Đang tải... (xem toàn văn)
Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Nắm được ý nghĩa các từ mới: Lấp ló, bỡ ngỡ, vân rung động, trang nghiêm, thân thương… - Nắm được ý nghĩa của bài: Bài văn tả ngôi trường mới, thể hiện thương cảm[r]
(1)Gi¸o ¸n líp TuÇn Ngµy so¹n: 13 / / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê Tập trung toàn trường Tập đọc TiÕt thø: 16+17 MÈu giÊy vôn I Mục đích yêu cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: rộng rãi, sáng tạo, lắng nghe, im lÆng, x× xµo, næi lªn… - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật (Cô giáo, bạn trai, b¹n g¸i) Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: Xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phải giữ gìn trường lớp luôn luôn đẹp II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc III các hoạt động dạy học TiÕt 1: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - §äc bµi môc lôc s¸ch - HS đọc Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài: - HS theo dâi SGK - §äc tõng c©u: - HS nối tiếp đọc câu + Đọc đúng các từ ngữ - Réng r·i, s¸ng sña, lèi vµo, gi÷a cöa, l¾ng nghe, mÈu giÊy, im lÆng, x× xào hưởng ứng - Đọc đoạn trước lớp: - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp + Hướng dẫn HS đọc - HS đọc trên bảng phụ Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp TuÇn + Gióp HS hiÓu tõ míi - S¸ng sña, thÝch thó - §ång - Hưởng ứng - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n TiÕt 2: 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài C©u hái 1: - HS đọc MÈu giÊy vôn n»m ë ®©u cã thÊy dÔ - MÈu giÊy vôn… ë gi÷a n¬i kh«ng ? vµo, rÊt dÔ thÊy C©u hái 2: - em đọc câu hỏi - Yªu cÇu…l¾ng nghe vµ cho c« biÕt mÈu giÊy ®ang nãi g× ? C©u hái 3: - em đọc câu hỏi Cã thËt lµ tiÕng nãi cña mÉu giÊy - §ã kh«ng ph¶i lµ tiÕng cña mÈu kh«ng? V× sao? giÊy vôn vµ giÊy kh«ng biÕt nãi §ã lµ ý nghÜa cña b¹n g¸i… sät gi¸c B¹n nghe thÊy mÈu giÊy nãi g× ? - C¸c b¹n ¬i ! h·y bá t«i vµo sät r¸c C©u hái 4: - học sinh đọc Em HiÓu ý cã gi¸o nh¾c nhë häc *Phải giữ gìn trường lớp luôn sinh ®iÒu g× ? (GV ghi b¶ng) đẹp Muốn trường đẹp…sạch Luyện đọc lại - HS dÉn chuyÖn Bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt nhÊt - C« gi¸o - HS nam - HS n÷ Cñng cè dÆn dß: - Tại lớp lại cười rộ lên thích - Vì bạn gái đã tưởng tượng ý thó b¹n g¸i nãi ? rÊt bÊt ngê vµ thó vÞ vµ b¹n hiÓu ý c« gi¸o - Em cã thÝch b¹n g¸i truyÖn - ThÝch b¹n v× b¹n th«ng minh, hiÓu nµy ? V× ? ý c«… - DÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn - NhËn xÐt giê häc Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp TuÇn To¸n TiÕt 26 céng víi mét sè: + I Môc tiªu Gióp HS: - Biết cách thực phép cộng dạng + Từ đó lập và thuộc các công thức céng sè - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n II §å dïng d¹y häc - 20 que tÝnh vµ b¶ng gµi que tÝnh III Các hoạt động dạy học ổn định lớp - HS lªn gi¶i (tãm t¾t) KiÓm tra bµi cò MÑ 22 tuæi, bè h¬n mÑ tuæi Hái bè bao nhiªu tuæi ? Bµi míi * Giíi thiÖu phÐp céng 7+5 - GV nªu BT: Cã que tÝnh thªm - HS thao t¸c trªn que tÝnh que tÝnh Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que T×m kÕt qu¶ 7+5=12 tÝnh *Chú ý đặt tính: Các chữ số 7; và - Ghi b¶ng: + th¼ng cét 12 LÊy b¶ng