MT : HS cảm nhận được những tình cảm và sự quan tâm, chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho các em, hiểu được giá trị của quyền được sống với gia đình, được bố mẹ quan taâm cha[r]
(1)Giáo án lớp - Tuần TUAÀN : Soạn : 16/10/2004 Dạy : Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2004 Tập đọc + kể chuyện TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MUÏC TIEÂU : A – Tập đọc : - Luyện đọc đúng: Dẫn bóng, ngẩn ngừ, khung thành, sững lại, nóng, lảo đảo, khụy xuống, xuýt xoa Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật Bước đầu biết đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn - Rèn kĩ đọc hiểu + Hiểu nghĩa các từ khó : Cánh phải, cầu thủ, khung thành đối phương + Nắm câu chuyện và điều câu chuyện muốn nói - Giáo dục các em không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc chung cộng đồng B – Keå chuyeän : - Rèn kĩ nói : HS biết nhập vai nhân vật, kể lại đoạn câu chuyện - Rèn kĩ chăm chú nghe bạn kể chuyện Biết nhận xét đánh giá lời bạn kể II CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoïa truyeän Sgk HS : Coù Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em đọc thuộc lòng và trả lời nội dung bài thơ “ Mùa thu em” Gv nhận xeùt ghi ñieåm H : Điều gì gợi tác gỉa nhớ kỉ niệm buổi tựu trường ? (Hà ) H : Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường ? (Ý Khanh) H : Neâu noäi dung chính cuûa baøi ? (Hieàn) Bài : Giới thiệu bài + ghi bảng + em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * HĐ : Luyện đọc - HS laéng nghe - Gv đọc mẫu lần - em đọc + đọc chú giải - YC HS đọc - Lớp đọc thầm + tìm hiểu - YC HS đọc thầm bài tập đọc - HS trả lời H : Đọc bài và tìm hiểu xem bài này có thể chia làm đoạn ? (3 đoạn) - YC đọc câu, đoạn HD cách đọc - HS đọc nối tiếp nhau, đọc câu, đoạn đoạn + giảng từ đoạn văn Giảng từ : Cánh phải – cầu thủ – khung thành - em đọc chú giải.\ – đối phương - HD phát âm từ khó : Dẫn bóng, ngần ngừ, - HS phát âm, lớp đồng lần khung thành, sững lại, nóng - Các nhóm đôi đọc Đại diện nhóm đọc - HD đọc nhóm, thi đọc nhóm - Lớp nhận xét - GV theo doõi nhaän xeùt – tuyeân döông -1- Giaùo vieân : Lop3.net (2) Giáo án lớp - Tuần - YC đọc đồng * HĐ :Hướng dẫn tìm hiểu bài - YC đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi H : Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu ? (Các bạn chơi đá bóng lòng đường) H : Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? (Vì Long mãi đá bóng suýt tông phải xe gắn máy May mà bác xe dừng lại kịp Bác nóng khiến bọn chạy tán loạn ) Y1 : Trận bóng phải dừng lại lần đầu, tai naïn suyùt xaûy - YC đọc đoạn : H : Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn ? ( Quang sút bóng chệch lên vủa hè, đập vào đầu cụ già qua đường, làm cụ lảo đảo, ôm đầu, khuỵu xuống ) H : Thái độ các bạn nhỏ nào tai nạn xảy ? (Cả bọn hoảng sợ, bỏ chạy ) YÙ : Tai naïn xaûy caùc baïn boû chaïy - YC đọc đoạn H : Tìm chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai nạn mình gây ? (“Quang nấp sau gốc cây lén nhìn sang Quang sợ tái người Quang nhận thấy lưng còng cuûa oâng cuï … chaùu xin loãi cuï ”) Ý Sự ân hận bạn Quang H : Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì ? *Noäi dung chính : Caâu chuyeän khuyeân caùc em không chơi bóng lòng đường và phaûi toân troïng luaät giao thoâng vaø caùc luaät leä qui tắc cộng đồng - Chuyeån tieát : * HĐ :Luyện đọc lại - YC HS đọc truyền theo vai các nhóm - Tổ chức cho HS đọc theo vai - GV nhaän xeùt tuyeân döông * HÑ : Keå chuyeän - GV giao nhiệm vụ : Dực vào trí nhớ và nhập vai để kể lại câu chuyện “ Trận bóng lòng đường” - HD kể đoạn câu chuyện theo vai - YC HS keå (Neáu HS luùng tuùng GV phaûi gợi ý kể) + Kể đoạn :( Theo lời Bác xe máy) - Lớp đọc đoạn - 1em đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời - HS trả lời - HS phaùt bieåu ruùt yù em nhaéc laïi - em đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời - HS trả lời - HS phaùt bieåu ruùt yù - em nhaéc laïi - em đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời - em nhaéc laïi yù HS thaûo luaän