1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án các môn học khối 4 - Tuần 7

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ và hi vọng của anh chiến sỹ về một tương lai tươi đẹp của đất nước, của [r]

(1)TuÇn 7: Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 Tập đọc Trung thu độc lập I Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn thể tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ và hi vọng anh chiến sỹ tương lai tươi đẹp đất nước, thiếu nhi - HiÓu c¸c tõ bµi - Hiểu ý nghĩa bài: Tình thương các em nhỏ anh chiến sỹ, mơ ước anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước ta II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh họa bài tập đọc III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra HS đọc bài “Chị em tôi” và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - GV nghe, sửa sai kết hợp giải nghĩa từ HS: Nối tiếp đọc đoạn (2 – khã lượt) - Luyện đọc theo cặp - – HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HS: §äc thÇm tõng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: b T×m hiÓu bµi: + Anh chiến sỹ nghĩ tới trung thu và nghĩ - Vào thời điểm anh đứng gác trại tíi c¸c em nhá thêi ®iÓm nµo? đêm trăng thu độc lập đầu tiên + Trăng thu độc lập có gì đẹp? - Trăng đẹp vẻ đẹp núi sông tự do, độc lËp: Tr¨ng ngµn vµ giã nói bao la, tr¨ng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý, tr¨ng s¸ng v»ng vÆc chiÕu kh¾p Lop1.net 227 (2) + Anh chiến sỹ tưởng tượng đất nước đêm trăng sao? + Vẻ đẹp đó có gì khác với đêm trung thu độc lập đầu tiên? lµng… - Dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuèng lµm ch¹y m¸y ph¸t ®iÖn, gi÷a biÓn rộng ………to lớn, vui tươi - Đó là vẻ đẹp đất nước ta đã đại, giµu cã h¬n rÊt nhiÒu so víi nh÷ng ngµy độc lập đầu tiên - Nh÷ng ­íc m¬ cña anh chiÕn sü n¨m x­a đã trở thành thực… + Cuéc sèng hiÖn nay, theo em cã g× gièng víi mong ­íc cña anh chiÕn sü n¨m x­a? + Em mơ ước đất nước ta mai sau phát HS: Phát biểu ý kiến triÓn nh­ thÕ nµo? HS: em nối tiếp đọc đoạn c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm đoạn ®o¹n Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thö l¹i phÐp céng, phÐp trõ - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ II §å dïng: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ Lop1.net 228 (3) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn HS luyện tập: + Bµi 1: a) GV ghi b¶ng: 2416 + 5164 HS: Lªn b¶ng dÆt tÝnh råi thùc hiÖn phÐp tÝnh: 416 + 164 580 - GV hướng dẫn HS thử lại, lấy tổng trừ Thử lại: sè h¹ng, nÕu ®­îc sè h¹ng cßn l¹i th× 580 – 164 phép cộng đúng 416 - Muèn thö l¹i phÐp céng ta lµm thÕ nµo? b) Cho HS tù lµm phÐp céng ë bµi tËp phÇn b råi thö l¹i + Bµi 2: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Bµi 3: + Bµi 4: HS: Nªu c¸ch thö l¹i HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm nh­ bµi HS: Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi HS: §äc yªu cÇu, tù lµm vµ ch÷a bµi, em lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Ta cã 143 > 428, v× vËy: Nói Phan – xi – p¨ng cao h¬n nói T©y C«n LÜnh Nói Phan – xi – p¨ng cao h¬n nói T©y C«n LÜnh lµ: 143 – 428 = 15 (m) §¸p sè: 715 (m) + Bµi 5: - GV hỏi: Số lớn có chữ số là số HS: Số đó là: 99 999 nµo? Lop1.net 229 (4) Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo? HiÖu cña sè nµy lµ? - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp HS: Số đó là 10 000 99 999 – 10 000 = 89 999 đạo đức tiÕt kiÖm tiÒn cña I.Môc tiªu: - Häc xong bµi HS cã kh¶ n¨ng nhËn thøc ®­îc cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña nh­ thÕ nµo V× cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi … - Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm, không đồng tình với nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm l·ng phÝ II §å dïng: Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc nội dung phần ghi nhớ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: Các hoạt động: *H§1: HS th¶o luËn nhãm (T11SGK) - GV chia nhãm: HS: C¸c nhãm th¶o luËn c¸c th«ng tin SGK - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, HS c¶ líp trao đổi, thảo luận - GV kÕt luËn: TiÕt kiÖm lµ thãi quen tèt, lµ biÓu hiÖn người văn minh, xã hội văn minh Lop1.net 230 (5) * HĐ2: Bày tỏ ý kiến thái độ - GV nêu ý kiến bài HS: Bày tỏ thái độ đánh giá theo các tËp phiÕu mµu theo quy ­íc - GV đề nghị HS giải thích lý lựa chọn - Cả lớp trao đổi, thảo luận cña m×nh - GV tổng kết: Các ý kiến c, d là đúng C¸c ý kiÕn a, b lµ sai * H§3: HS th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn liÖt kª c¸c viÖc nªn làm và không nên làm để tiết kiệm tiền cña - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn vÒ nh÷ng viÖc nªn lµm không nên làm để tiết kiệm tiền HS: Tù liªn hÖ - – em đọc ghi nhớ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ thùc hµnh tiÕt kiÖm Kü thuËt Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột I Môc tiªu: - HS biết cách gấp mép vải và khâu đường viền gấp mép vải mũi khâu đột thưa đột mau - Gấp mép vải và khâu viền mũi khâu đột - Yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®­îc II §å dïng d¹y - häc: MÉu ®­êng gÊp khóc, v¶i, kim chØ, kÐo, … III Các hoạt động dạy – học: Lop1.net 231 (6) A Bµi cò: - GV kiÓm tra dông cô cña HS B D¹y bµi míi: TiÕt 1 Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: Các hoạt động: * HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và HS: Đọc mục I SGK, quan sát H2a, H2b nhËn xÐt mÉu để trả lời câu hỏi cách gấp mép vải - Thùc hiÖn thao t¸c v¹ch ®­êng dÊu lªn m¶nh v¶i ®­îc ghim trªn b¶ng - HS kh¸c thùc hiÖn thao t¸c gÊp - GV nhËn xÐt c¸c thao t¸c cña HS thùc hiÖn - GV hướng dẫn HS kết hợp đọc mục 2, với quan sát H3, H4 để trả lời các câu hỏi vµ thùc hiÖn thao t¸c kh©u viÒn ®­êng gÊp mép mũi khâu đột - Nhận xét chung và hướng dẫn thao tác khâu lược - Kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp v¶i b»ng mòi khâu đột Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt * H§3: HS: Thùc hµnh kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp v¶i - em nh¾c l¹i phÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp mÐp v¶i - GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch kh©u viÒn đường gấp mép vải theo các bước: + Bước 1: Gấp mép vải + Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột Lop1.net 232 (7) - GV nhắc và hướng dẫn HS thêm số điểm lưu ý đã nêu tiết - KiÓm tra vËt liÖu, dông cô thùc hµnh vµ HS: Thùc hµnh gÊp mÐp v¶i vµ kh©u viÒn nêu yêu cầu thời gian hoàn thành sản đường gấp mép vải mũi khâu đột phÈm - GV quan s¸t, uèn n¾n cho nh÷ng HS cßn lóng tóng Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập khâu để sau hoàn thành HS: Tập khâu nhà sản phẩm cho đẹp Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 KÓ chuyÖn Lời ước trăng I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy c« vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn “Lêi ước trăng”, phối hợp lời kể với điệu nét mặt - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: - HS ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh häa