trường - Hiểu ích lợi việc tự làm lấy việc mình sống hàng ngày II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn - Kĩ tư phê phán ( biết phê phán dánh giá thái độ, việc làm thể ỷ lại, không chịu tự làm lấy việc mình) - Kĩ định phù hợp các tình thể ý thức tự làm lấy việc mình - Kĩ lập kế hoạch tự làm lấy công việc thân III/ Phöông phaùp kó thuaät daïy hoïc - Thaûo luaän nhoùm - Đóng vai xử lí tình IV/ Chuaån bò: - Giáo viên : bài tập đạo đức, Giấy khổ to in nội dung Phiếu bài tập - Học sinh : bài tập đạo đức V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) 2.Bài cũ : Tự làm lấy việc mình ( tiết ) ( 4’ ) Các hoạt động : Giới thiệu bài : Tự làm lấy việc cuûa mình ( tieát ) ( 1’ ) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế (7’ ) Mục tiêu : học sinh tự nhận xét công việc mà mình đã tự làm chưa tự làm Caùch tieán haønh : - Học sinh tự liên hệ - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ : + Các em đã tự làm lấy việc gì cuûa mình? + Các em đã thực việc đó nào? + Em cảm thấy nào sau hoàn thaønh coâng vieäc ? - Hoïc sinh trình baøy - Gọi học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên kết luận : khen ngợi học sinh đã biết làm việc mình Nhắc nhở học sinh còn chưa biết lười làm việc mình Hoạt động 2: đóng vai ( 13’ ) Mục tiêu : học sinh thực số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp việc tự làm lấy việc mình qua trò chơi Caùch tieán haønh : - HS chia nhoùm vaø thaûo luaän - GV đưa các tình huống, chia lớp thành Lop1.net (14) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân nhoùm, moãi nhoùm thaûo luaän moät tình huoáng roài theå - Đại diện các nhóm đưa cách qua trò chơi đóng vai - Giáo viên gọi đại diện các nhóm đưa cách giải tình nhóm mình qua trò chơi đóng vai trước lớp giaûi quyeát - Cả lớp nhận xét cách giải - Giáo viên cho lớp nhận xét cuûa moãi nhoùm - Giáo viên nhận xét câu trả lời các nhóm - Giáo viên kết luận : Nếu có mặt đó, các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh giao Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi Hoạt động : thảo luận nhóm ( 13’ ) Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ mình veà caùc yù kieán lieân quan Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc em bày tỏ thái độ mình các ý kiến cách - Học sinh làm bài và trả lời ghi vaøo oâ dấu + trước ý kiến mà các em đồng ý, dấu – trước ý kiến mà các em không đồng ý Keát luaän chung : Trong hoïc tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày, em hãy tự làm lấy công việc mình, không nên dựa dẫm vào người khác Như em mau tiến và người quý mến Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Tự làm lấy công việc ngày mình trường, nhà - Sưu tầm các gương việc tự làm lấy công việc cuûa mình - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi : Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em ( tieát ) * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (15) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: trường học Dấu phẩy I/ Muïc tieâu : - Tìm số từ ngữ trường học qua bài tập giải ô chữ(BT1) - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn(BT2) II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết sẵn bài tập 2, ô chữ BT1 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) so saùnh - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp ( 33’ ) Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - Điền vào chỗ trống theo hàng ngang Biết các từ cột tô đậm có caàu - Giáo viên giới thiệu ô chữ trên bảng : ô chữ nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm học theo chủ đề Trường học, hàng ngang là từ liên quan đến trường học Từ cột tô đậm có nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm học - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên phổ biến cách chơi : lớp chia thành đội Giáo viên đọc nghĩa các từ tương ứng từ hàng đến hàng 11 sau Giáo viên đọc xong, các đội giành quyền trả lời Nếu trả lời đúng 10 điểm, sai không điểm nào - Giaùo vieân toång keát ñieåm sau troø chôi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp Baøi taäp 2: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu các câu sau : caàu Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua - Gọi học sinh đọc bài làm bạn a) Ông em, bố em và chú em là thợ moû - Lop1.net Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Baïn nhaän xeùt - (16) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân b) Các bạn kết nạp vào đội laø ngoan, troø gioûi c) Nhiệm vụ đội viên là thực điều Bác Hồ dạy, tuân theo điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thaéng cuoäc S AÙ C H T R G H I Ờ A C H L 10 T 11 M: D AÙ I C H OÏ Ö G H C I O K H Ô C Ờ I OÂ OÂ L EÃ K H A I G I AÛ N G Ê N L Ớ P U H AØ N H H O A O AÙ B I EÅ U M EÏ I OÛ I H OÏ C N G B AØ I G M I N H I AÙ O Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Ôn từ hoạt động, trang thái So sánh * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (17) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số( chia hết tất các lược chia) Biết tìm các phần số và vận dụng giải toán Baøi taäp caàn laøm: BT 