Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net... Vì ngày đó là ngày trời bắt đầu trở rét, mọi người cần chú ý chăm lo søc khoÎ cho c¸c cô giµ.[r]
(1)Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 TuÇn 10 Ngµy so¹n: 11 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 Chµo cê TiÕt 10 Tập trung toàn trường Tập đọc TiÕt 28 +29 S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọ c phân biệt lời kể với lời các nhân vật (Hà, ông, bà) Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng: Cây sáng kiến, lập đông, chúc thä - HiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu, sù quan t©m tíi «ng bµ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK, bảng phụ III các hoạt động dạy học TiÕt 1: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc 3.2 Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài a §äc tõng c©u: - Chú ý các từ ngữ HS hay đọc sai b Đọc đoạn trước lớp - C¸c tõ míi c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu bµi + Ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ… - HS nối tiếp đọc đoạn bµi - Cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ (SGK) - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi e §äc §T Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (2) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 TiÕt 2: 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: HS đọc - HS đọc thầm đoạn - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? - Tæ chøc ngµy lÔ cho «ng bµ - Hµ gi¶i thÝch v× cÇn cã ngµy lÔ - V× Hµ cã ngµy lÔ tÕt thiÕu nhi 1/6 cña «ng bµ bè lµ c«ng nh©n cã ngµy 1/5, mÑ cã ngµy 8/3 Cßn «ng bµ th× cha cã ngµy lÔ nµo c¶ C©u 2:) - Hai bè chän ngµy nµo lµm - Chọn ngày lập đông làm lễ ngµy lÔ cña «ng bµ ? v× ? ông bà Vì ngày đó là ngày trời bắt đầu trở rét, người cần chú ý chăm lo søc khoÎ cho c¸c cô giµ * Hiện trên giới người ta lấy ngày 1/10 làm ngày quốc tế cho người cao tuæi Câu 3: (HS đọc) - BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n chuyÖn g× ? - Cha biÕt nªn chuÈn bÞ giµ g× biÕu «ng bµ - Ai đã gỡ bí cho bé Hà ? - Bố thì thầm vào tai bé mách nước BÐ høa…bè Câu 5: (HS đọc) - BÐ Hµ truyÖn lµ mét c« bÐ - Lµ c« bÐ ngoan, nhiÒu s¸ng kiÕn nh thÕ nµo ? vµ rÊt kinh yªu, «ng bµ - V× Hµ rÊt yªu «ng bµ - V× Hµ nghÜ s¸ng kiÕn tæ chøc "Ngµy cho «ng bµ" Luyện đọc lại - Ph©n vai (2, nhãm) - Mçi nhãm HS tù ph©n vai (Người dẫn chuyện, bé Hà, bà, ông) Cñng cè - dÆn dß - Nªu néi dung, ý nghÜa chuyÖn - S¸ng kiÕn bÐ Hµ tæ chøc … thÓ - NhËn xÐt hiÖn lßng kÝnh yªu «ng bµ - ChuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn To¸n TiÕt 46 LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: - Cñng cè c¸ch t×m "1 sè h¹ng tæng" - Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn phép trừ II Các hoạt động dạy học Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (3) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Muèn t×m sè h¹ng tæng ta lµm thÕ nµo ? Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bµi 1: T×m x - Lµm mÉu bµi x lµ sè h¹ng cha biÕt tæng - Số hạng đã biết là 8, tổng đã biết là 10 - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt lµ lµm thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh nhÈm - HS lµm SGK (46) Bµi 3: TÝnh - GV nhËn xÐt Bài 4: HS đọc đề bài - GV nªu kÕ ho¹ch gi¶i - HS tãm t¾t - HS gi¶i - GV nhËn xÐt Bµi 5: T×m x BiÕt x + = x=5–5 x=0 - GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê häc x+8=17 6+x=14 a, x + = 10 x = 10 - x=2 - LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng b, x + = 10 x = 10 - x=3 c, 30 + x = 58 x = 58 - 30 x = 28 - Lµm miÖng + = 10 + = 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = + = 10 10 – = 10 – = 10 – – = 10 – – = 10 – =3 10 – =3 10 – =7 19 – – = 11 19 – = 11 Tãm t¾t: Cam quýt : 45 qu¶ Trong đó cam: 25 Quýt :…qu¶ ? Bµi gi¶i: Quýt cã sè qu¶ lµ: 45 – 25 = 20 (qu¶) §¸p sè: 20 qu¶ A B C Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net x= x = 10 x= (4) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 Ngµy so¹n: 11 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 47 Sè trßn chôc trõ ®i sè I Môc tiªu Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã hoÆc ch÷ sè (cã nhí) vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Cñng cè t×m sè h¹ng cha biÕt, biÕt tæng vµ sè h¹ng II đồ dùng dạy học - bã, mçi bã 10 que tÝnh - B¶ng gµi que tÝnh iII Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng 24 + x = 30 x + = 19 Bµi míi: - Hướng dẫn HS lất bỏ (mỗi bó a Giới thiệu thực phép trừ 40chục (tức 10) que tính và hướng dẫn vµ tæ chøc thùc hµnh HS nhËn cã chôc th× viÕt vµo cét - G¾n c¸c bã que tÝnh trªn b¶ng *Nêu: Có chục que tính, bớt chục viết vào cột đơn vị que tính Em làm nào để biết còn bao nhiªu que tÝnh ? (LÊy bít ®i tøc lµ trõ ®i nªn viÕt dÊu Chôc §¬n vÞ trõ) lÊy bít ®i que tÝnh th× viÕt ë cột đơn vị, thẳng cột với 0, kể vạch ngang ta cho phÐp trõ 40-8 - Hướng dẫn HS đặt tính tính - LÊy bã chôc que tÝnh, th¸o rêi ®îc 10 que tÝnh, lÊy bít ®i que tÝnh, cßn l¹i que tÝnh - (10 – = 2) viÕt th¼ng cét víi và cột đơn vị, chục que tính bớt ®i chôc cßn l¹i chôc - (4 – = 3) viÕt ë cét chôc th¼ng cét víi 4, chôc que tÝnh vµ chôc que tÝnh råi gép l¹i thµnh 32 que tÝnh (40 – = 32) - 40 32 b Giíi thiÖu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (5) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 40-18 vµ tæ chøc thùc hµnh Bước 1: Giới thiệu phép trừ 40 – 18 - HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã chôc que tÝnh (4 chôc tõ lµ 40 que tÝnh) - Cã 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh - TÝnh trõ 40-18 ph¶i lµm tÝnh g× ? - Tõ 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh ph¶i lµm tÝnh g× ? Bước 2: Thực phép trừ 40 – 18 - Tõ 40 que tÝnh ( bã) mçi bã chôc lÊy bã, cßn l¹i bã Th¸o rêi bã que tÝnh võa lÊy ®îc 10 que tÝnh, bít ®i que tÝnh cßn que tÝnh - Tõ bã cßn l¹i tiÕp tôc lÊy tiÕp bã que tÝnh n÷a, cßn l¹i bã, tøc lµ cßn chôc que tÝnh KÕt qu¶ lµ: Cßn l¹i bã (tøc chôc) *Chú ý: Các thao tác bước là vµ que tÝnh rêi cßn l¹i 22 que tÝnh c¬ së cña kü thuËt trõ cã nhí Bước 3: Hướng dẫn HS đặt tính và - 40 18 tÝnh 22 Thùc hµnh Bµi 1: HS lµm b¶ng - häc sinh nªu yªu cÇu bµi 60 50 90 80 30 80 - - - - 17 - 11 - 54 51 45 88 63 19 26 - Gi¸o viªn nhËn xÐt: Bµi 2: T×m X - HS nªu yªu cÇu bµi Hướng dẫn HS làm - Líp lµm b¶ng - HS lªn b¶ng + Cñng cè muèn t×m sè h¹ng a x + = 30 cha biÕt x = 30 – x = 21 b + x = 20 x = 20 – x = 15 - GV nhËn xÐt c x + 19 = 60 x = 60 –19 x = 41 Bài 3: Cho HS đọc đề bài Tãm t¾t: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Cã : 20 que tÝnh - em tãm t¾t Bít : que tÝnh - em gi¶i Cßn : ? que tÝnh Bµi gi¶i: Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (6) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 - GV nhËn xÐt chôc que tÝnh = 20 Sè que tÝnh cßn l¹i lµ: 20 – = 15 (c©y) §¸p sè: 15 c©y Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Ngµy lÔ TiÕt 19 I Mục đích yêu cầu ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶: Ngµy lÔ Làm đúng các bài tập phân biệt c/k, l/n, hỏi, ngã II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2, 3a III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu 3.2 Hướng dẫn tập chép - 2, HS đọc đoạn chép - GV đọc đoạn chép - Ngµy Quèc tÕ Phô n÷, Ngµy Quèc - GV chØ vµo nh÷ng ch÷ viÕt hoa tế Lao động, ngày Quốc tế Thiếu nhi, bµi chÝnh t¶ Ngày Quốc tế Người cao tuổi - Nh÷ng ch÷ nµo tªn ngµy lÔ - Ch÷ ®Çu cña mçi bé phËn tªn ®îc viÕt hoa ?