ruùt noäi dung chính em nhaéc laïi NDC HS haùt baøi - nhóm đọc theo vai, lớp theo dõi nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay, to rõ ràng - HS laéng nghe - em kể theo vai đoạn và đoạn -2- Giaùo vieân : Lop3.net (3) Giáo án lớp - Tuần + Kể đoạn ( Theo lời Quang ) - Gv nhaän xeùt , tuyeân döông - Lớp nghe bổ sung - YC HS keå theo caëp - HD thi keå chuyeän - HS keå theo caëp ñoâi - HS và GV nhận xét, bình chọn bạn kể hay - em thi kể – lớp nhận xét bổ sung nhaát Cuûng coá – daën doø : H : Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Quang ? - GV nhắc lại lời khuyên câu chuyện Về nhà kể lại câu chuyện cho bạn bè và người thaân nghe - Nhận xét chung học Đạo đức QUAN TAÂM CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA ME,Ï ANH CHÒ EM I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu : Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm, chăm sóc; Trẻ em không nơi nương tựa có quyền nhà nước và người hỗ trợ, giúp đỡ - Treû em coù boån phaän quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình - HS biết yêu qúi quan tâm, chăm sóc người thân gia đình II CHUAÅN BÒ: GV : + Phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm + Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện chủ đề gia đình HS : + Có bài tập + Giaáy traéng,buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : “Tự làm lấy việc mình” H : Thế nào là tự làm lấy việc mình ? (Hiền) H : Tại cần phải tự làm lầy việc mình ? (Ka Thảo) Bài : Giới thiệu bài- Ghi đề – em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * HĐ : HS kể quan tâm chăm sóc oâng ba, cha meï daønh cho mình MT : HS cảm nhận tình cảm và quan tâm, chăm sóc mà người gia đình đã dành cho các em, hiểu giá trị quyền sống với gia đình, bố mẹ quan taâm chaêm soùc * CAÙCH TIEÁN HAØNH : - HS trao đổi theo nhóm - GV phaùt phieáu vaø yeâu caàu HS thaûo luaän nhóm với nội dung sau :”Hãy nhớ lại và keå cho caùc baïn nhoùm nghe veà vieäc mình đã ông bà, bố mẹ yêu thương, -3- Giaùo vieân : Lop3.net (4) Giáo án lớp - Tuần quan taâm , chaêm soùc nhö theá naøo ? - Mời HS kể lớp nghe - GV nhaän xeùt chung - YC lớp thảo luận H : Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc mà người gia đình dành cho em ? H : Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi chúng ta : Phải sống thiếu tình cảm và chaêm soùc cuûa cha meï ? *GV kết luận :Mỗi người chúng ta cómột gia đình và ông bà,cha mẹ, anh chị em yêu thương, quan tâm, chăm sóc Đó là quyền mà trẻ em hưởng Song còn có bạn nhỏ thiệt thòi sống thiếu tình thương và chăm sóc gia đình Vì chúng ta cần thông cảm chia sẻ với các bạn Các bạn đó có quyền XH và người xung quanh cảm thông, hỗ trợ và giúp đỡ * HĐ : Kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” MT : HS biết bổn phận phải quan tâm chaêm soùc oâng baø cha meï, anh chò em * CAÙCH TIEÁN HAØNH : - GV keå chuyeän theo tranh (Sgk/43) - YC thaûo luaän nhoùm (GV phaùt phieáu hoïc taäp) theo caùc noäi dung sau H : Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật meï ? H : Vì meï LY laïi noùi raèng boù hoa maø chò em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp ? - YC đại diện nhóm trình bày * GV choát yù keát luaän :Con chaùu coù boån phaän quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ và người thân gia đình Sự chăm sóc caùc em seõ mang laïi nieàm vui haïnh phuùc cho ông bà, cha mẹ và người gia đình * HĐ : Đánh giá hành vi MT : HS biết đồng tình với hành vi, việc làm thể quan tâm chăm sóc ông baø, cha meï, anh chò em * CAÙCH TIEÁN HAØNH : - GV chia nhoùm phaùt phieáu giao vieäc - YC thaûo luaän nhoùm theo noäi dung sau : a) Bao sau bữa ăn Hương nhanh nhẹn rót nước lấy tăm cho ông bà, cha mẹ - 5-6 emkeå, caùc baïn goùp yù boå sung - Hoạt động cá nhân - 2, em trả lời, lớp bổ sung - 2, em trả lời, lớp bổ sung - HS laéng nghe 2-3 em nhắc lại trước lớp - HS quan saùt laéng nghe Thaûo luaän nhoùm theo baøn - Đại diện nhóm trình bày, lớp bổ sung HS laéng nghe -1-2 em nhắc lại trước lớp - Chia nhóm , lớp trưởng phát phiếu cho nhóm trưởng Các nhóm hoạt động (nhóm câu