truyÖn SGK… III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS kÓ HS: – em kÓ c©u chuþªn vÒ lßng tù trọng mà em đã nghe, đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm Lop1.net 233 (8) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ lÇn 1: HS: Nghe - GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh - Xem tranh minh họa đọc phần lời minh ho¹ mçi tranh SGK - GV kÓ lÇn 3: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: HS: Tiếp nối đọc các yêu cầu bµi tËp HS: KÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo a KÓ chuyÖn nhãm: nhãm hoÆc nhãm em, mçi em kÓ theo 1, tranh sau đó kể toàn chuyện Kể xong HS trao đổi nội dung câu chuyện theo yªu cÇu SGK HS: – nhãm (mçi nhãm em) tiÕp b Thi kể trước lớp: nèi thi kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - vµi HS thi kÓ c¶ c©u chuyÖn - HS kể xong trả lời các câu hỏi a, b, c cña yªu cÇu - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n - Lêi gi¶i: kể hay nhất, đúng nhất, hiểu chuyện nhất, a) Cô gái mù câu chuyện cầu nguyÖn cho b¸c hµng xãm bªn nhµ ®­îc … khái bÖnh b) Hành động cô cho thấy cô là người nhân hậu, sống vì người khác Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà tập kể cho người nghe Lop1.net 234 (9) To¸n BiÓu thøc cã chøa ch÷ I Môc tiªu: - Giúp HS nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa chữ II §å dïng: B¶ng phô viÕt s½n VD nh­ SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: HS: em lªn b¶ng ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa ch÷: - GV nêu ví dụ đã viết sẵn bảng phụ HS: §äc bµi to¸n SGK NÕu anh c©u ®­îc c¸, Em c©u ®­îc c¸, C¶ anh vµ em c©u ®­îc mÊy c¸? HS: C©u ®­îc c¸ - GV ghi vµo b¶ng - Làm tương tự với các trường hợp còn lại NÕu anh c©u ®­îc a c¸, Em c©u ®­îc b c¸, Th× c¶ anh em c©u ®­îc mÊy c¸? HS: C©u ®­îc (a + b) c¸ Gv giíi thiÖu (a + b) ®­îc gäi lµ biÓu thøc HS: Vµi em nh¾c l¹i cã chøa ch÷ Giíi thiÖu gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷: - NÕu a = vµ b = th× a + b b»ng bao HS: NÕu a = 3; b = th× a + b = + = nhiªu? GV: Khi đó ta nói là giá trị biểu thøc a + b Tương tự với các trường hợp còn lại ? Khi biÕt gi¸ trÞ cô thÓ cña a vµ b, muèn HS: …ta thay c¸c sè vµo ch÷ a vµ b råi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b ta lµm thÕ thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ Lop1.net 235 (10) nµo ? Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh ®­îc HS: Nªu ….ta tÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu g×? thøc a + b LuyÖn tËp: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi + Bài 2: Làm tương tự bài + Bµi 3: GV kÎ b¶ng nh­ SGK, cho HS HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm lµm bµi theo mÉu råi ch÷a bµi - HS lªn b¶ng ®iÒn, c¶ líp lµm vµo vë + Bµi 4: HS: Lµm bµi råi ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ gµ trèng vµ c¸o I Môc tiªu: - Nhớ – viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích bài thơ “Gà Trống vµ C¸o” - Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu tr/ch có vần ươn/ương để điền vào chỗ trống hợp với nghĩa đã cho II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu, nh÷ng b¨ng giÊy III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra HS lµm bµi tËp C¶ líp lµm nh¸p B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn HS nhớ – viết: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS: em đọc thuộc lòng đoạn thơ cần viÕt - §äc thÇm l¹i ®o¹n th¬, ghi nhí néi - GV đọc lại đoạn thơ lần Lop1.net 236 (11) dung, chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai, c¸ch tr×nh bµy - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - GV chốt lại để HS nhớ cách viết: + Ghi tªn vµo gi÷a dßng + Ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa + ViÕt hoa tªn riªng … HS: GÊp s¸ch vµ viÕt bµi - GV chấm từ đến 10 bài Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bµi 2: HS: Nêu yêu cầu bài tập, đọc thầm đoạn v¨n, suy nghÜ lµm bµi vµo vë hoÆc vë bµi tËp - GV dán giấy khổ to cho HS lên thi tiếp - Đại diện nhóm đọc lại søc đoạn văn đã điền - GV và lớp nhận xét, kết luận nhóm - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng th¾ng cuéc + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi GV chốt lại ý đúng: 3a) - ý chÝ - TrÝ tuÖ 3b) - Vươn lên - Tưởng tượng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tập viết cho đẹp Khoa häc Phßng bÖnh bÐo ph× Lop1.net 237 (12) I Môc tiªu: - HS nhËn biÕt dÊu hiÖu vµ t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph× - Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì, xây dựng thái độ đúng với người béo phì II §å dïng d¹y - häc: - H×nh trang 28, 29 SGK - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: ? Kể tên số bệnh thiếu chất dinh dưỡng ? Nêu cách đề phòng bệnh thiếu chất dinh dưỡng B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Các hoạt động: a H§1: T×m hiÓu vÒ bÖnh bÐo ph× * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm - Chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp (SGV) + Bước 2: Làm việc lớp HS: Lµm viÖc víi phiÕu häc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c bæ sung §¸p ¸n: C©u 1: b C©u 2: 2.1 – d; 2.2 – d; 2.3 – e - GV kÕt luËn: (SGV) b H§2: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu c©u hái th¶o luËn: ? Nguyªn nh©n g©y nªn bÐo ph× lµ g× HS: Quan sát H29 SGK để trả lời câu hỏi - Ăn quá nhiều bánh kẹo, nước ngọt, ăn vặt nhiều, ít vận động ? Làm nào để phòng tránh - Ăn uống hợp lý, điều độ, tập TDTT, … ? Cần phải làm gì em bé - Có chế độ ăn kiêng, thường xuyên luyện Lop1.net 238 (13) th©n b¹n bÞ bÐo ph× tËp TDTT, kh«ng ¨n vÆt, … - Đi khám bác sĩ để tìm đúng nguyên nh©n vµ c¸ch ®iÒu trÞ c H§3: §ãng vai: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: GV chia nhóm và giao nhiệm vô (SGV) + Bước 2: Làm việc theo nhóm HS: C¸c nhãm th¶o luËn ®­a t×nh huèng + Bước 3: Trình diễn HS: Lên đóng vai Các HS khác theo dõi vµ lùa chän c¸ch øng xö - GV nhËn xÐt, kÕt luËn chung Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ThÓ dôc Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Trß ch¬i: kÕt b¹n I Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật đội hình đội ngũ - Trß ch¬i: “KÕt b¹n” yªu cÇu tËp trung chó ý, ph¶n x¹ nhanh, quan s¸t nhanh, chơi đúng luật, thành thạo, hào hứng, nhiệt tình chơi II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, còi, … III Các hoạt động: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung yªu HS: - Ch¬i trß ch¬i Lop1.net 239 (14) cÇu giê häc - §øng t¹i chç h¸t, vç tay PhÇn c¬ b¶n: a Đội hình - đội ngũ: ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm số, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp - GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp HS: TËp c¶ líp GV ®iÒu khiÓn - Chia tæ tËp theo tæ - Cả lớp tập để củng cố b Trò chơi vận động: - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - tæ lªn ch¬i thö vµ luËt ch¬i - C¶ líp cïng ch¬i - GV quan s¸t, nhËn xÐt xö lý c¸c t×nh huèng x¶y PhÇn kÕt thóc: - C¶ líp h¸t, vç tay theo nhÞp HS: H¸t, vç tay - GV hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá kết học - VÒ nhµ tËp luyÖn cho th©n thÓ khoÎ m¹nh Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 Mü thuËt Vẽ tranh: đề tài phong cảnh quê hương (GV chuyªn d¹y) Tập đọc vương quốc tương lai I Môc tiªu: Biết đọc trơn, trôi chảy, đúng với văn kịch Cụ thể: Lop1.net 240 (15) - Biết đọc, ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên các nhân vật với lời nói nh©n vËt - Đọc đúng các từ địa phương dễ phát âm sai Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, c©u hái, c©u c¶m - Biết đọc kịch với giọng đọc rõ ràng, hồn nhiên thể tâm trạng háo hức, ngạc nhiên thán phục Tin – tin và Mi – tin, thái độ tự tin, tự hào em bé vương quốc Tương Lai Biết hợp tác, phân vai, đọc kịch Hiểu ý nghĩa màn kịch: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ và hạnh phúc, đó trẻ em là nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức mình phục vô cuéc sèng II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa … III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: HS: em nối đọc bài “Trung thu độc lËp” vµ tr¶ lêi c©u hái 3, - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu màn 1: “Trong công xưởng xanh” HS: Quan s¸t tranh minh häa mµn a GV đọc mẫu màn kịch: b HS nối tiếp đọc đoạn: (2 lượt) c HS luyện đọc theo cặp: d – HS đọc màn kịch: e T×m hiÓu néi dung mµn kÞch: - Tin – tin và Mi – tin đến đâu và - … đến vương quốc Tương Lai trò gÆp nh÷ng ai? chuyện với bạn nhỏ đời - Vì nơi đó có tên là vương quốc - Vì người sống vương quốc Tương Lai? nµy hiÖn vÉn ch­a ®­îc sinh thÕ giíi hiÖn t¹i cña chóng ta - Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng + Vật làm cho người hạnh phúc chÕ nh÷ng g×? + Ba mươi vị thuốc trường sinh Lop1.net 241 (16) + Mét lo¹i ¸nh s¸ng kú l¹ + Mét c¸i m¸y biÕt bay trªn kh«ng nh­ chim + Mét c¸i m¸y biÕt rß t×m nh÷ng kho b¸u cßn giÊu kÝn trªn mÆt tr¨ng - C¸c ph¸t minh Êy thÓ hiÖn nh÷ng ­íc - §­îc sèng h¹nh phóc, sèng l©u, sèng m¬ g×? môi trường tràn đầy ánh sáng, chinh phôc vò trô g GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm màn HS: em dÉn chuyÖn kÞch theo c¸ch ph©n vai: em đọc theo phân vai tốp thi đọc Luyện đọc và tìm hiểu màn 2: “Trong khu vườn kỳ diệu” HS quan s¸t tranh mµn a GV đọc diễn cảm màn 2: b §äc nèi tiÕp ®o¹n: c Luyện đọc theo cặp: d – HS đọc màn: e T×m hiÓu néi dung: - Nh÷ng tr¸i c©y mµ Tin – tin vµ Mi – tin thấy khu vườn kì diệu có gì khác thường? - Chùm nho tưởng là lê  to - Quả táo đỏ  tưởng là dưa đỏ - Quả dưa to tưởng là bí đỏ g GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diÔn c¶m mµn theo ph©n vai: Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại bài Lop1.net 242 (17) To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng I Môc tiªu: - Gióp HS chÝnh thøc nhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán phép cộng số trường hợp đơn giản II §å dïng: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng: - GV kÎ s½n b¶ng nh­ SGK HS: Quan s¸t - NÕu a = 20; b = 30 th× a + b = ? HS: a + b = 20 + 30 = 50 b+a=? b + a = 30 + 20 = 50 - So s¸nh a + b vµ b + a ta thÊy thÕ nµo? HS: a + b = b + a = 50 - Làm tương tự trên với các giá trị kh¸c cña a, b - VËy gi¸ trÞ cña a + b vµ gi¸ trÞ cña b + a HS: Gi¸ trÞ cña a + b vµ b + a lu«n lu«n nh­ thÕ nµo? b»ng => Ghi nhí: HS: – em đọc ghi nhớ Thùc hµnh: + Bµi 1: Lµm c¸ nh©n HS: Nªu yªu cÇu vµ tù lµm + Bµi 2: Lµm c¸ nh©n HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm Dùa vµo phÐp céng cã tÝnh chÊt giao ho¸n viÕt sè thÝch hîp: b) m + n = n + m 84 + = + 84 a+0 =0+a=a Lop1.net 243 (18) + Bµi 3: Lµm vµo vë HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - em lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp lµm vµo vë - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch: VD: 2975 + 4017 < 4017 + 3000 - V× kh«ng thùc hiÖn phÐp tÝnh l¹i ®iÒn HS: V× tæng cã chung sè h¹ng lµ ®­îc dÊu bÐ h¬n vµo chç chÊm? 4017, cßn sè h¹ng 2975 < 3000 nªn: 2975 + 4017 < 4017 + 3000 - GV thu bµi, chÊm cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp - Chuẩn bị bài để sau học TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: Dùa trªn hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n, HS tiÕp tôc luyÖn tËp x©y dùng hoµn chØnh c¸c ®o¹n v¨n cña c©u chuyÖn gåm nhiÒu ®o¹n II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh họa truyện “Ba lưỡi rìu”, phiếu học tập III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: HS: em nh×n tranh ph¸t triÓn ý nªu thµnh ®o¹n v¨n hoµn chØnh B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi tËp 1: HS: em đọc cốt truyện “Vào nghề” - C¶ líp theo dâi SGK - GV giíi thiÖu tranh - Yªu cÇu HS nªu tªn c¸c sù viÖc chÝnh Lop1.net 244 (19) cèt truyÖn trªn HS: Ph¸t biÓu: 1) Va – li – a mơ ước …… đánh đàn 2) Va – li – a xin ……… chuång ngùa 3) Va – li – a …lµm quen víi chó ngùa 4) Say nµy Va – li – a trë thµnh diÔn viªn giái nh­ em h»ng mong ­íc HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nối tiếp đọc đoạn chưa hoµn chØnh - Đọc thầm lại đoạn, tự lựa chọn để hoµn chØnh ®o¹n, viÕt l¹i vµo vë - sè em lµm vµo phiÕu d¸n b¶ng + Bµi tËp 2: - GV gọi số HS đọc kết bài làm - GV kÕt luËn nh÷ng HS hoµn chØnh ®o¹n v¨n hay nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ tiÕt häc - VÒ nhµ tËp viÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hay lÞch Sö chiến thắng bạch đằng ngô nguyền lãnh đạo I Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy HS biÕt v× cã trËn B¹ch §»ng - KÓ l¹i ®­îc diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng - Trình bày ý nghĩa trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc II §å dïng d¹y - häc: - H×nh SGK phãng to - Bé tranh vÏ diÔn biÕn, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Lop1.net 245 (20) A.KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc phần ghi nhớ trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: Các hoạt động: * H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV yêu cầu HS điền dấu “x” vào ô trống thông tin đúng Ngô Quyền: + Ngô Quyền là người làng Đường Lâm – Hà Tây + Ngô Quyền là rể Dương Đình Nghệ + Ngô Quyền huy quân ta đánh quân Nam Hán + Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ngôi vua - GV yªu cÇu vµi em dùa vµo kÕt qu¶ làm việc để giới thiệu số nét tiểu sử Ng« QuyÒn * H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV nªu c©u hái: HS: Đọc SGK để trả lời câu hỏi + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phương nµo? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều HS: … để nhử giặc vào bãi cọc đánh để làm gì? + Trận đánh diễn nào? HS: KÓ l¹i … + Kết trận đánh sao? HS: Qu©n giÆc hoµn toµn thÊt b¹i - GV yªu cÇu vµi HS dùa vµo kÕt qu¶ làm việc để thuật lại diễn biến trận Bạch §»ng * H§3: Lµm viÖc c¶ líp - GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận: Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô HS: … Ngô Quyền đã xưng vương, đất Quyền đã làm gì? Điều đó có ý nghĩa nước ta độc lập 000 năm bị thÕ nµo? phong kiến phương Bắc đô hộ Lop1.net 246 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 23:44

Xem thêm:

w