céng víi sè + = 11 + = 14 + Cho HS đọc thuộc + = 12 + = 15 + = 13 + = 16 Thùc hµnh Bµi 1: Nªu miÖng - HS lµm SGK - Ghi b¶ng - HS lµm miÖng Bµi 2: TÝnh - HS lµm b¶ng 7 7 + + + + + 11 15 16 14 10 - HS lµm SGK 7+5 = 12 7+6 = 13 Bµi 3: TÝnh nhÈm (Nªu miÖng) Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp TuÇn + + = 12 + + = 13 7+8 = 15 7+9 = 16 + + = 15 + + = 16 - HS đọc đề bài Tãm t¾t: Em : tuæi Anh h¬n em : tuæi Anh : … tuæi ? B¶i gi¶i: Sè tuæi cña anh lµ: + = 12 (tuæi) §¸p sè: 12 (tuæi) Bµi 4: + Nªu kÕ ho¹ch gi¶i + Tãm t¾t: + Gi¶i: Bµi 5: §iÒn dÊu + hoÆc dÊu -vµo chç a + = 13 chấm để kết đúng: - + 7=14 Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n: 13 / / 200 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 To¸n TiÕt 27 47 + I Môc tiªu Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 47+5 (céng qua 10 cã nhí d¹ng hµng chôc) - Cñng cè gi¶i to¸n "nhiÒu h¬n" vµ lµm quen lo¹i to¸n "tr¾c nghiÖm" II §å dïng d¹y häc - 12 que tÝnh rêi vµ bã chôc que tÝnh III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - §äc b¶ng céng víi mét sè - HS lµm b¶ng 7+3+6 7+3+3 Bµi míi Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp TuÇn - HS thao tác trên que tính để tìm * Giíi thiÖu phÐp céng 47+5 kÕt qu¶ (7 que tÝnh víi que tÝnh ®îc - GV nªu bµi to¸n, dÉn tíi phÐp tÝnh 12 que tÝnh (bã thµnh chôc vµ que 47 + = ? tÝnh) chôc que tÝnh thªm chôc que tÝnh ®îc chôc que tÝnh Thªm que tÝnh n÷a ®îc 52 que tÝnh VËy 47 + = 52 que tÝnh - Từ đó có phép tính 47 - céng b»ng 12, viÕt 2, + nhí - thªm b»ng 5, viÕt 52 Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh *Lu ý: Céng qua 10 cã nhí sang - Gäi 2-4 häc sinh lªn b¶ng hàng chục và ghi các số đơn vị cho - Lớp làm bảng th¼ng cét 17 27 37 47 + + + + Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 21 32 43 54 67 17 25 47 + + + + 76 20 32 49 - HS lµm theo SGK - Häc sinh lªn b¶ng lµm Sè h¹ng 24 19 47 Sè h¹ng 7 Tæng: 15 34 26 53 57 66 + 27 35 + 13 20 Bµi 3: Gi¶i bµi tËp theo tãm t¾t - Nªu KH gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i Bµi gi¶i: §o¹n th¼ng A,B dµi lµ: 17 + = 25 (cm) §¸p sè: 25 cm Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước kết Sè h×nh ch÷ nhËt cã h×nh vÏ lµ D9 đúng Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp TuÇn ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 11: MÈu giÊy vôn I Môc tiªu – yªu cÇu: - Chép lại đúng trích đoạn truyện Mẩu giấy vụn - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có vần, âm đầu dễ lẫn ai/ay, s/x, hái, ng· II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2, 3a III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng líp - Mỉm cười, long lanh, non nước, gõ kÎng - Líp viÕt b¶ng Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu học 3.2 Hướng dẫn tập chép - GV đọc mẫu - HS đọc - C©u ®Çu tiªn bµi chÝnh t¶ cã - dÊu phÈy mÊy dÊu phÈy ? - T×m thªm nh÷ng dÊu c©u kh¸c - DÊu chÊm, hai chÊm, g¹ch ngang, bµi chÝnh t¶ ? ngoÆc kÐp, chÊm than *HS viÕt b¶ng - 1HS lªn b¶ngviÕt - Bçng, mÈu giÊy, nhÆt lªn, sät r¸c *HS chÐp bµi trªn b¶ng *ChÊm, ch÷a bµi: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng hay - HS đọc yêu cầu bài ay ? - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - GV hướng dẫn HS làm bài M¸i nhµ, m¸y cµy, thÝnh tai, gi¬ tay, chải tóc, nước chảy Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu a §iÒn vµo chç trèng s/x - Xa x«i, sa xuèng, phè x¸, ®êng Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp TuÇn x¸ Cñng cè dÆn dß: - Khen nh÷ng em viÕt tèt - Nh÷ng em viÕt cha ®îc vÒ nhµ viÕt l¹i - GV nhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn TiÕt MÈu giÊy vôn I Môc tiªu – yªu cÇu RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn MÈu giÊy vôn víi giäng kÓ tù nhiªn phèi hîp víi lêi kÓ ®iÖu bé, nÐt mÆt - Biết dựng lại câu chuyện theo vai ( người dẫn chuyện, cô giáo, học sinh nam, häc sinh n÷ ) RÌn kü n¨ng nghe - Lắng nghe bạn kể chuyện, biết đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn… II §å dïng d¹y häc - C¸c tranh minh ho¹ SGK phãng to III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS tiÕp nèi kÓ l¹i - HS kÓ nèi tiÕp chuyÖn: "ChiÕc hoµn chØnh c©u chuyÖn: "ChiÕc bót bót mùc" mùc" ? V× c« gi¸o khen Mai ? Qua c©u chuyÖn nµy cho ta biÕt ®iÒu g× Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu học 3.2 Hướng dẫn kể chuyện: * Dùa theo tranh kÓ chuyÖn - GV hướng dẫn HS quan sát tranh - HS quan s¸t tranh (N2) Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp TuÇn - Kể theo nhóm HS kể toàn bé c©u chuyÖn - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp * Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - GV nªu yªu cÇu bµi (mçi vai kÓ - HS đóng vai (người dẫn chuyện, với giọng riêng người dẫn chuyện, cô giáo, HS nam, HS nữ) nãi thªm lêi cña c¶ líp) - HS không nhìn SGK sau đó cặp HS kể chuyện kèm động tác, điệu bộ… là đóng kịch nhỏ - Cuèi giê c¶ líp b×nh chän nh÷ng HS, nhãm kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt Cñng cè dÆn dß: - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: 13 / / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc TiÕt 23 Ngôi trường I Mục đích – yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: Lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, vân, rung động, thân thương… - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc bài với giọng trìu mến, tự hào thể tình cảm yêu mến, ngôi trường míi cña em häc sinh Rèn kỹ đọc hiểu: - Nắm ý nghĩa các từ mới: Lấp ló, bỡ ngỡ, vân rung động, trang nghiêm, thân thương… - Nắm ý nghĩa bài: Bài văn tả ngôi trường mới, thể thương cảm, yêu mến, tự hào, em học sinh với ngôi trường mới, với cô giáo, với bạn bè II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp TuÇn - học sinh đọc bài KiÓm tra bµi cò Em hiÓu ý c« gi¸o nh¾c nhë häc - HS tr¶ lêi sinh ®iÒu g×? Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc - GV mÉu toµn bµi a §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu Hướng dẫn HS đọc từ có vần khó - Tường vàng, ngói đỏ, cánh hoa lấp lã, bç ngç, quen th©n, tr¾ng, xanh, næi vân sáng lên, rung động, trang nghiêm, thân thương, đến b Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc - Hướng dẫn HS đọc (bảng phụ) (Mçi lÇn xuèng dßng ®îc xem lµ hÕt mét ®o¹n) - Gi¶ng tõ chó gi¶i + Lấp ló, rung động + Bì ngì, v©n SGK + Thân thương c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm bàn d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc e Cả lớp đọc ĐT 3.3 T×m hiÓu bµi C©u hái 1: - HS đọc - Tìm đoạn văn tương ứng với - Tả ngôi trường từ xa néi dung ? + §o¹n 1+2: C©u ®Çu – C¶ líp häc + §o¹n 2+3: C©u tiÕp – T¶ c¶m xóc HS mái trường + §o¹n 3: Cßn l¹i * Bài văn tả ngôi trường theo cách tả từ xa đến gần Câu hỏi 2: (1 HS đọc) - HS đọc thầm đoạn + - Tìm từ ngữ tả vẻ đẹp - Ngói đỏ ( cánh hoa lấp ngôi trường lã c©y ) - Bàn ghế gỗ xoan đào vân hoa Câu hỏi 3: (1 HS đọc) - Tiếng trống vang động kéo dài TiÕng c« gi¸o trang nghiªm Êm ¸p Tiếng đọc bài chính mình vang vang đến lạ nhìn thấy thân thương Cả thước kẻ, Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp TuÇn bút chì đáng yêu Bµi v¨n cho em thÊy t×nh c¶m cña - Bạn HS yêu ngôi trường bạn HS với ngôi trường nµo ? Luyện đọc lại - Tổ chức cho HS thi đọc lại bài - HS thi đọc lại bài - Lớp nhận xét bình chọn người đọc hay nhÊt Cñng cè dÆn dß - Ngồi trường em học cũ hay - HS phát biểu (Dù trường hay ? Em có yêu mái trường mình cũ, yêu mến, gắn bó với trường kh«ng cña m×nh - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n 47 + 25 TiÕt 28 I Môc tiªu Gióp HS: - Biết cách thực phép cộng dạng 47+25 (cộng có nhớ dạng tính viết) - Củng cố phép cộng đã học dạng 7+5; 47+5 II §å dïng d¹y häc - bã chôc que tÝnh vµ 12 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng Nêu cách đặt tính và tính - HS lªn b¶ng 47 + + 27 Bµi míi: * Giíi thiÖu phÐp céng 47+25 -GV nªu bµi to¸n dÉn tíi phÐp tÝnh - HS thao tác trên que tính để tìm kÕt qu¶ (gép que tÝnh víi que tÝnh 47 + 25 = ? ®îc 12 que tÝnh) bã chôc vµ que tÝnh lÎ, chôc que tÝnh víi chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh thªm mét chôc Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp TuÇn ®îc chôc que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a ®îc 72 que tÝnh - Ngoµi c¸ch tÝnh trªn cßn cã c¸ch - §Æt tÝnh råi tÝnh tÝnh nµo kh¸c? - céng b»ng 12 viÕt 2, nhí - céng b»ng thªm b»ng 7, viÕt - sè HS nh¾c l¹i + - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - GV nhận xét chốt lại kết đúng Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S - Cho HS tù kiÓm tra kÕt qu¶ - GV chèt l¹i kÕt qu¶: a, d (§) b, c, e (S) Bài 3: HS đọc, đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - GV nhận xét chốt lại bài giải đúng Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 47 25 72 - HS lµm b¶ng 17 37 47 57 67 + + + + + 24 36 27 18 29 41 73 74 75 96 77 28 39 + 47 + 29 + + + 17 80 45 46 56 36 - HS nªu yªu cÇu - HS lµm SGK - HS lªn b¶ng - Ch÷a bµi - HS đọc đề toán Tãm t¾t: Nữ : 27 người Nam : 18 người Tất cả:…người Bµi gi¶i: Số người đội là: 27+18=45 (người) Đáp số: 45 người - HS tÝnh nhÈm ghi kÕt qu¶ vµo SGK - HS ghi kÕt qu¶ 37 27 16 42 43 - GV nhận xét kết đúng Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp TuÇn LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt Câu kiểu là gì ? Khẳng định, phủ định mở rộng vốn từ: Từ ngữ đồ dùng học tập I Mục đích – yêu cầu Biết đặt câu hỏi cho các phận câu giới thiệu (Ai cái, cái gì, gì, là gì?) Biết đặt câu phủ định (chú ý: không dạy HS thuật ngữ) Mở rộng vốn từ: Từ ngữ đồ dùng học tập II §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa bµi tËp III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Gäi HS viÕt