-Viết bảng: -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học... Toán: Luyện tập I/ Mục tiêu: - Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 10; viết được phép [r]
(1)Tuần 15 Thứ hai, ngày tháng năm 20 Học vần: Bài 61: ăm - âm A.Mục tiêu: - HS nhận biết vần : ăm, âm, - Đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Luyện nói từ 2- câu theo chủ:“Thứ, ngày, tháng, năm” *HS khá giỏi:- Biết đọc trơn B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp - Tranh minh hoạ bài học - Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt - Bảng con.sgk C.Các hoạt động dạy học: I.Kiểm tra bài cũ:( phút ) -Đọc và viết các từ: chòm râu, đom đóm, -2 HS trám, trái cam -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn bài -1 HS *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Đọc tên bài học: ăm, âm 2/Dạy chữ ghi âm: ( 15 phút ) a.Nhận diện vần: ăm -GV viết lại vần ăm + Phát âm: -Phát âm mẫu ăm -HS đọc cá nhân: ăm + Đánh vần: -Đánh vần: ă-mờ-ăm -Viết lên bảng tiếng tằm và đọc -Cả lớp ghép ăm -Ghép tiếng tằm -Đánh vần: tờ-ăm-tăm-huyền-tằm -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: nuôi tằm -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần b.Nhận diện vần âm -GV viết lại vần âm -Hãy so sánh vần ăm và vần âm ? + Giống nhau: âm m cuối + Khác nhau: Vần ăm có âm ă đứng trước, vần âm có âm â đứng trước Lop1.net (2) *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu âm + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng nấm và đọc -Ghép tiếng: nấm -Nhận xét -Đọc từ khoá: hái nấm *Giải lao:( phút ) c.HDHS viết: ( phút ) -Viết mẫu: Hỏi: Vần ăm tạo chữ ? Hỏi: Vần âm tạo chữ ? -Đọc cá nhân: âm -Đánh vần : â-mờ-âm -Cả lớp ghép âm -Đánh vần nờ-âm-nâm-sắc-nấm -Cả lớp ghép nấm -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát tập thể -Viết bảng: -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (6 phút ) -Đính từ lên bảng: Tăm tre mầm non Đỏ thắm đưòng hầm -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: (15 phút ) Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết:( phút ) -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói:( phút ) + Yêu cầu quan sát tranh Bức tranh vẽ gì? Những vật tranh nói lên điều gì? Em hãy đọc thời khoá biểu lớp em Chủ nhật em thường làm gì? Khi nào đến Tết? Em thích ngày nào tuần? Vì sao? Củng cố, dặn dò: (5 phút ) * Trò chơi: Hái nấm + Cách chơi + Luật chơi Lop1.net -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Viết bảng con: -HS viết vào vở: -HS nói tên chủ đề:“Thứ,ngày, tháng, năm” + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau (3) Toán: Luyện tập I/ Mục tiêu: - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi - Viết phép tính thính hợp với hình vẽ - Bài tập cần làm: Bài 1(cột 1, 2); (cột 1); 3(cột 1, 3); *HSKG: Làm thêm bài 1(cột 3, 4); 2(cột2, 3); 3(cột 2); II/ Đồ dùng: -GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu -HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV 1.Kiểm ta bài cũ:( phút ) - Đọc bảng trừ phạm vi -9-2= 9-4 = 9- = -Nhận xét bài cũ HS -2 HS -2 HS 2.Dạy học bài mới: ( 25 phút ) -Làm bài tập SGK *Hướng dẫn hs làm các bài tập sách -Nêu yêu cầu bài tập: Hỏi: + Bài yêu cầu làm gì ? -Bài 1: Tính nhẩm điền kết -HS làm cột :1,2 Hs nhận xét mối quan hệ phép cộng và phép trừ * Cột 3,4: Dành HSkhá giỏi *HSkhá giỏi.tính và nêu kết + Bài yêu cầu làm gì ? -HS làm cột :1 * Cột 2, 3: Dành HSkhá giỏi + Bài yêu cầu làm gì ? -HS làm cột 1,3 * Cột 2: Dành HSkhá giỏi Bài 2: Điền số + = + = + = Làm bài - nhận xét - chữa bài *HSkhá giỏi.tính và nêu kết Bài 3: -Hs tính điền dấu >, <, = vào chỗ chấm + 9 - - + + Nhận xét - chữa bài *HSkhá giỏi tính và nêu kết Lop1.net (4) + Bài yêu cầu làm gì ? + Yêu cầu hs nêu cách làm bài +Bài 5: hd cách làm: -Có hình vuông? 