Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập - HS nhắc lại cách tính - HS làm bài trên bảng con GVnhận xét - chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS cách trõ nhẩm theo hàng ngang.. - HS tính[r]
(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 86 : «p - ¬p I Môc tiªu: - Đọc : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Các bạn lớp em -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ôp - ơp Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 85, viÕt b¶ng : ngăn nắp, bập bênh - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ôp a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ôp - Cho H lớp cài vần ôp - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn ôp, muốn có tiếng hộp ta làm nào? - Cho H cài tiếng hộp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng sách - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “hộp sữa” - Gọi đánh vần tiếng hộp, đọc trơn từ hộp sữa * Vần ơp : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng Lop1.net * H phân tích vần ôp - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng hộp - H phân tích tiếng hộp - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm (2) - GV chØnh söa cho HS – líp - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë - HS t×m c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Tranh vÏ gì ? - Hãy kể các bạn lớp em - Em chơi thân với bạn nào? - Hãy nói nội dung tranh ( - câu ) * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn PhÐp trõ d¹ng 17 · I Môc tiªu: - Biết làm các phép trừ , biết trừ nhẩm 17-7 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ Lop1.net (3) - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1( cột 1,3,4 ); bài ( cột 1,3 ); bài -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : * HS lên bảng viết - HS làm tính 14-3+2= 12+2-1= 15+3-4= 11+5-4= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: HD c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17 - Bước 1: HD HS thực que tính - HS thao tác trên que tính theo hướng - LÊy 17 que tÝnh ( gåm bã1 chôc vµ que dÉn cña GV tÝnh rêi) råi t¸ch thµnh phÇn, phÇn bªn tr¸i cã bã1 chôc, bªn ph¶i cã que tÝnh rêi, sau đó cất que tính rời (GV thao tác và nói HS thao t¸c.) -…cßn bao nhiªu que tÝnh? -…còn bó chục que tính là mười que tÝnh Bước : Thao tác trên bảng.GV viết bảng; 17 que tÝnh gåm: bã chôc que tÝnh viÕt ë cét chục và que tính viết cột đơn vị Bớt que tính viết cột đơn vị Muốn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta bít que tÝnh rêi Cßn l¹i bã chôc que tÝnh Bước 3: Hướng dẫn cách đặt tính( từ trên xuống dưới) - HS thực theo Hướng dẫn ViÕt 17 råi viÕt cho th¼ng cét víi 7( ë GV( lµm vµo b¶ng con) cột đơn vị) 17 - ViÕt dÊu céng ( - ) - Kẻ vạch ngang sốđó - TÝnh tõ ph¶i qua tr¸i 10 - trõ b»ng 0, viÕt - H¹ 1, viÕt H§2: LuyÖn tËp Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập - HS nhắc lại cách tính - HS làm bài trên bảng GVnhận xét - chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS cách trõ nhẩm theo hàng ngang - HS tính nhẩm miệng nêu kết Bài : Nêu yêu cầu bài Lop1.net * Tính - HS làm bài bảng con, HS lên bảng * HS làm bài và nêu miệng cách tính và kết * Điền số thích hợp vào ô trống theo (4) - HS làm bài trên phiếu bài tập, em làm trên phiếu to - Nhận xét chữa bài Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc mẫu Buæi chiÒu : ********* G§ BD tiÕng viÖt : ôp - ơp Bµi 86 : I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần ôp - ơp - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 86 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 85 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền «p hay ¬p -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền ch¨m häc hoÆc h¸t hay hoÆc líp em -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết b¸nh xèp ; lîp nhµ : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Lop1.net * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào (5) T - H T ViÖt: TiÕt 3: op - «p - ¬p ( tuÇn 20) I Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần op - ôp - ơp Tìm đúng tiếng có chứa vần op - ôp - ơp Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 13; 14 Bài Điền vần, tiếng có vần op - «p - ¬p - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: Nèi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 3: §äc bµi : Thi ca nh¹c -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài 4: Viết : N¾ng ghÐ vµo cöa líp -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 87 : ep – ªp I Môc tiªu: - Đọc : ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: Lop1.net (6) - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ep – ªp Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * HS đọc , HS viết bảng lớp - §äc bµi 86, viÕt b¶ng : tốp ca, hợp tác - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ep a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ep - Cho H lớp cài vần ep - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn ep, muốn có tiếng chép ta làm nào? - Cho H cài tiếng chép - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chép - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “cá chép” - Gọi đánh vần tiếng chép, đọc trơn từ cá chép * Vần ªp : (Tiến hành tương tự) * H phân tích vần ep - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng chép - H phân tích tiếng chép - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ Lop1.net (7) - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Trong tranh veõ gì? - Các bạn lớp em đã xếp hàng vào lớp nào ? - Hãy giới thiệu tên bạn tổ nào lớp em cô khen vì đã giữ trật tự xếp hàng vào lớp ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LUYỆN TẬP I Môc tiªu: - Thực phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 , trừ nhẩm phạm vi 20 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1( cột 1,3,4 ); bài (cột 1,2,4 ); bài ( cột 1,2 ); bài -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sách toán, VBTT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp ( tiÕt * H lªn b¶ng lµm bµi trước ) - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Baøi : -Đặt tính theo cột dọc tính ( từ phải *HS nêu lại cách đặt tính sang traùi ) Lop1.net (8) -Giáo viên hướng dẫn sửa bài - Löu yù : hoïc sinh vieát soá thaúng coät Baøi : - Cho hoïc sinh nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát - Cho học sinh nhận xét, cặp tính Nhắc lại quan hệ tính cộng và tính trừ Baøi : Tính -HD học sinh thực các phép tính ( nhẩm ) từ trái sang phải ghi kết quaû cuoái cuøng -Ví duï : 11 + – = -Nhaåm : 11 + = 14 14 – = 10 -Ghi : 11 + – = 10 -Giáo viên nhận xét sửa sai chung Baøi : -Cho hoïc sinh tham gia chôi Giaùo vieân treo bảng phụ lên bảng Mỗi đội cử bạn lên Đội nào viết dấu nhanh, đúng là đội đó thắng -Giáo viên quan sát, nhận xét và đánh giá thi đua đội -Giaûi thích vì vieát daáu < hay daáu > , daáu = Bài : Viết phép tính thích hợp -Treo baûng phuï goïi hoïc sinh nhìn toùm taét đọc lại đề toán * Coù : 12 xe maùy - Đã bán : xe máy -Coøn : … xe maùy ? -Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu đề và tự ghi phép tính thích hợp vào ô trống Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc -HS viết bài vào * HS nêu - HS nhẩm miệng - Nhiều HS nêu cách nhẩm Mỗi HS nhẩm phép tính *2 HS nêu -HS làm bài vào Gọi HS chữa bài * H chơi theo hướng dẫn GV * Tự nêu bài toán: Một cửa hàng có 12 xe máy,đã bán xe Hỏi cửa hàng còn laïi bao nheâu xe maùy? -Học sinh tìm hiểu đề toán -Chọn phép tính đúng để ghi vào khung 12 – = 10 Trả lời : còn 10 xe máy Buæi chiÒu : ********* Lop1.net (9) TH to¸n: TiÕt I Môc tiªu: - Thực phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 23 Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh nhÈm - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bµi 3: TÝnh - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài : * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học BD - G§tiÕng viÖt : Bµi 87 : ep - êp I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết vần : ep - êp - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 87 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 68 Bài 1: Nối Lop1.net (10) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ep hoÆc ªp -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài : Điền s¾p söa hoÆc hín hë hoÆc xÕp hµng -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS điền tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết lÔ phÐp ; g¹o nÕp: dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc ÔL THỂ DỤC: * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào Bài thể dục ã trò chơI vận động I MỤC TIÊU: - Biết cách thực ba động tác vươn thở, tay, chân bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác vặn mình bài thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường ; còi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân - Giậm chân chỗ chạy nhẹ nhàng 40 - 50 m, sau đó vừa vừa hít thở sâu * HS lắng nghe - Cả lớp hát - HS thực Phần bản: a) Ôn động tác vươn thở và tay * GV điều khiển Trong quá trình tập GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS Đội hình hàng ngang b) Động tác chân - Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, đổi vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn sang bên phải cách thở sau đó cho HS ôn luyện Xen kẽ * Tập động tác : vươn thở, tay, chân các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực c) Động tác vặn mình: 10 Lop1.net (11) tốt lên làm mẫu) Đội hình hàng ngang * GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho HS tập bắt chước - GV điều khiển + Sau laàn, Moãi laàn x nhòp, GV nhận xét uốn nắn động tác + Lần 3: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp + Laàn 4-5: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu * Điểm số hàng dọc theo tổ c) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”.3 3.Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét học và giao bài tập nhà Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 88 : ip – up I Môc tiªu: - Đọc : ip, up, bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ip – up Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 87, viết bảng : lễ phộp, gạo nếp * HS đọc , HS viết bảng lớp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ip a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ip - Cho H lớp cài vần ip - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn ip, muốn có tiếng nhịp ta làm nào? - Cho H cài tiếng nhịp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng nhịp - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “bắt nhịp” * H phân tích vần ip - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng nhịp - H phân tích tiếng nhịp - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, 11 Lop1.net (12) - Gọi đánh vần tiếng nhịp, đọc trơn từ bắt nhịp * Vần up : (Tiến hành tương tự) nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Trong tranh veõ gì? - Em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ ? * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV 12 Lop1.net (13) - Giúp đỡ cha mẹ công việc gì đó thì em cảm thấy nào ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LuyÖn tËp chung To¸n I Môc tiªu: - Biết tìm số liền trước , số liền sau - Biết cộng trừ các số ( không nhớ ) phạm vi 20 - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; bài ; bài ; bài ( cột 1,3 ); bài ( cột 1,3 ) - KNS : - Giáo dục HS yêu thích môn học.học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : * Hs lên bảng làm - Cả lớp làm bảng - Lµm bài 3/ 13 Vở Bài tập toán - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: Baøi : - Ñieàn soá vaøo moãi vaïch cuûa tia soá - Cho học sinh đọc lại tia số Bài : Trả lời câu hỏi (treo bảng phụ) -Dựa vào tia số yêu cầu học sinh trả lời -Soá lieàn sau cuûa laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 10 laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 19 laø soá naøo ? -Giáo viên lên tia số để củng cố thứ tự các số tia số Lấy số nào đó tia số cộng thì có số đứng liền sau Bài : Trả lời câu hỏi -Số liền trước là số nào ? -Số liền trước 10 là số nào ? -Số liền trước 11 là số nào ? -Số liền trước là số nào ? -Củng cố thứ tự số liền trước là số bé số liền sau Lấy số nào đó trừ thì coù soá lieàn sau Baøi : Ñaët tính roài tính -Cho học sinh làm vào kẻ ô li * em leân baûng ñieàn soá vaøo tia soá -3 em đọc lại tia số * Học sinh trả lời miệng - hoïc sinh leân baûng vieát soá coøn thieáu thay vào chữ “nào” câu hỏi * Học sinh trả lời miệng * Học sinh lấy tự chép đề và làm bài 13 Lop1.net (14) -Lưu ý học sinh đặt tính đúng, thẳng cột -Sửa bài trên bảng Baøi : Tính - Giaùo vieân nhaéc laïi phöông phaùp tính - Cho học sinh thực từ trái sang phaûi - 11 + + = ? - Nhaåm : 11 coäng baèng 13 - 13 coäng baèng 16 - Ghi : 11 + + = 16 - Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc 12 15 15 12 14 19 19 14 11 18 18 11 * Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Nêu cách tính từ trái sang phải -HS tự làm bài vào vở: 11 + + = 16 15 + – =10 12 + + = 19 16 + – =10 17 – – = 11 17 – – =11 Buæi chiÒu : ********* G§ BD To¸n PhÐp céng · phÐp trõ I Môc tiªu: - Biết cộng trừ các số ( không nhớ ) phạm vi 20 - Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán II §å dïng d¹y häc: - Bộ ĐDHT toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài 1: Đặt tính tính - Gọi HS đọc y/cầu bài tập 12 + 15 + 16 + 18 – 17 – 15 – Bài 2:Tính nhẩm 15 + = 14 + = 12 + = 18 – = 14 – = 17 – = - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : -HS nêu yêu cầu bài 18 12 + 15 18 – 14 13 – 16 + 17 19 12 + 13 – 13 – - GV nhận xét ghi điểm * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * HS làm bài em lên bảng làm 14 Lop1.net (15) Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc Bµi 88 : G§- BDt viÖt : ip - up I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết c¸c tiếng có vần ip - up - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 88 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 87 Bài 1: Nối * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS qu¶ nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ip hoÆc up - Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập * HS lên bảng điền - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ - Lớp làm vào -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền tiÕng lµm viÖc hoÆc cho ¨n hoÆc dän dÑp * HS lên bảng điền -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - Lớp làm vào -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng - Gọi HS đọc lại các câu trên Bài 4: Viết đuổi kịp ; giúp đỡ : dũng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë * HS viết vào - GV chÊm sè bµi nhËn xÐt T - H T ViÖt: TiÕt 1: ep - êp I Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần ep - êp Tìm đúng tiếng có chứa vần ep - êp - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh 15 Lop1.net (16) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 17 ; 18 Bài Điền vần, tiếng có vần ep - ªp - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: §äc bµi : Gµ Êp -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân Bài 3: Viết : Lớp em xếp hàng đẹp -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc * HS viết vào Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt : BÀI 89 : iªp – ¬p I Môc tiªu: - Đọc và viết : iêp, ươp, liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nghề nghiệp cha mẹ -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : iªp – ¬p Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 88, viết bảng : chụp đốn; bắt * HS đọc , HS viết bảng lớp