1;2;3 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV MONG ĐỢI Ở HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập - Hoạt động : Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Giảng giải, thực haønh - Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp Baøi : ñaët tính roài tính ( theo maãu ) : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi 2: Vieát tieáp vaøo choã chaám (theo maãu) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Cho học sinh thi đua sửa bài - GV Nhaän xeùt HS đọc - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - - HS neâu HS neâu - Học sinh làm bài và sửa bài - Hoạt động : Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Giảng giải, thực haønh - Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? Học sinh đọc - My từ nhà đến trường hết - Hỏi My từ nhà đến trường hết bao nhieâu phuùt ? + Bài toán hỏi gì ? - - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : Ñi : Lop1.net (18) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân : …… phút ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Hoạt động 3: Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: thực hành - Hình thức tổ chức: Cá nhân - HS đọc - HS laøm baøi - Caù nhaân - Lớp nhận xét Baøi : tìm x GV gọi HS đọc yêu cầu Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Giáo viên cho lớp nhận xét - III/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập, nội dung ôn tập HS : bài tập Toán * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (19) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân Kế hoạch dạy học Môn : Tự nhiên và xã hội Cô quan thaàn kinh I/ Muïc tieâu : - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan thần kinh trên tranh vẽ mô hình II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình SGK trang 26, 27, hình cô quan thaàn kinh phoùng to, SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) vệ sinh quan bài tiết nước tieåu Các hoạt động : Giới thiệu bài : quan thần kinh ( 1’ ) - Giaùo vieân hoûi : + Khi chạm tay vào vật nóng, em phản ứng - Khi chạm tay vào vật nóng, em co giật tay trở lại theá naøo ? - Khi gặp trời lạnh, em thấy + Khi gặp trời lạnh, em thấy nào ? - Giáo viên giới thiệu : tất phản ứng đó người run, hắt hơi, sổ mũi thể quan điều khiển mà hôm chuùng ta cuøng tìm hieåu cô quan naøy qua baøi : “Cô quan thaàn kinh” - Giaùo vieân ghi baûng Hoạt động : quan sát ( 10’ ) Mục tiêu : Kể tên và vị trí các phận quan thần kinh trên sơ đồ và trên thể mình Caùch tieán haønh : Bước : làm việc theo nhóm - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang nhóm và trả lời 26, 27 SGK vaø thaûo luaän : + Cơ quan thần kinh gồm phận nào ? - Sau trên sơ đồ, nhóm trưởng đề nghị các bạn vị trí Kể tên và các phận đó trên hình vẽ + Trong các quan đó, quan nào bảo não, tuỷ sống trên thể vệ hộp sọ, quan nào bảo vệ cột sống ? mình thể bạn Bước : làm việc lớp - Học sinh lên bảng thực - Giáo viên treo hình sơ đồ câm, gọi học sinh lên ñính teân caùc boä phaän cuûa cô quan thaàn kinh - Hoïc sinh nhaéc laïi - Giaùo vieân ñính theû : teân cô quan thaàn kinh - Học sinh đọc và tên - Gọi học sinh đọc và tên các phận : não, tuỷ sống, các dây thần kinh và nhấn mạnh não bảo - Các học sinh khác nghe và Lop1.net (20) Trường tiểu học Thuận Hưng GV: Tröông Thò Lieân vệ hộp sọ, tuỷ sống bảo vệ cột sống nhaän xeùt, boå sung - Giáo viên vừa vào hình vẽ vừa giảng : từ não và tuỷ sống có các dây thần kinh toả khắp nơi thể Từ các quan bên ( tuần hoàn, hô hấp, bài tiết, … ) và các quan bên ngoài ( mắt, mũi, tai, lưỡi, da, … ) cuûa cô theå laïi coù caùc daây thaàn kinh ñi veà tuyû soáng vaø naõo Keát Luaän : cô quan thaàn kinh goàm boä phaän : boä naõo ( naèm hoäp soï ), tuyû soáng ( naèm coät soáng ) vaø caùc daây thaàn kinh Hoạt động : thảo luận ( 23’ ) Muïc tieâu : Neâu vai troø cuûa naõo, tuyû soáng, caùc daây thaàn kinh vaø caùc giaùc quan Caùch tieán haønh : Bước : chơi trò chơi - Giáo viên cho lớp cùng chơi trò chơi đòi hỏi phản ứng nhanh học sinh Ví dụ trò chơi : - Học sinh tham gia chơi “Con thoû” - Khi caùc em chôi xong, Giaùo vieân hoûi : + Các em đã sử dụng giác quan nào để chôi ? Bước : thảo luận nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các - Giáo viên yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc mục Bạn cần biết trang 27 SGK bạn nhóm đọc mục Bạn cần biết và trả lời : và trả lời câu hỏi : + Naõo vaø tuyû soáng coù vai troø gì ? + Neâu vai troø cuûa caùc daây thaàn kinh vaø caùc giaùc quan ? + Nếu não tuỷ sống, các dây thần kinh các giác quan bị hỏng thì thể chúng ta seõ nhö theá naøo ? Bước : Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết - Hoïc sinh laéng nghe thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Lớp nhận xét, bổ sung - Giáo viên giáo dục : phận có vai trò quan trọng khác thể Nếu bị tổn thướng làm thể hoạt động không bình thường, không tốt với sức khỏe vì chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn chuùng Keát Luaän: Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài 13 : Hoạt động thần kinh * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (21)