- Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài “ Hội vật ” theo hình thức bài văn xuôi.. - Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng ch/tr[r]
(1)Tuần 25
Thứ hai ngày 03 tháng năm 2014 TIẾT HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
-TIẾT 2+3 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
TIẾT 73-74 HỘI VẬT I MỤC TIÊU
1 Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ
- Hiểu nội dung câu truyện: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật ( già, trẻ cá tính khác nhau) kết thúc xứng đáng chiến thắng đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng vật trẻ khoẻ mạnh cịn xốc
2 Kể chuyện:
- Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ sgk
- Bảng phụ viết sẵn gợi ý kể chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tập đọc A Kiểm tra cũ: Tiếng đàn
- Những từ ngữ miêu tả âm tiếng đàn?
- Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngồi gian phịng hồ với tiếng đàn?
B Dạy
1 Giới thiệu chủ điểm đầu tuần: Lễ hội Luyện đọc
a, T đọc mẫu toàn bài, hd cách đọc b, Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp câu
- Đọc đoạn trước lớp
- HD giải nghĩa từ ngữ: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố
- Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn tìm hiểu
- Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động sới vật?
- Cách đánh ơng Cản Ngũ Quắm Đen có khác nhau?
- hs đọc Bài Tiếng đàn trả lời câu hỏi
- Nghe giới thiệu, ghi đầu - Nghe đọc, đọc thầm - Nối tiếp đọc câu
- Đọc đoạn trước lớp ( lượt) - H tập giải nghĩa từ đặt câu - HS đọc đoạn nhóm - HS đọc thầm đoạn thích - Tiếng trống dồn dập, người xem đông nước chảy, náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ chen lấn, trèo lên
- HS đọc thầm đoạn 2, hs đọc to - Quắm Đen lăn xả vào đánh dồn dập, riết
(2)- Việc ông Cản Ngũ bước hụt làm thay đổi keo vật nào?
- Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng nào?
- Theo en ơng Cản Ngũ chiến thắng?
- Nêu nội dung câu chuyện?
4 Luyện đọc lại
- T đọc diễn cảm đoạn ( bảng phụ) - HD hs luyện đọc số câu văn đoạn
- Nhận xét
Kể chuyện Giáo viên nêu nhiệm vụ
2 Hướng dẫn dựng laị câu chuyện - HD hs kể lại câu chuyện theo gợi ý: ý kể hấp dẫn, giọng truyền khơng khí sơi thi tài đến người nghe Cần tưởng tượng quang cảnh hội vật
- HD nhận xét, bình chọn: Bạn kể câu chuyện hấp dẫn, sôi nhất? Củng cố dặn dò
- Khen ngợi hs kể chuyện hấp dẫn
- Nhận xét tiết học, dặn hs tiếp tục kể chuyện
- HS đọc thầm đoạn
- Quắm Đen nhanh cắt, tin ông Cản Ngũ ngã thua
- HS đọc thầm đoạn đoạn - Quắm đen gị lưng khơng bê ơng Cản Ngũ Ơng nghiêng nhìn Quắm Đen lúc lâu nhẹ bê ếch
- ông Cản Ngũ già điềm đạm giàu kinh nghiệm, trái ngược với Quắm đen, ơng chiến thắng nhờ mưu trí kinh nghiệm
- Cuộc thi tài hấp dẫn hai vật, già, trẻ, cá tính khác nhau, kết thúc chiến thắng đô vật già trầm tĩnh, điềm đạm, giàu kinh nghiệm - HS thi đọc đoạn văn
- hs đọc
- hs nhắc lại nhiệm vụ tiết kể chuyện - HS đọc yêu cầu kể chuyện gợi ý - Từng cặp hs kể lại đoạn câu chuyện
- hs nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo gợi ý
- HS liên hệ lễ hội địa phương
TIẾT TOÁN
TIẾT 121: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ ( TIẾP ) I MỤC TIÊU:
- Nhận biết thời gian (thời điểm, khoảng thời gian)
- Biết xem đồng hồ xác đến phút( mặt đồng hồ ghi số La Mã) - Biết thời điểm làm công việc hàng ngày HS
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Bài 1.Củng cố xem đồng hồ
(3)cho hs tả lời nối tiếp
+ An tập thể dục lúc giờ? + An đến trường lúc giờ?
