- Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhận xét đánh giá Bµi 5: HiÓu c©u thµnh ng÷ - Trao đổi từng cặp tìm nghĩa của các câu thành ngữvà em dùng thành ngữ đó trong tình huèng nµo.. - Yc hs tr×nh bµy, n[r]
(1)Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn TuÇn 9: Thø Ngµy so¹n: /10 /2009 Ngµy gi¶ng: / 10 /2009 TiÕt 1:Chµo cê Tiết 2:Tập đọc Tha chuyÖn víi mÑ I Môc tiªu *KT: Đọc đúng: cắt nghĩa, nghèn nghẹn, nhễ nhại, bễ thổi, cúc cắc, - HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi: ThÇy, dßng dâi quan sang, bÊt gi¸c, c©y b«ng, - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Mơ ước Cường là chính đáng, nghề nghiệp nào đáng quý *KN: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật đoạn đối tho¹i *TCTV: Gi¶i nghÜa “Tha, kiÕm sèng, ®Çy tí” *GD: Học tập đức tính bạn Cường, luôn có mơ ước cao đẹp II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi, b¶ng phô III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, phân tích, HĐ nhóm, KT đánh giá, IV Các hoạt động dạy học: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b.Luyện đọc: 13p c.T×m hiÓu bµi 9p H§ cña gi¸o viªn - KT đọc bài: Đôi giày ba ta màu xanh - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NxÐt, ghi ®iÓm - GT tranh, ghi ®Çu bµi - Cho 1hs đọc - Yc hs chia ®o¹n? (2®o¹n) +Đ1: Từ đầu đến nghề để kiếm sống + §2: Cßn l¹i - Cho hs đọc nối tiếp đoạn lần 1, luyện đọc từ khã - Cho hs đọc nối tiếp đoạn lần kết hợp giải nghÜa tõ - Cho hs đọc nối tiếp đoạn lần3 H§ cña häc sinh - 2hs đọc, trả lời - NxÐt - Qs¸t - 1hs đọc - Chia ®o¹n - NxÐt - §äc nèi tiÕp ®o¹n, đọc từ khó, giải nghĩa tõ - 3hs đọc nối tiếp lần - GV đọc mẫu - Nghe - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: - §äc thÇm ®o¹n Câu 1: Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì? - Trả lời Lop2.net (2) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn d.§oc diÔn c¶m 8p 3) Cñng cè, dÆn dß: 3p ( Cương thương mẹ vất vả, muốn học nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.) *TCTV: Gi¶i nghÜa “Tha, kiÕm sèng, ®Çy tí” *ý 1: Cương thương mẹ muốn học nghề để kiếm sống đỡ mẹ - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: Câu 2: Mẹ Cương nêu lí phản đối ntn? ( Mẹ cho là Cương bị xui thể diện gia đình.) Câu 3: Cương thuyết phục mẹ cách nào? (Cương nắm tay mẹ đáng bị coi thường) - ý 2: Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em - Yc hs đọc toàn bài trả lời: C©u 4:Nªu nxÐt c¸ch trß chuyÖn gi÷a hai mÑ Cương? ? Cách xưng hô?(đứng thứ bậc trên gia đình Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng Mẹ Cương xưng mẹ gọi dịu dÇng, ©u yÕm.) ? Cö chØ lóc trß chuyÖn? ( th©n mËt, t×nh c¶m) * §äc diÔn c¶m - Cho hs đọc nối cách đọc phân vai - Yc hs tìm giọng đọc toàn bài - Gv treo đoạn “Cương thấy nghèn nnghẹn… bị coi thường” - G đọc mẫu - Cho hs luyện đọc theo cặp - Cho thi đọc - Nx, đánh giá ? Nªu ý nghÜa cña bµi *ND: Mơ ước Cường là chính đáng, nghề nghiệp nào đáng quý - Nx chung giê häc - Yc đọc lại bài ( đọc diễn cảm) - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3:To¸n Hai ®êng th¼ng song song Lop2.net - NxÐt - 1hs đọc - §äc thÇm ®o¹n - Tr¶ lêi - NxÐt - 2hs nêu ý2, 1hs đọc - §äc thÇm toµn bµi - Tr¶ lêi - NxÐt - hs đọc theo vai - Nêu giọng đọc - Nghe - Tạo cặp luyện đọc diÔn c¶m - 1,2 hs đọc diễn cảm - NxÐt - 2hs nªu - 2hs đọc - Nghe - Thùc hiÖn (3) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn I Môc tiªu: - KT: Giúp hs có biểu tượng đường thẳng song song ( là đường thẳng không bao giê c¾t ) - KN: NhËn biÕt vµ vÏ ®êng th¼ng song song, vËn dông KT lµm c¸c bµi tËp nhanh, đúng - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, cÈn thËn lµm bµi II §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng và êke III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, luyện tập, thực hành, IV Các hoạt động dạy học: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b.Giíi thiÖu ®êng th¼ng song song: 10p c.Thùc hµnh: 20p H§ cña gi¸o viªn - KT bài tập trước - NxÐt, ghi ®iÓm - GTTT, ghi ®Çu bµi - Gv vÏ hcn ABCD - KÐo dµi c¹nh AB, DC cho hs biÕt: -> ®êng th¼ng AB vµ DC lµ ®êng th¼ng song song víi - Tương tự kéo dài cạnh AD và BC phÝa cho hs NxÐt ®êng th¼ng nµy: -> ®êng th¼ng AD vµ BC lµ ®êng th¼ng song song víi ? Hai ®êng th¼ng // víi th× cã c¾t kh«ng? -> ®êng th¼ng song song víi th× kh«ng bao giê c¾t ? Liªn hÖ thùc tÕ VD: Hai cạnh đối diện bảng đen, các chÊn song cöa sæ,… Bµi 1:GV vÏ h×nh lªn b¶ng - Yc hs nh×n h×nh tr¶ lêi - C¸c cÆp c¹nh song song C¹nh AB song song víi c¹nh DC BA CD AD BC DA CB C¹nh MN song song víi c¹nh QP NM PQ MQ NP QM PN Lop2.net H§ cña häc sinh - 2hs lªn b¶ng lµm - NxÐt - Hs vÏ hcn ABCD - Qs¸t - Tr¶ lêi - NxÐt - Mçi em nªu VD - Qs¸t h×nh vÏ, tr¶ lêi nèi tiÕp - NxÐt (4) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn Cñng cè, dÆn dß 3p Bµi 2: GV vÏ h×nh lªn b¶ng - C¹nh BE song song víi nh÷ng c¹nh nµo? ( C¹nh BE song song víi c¹nh AG vµ song song víi c¹nh CD) Bµi 3: G vÏ h×nh lªn b¶ng - Yc hs nªu tªn c¸c cÆp c¹nh: a Song song víi b Vu«ng gãc víi * Tø gi¸c MNPQ - C¹nh MN song song víi c¹nh PQ - C¹nh MN vu«ng gãc víi c¹nh MQ - C¹nh MQ vu«ng gãc víi c¹nh PQ * Tø gi¸c DEGHI - C¹nh DI song song víi c¹nh GH - C¹nh DE vu«ng gãc víi c¹nh EG DI IH IH GH - HÖ thèng nd - Nx chung giê häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Quan s¸t h×nh tr¶ lêi c©u hái - NxÐt - Qs¸t h×nh - Th¶o luËn nhãm - Lµm bµi b¶ng nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy - NxÐt - Nªu nd võa häc - Nghe - Thùc hiÖn Thø Ngµy so¹n: /10 /2009 Ngµy gi¶ng: /10 /2009 TiÕt :To¸n VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I Môc tiªu - KT: Gióp hs biÕt vÏ mét ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng cho trước ( thước kẻ và êke) Vẽ đường cao hình tam giác - KN: Rèn kn vẽ đường thẳng vuông góc nhanh, đúng *VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, cÈn thËn lµm bµi II §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ, êke III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, KT đánh giá, thực hành, động não, luyện tập,.… IV Các hoạt động dạy học: ND - TG 1.¤§TC: H§ cña gi¸o viªn Lop2.net H§ cña häc sinh (5) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn 2.KTBC: 3p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b.HD VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng AB cho trước 6’ - G vÏ h×nh lªn b¶ng yc hs lªn X§ ®êng th¼ng // vµ ®êng th¼ng vu«ng gãc - ChuyÓn tiÕp, ghi ®Çu bµi - G vẽ lên bảng trường hợp và HD làm mẫu cách vẽ theo các bước sgk råi cho hs thùc hµnh vÏ vµo vë - Trường hợp điểm E nằm trên đường th¼ng AB: + VÏ ®êng th¼ng AB + VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi AB - Trường hợp điểm E nằm ngoài đường th¼ng AB + VÏ ®êng th¼ng AB + VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi AB c.Giíi thiÖu ®êng - GV vÏ h×nh tam gi¸c ABC cao cña h×nh tam - Qua A vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi BC, c¾t BC t¹i H gi¸c: 6’ - Cho hs biÕt “§o¹n th¼ng AH lµ ®êng cao cña h×nh tam gi¸c ABC” cho hs biÕt ‘§é dµi ®o¹n th¼ng AH lµ chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c ABC” Thùc hµnh: 20’ Bµi 1: VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc *VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc - Yc hs dùng êke để vẽ theo trường hîp - NxÐt, KL Bµi 2: VÏ ®êng cao AH - Yc hs lªn b¶ng vÏ ®êng cao AH theo trường hợp - NxÐt, KL Bài 3: Vẽ hình, nêu tên các hcn đó Hcn: ABCD Hcn: AEGD Cñng cè, dÆn dß: Hcn: EBCG 3’ - Nx chung giê häc - ¤n vµ hoµn thiÖn bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - 2hs lªn b¶ng - NxÐt - Qs¸t, n¾m c¸ch vÏ - Hs thùc hµnh vÏ vµo vë - 2hs lªn b¶ng vÏ - Qs¸t - Hs vÏ h×nh tam gi¸c - hs nh¾c l¹i - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - 3hs lªn b¶ng vÏ - NxÐt - 3hs lªn b¶ng vÏ - NxÐt - 1hs lªn b¶ng vÏ h×nh - §äc tªn c¸c hcn - Nghe - Thùc hiÖn TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : ¦íc m¬ Lop2.net (6) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn I Môc tiªu: - KT: Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ đề: Trên đôi cánh ước mơ Hiểu ý nghĩa số câu tục ngữ thuộc chủ đề - KN: Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trî cho tõ íc m¬ vµ t×m vÝ dô minh ho¹ - GD: Yªu thÝch m«n häc, sö dông vèn tõ chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, thực hành, động não,… IV Các hoạt động dạy học: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 3p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b Lµm bµi tËp 32p H§ cña gi¸o viªn - ? Nªu ghi nhí cña bµi DÊu ngoÆc kÐp vµ VD minh ho¹ - Ghi ®Çu bµi Bµi 1: - Cho hs đọc bài: Trung thu độc lập và ghi vào nh¸p tõ cïng nghÜa víi ¦íc m¬ ? T×m tõ cïng nghÜa víi ¦íc m¬ ( mơ tưởng, mong ước) - Cho hs thi t×m nhiÒu tõ: VD: - íc m¬, íc muèn, íc ao, íc mong, íc väng - mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng ? “Mong íc” cã nghÜa lµ g×? (mong muèn thiết tha điều tốt đẹp tương lai) - Yc hs đặt câu với từ mong ước ? “Mơ tưởng nghĩa là gì?(Là mong mỏi và tưởng tượng điều mình muốn đạt tương lai) Bµi 2: T×m thªm c¸c tõ - Cho hs đọc yc - Yc hs lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng phô - Yc c¸c nhãm treo b¶ng phô - NxÐt KL:VD: a B¾t ®Çu b»ng íc - ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng, ước mơ nho nhỏ, ước mơ viÓn v«ng, íc m¬ kú quÆc, íc m¬ d¹i dét… b B¾t ®Çu b»ng m¬ - mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng, Lop2.net H§ cña häc sinh - hs nªu - Nªu vÝ dô minh ho¹ - 1hs đọc - Thi t×m nhiÒu tõ - Gi¶i nghÜa tõ - NxÐt - §Æt c©u - 1hs đọc - Lµm bµi theo nhãm - NxÐt chÐo (7) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn Bµi 3: GhÐp thªm vµo sau tõ íc m¬ - Yc hs thảo luận nhóm đôi để ghép từ ng÷ thÝch hîp a Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng b §¸nh gi¸ kh«ng cao: íc m¬ nho nhá c §¸nh gi¸ thÊp: íc m¬ viÓn v«ng, íc m¬ k× quÆc, íc m¬ d¹i dét Bài 4:- Cho hs đọc yc - Yc thảo luận nhóm đôi nêu ví dụ minh hoạ cho ước mơ đó - Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhận xét đánh giá Bµi 5: HiÓu c©u thµnh ng÷ - Trao đổi cặp tìm nghĩa các câu thành ngữvà em dùng thành ngữ đó tình huèng nµo? - Yc hs tr×nh bµy, nxÐt KL: a §¹t ®îc ®iÒu m×nh m¬ íc b Cïng nghÜa víi cÇu ®îc íc thÊy c Muốn điều trái với lẽ thường d Kh«ng b»ng lßng víi c¸i hiÖn t¹i ®ang cã, lại mơ tưởng cái khác chưa phải m×nh 3.Cñng cè, dÆn - HÖ thèng nd dß: 3p - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau - nªu yªu cÇu cña bµi - Thảo luận cặp đôi - Tr¶ lêi - NxÐt - Nªu yªu cÇu cña bµi - Th¶o luËn t×m VD - Tr¶ lêi - NxÐt - 1hs đọc yc - Th¶o luËn cÆp lµm bµi tËp - tr×nh bµy - NxÐt - Nghe - Thùc hiÖn TiÕt 3: ChÝnh t¶(Nghe- viÕt) Thî rÌn I Môc tiªu: - KT: Nghe viết đúng bài thơ: Thợ rèn Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt các tiÕng cã phô ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ viÕt sai l/ n, u«n/ u«ng - KN:Viết đúng chính tả, trình bày đúng thể thơ, làm chính xác bài tập *Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả - GD: ý thức rèn chữ viết, trình bày chữ đẹp, cẩn thận viết bài II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, KT đánh giá, thực hành, luyện tập,.… Lop2.net (8) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn IV Các hoạt động dạy học: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 3p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b Hướng dẫn ngheviết: 22p c Lµm bµi tËp 10p Cñng cè, dÆn dß: 3p H§ cña gi¸o viªn ? ViÕt c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi VD: đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu - Nªu M§ yc giê häc, ghi ®Çu bµi - Gv đọc bài thơ - Gọi hs đọc chú giải ? Bµi th¬ cho biÕt nghÒ thî rÌn lµ nghÒ nh thÕ nµo?( Sù vÊt v¶ vµ niÒm vui lao động người thợ rèn) ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - §Çu dßng th¬ viÕt hoa, th¼ng hµng HÕt dßng th¬ c¸ch dßng viÕt tiÕp khæ th¬ tiÕp theo - Yc hs t×m vµ luyÖn viÕt tõ, tiÕng khã *Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả - Gv đọc cho hs nghe viết bài - §äc cho hs so¸t lçi - ChÊm, Nx sè bµi Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng a) l hay n - Thø tù ®iÒn c¸c tõ: N¨m, nhµ, le te, lËp loÌ, lng, lµn, lãng l¸nh, loe b) u«n hay u«ng - Thø tù ®iÒn: Uèng, nguån , muèng xuèng, uèn, chu«ng -> Nx, ch÷a bµi - Nx chung giê häc - VÒ luyÖn viÕt l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ( TuÇn 10- «n tËp ) H§ cña häc sinh - ViÕt vµo nh¸p - 2hs viÕt b¶ng - Nghe - 1hs đọc - Tr¶ lêi - NxÐt - T×m, luyÖn viÕt tõ, tiÕng khã - Nghe, viÕt bµi - §æi vë so¸t lçi - Lµm vµo vë - 2hs lªn b¶ng lµm - Nghe - Thùc hiÖn ChiÒu ngµy /10/ 2009 TiÕt 4: KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: - KT: HS chọn số câu chuyện đẹp ước mơ mình bạn bè, người thân Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao các bạn ý nghĩa câu chuyện Lop2.net (9) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn - KN: Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé *KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia - GD: Yêu thích môn học, chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, IV Các hoạt động dạy học: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b Hướng dẫ HS hiểu yêu cầu đề bµi 3p c Gîi ý kÓ chuyÖn 12p H§ cña gi¸o viªn - Kể câu chuyện đã nghe, đã đọc ước mơ đẹp Nói ý nghĩa câu chuyÖn - G chép đề bài lên bảng - GV g¹ch ch©n c¸c tõ + ước mơ đẹp em bạn bè, người thân - Hướng dẫn xây dựng cốt chuyện - Cho hs nối tiếp đọc gợi ý + Ghi hướng xây dựng cốt chuyện lên bảng cho hs đọc + Ngªn nh©n lµm n¶y sinh íc m¬ + Những cố gắng để đạt + Những khó khăn vượt qua, ước mơ đã đạt - Cho hs nối tiếp nói đề tài và hướng xây dựng cốt chuyện mình VD: T«i muèn keer mét c©u chùªn gi¶i thÝch v× t«i íc m¬ trë thµnh c« gi¸o Tôi ước mơ trở thành nghệ sĩ chơi đàn Vi- «-l«ng, * §Æt tªn cho c©u chuyÖn - Cho hs đọc gợi ý - Yc hs suy nghĩ đặt tên cho câu chuyện cña m×nh, tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn.(VD: Mét íc m¬ nho nhá, M¬ íc nh bè,Trë thµnh nhµ thiÕt kÕ thêi trang, - G dán lên bảng dàn ý kể chuyện để hs chó ý thi kÓ + ViÕt dµn ý kÓ chuyÖn Lop2.net H§ cña häc sinh - 2hs - Đọc đề bài + gợi ý sgk - HS nối tiếp đọc gợi ý2 - HS đọc - HS tù nªu - HS đọc gợi ý - Ph¸t biÓu ý kiÕn (tªn c©u chuyÖn) (10) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn d Thùc hµnh kÓ chuyÖn: 17p Cñng cè dÆn dß: 3p - Khen hs có dàn ý tốt, CB trước đến lớp - Cho hs kÓ chuyÖn theo cÆp *KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia - Cho hs thi kể trước lớp - Nêu tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: + Néi dung + C¸ch kÓ + Cách dùng từ, đặt câu, giọng kể - GV nhận xét đánh giá - NhËn xÐt chung giê häc - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau - Tõng cÆp kÓ chuyÖn cho nghe - Thi kể chuyện trước líp - HS nhËn xÐt: - B×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay - Nghe - Thùc hiÖn Thø Ngµy so¹n: 11 /10 /2009 Ngµy gi¶ng: 12 / 10 / 2009 Tiết 1:Tập đọc §iÒu íc cña vua Mi- §¸t I Môc tiªu - KT: Đọc đúng: MI- đát, Đi- ô- ni- rốt, Pác- tôn, rửa + HiÓu tõ ng÷: PhÐp mµu, qu¶ nhiªn, khñng khiÕp, ph¸n, + HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phóc cho người - KN: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn, đổi giọng linh hoạt Đọc phân biÖt lêi c¸c nh©n vËt *Ngắt, nghỉ đúng dấu câu, đọc diễn cảm bài - GD: H kh«ng nªn tham lam II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, phân tích, động não,… IV Các hoạt động dạy học: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p H§ cña gi¸o viªn - Yc đọc nối tiếp bài “Thưa chuyện với 10 Lop2.net H§ cña häc sinh - 3hs đọc (11) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b.Luyện đọc: 13p c.T×m hiÓu bµi 9p mÑ” tr¶ lêi c©u hái - GT tranh, ghi ®Çu bµi - Cho 1hs đọc - Yc hs chia ®o¹n? (3®o¹n) +Đ1: Từ đầu đến + Đ2: Tiếp đến cho tôi sống + §3: Cßn l¹i - Cho hs đọc nối tiếp đoạn lần 1, luyện đọc từ khó - Cho hs đọc nối tiếp đoạn lần kết hợp gi¶i nghÜa tõ - Cho hs đọc nối tiếp đoạn lần3 - GV đọc mẫu - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: ? Thần Đi- ô- ni- dốt cho vua Mi- đát c¸i g×?( Lµm cho mäi vËt m×nh ch¹m vào biến thành vàng) ? Vua Mi- đát xin thần điều gì? + Theo em vì vua Mi- đát lại ước nh vËy? + Tho¹t ®Çu ®iÒu íc ®îc thùc hiÖn tèt đẹp ntn?( Vua bẻ thử cành sồi là người sung sướng trên đời) + ND ®o¹n nãi lªn ®iÒu g×? *ý 1: Điều ước vua Mi- đát thùc hiÖn - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: + Khñng khiÕp nghÜa lµ g×? ( Lµ rÊt hoảng sợ, sợ đến mức độ) + Tại vua Mi đát phải xin thần Đi ô- ni- dốt lấy lại điều ước?(Vì nhà vua đã nhận khủng kiếp thành vàng) + ND ®o¹n nãi ®iÒu g×? *ý 2: Vua Mi đát nhận khủng khiÕp cña ®iÒu íc - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: + Vua Mi đát có đièu gì nhúng mình vào dòng nước trên sông P¸c T«n? + Vua Mi đát hiểu điều gì?( Vua hiÓu r»ng h¹nh phóc kh«ng thÓ XD b»ng íc muèn tham lam) + ND ®o¹n lµ g×? *ý 3: Vua Mi- đát rút bài học quý 12 Lop2.net - 1hs đọc - Chia ®o¹n - NxÐt - Đọc nối tiếp đoạn, đọc tõ khã, gi¶i nghÜa tõ - 3hs đọc nối tiếp lần - Nghe - §äc thÇm ®o¹n - Tr¶ lêi - NxÐt - 1hs đọc - §äc thÇm ®o¹n - Tr¶ lêi - NxÐt - 2hs nêu ý2, 1hs đọc - §äc thÇm toµn bµi - Tr¶ lêi - NxÐt (12) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn d.§oc diÔn c¶m 8p * §äc diÔn c¶m *Ngắt, nghỉ đúng dấu câu, đọc diễn c¶m bµi - Cho hs đọc nối tiếp toàn bài - Yc hs nêu giọng đọc toàn bài - GV HD luyện đọc đoạn cuối + GV đọc mẫu + Yc hs t×m tõ nhÊn giäng g¹ch ch©n - Cho hs luyện đọc theo cặp - Cho thi đọc 3.Cñng cè, dÆn dß: 3p - Cho hs đọc phân vai - Yc hs nªu ND bµi? *ND: Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phóc cho người - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - Nx chung giê häc - Luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau - hs đọc nối tiếp - Nêu giọng đọc - Nghe - Tạo cặp luyện đọc diễn c¶m - 1,2 hs đọc diễn cảm - NxÐt - §äc ph©n vai - 2hs nªu - 2hs đọc - Tr¶ lêi - Nghe - Thùc hiÖn TiÕt 2:To¸n VÏ hai ®êng th¼ng song song I Môc tiªu: - KT: Gióp hs biÕt vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ song song víi ®êng th¼ng cho trước ( thước kẻ và êke ) - KN: Dùng thước, êke để vẽ hai đường thẳng song song nhanh, đúng *VÏ hai ®êng th¼ng song song - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi II §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ và êke III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, thực hành, luyện tập, IV Các hoạt động dạy học: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p 3.Bµi míi: H§ cña gi¸o viªn - Yc hs lªn b¶ng vÏ ®êng th¼ng AB vµ CD vuong gãc víi t¹i E 13 Lop2.net H§ cña häc sinh - 1hs lªn vÏ (13) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn a.GTB: 2p b.VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ song song víi ®êng th¼ng AB cho trước: 12p Thùc hµnh 18p - GV nªu bµi to¸n råi HD vµ thùc hiÖn vÏ nh sgk đã HD, G vừa thao tác vừa vẽ, vừa nêu cách vÏ cho c¶ líp qs¸t + G vÏ lªn b¶ng ®êng th¼ng AB & lÊy ®iÓm E n»m ngoµi ®êng th¼ng AB + Yc hs vÏ ®êng th¼ng MN ®ii qua E vuong gãc víi AB + Yc hs vÏ ®êng th¼ng ®i qua E vu«ng gãc víi MN võa vÏ + GV: Gäi tªn ®êng th¼ng võa vÏ lµ CD, cã nxÐt g× vÒ ®êng th¼ng CD vµ ®êng th¼ng AB - G kết luận: Ta đã vẽ đường thẳng qua điểm E & // với đường thẳng AB cho trước - Yc hs nªu l¹i tr×nh tù nh bµi häc sgk Bµi 1: *VÏ hai ®êng th¼ng song song - Yc vÏ ®êng th¼ng AB ®i qua ®iÓm M vµ song song víi ®êng th¼ng CD Bµi 2: - Cho Hs tự thao tác vẽ dựa vào đề bài - Theo dâi, söa sai Bµi 3: a) Yc hs vÏ ®êng th¼ng ®i qua B vµ // víi AD (cách vẽ sgk đã HD) - Hs thùc hµnh vÏ b) Dùng êke để kiểm tra góc đỉnh E là góc vu«ng - Tø gi¸c ABED cã gãc vu«ng Cñng cè, dÆn dß: 3p - Nx chung giê häc - Thùc hµnh vÏ ®êng th¼ng song song ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4:TËp lµm v¨n - Theo dâi thao t¸c cña GV - 1hs vÏ - 1hs vÏ - Nghe - 1hs nªu - 1hs nªu yc - Hs thùc hµnh c¸ nh©n vµo vë, hs lªn b¶ng vÏ - NxÐt - Nªu yªu cÇu cña bµi - Hs thùc hµnh - NxÐt - 1hs nªu yc - 1hs lªn b¶ng vÏ - Líp thùc hµnh vÏ - Dïng ªke kiÓm tra gãc vu«ng - Hs tù chØ vµ nªu - NxÐt - Nghe - Thùc hiÖn LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu - Dùa vµo trÝch ®o¹n kÞch YÕt Kiªu vµ gîi ý SGK biÕt kÓ c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian - KN: RÌn cho hs KN kÓ chuyÖn lu lo¸t râ rµng, theo tr×nh tù kh«ng gian 14 Lop2.net (14) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn *KÓ chuyÖn lu lo¸t, râ rµng - GD: Yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c häc bµi II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi, b¶ng phô III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, thực hành, kể chuyện,… III Các hoạt động dạy học ND - TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p - Kể chuyện: vương quốc tương lai -> hs kÓ theo tr×nh 3.Bµi míi: tù thêi gian -> hs kÓ theo tr×nh a.GTB: 2p - GTTT,ghi ®Çu bµi tù kh«ng gian b Lµm bµi tËp Bµi 1: §äc trÝch ®o¹n 30’ - Yc hs đọc đoạn trích phân vai, GV là - 3hs đọc đoạn trích người dẫn chuyện theo vai - G nhắc giọng đọc nhân vật - Nghe ? C¶nh cã nh÷ng n©n vËt nµo - Tr¶ lêi ? C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo - NxÐt ? Yết Kiêu là người nào ? Cha Yết Kiêu là người nào (Có lòng yêu nước, gạt hoàn cảnh gia đình để động viên đánh giặc) ? Sù viÖc diÔn theo tr×nh tù nµo?(DiÔn theo tr×nh tù thêi gian) Bµi 2: KÓ l¹i c©u chuyÖn - Cho hs đọc ND - 1hs đọc ? C©u chuyÖn YÕt Kiªu kÓ nh gîi ý sgk lµ - Tr¶ lêi kÓ theo tr×nh tù nµo?(Theo tr×nh tù kh«ng gian) - G: Khi kÓ chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian - Nghe chúng ta có thể đảo lộn trật tự thời gian mà kh«ng lµm cho c©u chuyÖn bít hÊp dÉn - GV kÓ mÉu 1c©u ®o¹n 2: - Nghe + V¨n b¶n kÞch: - Nhµ vua: TrÉm cho nhµ nhận lấy loại binh khí + ChuyÓn thµnh lêi kÓ: *C¸ch1: (Cã lêi dÉn gi¸n tiÕp).ThÊy YÕt Kiêu xin đánh giặc, nhà vua mừng, b¶o chµng nh©n mét lo¹i binh khÝ mµ chµng a thÝch *C¸ch 2: (Cã lêi dÉn trùc tiÕp) Nhµ vua rÊt hài lòng trước tâm giệt gặc Yết 15 Lop2.net (15) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn Kiêu, bèn bảo: “Trẫm cho nhà nhận l¸y mét lo¹i binh khÝ” - Tæ chøc cho hs phÊt triÓn c©u chuyÖn - Hs luyÖn kÓ nhãm - Cho thi kể trước lớp -> Nx, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß 3’ - Nx giê häc, khen ngîi nh÷ng hs kÓ tèt - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau - Ph¸t triÓn c©u chuyÖn - KÓ nhãm - Thi kể trước lớp - NxÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay - Nghe - Thùc hiÖn Thø Ngµy so¹n: 12 / 10 /2009 Ngµy gi¶ng: 13 /10 /2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u §éng tõ I Môc tiªu: - KT: Nắm ý nghĩa động từ là từ HĐ, trạng thái người, vật, tượng - KN: Nhận biết động từ câu, vận dụng KT làm các bài tập nhanh, đúng *Tìm động từ - GD: Yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, thực hành, động não,… IV C¸c H§ d¹y häc: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b) PhÇn nhËn xÐt 10’ H§ cña gi¸o viªn ? Nªu ghi nhí vÒ danh tõ chung, danh tõ riªng ? Nªu vÝ dô minh ho¹ - NxÐt, ghi ®iÓm Bµi 1: §äc ®o¹n v¨n Bµi 2: T×m c¸c tõ - Yc hs viÕt tõt×m ®îc vµo phiÕu - ChØ H§: + Cña anh chiÕn sü: ( Nh×n, nghÜ) 16 Lop2.net H§ cña häc sinh - 2hs nªu - NxÐt - HS đọc đoạn văn - T¹o cÆp, viÕt c¸c tõ t×m ®îc vµo phiÕu (16) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn c) PhÇn ghi nhí 5’ d) LuyÖn tËp: 15’ Cñng cè dÆn dß 3’ + Cña thiÕu nhi: ( ThÊy) - ChØ tr¹ng th¸i cña sù vËt + Của dòng thác: ( Đổ (đổ xuống)) + Cña l¸ cê: ( Bay) - GV hd häc sinh rót nhËn xÐt: C¸c tõ chØ HĐ, trạng thái người, vật đó là các động từ * Ghi nhí: ? Vậy động từ là gì? (Phần ghi nhớ) - Nêu VD động từ Bài 1: - Cho hs đọc yc - Yc hs viết tên các HĐ mình thường làm nhà, trường và gạch động từ các cụm từ hoạt động - G ph¸t phiÕu cho hs, yc hs tr×nh bµy vµo phiÕu - Yc hs tr×nh bµy kÕt qu¶ + HĐ nhà: Đánh răng, rửa mặt, đánh ấm chÐn, quÐt nhµ + HĐ trường: Học bài, nghe giảng, đọc s¸ch, ch¨m sãc c©y *Tìm động từ Bài2: Tìm các động từ - Yc hs tìm các động từ có đoạn văn - Yc hs tr×nh bµy - NxÐt KL: a §Õn, yÕt kiÕn, cho, nhËn, xin, lµm, dïi, cã thÓ, lÆn b Mỉm cười, ưng thuận, thử, bẻ, biến thành, ngắt, thành, tưởng, có Bµi 3: Trß ch¬i xem kÞch c©m + Tranh 1: Cói + Tranh 2: Ngñ - Thi đóng kịch - Tr×nh bµy - Nhận xét đánh giá trờ chơi - NhËn xÐt chung giê häc - Ôn lại bài, tìm thêm các động từ Chuẩn bị bµi sau - 2hs đọc nội dung phÇn ghi nhí - 2hs nªu VD - 1hs đọc yc - Lµm viÖc theo cÆp - Tr×nh bµy kq - Nªu yªu cÇu cña bµi - Lµm viÖc c¸ nh©n - Tr×nh bµy - NxÐt - T¹o nhãm 2, chän hành động để đóng - §ãng kÞch - Nhãm kh¸c ®o¸n xem đó là HĐ gì - Nghe, - thùc hiÖn -17 Lop2.net (17) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn TiÕt 2: To¸n Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu - KT: Giúp hs biết sử dụng thước kẻ và êke để vẽ hình chữ nhật biết độ dài cạnh cho trước - KN: Vận dụng KT vào thực hành vẽ hình nhanh, đúng *VÏ h×nh ch÷ nhËt - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi II §å dïng d¹y häc - Thước kẻ và êke III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, thực hành, … IV Các hoạt động dạy học: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b.VÏ hcn cã chiÒu dµi 4cm, chiÒu réng 2cm: 12’ 2.Thùc hµnh: 18’ H§ cña gi¸o viªn - Gv hướng dẫn thao tác + VÏ ®o¹n th¼ng DC dµi 4cm + VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i D, lÊy ®o¹n th¼ng DA dµi 2cm + VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i c, lÊy ®o¹n th¼ng CB dµi 2cm + Nèi A víi B ta ®îc hcn ABCD *VÏ h×nh ch÷ nhËt Bµi 1: VÏ hcn - Cho hs đọc yc - Yc hs vÏ h×nh theo sè ®o: + ChiÒu dµi 5cm + ChiÒu réng 3cm - NxÐt, ch÷a * TÝnh chu vi hcn P= ( a+b ) x - Chu vi hcn ABCD lµ ( 5+3 ) x = 16(cm) §¸p sè: 16 cm Bµi 2: VÏ hcn ABCD AB = 4cm BC= 3cm 18 Lop2.net H§ cña häc sinh - Hs thùc hiÖn c¸ nh©n - 1hs lªn b¶ng vÏ - Líp thùc hµnh vÏ vµo vë - NxÐt - hs thùc hµnh vÏ - Đo độ dài đường (18) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn Cñng cè, dÆn dß 3’ - AC, BD lµ ®êng chÐo cña hcn - Yc hs đo độ dài AC, BD - Nx độ dài -KL: AC= BD AC=5cm, BD=5cm-> AC= BD -> Hai ®êng chÐo cña hcn b»ng - HÖ thèng nd - Nx chung giê häc - Yc vÒ thùc hµnh vÏ hcn - ChuÈn bÞ bµi sau: vÏ h×nh vu«ng chÐo - Nªu kq - NxÐt - Nghe - Thùc hiÖn Thø Ngµy so¹n: 13 / 10 /2009 Ngµy gi¶ng: 14 / 10 /2009 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân I Môc tiªu - KT: Xác định mục đích trao đổi, XĐ vai trò mình trao đổi Lập dàn ý (nội dung) bài trao đổi đạt mục đích - KN: Biết đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái, cử thích hợp, lời lẽ có sức thuyết phục, đạt mục đích đặt - GD: Yªu thÝch m«n häc, ¸p dông cuéc sèng II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, thực hành, đóng vai,… IV c¸c H§ d¹y häc: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b.Tìm hiểu đề 7’ H§ cña gi¸o viªn - Yc KÓ l¹i vë kÞch: YÕt kiªu - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Ghi ®Çu bµi - Chép đề lên bảng - G¹ch ch©n c¸c tõ ng÷ quan träng: Nguyện vọng, môn khiếu, trao đổi, anh(chị) ủng hộ, cùng bạn đóng vai 19 Lop2.net H§ cña häc sinh - 2hs kÓ - 2hs đọc đề bài (19) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn - Gọi hs đọc gợi ý, yc hs trao đổi trả lời: ? Nội dung cần trao đổi là gì? (Về nguyện väng muèn häc thªm m«n n¨ng khiÕu) ? Đối tượng trao đổi là ai?(Anh chị cña em) ? Mục đích trao đổi là để làm gì?(Làm cho anh, chÞ hiÓu râ thùc hiÖn nguyÖn väng Êy) ? Hình thức trao đổi là gì? (Em và bạn trao đổi Bạn đóng vai anh chị em) ? Em chọn nguyện vọng nào để trao đổi víi anh chÞ? - Ph¸t biÓu vÒ nguyÖn väng VD: + Em muèn ®i häc móa vµo c¸c buæi chiÒu tèi + Em muèn ®i häc vÏ vµo s¸ng thø b¶y vµ chiÒu chñ nhËt… d Thùc hµnh trao - Chia nhóm 4, yc hs đóng vai anh(chị) đổi theo cặp: 6’ bạn và tiến hành trao đổi, 2hs còn lại theo dõi hành động cử chỉ, lắng nghe lời nói, để nhận xét góp ý cho bạn d.Trao đổi trước lớp - Tổ chức cho cặp hs trao đổi 17’ - Yc lớp theo dõi nhận xét trao đổi theo các tiêu chí sau: + ND trao đổi có đúng với đề bài yc kh«ng? + Cuộc trao đổi có đạt MĐ mong muèn cha? + Lời lẽ cử đã phù hợp chưa? + Có mạnh dạn tự nhiên trao đổi kh«ng? - Bình chọn cặp trao đổi hay Cñng cè dÆn dß 3’ ? Khi trao đổi ý kiến với người thân cần chó ý ®iÒu g×? - NhËn xÐt chung giê häc - YC viết lại bài trao đổi vào Chuẩn bÞ bµi sau - HS đọc gợi ý 1,2,3 - Tr¶ lêi - NxÐt - HS tù ph¸t biÓu - T¹o nhãm - Thèng nhÊt ý kiÕn (viÕt nh¸p) - Từng cặp đóng vai - NhËn xÐt, bæ sung - B×nh chän cÆp khÐo lÐo - Tr¶ lêi - Nghe, thùc hiÖn -TiÕt 2: To¸n 20 Lop2.net (20) Trường tiểu học Nậm Ban + + + Trịnh Thanh Sơn Thùc hµnh vÏ h×nh vu«ng I Môc tiªu - KT: Giúp HS biết sử dụng thước kẻ và êke để vẽ hình vuông biết độ dài cạnh cho trước - KN: Rèn kĩ vẽ hình nhanh, đúng - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi II §å dïng d¹y häc - Thước kẻ, êke III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, qsát, gợi mở, HĐ nhóm, KT đánh giá, thực hành, luyện tập,… IV C¸c H§ d¹y häc: ND - TG 1.¤§TC: 2.KTBC: 5p 3.Bµi míi: a.GTB: 2p b.VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh 3cm 12’ H§ cña gi¸o viªn - Yc hs vÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4cm ChiÒu réng 3cm H§ cña häc sinh - 1hs lªn b¶ng vÏ, líp vÏ vµo nh¸p - GV nªu bµi to¸n “VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh - Nghe 3cm” - Ta có thể coi hình vuông HCN đặc biệt có chiều dài 3cm chiều rộng 3cm Từ đó có c¸ch vÏ h×nh vu«ng nh c¸ch vÏ HCN ë bµi trước - GV hd vµ vÏ lªn b¶ng: - Qs¸t - VÏ ®o¹n th¼ng DC = 3cm - VÏ ®êng th¼ng DA vu«ng gãc víi DC t¹i D - HS thùc hµnh vÏ vµ lÊy DA = 3cm - VÏ ®êng th¼ng CB vu«ng gãc víi DC t¹i C vµ lÊy CB = 3cm - Nèi A víi B ta ®îc h×nh vu«ng ABCD A B 3cm D Thùc hµnh; 18’ C 3cm Bµi 1: VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh 4cm 21 Lop2.net - HS vÏ h×nh vµ lµm (21)