Giáo án các môn học khối 4 - Tuần 9

20 4 0
Giáo án các môn học khối 4 - Tuần 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

* HĐ2: GV hướng dẫn HS quan sát mũi thêu lướt vặn thao tác kỹ thuật: - Treo tranh quy trình thêu lướt vặn: HS: Quan s¸t tranh kÕt hîp quan s¸t h×nh để nêu quy trình thêu.. - Quan sát H2 [r]

(1)TuÇn 9: Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 Tập đọc Th­a chuyÖn víi mÑ I Môc tiªu: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm, phân biệt lời các nhân vật đoạn đối thoại HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem thợ rèn là nghề hèn kém Câu chuyện giúp em hiểu: ước mơ Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào đáng quý II §å dïng d¹y - häc: Tranh đốt pháo hoa để giảng từ đốt cây bông III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: HS: HS nối tiếp đọc bài “Đôi giày ba ta màu xanh” và trả lời câu hỏi nội dung mçi ®o¹n B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: HS: Nối tiếp đọc đoạn (2 – lượt) - GV kÕt hîp söa sai vµ gi¶i nghÜa sè tõ khã HS: Luyện đọc theo cặp – em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: + Cương xin mẹ học nghề thợ rèn để làm g×? + Mẹ Cương nêu lý phản đối Lop1.net HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái: - Thương mẹ vất vả nên muốn học nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ - Mẹ cho là Cương bị xui Mẹ bảo nhà 299 (2) nµo? Cương dòng dõi quan sang, bố Cương không chịu cho Cương làm nghề thợ rèn vì nó thể diện gia đình + Cương thuyết phục mẹ cách nào? - Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ lời thiết tha: Nghề nào đáng trọng, trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường + NhËn xÐt c¸ch trß chuyÖn gi÷a mÑ - C¸ch x­ng h«: RÊt th©n ¸i Cương? - Cö chØ: Th©n mËt, t×nh c¶m (xoa ®Çu Cương, nắm tay mẹ thiết tha) c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: Luyện đọc phân vai - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm HS: Thi đọc diễn cảm đoạn bài Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau To¸n Hai ®­êng th¼ng song song I.Môc tiªu: - Giúp HS có biểu tượng hai đường thẳng song song (là đường thẳng không bao giê gÆp nhau) II §å dïng: Thước kẻ và Ê - ke III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: HS: em lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu ®­êng th¼ng song song: - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD lªn b¶ng Lop1.net 300 (3) kéo dài phía cạnh đối diện A B D C - GV giíi thiÖu: ®­êng th¼ng AB vµ CD lµ ®­êng th¼ng song song víi - Tương tự, kéo dài cạnh AD và BC phÝa ta cã ®­êng th¼ng nµo song song - Hai ®­êng th¼ng AD vµ BC víi nhau? - Hai ®­êng th¼ng song song víi th× - … kh«ng bao giê c¾t nh­ thÕ nµo? - Cho HS liªn hÖ h×nh ¶nh ë xung - … mÐp bµn, mÐp b¶ng, … quanh: A B - GV vÏ “h×nh ¶nh” ®­êng th¼ng song song Ch¼ng h¹n: AB vµ DC D Thùc hµnh: + Bµi 1: - Yªu cÇu HS nªu c¸c cÆp c¹nh song song cã h×nh ch÷ nhËt ABCD: C A B D C a) C¸c cÆp c¹nh song song lµ: AB // DC AD // BC b) Yêu cầu HS nêu tương tự trên với h×nh vu«ng MNPQ + Bµi 2: - GV gîi ý cho HS c¸c tø gi¸c ABEG, ACDG, BCDE lµ c¸c h×nh ch÷ nhËt, ®iÒu đó có nghĩa là các cặp đối diện h×nh ch÷ nhËt song song víi Lop1.net 301 A G B C E D (4) + Bµi 3: M HS: Nªu c¸c cÆp c¹nh song song: BE // AG // CD HS: §äc yªu cÇu vµ tù nªu ®­îc c¸c cÆp c¹nh song song víi a) MN // PQ b) MN vu«ng gãc víi MQ MQ vu«ng gãc víi NP N Q P E D G I H a) DI // GH b) DE vu«ng gãc víi EG DI vu«ng gãc víi IH IH vu«ng gãc víi GH Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp đạo đức tiÕt kiÖm thêi giê (tiÕt 1) I.Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng hiÓu ®­îc thêi giê lµ cao quý nhÊt cÇn ph¶i tiÕt kiÖm BiÕt c¸ch tiÕt kiÖm thêi giê BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê mét c¸ch tiÕt kiÖm II §å dïng: Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: ? V× ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña ? Em đã làm việc gì thể tiết kiệm tiền Lop1.net 302 (5) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Các hoạt động: * H§1: - GV kÓ chuyÖn “Mét phót” HS: C¶ líp nghe - Đọc phân vai câu chuyện đó - Th¶o luËn theo c¸c c©u hái (3 c©u hái - Tr¶ lêi tõng c©u hái SGK) GV kÕt luËn: Mỗi phút đáng quý, chúng ta phải tiết kiÖm thêi giê * H§2: Th¶o luËn nhãm (bµi SGK) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho - C¸c nhãm th¶o luËn mçi nhãm th¶o luËn vÒ t×nh huèng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c chÊt vÊn, bæ sung - GV kÕt luËn: a) HS đến muộn có thể không vào thi b) Hành khách đến muộn có thể nhỡ tàu, nhì m¸y bay c) Người bệnh đưa đến muộn có thể nguy hiểm đến tính mạng * HĐ3: Bày tỏ thái độ (bài tập SGK) - GV nªu tõng ý kiÕn: HS: Tán thành giơ thẻ đỏ Kh«ng t¸n thµnh gi¬ thÎ xanh Ph©n v©n gi¬ thÎ tr¾ng - GV kết luận: (d) là đúng a, b, c lµ sai - GV gọi HS đọc ghi nhớ HS: em đọc ghi nhớ SGK Liªn hÖ: Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ häc bµi Lop1.net 303 (6) Kü thuËt C¾t kh©u tói rót d©y (tiÕt 3) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch c¾t kh©u tói rót d©y - C¾t kh©u ®­îc tói rót d©y - Yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®­îc II §å dïng d¹y - häc: MÉu ®­êng tói rót d©y, v¶i, kim kh©u, chØ kh©u, kÐo, … III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: ? Nªu l¹i quy tr×nh kh©u tói rót d©y B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS tiếp tục thực hành: - GV kiÓm tra kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS ë HS: Nghe, quan s¸t GV lµm nh÷ng thao tiÕt t¸c khã - Thùc hµnh v¹ch dÊu vµ kh©u phÇn luån dây sau đó khâu phần thân túi - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS cßn lóng tóng §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS: HS: Tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh võa hoµn thµnh - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá kết häc tËp cña HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Lop1.net 304 (7) Kü thuËt Thêu lướt vặn (tiết 1) I Môc tiªu: - HS biết cách thêu lướt vặn và ứng dụng thêu lướt vặn - Thêu các mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu - HS høng thó häc tËp II §å dïng d¹y - häc: Tranh quy tr×nh thªu, mÉu thªu, v¶i, kim, chØ, len, … III Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu: Các hoạt động: * HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhËn xÐt mÉu - GV thêu mẫu lướt vặn và hướng dẫn HS HS: Quan sát mẫu quan s¸t - GV gợi ý để HS rút khái niệm thêu - Lướt vặn là cách thêu để tạo thành các lướt vặn mũi thêu gối lên và nối tiếp gièng nh­ ®­êng vÆn thõng ë mÆt phải Mặt trái giống đường khâu đột - GV giíi thiÖu sè s¶n phÈm ®­îc thªu trang trí các mũi thêu lướt vặn * HĐ2: GV hướng dẫn HS quan sát mũi thêu lướt vặn thao tác kỹ thuật: - Treo tranh quy trình thêu lướt vặn: HS: Quan s¸t tranh kÕt hîp quan s¸t h×nh để nêu quy trình thêu - Quan sát H2 để trả lời câu hỏi SGK - HS v¹ch dÊu ®­êng thªu vµ ghi sè thø tù trªn b¶ng - GV hướng dẫn nhanh các thao tác thêu lướt vặn HS: §äc phÇn ghi nhí SGK Lop1.net 305 (8) - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS vµ tæ chøc cho HS thªu Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập thêu cho đẹp sau học tiếp Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người thân Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ ®iÖu bé Rèn kỹ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y - häc: Giấy khổ to viết sẵn hướng xây dựng cốt truyện, dàn ý bài kể chuyện III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS kể câu chuyện mà em