nhịp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : iªp a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần iêp - Cho H lớp cài vần iêp - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn iêp, muốn có tiếng liếp ta làm * H phân tích vần iêp - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng liếp 16 Lop1.net (17) nào? - Cho H cài tiếng liếp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng liếp - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “tấm liếp” - Gọi đánh vần tiếng liếp, đọc trơn từ liếp * Vần ¬p : (Tiến hành tương tự) - H phân tích tiếng liếp - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt * HS quan s¸t - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích - HS t×m + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu 17 Lop1.net (18) - Tranh vÏ nh÷ng g× - Em nào có bố mẹ làm nghề giống tranh? -Nghề nghiệp bố mẹ em nào?Em biết gì nghề ? - Em làm gì để đáp lại công ơn bố mẹ đã vất vả nuôi nấng chúng ta thành người? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn bµi to¸n cã lêi v¨n To¸n : I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số ( điều đã biết ) Điền đúng số , đúng câu hỏi bài toán theo hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; bài 2; bài ; bài -KNS : - Giáo dục HS yêu thích môn học.học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: -Baûng phuï chuaån bò baøi 3, SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - HS làm tính 12 + - 3= 14 - + 6= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm *2 học sinh làm bảng lớp, học sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt Bài mới: H§1: Giới thiệu bài toán có lời văn + Bài 1: GV yêu cầu HS tự nêu nhiệm vụ cần thực hiện( viết số thích hợp vào chỗ trống) -GV hướng dẫn HS quan sát tranh viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán -GV hỏi : Bài toán cho biết gì? Nêu câu hỏi bài toán +Bài 2: Thực bài +Bài 3: GV yêu cầu HS tự nêu nhiệm vụ cần thực -GV hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ đọc bài toán” có gà mẹ và có gà con.Hỏi .”.Bài toán còn thiếu gì? - GV gọi HS tự nêu câu hỏi bài tập +Bài 4: GV hướng dẫn HS tự điền số thích hợp ,viết tiếp câu hỏi vào chỗ trống * Có bạn,thêm bạn Hỏi có tất bao nhiêu bạn? * Có tất gà? - HS tự nêu câu hỏi bài tập * HS tự điền số thích hợp ,viết tiếp câu hỏi vào chỗ trống H§2: Trò chơi lập bài toán 18 Lop1.net (19) GV cho nhóm HS dựa vào mô hình tranh ,ảnh để tự lập bài toán * Thi đua các nhóm -GV gắn lên bảng cái thuyền ,gắn tiếp lên bảng cái thuyền ,vẽ dấu móc để thao tác “gộp” -Các nhóm HS trao đổi nhóm đểcùng lập bài toán.Đại diện nhóm lên nêu bài toán Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc em vµ c¸c b¹n (T1) Đạo đức: I Môc tiªu: - Bước đầu biết : Trẻ em cần học tập , vui chơi và kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bẹ học tập và vui chơi - Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh -KNS : - Rèn luyện kỹ tự tin và tự trọng quan hệ bạn bè – Rèn kỹ giao tiếp ứng xử , thể cảm thông với bạn bè - Rèn kỹ phê phán đánh giá hành vi chưa tốt bạn bè II §å dïng d¹y häc: - Tình thảo luận III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - Em cần làm gì để luôn cư xử tất với bạn bè ? - Với bạn bè mình, em cần tránh việc gì ? - Nhận xét bài cũ * HS trả lời Bài mới: a Hoạt động : HS tự liên hệ * HS quan sát – thảo luận - GV yêu cầu HS tự liên hệ việc mình đã cư xử với bạn nào? - Bạn em tên gì ? - Tình nào đã xảy đó? - Em đã làm gì với bạn ? - Tại em lại làm ? - HS trình bày - Kết nào ? - GV nhận xét khen ngợi HS đã có hành vi tất với bạn mình, và nhắc nhở HS chưa đối xử tốt với bạn mình b Hoạt động 2: Thảo luận - GV yêu cầu HS thảo luận nội dung các tranh và * HS thảo luận – trình bày cho biết nội dung tranh + Trong tranh các bạn làm gì? 19 Lop1.net (20) + Việc làm đó có lợi hay có hại ? Vì ? + Vậy theo em, em học tập bạn nào? và không học tập bạn nào? Vì ? - GV nhận xét – tuyên dương Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TẬP VIẾT: Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp I Môc tiªu: - Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp… - Rèn kĩ nối chữ cái; viết liền mạch ; viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí - HS chăm luyện viết, cẩn thận viết bài II §å dïng d¹y häc: - Chữ mẫu các từ phóng to ( Bảng phụ) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - H lên bảng viết - Gọi H lên bảng viết : đôi guốc, rước đèn - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: GV hướng dẫn H quan sát bài viết - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - Gọi H đọc nội dung bài viết - H theo dõi bảng lớp - Đọc nội dung bài viết: bËp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá - H tự phân tích: các chữ - Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài viết cao dòng kẽ Các chữ viết viết cao dòng kẽ Các chữ viết kéo xuống tất là dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẽ Khoảng cách các chữ - H viết bảng vòng tròn khép kín H§2: Thực hành : - H viết vào bảng - Cho H viết bài vào tập viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết - H thực hành bài viết Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tuyên dương 20 Lop1.net (21)