Thiết kế bài dạy tổng hợp lớp 2 - Tuần 6 - Trường tiểu học Nậm Ban

Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn A.KT bài -1HS kể chuyện dã nghe ,đã đọc về tính trung thùc.. Giíi thiÖu - Ghi ®Çu bµi.[r]

Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn TuÇn 6: Thø Ngµy so¹n: 15 /09/2009 Ngµy gi¶ng: 16 /09 /2009 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc : $11: Nçi d»n vÆt cña An-®r©y -ca I) Môc tiªu : 1.KT: Đọc đúng: An - đrây - ca, nấc lên, nức nở… -HiÓu nghÜa c¸c TN bµi :D»n vÆt - Hiểu nội dung câu chuyện : Nỗi dằn vặt An - đrây -ca thể tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân , lòng trung thực nghiêm khắc với lỗi lầm th©n KN: Rèn KNđọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm , buồn, xúc động thể ân hận, dằn vặt An - đrây -ca trước cái chết ông.Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện 3.TĐ: GD HS tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân và người xung quanh *TCTV: Ngắt nghỉ đúng dấu câu, đọc diễn cảm bài II) §å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, KT đánh giá, thảo luận cặp, … III) C¸c H§ d¹y - häc : N§ vµ TG H§ cña GV A.KT bài - KT đọc thuộc lòng bài :Gà trống và cáo ? Em cã NX g× vÒ tÝnh c¸ch cña hai nh©n vËt cò : 3p ? -GV NX cho ®iÓm B Bµi míi : 1.Giíi thiÖu -Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng bµi : 2p LuyÖn - Yªu cÇu HS më SGK ( T55 ) đọc : 15 p - YC HS khá đọc ? Bµi ®­îc chia lµm ? ®o¹n ? (- 2®o¹n ) Đoạn 1: Từ đầu đến nhà §o¹n 2: §o¹n cßn l¹i -YC HS đọc nối tiếp (Lần1) - GV sửa lỗi phát âm cho HS, cho đọc từ khã -Gọi HS đọc nối tiếp lần K/ hợp đọc chú Lop2.net H§ cña HS - 2HS đọc bài và TL CH -1 HS đọc, Theo dõi SGK - Chia ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn ,Đọc tõ khã Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn gi¶i vµ gi¶i nghÜa tõ - Cho hs đọc nối tiếp lần - GV đọc mẫu b Tìm hiểu - Cho HS đọc thầm đoạn và TL CH: ? Khi c©u chuyÖn x¶y An- ®r©y-ca mÊy bµi: p tuổi ? Hoàn cảnh gia đình em lúc đó ntn? ( Khi c©u chuyÖn x¶y An- ®r©y- ca tuæi Em ®ang sèng cïng mÑ vµ «ng,«ng ®ang bÞ èm nÆng) ? Khi mẹ bảo… cho ông ,thái độ Anđrây -ca ntn?( - An- đrây- ca nhanh nhẹn ngay) ? An-đrây- ca đã làm gì trên đường mua thuèc cho «ng ? (- An- ®r©y-ca ®­îc c¸c b¹n ®ang…cöa hµng mua thuèc mang vÒ) ? §1:kÓ víi em chuyÖn g× ? *ý1:An-®r©y-ca m¶i ch¬i quen lêi mÑ dÆn -YC HS đọc thầm bài TL CH SGK ? ChuyÖn g× x¶y An- ®r©y- ca mang thuèc vÒ nhµ ?(An-®r©y-ca hèt ho¶ng…«ng đã qua đời ) ? An-®r©y-ca tù d»n vÆt m×nh ntn? (CËu ©n hËn …ßa khãc d»n vÆt…nghÑn nghµo ) ?C©u chuyÖn cho thÊy An- ®r©y-ca lµ cËu bÐ ntn?(Rất yêu thương ông …) ? C©u chuyÖn cho thÊy An-®r©y-ca lµ cËu bÐ ntn? ( Cã ý thøc tr¸ch nhiÖm… ) ?ND chÝnh cña ®o¹n lµ g× ? * ý 2: Nçi r»n vÆt cña An- ®r©y- ca d Đọc diễn - Luyện đọc diễn cảm c¶m: *YCTV: Ngắt nghỉ đúng dấu câu, đọc diễn 8p c¶m bµi - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - Nêu cách đọc bài - GV HD HS đọc diễn cảm đoạn: “ Bước vào phßng «ng… khái nhµ ” - GV đọc mẫu - Cho HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm - Cho HS đọc phân vai - GV NX cho ®iÓm ? qua c©u chuyÖn trªn em rót bµi häc g×? ? Nªu ND chÝnh cña bµi ? Lop2.net -HS đọc nối tiếp và giải nghi· tõ - Nghe - §äc thÇm ®o¹n 1, tr¶ lêi, NX BS - 1hs tr¶ lêi - 2hs đọc -§äc thÇm bµi TL c©u hái.NX BS - 1hs nªu - HS đọc - 2HS nªu - HS đọc - Nêu cách đọc - Nghe - §äc theo cÆp - Thi đọc diễn cảm - 4HS đọc phân vai - HS nªu - HS đọc Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn * ND; Nçi r»n vÆt cña An-®r©y-ca … nçi lÇm C.Cñng cè - cña b¶n th©n - Nghe dÆn dß : - Thùc hiÖn - HÖ thèng ND 4p - NX học BTVN:Luyện đọc bài CB bài : Chi em t«i TiÕt : To¸n $ 26: LuyÖn tËp I Môc tiªu: KT: Giúp HS củng cố KT đọc, phân tích và sử lí số liệu trên hai loại biểu đồ .2.KN: Rèn KN đọc, phân tích, lập biểu đồ thành thạo 3.T§: GD HS tÝnh chÝnh x¸c, kiªn tr× cÈn thËn *TCTV: Cho HS đọc biểu đồ II §å dïng: Bảng phụ vẽ sẵn biểu đồ bài III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, luyện