b¶ng - s«ng §µ, hå Than Thë, nói Nïng, Thµnh phè Hå ChÝ Minh - Líp viÕt b¶ng Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài: Đặt câu - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu (GV hái cho bé ph©n c©u ®îc in ®Ëm ghép lên bảng câu đúng) a Ai lµ häc sinh líp ? - Em b Ai lµ häc sinh giái nhÊt líp ? - Lan c M«n häc em yªu thÝch lµ ? - TiÕng viÖt Bµi 2: (MiÖng) - Lớp đọc thầm T×m nh÷ng c¸ch nãi cã nghÜa gièng - 2, HS đọc yêu cầu với vốn nghĩa các câu đã cho ? Em kh«ng thÝch nghØ häc ®©u - GV viết nhanh lên bảng đủ câu Em ®©u cã thÝch nghØ häc Đây không phải là đường đến trường ®©u Đây đâu có phải là đường đến trường đâu Đây có phải là đường đến trường ®©u Bµi 3: (ViÕt) - HS lµm viÖc Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp TuÇn - GV nªu yªu cÇu - HS quan s¸t tranh vÏ - Mét sè HS tiÕp nèi lªn b¶ng lớp nói nhanh tên đồ vật tìm và nãi râ t¸c dông: Có (vở để ghi bài) cặp (cặp để đựng sách vở), bút thước lọ mực (mực để viết) bút chì (chì để viết) thước kẻ (để đo và kẻ ®êng th¼ng) ªke, com pa Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc (Khen ngîi nh÷ng HS häc tèt, cã cè g¾ng - Nh¾c nhë tiÕn hµnh nãi, viÕt c¸c câu theo mẫu vừa học để lời nói thêm phong phó, giµu kh¶ n¨ng biÕn c¶m _ Ngµy so¹n: 13 / /2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 To¸n TiÕt 29 LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng: 47+25, 47+5, 7+5 ( céng qua 10, cã nhí d¹ng tÝnh viÕt) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi tãm t¾t BT3 vµ ND BT4 III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng lµm 47 + 27 + Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm SGK + Dùa vµo b¶ng céng víi sè giao hoán phép cộng để ghi - HS nªu miÖng kÕt qu¶ Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp TuÇn Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Nêu cách đặt tính và cách tính - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm b¶ng 37 47 24 67 + + + + 15 18 17 52 65 41 76 - HS đọc yêu cầu đề bài - HS dựa tóm tắt nêu đề toán - HS gi¶i vµo vë - GV nhận xét kết đúng Bµi 3: Gi¶i bµi tËp theo tãm t¾t - Cho HS nªu kÕ ho¹ch gi¶i Bµi gi¶i: C¶ hai thïng cã: 28 + 37 = 65 (qu¶) §¸p sè: 65 qu¶ - HS đọc yêu cầu bài - HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo SGK 19 + = 17 + 17 + > 17 + 23 + = 38 - 16 + < 28 - - HS đọc yêu cầu đề - HS lµm SGK, HS nªu miÖng *VÝ dô: 27-5=22 (22 ®iÒn ®îc vµo « trèng KÕt qu¶: 27 - 19 + 17 + - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bµi 4: > < = - NhÈm kÕt qu¶ råi ghi dÊu thÝch hîp so s¸nh tæng sè hoÆc hiÖu sè - GV nhËn xÐt Bµi 5: - KÕt qu¶ phÐp tÝnh nµo cã thÓ ®iÒn vµo « trèng - HS tù nhÈm kÕt qu¶ tÝnh tæng hoÆc hiÖu Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n TiÕt Khăng định, phủ định LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch I Mục đích yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp TuÇn Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định RÌn kÜ n¨ng viÕt: BiÕt t×m vµ ghi l¹i môc lôc s¸ch II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt c¸c c©u mÉu cña BT1, III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Gäi HS - Dùa vµo tranh minh ho¹: Kh«ng vẽ lên tường trả lời câu hỏi - em đọc mục lục bài tập Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu 3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: MiÖng - HS đọc yêu cầu - Gióp HS hiÓu yªu cÇu bµi - HS thực hành hỏi – đáp theo mÉu SGK - Tõng nhãm HS thi thùc hµnh hái - đáp trả lời các câu hỏi a, b, c Bµi 2: MiÖng - GV HD HS hiÓu yªu cÇu cña bµi - GV ghi b¶ng - HS tiếp nối đặt câu theo mÉu a C©y nµy kh«ng cao ®©u b C©y nµy cã cao ®©u c C©y nµy ®©u cã cao - HS tự đặt câu (Mỗi em câu) - GV hướng dẫn HS nhận xét Bµi 3: ViÕt - HS đọc yêu cầu bài Tìm đọc mục lục tập truyện - Mỗi HS đặt trước mặt tập truyện thiÕu nhi Ghi l¹i tªn truyÖn, tªn t¸c thiÕu nhi (më môc lôc) gi¶ vµ sè trang - 3-4 HS đọc mục lục truyện mình - Mçi HS viÕt vµo vë tªn truyÖn tªn t¸c gi¶, sè trang - 5, HS tiếp nối đọc - GV chÊm ®iÓm mét sè bµi Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt - Chó ý thùc hµnh nãi viÕt c¸c c©u Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp TuÇn phủ định, khẳng định theo mẫu đã học TËp viÕt Ch÷ hoa § TiÕt I Môc tiªu, yªu cÇu RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ § hoa theo cì võa vµ nhá - Viết đúng, đẹp, cụm từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp II §å dïng d¹y häc - Mẫu chữ cái viết hoa Đ đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra vë tËp viÕt ë nhµ - HS nh¾c côm tõ øng dông D©n giầu nước mạnh - HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: D©n Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu 3.2 Hướng dẫn viết chữ hoa a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ § - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ § cao mÊy li ? - So s¸nh ch÷ D vµ ch÷ gièng vµ kh¸c - HS quan s¸t - li § cã g× D - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt b HS viÕt b¶ng 3.3 ViÕt côm tõ øng dông a Giíi thiÖu côm tõ øng dông: - Ch÷ § ®îc cÊu t¹o gièng nh ch÷ thªm mét nÐt th¼ng ngang ng¾n - HS viÕt ch÷ Đ lượt - HS đọc cụm từ ứng dụng: §Ñp trường, đẹp lớp - Em hiÓu côm tõ trªn nh thÕ nµo ? - Đưa lời khuyên giữ gìn trường lớp đẹp Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp TuÇn - GV viÕt mÉu côm tõ øng dông b Quan s¸t b¶ng phô nhËn xÐt: - HS quan s¸t nhËn xÐt - Ch÷ cao 2,5 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao 2,5 li: g, l - Chữ nào có độ cao li ? + C¸c ch÷ cao li: ®, p - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? + C¸c ch÷ cao 1,5 li: t - Chữ nào có độ cao li ? + C¸c ch÷ cao li: e, , ¬, n - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? + C¸c ch÷ cao li: r - Nªu c¸ch viÕt, kho¶ng c¸ch gi÷a - NÐt khuyÕt cña ch÷ e ch¹m vµo nÐt c¸c ch÷, tiÕng cong ph¶i cña ch÷ § - HS viÕt b¶ng Hướng dẫn HS viết tập viết + dòng chữ đẹp cỡ vừa, dòng ch÷ cì nhá + dßng côm tõ øng dông cì nhá: Đẹp trường, đẹp lớp - C¶ líp viÕt b¶ng - HS viÕt bµi VTV - GV theo dõi giúp đỡ học sinh ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - Nh¾c HS hoµn thµnh BT tËp viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc Ngµy so¹n: 13 / / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 To¸n TiÕt 30 Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n I Môc tiªu Gióp HS: - Củng cố khái niệm (ít hơn) và biết giải bài toán ít (dạng đơn giản) - Rèn kỹ giải toán ít (toán đơn, có phép tính) II đồ dùng dạy học - B¶ng gµi m« h×nh c¸c qu¶ cam III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng lµm 24 + 17 Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp TuÇn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi Giíi thiÖu vÒ bµi to¸n Ýt h¬n - Hµng trªn cã qu¶ cam (GV gµi) - Hàng có ít hàng trên qu¶ (t¸ch qu¶ Ýt råi chØ vµo ®o¹n thẳng biểu thị số cam hàng dưới) - Hỏi hàng có cam? - Giới thiệu qua sơ đồ đoạn thẳng - GV hướng dẫn HS tìm phép tính vµ c©u tr¶ lêi 47 + 15 - HS quan s¸t qu¶ qu¶ ? qu¶ - HS nªu Bµi gi¶i: Số cam hàng là: – = (qu¶ cam) §¸p sè: qu¶ cam Thùc hµnh Bµi 1: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em lªn b¶ng - Líp lµm vµo vë Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - HS nêu đề toán dựa vào tóm tắt - HS đọc yêu cầu Bµi gi¶i: Số cây cam vườn nhà Hoa có là: 17 – = 10 (c©y) §¸p sè: 10 c©y - em tãm t¾t - em lªn b¶ng - Líp gi¶i vµo vë Tãm t¾t: An cao : 95 m B×nh thÊp h¬n An: m B×nh cao :… m? Bµi gi¶i ChiÒu cao cña B×nh lµ: 95 – = 90 (cm) §¸p sè: 90 cm Tãm t¾t: HS g¸i : 15 b¹n HS trai Ýt h¬n HS g¸i: b¹n HS trai :… m? Bµi gi¶i: Sè häc sinh trai líp 2A lµ: 15 – = 12 (HS trai) §¸p sè: 12 HS trai Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp TuÇn - PhÇn tham kh¶o (GV nãi thªm HS hiÓu) - T×m sè lín: Sè lín = Sè bÐ + phÇn "NhiÒu h¬n" - T×m sè bÐ: Sè bÐ = Sè lín - phÇn "Ýt h¬n" Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê _ ChÝnh t¶: TiÕt 12 Nghe viết: Ngôi trường Ph©n biÖt ai/ay, s/x I Mục đích yêu cầu Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Ngôi trường Làm đúng các bài tập phân biệt đúng các vần, âm, dễ lẫn ai/ay, x/s II đồ dùng dạy học - B¶ng phô bµi tËp + III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS viÕt b¶ng líp nh÷ng tiÕng cã - HS lªn b¶ng vÇn , vÇn ay - Líp viÕt b¶ng Bµi míi 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích yªu cÇu 3.2 Hướng dẫn nghe – viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài chính tả - HS đọc lại - Dưới mái trường bạn HS cảm - Tiếng trống rung động kéo dài, thÊy cã nh÷ng g× míi? tiÕng c« gi¸o gi¶ng bµi Êm ¸p, tiÕng mình vang vang đến lạ, nhìn thấy thân thương, vật trở lên đáng yêu - Cã nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc dïng - DÊu phÈy, dÊu chÊm than, dÊu bµi chÝnh t¶ ? chÊm Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp TuÇn - ViÕt tõ khã b¶ng - HS viÕt b¶ng - Mái trường, rung động, trang nghiêm, thân thương… b GV đọc bài cho HS viết vào - GV gäi HS nªu c¸ch viÕt cña bµi - HS nªu - HS nghe GV đọc viết bài vào c ChÊm ch÷a bµi: ChÊm – bµi - GV đọc bài cho HS soát lỗi - HS đổi soát lỗi - GV NhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: Thi t×m nhanh c¸c tiÕng cã - HS đọc yêu cầu vÇn ai/ay - Chia b¶ng líp phÇn - nhãm (tiÕp søc) VÝ dô: - Thi nhóm nào tìm đúng, (nhanh nhiÒu tõ th¾ng) - Tai (mai, b¸n, sai, chai, tr¸i,… - Tay, may, bay, bµy, cay, cµy, ch¸y, say… Bµi 3: Thi t×m nhanh c¸c tiÕng b¾t - HS đọc yêu cầu ®Çu b»ng s/x (3a) VÝ dô: SÎ, s¸o, sß, sung, si, s«ng, - Lµm nh bµi sao…; x«i xµo, xen, xinh, xanh… Cñng cè dÆn dß - Nh÷ng em viÕt chÝnh t¶ c hưa đạt viết lại - NhËn xÐt chung giê häc Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (21)