HS hát GV kiểm tra HS đọc bài GV nhận xét và giới thiệu bài Học sinh trao đổi trong nhóm nêu các chữ, âm, dấu thanh, các tiếng từ đã học GV cho HS tìm các dấu thanh dấu sắc, dấu hỏi, dấu[r]
(1)Tuần Ngày soạn : 27.08.2011 Ngày giảng : Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Tiết : Hoạt động tập thể Tiết Môn Tên bài A.Mục tiêu B.Đồ dùng NTĐ NTĐ Học vần Dấu hỏi, dấu nặng Tập đọc Phần thưởng - HS nhận biết các dấu hỏi, hỏi; dấu nặng, nặng Đọc các tiếng bẻ, bẹ Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK Các vật tựa dấu hỏi, tranh minh hoạ - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ND câu chuyện: Đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt.(trả lời các câu hỏi 1,2,4) HS khá trả lời câu hỏi - GD các em có ý thức làm việc tốt Tranh minh hoạ, câu đoạn cần HD C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ - GV gọi HS đọc bài cũ - HS đọc bài - GV nhận xét và giới thiệu bài HS quan sát tranh và thảo luận GV cho HS trình bày kết thảo luận Giải thích:(giỏ, khỉ, thỏ, mỏ,hổ ) giống là có dấu hỏi Tên dấu này là dấu hỏi: (quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ) giống là có dấu nặng Cho HS đọc dấu ?, dấu HS nhận diện dấu, ghép chữ và phát âm: ( be, bẻ, bẹ ) GV cho HS đọc trước lớp và nhận diện (vị trí dấu ? đặt 4 trên e; dấu đặt e) 32 Lop1.net NTĐ - HS đọc bài Tự thuật - GV nhận xét - GV giới thiệu bài GV đọc toàn bài Đọc mẫu đoạn 1, HS luyện đọc câu, đoạn nối tiếp trước lớp GV kết hợp giải nghĩa từ HS đọc đoạn nhóm HS thi đọc các nhóm HS đọc đồng (2) 4 HS tìm vật dùng với tiếng bẹ,(bẹ măng, bẹ ngô, bập bẹ, ) GV gọi HS trình bày HD viết dấu đứng riêng và kết hợp chữ 4 HS đọc thầm đoạn 1,2 tìm hiểu bài + Câu chuyện này nói ai? (Na) + Bạn có đức tính gì?( Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè) + Hãy kể việc làm tốt Na? (Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ gì mình có cho bạn) + Theo em, điều bí mật các bạn Na bàn bạc là gì?( Các bạn đề nghị cô giáo khen thưởng cho Na vì lòng tốt Na người) HS đọc lại bài GV nhận xét HS viết theo yêu cầu GV kiểm tra, sửa sai * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Tiết Môn Tên bài A.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Dấu hỏi, dấu nặng Tập đọc Phần thưởng Như tiết Như tiết B.Đồ dùng C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ NTĐ GV cho HS phát âm tiếng bẻ, bẹ, HS luyện đọc đọc đoạn HS nối tiếp đọc câu GV sửa sai đoạn HS luyện đọc cá nhân GV uốn nắn tư đọc cho HS, hướng dẫn HS đọc đúng từ khó GV kiểm tra đọc HS đọc đoạn trước lớp HD viết 4 HS viết bài tập viết(bẻ, GV giải nghĩa các từ ngữ bẹ) đoạn 33 Lop1.net (3) 5 GV kiểm tra, nhận xét HS viết bài vào ( bẻ, bẹ) GV cho HS luyện nói trước lớp ND: Tranh có bác nông dân bẻ ngô, bạn gái bẻ bánh đa, mẹ bẻ cổ áo cho bạn gái Giống có tiếng bẻ hoạt động Nhưng các hoạt động khác Phát triển ND: Trước đến trường em sửa lại quần áo cho gọn gàng HS đọc lại bài Đọc đoạn nhóm Thi đọc các nhóm (đoạn 3) Cả lớp đọc đồng đoạn + Na có xứng đáng thưởng không? Vì sao? ( xứng đáng, vì người tốt cần thưởng, vì cần khuyến khích lòng tốt) + Khi Na thưởng vui mừng? Vui mừng nào?