Giáo án Lớp 3 Tuần 23 - Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa thám

- Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Hướng dẫn HS đọc tiếng, từ vừa tìm được - Đọc cá nhân, đồng thanh.. kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng.[r]

TuÇn 29 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2013 Hoạt động tập thể (T 29): Tập đọc (T.25+ 26): ĐẦM SEN I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu các từ ngữ: ngan ngát, khiết,… Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen Ôn vần en, oen Kỹ năng: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại, Bước đầu biết ngắt nghỉ có dấu câu - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) Thái độ: Giáo dục HS yêu quý các loài hoa II Đồ dùng dạy học GV: Tranh SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra bài cũ - Mời HS đọc bài : Vì bây mẹ và trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm Bài 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1.: Hướng dẫn đọc + Đọc mẫu lần - Cho HS tìm tiếng và phân tích tiếng, từ - Giải nghĩa từ: : ngan ngát, khiết, - Nhận xét, kết luận + Luyện đọc câu - Cho HS tìm câu - Theo dõi + Luyện đọc đoạn, bài - Cho HS tìm đoạn Lop1.net Hoạt động trò - 2- HS đọc, trả lời - Nhận xét, bổ sung - Quan sát tranh SGK và nêu nội dung tranh - Theo dõi - Tìm, Phân tích tiếng, từK, G giải nghĩa số t - Tìm câu, đọc nối câu - Tìm đoạn, đọc nối đoạn, đt - Thi đọc - Nhận xét - Cho HS thi đọc trơn bài - Nhận xét, khen Hoạt động2: Ôn vần en, oen - Cho HS tìm tiếng có vần en, oen + Tìm tiếng bài có vần en + Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen + Nói câu chứa tiếng có vần en, oen - Cho HS q/ sát tranh SGK, đọc câu mẫu - Tìm tiếng, phân tích - Tìm tiếng, phân tích - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - K, G nói câu có tiếng vần en, oen - Nhận xét, khen Tiết Hoạt động3 Luyện đọc và tìm hiểu bài + Đọc mẫu lần - Mời HS đọc bài và trả lời các câu hỏi - Theo dõi - Đọc , trả lời các câu hỏi SGK và số câu hỏi phụ + T×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ l¸ sen? - L¸ mµu xanh m¸t, cao, thÊp, chen phñ kÝn mÆt ®Çm - c¸nh hoa ®oe nh¹t, xoÌ ra… - Khi nở, hoa sen trông đẹp nào? - Hương sen ngan ngát, khiết Tìm và đọc câu văn tả hương sen? - Nhận xét, bổ sung - NhËn xÐt, chèt l¹i ND: Vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen - Cho HS đọc toàn bài - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động4 Luyện nói - Cho HS quan sát tranh SGK - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ Củng cố Cho HS nhắc lại bài Dặn dò Hướng dẫn học nhà - – HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Nhận xét, bổ sung - Liên hệ - HS nhắc lại bài - Về xem trước bài “Mời vào” Toán (T113) PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ) (T 154) I Mục tiêu: Kiến thức: Nắm cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán Kỹ năng: Vận dụng để giải toán Thái độ: HS tự giác học bài Lop1.net II.Đồ dùng dạy học: GV: Bộ đồ dùng, bảng nhóm bài HS: SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ - Cho HS lên bảng thực bài (153) - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Phát triển bài: Hoạt động1 Hướng dẫn - Gắn số thẻ que tính SGK (154) và hướng dẫn cách thực - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động2 Thực hành Bài 1: Tính - Mời HS nêu yêu cầu bài Hoạt động trò - em thực - Lớp thực bảng - Lắng nghe - - HS K, G nêu cách thực - - HS nhắc lại cách thực HS nêu yêu cầu bài - Lớp thực bảng KQ: 88, 96, 58, 86, 68, 19 - Nhận xét, khen, kết luận Bài 2: Đặt tính tính - Mời HS nêu yêu cầu bài - Theo dõi - Nhận xét, ghi điểm, kết luận Bài 3: Giải toán - Mời HS nêu yêu cầu bài, chia nhóm, giao nhiệm vụ HS nêu yêu cầu bài -Thực KQ; 47, 75, 98, 62, 49, 56 HS nêu yêu cầu bài -Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm nêu kết - Đáp số: 85 cây - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen, kết luận * Bài 4: Đo độ dài đoạn - Mời HS nêu yêu cầu bài HS nêu yêu cầu bài - HS K, G nêu kết - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm, kết luận Củng cố Cho HS nhắc lại bài Dặn dò Hướng dẫn học nhà - HS nhắc lại bài - Về làm bài trang (154) Đạo đức (T.29): Lop1.net Chµo hái vµ t¹m biÖt I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu: CÇn chµo hái gÆp gì, t¹m biÖt chia tay KÜ n¨ng: Thùc hiÖn ®­îc hµnh vi chµo há, t¹m biÖt cuéc sèng h»ng ngµy Thái độ: Lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em nhỏ II §å dïng d¹y - häc: GV + HS: VBT Đạo đức III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - CÇn chµo hái nµo? - Khi nµo ph¶i nãi lêi t¹m biÖt? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS tự liên hệ thân đã thực - Mét sè HS tù liªn hÖ hiÖn hµnh vi chµo hái, t¹m biÖt nh­ thÕ nµo? - Líp nhËn xÐt + Em chµo hái hay t¹m biÖt ai? + Trong trường hợp, tình nào? + Khi đó em dã làm gì, nói gì? + T¹i em lµm nh­ thÕ? + KÕt qu¶ nh­ thÕ nµo? - Khen ngợi em đã biết chào hỏi, tạm biệt người khác Hoạt động 2: Thảo luận bài tập - Yêu cầu HS thảo luận theo bàn để đưa - Tõng bµn th¶o luËn c¸ch øng xö c¸c t×nh huèng ë bµi tËp - Chào hỏi phải nhẹ nhàng + CÇn chµo hái nh­ thÕ nµo? - Lời chào phải phù hợp, không gây ồn ào - Vì đông người không nên + V× lµm nh­ vËy? ồn ào - Mét sè HS tr×nh bµy ý kiÕn, - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - L¾ng nghe - KÕt luËn: + Cần chào hỏi người đó với lời chào phù hợp, Lêi chµo ph¶i nhÑ nhµng, kh«ng g©y ån… - Cả lớp đọc vài lần Cñng cè: - Hướng dẫn HS đọc câu tục ngữ cuối bài - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - L¾ng nghe Thùc hiÖn nãi lêi chµo hái, t¹m biÖt c¸c t×nh hu«ng quen thuéc h»ng ngµy Lop1.net Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 ChÝnh t¶ (T.9): hoa sen I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Chép lại đúng bài Hoa sen - Điền đúng vần en, oen; chữ g hay gh vào chỗ thích hợp KÜ n¨ng: Viết đúng cự li, tốc độ Thái độ: Có thói quen viết cẩn thận, đúng chính tả II §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n bµi chÝnh t¶ vµ hai bµi tËp - HS : B¶ng con, VBT TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết nháp: xe đạp, dòmg sông - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài : Hoạt động1: Hướng dẫn chép bài: - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn chép - Yªu cÇu HS t×m tiÕng khã viÕt vµ ph©n tÝch - Hướng dẫn viết tiếng, từ khó - NhËn xÐt, söa sai - Yªu cÇu HS nh×n b¶ng, chÐp bµi vµo vë - Quan s¸t, uèn n¾n t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, để - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi - ChÊm ch÷a mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động2 Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1: §iÒn vÇn en hay oen - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi: Bµi tËp 3: §iÒn g hay gh ? - Cho HS quan s¸t tranh, khai th¸c néi dung Lop1.net Hoạt động trò - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - em đọc đoạn thơ trên bảng phụ - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cu¶ GV - Thùc hiÖn trªn b¶ng - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Chép bài theo hướng dẫn cô - So¸t l¹i bµi - em đọc yêu cầu bài tập, - em lên bảng làm bài, HS líp lµm bµi VBT đèn bàn, cưa xoèn - Quan s¸t, tr¶ lêi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo VBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Thùc hiÖn theo yªu cÇu -Theo dâi -+ §¸p ¸n: tñ gç lim, ®­êng gå ghÒ, ghÑ viết g trước các nguyên âm a, ă, â, o, «, ¬, u, ­, ua, ­a, u«, ­¬; viÕt gh đứng trước các nguyên âm i, e, ª - H/ dÉn c¶ líp nhËn biÕt quy t¾c chÝnh t¶: Cñng cè: NhËn xÐt chung giê häc Khen c¸c em viÕt đẹp, có tiến DÆn dß: Xem lại bài, tập viết lại cho đúng các lỗi viết sai bµi - L¾ng nghe - Nghe, ghi nhí TËp viÕt (T 27): t« ch÷ hoa L, M, N I Môc tiªu: KiÕn thøc: BiÕt c¸ch t« c¸c ch÷ hoa L, M, N Kü n¨ng: - Tô các chữ hoa: L, M, N Viết đúng các vần: en, oen các từ ngữ: cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết - Chữ viết đúng mẫu, đúng cỡ Thái độ: CÇn ph¶i kiªn nhÉn, cÈn thËn II §å dïng d¹y - häc: - GV: MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa L, M, N B¶ng phô viÕt néi dung bµi - HS: B¶ng con, vë TËp viÕt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động cuả thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con: hiÕu th¶o, - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dãn quan sát, nhận xét: - G¾n mẫu ch÷ hoa L, hái: + Ch÷ hoa L gåm mÊy nÐt? + Chữ hoa L có độ cao li ? Lop1.net Hoạt động trò - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Quan s¸t, tr¶ lêi (1 nÐt viÕt liÒn kh«ng nhÊc bót) - Nªu cÊu t¹o ch÷ vµ quy tr×nh viÕt: - Võa t« ch÷ mÉu võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - Cho HS so s¸nh ch÷ hoa L víi chì hoa C - Hướng dẫn cách viết trên bảng - NhËn xÐt, chØnh söa - Hướng dẫn viết chữ hoa M, N tương tự trªn Hoạt động2 Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: - Gọi HS đọc các vần và từ ngữ viết trªn b¶ng phô - Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Chữ nào có độ cao li ? - Chữ nào có độ cao li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Nh¾c l¹i c¸ch nèi gi÷a c¸c ch÷ - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - NhËn xÐt Hoạt động3 Hướng dẫn HS tập viết vào vở: - Gäi HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt - Cho HS tËp viÕt vµo vë - Quan s¸t, uèn n¾n thªm Hoạt động4 ChÊm, ch÷a bµi: - Thu vë, chÊm vµ ch÷a mét sè bµi Cñng cè: - Khen HS đã tiến và viết đẹp - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß: VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i c¸c ch÷ hoa: - Quan s¸t - Theo dâi - TËp viÕt vµo b¶ng - Cả lớp đọc đồng - Tr¶ lêi H, l, b, k… - d, đ, p, q - r, s - ly - Theo dâi - TËp viÕt vµo b¶ng - HS viÕt vë theo yªu cÇu - L¾ng nghe ………………………………………………………… MÜ thuật (t29) TËp VẼ mét hoÆc hai gµ vµ t« mµu I Mục tiêu Kiến thức: - Thấy hình dáng, đặc điểm màu sắc, gà - Biết cách vẽ gà Kỹ năng: - Vẽ gà và vẽ màu theo ý thích - HS khá, giỏi: Vẽ gà, xÕp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp Thái độ: Thấy vẻ đẹp và lợi ích đàn gà II Đồ dùng - Giáo viên Tranh gà - Học sinh Vở tập vẽ 1, màu vẽ III Hoạt động dạy - học Lop1.net Hoạt động thầy Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra Kiểm tra vẽ, màu vẽ Bài 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh gà để học sinh nhận thấy: + Gà là vật nuôi gần với người + Có gà trống, gà mái và gà con, có vẻ đẹp riêng + Những gà đẹp đã thể nhiều tranh Hoạt động trò HS đặt đồ dùng lên bàn HS lắng nghe - Học sinh quan sát và nhận vẻ đẹp khác cách vẽ (tranh dân gian, tranh thiếu nhi, tranh các hoạ sĩ) *Hoạt động 2: Cách vẽ gµ - Giáo viên cho học sinh xem tranh Bài 23, Vở tập vẽ và gợi ý để học sinh nhận xét về: + Đề tài tranh + Những gà tranh - Con gà tranh đẹp + Xung quanh gà còn có hình ảnh gì? - Xung quanh còn có đống rơm, cây cối + Màu s¾c, hình dáng và cách vẽ các gà - Màu sắc sặc sỡ tranh nào? - Giáo viên gợi ý cho học sinh đặc điểm gà (hình dáng, màu sắc gà trống, gà mái, gà con) - Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ: - HS nêu lại cách vẽ + Vẽ gà hay đàn gà vào phần giấy Vở tập vẽ cho phù hợp + Nhớ lại cách vẽ gà Bài 19, Vở tập vẽ và vẽ phác chì trước để có thể tẩy sửa theo ý mình + Vẽ màu theo ý thích *Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên theo dõi để giúp học sinh vẽ hình - HS thực hành theo hướng và vẽ màu dẫn GV - Vẽ nhiều dáng gà khác để tranh thêm sinh động - Trong đàn gà có thể vẽ gà trống, gà mái, gà + Chọn các hình ảnh phù hợp vẽ thêm vào tranh cây, ngôi nhà, đống rơm,… hình ảnh đàn gà là chủ yếu - Chọn màu và vẽ màu theo ý thích *Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ Lop1.net - Giáo viên cùng học sinh nhận xét số bài đã hoàn thành qua cách thể + Hình dáng ngỗ nghĩnh, thay đổi, mô tả đặc điểm gà trống, gà mái + Có thêm hình ảnh phụ + Màu tươi sáng - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm tranh mà mình yêu thích Củng cố: Nhà chúng ta nuôi gà để làm gì? Dặn dò: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi - Học sinh cùng giáo viên nhận xét, đánh giá - Chọn bài vẽ đẹp - HS trả lời: nuôi gà để ăn, bán HS nghe To¸n (T 114): LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Củng cố đặt tính và thực phép tính cộng không nhớ phạm vi 100 - Nhận biết bước đầu tính chất giao hoán phép cộng - Củng cố giải toán có lời văn và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước KÜ n¨ng: - BiÕt lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) ph¹m vi 100 - BiÕt tÝnh nhÈm Thái độ: CÈn thËn, chÝnh x¸c tÝnh to¸n II §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô ( BT3) - HS : B¶ng con, vë nh¸p III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con: §Æt tÝnh råi tÝnh: a) 37 + 22; b) 60 + 29; c) 54 +5 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1 Củng có cách đặt tính Hoạt động trò - C¶ líp lµm vµo b¶ng - em nêu cách đặt tính.1 em nêu cách giải toán - Nhận xét bổ sung - Nhận xét kết luận Hoạt động2: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1: §Æt tÝnh råi tÝnh.(Bá cét3) Lop1.net - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 2: TÝnh nhÈm.( Bá cét vµ 4) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm bài vào vở, sau đó nối tiếp đọc kết - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Thùc hiÖn trªn b¶ng KQ: 69, 86, 60, 89 - Lµm bµi theo yªu cÇu, nªu miÖng kÕt qu¶ 52 + = 58 + 52 = 58 + NhËn xÐt vÒ c¸c sè hai phÐp tÝnh + VÞ trÝ cña c¸c sè phÐp tÝnh cã g× kh¸c nhau? + KÕt qu¶ phÐp tÝnh sao? - Chốt lại: Khi ta thay đổi vị trí các số phép cộng thì kết không đổi Bµi tËp 3: - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài,h/ dẫn giải - Chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm lµm bµi - NhËn xÐt , ch­a bµi vµ cho ®iÓm Bµi tËp 4: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ ®­îc ®o¹n thẳng có độ dài cho trước - Cho HS vÏ vµo nh¸p - Theo dâi, kiÓm tra Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi luyÖn tËp - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi VBT - Theo dâi, tr¶ lêi - L¾ng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Lµm bµi theo nhãm, nhËn xÐt chÐo nhãm Bµi gi¶i: Líp em cã tÊt c¶ lµ: 21 + 14 = 35 (b¹n) §¸p sè: 35 b¹n - HS nh¾c l¹i - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - L¾ng nghe …………………………………………………………………………………… Thø t­ ngµy 10 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc (T.27+ 28): mêi vµo I Môc tiªu: KiÕn thøc: - C¸c tõ ng÷: kiÔng ch©n, so¹n söa, buåm thuyÒn - Nội dung : Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi 10 Lop1.net - «n c¸c vÇn ong, oong KÜ n¨ng: - Đọc đúng bài - Đọc đúng các từ ngữ: nếu, gạc, đẩy, kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền, - BiÕt ng¾t, nghØ h¬i sau mçi dßng th¬, khæ th¬ Thái độ: Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh hoạ cho bài Tập đọc và phần luyện nói SGK - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học:Tiết 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi - HS đọc trước lớp, lớp theo nội dung bài đọc dâi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Cho HS quan s¸t tranh SGK vµ hái: - Quan s¸t, tr¶ lêi + Bøc tranh vÏ g× ? - ViÕt ®Çu bµi lªn b¶ng 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn đọc - L¾ng nghe - §äc mÉu, tãm t¾t néi dung bµi a) Luyện đọc tiếng, từ khó: - Yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc bài - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Hướng dẫn HS đọc tiếng, từ vừa tìm - Đọc cá nhân, đồng kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng - §äc nèi tiÕp mçi em dßng th¬ - Gi¶i nghÜa tõ hết bài b) Luyện đọc câu: - Yêu cầu HS đọc câu - NhËn xÐt c) Luyện đọc đoạn: - Hướng dẫn chia đoạn - Thực theo hướng dẫn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài (mỗi HS - HS đọc nối tiếp (2 lượt bài) đọc khổ thơ) - NhËn xÐt - §äc khæ th¬ nhãm - Hai nhóm thi đọc d) §äc c¶ bµi: 11 Lop1.net - Gọi HS đọc toàn bài - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm - Yêu cầu đọc đồng lần Hoạt động2 ¤n vÇn: ong, oong - Nªu yªu cÇu SGK + T×m tiÕng bµi cã vÇn ong - Cho HS đọc và phân tích tiếng - Nªu yªu cÇu SGK, cho HS quan sát tranh và đọc từ mẫu SGK - Yªu cÇu HS tù suy nghÜ t×m tõ theo yªu cầu, sau đó gọi HS đọc kết - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt - Yêu cầu lớp đọc ĐT các từ trên bảng TiÕt 2: Hoạt động3 T×m hiÓu bµi: - §äc mÉu lÇn - Hướng dẫn HS đọc bài theo đoạn kết hợp tr¶ lêi c©u hái + Những đã gõ cửa ngôi nhà? - Giã ®­îc mêi vµo nhµ nh­ thÕ nµo? - Vậy gió chủ nhà mời vào để cùng… * Häc thuéc lßng: - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo cách xoá dÇn b¶ng Hoạt động4 LuyÖn nãi: Nãi vÒ nh÷ng vËt em yªu thÝch - Cho häc sinh quan s¸t tranh SGK, giíi thiệu chủ đề luyện nói + Gäi HS nãi c©u mÉu - Gîi ý vµ gäi HS nãi tiÕp - Nhận xét, tuyên dương nói tốt cñng cè: Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ mà mình thích và hỏi vì em lại thích khổ thơ đó? DÆn dß: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài cho tiết häc sau: Chó c«ng - HS thùc hiÖn - Cả lớp đọc - Thùc hiÖn yªu cÇu - Suy nghÜ, nªu theo yªu cÇu - Q/ sát tranh và đọc từ mẫu - Hoạt động cá nhân - Cả lớp đọc đồng - Theo dõi, đọc thầm - Thực theo hướng dẫn ( Thá, Nai, Giã) (cùng soạn sửa đón trăng lên - Luyện đọc thuộc lòng - Quan s¸t - HS thùc hiÖn - NhiÒu HS nãi vÒ vËt mµ m×nh yªu thÝch nhÊt - 2HS thùc hiÖn - L¾ng nghe ……………………………………………………… 12 Lop1.net To¸n (T.115): LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Cñng cè vÒ phÐp c«ng (kh«ng nhí) ph¹m vi 100 - Củng cố cộng các số đo độ dài với đơn vị là xăngtimét KÜ n¨ng: - BiÕt lµm tÝnh c«ng (kh«ng nhí) ph¹m vi 100 - Biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài Thái độ: CÈn thËn, chÝnh x¸c tÝnh to¸n II §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu häc tËp bµi tËp 3, b¶ng phô (BT4) - HS : Nh¸p III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KT VBT nhà HS - Chấm bài và nhận xét Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1 Củng cố phép tính cộng Hoạt động trò - Trình bày bài tập - em nêu cách tính phép cộng có chữ số - Nhận xét bổ sung - Nhận xét kết luận Hoạt động2: Luyện tập Bµi tËp 1: TÝnh - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo bảng - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Lµm bµi vào bảng kÕt qu¶.67, 57, 78, 77, 88, 95 Bµi tËp 2: TÝnh - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - Gäi HS nªu c¸ch lµm - Y/c HS lµm bµi theo nhóm bàn SGK - em nªu - Lµm bµi theo nhóm bàn SGK, em nêu KQ 20cm + 10cm = 30cm 30cm + 40cm = 70cm 14cm + 5cm = 19cm … - GV cïng líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - Chốt lại kết đúng: Bµi tËp 3: HS K,G - Gọi 1HS đọc kết - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Bµi tËp 4: - HS nªu miÖng kÕt qu¶ 13 Lop1.net - Gọi HS đọc đề toán - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Tãm t¾t: Lóc ®Çu : 15 cm Sau đó : 14 cm TÊt c¶ : … cm ? - yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm - Cho HS nhËn xÐt chÐo nhãm - HS đọc, lớp theo dõi - Tr¶ lêi - Lµm bµi vµo b¶ng phô theo nhóm 2, g¾n lªn b¶ng líp - NhËn xÐt §¸p sè: 29 cm - NhËn xÐt, ch÷a bµi, cho ®iÓm Cñng cè: NhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt DÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 ThÓ dôc (T.29) : trò chơi vận động I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết cách tõng cầu theo nhóm người - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i “KÐo c­a lõa xΔ KÜ n¨ng: - Biết tham gia tõng cầu theo nhóm người - BiÕt tham gia ®­îc vµo trß ch¬i ë møc ban ®Çu Thái độ: Cã t¸c phong nhanh nhÑn, kØ luËt II §å dïng d¹y - häc: - GV: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập - HS: Qu¶ cÇu III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu cña bµi - L¾ng nghe häc - Cho häc sinh ch¹y nhÑ thµnh mét hµng däc - Thùc hiÖn theo yªu cÇu trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - ¤n bµi thÓ dôc - Móa h¸t tËp thÓ 14 Lop1.net PhÇn c¬ b¶n: a) Trß ch¬i: KÐo c­a lõa xÎ - Nªu tªn trß ch¬i - Cho HS đứng đôi quay mặt vào - L¾ng nghe - Thực theo hướng dẫn - Cho đôi lên làm mẫu Kết hợp lời - Lắng nghe, theo dõi dÉn vµ gi¶i thÝch cña GV - Cho c¶ líp cïng ch¬i - Thùc hiÖn thêi gian phót b) Tõng cầu theo nhóm hai người: - Cho líp tËp hîp thµnh hai hµng thùc hiÖn - GV chän HS cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn tèt, chØ - HS lµm mÉu, c¶ líp theo dâi dẫn lời cho HS đó làm mẫu, đồng thời gi¶i thÝch c¸ch ch¬i cho c¶ líp … - Thực theo nhóm người - Cho tõng nhãm tù ch¬i - Quan sát, giúp đỡ HS PhÇn kÕt thóc: - Thùc hÖn c¶ líp - Cho lớp đứng vỗ tay và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi vÒ nhµ… ………………………………………………… ChÝnh t¶ (T.10) mêi vµo I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Chép đúng khổ thơ đầu bài Mời vào - Điền đúng vần ong hay oong, chữ ng hay ngh vào chỗ thích hợp KÜ n¨ng: Viết đúng cự li, tốc độ Trình bày đúng hình thức bài thơ Thái độ: Có thói quen viết cẩn thận, đúng chính tả II §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô chÐp s½n bµi th¬ vµ bµi tËp - HS : B¶ng con, VBT TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào nh¸p: gç lim, ghÕ gç - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn viết bài - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc bài Hoạt động trò - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - em đọc bài trên bảng phụ 15 Lop1.net - Yªu cÇu HS t×m tiÕng khã viÕt vµ ph©n