3.Củng cố, dặn dò: (5 phút ) *Trò chơi: Lập bài toán biết kết -Phổ biến cách chơi -Luật chơi *Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau Bài 4: HS tự nêu bài toán điền kq 9-3=6 *Bài 5:HSkhá giỏi - nhóm, nhóm em - Tiến hành chơi - Nhóm nào nhanh thắng -Chuẩn bị bài học sau Lop1.net (5) Thủ công: Gấp cái quạt (Tiết 1) I.Mục tiêu: - HS biết cách gấp cái quạt - Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa đều,chưa thẳng, theo đường kẻ * Hs khéo tay: Gấp và dán nối cái quạt giấy Đường dán nối quạt tương đối chắn Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng II.Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị GV:- Quạt giấy mẫu - tờ giấy màu hình chữ nhật - sợi len màu - Bút chì, hồ dán 2.Chuẩn bị HS:- tờ giấy màu hình chữ nhật ,và tờ giấy HS có kẻ ô - sợi len màu - Bút chì hồ dán - Vở thủ công III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: GV Hoạt động 1: (10 phút ) 1.Quan sát và nhận xét mẫu: -Gv đưa mẫu -Gv nêu câu hỏi định hướng giúp hs rút nhận xét Hoạt động 2: (15 phút ) Hướng dẫn cách gấp: Đính qui trình gấp quạt lên Bước1: Gấp cách đều: - gv vừa hd và làm mẫu a Gấp nếp gấp thứ b Gấp nếp thứ hai c.Gấp nếp thứ ba d Gấp các nếp gấp Bước2: Gấp đôi hình để lấy dấu giữa, buột và bôi hồ lên nếp gấp ngoài cùng Bước3: Gấp đôi, dùng taýep chặt để phần đã phết hồ khô,mở quạt giấy 3.Học sinh thực hành: cho HS hệ thống lại qui trình gấp quạt -uốn nắn, sửa sai Hoạt động 3: (5 phút ) nhận xét dặn dò HS HS quan sát HS nhận xét HS quan sát, theo dõi bước gấp - – em nhắc lại qui trình HS thực theo nếp gấp trên giấy nháp Lop1.net (6) Học vần*: Ôn luyện: Tiết (trang 97) Mục tiêu: - Giúp hs củng cố, nắm các vần am, ăm, âm Nhận diện chữ hoa B - Đọc đoạn: Vì miệng bồ nông có túi - Viết đựợc câu: Bồ nông chăm làm II/ Chuẩn bị: VBTTH III/ Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS *Khởi động: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Điền vần, tiếng có vần am, ăm, âm: Bài 2: Hướng dẫn đọc Vì miệng bồ nông có túi? Ngày đàn bồ nông tránh rét trở về, mẹ chú Bồ Nông Nhỏ vừa khỏi bệnh Hai mẹ bay theo đàn quê hương Tấm lòng hiếu thảo chú Bồ Nông Nhỏ khiến họ hàng bồ nông cảm động và noi theo Từ năm đó, bồ nông nào đeo theo cái túi miệng Múa hát tập thể Quan sát tranh - tìm vần, tiếng có vần am, ăm, âm để điền vào tranh cho phù hợp Đọc lại từ đã điền Nhận xét - chữa bài Nhẩm đọc - tìm tiếng có vần am, âm, ăm: tấm, cảm, năm Luyện đọc câu - bài Luyện đọc cá nhân - nhóm Nhận xét - tuyên dương Đọc câu Bài 3:Hướng dẫn viết Bồ nông chăm làm Quan sát - viết bảng Viết bài vào Viết mẫu và nêu qui trình viết *Chấm bài Nhận xét tiết học: Lop1.net (7) Toán*: Ôn luyện: Bài 55 (trang 61) I/ Mục tiêu: - Hs thực phép trừ phạm vi Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ Nhận biết số hình vuông và hình tam giác II/ Đồ dùng dạy học: VBT Toán III/ Hoạt động dạy học: HĐGV 1/ Giới thiệu bài: Luyện tập phép trừ phạm vi 2/ Hướng dẫn ôn tập: a/ Gọi hs đọc bảng trừ phạm vi Cả lớp đọc lại bảng trừ phạm vi b/ Hướng dẫn hs làm bài tập: + Bài yêu cầu làm gì ? Tổ chức chơi trò chơi "Đố bạn" + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? HĐHS Hs xung phong đọc - nhận xét Hs đọc đồng Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm Nhẩm - đọc kết Nhận xét - chữa bài Nêu mối quan hệ phép cộng và phép trừ Bài 2: Nối phép tính với số thích hợp: Làm bài - nhận xét - chữa bài 7+2 9-2 9-0 8+1 9-1 3+5 Bài 3: >,<, = ? Nêu cách làm - làm bài - nhận xét - chữa bài 6+3 3+6 5+3 4+5 5+4 9-2 9-0 +1 9-6 8-6 Bài 4: Viết phép tính thích hợp Quan sát - nêu bài toán - trả lời bài toán - viết phép tính: 9-5=4 Bài 5: Hình bên có: - hình vuông - hình tam giác Nhận xét tiết học: Lop1.net (8) Thứ ba ,ngày tháng năm 20 Học vần: Bài 62: ôm - ơm A.Mục tiêu: - HS nhận biết vần : ôm ,ơm - Đọc được: ôm,ơm tôm, đống rơm từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm - Luyện nói từ 2- câu theo chủ:“Bữa cơm” *HS khá giỏi:- biết đọc trơn B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp - Tranh minh hoạ bài học - Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt - Bảng con.sgk C.Các hoạt động dạy học: I.Kiểm tra bài cũ:( phút ) - Đọc và viết các từ: Tăm tre, mầm non Đỏ thắm, đưòng hầm - Đọc câu ứng dụng: - Đọc toàn bài *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: ( 15 phút ) a.Nhận diện vần: ơm - GV viết lại vần ơm + Phát âm: -Phát âm mẫu ơm + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng tôm và đọc -Ghép tiếng tôm -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: tôm b.Nhận diện vần ơm -GV viết lại vần ơm -Hãy so sánh vần ôm vần ơm *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ơm -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: ôm , ơm -HS đọc cá nhân: ôm -Đánh vần: ô-mờ-ôm -Cả lớp ghép ôm -Đánh vần: tờ-ôm-tôm -Cả lớp ghép tôm -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: âm m cuối + Khác nhau: Vần ôm có âm ô đúng trước - Vần ơm có âm đứng trước - Đọc cá nhân: ơm Lop1.net (9) + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng rơm và đọc - Đánh vần : -mờ -ơm - Cả lớp ghép ơm -Đánh vần : rờ-ơm-rơm -Cả lớp ghép tiếng rơm -Ghép tiếng tiếng rơm -Nhận xét -Đọc từ khoá: đống rơm *Giải lao:( phút ) c.HDHS viết: ( phút ) -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôm tạo chữ ? Hỏi: Vần ơm tạo chữ ? -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát tập thể -Viết bảng: -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (6 phút ) -Đính từ lên bảng: Chó đốm sáng sớm Chôm chôm mùi thơm -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: (15 phút ) Luyện đọc tiết *GV bảng: - Đọc từ ứng dụng - Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết:( phút ) -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói:( phút ) + Yêu cầu quan sát tranh * Trong tranh vẽ gì? *Trong tranh em thấy ai? *Nhà em ăn bữa ngày? *Mỗi bữa thường có món gì? Củng cố, dặn dò: (5 phút ) * Trò chơi: Hái nấm + Cách chơi + Luật chơi Lop1.net -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Viết bảng con: -HS viết vào vở: -HS nói tên chủ đề: Bữa cơm + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau (10) Đạo đức: Đi học và đúng (Tiết 2) I/ Mục tiêu: - Đi học và đúng giúp các em học tập tốt - HS có thái độ tự giác học và đúng II/ Đồ dùng dạy học: - Vở BT Đạo đức - Một số đồ vật để tổ chức đóng vai III/ Các hoạt động dạy học: GV Hoạt động 1: (5phút) * Khởi động: - Giới thiệu vào bài Hoạt động 2: (10 phút) - Tự liên hệ - Hằng ngày, em học nào ? - Đi học có và đúng không ? * Nhân xét HS - HS hát múa tập thể + Tự trả lời Hoạt động 3: (15 phút) * Trò chơi sắm vai (BT 4) - Giới thiệu tình + Các bạn Hà, Sơn làm gì ? + Hà, Sơn gặp chuyện gì ? + Hà, Sơn làm gì đó ? - Nhận xét, kết luận - Thực hiện, thảo luận - Đại diện đóng vai theo tình Hoạt động 4: (5 phút ) - HDHS đọc phần ghi nhớ - Dặn bài sau - Đọc phần ghi nhớ - Chuẩn bị bài học sau Lop1.net (11) Tự nhiên và xã hội: Lớp học I/ Mục tiêu: - Kể các thành viêncủa lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp,thầy (cô) chủ nhiệmvà tên số bạn cùng lớp *HS Khá giỏi: Nêu số điểm giống và khác các lớp học hình vẽ sgk II/ Chuẩn bị: -GV chuẩn bị: - Sưu tầm số ví dụ - Hình minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy học: GV I.Khởi động: (5 phút) - Bắt bài hát - Giới thiệu vào bài II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: ( 10 phút) Quan sát tranh và thảo luận *Nhóm dôi : Quan sát trang 32, 33, sgk và trả lời: +Trong lớp có ? Và có thứ gì ? +Lớp em học gần giống với lớp nào đó? +Kể tên thầy cô và các bạn mình +Trong lớp , em thường chơi với ai? +Trong lớp em học thường có thứ gì ?Chúng thường dùng để làm gì ? *Kết luận: Hoạt động 2: (10 phút) Thảo luậnnhóm +Kể lớp học mình với bạn trước lớp Hoạt động 3: (10 phút ) Trò chơi “Ai nhanh, đúng” + Đồ dùng có lớp học em + Đồ dùng gỗ + Đồ dùng treo tường * Dặn dò bài sau HS - Hát tập thể - Quan sát tranh và thảo luận nhóm - Đại diện trình bày - Nhận xét bổ sung - Thảo luận, đại diện trình bày - Nhận xét bổ sung - Cả lớp tham gia chơi - Chuẩn bị bài học sau Lop1.net (12) Thứ tư, ngày tháng năm 20 Toán: Phép cộng phạm vi 10 I/ Mục tiêu - Thuộc bảng cộng; biết làm tính cộng phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/ Đồ dùng: -GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán Các hình vật mẫu -HS chuẩn bị: - SGK Toán Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học : GV I Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) + = + = + = - = *GV nhận xét và ghi điểm II Dạy - học bài mới: 1) Giới thiệu bài: (1 phút ) 2) Các hoạt động: ( 25 phút ) Hoạt động 1: HD hs thành lập và ghi nhớ bảng cộng tronh phạm vi 10 a Hướng dẫn hs thành lập công thức: + = 10, + = 10 *Bước1 Đưa tranh và HDHS xem tranh *Bước Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác nhóm, nêu GV viết bảng: + = 10 *Bước 3: Giúp hs qs và nhận xét hình tam giác và hình tam giác hình tam giác và hình tam giác, đó + + -GV viết : + = 10 b.Hướng dẫn hs thành lập các công thức: Hoạt động 2: Thực hành: - HD hs làm bài tập + Bài yêu cầu làm gì? + Bài yêu cầu làm gì? HS Làm điền số HS - HS nêu - HS đọc bảng cộng , trừ phạm vi HS nhận xét Vài em nêu đề bài - Nhóm bên trái có hình tam giác ,nhóm bên phải có1 hình tam giác Hỏi có tất cá bao nhiêu hình tam giác? - hình tam giác và hình tam giác là 10 hình tam giác - và là 10 hs tự viết vào chỗ chấm phép cộng + = - Đọc chín cộng mười Bài 1: a/ Tính ghi kết theo cột dọc Hs làm bài vào (chú ý viết thẳng cột) b/ Tính ghi kết sau dấu Hs chơi trò chơi "Đố dây chuyền" Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Nhẩm điền kết thích hợp vào ô trống Lop1.net (13) +5 + Bài yêu cầu làm gì ? -1 +0 +1 -2 +1 +4 Làm bài - nhận xét - chữa bài Bài 3: Viết phép tính thích hợp HS xem tranh nêu bài toán viết phép tính ứng với tình bài toán + = 10 + = 10 * GV nhận xét, chấm bài III Củng cố, dặn dò: (4 phút ) - Dặn chuẩn bị bài sau Lop1.net (14) Học vần: Bài 63: em - êm A.Mục tiêu: - HS nhận biết vần : em ,êm - Đọc được: em, êm tem, đêm từ và các câu ứng dụng - Viết được: em, êm, tem, đêm - Luyện nói từ 2- câu theo chủ:“Anh chị em nhà” *HS khá giỏi:- biết đọc trơn B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp -Tranh minh hoạ bài học - Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt -Bảng con.sgk C.Các hoạt động dạy học: I.Kiểm tra bài cũ:( phút ) -Đọc và viết các từ: Chó đốm, sángsớm Chôm chôm, mùi thơm -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: ( 15 phút ) a.Nhận diện vần: em -GV viết lại vần em + Phát âm: -Phát âm mẫu em + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng tem và đọc -Ghép tiếng tem -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: tem b.Nhận diện vần êm -GV viết lại vần êm -Hãy so sánh vần ôm vần êm -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: em , êm -HS đọc cá nhân: em -Đánh vần: e-mờ-em -Cả lớp ghép em -Đánh vần: tờ-em-tem -Cả lớp ghép tem -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: âm m cuối + Khác nhau: Vần em có âm e đứng trước -vần êm có âm ê đứng trước Lop1.net (15) *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu êm + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng đêm và đọc -Ghép tiếng tiếng đêm -Nhận xét -Đọc từ khoá: đêm *Giải lao:( phút ) c.HDHS viết: ( phút ) -Viết mẫu: Hỏi: Vần em tạo chữ ? Hỏi: Vần êm tạo chữ ? d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (6 phút ) -Đính từ lên bảng: Trẻ em ghế đệm Que kem mềm mại -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc cá nhân: êm -Đánh vần : ê -mờ -êm -Cả lớp ghép: êm -Đánh vần : đờ-êm-đêm -Cả lớp ghép tiếng đêm -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát tập thể -Viết bảng: -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: (15 phút ) Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết:( phút ) -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói:( phút ) + Yêu cầu quan sát tranh * Trong tranh vẽ gì? *Trong tranh em thấy ai? *Anh chị em nhà gọi là gì? -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -HS viết vào vở: -HS nói tên chủ đề: Anh chị em nhà + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: Củng cố, dặn dò: (5 phút ) * Trò chơi: Hái nấm + Cách chơi + Luật chơi -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau Lop1.net (16) Học vần*: Ôn luyện: Bài 58 (trang 59) I Mục tiêu: - Hs đọc, viết em, êm; tiếng có vần em, êm - Biết đọc từ và nối để tạo thành câu thích hợp - Điền vần em, êm vào chỗ chấm để tạo thành từ thích hợp - Viết từ:que kem, mềm mại theo đúng qui trình chữ viết II/ Đồ dùng dạy học: VBT Tiếng Việt III/ Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS *Khởi động: 1.Giới thiệu bài ôn: Ôn luyện vần em, êm 2.Hướng dẫn hs làm bài tập: + Bài yêu cầu làm gì? Gọi hs đọc các từ cột bên trái và cột bên phải + Bài yêu cầu gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? Gv viết mẫu và nêu qui trình viết Nhắc nhở nề nếp viết Cho hs viết bài Theo dõi hs viết - uốn nắn cho hs viết đẹp Chấm bài Nhận xét tiết học Lop1.net Hát múa tập thể Hs viết và đọc lại bài Bài : Nối Đọc cá nhân - nhóm - lớp Nối từ cột bên trái và từ cột bên phải để tạo thành câu thích hợp Đọc câu đã nối Nhận xét - chữa bài Bài 2: Điền: em, êm Xem tranh chọn vần điền vào chỗ chấm để tạo thành từ thích hợp Đọc từ đã hoàn chỉnh Nhận xét - chữa bài Bài 3: Viết Đọc từ: que kem, mềm mại Quan sát Viết bảng Viết (17) Thứ năm, ngày tháng năm 20 Học vần: Bài 64: im - um A.Mục tiêu: - HS nhận biết vần : im ,um - Đọc được: im, um,chim câu, trùm khăn, từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được:im, um,chim câu, trùm khăn - Luyện nói từ 2- câu theo chủ:“Xanh, đỏ, tím, vàng” *HS khá giỏi:- biết đọc trơn B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp - Tranh minh hoạ bài học - Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt - Bảng con.sgk C.Các hoạt động dạy học: I.Kiểm tra bài cũ:( phút ) -Đọc và viết các từ: Trẻ em ghế đệm Que kem mềm mại -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: ( 15 phút ) a.Nhận diện vần: im -GV viết lại vần im + Phát âm: -Phát âm mẫu im + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng chim và đọc -Ghép tiếng chim -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: chim câu b.Nhận diện vần um -GV viết lại vần um -Hãy so sánh vần im vần um -4 