đã nghe ước mơ đẹp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: - GV gạch chân từ quan HS: em đọc đề bài và gợi ý träng Gîi ý kÓ chuyÖn: a Giúp HS hiểu các hướng xây dựng cốt truyÖn: HS: em nối tiếp đọc gợi ý Lop1.net 306 (9) - GV dán giấy ghi hướng xây dựng cốt truyÖn lªn b¶ng HS: em đọc lại + Nguyên nhân làm nảy sinh ước mơ đẹp + Những cố gắng để đạt ước mơ + Những khó khăn đã vượt qua, ước mơ đã đạt HS: Tiếp nối nói đề tài kể chuyện và hướng xây dựng cốt truyện mình b §Æt tªn cho c©u chuyÖn: HS: em đọc gợi ý HS: Suy nghĩ đặt tên cho câu chuyện - GV dán lên bảng dàn ý kể chuyện để HS chó ý kÓ - GV khen nh÷ng em chuÈn bÞ bµi tèt Thùc hµnh kÓ chuyÖn: - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe a KÓ theo cÆp: - GV đến nhóm nghe HS kể và góp ý b Thi kể trước lớp: - GV dán bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn - vài HS nối thi kể trước lớp - GV hướng dẫn HS nhận xét - Cã thÓ tr¶ lêi c©u hái cña b¹n kh«ng? + Nội dung có phù hợp với đề bài không? + C¸ch kÓ cã m¹ch l¹c, râ rµng, … + Cách dùng từ, đặt câu, … - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà học và tập kể cho người nghe Lop1.net 307 (10) To¸n VÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc I Môc tiªu: Gióp HS biÕt vÏ: + Một đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước + §­êng cao cña h×nh tam gi¸c II §å dïng: Thước kẻ và Ê - ke III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: ? ThÕ nµo lµ ®­êng th¼ng song song B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Vẽ đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước * Trường hợp E nằm trên đường thẳng * Trường hợp điểm E nằm ngoài đường AB: th¼ng AB: C C E E A A B B D D - Trong trường hợp GV nên hướng HS: Quan sát và nghe GV hướng dẫn dÉn vµ lµm mÉu nh­ SGK - Thùc hµnh vÏ vµo giÊy nh¸p - GV quan s¸t HS vÏ, uèn n¾n söa cho HS Giíi thiÖu vÒ ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c: - VÏ h×nh tam gi¸c ABC lªn b¶ng: A C H - Nªu yªu cÇu: VÏ qua ®iÓm A ®­êng HS: Vµi em nh¾c l¹i Lop1.net 308 B (11) th¼ng vu«ng gãc víi BC Đường thẳng đó cắt cạnh BC H - GV t« mµu ®­êng th¼ng AH vµ giíi thiÖu AH lµ ®­êng cao cña tam gi¸c ABC Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc ®Çu bµi vµ tù lµm - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë A C C A C E A D B E E B D D + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - HS lªn b¶ng vÏ - C¶ líp lµm vµo vë C B A B H B H C H A C + Bµi 3: A B HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - VÏ vµ nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt - C¸c h×nh ch÷ nhËt cã lµ: AEGD; EBCG; ABCD A D - GV chÊm bµi cho HS Lop1.net 309 E G B C (12) Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ thî rÌn I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “Thợ rèn” - Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu vần dễ viÕt sai II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: – HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng c¸c tõ b¾t ®Çu r/d/gi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc toàn bài thơ HS: Theo dâi SGK - §äc thÇm l¹i bµi th¬, chó ý nh÷ng tõ dÔ lÉn Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc toàn bài thơ - HS: Theo dâi - §äc thÇm l¹i toµn bµi th¬ - GV đọc câu cho HS viết bài vào Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV chän bµi 2a hoÆc 2b tïy ý HS: §äc thÇm yªu cÇu cña bµi tËp, suy nghÜ lµm bµi - – HS lªn b¶ng lµm bµi trªn phiÕu - C¶ líp nhËn xÐt söa sai - Đọc lại toàn bài đã làm đúng Lop1.net 310 (13) - GV chốt lại lời giải đúng: a) N¨m gian nhµ cá thÊp le te Ngõ tối thêm sâu đóm lập loè L­ng giËt phÊt ph¬ mµu khãi nh¹t Lµn ao lãng l¸nh bãng tr¨ng loe - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp Khoa häc Phòng tránh tai nạn