+ An học lớp lúc giờ? + An ăn cơm chiều lúc giờ? + An xem truyền hình lúc giờ?
+ An ngủ lúc giờ? - Yêu cầu hs tổng hợp lại toàn Bài 2.Củng cố xem đồng hồ
- HD cho hs dùng bút chì thực - HS nêu câu trả lời
Bài 3:
HD hs làm miệng trả lời câu hỏi
3 Củng cố – dặn dò: - Nhận xét học
- Nhắc hs nhà chuẩn bị
tiếp nêu câu trả lời
- An tập thể dục lúc
- An đến trường lúc 12 phút - An học lớp lúc 10 24 phút
- An ăn cơm chiều lúc 15 phút ( hay 17 45 phút)
- An xem truyền hình lúc 12 phút tối hay 20 12 phút
- An ngủ lúc 10 phút đêmhay 21 55 phút, 22 phút - hs đọc lại
- HS làm việc cá nhân, nêu miệng kết
- Nhận xét
- HS nêu miệng
+ Hà đánh rửa mặt 10 phút
+ từ phút đến phút
+ Chương trình phim hoạt hình kéo dài 30 phút
TIẾT TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TIẾT 49: ĐỘNG VẬT I MỤC TIÊU:
- Biết thể động vật gồm phần: đầu, quan di chuyển
- Nhận đa dạng phong phú động vật hình dạng, kích thước, cấu tạo ngồi
- Nêu ích lợi tác hại số động vật người GDKNS:
- Qs hình vẽ vật thật phận bên số động vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các tranh hình minh hoạ sgk ( trang 95; 96 ) - Sưu tầm tranh, ảnh loại động vật
- Giấy khổ to, keo dán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động 1: Quan sát Thảo luận nhóm
(4)- Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm
- quan sát tranh sgk, trả lời câu hỏi theo gợi ý
Bước 2: Làm việc lớp: - Kết luận
2 Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
- Mục tiêu: biết vẽ tô màu vật mà em yêu thích
- Cách tiến hành:
+ Bước 1: vẽ tô màu
+ Bước 2: Trưng bày trước lớp - Nhận xét, đánh giá
3 Củng cố – nhận xét - Nhận xét tiết học
- Dặn hs chuẩn bị bài: Cơn trùng
- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát sgk trang 94, 95 trả lời câu hỏi theo gợi ý
- HS thảo luận theo cặp
- Đại diện nhóm trả lời trước lớp
- HS vẽ, tô màu vật yêu thích - HS gới thiệu trước lớp sản phẩm
- Nhận xét, bình chọn
Thứ ba ngày tháng năm 2013 TIẾT THỂ DỤC
Tiết 49: TRÒ CHƠI " NÉM TRÚNG ĐÍCH" I MỤC TIÊU
- Ơn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối
- Chơi trò chơi " Ném bóng trúng đích " u cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường, VS
- Phương tiện: Bóng ném, nhảy dây (mỗi HS 1dây nhảy) III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức A Phần mở đầu - 6'
1 Nhận lớp: - ĐHTT:
- Cán báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND học x x x x x x x x KĐ: - Chạy chậm theo hàng dọc
- Tập thể dục phát triển chung x 8n - Trò chơi: Chim bay cò bay
B Phần bản 20 - 25'
1 Ôn nhảy dây kiểu chụm chân - ĐHTL:
x x x x x x - HS tập theo tổ
- GV quan sát sửa sai
(5)Trị chơi ném bóng trúng đích cho HS tự chơi
Mỗi tổ cử bạn nhảy lên thi HS chơi theo tổ
C Phần kết thúc 5'
- HS thả lỏng, hít thở sâu - ĐHTT:
- GV + HS hệ thống x x x x - GV nhận xét học, giao BTVN x x x x TIẾT TOÁN
TIẾT 122: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I MỤC TIÊU
- Biết cách giải toán liên quan đến rút đơn vị II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 Kiểm tra cũ
2 Hướng dẫn giải toán đơn - T đọc toán
- HD hs phân tích đề tốn - HD tìm phương án giải:
+ Muốn tìm số lít mật ong can ta làm nào?
