Đang tải... (xem toàn văn)
2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Tìm hiểu bài : * HĐ1: Đóng vai + Mục tiêu : HS thực hành cách ứng xử phù hợp trong tình huống nhặt được của rơi - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm[r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2008 Môn : Đạo đức Bài : Trả lời rơi ( TT ) I Mục tiêu : - Giúp học sinh hiểu nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người - Trả lại rơi là thật thá, người quý trọng - Quý trọng người thật thà, không tham rơi - Đồng tình , ủng hộ và noi gương hành vi không tham rơi - Trả lại rơi nhặt II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kiểm tra bài : Trả lại rơi ( T1) - Nhận xét đánh giá 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Tìm hiểu bài : * HĐ1: Đóng vai + Mục tiêu : HS thực hành cách ứng xử phù hợp tình nhặt rơi - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm các tình VBT - Gọi các nhóm trình bày - Nhận xét , kết luận TH1: Em cần hỏi xem bạn nào để trả lại TH2: Em nộp lên văn phòng để nhà trường trả lại người TH3: Em cần khuyên bạn hãy trả lại cho người mất, không nên tham rơi * HĐ2: Trình bày tư liệu + Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố nội dung bài học - Cho HS giới thiệu tư liệu mà mình sưu tầm - Theo dõi , tuyên dương - Kết luận : Cần trả lại rơi nhặt và nhắc nhở bạn bè , anh chị em cùng thực Mỗi nhặt rơi, Học sinh - em lên bảng trả lời - Thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Thi đua trình bày + Nội dung tư liệu + Cách thể tư liệu + Cảm xúc em qua các tư liệu - em nhắc lại Lop2.net (2) Em ngoan tìm trả cho người , không tham 3.Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Liên hệ giáo dục - Về thực tốt bài học Lop2.net (3)