(ch÷ ®Çu cña mçi bé phËn tªn) - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng - h»ng n¨m, phô n÷, lÊy lµm dÔ lÉn - HS chÐp bµi vµo vë - HS lÊy vë viÕt bµi -GV đọc lại toàn bài cho HS soát -HS đổi soát lỗi lçi - ChÊm bµi ( – bµi ) Lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng c/k - häc sinh nªu yÒu cÇu bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi - Líp lµm SGK *Lêi gi¶i: Con c¸, kiÕn, c©y cÇu, dßng kªnh Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng l/n, nghØ/ - HS đọc yêu cầu nghÜ - HS lµm vë - HS lªn b¶ng Lêi gi¶i: a, lo sî, ¨n no, hoa lan, Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (7) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 Gi¸o viªn nhËn xÐt b NghØ häc, lo nghØ, nghØ ng¬i, ngÇm nghÜ Cñng cè dÆn dß - GV khen nh÷ng HS chÐp bµi chÝnh tả đúng, đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn TiÕt 10 S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I Môc tiªu – yªu cÇu RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo ý chÝnh cña tõng ®o¹n, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyện cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kÓ cho phï hîp víi néi dung RÌn kü n¨ng nghe: Có khả tập trung nghe bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s½n ý chÝnh cña tõng ®o¹n yªu cÇu III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu học 3.2 Hướng dẫn kể chuyện a KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo - 1HS đọc yêu cầu bài (bảng c¸c ý chÝnh phô) a) Chän ngµy lÔ b) BÝ mËt cña bè c) NiÒm vui cña «ng bµ - Hướng dẫn HS kể mẫu Đ1 theo ý - HS kh¸ kÓ ®o¹n lµm mÉu - BÐ Hµ vèn lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo ? - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? - BÐ gi¶i thÝch v× ph¶i cã ngµy lÔ cña «ng bµ ? v× ? - KÓ chuyÖn nhãm: HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n - Kể chuyện trước lớp: Đại diện các nhóm thi kể trước lớp b KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS đại diện cho nhóm kể nối tiÕp… - GV hướng dẫn kể - HS nhãm thi kÓ - 2, HS đại diện cho 2, nhóm thi kể Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (8) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn cho người thân nghe Ngµy so¹n: 12 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc Bu thiÕp TiÕt 40 I Mục đích yêu cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với giäng râ rµng, rµnh m¹ch Rèn kỹ đọc – hiểu: - HiÓu ®îc nghÜa c¸c tõ: Bu thiÕp, nh©n dÞp - HiÓu ®îc néi dung bu thiÕp, t¸c dông cña bu thiÕp, c¸ch viÕt bu thiÕp, c¸ch ghi phong b× th II §å dïng d¹y häc - Mçi HS mang bu thiÕp, phong b× th - Bảng phụ viết câu văn bưu thiếp và trên phong bì đã hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS đọc đoạn: Sáng kiến bé Hà - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Luyện đọc: - GV đọc mẫu * HD học sinh luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u Hướng dẫn đọc đúng các từ b Đọc đoạn trước lớp (Bưu thiếp và phần đề ngoài phong bì) - Đọc đúng số câu - PhÇn chó gi¶i c §äc tõng ®o¹n nhãm d.Thi đọc các nhóm - HS tiếp nỗi đọc - Bu thiÕp, n¨m míi, nhiÒu niÒm vui, Phan ThiÕt, B×nh ThuËn, VÜnh Long - HS nối tiếp đọc * B¶ng phô SGK - Đại diện các nhóm thi đọc 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (9) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 C©u 1: - Bu thiÕp ®Çu lµ cña göi cho ? - Gửi để làm gì ? C©u 2: - Bu thiÕp T2 lµ cña göi cho ? - Gửi đề làm gì ? C©u 3: - Bưu thiếp dùng để làm gì ? C©u 4: *Chóc thä «ng bµ cïng nghÜa víi mõng sinh nhËt «ng bµ, nhng chØ nãi chúc thọ ông bà đã già (thường trªn 70) - CÇn viÕt bu thiÕp ng¾n gän - Nh¾c nhë HS Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt - Thùc hµnh qua bµi - HS đọc - Cña ch¸u göi cho «ng bµ - Göi chóc «ng bµ…mçi - HS đọc - Cña «ng bµ göi cho ch¸u - §Ó b¸o tin cho «ng bµ…chóc tÕt ch¸u - HS đọc §Ó chóc mõng, th¨m hái, th«ng b¸o v¾n t¾t tin tøc - HS đọc yêu cầu - HS viÕt bu thiÕp vµ phong b× - Nhiều HS nối tiếp đọc To¸n TiÕt 48 11 trõ ®i mét sè 11-5 I Môc tiªu Gióp HS: - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 11-5 (nhớ các thao tác trên có đồ dùng học tập và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính (tính nhẩm ,tính viết) và giải toán - NhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp trõ II §å dïngd¹y häc - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS 80 – 17 90 – - NhËn xÐt Bµi míi - LÊy bã chôc que tÝnh vµ que * Hướng dẫn HS thực phép trừ d¹ng 11-5, lËp b¶ng trõ (11 trõ mét sè) tÝnh rêi - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - 11 que tÝnh - Cã 11 que tÝnh lÊy ®i que tÝnh, - ViÕt 11 – làm nào để lấy que tính ? Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (10) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh - Thông thường lấy que tính rời cßn l¹i mÊy que tÝnh ? th¸o bã que tÝnh lÊy tiÕp qua tÝnh n÷a (1 + = 5) - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh - Cßn que tÝnh cßn l¹i mÊy que tÝnh? *§Æt tÝnh råi tÝnh (5 viÕt th¼ng cét 11 + 11 trõ th¼ng 6, viÕt th¼ng cét víi với cột đơn vị viết dấu phép tính råi kÎ v¹ch ngang - LËp b¶ng trõ 11 – = 11 – = - HS thuéc b¶ng trõ 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm SGK - Nªu miÖng kÕt qu¶ a) + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 11- = 11 – = 11- = 11 – = b) 11 – – = 11–1– = 11 – = GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh 11 – 10 = - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng 11 11 11 11 8 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ sè vµ sè trõ 11 - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo vë 11 GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 4: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i 11 11 Tãm t¾t: Cã : 11 qu¶ bãng Cho : qu¶ bãng Cßn : … qu¶ bãng Bµi gi¶i: Sè qu¶ bãng B×nh cßn l¹i lµ: 11 – = (qu¶) §¸p sè: qu¶ bãng - NhËn xÐt ch÷a bµi Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (11) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 10 Më réng vèn tõ: Tõ ng÷ vÒ hä hµng DÊu chÊm – dÊu chÊm hái I Mục đích yêu cầu Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ người gia đình, họ hàng RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu 3.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu bài - GV viÕt nhanh lªn b¶ng (HS ph¸t - HS më truyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ biểu) ông, bà, bố, con, mẹ, cụ già, cô, Hà, đọc thầm, tìm nhanh ghi nháp chú, thím, cậu, mợ, dâu, rể, từ người gia đình họ hµng ch¸u, ch¾t, chót, chÝt… - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Líp lµm vë - HS lµm b¶ng quay - 1, HS đọc kết *VÝ dô: Cô, «ng bµ, cha, mÑ, chó b¸c, c«, d×, thÝm, cËu, mî, d©u, - NhËn xÐt ch÷a bµi rÓ, ch¸u, ch¾t, chÝt… Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Họ nội là người họ hàng - §»ng bè đằng bố hay đằng mẹ ? - Họ ngoại là