tập, KT đánh giá, thảo luận nhóm, qsát, … IV C¸c H§ d¹y- häc: N§ vµ TG A KT bµi cò 3p H§ cña GV H§ cña HS - KT bài tập HS đã làm bài tập - Thực YC - GV NX B Bµi míi: GT bµi: 2p - GTTT, ghi ®Çu bµi 2.HD HS lµm bµi tËp + Bµi 1( T33): ? Nªu y/c? -HS đọc YC 10p - HD HS lµm bµi -Nghe ? Biểu đồ vẽ gì? có cột nào? và cột -HS làm vào nµo? -YC Đọc bài tập Gọi 2HS đọc -2Hs đọc bài tập -NX BS - GV NX söa ch÷a cho ®iÓm + Bµi 2(T 34) -? Nªu YC -HS nªu YC -GV HD HS c¸ch lµm -HS lµm bµi, HS lªn b¶ng –NX BS 12p - Sè ngµy m­a - Cã hai cét, cét bªn tr¸i ghi sè ngµy, cét n»m ngang ghi th¸ng -GV NX ch÷a bµi cho ®iÓm a, Th¸ng cã sè ngµy m­a lµ: 18 b, Th¸ng m­a nhiÒu h¬n th¸ng 9sè ngµy lµ: 15 -3 =12( ngµy) Lop2.net Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn + Bµi 3( T 34) 10p c, Trung b×nh mçi th¸ng cã sè ngµy m­a lµ: ( 18 + 15 + ) : = 12 ( ngµy) - §¸p sè: a, 18 ngµy, b 12 ngµy, c, 12 ngµy *TCTV: Cho HS đọc biểu đồ ? Nªu y/ c? - Vẽ tiếp biểu đồ - GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS c¸ch lµm -HS đọc -HS nªu YC -HS lµm vµo vë,1 HS lªn b¶ng lµm, NX BS -GV NX ch÷a bµi cho ®iÓm T1: tÊn; T2: tÊn;T3: : tÊn -Nghe ghi nhí C Tæng kÕt- dÆn - NX giê häc dß -V/nhµ: Lµm l¹i bµi tËp vµo vë l­u ý - Nghe, thùc hiÖn 3p cách vẽ biểu đồ - Lµm BT VBT to¸n, CB bµi sau, TiÕt 4: ChÝnh t¶: ( Nghe viÕt ) $ 11: Người viết chuyện thật thà I Môc tiªu: 1.KT: Nghe viết đúng chính tả, trình bàt đúng chuyện ngắn: Người viết chuyện thật thà t¶ - Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa âm đầu s/x có âm hỏi/ ng· * TCTV: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ KN: Rèn KN viết đúng chính tả, phân biệt âm đầu s/ x, hỏi, ngã TĐ: HS có ý thưcvs viết bài, giữ sạch, chữ đẹp II §å dïng: tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng ph¸t cho HS söa lçi bµi tËp tê phiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp 3a III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, KT đánh giá, thảo luận nhóm, qsát, … IV C¸c H§ d¹y - häc: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS A KT bài - G đọc cho hs viết tiếng l/n HS lên bảng - 2hs lên bảng cò: 4p viÕt líp viÕt nh¸p viÕt -GV NX söa ch÷a B Bµi míi: 1GT bµi : - Nªu M§ Yc giê häc, Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2p - GV đọc bài viết Lop2.net Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn 2.HDHS -YC HS đọc bài nghe - viÕt: ? Nhµ v¨n Ban - d¾c cã tµi g×? - Ông có tài tưởng tượng viết T/ngắn, truyện dài 20p - Ông là người thật thà, nói dối là thẹn đỏ mặt và ấp óng - Ban - d¾c, truyÖn dµi, truyÖn ng¾n, Ph¸p * Hướng dẫn viết từ khó: ? T×m tõ khã viÕt? - GV đọc: Ban-dắc, truyện dài, truyện ngắn… - NX söa sai * GV đọc bài cho HS viết * TCTV: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ - QS uèn n¾n - §äc bµi cho häc sinh so¸t +63* ChÊm - ch÷a bµi: - GV chÊm sè bµi - Nghe, HS đọc -Nghe, tr¶ lêi -NX BS 3.HDHS Bµi 2: TËp ph¸t hiÖn vµ söa lçi chÝnh t¶ lµm BT - Nªu YC 10p - HD HS lµm bµi vµo phiÕu - GV NX kÕt qu¶ Thø tù ®iÒn c¸c tõ: trÝ, chÊt, trong, … Bµi 3a(T57): ?Nªu y/c mÉu ? ? Tõ l¸y cã chøa ©m S / X lµ tõ l¸y NTN? - GV NX, bổ xung.chốt ý kiến đúng Tõ l¸y cã chøa ©m S: Sµn sµn, San s¸t, S¸ng sña Tõ l¸y cã chøa ©m X: Xa xa, xµ xÎo, x¸m xÞt C, Cñng cè - HÖ thèng nd - dÆn dß: - NX giê häc: ViÕt l¹i nh÷ng ch÷ viÕt sai chÝnh t¶ 4p CB bµi: TuÇn - HS đọc BT2 -Lµm theo tæ vµo phiÕu - D¸n phiÕu, ch÷a bµi tËp - HS đọc y/c - Lµm BT HS lµm phiÕu - D¸n phiÕu lªn b¶ng.NX BS -HS nªu -ViÕt b¶ng -ViÕt bµi -§æi vë so¸t bµi -Nghe, thùc hiÖn TiÕt 5: MÜ thuËt: $6: VÏ theo mÉu: VÏ qu¶ cã d¹ng h×nh cÇu I Môc tiªu: 1.KT: Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp số loại qu¶ h×nh cÇu 2.KN: HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc mét vµi qu¶ h×nh cÇu ,vÏ mµu theo mÉu hoÆc theo ý thÝch T§: HS yªu thiªn nhiªn ,biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y trång II ChuÈn bÞ: Lop2.net Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn - Mét sè lo¹i qu¶ d¹ng h×nh cÇu Gîi ý c¸ch vÏ qu¶ SGK vë thùc hµnh, bót