- T chốt lại: Bài toán giải phép tính ( tìm số lít mật ong đựng can)
3 Hướng dẫn giải toán 2: - T đọc u cầu tốn - Tóm tắt
7 can : 35 lít can : lít?
- HD hs phân tích tốn lập kế hoạch giải
- T chốt lại: Bài tốn giải theo bước: + Bước 1: tìm giá trị phần ( phép chia)
+ Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần( phép nhân)
4 thực hành Bài 1:
- Hd hs làm việc cá nhân, hs lên bảng toám tắt giải tập
- Nhận xét
- HS làm tập số ( T125 ) - Nghe đọc đề tốn
- hs nối tiếp phân tích đề toán - Lấy 35 chia cho
- HS nêu cách giải toán, hs lên bảng trình bày
- Nghe đọc đề - hs nhắc lại đề
- Phân tích đề tốn nêu cách giải - Trình bày lời giải
Số lít mật ong can là: 35 : = ( lít )
Số lít mật ong can là: x = 10 ( lít )
Đáp số: 10 lít - 3-4 hs nhắc lại bước giải tốn
- Đọc u cầu tập Tóm tắt vỉ: 24 viên vỉ : viên?
(6)Bài 2:
- HD tương tự tập
- T củng cố: Bài tập giải theo bước, bước nào?
Bài
- HD hs thực xếp hình theo nhóm - T quan sát, hướng dẫn thêm
- Nhận xét kết nhóm Củng cố – dặn dị:
- Nhận xét tiết học
- Dặn hs chuẩn bị sau: Luyện tập giải toán liên quan đến rút đơn vị
Một vỉ chứa số viên thuốc là: 24 : = ( viên ) vỉ chứa số viên thuốc là:
6 x = 18 ( viên ) Đáp số: 18 viên Bài 2: đ/s:20 kg
- hs nêu bước giải toán - Hs thực xếp hình theo nhóm - Các nhóm trưng bày kết
- Tiếp tục củng cố cách giải toán liên quan đến rút đơn vị
TIẾT CHÍNH TẢ ( Nghe – viết ) TIẾT 49: HỘI VẬT PHÂN BIỆT ƯT/ƯC- CH/TR I MỤC TIÊU:
- Nghe viết xác, trình bày đúng, đẹp đoạn “ Hội vật ” theo hình thức văn xi
- Tìm viết từ gồm tiếng, tiếng bắt đầu ch/tr theo nghĩa cho
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- bảng nhóm viết nội dung tập 2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Kiểm tra cũ: B Dạy Giới thiệu bài:
-Nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn nghe viết
a, Hướng dẫn chuẩn bị:
- T đọc đoạn văn viết tả - HD viết chữ dễ viết sai b, T đọc cho hs viết tả c, Chấm chữa
3 Hướng dẫn luyện tập: Bài tập 2a
- T nêu yêu cầu tập - T hướng dẫn hs thực
- HD nhận xét tập, chốt lại lời giải
- HS viết bảng con: xã hội, sáng kiến, xúng xính, san sát
- Nghe đọc đoạn văn viết tả - hs đọc lại, lớp theo dõi sgk
- HS luyện viết tiếng dễ viết sai :
Cản Ngũ, Quắm đen, giục giã, loay hoay, nghiêng mình.
- Viết tả - Sốt lỗi tả - Thu chấm - Đọc yêu cầu tập
(7)đúng
4 Củng cố – dặn dò:
- Nhắc hs tiếp tục luyện viết, đọc lại tập, làm 2a, 3a
Trực nhật, trực ban, lực sỹ, vứt.