người họ hàng - §»ng mÑ đằng mẹ hay đằng bố ? - KÎ b¶ng phÇn ( 2cét) - Ghi hä néi, hä ngo¹i: - HS tæ lªn thi ( em ) *VÝ dô: Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (12) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 - Hä néi: ¤ng néi, bµ néi, b¸c, chó, thÝm, c« - Hä ngo¹i: ¤ng ngo¹i, b¸c, cËu, mî, d× - NhËn xÐt Bµi 4: HS lªn b¶ng ….cha biÕt viÕt Gi¶i:….n÷a kh«ng ? - Chuyện này buồn cười chỗ nào ? - HS đọc yêu cầu - HS lµm SGK - em đọc lại đã điền đúng - Nam xin lçi «ng bµ “v× ch÷ xÊu vµ cã nhiÒu lçi chÝnh t¶” nhng ch÷ th lµ cña chÞ Nam chø kh«ng ph¶i cña Nam, v× Nam cha biÕt viÕt Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em häc tèt, cã cè g¾ng Ngµy so¹n: 13 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n 31 – TiÕt 49 I Môc tiªu Gióp HS: - Vận dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ dạng 31 – làm tính vµ gi¶i bµi to¸n - Lµm quen víi ®o¹n th¼ng c¾t (giao) II §å dïng d¹y häc: bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh dêi III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - em đọc bảng trừ - cñng cè b¶ng trõ (11 trõ ®i mét sè) Bµi míi - Häc sinh tù t×m kÕt qu¶ cña phÐp - Muèn biÕt que tÝnh ph¶i bít (1 trõ 31 – 15 que tÝnh vµ que tÝnh n÷a ta bít que - Hướng dẫn HS thao tác trên que tính rời, muốn bớt que phải tháo bó tÝnh để có 10 que tính rời, bớt tiếp que tính còn que tính ( lấy là đã bã chôc vµ que tÝnh tøc 11 que tÝnh rêi, bít que tÝnh, tøc lµ lÊy 11 trõ 6) bó chục ( để nguyên) và que tÝnh rêi, cßn l¹i gép 26 que tÝnh VËy 31 – = 26 Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (13) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 - Hướng dẫn HS đặt tính hàng chục trõ tõ ph¶i sang tr¸i 31 * kh«ng trõ ®îc lÊy 11 - trõ b»ng 6, viÕt nhí 26 * trõ b»ng 2, viÕt Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm SGK - Nªu miÖng kÕt qu¶ 51 41 - 61 - 43 38 54 - 31 22 21 71 11 - 81 79 17 65 - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bị trừ và số trừ - häc sinh lªn b¶ng - HS lµm b¶ng a 51 vµ 4; b, 21 vµ 6; c, 71 vµ 51 - 21 - 71 47 15 63 - GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i Tãm t¾t Cã : 51 qu¶ trøng ¨n : qu¶ Cßn:… Qu¶ trøng ? Bµi gi¶i: Sè trøng cßn l¹i lµ: 51 – = 45 ( qu¶) §¸p sè: 45 qu¶ trøng - GV nhËn xÐt Bài 4: Học sinh đọc đề bài * §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm C¸ch kh¸c: Hai ®o¹n th»ng AB vµ CD c¾t t¹i ®iÓm 0, hoÆc lµ ®iÓm c¾t đọan AB và đoạn thẳng CD… - Cho HS tập diễn đạt Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i toµn bµi - NhËn xÐt giê TËp lµm v¨n TiÕt 10 Kể người thân I Mục đích yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (14) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 - Biết kể ông, bà người thân, thể tình cảm ông bà, người thân RÌn kü n¨ng viÕt: - ViÕt l¹i ®îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh ®o¹n v¨n ng¾n ( – c©u) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa bµi tËp III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: MiÖng - HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn HS các yêu cầu bài - HS chọn đối tượng kể: Kể ai? (1 chØ lµ gîi ý Yªu cÇu lµ kÓ chø kh«ng HS kh¸ kÓ) - KÓ nhãm ph¶i tr¶ lêi - Kh¬i gîi t×nh c¶m víi «ng bµ, - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ người thân học sinh - NhËn xÐt - KÓ s¸t theo ý + Bà em năm 60 tuổi Trước nghỉ hưu, bà dạy trường Tiểu học Bà yêu thương, chăm sóc, chiều chuéng em - KÓ chi tiÕt h¬n + Bà em năm đã 60 tuổi tóc bà còn đen Trước nghỉ hưu bà là cô giáo dạy trường Tiểu học Bà yêu nghề dạy học và yêu thương häc sinh Em