ch×,tÈy, mÇu vÏ III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, KT đánh giá, thảo luận nhóm, qsát,thực hành, … IV C¸c H§ d¹y- häc: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS - KT đồ dùng HS đã CB - CB đồ dùng A.KT bµi cò: 2p B Bµi míi: - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 1-GT bµi - GV đưa số đã CB - Quan s¸t 2p ? §©y lµ qu¶ g×? h×nh d¸ng,dÆc ®iÓm, mµu s¾c - HS nªu, NX,bæ sung * H§1: cña tõng lo¹i qu¶ ntn? Quan s¸t? T×m thªm c¸c loai qu¶ cã d¹ng h×nh cÇumµ em - HS nªu nhËn xÐt biết ,miêu tả hình dáng, đặc điểm và màu sắc 5p cña chóng? - Cã rÊt nhiÒu lo¹i qu¶ cã d¹ng h×nh cÇu.Mçi lo¹i - NhËn xÐt có hình dáng ,đặc điểm và màu sắc khác và vẻ đẹp riêng - GVdïng h×nh vÏ gîi ý SGK ? Nªu c¸ch vÏ qu¶ ? -Nghe ,QS *H§2: C¸ch vẽ - GV vẽ lên bảng theo trình tự các bước vừa vẽ -HS nêu võa HD qu¶ : 5p - Sắp xếp bố cục cho hợp lí với trang giấy.Có thể - QS hình vẽ ,đọc SGK vÏ b»ng ch× ®en hoÆc mµu vÏ - GV bµy mét sè qu¶ lµm mÉu YC HS vÏ - VÏ vµo vë thùc hµnh *HĐ3:thực - Nhắc HS quan sát kĩ để nhận đặc điẻm vật mẫu Vẽ theo các bước đã HD Xác đinh hµnh 13 p khung hình vẽ cho cân đối - Quan s¸t, uèn n¾n - Tr­ng bµy sè bµi -GV cùng HS chọn số bài…để NX - GV NX bố cục, cách vẽ, ưu điểm , nhược *H§4: ®iÓm NhËn xÐt - NhËn xÐt xÕp lo¹i - GV cùng HS xếp loại các bài đã NX đánh giá: - Nghe - HÖ thèng bµi, NX giê häc 5p C/ Củng cố - CB : Tranh, ảnh đề tài : Phong cảnh quê - Thực - Dặn dò: hương 3p -Thø Ngµy so¹n: 16 / 09 /2009 Ngµy gi¶ng: 17 /09 /2009 Lop2.net Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Danh tõ chung vµ danh tõ riªng I Môc tiªu: KT: NhËn biÕt ®­îc danh tõ chung vµ danh tõ riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸i qu¸t cña chóng - Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tÕ 2.KN: RÌn KN ph©n biÖt ®­îc danh tõ chung vµ danh tõ riªng * TCTV: Ph©n biÖt danh tõ chung vµ danh tõ riªng 3.GD: Yêu thích môn học, sử dụng danh từ chính xác vận dụng kiến thức đó vào thùc tÕ cuéc sèng II §å dïng: Bản đồ TNVN, tranh ảnh vua Lê Lợi - tê phiÕu khæ to III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, KT đánh giá, thảo luận nhóm, qsát, luyện tËp… IV C¸c H§ d¹y - häc: ND - TG A KT bµi cò:3p B Bµi míi: GT bµi: 2p 2, PhÇn NX: 13p BT : BT 2: H§ cña gi¸o viªn - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí DT - HS lªn lµm l¹i BT ( LT ) - GV NX ghi ®iÓm H§ cña häc sinh - 1HS nh¾c l¹i - HS lªn lµm - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Gọi HS đọc YC bài - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng, gäi HS lªn b¶ng làm, lớp cùng GV NX chốt lại lời giải đúng NghÜa tõ a/ Dòng nước chảy tương đối lớn, - S«ng trên đó thuyển bè qua lại b/ Dßng s«ng lín ch¶y qua, nhiÒu - Cöu Long tØnh phÝa nam c/ Người đứng đầu Nhà nước PK - Vua d/ Vị vua có công đánh đuổi giặc - Lª Lîi Minh… -1HS đọc, lớp ĐT trao đổi theo cặp - 2HS lªn lµm - HS lµm bµi vµo vë theo lời giải đúng - Gọi HS đọc YC bài - S2 khác nghĩa các từ ( sông - - HS đọc, lớp ĐT, TL c©u hái Cöu Long, Vua – Lª Lîi ) - GV dùng phiếu ghi lời giải đúng để HD HS trả Lop2.net Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn BT 3: PhÇn ghi nhí: 5p LuyÖn tËp: 12p C Cñng cè dÆn dß: 5p lời đúng + S2 gi÷a a víi b a/ Sông -> tên chung để dòng sông… lớn b/ Cöu Long -> tªn riªng cña dßng s«ng + S2 c víi d c/ Vua -> tên chung để người… đầu nước PK d/ Lª Lîi -> tªn riªng cña vÞ vua * TCTV: Ph©n biÖt danh tõ chung vµ danh tõ riªng - Gi¶ng: Nh÷ng tªn chung cña lo¹i sù vËt nh­ s«ng, vua ®­îc gäi lµ danh tõ chung Những tên riêng vật định Cửu Long, Lª Lîi gäi lµ DT riªng - Cho HS đọc YC bài - HD c¸ch lµm, tr¶ lêi miÖng - GV NX chèt l¹i lêi gi¶i - Gọi HS đọc ghi nhớ bài - Nghe - Nghe - HS đọc YC S2 c¸ch viÕt c¸c tõ trªn cã g× K/nhau - HS đọc, lớp đọc SGK - 1HS đọc lớp ĐT - BT1: Gọi HS đọc YC - Cho HS lµm bµi trªn phiÕu, gäi HS lªn d¸n bµi lµm bµi c¸ nh©n - 2HS lªn b¶ng tr×nh bµy kÕt qu¶ - NX ch÷a bµi - NxÐt - BT2: Gäi HS lªn b¶ng viÕt – TL c©u hái - Hä tªn c¸c b¹n líp lµ DT chung hay DT - 2HS