( Na vui mừng; đến mức tưởng là nghe nhầm, đỏ bừng mặt; Cô giáo và các bạn ủi mừng: vỗ tay vang dậy; Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe mắt) + Em học điều gì bạn Na?(tốt bụng ) + Nêu nội dung bài? HS thi đọc lại câu chuyện GV cùng lớp bình chọn người đọc hay * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết : Âm nhạc GV môn dạy Tiết NTĐ NTĐ Môn Toán Tên bài Luyện tập A.Mục tiêu - Giúp HS củng cố về: Nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn - Ghép các hình đã biết thành hình - GD học sinh yêu thích Toán Luyện tập - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản -Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường 34 Lop1.net (4) môn học B.Đồ dùng Một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác, que diêm( que tính, ),một số vật có mặt là các hình trên C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ Kiểm tra đò dùng HS GV giới thiệu bài hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm Thước có vạch cm NTĐ Kiểm tra VBT toán nhận xét Giới thiệu bài * Bài * Bài GV hướng dẫn HS tô màu: dùng HS làm bài bút chì màu khác để tô GV kiểm tra sửa sai HS tô màu các hình cho bài * Bài GV kiểm tra cho HS thực hành trên thước GV kiểm tra * Bài 3: (Cột 1, 2) HS làm bài 2: Ghép lại thành các a) 1dm = 10cm 5dm = 50cm hình mới( sử dụng que tính, que 3dm = 30cm 2dm = 20cm diêm) b) 30cm = 3dm 60cm = 6dm * Trò chơi: Thi tìm các đồ vật có GV cho HS trình bày kết hình tròn, hình vuông, hình tam * Bài giác gia đình, lớp học HS làm bài GV kiểm tra, nhận xét GV kiểm tra, nhận xét Chốt lại bài Chốt lại bài * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Buổi chiều Tiết + : NTĐ1 Môn Tên bài A Mục tiêu B Chuẩn bị NTĐ2 Tiếng việt Ôn tập Tiếng việt Ôn tập - Củng cố dâu hỏi, - Luyện đọc trôi chảy bài : Phần nặng thưởng - Đọc các tiếng bẻ, bẹ - Luyện viết đoạn bài : Phần - Viết bẻ, bẹ thưởng - Vở luyện viết - Vở luyện viết 35 Lop1.net (5) C Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 GV kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét giới thiệu bài NTĐ2 HS đọc bài : Ngày hôm qua đâu GV nhận xét cho điểm Giới thiệu bài - HS đọc bài : Phần thưởng *Dấu hỏi - Cho học sinh ghép tiếng be thêm dấu hỏi (?) chữ ghi âm e + HS đọc nối tiếp câu - Giáo viên ghi bảng bẻ và đọc mẫu - Giáo viên sửa lỗi + HS đọc theo nhóm * Dấu chấm (.) - Cho học sinh ghep tiếng be thêm dấu chấm chữ ghi âm e + GV quan sát hướng dẫn HS đọc - Cho học sinh ghép và nêu đúng tiếng - Giáo viên gi bảng và đọc mẫu + HS thi đọc trước lớp *Hướng dẫn viết bảng con: + GV nhận xét và sửa sai Giáo viên viết mẫu lên bảng Nêu quy trình viết Lớp và Giáo viên nhận xét Tiết Tiết Học sinh luyện đọc lại bài - GV chép đoạn SKG - HS đọc đoạn Gọi số em đọc Lớp và Giáo viên nhận xét - GV hướng dẫn HS chép vào - HS chép đoạn vào theo kiểu chữ đứng * Luyện viết: Cho Học sinh lấy tập viết Hướng dẫn học sinh viết - GV quan sát giúp đỡ và chấm Giáo viên theo dõi giúp số em còn điểm yếu - Nhận xét * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau 36 Lop1.net (6) Tiết NTĐ1 Môn Toán Tên bài Ôn tập A Mục tiêu - HS nhận hình tam giác Làm đươc các bài tập VBT B Chuẩn bị - VBTT1/2 C Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 GV kiểm tra chuẩn bị HS NTĐ2 Toán Ôn tập - Củng cố tên gọi, kí hiệu và độ lớn dm Quan hệ dm và cm - VBTT2/1 NTĐ2 - HS làm bài 23 + 24 = 45 + 34 = GV nhận xét và giới thiệu bài * Bài 1, 2, 3- T6VBTT * Bài 1-T7VBTT GV nêu yêu cầu : Tô màu HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS GV hướng dẫn HS HS tô màu và các hình tam giác HS làm bài GV nhận xét GV nhận xét * Bài Xếp thành các hình sau * Bài Tính GV hướng dẫn HS xếp HS nêu yêu cầu HS làm bảng lớp làm bài vào HS xếp hình theo nhóm VBT GV cùng lớp chữa bài GV quan sát giúp đỡ HS * Bài HS nêu yêu cầu Các nhóm trình bày HS làm bảng lớp làm bài vào VBT GV nhận xét GV cùng lớp chữa bài * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về xem lại và chuẩn bị bài sau Ngày soạn : 28.08.2011 Ngày giảng : Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 Tiết Môn Tên bài A Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Dấu huyền, dấu ngã Chính tả (Tập chép) Phần thưởng - HS nhận biết dấu huyền và huyền; dấu ngã và ngã Đọc các tiếng bè, bẽ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản 37 Lop1.net - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng(SGK) - Làm BT3, BT4; (7) các tranh SGK Bộ đồ dùng học vần B Chuẩn bị C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ GV kiểm tra HS đọc bài GV nhận xét, giới thiệu bài GV cho HS viết và đọc bẻ, bẹ Cho HS tìm các dấu hỏi trong: củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kẹo HS quan sát và thảo luận tranh trang 1, 10 GV cho HS trình bày KL: Các tiếng đó giống là có dấu huyền họăc dấu ngã GT tên hai dấu BT(2)a,b Bài mẫu; bảng phụ ghi bài tập chính tả NTĐ GV kiểm tra HS HS GV nhận xét * Hướng dẫn HS viết chính tả HS đọc đoạn văn cần chép +Đoạn văn gồm câu?( câu) +Cuối câu có dấu gì? ( chấm) +Những chữ nào viết hoa? HS chép bài vào HS nhận diện dấu thanh.(dấu GV chấm bài, nhận xét huyền là nét xiên trái; dấu Cho HS nêu yêu cầu bài ngã là nét móc có đuôi) HS tìm vật giống hai dấu đó GV cho HS trình bày HS làm bài HD ghép chữ và phát âm HS thực hành ghép chữ và phát GV kiểm tra kết bài âm GV cho HS đọc, sửa sai HS nghiên cứu bài 3 GV hướng dẫn viết dấu (đứng riêng và kết hợp) HS viết bài vào bảng GV giúp HS hoàn thiện bảng chữ cái GV kiểm tra, sửa sai HS học thuộc bảng chữ cái * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài 38 Lop1.net (8) Tiết Môn Tên bài A.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần (T2) Dấu huyền, dấu ngã Toán Số bị trừ - Số trừ - Hiệu Như tiết - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết thực phép trừ các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ Các phiếu ghi bài tập, bai tập B.Đồ dùng Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ NTĐ 10 HS luyện đọc bài HS nêu thành phần phép cộng GV nhận xét và giới thiệu bài * Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu GV viết : 59 - 35 = 24 HS đọc GV giới thiệu thành phần và kết phép trừ GV viết phép trừ theo cột dọc Cho HS nhắc lại tên các thành phần GV kiểm tra HS làm bài 1: Viết HD luyện viết tập SB trừ 19 90 87 59 72 34 tô: bè, bẽ Số trừ 30 25 50 34 hiệu 13 60 62 72 3 HS luyện viết bài vào GV kiểm tra, nhận xét HD làm bài 4 GV kiểm tra HS làm bài 2: Đặt tính HD luyện nói nội dung tranh trang13 ND: Bè nước; Tên bài này là bè HS tự luyện nói cá nhân GV cho HS trình bày, nhận xét HD làm bài GV cho HS trình bày trước HS làm bài Bài giải lớp, nhận xét Chốt lại bài Đoạn dây còn lại là: – =5 (dm) Đáp số: 5dm HS xem và đọc lại toàn bài GV cho HS trình bày kết Cho HS nêu lại tên thành phần và kết phép trừ 39 Lop1.net (9) * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài sau Tiết : Thể dục GV môn dạy Tiết Môn Tên bài A.Mục tiêu B.Đồ dùng NTĐ Toán Các số 1, 2, NTĐ Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2,3 đồ vật; đọc, viết các chữ số1,2,3; biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự các số1, 2, 3 bông hoa, hình tròn, hình vuông Tờ bìa vẽ sẵn chấm tròn, chấm tròn, chấm tròn Kể chuyện Phần thưởng - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện Phần thưởng - HS khá bước đầu kể lại toàn câu chuyện (BT4) Tranh minh hoạ C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ GV kiểm tra VBTT NTĐ HS kể lại câu chuyện : Có công GV giới thiệu bài mài sắt có ngày nên kim GV dùng các biểu tượng để GV nhận xét và giới thiệu bài HS đọc lại bài Phần thưởng GT số 1, 2, HS đếm từ đến và ngược GV hướng dẫn kể đoạn lại(chỉ vào các cột hình lập HS tập kể đoạn (các việc làm tốt phương) Na Điều băn khoăn Na.) GV cho HS đọc trước lớp HD viết số 1, 2, GV cho HS thi kể, nhận xét 4 HS viết số 1, 2, GV kiểm tra sửa sai HS tập kể đoạn (các bạn Na bàn bạc với Cô giáo khen sáng kiến các bạn) GV cho HS thi kể, nhận xét 40 Lop1.net (10) HS làm bài (viết số ) GV kiểm tra, nhận xét HS tập kể đoạn (Lời cô giáo nói Niềm vui Na, các bạn và mẹ) GV cho HS kể trước lớp, nhận xét HS làm bài HS tập kể toàn câu chuyện GV kiểm tra, nhận xét GV cho HS kể trước lớp, nhận Cho HS đếm ngược, đếm xét Chốt lại câu chuyện xuôi các số 1,2,3 * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Buổi chiều Tiết + Môn Tên bài A Mục tiêu B Chuẩn bị NTĐ1 Tiếng việt Ôn tập NTĐ2 Tiếng việt Ôn tập HS nắm các dấu Ghép tiếng be với các dấu đã học Vở luyện viết HS đọc rõ ràng, rành mạch bài : Phần thưởng Chép lại chính xác đoạn bài phần thưởng Vở luyện viết C Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 GV giới thiệu bài và ghi đầu bài HS nhắc lại các dấu đã học : dấu hỏi, dấu nặng, dấu sắc, dấu huyền, dấu ngã GV nhận xét HS viết vào bảng các dấu đã học GV nhận xét HS ghép các dấu với tiếng be theo nhóm đánh và đọc HS đọc bài GV nhận xét Tiết 41 Lop1.net NTĐ2 GV kiểm tra viết HS GV nhận xét và giới thiệu bài GV đọc lại bài : Phần thưởng Hướng dẫn HS đọc HS đọc CN GV nhận xét HS đọc bài theo nhóm HS đọc bài GV nhận xét (11) GV hướng dẫn HS viết : be, bé, bẻ, bè HS viết vào bảng GV nhận xét HS viết vào luyện viết GV quan sát giúp đỡ HS GV chấm điểm HS đọc đoạn bài : Phần thưởng trên bảng ? Cuối câu có dấu gì (Dấu chấm) HS viết vào bảng chữ dễ viết sai HS chép bài vào GV theo dõi uốn nắn Chấm điểm * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài sau Tiết Môn Tên bài A Mục tiêu B Chuẩn bị NTĐ1 Toán Ôn tập NTĐ2 Toán Ôn tập Giúp HS nắm các hình đã học HS làm đươc các bài tập 1, 2T7VBTT VBTT1/1 Giúp HS nắm các thành phần phép trừ HS làm các bài 1, 2, 3, VBTT2/1 C Các hoạt động dạy học NTĐ1 HS nêu tên các hình đã học GV nhận xét Giới thiệu bài Bài 1/7VBTT GV nêu yêu cầu HS quan sát các hình VBT GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài : Tô màu vào các hình cùng hình dạng GV quan sát giúp đỡ HS Bài 2/7VBTT GV nêu yêu cầu HS quan sát các hình VBT NTĐ2 GV kiểm tra bài tập HS HS làm bài 38 - = 99 - 37 = GV nhận xét Giới thiệu bài Bài 1/9VBTT HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài và chữa bài GV nhận xét Bài 2/9VBTT HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài và chữa bài vào VBTT GV nhận xét Bài 3/9VBTT HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS làm bài 42 Lop1.net (12) GV hướng dẫn HS làm bài HS lên bảng làm bài lớp làm HS sử dụng toán học để lắp vào HS làm bài và chữa bài ghép hình GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài sau Ngày soạn : 29.08.2011 Ngày giảng : Thứ tư ngày 31 tháng năm 2011 Tiết Môn Tên bài A.Mục tiêu B.Chuẩn bị T/gi HĐ 4 NTĐ NTĐ Học vần Bài : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ Luyện từ và câu Từ ngữ học tập Dấu chấm hỏi - HS nhận biết các âm, chữ e, b và các dấu thanh: dấu sắc, dấu hỏi, dấu nặng, dấu huyền, dấu ngã - Đọc tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ - Tô e, b, bé và các dấu Bảng ôn, tranh ảnh minh hoạ, đồ dùng học vần - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập(BT1) - Đặt câu với từ tìm (BT2); biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu mới(BT3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi(BT4) Phiếu ghi các bài tập Tranh minh hoạ BT NTĐ NTĐ2 HS hát GV kiểm tra HS đọc bài GV nhận xét và giới thiệu bài Học sinh trao đổi nhóm nêu các chữ, âm, dấu thanh, các tiếng từ đã học GV cho HS tìm các dấu dấu sắc, dấu hỏi, dấu nặng, dấu huyền, dấu ngã.Viết dấu và đọc tiếng bè, bẽ; tìm dấu ngã, dấu huyền các tiếng: ngã, hè, kẽ, vẽ HS thực sau đó quan sát tranh trang 14 và thảo luận HS hát HS làm lại BT3 tiết LTVC tuần GV nhận xét và giới thiệu bài 43 Lop1.net Bài GV cho HS đọc yêu cầu bài HD cách tìm HS tìm các từ theo yêu cầu bài1 GV gọi HS trình bày, nhận xét Các từ: (13) 4 Đọc các tiếng có tranh minh +Có tiếng học: học hành, học hoạ tập, học hỏi, học lỏm, học mót, học phí, hoc sinh, +Có tiếng tập: tập đọc, bài tập, tập làm văn, tập thể dục, tập tành, luyện tập, GV gọi HS trình bày, nhận xét Bài : Đặt câu HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS làm bài HS làm vào VBTTV +Bạn Dua chăm học hỏi +Chúng em tập thể dục +Bạn Tùng học tập chăm HS thảo luận và ôn tập( e,b ghép GV cho HS trình bày, nhận xét, thành be; be ghép với các dấu giúp HS hiểu bài GV cho HS đọc trước lớp, sửa Bài 3: Sắp xếp lại các từ thành sai câu HD viết be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ +Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhí yêu Bác Hồ +Thu là bạn thân em – Em là bạn thân Thu.Bạn thân Thu là em.Bạn thân em là Thu HS viết bài( tập tô và con) GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét GV kiểm tra, nhận xét Bài 4: Em đặt dấu câu gì Tên em là gì? Em học lớp mấy? Tên trường em là gì? HS xem lại viết mình GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét KL:Cần đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài sau 44 Lop1.net (14) Tiết Môn Tên bài A.