đuối nước I Môc tiªu: - Sau bài học, HS có thể kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - BiÕt sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực II §å dïng d¹y - häc: - H×nh trang 36, 37 SGK III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS nªu môc “B¹n cÇn biÕt” B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Thảo luận các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm HS: Th¶o luËn theo c©u hái sau: - Ghi vµo phiÕu häc tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ? Nên và không nên làm gì để phòng Lop1.net 311 (14) tránh đuối nước sống hàng ngµy => GV kÕt luËn: - Kh«ng ch¬i gÇn hå ao, s«ng suèi Giếng nước phải xây thành cao có n¾p - Chấp hành tốt các quy định an toàn tham gia các phương tiện giao th«ng ®­êng thñy… Hoạt động 2: Thảo luận số nguyên tắc tập bơi bơi: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm HS: Th¶o luËn theo nhãm “Nªn tËp b¬i hoÆc ®i b¬i ë ®©u” + Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV gi¶ng thªm: - Không xuống nước bơi må h«i - Trước xuống nước phải vận động tr¸nh chuét rót - Kh«ng b¬i võa ¨n no hoÆc quá đói => KÕt luËn: ChØ tËp b¬i hoÆc b¬i ë nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định bể bơi, khu vùc b¬i Hoạt động 3: Thảo luận * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn: - GV chia líp thµnh – nhãm HS: C¸c nhãm th¶o luËn theo tõng t×nh huèng (SGV) + Bước 2: Làm việc theo nhóm Lop1.net 312 (15) + Bước 3: Làm việc lớp - Các nhóm lên đóng vai, các HS khác theo dâi vµ nhËn xÐt - GV bæ sung Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ThÓ dôc động tác chân trß ch¬i: nhanh lªn b¹n ¬i I Môc tiªu: - Ôn tập động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực tương đối chính xác - Học động tác chân Yêu cầu thực đúng động tác - Trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i” yªu cÇu tham gia ch¬i nhiÖt t×nh II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, còi, thước dây, cờ… III Các hoạt động: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc PhÇn c¬ b¶n: a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - Ôn động tác vươn thở GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS - Ôn động tác tay (2 – lần) - Ôn hai động tác vươn thở và tay (2 lần) + GV võa lµm mÉu, võa h« cho HS tËp - Học động tác chân (4 – lần, lần nhÞp) x nhÞp GV võa tËp võa lµm mÉu, võa ph©n tÝch động tác Lop1.net HS: Khởi động - Ch¬i trß ch¬i tù chän HS: Tập động tác vươn thở, nhớ hít sâu, thë s©u HS: Tập động tác tay HS: Tập động tác HS: Quan s¸t GV vµ tËp theo 313 (16) - Tập phối hợp động tác vươn thở, tay, ch©n (2 – lÇn) LÇn 1: GV h« cho c¶ líp tËp LÇn 2: C¸n sù h« cho c¶ líp tËp LÇn 3: C¸n sù h« cho c¶ líp tËp * Thi đua tập động tác: Vươn thở, tay, ch©n * GV quan s¸t, söa sai cho HS b Trò chơi vận động: (4 – lần) - GV nªu tªn trß ch¬i, nªu luËt ch¬i sau HS: C¶ líp ch¬i trß ch¬i đó cho HS chơi PhÇn kÕt thóc: - Đứng chỗ làm động tác gập thân thả láng - GV hÖ thèng bµi - Giao bµi vÒ nhµ - §i chËm h¸t, vç tay Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 Mü thuËt Vẽ trang trí: trang trí đơn giản hoa lá (GV chuyªn d¹y) Tập đọc điều ước vua mi - đát I Môc tiªu: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khoan thai Đổi giọng phù hợp với tâm trạng thay đổi vua Mi - đát HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi: HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Nh÷ng ­íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phúc câu chuyện cho người Lop1.net 314 (17) II §å dïng d¹y – häc: Tranh minh họa bài tập đọc III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: HS nối tiếp đọc bài “Thưa chuyện với mẹ” B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: a Luyện đọc: HS: Nối tiếp đọc đoạn (2 – lượt) - HS