- HS chữa giải vào
TIẾT ĐẠO ĐỨC
TIẾT 25: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II I MỤC TIÊU:
- Củng cố cho hs kỹ ứng xử tình huống: + Đồn kết với thiếu nhi quốc tế
+ Tơn trọng đám tang II Tài liệu- phương tiện:
- Phiếu học tập cho hoạt động
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ 1: Thảo luận nhóm
- Mục tiêu: HS biết trình bày quan niệm cách ứng xử tình cụ thể:
+ Bày tỏ tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế
+ Biết việc nên không nên làm gặp đám tang
- Cách tiến hành: + Thảo luận nhóm
2 Hoạt động 2: Thảo luận trước lớp - Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách xử lý tình cụ thể ghi phiếu
- Cách tiến hành:
+ Đại diện nhóm trình bày trước lớp
+ T nhận xét, chốt lại ý Hoạt động 3: đóng vai - Mục tiêu: Củng cố học
- Cách tiến hành: Các nhóm đóng vai xử lý tình
- Nhận xét, đánh giá Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Tình 1: Hãy viết thư cho bạn người nước để đề nghị bạn tham gia ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam
- Tình 2: Khi gia đình bác hàng xóm có đám tang, em làm gì?
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Nhận xét, bổ sung
- Tình huống: Có bạn thiếu nhi người nước ngồi đế Việt Nam bố mẹ, khơng may lạc đường, em làm để giúp đỡ bạn?
TIẾT THỦ CÔNG
TIẾT 25: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T1) I MỤC TIÊU:
- HS biết cách làm lọ hoa gắn tường quy trình kỹ thuật
(8)- Yêu thích sản phẩm gấp - cắt, dán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường - Mẫu lọ hoa gắn tường hoàn chỉnh - Giấy thủ công màu khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra đồ dùng hs
2 Hướng dẫn quan sát, nhận xét - HD HS quan sát mẫu lọ hoa gắn tường
- HD quan sát tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường, nêu bước làm lọ hoa
3 Tổ chức cho hs tập làm lọ hoa gắn tường
- Tổ chức cho hs tập làm theo nhóm - T quan sát, hướng dẫn thêm
4 Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị nguyên liệu cho Làm lọ hoa
- HS chuẩn bị đồ dùng
- HS quan sát mẫu lọ hoa gắn tường - HS nêu quy trình làm lọ hoa gắn tường
+ Bước 1: + Bước 2: + Bước 3:
- Hs thực hành làm lọ hoa gắn tường
Thứ tư ngày tháng năm 2014 TIẾT MĨ THUẬT
Tiết 25: VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU
- HS nhận biết thêm hoạ tiết trang trí
- Biết cách vẽ vẽ hoạ tiết vẽ màu HCN - Thấy vẻ đẹp trang trí hình CN
II CHUẨN BỊ
- Sưu tầm số mẫu trang trí HCN
- số vẽ HS, phấn màu, TV, màu vẽ… III CÁC HĐ DẠY HỌC
1 Giới thiệu - ghi đầu bài. 2 Bài mới:
a Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV yêu cầu HS quan sát HCN trang trí
- HS quan sát
-Vị trí hoạ tiết nào? - Hoạ tiết đặt giữa, hoạ tiết phụ đặt xung quanh
- Hoạ tiết màu xếp nào?
(9)b Hoạt động 2: Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào HCN.
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ VTV
- HS quan sát + Hoạ tiết HCN ? - Bơng hoa + Bơng hoa có cánh ? Hình
của bơng hoa nào?
- Có cánh, cánh lớp trước , cánh lớp sau…
+ Hoạ tiết trang trí góc có dụng ý gì? - dạng hình
- GV vẽ lên bảng - HS quan sát
+ Cần vẽ tiếp hoạ tiết cho hoàn cảnh + Hoạ tiết giống vẽ giống + Vẽ màu theo ý thích
c Hoạt động 3: Thực hành. - HS vẽ vào tập vẽ - GV quan sát, HD thêm cho HS
d Hoạt động 4: NX - đánh giá
- GVchọn số vẽ HT - HS nhận xét
- HS chọn vẽ ưa thích - GV nhận xét
3 Dặn dị
- Về nhà chuẩn bị sau
TIẾT TẬP ĐỌC
TIẾT 75 HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU
- Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ
- Hiểu nội dung bài: Bài văn tả kể ngày hội đua voi Tây Nguyên, qua cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị bổ ích hội đua voi
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ sgk
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ
B Dạy mới: Giới thiệu
- Cho hs quan sát tranh minh hoạ Luyện đọc:
a, T đọc diễn cảm toàn bài: giọng vui, sôi nổi, nhịp nhanh dồn dập đoạn
b, Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu
- Đọc đoạn trước lớp
- T hướng dẫn giải nghĩa từ khó
- Đọc đoạn nhóm
- hs nối tiếp đọc Hội vật
- Quan sát tranh minh hoạ - Nghe đọc mẫu, đọc thầm - HS nối tiếp đọc câu
- Hs nối tiếp đọc đoạn trước lớp ( lượt)
- HS nối tiếp đọc đoạn nhóm
(10)- Đọc đồng
3 Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
- Tìm chi tiết tả cơng việc chuẩn bị cho đua ?
- Cuộc đua diễn nào? - Voi đua có cử ngộ nghĩnh, dễ thương?
4 Luyện đọc
T đọc đoạn bài, lưu ý hs cách đọc
- Hướng dẫn học sinh đọc đoạn - Nhận xét, bình chọn
5 Củng cố dặn dò: - Nhận xét học
- Nhắc hs nhà đọc lại
- HS đọc thầm đoạn
- Voi đua tốp, dàn hàng ngang nơi xuất phát Hai chàng trai điều khiển lưng voi, họ ăn mặc đẹp phi ngựa giỏi
- HS đọc thầm đoạn
- Chiêng, trống vừa lên, mười voi lao đầu voi trúng đích
- Những voi đích trước tiên ghìm đà khen ngợi chúng
- Nghe đọc diễm cảm đoạn - hs thi đọc đoạn văn
- hs thi đọc - Bình chọn, nhận xét
TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 25: NHÂN HỐ - ƠN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? I MỤC TIÊU
- Nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu hay hình ảnh nhân hố (BT1)
- Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2) - Trả lời cho 2-3 câu hỏi Vì sao? Trong BT3
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- tờ phiếu khổ to kẻ bảng giải tập
- Bảng lớp viết sẵn câu văn tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra cũ
- Tìm từ ngữ hoạt động nghệ thuật
B Dạy : Giới thiệu
2 Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1:
- T dán lên bảng lớp tờ phiếu khổ to kẻ bảng tập số
- Tổ chức cho hs thực theo nhóm - HD nhận xét, chốt lại lời giải Bài tập 2:
- T mời hs làm bảng - Cả lớp giáo viên nhận xét, chốt lại
- hs nêu miệng tập tiết 24
- Đọc yêu cầu tập
- HS đọc thầm đoạn thơ, làm việc cá nhân
- nhóm hs lên thi tiếp sức
- hs đọc kết nhóm ( em cuối cùng)
- HS chữa vào - Đọc yêu cầu tập
(11)lời giải Bài tập 3:
- Tổ chức cho hs làm việc cá nhân - Nhận xét, chốt lại lời giải Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét học
- Dặn hs chuẩn bị sau
thực
- Nhận xét, chốt lại lời giải - HS đọc lại Hội vật, trả lời câu hỏi
- Hs nêu miệng câu trả lời - Chuẩn bị sau
TIẾT TOÁN
TIẾT 123: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU:
- Biết giải tốn có liên quan đến rút đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
Bài 1.Giải tốn có liên quan đến rút đơn vị
- Tổ chưc cho hs làm việc cá nhân, hs lên bảng tóm tắt giải tập
- Nhận xét, chốt lại lời giải
Bài
- Hướng dẫn tương tự
Bài
- HD hs lập đề toán giải theo bước dạng toán liên quan đến rút đơn vị
- Nhận xét đề tốn lời giải
Bài 4.Tính chu vi hình chữ nhật - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật? - HD hs giải tốn tính chu vi hình chữ nhật theo bước giải
- Nhận xét
3 Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học
Tóm tắt lơ đất : 2032
1 lô đất : cây? Bài giải
Mỗi lơ đất có số là? 2032 : = 508 ( ) Đáp số: 508 - Nêu yêu cầu, tóm tắt giải toán bước giải
Bài giải
Số thùng là: 2135 : = 305 ( ) Số thùng là:
305 x = 1525 ( ) Đáp số: 1525 - Nêu yêu cầu tập
- Nêu miệng đề toán lập - Giải toán
Số viên gạch xe là: 8520 : = 2130 ( viên ) Số viên gạch xe là:
2130 x = 6390 ( viên ) Đáp số: 6390 viên
Chiều rộng hình chữ nhật là: 25 – = 17 ( m) Chu vi hình chữ nhật là:
(12)- Nhắc hs ơn lại cách giải bì tốn liên quan đến rút đơn vị
Thứ năm ngày tháng năm 2014 TIẾT THỂ DỤC
Tiết 50: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI: NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH I MỤC TIÊU
- Ôn TD phát triển chung (tập với hoa cờ) Yêu cầu thuộc biết cách thực động tác với hoa cờ mức
- Ôn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối
- Chơi trò chơi "Ném trúng đích" Yêu cầu biết chơi cách chủ động II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Cịi, bóng, dây nhảy
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức A Phần mở đầu - 6' - ĐHTT
1 Nhận lớp x x x x - Cán báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND
2 KĐ
- Đi theo vịng trịn hít thở sâu - Trị chơi: Tìm ăn - Chạy chậm theo vòng tròn
B Phần bản 22 - 25' - ĐHTL
1 Tập thể dục với hoa, cờ x x x x x x x x
+ GV tập mẫu TD với cờ -HS quan sát
+ HS tập thử lần sau tập thức
+ GV cho HS tập động tác - GV quan sát, sửa
2 Em nhảy dây kiểu chụm chân - HS tập thu tổ
- GV đến tổ quan sát, sửa sai cho HS
- HS thay nhảy đếm số lần cho bạn
3 Chơi trò chơi "Ném trúng đích" - GV nêu tên trị chơi, cách chơi - HS chơi trò chơi
C Phần kết thúc 5' - Đứng chỗ vỗ tay, hát, hít thở
(13)- GV + HS hệ thống - GV nhận xét
- Giao BTVN
TIẾT TẬP VIẾT
TIẾT 25: ÔN CHỮ HOA S I MỤC TIÊU:
- Củng cố cách viết chữ hoa S: viết mẫu, nét quy định thông qua tập ứng dụng
- Viết tên riêng: Sầm Sơn cỡ chữ nhỏ
- Viết câu ứng dụng: “ Côn Sơn suối chảy rì rầm
Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai” II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu chữ viết hoaá
- Tên riêng Sầm Sơn câu ca dao viết giấy kẻ ô ly III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
A.Kiểm tra cũ B.Bài
1 Giới thiệu
- T nêu yêu cầu, mục đích tiết học Hướng dẫn viết bảng
a, Luyện viết chữ hoa
- Tìm chữ viết hoa? - T viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết b, Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - T giới thiệu tỉnh Sầm Sơn
- HD viết vào bảng tên riêng Sầm Sơn
c, Luyện viết câu ứng dụng
- T giúp học sinh hiểu nghĩa câu thơ Hướng dẫn viết vào tập viết Chấm chữa
5 Củng cố dặn dò - Nhận xét học
- Khen ngợi hs có ý thức rèn luyện chữ viết
- HS viết bảng chữ hoa Phan Rang, Rủ
S , T , C
- Hs tập viết bảng chữ S; T ; C bảng
- HS đọc từ ứng dụng: Sầm Sơn - HS viết bảng con: Sầm Sơn Đọc câu ứng dụng
- Luyện viết bảng con: Côn Sơn, Ta - Hs viết tập viết
- Đọc thuộc lòng câu ứng dụng - Luyện viết câu ứng dụng TIẾT TOÁN
TIẾT 124: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU:
- Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị - Viết tính giá trị biểu thức II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
(14)Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Tổ chức cho hs làm việc cá nhân: Phân tích đề tốn, tóm tắt giải
- Nhận xét, chốt lại lời giả
Bài tập : Hướng dẫn tương tự tập
Bài tập
Điền số thích hợp vào chỗ chấm
- Một người mỗ km TG giờ giờ
QĐ 4km km 12 km 20km
Bài tập 4: Viết biểu thức tính giá trị biểu thức
- HD hs viết biểu thức - hs lên bảng thực
- Nhận xét
3 Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Dặn hs chuẩn bị sau: Tiền Việt Nam
Tóm tắt : 4500 đ : đ ?
Bài giải
Giá tiền trứng là: 4500 : = 900 ( đ ) Số tiền mua trứng là:
900 x = 2700 ( đ)
Đáp số: 2700 đồng - HS nêu u cầu tập, tóm tắt giải tốn
Số viên gạch lát phòng là: 2550 : = 425 ( viên )
Số viên gạch lát phòng là: 425 x = 2975 ( viên )
Đáp số: 2975 viên - Nêu yêu cầu tập
- Nhẩm điền kết chỗ chấm bảng
- Nêu yêu cầu tập a, 32 : x = x = 12 b, 45 x x = 90 x = 450 (Học chiều)
c, 49 x : = 196 : = 28 d, 234 : : = 39 : = 13
TIẾT TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TIẾT 50: CÔN TRÙNG I MỤC TIÊU:
- Kể tên số côn trùng có lợi số cơng trùng có hại cho người - Chỉ nói tên phận bên ngồi số trùng hình vẽ vật thật
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh hoạ sgk ( hình 96 ; 97 )
(15)III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HĐ 1: Quan sát thảo luận
A, Mục tiêu: nói tên phận thể côn trùng quan sát
b, Cách tiến hành:
- Bước 1: Làm việc theo nhóm
- Bước 2: Làmviệc lớp
+ Yêu cầu hs rút đặc điểm chung côn trùng
+ T kết luận
2 HĐ 2: Làmviệc với côn trùng thật tranh ảnh sưu tầm côn trùng
A, Mục tiêu: kể tên số trùng có ích số cơng trùng có hại cho người
- Nêu số cách tiêu diệt trùng có hại
b, Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm - T đưa yêu cầu
Bước 2: Làm việc lớp
- T kết luận:
3 Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học. - chuẩnbị Tôm, Cua
- Hs làm việc theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh sgk thảo luận theo gợi ý
- đại diện nhóm trình bày, nhóm giới thiệu côn trùng
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến thảo luận nhóm mình, nhóm khác bổ sung ý kiến
- Các nhóm thảo luận theo gợi ý, trình bày sưu tầm thành nhóm: có ích, có hại khơng ảnh hưởng đến người - Các nhóm trưởng trưng bày trước lớp sưu tập nhóm, cử người giới thiệu côn trùng sưu tầm, trùng có lợi có hại, cách tiêu diệt trùng có hại
Thứ sáu ngày tháng năm 2014 TIẾT ÂM NHẠC
Tiết 25: HỌC HÁT: BÀI CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ I MỤC TIÊU
- Hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Biết hát hợp vỗ tay theo nhịp
- Cảm nhận hình tượng đẹp - GD cho em tinh thần chăm học, chăm làm II CHUẨN BỊ
- GV : Hát chuẩn xác hát - HS + GV : nhạc cụ quen dùng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
(16)- HS + GVnhận xét 2 Bài mới:
a Hoạt động : Dạy hát : Chị ong nâu em bé - GV giới thiệu hát
- GV hát mẫu - HS nghe
* Dạy hát:
- GV đọc lời ca - HS nghe
- Cả lớp đọc HT lời ca - GV dạy HS hát câu theo hình
thức móc xích
- HS hát theo HĐ GV - HS luyện tập hát theo nhóm - HS lớp hát lại vài lần - GV nghe sửa sai
- HS hát theo hình thức phối hợp đơn ca tốp ca:
VD: Đơn ca " Chị ong nâu …chi bay" Tốp ca: "Bé ngoan……nên lười" b Hoạt động 2: Hát + gõ đệm
- GV nêu yêu cầu - HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca
GV quan sát sửa sai cho HS 3 Củng cố - dặn dò
- GV hát lại ca lần
TIẾT CHÍNH TẢ ( NGHE – VIẾT )
TIẾT 50: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN - PHÂN BIỆT: CH/TR
I MỤC TIÊU:
- Nghe viết đúng, trình bày đẹp đoạn văn “ hội đua voi Tây Nguyên” - Trình bày theo hình thức văn xuôi