tÝch - Hướng dẫn viết tiếng, từ khó - NhËn xÐt, söa sai - Yªu cÇu HS nh×n b¶ng, chÐp bµi - Quan s¸t, uèn n¾n t­ thÕ ngåi, c¸ch cầm bút, để - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi - ChÊm ch÷a mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 2: §iÒn vÇn ong hay oong - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào VBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 3: §iÒn ng hay ngh - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Cho häc sinh quan s¸t tranh (SGK) + Tranh vÏ g× ? - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi: - Hướng dẫn quy tắc chính tả với ng/ngh Cñng cè: NhËn xÐt chung giê häc Khen c¸c em viÕt đẹp, ít lỗi, có tiến DÆn dß: Xem lại bài, tập viết lại cho đúng các lỗi viết sai bµi - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Thùc hiÖn trªn b¶ng ( tai, Thá, Nai, g¹c) - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Chép bài theo hướng dẫn - So¸t l¹i bµi - HS đọc yêu cầu bài - Thùc hiÖn theo yªu cÇu §¸p ¸n: Boong tµu, mong lín - em đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dâi SGK - Q/ s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - Tranh vÏ ng«i nhµ, NghÒ n«ng, Nghe nh¹c - em lên bảng làm bài, HS líp lµm bµi VBT - ng«i nhµ, nghÒ n«ng, nghe nh¹c - Ngh: ghÐp víi i, e, ª - L¾ng nghe - L¾ng nghe KÓ chuyÖn (T.5): niÒm vui bÊt ngê I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu ND c©u chuyÖn: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi vµ thiÕu nhi còng rÊt yªu quý B¸c Hå KÜ n¨ng: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn chuyện Thái độ: KÝnh yªu B¸c Hå 16 Lop1.net II §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn BNiÒm vui bÊt ngê SGK - HS : S¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i l¹i ®oan em thÝch nhÊt c©u chuyÖn B«ng hoa cóc tr¾ng NhËn xÐt Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài Hoạt động1: KÓ chuyÖn: NiÒm vui bÊt ngê - KÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn - KÓ lÇn kÕt hîp víi tranh minh ho¹ + Lời người dẫn chuyện: lúc khoan thai, hồi hộp, l­u luyÕn + Lêi B¸c: cởi më, ©u yÕm + Lêi c¸c ch¸u mÉu gi¸o: phÊn khëi… Hoạt động2: Hướng dẫn HS kể đoạn: Tranh 1: - Cho HS quan s¸t tranh: + Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? + H·y nãi c©u c¸c b¹n nhá xin c« gi¸o ®i qua cæng Phñ Chñ tÞch - Gäi 2HS kÓ l¹i néi dung tranh - Nhận xét, biểu dương - Tiến hành tương tự với các tranh còn lại Hoạt động3: Hướng dẫn HS kể toàn chuy ện: - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Mêi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Hoạt động4: T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? - Chèt l¹i: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi ThiÕu nhi còng rÊt yªu quý B¸c Hå 17 Lop1.net Hoạt động trò - HS thùc hiÖn - Nghe kÓ - Nghe kÓ, quan s¸t tranh - Quan s¸t, tr¶ lêi.Các bạn nhỏ và cô giáo… - Cô cho chúng cháu vào thăm bác - HS kÓ, lớp theo dâi b¹n kÓ - HS kh¸c nhËn xÐt - Mçi nhãm kÓ ®o¹n - HS thùc hiÖn - B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi ThiÕu nhi còng rÊt yªu quý… - L¾ng nghe Cñng cè: TÝch hîp: MÆc dï B¸c bËn tr¨m c«ng ngh×n việc, lúc nào Bác nhớ đến thiếu nhi -Lắng nghe §Ó tá lßng nhí ¬n B¸c c¸c em cè g¾ng ch¨m ngoan häc giái … - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: Về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe - L¾ng nghe Toán (T116) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ)(T 158) I Mục tiêu: Kiến thức: Nắm cách trừ số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số Kỹ năng: Vận dụng để làm bài tập