lªn líp viÕt vµo vë Tªn b¹n riªng ? nam - GV NX đánh giá - HÖ thèng bµi YC vÒ viÕt bµi vµo vë DT chung - Nghe, thùc hiÖn vµ DT riªng – CB tiÕt sau - TiÕt 2: To¸n $ 27: LuyÖn tËp chung (T1) I Môc tiªu: KT: Giúp học sinh ôn tập củng cố về: Viết, đọc, so sánh các số TN - Đơn vị đo khối lượng và thời gian - Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ số trung bình cộng KN: Rèn KN đọc, viết các số TN làm thành thạo các bài tập *TCTV; Rèn cho HS đọc viết các số tự nhiên 3.T§: HS cã ý thøc lµm bµi tËp,.kiªn tr× cÈn thËn lµm to¸n II Đồ dùng: Vẽ sẵn biểu đồ bài (T35) SGK lên bảng phụ III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, luyện tập, KT đánh giá, thảo luận nhóm, qsát, … IV C¸c H§ d¹y - häc: Lop2.net Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn ND vµ TG A.KT bµi cò 3p B Bµi míi GT bµi : 2p Bµi tËp ë líp: Bµi (T35) 9p Bµi 2(T35): 6p Bµi 3(T35): 7p H§ cña GV - KT bài tập trước H§ cña HS - 2hs lµm - NxÐt - GTTT, ghi ®Çu bµi ?Muốn tìm số liền trước, số liền sau em làm NTN? VD:? Tìm số liền trước số 135? Tìm số liền sau sè 83? - §äc BT - Muốn tìm số liền trước số nào đó ta lấy số đó trừ - Muốn tìm số liền sau số nào đó ta lấy số đó cộng với - Số liền sau số 134 là số liền trước số 135 vì 135 - = 134 - Sè 84 lµ sè liÒn sau sè 83 v× 83 +1= 84 -YC HS lµm bµi -GV NX ch÷a bµi cho ®iÓm a) Sè TN liÒn sau: 2835917 lµ sè 2835918 b) Số TN liền trước: 2835917 là số 2835916 c) §äc sè, nªu GT ch÷ sè 2: - 8260945: Tám mươi hai triệu ba trăm sáu mươi nghìn chín chăm bốn mươi lăm Giá trị ch÷ sè2 lµ 000 000 *TCTV: Cho HS luyện đọc nhiều lần ?Nªu y/c? -HD HS lµm bµi vµ ch÷a bµi -GV ch÷a bµi a 475 36 > 475 836 b 876 < 913 000 c 5tÊn 175kg > 75 kg d tÊn 750kg = 2750kg -Nªu yªu cÇu ? - Dựa vào biểu đồ viết tiếp vào chỗ chấm - GV treo b¶ng phô gäi HS lªn b¶ng -GV NX ch÷a bµi cho ®iÓm a Khèi cã líp lµ : 3A, 3B, 3C b Líp 3A cã 18 HS giái to¸n 3B : 27 HS , 3C : 21 HS c Khèi líp 3: Líp 3B cã nhiÒu HS giái to¸n 10 Lop2.net - 1HS tr¶ lêi - 1hs nªu - §äc BT - Lµm bµi tËp vµo vë - Tr¶ lêi KQ nèi tiÕp - NxÐt - HS lµm BT vµ vë, HS lªn b¶ng lµm - NX BS - Nªu YC - HS lµm BT theo nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o - NxÐt chÐo -1HS nªu YC -.Líp lµm vµo vë,tr¶ lêi KQ nèi tiÕp - NX BS Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn nhÊt Líp 3C Ýt HS giái to¸n nhÊt d Trung b×nh mçi líp cã cã sè HS giái lµ : ( 18+27 + 21): = 22(HS) Bµi 4(T36): ? Nªu yªu cÇu ? 5p -HD HS lµm bµi -NX ch÷a bµi cho ®iÓm a N¨m 2000 thuéc thÕ kØ XX b.N¨m 2005thuéc thÕ kØ thø XXI c TK XXI kÐo dµi tõ n¨m 2001 2100 Bµi5(T36): ? Nªu y/c? -HD HS lµm bµi –GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi 5p GV NX ch÷a bµi cho ®iÓm - T×m sè trßn tr¨m biÕt 540 < x < 870 C¸c sè trßn tram lín h¬n 540 vµ bÐ h¬n 870lµ : 600, 700, 800 VËy x lµ : 600, 700, 800 - GV chÊm mét sè bµi C cñng cè-dÆn - HÖ thèng nd dß: 3p - NX.BTVN: bµi (T36) -CB bµi sau - 1hs Nªu YC - HS lµm bµi, 3HS lªn ch÷a - NxÐt -Nªu YC -HS lµm bµi, c/bµi - Cñng cè KT -Nghe - Thùc hiÖn TiÕt 3:ThÓ dôc $ 11: TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, điểm số, vòng phải, vòng trái, Trß ch¬i "kÕt b¹n" I Môc tiªu: KT: Củng cố và nâng cao KT: Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, vòng phải, vòng trái.Yêu cầu tập hợp dàn hàng nhanh, không xô đẩy, chen lấn Đi không sai nhịp, đến chỗ vòng tương đối và đẹp Biết cách đổi chân hai nhịp - Trò chơi "kết bạn" Yêu cầu tập chung chú ý, phản xạ nhanh chơi đúng luật, hào høng, nhiÖt t×nh ch¬i 2.KN: Rèn KN tập luyện các động tác thành thạo nhanh nhẹn 3.TĐ: GD HS có ý thức tập luyện để nâng cao sức khoẻ II Địa điểm và phương tiện: - Sân trường, -ChuÈn bÞ c¸i cßi III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Đ lượng 11 Lop2.net Phương pháp Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn PhÇn më ®Çu 6' - NhËn líp phæ biÕn néi dung, y/c học, chấn chỉnh đội ngũ trang phôc 22' PhÇn c¬ b¶n: a, Đội hình đội ngũ: - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hàng, vòng phải, vòng trái - GV