rÊt yªu bµ v× bµ hiÒn hËu vµ rÊt chiÒu chuéng em , c¸i g× ngon bµ còng phÇn cho em Em lµm ®iÒu g× sai, bµ kh«ng m¾ng mµ b¶o em nhÑ nhµng Bµi 2: ViÕt - HS đọc yêu cầu bài - Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt l¹i - Học sinh làm bài, viết song đọc lại nh÷ng g× võa nãi ë bµi bµi, ph¸t hiÖn söa lçi chç sai Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu đúng - Nhiều học sinh đọc bài viết - ChÊm ®iÓm sè bµi Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi viÕt TËp viÕt TiÕt 10 Ch÷ hoa: H I Môc tiªu, yªu cÇu RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (15) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 - BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa H theo cì võa vµ nhá - Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng: Hai sương nắng II §å dïng d¹y häc - Mẫu chữ cái viết hoa H đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Cho HS viÕt b¶ng - C¶ líp viÕt b¶ng G - §äc l¹i côm tõ øng dông - HS đọc: Góp sức chung - ViÕt b¶ng con: Gãp Bµi míi: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yªu cÇu 3.2 Hướng dẫn viết chữ hoa a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ H: - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ H cao mÊy li ? - Gåm mÊy nÐt ? tay - HS quan s¸t - li - nÐt + NÐt 1: KÕt hîp nÐt c¬ b¶n, cong trái và lượn ngang + NÐt 2: KÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n – khuyết ngược và khuyết xuôi và móc phải + Nét 3: Nét thẳng đứng nằm ®o¹n nèi cña nÐt khuyÕt - Hướng dẫn cách viết - HS quan s¸t - GV võa viÕt mÉu, võa nªu l¹i c¸ch - §B trªn ®êng kÎ 5, viÕt nÐt cong viÕt trái lượn ngang - Từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút viết nét khuyết ngược nối liền sang nÐt khuyÕt xu«i, cuèi nÐt viÕt xu«i lượn lên viết nét móc phải, BD ĐK - Lia bót lªn qu¸ ®êng kÎ 4, viÕt nét thẳng đứng, cắt đoạn nối nét khuyết, DB trước đường kẻ 3.3 Hướng dẫn viết bảng - C¶ líp viÕt lÇn ch÷ H 3.4 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - HS quan sát, đọc cụm từ - Hai sương nắng nghĩa là gì ? - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - HS quan s¸t nhËn xÐt - Chữ nào có độ cao li ? - a, i, , ¬, n, m, «, ¨ Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (16) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Cách đặt dấu thanh, khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ - GV võa viÕt côm tõ øng dông võa nãi võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HD H/s viÕt ch÷ Hai vµo b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt - GV yªu cÇu HS viÕt ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm - NhËn xÐt chung tiÕt häc -s -t - H, g - HS viÕt vµo b¶ng - HS viÕt vë tËp viÕt - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV Ngµy so¹n: 13 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n 51- 15 TiÕt 50 I Môc tiªu Gióp HS: - biết thực phép trừ ( có nhớ) số bị trừ là số có chữ số và chữ số hàng đơn vÞ lµ 1, sè trõ lµ sè cã ch÷ sè - Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng (vËn dông phÐp trõ cã nhí) - Tập vẽ hình tam giác ( trên giấy kẻ ô ly) biết đỉnh II đồ dùng dạy học - bã chôc que tÝnh vµ mét que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Cñng cè b¶ng trõ 11 trõ sè - NhËn xÐt Bµi míi Häc sinh tù t×m kÕt qu¶ phÐp trõ 51 – 15 + Tæ chøc HS lÊy bã chôc que tính và que tính rời để tự tìm kết qu¶ cña 51 – 15 - Gi¸o viªn gióp HS thao t¸c trªn que tÝnh - Nhiều HS lên bảng đọc bảng trừ - Häc sinh thao t¸c trªn que tÝnh, que tính để tìm hiệu 51 – 15 = 36 *Cã bã chôc vµ que tÝnh rêi (tøc 51 que tÝnh) cÇn bít ®i 15 que tÝnh (tøc lÊy bít ®i que tÝnh vµ chôc que tÝnh) - §Ó bít ®i que tÝnh ta bít ®i que tÝnh rêi (cña 51 que tÝnh) råi lÊy bã chôc th¸o ®îc 10 que tÝnh rêi, bít tiÕp que tÝnh n÷a cßn que tÝnh (lóc nµy cßn bã chôc vµ Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (17) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 que tÝnh rêi - §Ó bít chôc que tÝnh, t© lÊy tiÕp bó chục que tính Như đã lÊy ®i bã chôc råi lÊy tiÕp bã chôc n÷a, tiÕp lÊy ®i thªm b»ng (bã chôc) * Cuèi cïng cßn chôc, que tÝnh rêi tøc lµ cßn 36 que tÝnh vËy 51 – 15 = 36 - 51 15 36 - HD học sinh đặt theo cột Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn ch÷a - Häc sinh lµm s¸ch gi¸o khoa - HS lªn b¶ng 81 31 51 71 46 17 19 38 35 15 32 33 41 71 61 91 12 26 34 49 29 45 27 42 - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 3: T×m x - GV cho häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c muèn t×m sè h¹ng cha biÕt - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp b¶ng - HS lªn b¶ng 81 51 44 25 37 26 - HS nªu yªu cÇu bµi - HS nªu quy t¾c - HS lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng 91 82 a x + 16 = 41 x = 41 – 16 x = 25 b x + 34 = 81 x = 81 – 34 x = 47 c 19 + x = 61 x = 31 – 19 x = 42 - GV nhËn xÐt Bµi 4: VÏ h×nh theo mÉu - HS chÊm c¸c ®iÓm vµo vë nh Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (18) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 SGK - HD häc sinh - Hướng dẫn HS vẽ hình tam giác - Dùng thước bút nối điểm tô đậm theo mÉu trên dòng kẻ li để có hình tam giác vµ tù vÏ h×nh - HS lên bảng vẽ theo điểm đã chÊm - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) ¤ng vµ ch¸u TiÕt 20: I Mục đích yêu cầu Nghe – viết đúng chính xác, trình bày đúng bài thơ Ông và cháu Viết đúng các dấu chấm, mở và đóng ngoặc kép, dấu chấm than Làm đúng các BT phân biệt c,k,l,n hỏi/ ngã II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi c/k, ( k + i, ª , e) - B¶ng phô BT 3a III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS viÕt - Tên các ngày lễ vừa học tuần trước - HS lµm bµi ( 2,3a) - HS đọc chậm rãi bạn viết bảng lớp Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích yêu cầu 3.2 Hướng dẫn nghe – viết: a Giáo viên đọc bài chính tả - 2,3 HS đọc lại ? Có đúng là cậu bé bài thắng - Ông nhường cháu, giả vờ thua cho ®îc «ng cña m×nh kh«ng? ch¸u vui ? Trong bµi th¬ cã mÊy dÊu chÊm - lần dùng dấu chấm trước câu vµ ngoÆc kÐp nãi cña ch¸u vµ c©u nãi cña «ng Ch¸u vç tay hoan h«: " ¤ng thua ch¸u «ng nhØ" " BÕ ch¸u, «ng thñ thØ Ch¸u khÎo h¬n «ng nhiÒu" b HS viÕt b¶ng nh÷ng tiÕng khã - VËt, kÑo, thua, hoan h«, chiÒu c Giáo viên đọc cho HS viết bài - Häc sinh viÕt vë Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (19) Gi¸o ¸n l¬p2 TuÇn 10 d ChÊm ch÷a bµi GV đọc lại toàn bài - Gi¸o viªn thu ( – bµi chÊm) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: Giáo viên mở bảng phụ đã viết quy tắc chính tả c/k HS đọc ghi nhí *VÝ dô: ca, co, c«, c¸, cam, c¸m, cãi, cao, cµo, c¸o, cèi, cáng, cæng, cong, céng, c«ng… - K×m, kim, kÐo, keo, kÑo, kÐ, ke, kÎ, kÖ, khÝch, khinh, kiªn… Bài a: HS đọc yêu cầu - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Häc sinh ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ e/ª - NhËn xÐt giê - Học sinh đổi soát lỗi - B¶ng phô - Cho líp nhãm thi tiÕp søc ( B×nh chän nhãm nhÊt) - Häc sinh lµm SGK - NhËn xÐt ( em lªn ®iÒn) a lªn non, non cao, nu«i con, c«ng lao, lao c«ng b D¹y b¶o, c¬n b·o, lÆng lÏ, sè lÎ, mạnh mẽ, sứt mẻ, áo vải, vương vãi Đỗ Thị Loan - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (20)