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ Toán Luyện tập (Như tiết 1) B.Đồ dùng - Biết trừ nhẩm số tròn chục có chữ số - Biết thực phép trừ các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Các bài tập SGK; bài tập C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ 1 HS đọc lại bài tiết 5 5 NTĐ GV kiểm tra VBTT HS GV nhận xét và giới thiệu bài GV kiểm tra đọc, nhận xét HS làm bài tập 1,2 Bài 1:Tính Bài 2: Tính nhẩm.(cột 1,2) HS luyện tập tô tập GV cho HS trình bày kết viết Gv kiểm tra, nhận xét Bài 3: Đặt tính tính , kiểm tra chéo GV cho HS trình bày kết HD làm bài Bài Bài giải Mảnh vải còn lại là – = (dm) Đáp số: 4dm HS quan sát tranh và nhận xét GV cho HS trình bày, nhận xét theo chiều dọc(dê/dế; dưa/dừa; cỏ/cọ; vó/võ GV cho HS luyện nói HS khá làm bài 5: Khoanh vào chữ đặt Chốt lại bài trước câu trả lời đúng GV cho HS trình bày kết * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài sau 5 HS luyện viết vào viết be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ GV kiểm tra, uốn nắn 45 Lop1.net (15) Tiết NTĐ NTĐ Môn Toán Tập đọc Tên bài Luyện tập (T13) Làm việc thật là vui A.Mục tiêu - Củng cố nhận biết số lượng - Biết ngắt nghỉ sau các dấu 1, 2, 3; biết đọc, viết, đếm các chấm, dấu phẩy, các cụm từ số phạm vi 1, 2, - Hiểu ý nghĩa bài: Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui.(Trả lời các câu hỏi SGK) B.Chuẩn bị - Các hình vẽ SGK -T13 - Tranh minh hoạ; câu, đoạn cần HD đọc C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ NTĐ HS lên viết các số 1, 2, GV kiểm tra bài cũ HD làm bài HS đọc lại bài Phần thưởng GV nhận xét và giới thiệu bài HS làm bài GV đọc toàn bài GV cho HS trình bày kết quả, GV HD luyện đọc kết hợp giải nhận xét nghĩa từ + HS tiếp nối đọc câu HS làm bài + HS đọc đoạn + Đọc đoạn nhóm GV kiểm tra kết quả, nhận xét + Thi đọc các nhóm 5 + HS đọc bài HS làm bài + Các vật và vật xung quanh ta làm việc gì? GV nêu yêu cầu + Em còn biết vật nào có ích? + Cha mẹ và người em biết Hướng dẫn HS làm bài làm việc gì? + Bé làm việc gì? + Hằng ngày em làm việc gì? HS quan sát tranh minh họa + Em có đồng ý với Bé là làm việc là vui không? Qua bài văn, em có nhận xét gì sống quanh ta?(Mọi vật, HS lên bảng làm bài người làm việc thật là nhộn nhịp,vui vẻ) GV cùng lớp nhận xét và + Đặt câu với từ : rực rỡ, tưng chữa bài bừng(Vườn hoa rực rỡ nắng xuân./Mặt trời toả nắng rực rỡ./ Lễ khai giảng thật tưng bừng./Thầy 46 Lop1.net (16) trò trường em tưng bừng đón chào năm học HS luyện đọc lại( chú ý giọng đọc) GV cho HS kiểm tra chéo, nhận xét HS tập viết số 1, 2, vào GV gọi HS đọc bài Bài văn giúp em hiểu điều gì? Chốt lại bài: Làm việc vất vả, bận rộn công việc mang lại cho ta hạnh phúc, niềm vui lớn Vì đó là môi