Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của hs - Hs quan saùt hình trong SGK - Hs đọc thông tin trong sách phần bài tập - Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện các nhóm báo bài thảo luận - Đại diện nhóm bổ sun[r]
(1)Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Tuaàn : 27 Tieát : 53 Ngày soạn :06/03/2011 Ngaøy daïy : 09/03/2011 BAØI 53 : KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT I Muïc tieâu baøi hoïc : Kiến thức : - Biết phân loại thực vật là gì ? - Nêu tên các bậc phân loại thực vật và đặc điển chủ yếu các ngaønh Kó naêng : - Vận dụng phân loại lớp ngành thực vật hạt kín Thái độ : - Giáo dục ý thức học tập môn học II Chuaån bò: 1.Giáo viên : Sơ đồ phân loại trang 14 SGK để trống phần đặc điểm 2.Học sinh : Oân tập phần đã học và chuẩn bị bài III Hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ(15 phuùt) Caâu 1: Theá naøo laø caây moät laù maàm ,caây hai laù maàm ?So saùnh caây moät laù maàm vaø caây hai laù maàm Đáp án: Caâu 1: * Cây lá mầm là cây phôi hạt có lá mầm * Cây hai lá mầm là cây phôi hạt có hai lá mầm * So saùnh: Ñaêëc ñieåm Lớp lá mầm Lớp hai lá mầm Reã Reã chuøm Reã coïc Kieåu gaân laù Song song, hình maïng Hình maïng Thaân Thaân coû ,coät Thaân goã, coû leo phoâi Moät laù maàm Hai laù maàm soá caùnh hoa Phần lớn hoa cánh Hoa caùnh moät soá caùnh * Cho HS điền từ vào chỗ chấm SGK giáo viên liên hệ đặt vấn đề tìm hiểu phân loại thực vật Mở bài : Lớp hai lá mầm và lớp lá mầm.( sgk) Phaùt trieån baøi : Hoạt động :Tìm hiểu phân loại thực vật * Mục tiêu: Phát biểu khái niệm phân loại thực vật * Tieán trình : Giaùo aùn:Sinh Hoïc -1Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (2) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Hoạt động gv - Gv cho Hs nhắc lại các nhóm thực vật đã hoïc + H: Tại người ta xếp cây thông , bách ñieäp vaøo nhoùm ? + H: Tại tảo , rêu xếp vào nhóm khaùc ? - Gv cho Hs đọc thông tin bài -> phân loại thực vật là gì ? Hoạt động hs - Gọi Hs trả lời Caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung Hs đọc khái niệm phân loại thực vật SGK Tieåu keát : - Phân loại thực vật là gì? + Phân loại thức vật là tìm hiểu các đặc điểm giống và khác thực vật xếp thành nhóm theo qui định Hoạt động : Tìm hiểu bậc phân loại thực vật * Mục tiêu:Hiểu cách phân loại thực vật * Tieán trình : Hoạt động GV - Gv giới thiệu các bậc phân loại thực vật từ cao đến thấp Ngành – Lớp – Bộ – họ – Chi – Loài - Gv giaûi thích - Ngành là bậc phân loại cao + Loài là bậc phân loại sở Các cây cùng loài có nhiều đặc điểm giống hình daïng vaø caáu taïo + Ví dụ : Họ cam có nhiều loài bưởi , chanh , quyùt - Gv giaûi thích cho Hs hieåu “nhoùm ” khoâng phải là khái niệm sử dụng phân loại - Gv chốt kiến thức Hoạt động HS Hs nghe và nhớ kiến thức Tieåu keát : - Các bậc phân loại + Các bậc phân loại :s Ngành – Lớp – Bộ – họ – Chi – Loài Hoạt động : Tìm hiểu phân chia các ngành thực vật * Mục tiêu: kể ngành thực vật đã học và đặc điểm ngành đó * Tieán trình : Giaùo aùn:Sinh Hoïc -2Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (3) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Hoạt động GV Hoạt động HS - Cho Hs nhắc lại các ngành thực vật đã học Cho 1-2 Hs phaùt bieåu + Nêu đặc điểm bật các ngành đó là gì ? Học sinh hoàn thành bài tập - Gv cho Hs laøm baøi taäp : ñieàn vaøo choã troáng Hs chon các từ thích hợp điền lên bảng đã ñaëc ñieåm cuûa moãi ngaønh ghi sẵn cho phù hợp - Gv treo sơ đồ câm -> cho Hs điền các đặc Hs khaùc nhaän xeùt vaø boå sung ñieåm cuûa moãi ngaønh - Gv chuẩn kiến thức cho Hs theo sơ đồ SGK - Gv chốt ý kiến : Mỗi ngành thực vật có nhiều đặc điểm phân loại dựa vào đặc điểm quan trọng để phân Đại diện nhóm trình bày -> Các nhóm bieät caùc ngaønh khaùc nhaän xeùt boå sung - Yêu cầu Hs phân chia ngành thực vật hạt Học sinh đọc nội dung bài học kín làm lớp - Dựa vào đặc điểm chủ yếu là số lá mầm cuûa phoâi - Gv giúp Hs hoàn thiện đáp án Tiểu kết: Các ngành thực vật : Sơ đồ sgk Kết luận chung : Gọi HS đọc phần kết luận chung Kiểm tra đánh giá - Trả lời các câu hỏi 1,2,3 SGK * Bài Tập: Chọn câu trả lời đúng Câu 1: Thực vật bậc cao gồm ngành nào: a Taûo, reâu, döông xæ, haït traàn b Reâu, döông xæ, haït traàn, haït kín c Taûo, reâu, haït traàn, haït kín d Taûo, reâu, döông xæ, haït kín Câu 2: Trật tự các bậc phân loại (từ cao đến thấp) nào là đúng? a Ngành-> lớp-> -> họ -> chi -> loài b Lớp-> bộ-> họ-> chi-> loài -> ngành c Bộ-> họ-> chi -> loaì -> ngành -> lớp d Họ -> chi-> loài -> ngànhï -> lớp-> Daën doø - Học bài theo kết luận , trả lời các câu hỏi SGK - Oân lại tóm tắt đặc điểm chính các ngành thực vật đã học Ruùt Kinh Nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giaùo aùn:Sinh Hoïc -3Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (4) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Tuaàn : 27 Tieát : 54 Ngày soạn : 07/03/2011 Ngaøy daïy : 10/03/2011 BAØI 32: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT I Muïc tieâu baøi hoïc : Kiến thức : - Hiểu quá trình phát triển thực vật là từ thấp tới cao gắn liền với giai đoạn phát triển giới thực vật - Nêu rõ mối quan hệ đời sống với các giai đoạn phát triển cùa thực vật và thích nghi chúng Kó naêng : - Reøn luyeän kó naêng khaùi quaùt Thái độ : - Có thái độ yêu thích và biết bảo vệ thiên nhiên II Chuaån bò: - Giaùo vieân : Hình 44.1 phoùng to - Hoïc sinh : Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi III Hoạt động dạy học: Mở bài : Sự Phát Triển Của Giới Thực Vật Phaùt trieån baøi : Hoạt động 1: Quá trình xuất và phát triển giới thực vật *Mục tiêu: trình bày quá trình xuất và phát triển giới thực vật * Tieán trình : Hoạt động gv - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 44.1 - Đọc thông tin các câu hỏi từ a->g baøi taäp - Gv cho Hs thaûo luaän laøm baøi taäp - Gọi Hs đại diện các nhóm lên báo cáo bài laøm cuûa nhoùm mình - Gv goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Gv đưa đáp án chuẩn cho Hs các nhóm theo dõi (đáp án: a->d->b->g->c->e) - Gv cho Hs thaûo luaän caâu hoûi : + H:Tổ tiên thực vật là gì? Xuất ñaâu ? + H:Giới thực vật tiến hoá nào Giaùo aùn:Sinh Hoïc Hoạt động hs - Hs quan saùt hình SGK - Hs đọc thông tin sách phần bài tập - Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện các nhóm báo bài thảo luận - Đại diện nhóm bổ sung - Hs đối chiếu với đáp án chuẩn - Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi +TL::Tổ tiên thực vật là thể sống đầu tiên có cấu tạo đơn giản, xuất nước +TL: Giới thực vật phát triển từ đơn giản -4Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (5) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông ñaëc ñieåm caáu taïo vaø sinh saûn ? đến phức tạp + H: Nhận xét xuất các nhóm thực vật với điều kiện môi trường thay đổi ? +TL: Khi điều kiện môi trường thay đổi-> thực vật có biến đổi thích nghi với - Gv gọi Hs trả lời -> Gv chốt ý kiến điều kiện sống Tieåu keát : - Quá Trình Xuất Hiện Và Phát Triển Của Giới Thực Vật + Tổ tiên thể thực vật là thể sống đầu tiên có cấu tạo đơn giản, xuất nước + Giới thực vật từ xuất đã không ngừng phát triển theo chiều hướng từ đơn giản đến phức tạp , chúng có cùng nguồn gốc và chung họ hàng Hoạt Động :2 Các Giai Đoạn Phát Triển Của Giới Thực Vật * Mục tiêu: Nêu các giai đoạn phát triển giới thực vật * Tieán trình : Hoạt động GV - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 44.1 + H: Kể tên ba giai đoạn phát triển thực vaät laø gì ? - Gv phân tích và bổ sung cho giai đoạn phát triển thực vật * GĐ1: đại dương là chủ yếu->tảo có cấu tạo đơn giản thích nghi với môi trường nước * GĐ2: các lục địa xuất hiện->thực vật lean cạn->có rễ thân lá thích nghi với môi trường sống cạn * sGĐ3: khí hậu khô hơn, mặt trời chiếu sáng liên tục-> thực vật hạt kín có đặc điểm tiến hoá hẳn:noãn bảo vệ bầu Hoạt động HS - Hs quan sát hình và nêu giai đoạn phát triển thực vật TL: Nước -> cạn -> Thực vật chiếm ưu theá Tieåu keát : - Các Giai Đoạn Phát Triển Của Giới Thực Vật: +Các giai đoạn phát triển giới thực vật: Nước -> Cạn -> xuất và chiếm ưu thực vật hạt kín Kết luận chung : Gọi HS đọc phần kết luận chung Kiểm tra đánh giá Trả lời các câu hỏi SGK * Bài tập:Chọn câu trả lời đúng Giaùo aùn:Sinh Hoïc -5Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (6) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Câu 1:Thực vật nước (tảo) xuất điều kiện nào? a Các đại dương chiếm phần lớn diện tích trái đất b Những sinh đầu tiên có cấu tạo đơn giản c Khí haäu noùng vaø raát aåm d.d Caû a vaø b Câu d2: Thực vật cạn xuất điều kiện nào? a.d Các lục địa xuất hiện, diện tích đất liền mở rộng b.d Đại dương thu hẹp, còn nhiều nước c.d Khí haäu khoâ vaø laïnh d.d Caû b vaø c d Câu 3:Thực vật hạt kín xuất điều kiện nào? a Khí hậu thay đổi nhiều, khô b Do khí haäu ngaøy caøng khoâ, laïnh, caùc caây haït traàn nguyeân thuyû bò cheát daàn daàn, thay vào đó là các cây hạt kín c Khí haäu noùng vaø raát aåm d Caû a vaø b Daën doø - Học bài và ltrả lời các câu hỏi SGK - Chuaån bò : + Hoa hoàng daïi , hoa hoàng troàng + Chuối nhà , chuối rừng Ruùt Kinh Nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giaùo aùn:Sinh Hoïc -6Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (7)