a) -4- Giaùo vieân : Lop3.net (5) Giáo án lớp - Tuần Những lúc rãnh rỗi, Hương còn nhổ tóc sâu, đọc báo cho ông bà nghe b) Sâm chơi với các bạn đầu ngõ thì thấy bà ngoại quê chơi Sâm vội chạy đến lục túi bà tìm quà quay lại chơi tiếp với các bạn c) Mấy hôm bố Phong bận việc quan Vừa ăn tối xong, bố đã phải ngồi baøn laøm vieäc Thaáy vaäy, Phong vaën nhoû ti vi và dỗ dành em bé để em khỏi vào quấy boá d) Hôm bố mẹ làm vắng, có Linh nhà trông em Linh mãi chơi nhảy dây với bạn để em bé ngã sưng trán ñ) Thaáy meï bò oám, Hoàng khoâng ñi chôi Em quanh quẫn bên mẹ : Lúc rót nước, lúc lấy thuốc, lúc lại thay khăn chuờm trán cho mẹ … - YC caùc em trình baøy (moãi nhoùm caâu) - Caâu b nhoùm - Nhóm hoạt động - Nhóm hoạt động - Nhóm hoạt động - Đại diện nhóm trình bày câu, lớp nhaän xeùt boå sung HS laéng nghe * GV keát luaän :+ Vieäc laøm cuûa caùc baïn Höông (trong tình huoáng a), Phong (trong tình huoáng c) vaø Hoàng (trong tình huoáng ñ) laø thể tình thương yêu và chăm sóc oâng baø cha meï + Vieäc laøm cuûa caùc baïn Saâm (trong tình huoáng b) vaø Linh (trong tình d) là chưa quan tâm đến bà, đến em nhoû Cuûng coá – daën doø : - Về nhà học bài và ghi nhớ : Cần phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em gia ñình - Nhận xét chung học Toán BAÛNG NHAÂN I MUÏC TIEÂU : - Giúp các em tự lập bảng nhân – thuộc bảng nhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải bài toán phép nhân - Giáo dục các em có ý thức tự học II CHUAÅN BÒ : GV : Có bìa có chấm tròn HS : Coù Sgk vaø saùch baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt -5- Giaùo vieân : Lop3.net (6) Giáo án lớp - Tuần Bài cũ : HS lên bảng làm bài – GV sửa – nhận xét – Ghi điểm (Phúc, Hà, Lý) * Ñaët tính roài tính : * Baøi taäp 3/30 32 : 15 : Tóm tắt đề 34 : 20 : 27 HS ? HS gioûi Bài : GT bài, ghi đề, em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY * HĐ : Hướng dẫn lập bảng nhân - GV ñöa taám bìa coù chaám troøn H : Coâ coù maáy taám bìa ? (1) Coù maáy chaám troøn treân taám bìa ? (7) H : chaám troøn coâ laáy maáy laàn ? (1) GV ghi : = - Tương tự lấy lần : = + = 14 Vaäy : = 14 - Hướng dẫn tự lập bảng nhân từ đến 10 = 70 - GV theo dõi giúp đỡ các em yếu , chậm = + + = 21 = + + + = 28 = + + + + = 35 ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… 10 = 70 - HD đọc bảng nhân cá nhân, nhóm và đọc thuộc *HÑ : Thuïc Haønh Bài :YC đọc đề, nêu YC đề - HD laøm baøi (YC laøm vaøo nhaùp) = 21 = 56 = 14 = 7 = 35 = 42 10 = 70 = = 49 = 28 = 63 = - Gv sửa bài, nhận xét Baøi : - YC đọc đề, thảo luận đề, tóm tắt đề Toùm taét tuaàn : ngaøy tuaàn : … ngaøy ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS quan sát trả lời HS trả lời - HS trả lời HS nhaéc laïi - - HS trả lời HS laäp baûng nhaân 71=7 = 14 = 21 = 28 = 35 = 42 = 49 = 56 = 63 10 = 70 Đọc cá nhân, lớp đọc thầm Đọc nhóm 4, đọc thuộc - em đọc, em nêu YC bài HS tính nhaåm ghi vaøo nhaùp keát quûa tính HS nêu KQ bài và nhắc lại cách nhân - Lớp đọc đề bài 1, lần - em đọc đề, em thảo luận đề, lớp tóm taét, em leâ baûng -6- Giaùo vieân : Lop3.net (7) Giáo án lớp - Tuần HD giải toán vào Baøi giaûi Soá ngaøy cuûa tuaàn leã laø : = 28 (ngaøy) Đáp số : 28 ngày - GV chấm, sửa bài cho HS Baøi taäp : - Đọc và nêu YC bài - HD laøm vaøo nhaùp - GV cùng HS sửa bài đúng , 14 , 21 , … , 42 , … , 63 - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - - em lên bảng, lớp giải bài tập vào - em đọc, em nêu YC em lên bảng, lớp làm nháp em đọc lại bài – Cuûng coá – daën doø : - Đọc lại bảng nhân Về học thuộc bảng nhân - Nhaän xeùt tieát hoïc Theå duïc BAØI 13 : ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI I MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, yêu cầu cần biết và thực hiên động tác khá chính xaùc - Ôn động tác chuyển hướng phải trái YC biết và thực động tác mức tương đối đúng Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột” - GD các em nhanh nhẹn các động tác luyện tập II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : + Sân trường + Phương tiện : Kẻ vạch, dụng cụ tập chuyển hướng III NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP : NOÄI DUNG PHẦN MỞ ĐẦU : - Gv nhận lớp, phổ biến ND, YC bài Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân taäp - Troø chôi “ Laøm theo hieäu leänh” - Khởi động xoay khớp cổ chân, tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai nhịp hoâ nhòp PHAÀN CÔ BAÛN : a) Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, doùng haøng - ÑL 1–2‘ PP THỰC HIỆN - Tập hợp hàng dọc chuyển thành haøng ngang - Đi vòng tròn, vừa vừa hát và vỗ tay theo nhòp 1’ 2’ – 2’ – 10’ -7- Giaùo vieân : Lop3.net (8) Giáo án lớp - Tuần + Tập theo các tổ, đội hình từ đến 34 haøng ngang - Cán hô, lớp thực b) Ôn động tác chuyển hướng phải, traùi + Laàn : GV chæ huy + Lần : Cán điều khiển + Tập theo hình thức nước chảy, đảm bảo trật tự, kỷ luật c) Chôi troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” + Neâu teân troø chôi + Giaûi thích caùch chôi + GV HD HS laøm nhaùp + Chơi thử PHAÀN KEÁT THUÙC : - Đứng chỗ, vỗ tay và hát - Heä thoáng laïi baøi hoïc - Nhaän xeùt baøi hoïc - Về nhà ôn chuyển hướng sang phaûi, traùi - Gv nhắc nhở sửa cho em thực hieän chöa toát 6–8‘ - GV uốn nắn giúp đỡ em thực chưa tốt Luôn nhắc nhở uốn nắn động tác cho HS 6–8‘ - Caùc em quan saùt vaø nhaän xeùt laãn - Xaùc ñònh xem baïn naøo phaïm luaät chôi - HS vaø GV heä thoáng, nhaän xeùt baøi hoïc 1’ 1–2‘ 1’ -8- Giaùo vieân : Lop3.net (9) Giáo án lớp - Tuần Soạn : 17/10/2004 Dạy : Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2004 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA E , EÂ I MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa E , Ê, viết tên riêng , câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định - HS có ý thức rèn chữ viết và trình bày bài đẹp II CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ hoa E , Ê , tên riêng Ê – Đê và câu ứng dụng - Vở tập viết III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : GV kiểm tra HS chấm bài nhà - Đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước (Ka Dung) - Lên bảng viết từ : Kim Đồng, Dao sắc ( Ka Phước, Ka Linh) Bài : Giới thiệu bài - ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY * HĐ : Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa : - Gv ñính teân rieâng EÂ – Ñeâ leân baûng H : Tìm các chữ hoa có bài ? - GV viết mẫu nhắc lại qui trình viết chữ ? - YC HS vieát baûng - Gv nhận xét, chỉnh sửa lỗi b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Gọi HS đọc từ ứng dụng * Giới thiệu : Ê – Đê là dân tộc thiểu số, có trên 270000 người sống chủ yếu các tỉnh HOẠT ĐỘNG HỌC - HS quan saùt Có các chữ E , Ê HS quan saùt - HS tập viết chữ trên bảng HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS đọc Ê –đê HS laéng nghe -9- Giaùo vieân : Lop3.net (10) Giáo án lớp - Tuần Ñaêk – Laêk, Phuù Yeân, Khaùnh Hoøa H : Tên dân tộc Ê Đê viết có gì khác với tên - Có dấu gạch nối chữ Ê và đê riêng người Kinh ? H : Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao - Chữ Ê, đ có chiều cao li rưỡi, chữ ê cao nhö theá naøo ? li - YC HS tập viết từ ứng dụng - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - GV nhận xét, sửa lỗi c) Luyện viết câu ứng dụng : - Gv dán câu ứng dụng lên bảng kết hợp giảng - HS đọc câu ứng dụng noäi dung - Chữ E , Ê H : Trong câu ứng dụng có chữ nào viết hoa ? - Các chữ E, h, l, p cao li rưỡi, chữ t cao H : Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li nhö theá naøo ? - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - YC HS viết chữ Em vào bảng - GV nhận xét – chỉnh sửa * HĐ : Hướng dẫn viết vào - HS laéng nghe - Gv neâu YC + Viết dòng chữ E, cỡ nhỏ + Viết dòng chữ Ê cỡ nhỏ + Viết dòng chữ Ê – đê cỡ nhỏ + Viết dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ - HS viết bài vào - GV nhắc nhở tư ngồi, cách viết, cách trình baøy baøi - GV theo doõi uoán naén *HĐ : Chấm, sửa bài - HS theo doõi, ruùt kinh nghieäm - Gv thu – baøi chaám, nhaän xeùt - Cho HS xem số bài viết đẹp Cuûng coá – Daën doø : - GV nhận xét tiết học – biểu dương HS viết đúng, đẹp - Về viết bài nhà, học thuộc câu ứng dụng Tự nhiên Xã hội HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng : - Phân tích các hoạt động phản xạ - Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống - Thực hành số phản xạ II CHUAÅN BÒ : Caùc hình SGK trang 28/29 III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Cô quan thaàn kinh H : Cơ quan thần kinh gồm phận nào ? (Ka Thị) - 10 - Giaùo vieân : Lop3.net (11) Giáo án lớp - Tuần H : Neâu vai troø cuûa naõo vaø tuyû soáng ? Ka Thaûo) H : Đọc phần bạn cần biết ? (Ý Khanh) Bài : Giới thiệu bài - ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY * HĐ :Làm việc với sách giáo khoa MT: + Phân tích hoạt động phản xạ + Nêu vài ví dụ phản xạ thường gặp đời sống Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm - GV YC các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát hình 1a, 1b và đọc mục bạn cần biết trang 28 SGK để trả lời các câu hỏi sau : H : Ñieàu gì seõ xaûy tay ta chaïm vaøo vaät noùng ? H : Bộ phận nào quan thần kinh đã ñieàu khieån tay ta ruït laïi chaïm vaøo vaät noùng ? H : Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là gì ? Bước : Làm việc lớp - YC lớp thảo luận (mỗi nhóm trình bày phần trả lời câu hỏi.) * Các câu trả lời : + Khi tay chạm vào cốc nước nóng rụt laïi + Tủy sống đã điều khiển tay ta rụt lại chaïm vaøo vaät noùng + Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là phản xạ - YC HS phaùt bieåu H : Phaûn xaï laø gì ? H : Nêu vài VD phản xạ thường gặp đời sống ? * Keát luaän : Trong cuoäc soáng, gfaëp moät kích thích baát ngờ từ bên ngoài, thể tự động phản ứng lại nhanh Những phản ứng gọi laø phaûn xaï Tuûy soáng laø trung öông thaàn kinh điều khiển hoạt động phản xạ này VD: Nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta thường giật mình HOẠT ĐỘNG HỌC - Các nhóm quan sát và đọc mục bóng đèn toûa saùng SGK trang 28 - Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm - Caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung - 2, em trả lời trước lớp - HS nhaéc laïi - 11 - Giaùo vieân : Lop3.net (12) Giáo án lớp - Tuần và quay người phía phát tiếng động; ruoài bay qua maét, ta nhaém maét laïi, … *HĐ :Chơi trò chơi “Thử phản xạ đầu gối và phản ứng nhanh” MT: Có khả thực hành số phản xạ Caùch tieán haønh : - Trò chơi : Thử phản xạ đầu gối Bước : + GV hướng dẫn HS cách tiến hành phản xạ đầu gối Gọi HS lên trước lớp yêu cầu em naøy ngoài treân gheá cao, chaân buoâng thoõng GV dùng cạnh bàn tay đánh nhẹ vào đầu gối phía xương bánh chè làm cẳng chân đó bật phía trước Bước : + YC HS thực hành phản xạ đầu gối theo nhoùm + Theo dõi giúp HS thực Bước : - YC các nhóm lên thực hành trước lớp GV nhận xét, khen nhóm thực thaønh coâng GV Giảng : Các bác sĩ thường sử dụng phản xạ đầu gối để kiểm tra chức hoạt động tủy sống, người bị liệt thường phản xạ đầu gối - Trò chơi : Ai phản ứng nhanh Bước : HD cách chơi - Người chơi đứng thành vòng tròn dang tay, bàn tay trái ngửa, ngón trỏ bàn tay phải để lên lòng bàn tay trái người bên cạnh - Trưởng trò hô “Chanh”, lớp hô theo “chua” đó tay để nguyên vị trí hướng dẫn trên, rụt tay là thua - Trưởng trò hô “Cua”, lớp hô “ cắp” đồng thời tay trái nắm lại để “cắp” và tay phaỉ rút lại thật nhanh để không bị người khác “cắp” Ai để bị “cắp” là thua Bước : - YC HS chơi thử chơi thật Bước : - YC keát thuùc troø chôi, HS thua bò phaït - GV khen bạn có phản xạ nhanh - Cả lớp theo dõi - Các nhóm thực hành theo YC GV - Vài nhóm lên thực hành Caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt - Cả lớp tập trung lắng nghe - HS laéng nghe - HS chơi thử lần, sau đó chơi thật lần - HS thua bò phaït haùt, muùa baøi - - 12 - Giaùo vieân : Lop3.net (13) Giáo án lớp - Tuần Cuûng coá - daën doø : - Gọi HS đọc phần bạn cần biết - Nhận xét tiết học, học thuộc phần bóng đèn toả sáng Thuû coâng GẤP, CẮT NGÔI SAO NĂM CÁNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG (T2) I MUÏC TIEÂU : - Hs bieát gaáp, caét, daùn ngoâi caùnh - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán, yêu qúi lá cờ tổ quốc II CHUAÅN BÒ : + Mẫu lá cờ đỏ vàng làm giấy thủ công + Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng + Kéo, thước kẻ, chì, hồ dán + Tranh qui trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï ( giaáy maøu, keùo, hoà daùn,…) Bài : Giới thiệu bài - ghi đề T.GIAN ND – KT CÔ BAÛN 30’ *HĐ : Thực hành gaáp, caét, daùn ngoâi cánh và lá cờ đỏ vàng 10’ *HĐ : Đánh giá, nhaän xeùt saûn phaåm HOẠT ĐỘNG DẠY - YC HS nhaéc laïi qui trình gaáp,caét ngoâi naêm caùnh - YC HS nhaéc laïi caùch daùn ngoâi - GV nhaân xeùt, treo tranh qui trình gaáp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng lên bảng để nhắc lại các bước thực Bước : Gấp giấy để cắt ngôi vàng naêm caùnh Bước : Cắt ngôi vàng năm cánh Bước : Dán ngôi vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để lá cờ đỏ vaøng - YC HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng - GV quan sát, giúp đỡ, uốn nắn cho HS còn lúng túng chưa làm đúng - YC HS tröng baøy saûn phaåm vaø nhaän xeùt - Chọn sản phẩm gấp, cắt, dán đúng đẹp HOẠT ĐỘNG HỌC - HS nhắc lại, lớp theo doõi boå sung - HS nhaéc laïi - HS quan saùt theo doõi - HS thực hành gấp, caét daùn - HS trưng bày, tự đánh gía, nhận xét - HS xem, ruùt kinh nghieäm Cuûng coá – Daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc - 13 - Giaùo vieân : Lop3.net (14) Giáo án lớp - Tuần + Veà chuaån bò duïng cuï tieát sau “Gaáp, caét, daùn boâng hoa” Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Kĩ thực hành tính phạm vi nhân - Áp dụng bảng nhân để giải toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể - HS tự giác, tích cực học tập II HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi HS lên đọc thuộc bảng nhân (K’ Sơn) - HS leân baûng laøm baøi taäp Điền dấu > ; < ; = thích hợp vào ô trống 78 (K’ Quang) 73 72+7 Mỗi tuần lễ có ngày Hỏi tuần lễ có tất bao nhiêu ngày ? (K’ Mời) Bài : Giới thiệu bài - ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY * HÑ1 : Cuûng coá vieäc hoïc thuoäc baûng nhaân Baøi 1/32 - YC HS đọc bài H : Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì ? - YC HS nối tiếp đọc KQ các phép tính phaàn (a) - YC HS làm phần (a) vào vở, HS ngồi gần đổi để kiểm tra bài - YC HS tieáp tuïc laøm phaàn (b) H : Caùc em coù nhaän xeùt gì veà keát quûa, caùc thừa số, thứ tự các thừa số hai phép tính nhaân vaø ? - Vaäy ta coù : = Kết luận : Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Baøi : - YC HS đọc đề - YC HS nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức - YC HS tự làm bài a) + 15 = 35 + 15 = 50 + 17 = 63 + 17 = 80 HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc Baøi taäp YC chuùng ta tính nhaåm HS nối tiếp đọc phép tính, lớp theo doõi HS laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa cuûa baïn HS lên bảng làm, lớp làm vào bài taäp Hai pheùp tính naøy cuøng baèng 14 Có các thừa số giống thứ tự vieát khaùc - HS đọc Thực từ trái sang phải - HS lên bảng làm, lớp làm BT - 14 - Giaùo vieân : Lop3.net (15) Giáo án lớp - Tuần b) + 21 = 49 + 21 = 70 + 32 = 28 + 32 = 60 - Nhận xét, sửa bài *HĐ : Củng cố giải toán có lời văn Baøi : - YC HS đọc đề toán và tìm hiểu đề - YC HS tự tóm tắt và giải Toùm taét loï : boâng hoa loï : … boâng hoa ? Baøi giaûi Soá boâng hoa caém loï laø : = 35 (boâng hoa) Đáp số : 35 bông hoa - YC HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : - Yêu cầu HS đọc đề H : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Vẽ hình chữ nhật có chứa các ô vuông SGK leân baûng - Nêu bài toán (a) H : Hãy nêu phép tính để tính số ô vuông có caû haøng - YC HS laøm tieáp phaàn (b) - YC so saùnh vaø Baøi : - Gọi HS đọc YC đề - Vieát daõy soá phaàn (a) leân baûng - YC đọc và tìm đặc điểm dãy số này H : Mỗi số dãy số này số đứng trước nó cộng với ? H : Hãy đọc tiếp số dãy số này - YC HS tự làm phần (b) - YC HS đọc dãy số sau đã điền H : Vì em ñieàn tieáp soá 35 , 28 vaøo daõy soá treân ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Theo dõi sửa bài - HS đọc đề, hai HS tìm hiểu đề HS lên bảng, lớp làm - Nhận xét và tự kiểm tra bài - HS đọc, lớp đọc thầm Viết phép nhân thích hợp vào chỗ trống Pheùp tính = 28 Pheùp tính = 28 Ta coù = a) - HS đọc, lớp theo dõi 14 , 21 , 28 , … , … , HS đọc suy nghĩ Mỗi số dãy số này số đứng trước nó cộng thêm soá : 35 , 42 HS tö laøm baøi HS đọc 56 , 49 , 42 , 35 , 28 Vì số dãy số này số đứng trước nó trừ Cuûng coá – Daën doø : H : Bài học hôm chúng ta ôn nội dung nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - 15 - Giaùo vieân : Lop3.net (16) Giáo án lớp - Tuần - Veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân vaø laøm baøi taäp Soạn : 18/10/2004 Dạy : Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2004 Tập đọc LỪA VAØ NGỰA I MUÏC TIEÂU : - Rèn đọc đúng : Khẩn khoản, kiệt lực, ngả gục, rên lên Biết đọc và phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (lừa, ngựa) - Rèn kĩ đọc – hiểu + Hiểu nghĩa từ : Kiệt sức, kiệt lực + Hiểu diễn biến câu chuyện muốn nói với các em : Bạn bè phải thương yêu, giúp đỡ luùc khoù khaên Giuùp baïn nhieàu chính laø giuùp mình, boû baïn chính laø laøm haïi mình - Giáo dục các em biết cách cư xử với bạn bè mình II CHUAÅN BÒ : + GV : Tranh minh hoïc SGK + HS : Coù SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài “Trận bóng lòng đường” H : Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu ? (Trang) H : Kể lại đoạn theo lời Bác xe máy ? (Tuấn ) H : Neâu noäi dung chính cuûa baøi ? (Ka Thu) Bài : Giới thiệu bài - ghi đề , em nhắc lại đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - 16 - Giaùo vieân : Lop3.net (17) Giáo án lớp - Tuần * HĐ : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc bài - YC đọc thầm H : Trong truyện có nhân vật nào ? (Người dẫn chuyện, lừa, ngựa) - YC đọc câu, đoạn trước lớp, ngắt nghỉ đúng chỗ - HD phát âm các từ khó Giảng từ : Kiệt sức, kiệt lực - YC đọc nhóm, thi đọc theo nhóm - GV nhaän xeùt - tuyeân döông - YC đọc lại bài * HĐ : Hướng dẫn tìm hiểu bài - YC đọc thầm đoạn ( từ đầu đến đâu ) H : Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì ? ( Lừa xin ngựa mang đỡ dù chút ít đồ ) H : Vì ngựa không giúp lừa ? ( Ngựa lười không muốn chở thêm ) Ý : Tính ích kỷ ngựa - YC đọc đoạn còn lại H : Câu chuyện kết thúc nào ? ( Lừa kiệt sức, ngã chết Người chủ chất đồ đạc lên lưng cho ngựa chở, đồ đạc nặng, ngựa ân hận vì không chịu giúp lừa.) - YC đọc lời than ngựa H : Truyện này muốn nói với em điều gì ? GV choát : Baïn beø phaûi thöông yeâu nhau, giuùp đỡ lúc khó khăn Giúp bạn chính là giúp mình, boû maëc baïn chính laø laøm haïi mình Ý : Lừa chết, ngựa ân hận - YC thaûo luaän ruùt noäi dung chính cuûa baøi NDC : Caâu chuyeän cho chuùng ta bieát : Baïn beø phải thương yêu nhau, giúp đỡ lúc khó khaên * HĐ : Luyện đọc lại - HD đọc theo vai chuyện - HS laéng nghe em đọc và đọc chú giải Lớp đọc thầm + tìm hiểu HS trả lời - Nối tiếp đọc câu, đoạn, luyện ngắt nghỉ câu dài Em nào sai từ nào phát âm lại từ đó HS đọc chú giải Đọc nhóm 2, đại diện nhóm đọc – nhận xét bạn đọc - - em đọc bài - Cả lớp đọc thầm HS trả lời - HS trả lời theo hiểu biết mình - em nhaéc laïi Cả lớp đọc thầm HS trả lời - em đọc, lớp lắng nghe HS phaùt bieåu yù kieán cuûa mình em nhắc lại, lớp lắng nghe - em nhaéc laïi yù Thaûo luaän nhoùm 2 em nhaéc laïi - em làm người dẫn chuyện, em lừa, em ngựa Lớp lắng nghe nhóm vai đọc theo lời nhân vật - Thi đọc nhóm theo vai GV + HS nhaän xeùt bình choïn caù nhaân vaø nhóm đọc hay Cuûng coá – Daën doø : - - 17 - Giaùo vieân : Lop3.net (18) Giáo án lớp - Tuần - Giáo dục các em phải biết quan tâm giúp đỡ bạn lúc gặp khó khăn - Về học bài, tập đọc theo lời các nhân vật chuyện - Nhận xét – tuyên dương học AÂm nhaïc HOÏC BAØI HAÙT : GAØ GAÙY Daân ca Cooáng ( Lai Chaâu) I.MUÏC TIEÂU : -HS nắm giai điệu ,lời ca bài hát.Biết lấy đầu câu hát và hát liền mạch moãi caâu -HS biết bài hát gà gáy là dân ca dân tộc Cống Lai Châu -Qua bài hát nhắc nhở các em nên dậy sớm ôn luyện bài trước đến trường.Giáo dục HSloøng yeâu thích daân ca II CHUAÅN BÒ : -Hát chuẩn xác bài hát ; Bản đồ hành chính Việt Nam -HS chuaån bò phaùch ( Thanh tre ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV Hoạt động : Dạy bài hát Gà gáy -Giới thiệu bài : * GV treo đồ * Hướng dẫn cho HS