- Làm tập : điền vào chỗ trống tiếng có âm đầu ch /tr II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- bút dạ, bảng nhóm để làm tập 2a III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
A Kiểm tra cũ B Dạy mới:
1 Giới thiệu bài: nêu mục đích- yêu cầu học
2 Hướng dẫn nghe viết tả a, Hướng dẫn chuẩn bị
- T đọc lần đoạn văn viết tả - HD viết chữ dễ viết sai
- HS viết bảng con: chông chênh, trẻo
- Nghe đọc đoạn văn viết tả, đọc thầm
- hs đọc lại đoạn văn
(17)b, T đọc cho hs viết tả c, Chấm, chữa
3 Hướng dẫn làm tập
- Dán bảng nhóm lên bảng, tổ chức cho nhóm lên bảng thi làm tập - Lớp nhận xét
- T chốt lại lời giải Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học
- Dặn hs làm tập 2b, chuẩn bị cho sau
- HS nghe- viết tả
- Sốt viết, thu chấm - HS nêu yêu cầu tập
- HS làm tập theo nhóm
- hs đại diện nhóm lên trình bày - HS đọc lại tập hoàn chỉnh - HS chữa tập:
Chiều chiều em đứng nơi em trơng Cánh có chớp trắng sơng Kinh Thầy
TIẾT TẬP LÀM VĂN TIẾT 25: KỂ VỀ LỄ HỘI I MỤC TIÊU:
- Bước đầu kể lại quang cảnh hoạt động người tham gia lễ hội ảnh
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- ảnh lễ hội sgk phóng to
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. A Kiểm tra cũ
B Dạy
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm tập
- T viết lên bảng câu hỏi:
+ Quang cảnh tranh nào?
+ Những người tham gia lễ hội làm gì?
- HD nhận xét, bình chọn bạn kể hay
3 Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học, tuyên dương hs kể tốt
- Dặn dò chuẩn bị sau : Kể ngày hội
- hs kể lại chuyện “ người bán quạt may mắn”
- Nghe, nắm yêu cầu tiết học - quan sát tranh, thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi
- Hs nói cho nghe quang cảnh hoạt động người tham gia lễ hội tranh
- HS nối tiếp giới thiệu quang cảnh hoạt động tranh lễ hội - Nhận xét, bình chọn
- Chuẩn bị : tìm hiểu ngày hội địa phương( nghe kể) TIẾT TOÁN
(18)- Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng, 5000 đồng 10000 đồng - Bước đầu biết chuyển đổi tiền
- Biết thực phép tính cộng trừ số với đơn vị đồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Các tờ giấy bạc 2000 đ; 5000 đ; 10000 đ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. 1.Giới thiệu tiền Việt Nam Lớp
Giới thiệu tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng
- T giới thiệu đến giá trị trao đổi đồng tiền
- T giới thiệu cho hs quan sát tờ giấy bạc loại 2000đồng; 5000 đồng;
10000đồng
- T nhận xét, chốt lại Thực hành
Bài 2: Nêu miệng ( nhẩm kết quả)
Bài
- Tổ chức cho hs làm việc cá nhân, hs lên bảng thực
- Nhận xét
3 Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học
- HS quan sát nhóm, nhận xét đặc điểm tờ giấy bạc loại 2000đ; 5000đ; 10000đ ( ghi chữ, ghi số)
- HS nêu miệng trước lớp - Nêu yêu cầu tập a, 1000 + 1000
b, 5000 + 5000
c, 2000 + 2000 + 2000 + 2000 + 2000 d, 2000 + 2000 + 1000
- Nêu yêu cầu tập - Nêu miệng:
+ Đồ vật tiền nhất: bóng bay + Đồ vật nhiều tiền : lọ hoa + bóng bay + bút chì = 2500 đ