trường sống có ích GV kiểm tra, uốn nắn thiên nhiên và người Chốt lại bài chúng ta HS xem và đọc lại bài * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài sau Tiết 4: Môn Tên bài NTĐ NTĐ Đạo đức Em là học sinh lớp Một (T2) Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng (T2) A.Mục tiêu - Biết trẻ en tuổi - Nêu số biểu học - Biết tên thầy cô giáo và tên học tập, sinh hoạt đúng - Nêu ích lợi cuat việc học bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tập, sinh hoạt đúng tên mình, điều mình - Cùng với cha mẹ lập thời thích trước lớp gian biểu ngày phù hợp với - HS biết yêu quý bạn bè, thân thầy giáo, cô giáo, trường - Thực theo thời gian biểu lớp B.Đồ dùng Vở bài tập đạo đức Vở bài tập C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ NTĐ HS hát HS hát GV giới thiệu bài ? Tiết đạo đức trước chúng ta học bài gì HS trả lời GV giới thiệu bài *Quan sát tranh Bài 47 Lop1.net (17) GV cho HS kể trước lớp, nhận xét Tranh 1: Đây là bạn Mai Mai tuổi Năm Mai vào lớp1 Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai Tranh 2:Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật đẹp Cô giáo tươi cười đón Tranh 3,4,5: HS trao đổi với chủ đề “ Trường em” GV quy ước cho HS bày tỏ ý kiến GV đọc ý kiến, HS bày tỏ thẻ KL:b,d là ý kiến đúng Học tập và sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập thân em HS tự ghi lợi ích việc học tập và sinh hoạt đúng GV cho HS trình bày, nhận xét, bổ sung KL: Việc học tập và sinh hoạt đúng giúp chúng ta học tập đạt kết tốt hơn, thoải mái Vì vậy, học tập, sinh hoạt đúng là việc làm cần thiết GV cho HS múa, hát, đọc HS trao đổi với thời gian thơ chủ đề “Trường em” biểu mình KL chung: HS múa hát GV cho các nhóm trình bày, nhận xét chỉnh sửa cần KL:Cần học tập, sinh hoạt đúng để đảm bảo sức khoẻ, học hành mau tiến HS xem lại bài, trao đổi với HS thảo luận nhóm thời gian biểu suy nghĩ cá nhân sau đó đua ý học lớp kiến chung thống thời gian biểu phù hợp cho thân GV nhận xét kết luận * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài sau Buổi chiều Tiết + NTĐ1 Tiếng việt Ôn tập NTĐ2 Tiếng việt Ôn tập Môn Tên bài A.Mục tiêu - Giúp HS nhận biết các âm - Củng cố kĩ đặt câu với từ B Chuẩn và chữ e, b và các dấu tìm được, làm quen với câu hỏi bị Ghép thành tiếng có nghĩa - Luyện viết đúng đoạn bài : Phần 48 Lop1.net (18) - Luyện viết đúng các chữ đã học - Vở luyện chữ C Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 HS hát bài GV giới thiệu bài GV vẽ bảng b e be HS thảo luận nhóm và đọc GV chỉnh sửa phát âm cho HS HS ghép chữ be với các dấu và đọc theo nhóm GV nhận xét chỉnh sửa cho HS HS đọc CN, Nhóm GV nhận xét thưởng - Vở ôn tiếng việt, luyện chữ NTĐ2 HS hát bài HS đọc bài : Phần thưởng GV nhận xét và giới thiệu bài * Bài : Đặt câu có từ học hỏi, tập luyện, chăm GV nêu yêu cầu HS đọc lại yêu cầu GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài theo nhóm, sau đó trình bày GV nhận xét kết luận * Bài : Đặt dấu câu gì sau các câu sau GV nêu yêu cầu HS nhắc lại GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài và chữ bài + Em học bài chưa + Mẹ em tên là gì + Nhà em có người (Đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu trên) Tiết Tiết GV hướng dẫn HS viết : be, bé, bẻ, HS đọc đoạn trên bảng bè, bẽ, bẹ GV viết mẫu GV hướng dẫn: Câu đầu lùi vào ô, HS viết vào bảng tên riêng và sau dấu chấm viết hoa GV quan sát giúp đỡ HS HS chép bài vào HS viết vào luyện viết GV quan sát giúp đỡ HS GV quan sát uốn nắn HS GV chấm điểm Chấm điểm * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài sau Tiết : Toán Ôn tập 49 Lop1.net (19) A Mục tiêu B.Chuẩn bị NTĐ1 Củng cố kĩ đọc viết các số 1, 2, Nhận biết các số lượng 1, 2, Làm các bài tập 1, 2, 3-T8VBTT -VBTT1/1 NTĐ2 Củng cố kĩ tính nhẩm số tròn chục, thực các phép tính trừ không nhớ Làm các bài tập 1, 2, 3T10VBTT2 -VBTT2/1 C Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 HS hát GV giới thiệu bài NTĐ2 HS hát HS lấy VBTT GV kiểm tra VBTT HS và giới thiệu bài *Bài 1/8 Viết số * Bài 1/10 GV nêu yêu cầu hướng dẫn HS viết số HS nêu yêu cầu vào GV hướng dẫn HS làm HS viết các số 1, 2, vào VBTT HS làm vào VBT GV nhận xét GV chữa bài *Bài 2, 3/8 Số * Bài 2/10 GV nêu yêu cầu hướng dẫn HS điền HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS làm số vào HS làm vào VBT GV chữa bài HS làm bài * Bài 3/10 HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS làm GV nhận xét HS làm vào VBT GV chữa bài Bài giải Đoạn dây kiến phải bò tiếp là 38 - 26 =12 (dm) Đáp số : 12dm * Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung Về học bài và chuẩn bị bài sau Ngày soạn : 30.08.2011 Ngày giảng : Thứ năm ngày tháng năm 2011 Tiết 50 Lop1.net (20) NTĐ NTĐ Môn Học vần Tên bài Bài : Ê - V A.Mục đích - HS đọc được: ê, v, bê, ve Từ và yêu cầu câu ứng dụng: bẽ vẽ bê - Viết được: ê,v, bê,vê( Viết 1/2 số dòng quy định Tập viết1, tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé B.Đồ dùng Tranh minh hoạ; ĐDTV C Các hoạt động dạy và học T/gi HĐ NTĐ GV cho HS đọc bài trước, viết bẻ, bẽ, be bé Cho HS đọc âm ê HS so sánh e với ê: Giống (nét thắt), khác nhau(chữ e không có dấu mũ, chữ ê có dấu mũ trên) Phát âm và đánh vần(ê, bê; bờ-êbê) GV cho HS phát âm và đánh vần GV chỉnh sửa Cho HS đọc v HS so sánh v với b: giống (nét thắt); khác nhau( v có nét móc hai đầu, b có nét khuyết) 5 Toán Luyện tập chung ( t9) - Biết đếm, đọc, viết các số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước, liền sau số cho trước - Biết làm tính cộng, trừ các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép cộng Phiếu ghi các bài tập Vở bài tập NTĐ GV cho HS nêu lại thành phân fcủa phép cộng và phép trừ Kiểm tra bài tập HS làm bài 1: Viết các số a)Từ 40 đến 50 b)Từ 68 đến 74 c)Tròn chục và bé 50 GV cho HS trình bày kết Phát phiếu BT cho HS làm BT2 phần a,b,c,d HS làm bài 2: Viết Từng cá nhân nêu kết trước lớp Phát âm và đánh vần( v, ve, vờ-eve) GV cho HS đọc trước lớp, chỉnh GV cho HS trình bày kết quả, sửa nhận xét HD viết chữ ê, v (tương tự phần e,g HS làm nhà) HS viết chữ ê, v vào bảng HS làm bài 3: Đặt tính tính GV kiểm tra, sửa sai HS làm bài Bài giải Số học sinh hai lớp là: 18 + 21 = 39 ( học sinh) Đáp số: 39 học sinh HS đọc lại bài GV cho HS trình bày kết quả, 51 Lop1.net (21)