biết tỉnh Lai Châu nằm phía Bắc Tổ quốc,ở dây có nhiều dân tộc Coông Khao sinh sống.Bài hát Gà gáy người dân tộc Coống có giai điệu giản dị,trong trẻo gợi lên hình ảnh tiếng gà gáy trên nương buổi sớm nhắc nhở người thức dậy làm việc -Mở nhạc đệm và hát cho HS nghe lần bài hát Gà gaùy -Tập cho HS hát câu : -Câu 1: Con gà … Ai ! : GV dùng đàn organ đàn giai ñieäu cho HS nghe -Hướng dẫn HS nhắc lại giai điệu đó âm La lô để luyện Nhắc nhở các em chú ý nhân dài chữ Ơi vì trường độ nó bằng2 phách -Sau caùc em chính xaùc veà giai ñieäu GV cho caùc em tự ghép lời -Caâu : Phöông phaùp gioáng nhö caâu _Câu :Câu này có trường độ ,cao độ khó nên GV caàn haùt maãu vaøi laàn cho HS nghe -GV đếm 1-2 cho HS hát -Câu :Hát mẫu lần ,đếm 1-2 cho HS hát Câu này có cao độ thấp , chú ý chữ “ rừng” có trường độ Giaùo vieân : Lop3.net HS DKTH -HS quan saùt -Chuù yù theo doõi -Laéng nghe Tuøy thuoäc vaøo -Laéng nghe lớp để chia thời gian cho hợp lí vớithực -HS xung phong teá thực -Laéng nghe Những lớp yếu GV haùt maãu Cả lớp đồng nhiều -Thực caâu -Laéng nghe -Thực - 18 - (19) Giáo án lớp - Tuần phaùch -Bắt giọng cho HS hát lại toàn bài hát -Tổ chức cho các em hát thi đua theo nhóm,dãy baøn,caù nhaân -Theo dõi sữa lỗi cho HS Hoạt động : Hát kết hợp với các kiểu gõ đêm Goõ theo nhòp -Hướng dẫn HS biết cách gõ đệm theo nhịp Con gaø gaùy le te le saùng roài ôi x x x x -GV theo dõi sửa lỗi cho HS Goõ theo phaùch -Hướng dẫn HS gõ theo phách: Con gaø gaùy le te le saùng roài ôi x x x x xx xx Hoạt động : Hát nối tiếp -Chia lớp làm nhóm,mỗi nhóm hát câu -Nhoùm naøo haùt toát hôn GV tuyeân döông caùc em,động viên các em học tập Hát đồng -HS thực -Laéng nghe -Chuù yù laéng nghe -Chia laøm hai nhoùm nhoùm hát,nhóm gõ đệm và ngược lại Nếu lớp không khaù laém thì GV laøm maãu nhieàu lần.Con lớp khá giỏi GV cho HS tự thực -HS haùt noái tieáp -Voã tay khen caùc baïn Cuûng coá - daën doø : + Goïi em haùt chuaån haùt laïi baøi haùt + Daën HS haùt thuoäc baøi haùt Chính taû (taäp cheùp) TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Rèn kĩ viết chính tả Chép lại chính xác đoạn truyện “Trận bóng lòng đường” Từ đoạn chép mẫu trên bảng GV Củng cố cách trình bày đoạn văn Làm các bài tập chính tả, phân biệt cách viết các âm đầu dễ lầm : tr / ch iên / iêng - Ôn bảng chữ Điền đúng chữ và tên 11 chữ đó vào ô trống Thuộc lòng tên 11 chữ - Giáo dục các em ý thức trình bày bài viết và rèn chữ viết đẹp II CHUAÅN BÒ : + GV : Bảng lớp viết sẵn bài tập chép, bảng phụ viết bài tập + HS : Có bài tập Giaùo vieân : - 19 Lop3.net (20) Giáo án lớp - Tuần III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng viết chữ sai bài trước, lớp viết bảng GV sửa baøi, ghi ñieåm (Ka Heäu, Thöông) - GV đọc : Náo nức, tựu trường, quang đãng, ngoằn ngoèo Bài : Giới thiệu bài - ghi đề , em nhắc lại đề bài HOẠT ĐỘNG DẠY * HĐ : Hướng dẫn tập chép - Gv đọc mẫu đoạn chép trên bảng - YC đọc đoạn chép H : Những chữ nào đoạn văn viết hoa ? ( Các chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng người ) H : Lời các nhân vật đặt sau daáu caâu gì ? ( Daáu hai chaám, xuoáng haøng, gạch đầu dòng.) - YC đọc thầm bài, tìm từ khó - YC đọc từ khó - GV đọc từ khó cho HS viết : Xích lô, quá quaét, löng coøng, boãng - HS + GV nhận xét sửa lỗi - HD viết vào vở, tư ngồi, cầm bút và trình baøy baøi vieát - YC cheùp baøi - Thu chấm, sửa bài * HĐ : Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 2b : - YC đọc đề, nêu YC đề - HD làm vào - Chấm sửa bài Câu b / Trên trời có giếng nước Con kieán chaúng loït, ong chaúng vaøo ( là qủa dừa) Bài tập : YC làm vào bài tập - HD làm bài, sau chữ GV sửa đúng STT CHỮ q r s t th tr HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe em đọc, lớp lắng nghe HS trả lời - HS trả lời - HS tự tìm từ khó ghi giấy nháp HS đọc từ khó đã ghi em lên bảng, lớp viết bảng - HS laéng nghe - HS tư chép bài vào Đổi soát lỗi - em đọc đề, em nêu YC đề em lên bảng, lớp làm vào - HS laéng nghe Goïi 11 em noái tieáp leân baûng laøm TÊN CHỮ quy en – rờ eùt – sì teâ teâ haùt tê e – rờ - 20 - Giaùo vieân : Lop3.net (21)