q/s, nhËn xÐt, söa sai - TËp chung c¶ líp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Tổ trưởng điều khiển - Tõng tæ biÓu diÔn - C¶ líp tËp c¸n sù ®iÒu khiÓn -GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho HS ch¬i thö - C¶ líp cïng ch¬i - GV quan s¸t, NX b, Trò chơi vận động: Trß ch¬i "kÕt b¹n" 6' phÇn kÕt thóc: - Líp h¸t céng vç tay - HÖ thèng bµi häc - NX giê häc:¤n bµi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -TiÕt 4: KÓ chuyÖn: $6: Kể chuyện đã nghe ,đã đọc I) Môc tiªu : 1.KT:- Hiểu truyện, trao đổi với bạn ND ,ý nghĩa câu chuyện ( mẩu chuyện ,®o¹n chuyÖn ) : HS ch¨m chó nghe lêi b¹n kÓ, NX dóng lêi kÓ cña b¹n 2.KN: RÌn KN BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh c©u chuyÖn( mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyện ) Mình đã nghe, đã đọc nói lòng tự trọng 3.TĐ:.HS có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng II) §å dïng : - S­u tÇm mét sè truyÖn vÒ lßng tù träng -Viết sẵn đề bài.Viết sẵn 3gợi ý SGK vào bảng phụ III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, KT đánh giá, thảo luận nhóm, qsát,thực hành, IV.H§ d¹y - häc : ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS 12 Lop2.net Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn A.KT bài -1HS kể chuyện dã nghe ,đã đọc tính trung thùc cò: p - NX đánh giá B.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu - Ghi ®Çu bµi * GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng bµi: 2p 2.HDHS kể - Gọi HS đọc nối tiếp các gợi ý 1,2,3,4 - Cho HS đọc lướt gợi ý chuyÖn - GV nh¾c HS nh÷ng truyÖn ®­îc nªu lµm VD 15 p ;Buæi häc TD, sù tÝch d­a hÊu,lµ nh÷ng truyÖn SGK - Gọi HS đọc nối tiếp câu truyện mình - Cho HS đọc thầm dàn ý - GV d¸n lªn b¶ng dµn ý, bµi kÓ chuyÖn, tiªu chuẩn đánh giá - YC HS kÓ chuyÖn theo cÆp - Víi nh÷ng chuyÖn dµi chØ kÓ 1, ®o¹n HS thực - YC HS thi kể chuyện trước lớp hµnh kể - Mỗi HS kể xong cùng đối thoại với thầy, chuyÖn, trao c«, víi c¸c b¹n vÒ ND ý nghÜa c©u chuyÖn đổi ý - Cả lớp và GV NX nghÜa cña - B×nh chän c©u chuyÖn hay nhÊt, hÊp dÉn nhÊt c©u chuyÖn: 15 p C/ Cñng cè - HÖ thèng nd - NX giê häc nh¾c HS yÕu cè g¾ng luyÖn tËp – dÆn thªm phÇn kÓ chuyÖn dß:3p - CB bµi sau - 1HS kÓ - HS đọc đề -4 HS đọc gợi ý -§äc gîi ý -Nghe - số HS đọc - §äc gîi ý SGK - Kể theo cặp trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Thi kÓ chuyÖn - Líp nhËn xÐt - Nªu nd võa häc - Nghe, thùc hiÖn TiÕt 5: Khoa häc $ 11: Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n I Môc tiªu: 1.KT: Sau bµi häc, HS cã thÓ: KÓ tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n - Nªu VD vÒ sè lo¹i thøc ¨n vµ c¸ch b¶o qu¶n chóng - Nói điều cần chú ý lựa chọn thức ăn dúng để bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã bảo quản *TCTV: C¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n 2.KN: Rèn KN bảo quản thức ăn và lựa chọn thức ăn để bảo quản 3.T§: GD HS cã ý thøc b¶o qu¶n thøc ¨n hµng ngµy II §å dïng: 13 Lop2.net Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn - H×nh vÏ SGK ( T 24- 25) PhiÕu HT III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, KT đánh giá, thảo luận nhóm, qsát, … IV C¸c H§ d¹y- häc N§ vµ TG A KT bµi cò: p B Bµi míi: 1- GT bµi: 2p *H§1: T×m hiÓu c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n: 9p + MT: KÓ tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n t/ ¨n * H§2: T×m hiÓu c¬ së khoa häc cña c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n: + Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®­îc c¬ së b¶o khoa häc cña c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n 9p H§ cña GV H§ cña HS ? V× cÇn ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn hµng ngµy - HS tr¶ lêi ? ThÕ nµo lµ thùc phÈm s¹ch vµ an toµn? - NX BS ? §Ó thùc hiÖn vÖ sinh an toµn thùc phÈm cÇn lµm g×? - GV NX ghi ®iÓm -Ghi ®Çu bµi + C¸ch tiÕn hµnh *Bước 1: HDHS q/ s hình 24, 25 TL CH - Q/s h×nh 24- 25 ?V× nh÷ng c¸ch trªn l¹i gi÷ ®­îc thøc ¨n l©u SGK h¬n - TL nhãm - GV ph¸t phiÕu - HS b¸o c¸o * Bước 2: Làm việc lớp - NX, bæ xung -GV NX kÕt luËn : §¸p ¸n: Phơi khô, đóng hộp, ướp lạnh, làm mắn (ướp mÆn)lµm møt, ­íp muèi + C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: GV giảng các loại thức ăn tươi có nhiều nước và chất dinh dưỡng đó là môi trường thích hîp cho vi sinh vËt ph¸t triÓn V× vËy, chóng dÔ bÞ h­ háng, «i thiu VËy muèn b¶o qu¶n thøc ¨n ®­îc l©u ta ph¶i lµm NTN? ( Làm cho t/ă khô để các vi sinh vật không phát triÓn ®­îc ) + Bước 2: Cho HSTL câu hỏi - Ng/t¾c chung cña viÖc b¶o qu¶n thøc ¨n lµ g×? ( Lµm cho vi sinh vËt kh«ng cã diÒu kiÖn ho¹t động:a, b, c, e - Ng¨n kh«ng cho vi sinh vËt x©m nhËp vµo thùc phÈm: d ) GV: Nguyªn t¾c b¶o qu¶n thøc ¨n lµ lµm cho vi sinh vật không có môi trường hoạt động ng¨n kh«ng cho c¸c vi sinh vËt x©m nhËp vµo t/¨n + Bước 3: Cho HS làm bài tập ? Trong các cách bảo quản đây, cách nào cho vi sinh vËt kh«ng cã ®iÒu kiÖn H§? C¸ch nµo 14 Lop2.net - Nghe TL c©u hái – NX BS - HS tr¶ lêi c©u hái – NX BS - Nghe - HS tr¶ lêi - NX BS Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn * H§3: T×m hiÓu sè c¸ch b¶o qu¶n t/ ¨n ë nhµ + MT: HS liªn hÖ … G§ ¸p dông 9p C Cñng cè dÆn dß: 3p ng¨n kh«ng cho vi sinh vËt x©m nhËp vµo thùc phÈm? -NX chốt lại lời giải đúng a, Phơi khô, nướng sấy c, ¦íp l¹nh b, Ướp muối ngâm nước mắn d, §ãng hép e, Cô đặc đường *TCTV: C¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n + C¸ch tiÕn hµnh: Bước - Phát phiếu HT Bước - Làm việc lớp * GV: Nh÷ng c¸ch lµm trªn chØ gi÷ ®­îc t/¨ ngày thời gian định Vì mua t/ă đã bảo quản cần xem kĩ thời hạn sö dông®­îc in trªn vá hép hoÆc bao gãi - Rót bµi häc -Nªu c¸ch b¶o qu¶n t/¨? - NX giê häc: Häc bµi CB bµi 12 - Nghe - Lµm viÖc CN - sè HS b¸o c¸o NX- bæ sung - HS đọc - 1hs tr¶ lêi - Nghe, thùc hiÖn Thø Ngµy so¹n: 20 / 09 /2009 Ngµy gi¶ng; 21 / 09 /2009 TiÕt 1: To¸n $ 28 : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: 1.KT; Giúp HS ôn tập, củng cố tự KT về: Viết số, xấc định giá trị chữ số theo vị trí chữ số có chữ số, xác định số lớn ( bé nhất) trong1 nhóm c¸c sè - Mối quan hệ số đơn vị đo khối lượng thời gian - Thu thập và sử lí số thông tin trên biểu đồ - Gi¶i to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè KN: RÌn KN lµm tÝnh gi¶i to¸n thµnh th¹o chÝnh x¸c * RÌn cho HS lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n T§: GD HS tÝnh chÝnh x¸c, tÝnh cÈn thËn lµm to¸n III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, KT đánh giá, thảo luận nhóm, luyện tập,thực hành, IV C¸c H§ d¹y - häc: N§ vµ TG A.KT bµi cò: 5p H§ cña GV - HS lªn b¶nglµm bµi tËp (T36) - GV NX cho ®iÓm 15 Lop2.net H§ cña HS - HS lªn b¶ng Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn B.Bµi míi: - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 1.GT bµi 2.Bµi tËp ë líp Bµi1(T36): 10 p ? Nªu yªu cÇu? - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - GV chốt câu trả lời đúng a: D b: B c: C d: C e: C Bµi 2(T36): 11 ? Nªu yªu cÇu? -HD HS lµm bµi p - GV NX ch÷a bµi cho ®iÓm a) Hiền đọc: 33 b) Hoà đọc: 40 c) Hoà đọc Thực số sách là: 40 - 25 = 15 (quyÓn) d) Trung đọc ít Thực sách e) Hoà đọc nhiều sách g) Trung đọc ít sách h) TB bạn đã đọc số sách là: (33 + 40 + 22 + 25) : = 30 (quyÓn) Bài3(T37): 11 p - Gọi HS đọc YC bài toán ?BT cho biÕt g× ? BT hái g×? - Yc hs tãm t¾t, nªu c¸ch gi¶i - Cho hs lªn b¶ng gi¶i - NxÐt ch÷a bµi Bµi gi¶i Ngµy T2 cöa hµng b¸n ®­îc sè v¶i lµ: 120 : = 60(m) Ngµy T3 cöa hµng b¸n ®­îc sè v¶i lµ: 120 x = 240(m) TB mçi ngµy cöa hµng b¸n ®­îc sè v¶i lµ: (120 +60 +240 ):3 = 140(m) §¸p sè: 140 mÐt v¶i - ChÊm mét sè bµi C.Tæng kÕt - - HÖ thèng nd - NX BTVN:¤n bµi dÆn dß: 3p -CB bµi sau - 1HS đọc y/c - HS tr¶ lêi c©u hái - NX, BS - HS đọc đề - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng –NX BS -2HS đọc bài -HS tr¶ lêi -HS tù gi¶i bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng gi¶i -NX BS -Ch÷a bµi vµo vë - Nghe, thùc hiÖn Tiết 2:Tập đọc $12: ChÞ em t«i I/ Môc tiªu: 1- KT: - Đọc đúng: Lễ phép, lần nói dối, giận dữ, năn nỉ, sững sờ 16 Lop2.net Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn -Hiểu TN : Tặc lưỡi , yên vị, giả bộ, im phỗng, cuồng phong, ráng -Hiểu ND bài: Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ giúp đỗ cô em câu chuyÖn khuyªn chóng ta kh«ng nªn nãi dèi Nãi dèi lµ mét tÝnh xÊu lµm mÊt lßng tin ,sù tín nhiệm lòng tôn trọng người với mình 2- KN: -Rèn KN đọc trôi chảy toàn bài ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các côm tõ, nhÊn giäng c¸c TN gîi t¶, gîi c¶m - Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với ND nhân vật * Rèn cho HS đọc trơn bài,đọc đúng các từ ngữ - TĐ: HS không nói dối ,nối đối là mmột tính xấu làm lòng tin ,sự tín nhiệm ,lòng tôn trọng người với mình II) §å dïng: -Tranh minh ho¹ (T60- SGK) -Bảng phụ ghi ND cần luyện đọc III) C¸c H§ d¹y- häc : ND vµ TG A.KT bµi cò: 4p B.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: 2.HD L/đọcTHB: a Luyện đọc : 12p b T×m HB : 11 p C©u SGK C©u SGK H§ cña GV - 2HS đọc bài HTL: Gà trống và cáo -GV NX cho ®iÓm H§ cña HS -2 HS đọc bài -Ghi ®Çu bµi -1 HS khá đọc bài, lớp đọc thầm ?Bµi v¨n ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n?(3 ®o¹n) +Đ1: Dắt xe cửa…đến tặc lưỡi cho qua + Đ2:Cho đến hôm…đến nên người + Đ3:Từ đó…đến tỉnh ngộ -Gọi HS đọc nối tiếp L1 kết hợp sửa lỗi phát âm - Gọi HS đọc nối tiếp lần KH giải nghĩa từ -Cho HS đọc bài theo cặp -Gọi các cặp đọc * Gọi HS đọc bài - GV NX - GV đọc mẫu -YC HS đọc và trả lời câu hỏi SGK ? C« chÞ xin phÐp ba ®i ®©u ? ( - ®i häc nhãm ) ? C« bÐ cã ®i häc nhãm thËt kh«ng? Em ®o¸n xem c« ®i ®©u ? (-c« chÞ kh«ng ®i häc nhãm mµ ®i ch¬i víi b¹n bÌ, ®i xem phim hay la cµ ngoµi ®­êng) ? C« chÞ nãi dèi ba nh­ v¹y nhiÒu lÇn ch­a? ? V× c« l¹i nãi dèi ®­îc nhiÒu lÇn nh­ vËy? ( nhiÒu lÇn V× ba c« rÊt tin c«.) ? Thái độ cô sau lần nói dối ba ntn? (Cô ta ân hận ròi lại tặc lưỡi cho qua) 17 Lop2.net -1HS đọc, theo dâi - Chia ®o¹n líp -3HS đọc nối tiếp -3HS đọc nối tiếp -§äc bµi -§äc bµi -1 HS đọc bài - 1HS đọc đoạn 1,lớp đọc thầm tr¶ lêi c©u hái Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn ? §o¹n nãi lªn chuyÖn g× ? * ý1: NhiÒu lÇn c« bÐ nãi dèi ba -YC HS đọc thầm đoạn trả lời C©u SGK ? Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối? – (Cô em bắt chước chị nói dối ba tập VN để ch¬i.) ? C« chÞ nghÜ ba sÏ lµm g× biÕt m×nh hay nãi dèi? (- C« nghÜ ba sÏ tøc giËn l¾m, m¾ng má, chí đánh hai chị em ) ? Thái độ người cha lúc đó nào? (- ¤ng buån rÇu khuyªn hai chÞ em cè g¾ng häc cho giái.) ? §o¹n ý nãi g×? *ý 2: C« em gióp chÞ tØnh ngé -YC HS đọc đoạn –TL câu hỏi C©u SGK ? V× c¸ch lµm cña c« em gióp chÞ tØnh ngé? (- Vì cô biết cô là gương xấu cho em - C« sî m×nh chÓnh m¶ng häc hµnh khiÕn ba buån ) ? Cô chị thay đổi nào? (- Không nói dối ba Cô cười nhớ lại cách em gái đã giúp mình tỉnh ngộ.) ? C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? (- Kh«ng nªn nãi dèi Nãi dèi lµ tÝnh xÊu ) ? §o¹n ý nãi g×? *ý3 Cô chị đã sửa chữa tật nói dối - C« bÐ biÕt gióp chÞ tØnh ngé - C« chÞ biÕt hèi lçi c/ HD đọc diễn -Gọi HS nối tiếp đọc bài c¶m: - Nêu cách đọc bài 10p -HD HS däc diÔn c¶m ®o¹n" Hai chÞ em vÒ nhà nên người" - GV đọc mẫu -Cho HS luyện đọc theo cặp Cho HS thi đọc -Cho HS đọc phân vai ? Qua c©u chuyÖn trªn em rót bµi häc g×?? Nªu ND chÝnh cña bµi? * ND chÝnh: Môc YC C/ Cñng cè - dÆn - NX giê häc BTVN: «n bµi, Cb bµi: Trung thu độc lập dß: 3p 18 Lop2.net -Nghe - HS đọc đoạn 2, §T - 1HS đọc đoạn3, líp §T -§äc nèi tiÕp - Nghe - Nghe -§äc theo cÆp -thi đọc diễn cảm -3HS đọc p / vai -1HS nªu -2HS đọc -Nghe Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn TiÕt 3: §¹o §øc $ 6: BiÕt bµy tá ý kiÕn( TiÕt 2) I Môc tiªu: KT: HS bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: NhËn thøc ®­îc c¸c em cã quyÒn cã ý kiÕn, cã quyÒn tr×nh bµy ý kiÕncña m×nh vÒ nh÷ng vấn đề có liên quan đến TE KN: Rèn KN thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường 3.TĐ: Biết tôn trọng ý kiến người khác II §å dïng: III.Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, KT đánh giá, thảo luận nhóm, qsát, … IV C¸c H§ d¹y- häc: N§ vµ TG A KT bµi cò: 3p B Bµi míi: a, GT bµi: 2p * H§ 1: GV gäi sè häc sinh đóng tiÓu phÈm: Mét buæi tèi gia đình b¹n Hoa 12p H§ cña GV H§ cña HS ? TrÎ em cã quyÒn g× ? Em cÇn bµy tá ý kiÕn cña - 1HS tr¶ lêi m×nh ntn? -GV NX - Ghi ®Çu bµi - GV HD HS thùc hiÖn tiÓu phÈm - C¸c nh©n vËt:Hoa,bè Hoa, mÑ Hoa YC HS th¶o luËn - GV ph¸t phiÕu ? Em cã nhËn xÕt g× vÒ ý kiÕn cña mÑ Hoa, bè Hoa vÒ viÖc häc tËp cña Hoa ? Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình nào? ? ý kiÕn cña b¹n Hoa cã phï hîp kh«ng? ? NÕu lµ b¹n Hoa em sÏ gi¶i quyÕt ntn? * GV kết luận: Mỗi gia đình có khó khăn riªng Lµ c¸i, c¸c em nªn cïng bè mÑ t×m cách tháo gỡ, giải là vấn đề có liên quan đến các em ý kiến các em bè mÑ l¾ng nghe t«n träng §ång thêi c¸c em cÇn biÕt *H§2:Trß -1 số HS đóng vai phóng viên và vấn các ch¬iphãng b¹n líp theo néi dung BT3 viªn 8p - NX KL: Mỗi người có quyền có suy nghÜ riªng vµ cã quyÒn… * H§3:Tr×nh ? Nªu y/ c bµi tËp 4? 19 Lop2.net - HS đóng vai thực hiÖn tiÓu phÈm - C¶ líp theo dâi - HS th¶o luËn - Thùc hµnh - NxÐt - Nghe - Ch¬i trß ch¬i TL c©u hái -Nghe -Nªu YC Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn bµy c¸c bµi -HD HS thùc hiÖn viÕt, vÏ - NX bµi lµm cña häc sinh tranh 7p * GV kÕt luËn chung: -TrÎ em cã quyÒn cã ý kiÕn vµ tr×nh bµy ý kiÕn vấn đề có liên quan đến trẻ em - ý kiÕn cña trÎ em cÇn ®­îc t«n träng… - TrÎ em còng cÇn biÕt l¾ng nghe vµ t«n träng ý kiến người khác - Trả lời nhóm các vấn đề cần giải tæ, líp - Tham gia ý kiÕn víi cha mÑ, anh chÞ, thÇy c« … Cñng cè - HÖ thèng nd – dÆn dß - NxÐt giê häc, liªn hÖ GD 3p - Giao bµi vÒ nhµ -HS thùc hiÖn vÏ tranh, tr×nh bµy bµi -Nghe -Nghe - Nghe - Thùc hiÖn -TiÕt 5: TËp lµm v¨n $11: Tr¶ bµi v¨n viÕt th­ I Môc tiªu: 1.KT: Nhận thức đúng lỗi lá thư bạn và mình đã thầy giáo râ 2.KN:BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n líp, ch÷a nh÷ng lçi sai vÒ ý, bè côc bµi, c¸ch dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả, biết tự chữa lỗi thầy giáo yêu cầu chữa bài viÕt cña m×nh 3.T§: NhËn thøc ®­îc c¸i hay cña bµi ®­îc thÇy gi¸o khen., rót kinh nghiÖm cho bµi sau II.§å dïng: Bảng phụ viết các đề bài TLV III C¸c H§ d¹y- häc: ND vµ TG A.KT bµi cò: B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:2p 2.GVNX chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña c¶ líp: 10p H§ cña GV - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng -GV viết đề kiểm tra lên bảng -NX vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: + Những ưu điểm chính: HS xác định đúng đề bµi , kiÓu bµi viÕt th­ + Những thiếu xót , hạn chế: lỗi dùng từ đặt c©u, bè côc bµi v¨n ch­a hoµn chØnh, ch÷ viÕt 20 Lop2.net H§ cña HS - Nghe Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh sơn cßn xÊu, sai lçi chÝnh t¶ 3.HD HS ch÷a bµi: +Tr¶ bµi cho tõng HS 10p *HD tõng HS söa lçi *HD HS söa lçi chung 4.HD học tâp - GV đọc vài đoạn , lá thư hay ®o¹n th­ , l¸ th­ -HS thảo luận , trao đổi –GV hướng dẫn.hay T×m c¸i hay cña ®o¹n , l¸ th­ trªn 8p C.Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng nd 5p - NX- KÕt thóc giê häc -NhËn bµi k/ tra -Thùc hiÖn YC -Nghe - Nghe - Thùc hiÖn Thø Ngµy so¹n: 21 / 09 /2009 Ngµy gi¶ng: 22 / 09 /2009 TiÕt 1: ThÓ dôc $12: Đi vòng trái, đổi chân sai Trò chơi " Ném trúng đích" I Môc tiªu: 1.KT: Củng cố và nâng cao KT: vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp Yêu cầu đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân sai nhịp Trò chơi" Ném trúng đích" Yêu cầu tập trung chú ý, bình tĩnh, khéo léo ném chính xác vào đích 2.KN: RÌn KN tËp luyÖn thµnh th¹o, nhanh nhÑn 3.TĐ: HS có ý thức tập luyện để nâng cao sức khoẻ II Địa điểm, phương tiện: Sân trường, cái còi - bóng và vật làm đích, kẻ sân chơi III C¸c H§ d¹y- häc: Néi dung Đ lượng 1/ PhÇn më ®Çu: 6p - NhËn líp, phæ biÕn ND - Xoay khíp cæ tay, cæ ch©n ®Çu gèi Phương pháp - GV ®iÒu khiÓn * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình TN 100- 200m - Trß ch¬i: Thi ®ua xÕp hµng - C¸n sù ®iÒu khiÓn * * * * * * * * * * * 21 Lop2.net