ghi tên nước ngoài lên bảng, hướng dẫn HS phát âm HS: Luyện đọc theo cặp – em đọc bµi - HS đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: + Vua Mi - đát xin thần Đi - ô - ni – dốt ®iÒu g×? + Tho¹t ®Çu ®iÒu ­íc ®­îc thùc hiÖn tèt đẹp nào? HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - Xin thÇn cho mäi vËt m×nh ch¹m vµo hoá thành vàng - Vua bÎ thö cµnh såi, ng¾t qu¶ t¸o, chóng biến thành vàng Nhà vua cảm thấy mình sung sướng trên đời HS: §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi + Tại vua Mi - đát lại xin thần lấy lại - Vì vua nhận khủng khiếp điều ®iÒu ­íc? ­íc, vua kh«ng thÓ ¨n uèng g× ®­îc HS: §äc thÇm ®o¹n + Vua Mi - đát đã hiểu điều gì? - H¹nh phóc kh«ng thÓ x©y dùng b»ng ­íc muèn tham lam c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm toàn - Luyện đọc diễn cảm theo phân vai - Thi đọc diễn cảm đoạn sau “Mi - đát đói bµi theo c¸ch ph©n vai bông cån cµo…h¹nh phóc kh«ng thÓ x©y dùng b»ng ­íc muèn tham lam.” - GV nghe vµ söa sai cho HS Lop1.net 315 (18) Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài sau To¸n VÏ hai ®­êng th¼ng song song I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt vÏ ®­êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ song song víi ®­êng th¼ng cho trước II §å dïng: Thước kẻ và Ê - ke III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn vÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: Vẽ đường thẳng CD qua điểm E và song song với đường thẳng AB cho trước: - Gäi HS nªu bµi to¸n HS: Nªu bµi to¸n SGK M - Hướng dẫn HS thực vẽ mẫu trên D C b¶ng E - Các bước vẽ SGK - GV cho HS liªn hÖ víi h×nh ¶nh ®­êng th¼ng song song (AB vµ DC) cïng vu«ng A B gãc víi ®­êng th¼ng thø ba (AD) ë h×nh ch÷ nhËt bµi häc Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng vÏ - C¶ líp vÏ vµo vë + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng vÏ Lop1.net 316 (19) - C¶ líp lµm vµo vë Y A D B + Bµi 3: Cho HS lµm vµo vë a) Yªu cÇu HS vÏ ®­îc ®­êng th¼ng ®i qua B vµ song song víi AD b) Dùng Ê - ke kiểm tra góc đỉnh E là góc vu«ng X C - C¸c cÆp c¹nh song song lµ: AD vµ BC; AB vµ CD HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm C B E A D - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu: Dùa vµo trÝch ®o¹n kÞch “YÕt Kiªu” vµ gîi ý SGK, biÕt kÓ c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh häa, b¶ng phô III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: HS lên kể chuyện “ở vương quốc Tương Lai” theo trình tự thời gian Lop1.net 317 (20) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi tËp 1: - GV đọc diễn cảm ? C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? Yết Kiêu là người nào HS: em nối tiếp đọc văn kịch HS: Người cha và Yết Kiêu HS: Nhµ vua vµ YÕt Kiªu - Căm thù bọn giặc xâm lược, chí diÖt giÆc ? Cha Yết Kiêu là người nào - Yêu nước, tuổi già cô đơn, bị tàn tật động viên đánh giặc ? Nh÷ng sù kiÖn vë kÞch diÔn - DiÔn theo tr×nh tù thêi gian theo tr×nh tù nµo + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi GV më b¶ng phô ghi c©u hái: ? C©u chuyÖn “YÕt Kiªu” kÓ nh­ gîi ý HS: Theo tr×nh tù kh«ng gian: Sù viÖc SGK lµ kÓ theo tr×nh tù nµo diễn Kinh đô Thăng Long, xảy sau lại kể trước việc diễn quê hương Yết Kiêu - HS lµm mÉu chuyÓn lêi tho¹i tõ ng«n kÞch sang lêi kÓ VD: V¨n b¶n kÞch ChuyÓn thµnh lêi kÓ - Nhà vua: Trẫm cho nhà nhận lấy * Cách (Dẫn gián tiếp): Thấy Yết Kiêu lo¹i binh khÝ xin đánh giặc, nhà vua mừng bảo chµng nhËn lo¹i binh khÝ mµ chµng ­a thÝch * C¸ch (DÉn trùc tiÕp): Nhµ vua rÊt hµi lòng trước tâm diệt giặc Yết Kiêu bèn bảo: “Trẫm cho nhà nhận lÊy lo¹i binh khÝ.” - HS: Thùc hµnh kÓ chuyÖn c¸ nh©n hoÆc theo cÆp Lop1.net 318 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 23:44

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan