Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn Lớp lắng nghe tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt của các em suốt 8 tuần đầu HKII .Hôm nay KT lấy điểm môn học c[r]
(1)TUẦN 27 ( Từ ngày 14 /3/2011 đến 18/3/2011) THỨ NGÀY Hai (ngày 14/3/2011) Ba (ngày 15/3/2011) Tư (ngày 16/3/2011) Năm (ngày 17/3/2011) Sáu (ngày 18/3/2011) MÔN TIẾT PPCT Đạo đức 27 Tôn trọng thư từ tài sản người khác (T2) Toán 131 Các số có chữ số TN - XH 53 Chim Tập đọc 53 Ôn tập và kiểm tra HKII (T1) Kể chuyện 27 Ôn tập và kiểm tra HKII (T2) Toán 132 Luyện tập Thủ công 27 Làm lọ hoa gắn tường (T3) Tâp đọc 54 Ôn tập và kiểm tra HKII (T3) Chính tả 53 Ôn tập và kiểm tra HKII (T4) Toán 133 Các số có chữ số (tt) Thể dục 53 Thể dục với hoa và cờ Trò chơi “Hoàng Anh – HY” LT & Câu 27 Ôn tập và kiểm tra HKII (T5) Toán 134 Luyện tập Tập viết 27 Ôn tập và kiểm tra HKII (T6) TN – XH 54 Thú Chính tả 54 Ôn tập và kiểm tra HKII (T7) Tập làm văn 27 Ôn tập và kiểm tra HKII (T8) Toán 135 Số 100 000 - Luyện tập Thể dục 54 Thể dục với hoa và cờ Trò chơi “Hoàng Anh – HY” Sinh hoạt 27 Nhận xét cuối tuần BÀI Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011 Môn: Đạo đức Tiết: 27 Bài: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T2) I MỤC TIÊU - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng bạn bè và người HS khá, giỏi: - Trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư - Nhắc người cùng thực Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (2) - Giáo dục HS biết vận dụng vào sống, không nên xem thư từ tài sản người khác chưa đồng ý II CHUẨN BỊ - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò đóng vai (hoạt động 1, tiết 1) - Phiếu thảo luận nhóm (hoạt động 2, tiết 2) - Phiếu học tập (hoạt động 1, tiết 2) - Cặp sách, truyện tranh, lá thư, … để chơi đóng vai(hoạt động 2, tiết 2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định B Kiểm tra C Bài : Giới thiệu (T2)– Ghi tựa HS nhắc tựa Hoạt đông : Nhận xét hành vi *Mục tiêu: HS có kĩ nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khác Cách tiến hành : GV phát phiếu giao việc có ghi các tình và yêu cầu cặp HS thảo luận để nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai : a) Thấy bố công tác về, Thắng liền lục túi để xem bố mua quà gì cho mình b) Mỗi lần sang nhà hàng xóm tivi, Bình chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngồi xem c) Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bố Một lần, bạn lấy thư xem Hải viết gì ? d) Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo với bạn : “ Cậu cho tớ xem đồ chơi này - Các nhóm thảo luận theo nhóm nhỏ - Đại diện số HS thảo luận kết không ? trước lớp; các HS khác có thể bổ sung GV : kết luận nội dung : nêu ý kiến khác - Tình a, c là sai - Tình b, d là đúng * Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : HS có kĩ thực số hành động thể tôn trọng thư từ, tài sản người khác Cách tiến hành - GV yêu cầu các nhóm HS thực trò chơi đóng vai theo tình huông111, đó, nửa số nhóm theo tình , nửa còn lại theo tình : a) Bạn có truyện tranh để cặp Giờ chơi, em muốn mượn chẳng thấy bạn đâu … b) Giờ chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy vậy, bạn liền lấy mũ làm “quả bóng đá” Nếu có mặt đó, em làm gì ? * Kết chung : Thư từ, tài sản người thuộc riêng họ, không - HS thảo luận theo nhóm xâm phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (3) sản người khác là việc làm không nên làm D Củng cố – dặn dò - Chốt lại bài học và giáo dục - THMT - Chuẩn bị bài sau - Đại diện báo cáo kết Môn: TOÁN Tiết: 131 Bài:CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết viết và đọc các số có chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) - Giáo dục HS tính chính xác II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Vẽ sẵn các mảnh bìa (có thể gắn vào bảng) sau :10 000,1000.100,10,1 -Bảng phụ bảng quay ghi sẵnvà kẻ ô biểu diễn cấu tạo số :gồm cột tên các hàng chục nghìn,nghìn,trăm, chục, đơn vị -các mảnh bìa ghi các chữ số :0,1, 2, …9 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : Lớp theo dõi nhận xét sửa sai cần GV NX bài kiểm tra B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa Nhaéc laïi *ôn tập các số phạm vi 10 000 GV HD viết bảng :2316 YC HS đọc và cho biết số 2316 có nhìn, HS laéng nghe vaø QS Soá 2316 goàm nghìn,3 traêm, chuïc, ñôn vò trăm, chục đơn vị -GV làm với số 1000 Soá 1000 goàm coù nghìn, traêm, chuïc ,0 * Viết và đọc số có năm chữ số ñôn vò a)GV viết số 10 000 lên bảng YC HS đọc HS NX baïn Giới thiệu mười nghìn còn gọi là chục nghìn HS Phân tích số 10 000 HS đọc 10 000: Mười nghìn b) Treo bảng có gắn các số : HS nhaéc laïi CNghìn Nghìn trăm chục Đơn vị Soá 10 000 goàm chuïc nghìn, nghìn, 10 000 1000 100 10 traêm,0chuïc ñôn vò 10 000 1000 100 10 000 100 10 000 1 - YC HS cho bieát : Coù bao nhieâu chuïc nghìn? Coù bao nhieâu nghìn? -Lớp quan sát Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (4) - Coù bao nhieâu traêm? - Coù bao nhieâu chuïc ? - Coù bao nhieâu ñôn vò ? c)HD HS cách viết số ( viết từ trái sang phải : 42316) d) HD đọc số Yêu cầu HS chú ý chữ số hàng nghìn(chư số 2) cuûa soá 42316 GV nêu cách đọc : “Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu” e) Luyện cách đọc : GV ghi bảng YC HS đọc các cặp số sau : 5327 vaø 45327; 8735 vaø 28735; 6581 vaø 96581 Luyện đọc tiếp các số sau: 32 714; 83 253; 65 711; 87 721; 19 995 Thực hành a Bài 1: Y/C HS đọc đề bài lớp tìm kết diền vào ô trống HS leân baûng laøm Lớp NX và đọc số đã viết Những em nào có kết đúng bạn ? khen Bài 2: Cho HS đọc đề bài GV HD cho HS NX - Coù bao nhieâu chuïc nghìn? - Coù bao nhieâu nghìn? - Coù bao nhieâu traêm? - Coù bao nhieâu chuïc ? - Coù bao nhieâu ñôn vò ? Cho HS đọc viết số theo mẫu Yêu cầu HS làm vào vở, em lên bảng giải Cho HS đổi kiểm tra Những em nào đúng GV Nhaän xeùt choát baøi 1- 2luyeän taäp ñieàu gì ? Bài :Cho HS TL nhóm luyện đọc Thi đọc số Bài luyện tập Kiến thức gì ? D.Cuûng coá daën doø : Choát laïi baøi hoïc vaø giaùo duïc Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi caùc baøi taäp vào Xem trước bài sau –“Luyện tập” Bài soạn năm học 2010 - 2011 Lop3.net HS trả lời chuïc nghìn nghìn traêm chuïc ñôn vò HS leân baûng ñieàn vaøo oâ troáng HS nhaän xeùt baïn HS nhắc lại đến em HS đọc HS NX HS đọc số HS NX Đọc đề Lớp tự làm 1HS leân baûng laøm Lớp NX và đọc số đã viết Lớp đọc thầm HS neâu y/c HS QS trả lời HS leân baûng giaûi baøi Lớp NX sửa sai cần Đọc ,viết số có năm chữ số Lớp nhận xét tuyên dương sữa sai caàn Đọc số có năm chữ số HS đọc đề Lớp làm bài vào Tuần 27 (5) Môn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết: 53 Bài : CHIM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nêu ích lợi chim người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài chim HS khá, giỏi: - Biết chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân - Nêu nhận xét cánh và chân đại diện chim bay (đại bàng), chim chạy (đà điểu) - Giáo dục HS bảo vệ động vật II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Các hình SGK trang 102,103 - Sưu tầm tranh ảnh các loài chim III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Mở đầu khởi đầu lớp hát Lớp hát vỗ tay B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa Nhắc lại HĐ1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu :Chỉ và nói tên các phận thể các chim quan sát Cách tiến hành : Bước 1: Làm việc theo nhóm GV Y/C HS quan sát hình các chim SGK HS quan sát Nêu :Cũng các động vật khác ,mỗi trang 102,ø 103 và tranh ảnh các chim sưu tầm chim có đầu, mình và quan Nhóm trưởng điều khiển các bạn TL di chuyển +Chỉ và nói tên các phận bên ngoài chim có hình Bạn có NX gì độ lớn chúng -Mỗi loài có độ lớn khác Loài Loài nào biết bay loài nào biết bơi, loài nào chạy biết bay sáo, én, bồ câu, đại bàng, nhanh ? sơn ca, hoạ mi, công … +Bên ngoài chim có gì bảo vệ ? Bên thể loài biết bơi vịt trời,chim cánh cụt chúng có xương sống không? …; loài chạy nhanh đà điểu + Mỏ chim có đặc điểm gì chung ?Chúng dùng mỏ để làm gì ? Bên ngoài có phủ lớp lông vũ Bên chúng có xương sống Mỏ chim Bước2:Làm việc lớp YC đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm giới thiệu cứng dùng để mổ thức ăn Các nhóm khác NX ,bổ sung GV KL :Chim là động vật có xương sống Tất các Đại diện nhóm trình bày loài chim có lông vũ ,có mỏ, hai cánh và hai chân Cả lớp NX bổ sung và rút đặc điểm chung các loài chim HĐ2 :Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm *Mục tiêu :Giải thích không nên bắt và phá tổ chim *Cách tiến hành : Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (6) Bước :Làm việc theo nhóm Các nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại tranh ảnh các loài chim sưu tầm Trả lời câu hỏi ta không nên săn bắt phá tổ chim Bước 2: làm việc lớp Các nhóm trình bày sưu tầm nhóm mình và diễn thuyết loài chim sưu tầm GV Kể chuyện “ Diệt chim sẻ” Giúp cho HS thấy cần thiết phải bảo vệ các loài chim để giữ cân tự nhiên D.Củng cố dặn dò - Chốt lại bài học và giáo dục - THMT - Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào Xem trước bài sau “Thú ” *Chú ý giữ gìn sách cẩn thận HS làm việc theo nhóm Vì chim bắt sâu bảo vệ mùa màng Đại diện nhóm trình bày NX Bổ sung Lớp lắng nghe Thứ ba ngày 15 tháng 03 năm 2011 Môn: TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN Tiết: 53 -27 Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (TIẾT + 2) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Tập đọc - Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch đoạn văn, biết ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu câu, các cụm từ, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời CH nội dung đọc - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/phút) Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động - HS kha,ù giỏi kể lại toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 sách tiếng việt tập 2(gồm các văn thông thường) - tranh minh hoạ truyện kể (BT2) SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định B Kiểm tra bài cũ: GV -nhận xét chung C Bài : Lớp lắng nghe Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu HKII - Ghi tựa KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS lớp ) - HS nhaéc laïi a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài phút ) Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (7) Yêu cầu đọc thực theo phiếu Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dụcTiểu học Với HS không đạt yêu cầu thì cho nhà ôn luyện lại tiết sau KT Bài tập 2( Kể lại câu chuyện “ Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hoá để lời kể sinh động a)HD HS chuẩn bị -GV yêu cầu HS đọc đề bài Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và đọc kĩ phần chữ để hiểu nội dung truyện + Biết sử dung phép nhân hoá làm cho các vật có hành động ,suy nghĩ cách nói người -Thảo luận nhóm đôi HS thực Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại HS Kể nối tiếp tranh HS kể toàn chuyện Nội dung tranh1 :Thỏ kiếm ăn, ngẩng nhìn lên, bổng thấy táo Nó nhảy lên định hái, chẳng tới Nhìn quanh nó thấy chị Nhím say sưa ngủ dứơi gốc táo Ở cây thông bên cạn, anh Quạ đậu trên cành Thỏ mừng quá, bèn cất tiếng ngào : - Anh Quạ ơi! Anh làm ơn hái hộ tôi táo với ! Tranh : Nghe Vậy Quạ …Cho tôi xin táo nào ! Tranh 3: Nghe thỏ nói … Ba vật chẳng chịu Tranh :Ba vật cãi … hưởng táo Tranh : Sau hiểu …ba phần Tranh :Nghe bác gấu …ngon lành đến * Tiết 2: Bài tập a)HD HS chuẩn bị đọc yêu cầu bài GV đọc bài thơ “Em thương” HS đọc thành tiếng các câu hỏi a,b,c Cho HS thảo luận nhóm đôi Đại diện các nhóm trình bày kết NX chốt lời giải đúng:a) Sự vật Từ đặc điểm Từ hoạt nhân người động hoá người Làn gió Mồ côi Tìm, ngồi Sợi nắng Gầy Run run, ngã b)Nối Làn gió với giống bạn nhỏ mồ côi Sợi nắng với giống người gầy yếu c)Tác giả bài thơ yêu thương ,thông cảm với đứa trẻ mồ côi ,cô dơn ; người ốm yếu, không Bài soạn năm học 2010 - 2011 HS trao đổi theo cặp :QS tranh ,tập kể theo ND tranh ,sử dụng phép nhân hoá lời kể HS phát biểu HS NX sửa sai cần Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại bài thơ HS thaûo luaän HS phaùt bieåu Tuần 27 Lop3.net (8) nơi nương tựa HS NX sửa sai cần Yêu cầu HS làm vào - HS làm bảng lớp Chấm chữa bài GV chaám baøi toå Nhận xét TD –Nhắc nhở số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác C.Cuûng coá -daën doø :NX tieát hoïc * Veà nhaø oân baøi tieáp tieát sau KT Chuaån bò baøi sau “OÂn taäp GHKII (tieát 3)” Lớp sửa bài Lớp theo dõi suy nghĩ làm bài HS NX tổ nộp chấm Laéng nghe ruùt KN Môn: TOÁN Tiết: 132 Bài: LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết cách đọc, viết các số có chữ số - Biết thứ tự các số có chữ số - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10 000 đến 19 000) vào vạch tia số - Giáo dục HS tính chính xác II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Bảng phụ, phiếu học tập, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : Các số có chữ số Y/C HS lên bảng làm BT HS lên bảng làm bài GV n/xét ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi Nhắc lại tựa HD làm bài tập a Bài 1: GV HD kĩ mẫu -HS tự đọc đề toán, nêu y/c bài Em hiểu nào bài mẫu? Phân tích mẫu: Cho HS làm bài vào nháp Tính nhẩm và làm bài vào Sửa bài xong YC HS đọc lại các số HS lên giải bảng lớp -63721:Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi NX bài bạn mốt -47535:Bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi HS tự đọc đề toán lăm Lăng nghe HD , ? Những em nào có kết đúng bạn ? khen Làm bài vào Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (9) Bài :YC HS đọc đề GV HD – số “ Sáu nghìn hai trăm ba mươi tám” GV đọc chậm : “Sáu nghìn” và viết sau đó viết tiếp 238 bên phải số GV Cho HS lên bảng giải Cho HS đổi kiểm tra Những em nào đúng ? khen GV NX chốt bài nhắc HS nắm cách viết số Bài 3:Cho HS nêu y/c Lớp NX -GV chốt a)36520;36521;36522; 36523; 36524; 36525; 36526 b)48183;48184; 48185; 48186; 48187; 48188; 48189 c)81317; 81318; 81319;; 81320;81321;81322; 81323 GV nhận xét sửa saihoặc tuyên dương Bài 4: Treo hình vẽ HS QS nêu quy luật các số trên hình rồ điền tiếp số thích hợp vào vạch Sau đó sửa bài NX TD C/ Củng cố - dặn dò : - Chốt lại bài học và giáo dục - Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào Xem trước bài sau “Các số có năm chữ số tiếp ” HS lên giải bảng lớp HS đọc đề HS nêu quy luật dãy số HS làm bài HS đọc kết -lớp theo dõi tự chữa HS nêu y/c HS làm NX sửa sai cần HS đổi chéo KT - chữa bài HS tham gia trò chơi -HS viết : 83 272 11 111 Nhận xét Môn: THỦ CÔNG Tiết: 27 Bài: LÀM LỌ HOA (TIẾT ) I MỤC TIÊU - Biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối HS khéo tay: - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối - Có thể trang trí lọ hoa đẹp - Hứng thú với học làm đồ chơi II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định HS để hết dụng cụ + giấy màu trên bàn B Kiểm tra : Kiểm tra chuẩn bị HS C Bài HS nhắc lại tựa Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (10) Giới thiệu bài ghi tựa Nhắc lại các bước cho HS nắm phần lí thuyết lần GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm lọ hoa để hệ thống lại GV tổ chức vho HS thực hành theo nhóm + cá nhân HS HS thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí HS nhắc lại các bước GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS cho em còn lúng túng GV gợi ý cho HS cắt dán các bông hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa HS thực hành gấp – hoàn thành sản phẩm GV tuyên dương, khen ngợi em trang trí đẹp, có nhiều sáng tạo GV đánh giá kết học tập HS D Củng cố – dặn dò : - THMT GV nhận xét chung tiết học Về nhà tập làm cho đẹp HS trang trí trưng bày sản phẩm Thứ tư ngày 16 tháng 03 năm 2011 Môn: TẬP ĐỌC Tiết: Bài: ÔN TẬP GHKII (TIẾT 3) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết Báo cáo ND nêu BT2 (về học tập, lao động, công tác khác) II DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL -Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL) tuần đầu HKIItrong sách tiếng việt tập 2(gồm các văn thông thường ) - Bảng lớp chép sẵn nội dung cần báo cáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn Lớp lắng nghe tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu HKII Hôm KT lấy điểm môn tập đọc va kĩ đọc hiểu Nhắc lại kĩ báo cáo Ghi tựa KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS lớp ) a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc HS thực (xem lại bài phút ) Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (11) YC đọc thực theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học.Với HS không đạt yêu cầu thì cho nhà ôn luyện lại tiết sau KT Bài tập a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài -Chú ý em phải đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy, cô tổng phụ trách kết tháng thi đua “ Xây dựng đội vững mạnh” Bài tập này giúp các em thực hành báo cáo HS đọc lại mẫu báo cấo tuần 20 +YC bấo cáo này có gì khác với báo cáo đã học tuần 20 ? Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại mẫu báo cáo SGK HS phát biểu HS NX sửa sai cần + Người báo cáo là chi đội trưởng +Người nhận báo cáo là tổng phụ trách ND thi đua :Xây dựng đội vững mạnh Chú ý báo cáo các em cần thay từ kính gửi băng từ +ND báo cáo : học tập ,lao động “ kính thưa”(Vì là báo cáo miệng ) và công tác khác Các tổ làm việc + Thống kết chi đội tháng qua (về học tập, lao động và công tác khác ) +Lần lượt HS đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn kết HĐ chi đội, tổ góp ý nhanh cho bạn Các tổ thảo luận Đại diện nhóm thi đua trình bày Lớp và GV NX TD chon người báo cáo hay VD Kính thưa thầy (cô) tổng phụ trách Thay mặt chi đội lớp A1 , em xin báo cáo kết HĐ chi đội tháng thi đua “ Xây dựng đội vững Đại diện nhóm trình bày mạnh” vừa qua sau ; Lớp theo dõi a) Về học tập :toàn chi đội đạt 200 điểm 9-10 Giành HS NX nhiều hoa điểm 10 là bạn …,vở chữ đẹp có các bạn b) Về lao động Chi đội tham gia làm đẹp trường lớp ;hoàn thành tố công trình măng non , giữ gìn lớp học đẹp c) Về công tác khác :Chi đội chúng em đã kết nạp thêm số đội viên Tham gia quỹ bạn nghèo đóng góp 100 000 đồng ủng hộ bạn gặp Lắng nghe rút KN khó khăn C/ Củng cố - dặn dò :NX tiết học * Chốt lại bài học và giáo dục * Về nhà ôn bài tiếp tiết sau ôn tiếp ghi nhớ mẫu báo cáo, thực hành báo cáo đúng mẫu cần thiết Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết4)” Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (12) Môn: CHÍNH TẢ Tiết: 53 Bài: ÔN TẬP GHKII (TIẾT 4) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Nghe – viết đúng bài chính tả Khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2) - HS khá, giỏi viết đúng và đẹp bài CT (tốc độ 65 chữ/15 phút) II DÙNG DẠY HỌC :Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học - Bảng phụ viết tên các bài tập đọc tuần đầu HKII sách tiếng việt tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn Lớp lắng nghe tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu HKII Hôm KT lấy điểm môn học kĩ viết chính tả Ghi tựa KT tập đọc :( số HS lớp còn lại ) Nhắc lại a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài phút ) HS thực YC đọc thực theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo HD Vụ Giáo dụcTiểu học Với HS không đạt YC thì cho nhà ôn luyện lại tiết sau KT Bài tập Lớp lắng nghe a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài GV đọc lần bài thơ “ Khói chiều” +Tìm câu thơ tả cảnh khói chiều ? 1-2 HS đọc lại bài thơ +Bạn nhỏ bài nói gì với khói ? HS ph/biểu Chiều chiều từ …nhẹ Nêu cách trình bày bài thơ lục bát nhàng bay lên HS tìm từ khó –viết bảng - Khói vươn nhẹ lên mây làm cay mắt bà! GV đọc – HS viết Chấm chữa bài - HS nhận xét sửa sai cần Thu chấm - HS viết bảng - Nhận xét –Nhắc nhở số cẩu thả cần cẩn thận chú ý Lớp theo dõi –Nghe và viết để làm đúng các bài khác C/ Củng cố - dặn dò : - tổ nộp chấm * NX tiết học - Lắng nghe rút kinh nghiệm * NX.TD * Về nhà đọc lại đoạn văn BT2 và bài học thuộc lòng để tiết sau kiểm tra Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết 5)” Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (13) Môn: TOÁN Tiết: 133 Bài: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP ) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - Biết thứ tự các số có chữ số và ghép hình - Giáo dục HS tính chính xác II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: - Một số sơ đồ vẽ sẵn SGK, bảng phụ, phiếu học tập có III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra - Yêu cầu HS và lên bảng HS lên bảng làm bài tập và - Nhận xét ghi điểm –Nhận xét chung Lớp theo dõi nhận xét bạn B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi Nhắc lại tựa +Giới thiệu các số có năm chữ số, đó HS đọc đề bài theo dõi GV HD bao gồm trường hợp có chx số GV yêu cầu HS quan sát, nhận xét bảng bài học tự viết số, đọc số VD Ta viết số : 30 000 gồm chục nghìn, HS đọc “ Ba mươi nghìn không trăm linh nghìn, trăm , 0chục, đơn vị đọc là :Ba chục năm”, “Ba mươi hai nghìn không trăm năm nghìn Ba mươi nghìn mươi lăm” và “ Ba mươi hai nghìn năm trăm - 30 005 và 32 055, 32 505 linh năm” HD làm bài tập - Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài 1a HS tự đọc bài toán Bài toán cho biết gì? -Biết các số Yêu cầu ta điều gì? -Đọc và phân tích số GV theo dõi HS làm bài: HS lên bảng chữa bài -HS tự làm bài chữa bài -2HS đại diện dãy lên giải HS đổi chéo kiểm tra -Vài HS đọc kết Vừa luyện tập điều gì ? Bài (a,b): Yêu cầu HS đọc đề bài Ta vừa luyện tập đọc và phân tích số Bài toán cho biết gì? HS đọc đề bài BT yêu cầu ta điều gì? cho các số1 GV theo dõi HS làm bài: HS lên bảng chữa bài Nêu quy luật dãy số (cách giải )và lên bảng giải Lớp làm vào Lớp theo dõi nhận xét bài bạn sữa sai Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (14) Vừa luyện tập điều gì ? Bài (a,b): Yêu cầu HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? BT yêu cầu ta điều gì? Hướng dẫn tương tự bài Thi đua nêu quy luật dãy số viết số vào chỗ chấm GV theo dõi HS làm bài -Chữa bài : NX Chúng ta vừa luyện tập điều gì? Bài 4: y/c HS đọc đề GV giải thích bảng Hình Thi đua ghép hình đúng mẫu NXTD Chúng ta vừa luyện tập điều gì? C/ Củng cố dặn dò : NX tiết học Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào Xem trước bài sau “Luyện tập ” *Chú ý giữ gìn sách cẩn thận cần Tìm quy luật và viết số có năm chữ số Lớp đọc đề nêu cách làm và làm -18 000; 19 000; 20 000; 21 000; 22 000; 23 000; 24000 -47 000; 47 100; 47 2000; 47 300 ; 47 400; 47 500; 47 600 Tìm quy luật và viết các số có năm chữ số tròn nghìn, tròn trăm ,tròn chục 1HS đọc đề Quan sát lắng nghe Tham gia thi Nhận xét bạn Luyện ghép hình Thể dục BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN” I, MỤC TIÊU: - Ôn bài thể dục phát triển chung động tác với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và HS bông hoa cờ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Cho HS đứng chỗ khởi động các khớp - Bật nhảy chỗ theo nhịp vỗ tay 2-Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV cho lớp ôn bài thể dục 2- lần * Có thể cho lớp sau đó triển khai đội hình đồng diễn và tập bài TD phát triển chung lần với 3x8 nhịp - Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” Bài soạn năm học 2010 - 2011 - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và bật nhảy theo dẫn GV Tuần 27 Lop3.net (15) + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần và trực tiếp điều khiển trò chơi + Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn trò chơi 3-Phần kết thúc - GV cho HS theo vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục và nhảy dây - HS triển khai đội hình đồng diễn TD, tập theo nhịp hô GV - HS tập trung chú ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng mau lẹ và chạy đuổi thật nhanh - HS chậm, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học Thứ năm ngày 17 tháng 03 năm 2011 Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT: 27 Bài: KIỂM TRA (đọc) – theo đề bài thống chung I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đọc kiến thức, kỹ HKII ( nêu tiết ôn tập) II DÙNG DẠY HỌC - Phiếu viết tên các bài HTL - Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Môn: TOÁN Tiết: 134 Bài: LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết cách đọc, viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số 0) - Biết thứ tự các số có chữ số - Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Bảng phụ, phiếu học tập, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A kiểm tra: Các số có năm chữ số (tiếp ) HS 1-2 làm BT 2a,b Y/C HS lên bảng HS NX bài làm bạn NX ghi điểm TD B Dạy bài GVGT ND bài học hôm GV nêu và ghi tựa HS nhắc lại tựa Thực hành Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (16) a) Bài : GV cho HS nêu kết Cô trò cùng làm Thống cách đọc đúng Cho HS làm GV-NX- TD GV NX sửa sai bảng ,bảng lớp TD HS làm tốt Chúng ta vừa luyện tập điều gì ? b Bài 2: GV cho HS làm bài NX chữa bài Chúng ta vừa luyện tập dạng toán gì? c) Bài : Yêu cầu HS đọc bài Bài toán cho biết gì ? Đề bài yêu cầu gì ? YC thảo luận nhóm tìm cách giải Thi đua nhóm giải vào bảng phụ xem nhóm nào nhanh và đúng thắng GV NX,bảng lớp TD nhóm HS làm tốt d) Bài 4: Tính nhẩm GV nhận xét sửa chữa D/ Củng cố - dặn dò : - Chốt lại bài học và giáo dục - Chuẩn bị bài sau -HS đọc đề HSNX HS đọc HS NX Củng cách đọc số có chữ số HS lên bảng làm Lớp làm viết số :87 105 sau đọc nhẩm số đã cho HS nhận xét bạn sửa sai cần Luyện viết số có năm chữ số 1HSđọc đề lớp đọc thầm HS làm bài nhóm thi đua làm bảng lớp NX TD HS nhẩm nêu kết Môn: TẬP VIẾT Tiết: 27 Bài: ÔN TẬP HKI (TIẾT 5) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo nội dung: học tập, lao động, công tác khác II DÙNG DẠY HỌC :.Phiếu viết tên các bài HTL -Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt tập Bản phô tô mẫu báo cáo hoăïc VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn tập Lớp lắng nghe củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt các em suốt từ tuần 19 - 26 GHKII Hôm KT lấy điểm môn HTL và tập viết Báo cáo - Ghi tựa - HS nhắc lại KT tập đọc :(khoảng 1/3 số HS lớp ) Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (17) a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài phút ) Yêu cầu đọc thực theo phiếu Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo HD Vụ Giáo dụcTiểu học.Với HS không đạt YC thì cho nhà ôn luyện lại tiết sau KT Bài tập a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài GV nhắc : Các em nhớ lại ND báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, trình bày đẹp Yêu cầu lớp làm bài vào Yêu cầu HS làm vào HS làm bảng lớp Một số em đọc bài Chấm chữa bài GV chốt – lớp bình chọ người viết báo cáo tốt GV chấm bài tổ NX TD –Nhắc nhở số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác C/ Củng cố -dặn dò :NX tiết học - Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT- ghi nhớ mẫu báo cáo Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết 6)” HS thực Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại mẫu báo cáo HS làm miệng HS NX sửa sai cần HS làm bài vào … Lớp sửa bài HS NX tổ nộp chấm Lắng nghe rút KN Môn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết: 54 Bài: THÚ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nêu lợi ích thú người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loại thú HS khá, giỏi: - Biết động vật có lông mao, đẻ con, nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú - Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: - Các hình SGK trang 104,105 - Tranh ảnh sưu tầm các loài thú nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/ Mở đầu : Lớp hát khởi động B/ Bài GV giới thiệu ghi tựa HS nhắc tựa Hoạt động 1: Thảo luận Mục tiêu : -HS Chỉ và nói tên các phận thể các loà thú nhà QS Cách tiến hành : Bước 1:làm việc theo nhóm Yêu cầu thảo luận các câu hỏi Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (18) -Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận +Kể tên các thú mà bạn biết +Trong đó : - Con nào có mõm dài, tai vểnh, mắt híp ? - Con gì có thân hình vạm sừng cong lưỡi liềm ? - Con gì có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chân cao? Con nào đẻ con? Thú mẹ nuôi gì? Yêu cầu HS trình bày trước lớp GV KL Trong loài thú ĐV có các đặc điểm có lông mao, đẻ nuôi sửa gọi thú hay ĐV có vú -Hoạt động 2: Thảo luận lớp , Mục tiêu : -HS nêu ích lợi của các loài thú nhà Cách tiến hành : Bước : GV đặt vấn đề : +Nêu lợi ích việc nuôi các loài thú ;lơn trâu,bò ,chó,mèo… +Nhà em nuôi vật nào ?Em chăm sóc chúng ? Em thường cho chúng ăn gì ? Bước : Các nhóm trình bày Nhóm khác NX bổ sung -KL: Lợn là vật nuôi chính nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân dùng để bón ruộng -Trâu , bò dùng để kéo xe , kéo cày phân trâu, bò dùng để bón ruộng Bò còn nuôi để lấy thịt ,lấy sửa.Các sản phẩm sửa bò bơ , –mát cùng với thịt bò là thức ăn ngon và bổ , cung cấp các chất đạm ,chất béo cho thể người Nhận xét –TD Hoạt đông : Làm việc cá nhân Mục tiêu : biết vẽ và tô màu thú nhà mà em thích Cách tiến hành: GV nêu chủ đề :HS vẽ HS trình bày Lớp theo dõi nhận xét C/ Củng cố dặn dò : - THMT NX tiết học GV gọi vài HS đọc mục bạn cần biết Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào Bài soạn năm học 2010 - 2011 HS quay mặt lại với thảo luận trả lời HS trình bày trước lớp Lớp nhận xét và bổ sung_ GV tuyên dương HS lắng nghe : (HS làm theo nhóm (GV theo dõi ) -Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng lớp HS tham gia trò chơi Lớp cổ vũ Nhận xét chọn đội thắng Tuần 27 Lop3.net (19) Xem trước bài sau “Bài 55 Thú (tiếp)” *Chú ý giữ gìn sách cẩn thận Thứ sáu ngày 18 tháng 03 năm 2011 Môn: CHÍNH TẢ Tiết: 54 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKII I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn (BT2) II DÙNG DẠY HỌC :.Phiếu viết tên các bài HTL -Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt tập Bản phô tô mẫu báo cáo hoăïc VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu GHKI Hôm KT HTL và kĩ Phân biệt các âm vần dễ lẫn Ghi tựa KT tập đọc :(khoảng 1/3 số HS lớp ) a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài phút ) YC đọc thực theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo HD Vụ Giáo dụcTiểu học Với HS không đạt YC thì cho nhà ôn luyện lại tiết sau KT Bài tập a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài -Lớp đọc thầm đoạn văn –làm vào nháp GV treo bảng phụ cho nhóm thi đuachơi Mỗi nhóm cử bạn tham gia chơi Các bạn chọn 11 chữ thích hợp với 11 chỗ trống cách gạch bỏ chữ không thích hợp nhóm thi đua nhó nào chọ đúng và nhanh là thắng NX chọ đội thắng GV chốt lời giải đúng : Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình ,tôi tính thầm : “ A ,còn ba hôm lại Tết , Tết hạ cây nêu !”.Nhà nào khá giả lại gói bánh chưng Nhà tôi thì không biết Tết Bài soạn năm học 2010 - 2011 Hoạt động học sinh Lớp lắng nghe Nhắc lại HS thực Lớp lắng nghe Đọc YC bài HS phát biểu HS tham gia chơi HS NX sửa sai cần Tuần 27 Lop3.net (20) hạ cây nêu là cái gì Cái tôi mong bây là ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay :Mười hôm Yêu cầu HS làm vào - Nhận xét –Nhắc nhở số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác C/ Củng cố - dặn dò :NX tiết học - Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài luyện tập tiết để chuẩn bị KT GHKII - Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết 7)” Lớp theo dõi suy nghĩ làm bài HS NX tổ nộp chấm Lắng nghe rút KN Môn: TẬP LÀM VĂN Tiết: 27 Bài: KIỂM TRA (Viết) THEO ĐỀ BÀI THỐNG NHẤT CHUNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề môn Tiếng việt lớp 3, học kỳ II (tài liệu đã dẫn) II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC GV: Đề bài HS: giấy thi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét chung B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa Nhắc lại 2GV ghi đề hoăïc phát đề I/ Phần chính tả :12 phút -lớp đọc thầm GV đọc bài theo đề CM phòng Lớp lắng nghe II/ Phần TLV :28 phút Lớp viết bài Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu )có ND liên quan đến chủ điểm đã học HS làm bài Nộp bài Thu bài Củng cố dặn dò : NX tiết KT Chuẩn bị bài sau Môn: TOÁN Tiết 135 Bài: SỐ 100 000 - LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết viết số 100 000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có chữ số - Biết số liền sau số 99 999 là số 100 000 Bài soạn năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Lop3.net (21)