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: im , um -HS đọc cá nhân: im -Đánh vần: i-mờ-im -Cả lớp ghép im -Đánh vần: chờ-im-chim -Cả lớp ghép chim -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: âm m cuối + Khác nhau: Vần im có âm i đứng trước -vần um có âm u đứng trước Lop1.net (18) *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu um + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng trùm và đọc -Ghép tiếng tiếng trùm -Nhận xét -Đọc từ khoá: trùm khăn *Giải lao:( phút ) c.HDHS viết: ( phút ) -Viết mẫu: Hỏi: Vần im tạo chữ ? Hỏi: Vần um tạo chữ ? d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (6 phút ) -Đính từ lên bảng: Con nhím tủm tỉm Trốn tìm mũm mĩm -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc cá nhân: um -Đánh vần : u -mờ -um -Cả lớp ghép: um -Đánh vần : trờ-um-trum-huyền- trùm -Cả lớp ghép tiếng trùm -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát tập thể -Viết bảng: -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: (15 phút ) Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết:( phút ) -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói:( phút ) + Yêu cầu quan sát tranh * Trong tranh vẽ thứ gì? *Mỗi thứ đó có màu gì? *Em biết vật gì có màu xanh, đỏ, vàng, tím ? Củng cố, dặn dò: (5 phút ) * Trò chơi: Hái nấm + Cách chơi + Luật chơi Lop1.net -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -HS viết vào vở: -HS nói tên chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau (19) Toán: Luyện tập I/ Mục tiêu: - Thực phép cộng phạm vi 10; viết phép tính thích hợp hình vẽ - Bài tập cần làm: Bài 1; 2; 4; *HSKG: Làm thêm bài II/ Đồ dùng: -GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Tranh vẽ -HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV 1.Kiểm ta bài cũ:( phút) - Làm bài tập ( ghi bảng lớp) 2.Dạy học bài mới:( 25 phút) a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) b.Thực hành: +Bài yêu cầu làm gì?: Cho HS chơi trò chơi "Đố dây chuyền" +Bài yêu cầu làm gì ? Cho HS nêu yêu cầu bài hướng HS tự làm +Bài yêu cầu làm gì ? +Bài 5yêu cầu làm gì? Cho HS xem tranh và nêu các phép tính thích hợp vào ô trống *Bài : Dành hskg 3.Củng cố, dặn dò: phút * Trò chơi: Cá sấu đẻ trứng * Nhận xét dặn dò HS - HS Bài 1:Tính Tham gia chơi - Đọc bảng cộng phạm vi 10 Bài 2: Tính - Nêu yêu cầu bài tập, tự làm bài và tự chữa bài Chú ý viết thẳng cột Bài 4: Tính Nêu cách làm - làm bài - chữa bài Bài 5: Viết phép tính thích hợp -HS xem tranh nêu bài toán viết phép tính ứng với tình BT + = 10 *Bài 3: Số ? Nêu cách làm - làm bài - chữa bài - nhóm chơi - Chuẩn bị bài sau Lop1.net (20) Toán*: Ôn luyện: Bài 53 (trang 59) I/ Mục tiêu: - Hs thực phép cộng phạm vi 10 Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ Đồ dùng dạy học: VBT Toán III/ Hoạt động dạy học: HĐGV 1/ Giới thiệu bài: Luyện tập phép cộng phạm vi 10 2/ Hướng dẫn ôn tập: a/ Gọi hs đọc bảng cộng phạm vi 10 Cho lớp đọc lại bảng cộng phạm vi 10 b/ Hướng dẫn hs làm bài tập: + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? HĐHS Hs xung phong đọc - nhận xét Hs đọc đồng Bài 1: Tính ghi kết sau dấu Làm bài - đọc kết Nhận xét - chữa bài Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Nhẩm - nêu kết Nhận xét - tuyên dương Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Nêu cách tính + + + 10 + + + + Làm bài - nhận xét - chữa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Quan sát tranh -nêu bài toán - trả lời bài toán viết phép tính: + = 10 10 - = Làm bài - nhận xét - chữa bài Bài 5: Tính Nêu cách làm - làm bài - nhận xét - chữa bài + + = + - = - + = 10 + - = Nhận xét tiết học: Lop1.net (21)