Thái độ: HS tự giác học bài II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ đồ dùng, bảng nhóm bài - HS: SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Cho HS lên bảng thực bài (157) - em thực - Lớp thực bảng - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1.: Hướng dẫn - Gắn số thẻ que tính SGK (158) và hướng dẫn cách thực - Lắng nghe - HS K, G nêu cách thực - - HS nhắc lại cách thực - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động2 Thực hành Bài 1: Tính - Mời HS nêu yêu cầu bài - em nªu yªu cÇu - Lớp thực bảng (ý a) - Ý b Đặt tính tính -Thực A, 21, 24, 26, 20, 6; B, 45, 40, 2, 0, 33 - Nhận xét, khen, kết luận Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s 18 Lop1.net - em nªu yªu cÇu - Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm nêu kết - Nhận xét, bổ sung a, 2, đúng b, 34, 63 đúng - Mời HS nêu yêu cầu bài - Chia nhóm và giao nhiệm vụ - Nhận xét, ghi điểm, kết luận Bài 3: Giải toán - Mời HS nêu yêu cầu bài - Theo dõi - em nªu yªu cÇu - Lớp thực vào - Đáp số: 40 trang - Nhận xét, ghi điểm, kết luận Củng cố Cho HS nhắc lại bài Dặn dò Hướng dẫn học nhà - HS nhắc lại bài Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc: (15) CHÚ CÔNG I Mục tiêu Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ: rực rỡ, rẻ quạt,… Hiểu nội dung : Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẻ đẹp lông công trưởng thành Ôn vần oc, ooc Kỹ năng: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh, Bước đầu biết ngắt nghỉ có dấu câu - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra bài cũ - Mời HS đọc bài : Mời vào và trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm Bài 3.1 Giới thiệu bài: Hoạt động trò - 2- HS đọc, trả lời - Nhận xét, bổ sung - Quan sát tranh SGK và nêu nội dung tranh 19 Lop1.net 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1 Hướng dẫn đọc + Đọc mẫu lần - §äc mÉu, tãm t¾t néi dung bµi a) Luyện đọc tiếng, từ khó: - Yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc bài - Cho HS tìm tiếng và p/ tích tiếng, từ - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - §äc c¸ nh©n,P/ tích tiếng, từ, đọc đồng - K, G giải nghĩa số từ - Theo dõi - Giải nghĩa từ: : rực rỡ, rẻ quạt,… - Nhận xét, kết luận b) Luyện đọc câu: * Luyện đọc câu - Cho HS tìm câu - Theo dõi * Luyện đọc đoạn, bài - Cho HS tìm đoạn.( đoạn) - Cho HS thi đọc trơn bài - Tìm câu, đọc nối câu - Tìm đoạn, đọc nối đoạn, đt - Thi đọc - Nhận xét - Nhận xét, khen Hoạt động2: Ôn vần oc, ooc - Cho HS tìm tiếng có vần oc, ooc + Tìm tiếng bài có vần oc + Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc + Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc - Cho HS q/sát tranh SGK, đọc câu mẫu - Nhận xét, khen - Tìm tiếng, phân tích - Tìm tiếng, phân tích - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - nói câu có tiếng vần oc, ooc Tiết Hoạt động3: Luyện đọc và tìm hiểu bài + Đọc mẫu lần - Mời HS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK và số câu hỏi phụ - Lúc chào đời chú công có lông màu gì? - Chú đã biết làm động tác gì ? - Khi lớn lông chú nào ? - Nhận xét, khen, kết luận - Nội dung : Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẻ đẹp lông công trưởng thành - Cho HS đọc toàn bài - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động4: Luyện nói - Cho HS quan sát tranh SGK 20 Lop1.net - Theo dõi - Đọc , trả lời các câu hỏi ( Mµu n©u gạch) ( Sau hai ba n¨m ®u«i c«ng trèng lín thµnh mét thø xiªm ¸o rùc rì ) - Đuôi chú lớn thành thứ xiêm áo - Nhận xét, bổ sung - – HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời