Đang tải... (xem toàn văn)
Môn : Tập đọc Bài : Ôn tập I.Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh củng cố lại cách đọc hiểu bài : Lá cờ - Biết đọc đúng , biết chọn đúng những từ để điền vào chỗ trống thích hợp - Giáo dục họ[r]
(1)Môn: An Toàn Giao Thông Bài: Tìm hiểu đường phố I Mục tiêu: - Giúp các em tiếp tục biết kể tên và mô tả số đường phố nơi em đường phố mà các em biết Biết khác đường phố, ngõ hẻm, ngã ba, ngã tư… - Nhớ tên và nêu đặc điểm đường phố, nhận các đặc điểm đường an toàn và không an toàn đường phố - Thực đúng quy định trên đường phố II Chuẩn bị: - tranh nhỏ cho các nhóm thực III Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ: - Trả lời nội dung câu hỏi Bài mới: - Giới thiệu ghi tên bài - Nghe Hoạt động 1: Tìm hiểu đường phố an toàn và chưa an toàn * Mục tiêu: - HS phân biệt đặc điểm an toàn hay chưa an toàn trên đường phố - Các nhóm thảo luận - chia nhóm cho HS thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày + Tranh 1: Đường an toàn hai chiều có giải phân cách , có vỉa hè rộng , có vạch kẻ đường + Tranh 2: Đường an toàn ( chiều lòng đường ó đèn tín hiệu có biển báo giao thông ) + Tranh : Đường chưa an toàn ( Hai chiều , lòng đường hẹp, vỉa hè bị lấn chiếm phải cẩn thận ) + Tranh 4: Đường không an toàn ngõ hẹp, không có vỉa hè người và xe đạp , xe máy chen - Đường phố là nơi nào ? - Nhiều em trả lời - Vậy học và chơi em cần phải - Em phải trên đường an toàn , nào ? phải trên vỉa hè * Hoạt động 2: Trò chơi nhớ tên phố + Mục tiêu : kể tên và mô tả số đường phố mà em thường qua - Tổ chức cho đội chơi , đội em , thi - Tổ chức thi các tổ ghi tên đường phố mà em biết , không viết trùng hợp Củng cố: chốt lại bài - Đặt câu hỏi cho HS nêu lại nội dung bài Lop2.net (2) - Về nhà thực bài học Chiều thứ ngày 21 tháng năm 2008 Môn : Toán Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện cho học sinh nắm vững các đơn vị đo , giải số bài toán đã học và giải toán có lời văn nâng cao - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt + HS trung bình , yếu làm bài đơn giản II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp ôn 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Đổi đơn vị đo - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương Học sinh - Hát * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm * Bài 3:Đặtn tính tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm * Bài 4: Con gấu cân nặng 265 kg, hổ nhẹ gấu 29 kg Hỏi hổ cân nặng bao nhiêu kg ? * Bài 5: Mẹ có 24 viên kẹo, mẹ cho bé Thảo 1/3 số kẹo, Thảo cho em Bảo viên kẹo Hỏi Thảo còn lại viên kẹo ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện bài - Hướng dẫn cách làm Lop2.net - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm cột km = 1000m 1000m = 1km 1m = 10dm 10dm = 1m 1m = 100cm 10cm = 1dm - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phép tính 94 - 28 : 20 : x 55 + 19 - 16 = 94 - =4x4 = 74 – 16 = 87 = 16 = 58 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + HS trung bình , yếu làm cột 257 + 412 638 + 151 293 + 504 983 – 751 684 – 172 927 - 215 - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào + Bài : Đáp sô : 236kg + Bài 5: Bài giải Số kẹo bé Thảo mẹ cho là : 24 : = ( viên kẹo ) Số kẹo bé Thảo còn lại là : – = ( viên kẹo ) Đáp số : viên kẹo (3) - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai - Thu chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài sau - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,4 Môn : Tập làm văn Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện lại cho học sinh nắm cách viết đoạn văn ngắn tả cảnh biển - Biết viết đủ ý ,hay, rõ nghĩa - Trình bày bài làm cẩn thận và đẹp II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Kết hợp ôn 2.Bài : a Giới thiệu bài : Trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Tiết : Luyện nói - Gọi HS đọc các câu hỏi đề bài - Cho HS quan sát tranh - Đặt câu hỏi cho HS trả lời Học sinh - Tranh vẽ cảnh gì ? - Sóng biển nào ? - Trên mặt biển có gì ? - Trên bầu trời có gì ? - Cho HS luyện nói theo nhóm - Gọi số nhóm hỏi đáp trước lớp - Gọi số em nêu miệng bài - Nhận xét , bổ sung * Tiết 2: Viết bài - Hướng dẫn HS dựa vào bài làm miệng Lop2.net - em đọc - Quan sát - Nhiều HS trả lời ( HS khá, giỏi trả lời trước; HS yếu trả lời sau ) - Bức tranh vẽ cảnh biển vào buổi sáng đẹp trời.Ông mặt trời cầu lửa lơ lửng bầu trời , chiếu tia nắng vàng xuống thảm xanh khiến cho mặt biển nhuốm màu hồng ngọc huyền diệu - Những sóng gần bờ tung bọt trắng xóa - Ngoài khơi cánh buồm nâu no gió lướt dọc ngang trên mặt biển - Trên bầu trời, các chú hải âu bay lượn tìm mồi Thỉnh thoảng có sà thấp xuống đùa vui với sóng biển, trông thật thích mắt - Luyện nói theo nhóm - Một số nhóm hỏi đáp trước lớp - HS khá, giỏi nêu - Viết bài vào (4) BT1 viết lại câu chuyện vào - Theo dõi kèm HS yếu - Thu chấm , nhận xét Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Đọc số bài hay cho lớp nghe - Về làm lại bài cho hay - Một số em đọc bài làm - HS khác nhận xét Môn : Tập đọc Bài : Ôn tập I.Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh củng cố lại cách đọc hiểu bài : Bóp nát cam - Biết đọc đúng , biết chọn đúng từ để điền vào chỗ trống thích hợp - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Ổn định : 2.Bài cũ : Kết hợp ôn 3.Bài : * Giới thiệu bài : trực tiếp * Hướng dẫn ôn : Hãy đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng a.tác giả nghe tiếng chổi tre chị lao công vào lúc nào ? - Hát - Đọc kỹ bài và làm vào - Gọi số em đọc bài làm 1.Chọn ô trống thứ ba □ Những đêm hè, ve đã ngủ □ Những đêm đông gió rét □ Những đêm hè và đêm đông b.Nhà thơ muốn nhắn nhủ điều gì với người qua bài thơ ? □ Phải biết quý trọng và biết ơn chị lao công, người đã âm thầm làm đẹp môi trường sống cho người □ Việc giữ gìn vệ sinh nơi công cộng là trách nhiệm người, là để giúp các chị lao công đỡ vất vả □ Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng là sống văn minh - Cho HS suy nghĩ tự làm vào - Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Chấm bài nhận xét Lop2.net b.Chọn ô trống thứ (5) Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về đọc lại bài và tìm hiểu lại nội dung bài Chiều thứ ngày tháng năm 2008 Môn : Toán Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện lại cho học sinh nắm vững cách cộng , trừ các số có 2, chữ số và nâng cao - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt + HS trung bình , yếu cần nắm các dạng toán đơn giản , không cần nâng cao II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp ôn 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Đặt tính tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Tìm x - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm Học sinh - Hát - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm bài 252 + 445 55 - 145 216 + 616 29+ 27 93 – 52 56 - 28 - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm cột : + 25 = + 25 62 + - = 70 - = 26 = 62 18 : + 13 = + 13 15 : + = + = 25 = 10 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phần a a.x + 87 = 99 x – 43 = 25 b.x + 41 = 91 89 – x = 50 * Bài 4: Mẹ mua áo hết 735 đồng , mua quần hết 236 đồng Hỏi mẹ phải trả tất bao nhiêu tiền ? * Bài 5: Lớp 3A có 31 học sinh dự thi học sinh giỏi, đó có 28 học sinh đạt giỏi Toán và 17 học sinh giỏi Tiếng việt Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh giỏi hai môn Toán và Tiếng Lop2.net - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào + Bài 4: Đáp số : 971 tiền + Bài 5: Bài giải Học sinh giỏi Toán mà không giỏi Tiếng Việt có là : (6) Việt ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai - Thu chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài sau 31 – 28 = ( HS ) Số học sinh giỏi hai môn là : 17 – = 14 ( HS ) Đáp số : 14 học sinh - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,4 Môn : Tập viết Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện thêm cho HS viết đúng đẹp chữ hoa Q kiểu và cụm từ ứng dụng - Các em viết chữ đúng kích thước , nét , trình bày rõ ràng - Có ý thức luyện chữ viết II Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Ổn định : Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu lên bảng -Hát - Gọi HS nêu lại cách viết chữ Q hoa kiểu - Hướng dẫn viết bảng - Nhận xét - Gọi HS nêu lại cách viết câu ứng dụng - Nhiều em nêu - Viết bảng chữ Q hoa - Quan sát Q Quân dân lòng - Nhận xét , sửa sai * Viết vở: - Chữ Q viết dòng ( cỡ vừa , cỡ nhỏ ) - Câu ứng dụng viết dòng - Theo dõi HS viết - Chấm bài , nhận xét Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Nhận xét học , tuyên dương em viết đẹp - Về viết lại bài cho đẹp Lop2.net - Nêu cách viết - Viết nháp - Viết bài (7) Môn : Chính tả Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh viết đúng , chính xác đoạn bài: Bóp nát cam - Làm thành thạo dạng bài tập - Các em trình bày bài đẹp II Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhận xét , ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn nhận xét : - Đọc bài viết - Trần Quốc Toản xin gặp Vua để làm gì ? - Cho HS viết từ khó - Nhận xét sửa sai Học sinh - Viết : xới đất, vùi, cuộn, buộc, thắc mắc c Viết bài : - Đọc câu - Thu chấm , nhận xét d Luyện tập: * Bài 1: Điền s hay x vào chỗ trống đoạn văn sau - Cho HS đọc đề - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Tuyên dương em viết đẹp - Nhận xét học - Nghe viết bài vào - Đổi chéo soát lỗi - em đọc lại - Trần Quốc Toản xin gặp Vua để nói hai tiếng “ xin đánh” - Viết bảng + thuyền rồng, liều chết, ngã chúi, tuốt gươm - Nêu yêu cầu - Làm bài vào + Hôm nay, đến phiên Lan trực nhật lớp, Lan dậy sớm ngày, sửa soạn sách vở, xếp thứ gọn gàng vào cặp rảo bước tới trường Trường không xa Lan sớm quét lớp, quét sân trường thật trước các bạn đến để người hưởng không khí lành Thứ ngày 23 tháng năm 2008 Môn : Tập đọc Ôn bài : Lá cờ I Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Các em đọcđúng các từ ngữ khó Ngắt nghỉ đúng Lop2.net (8) - Biết đọc bài với giọng vui sướng, tràn đầy niềm tự hào Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : bót, ngỡ ngàng, bập bênh - Hiểu nội dung bài : niềm vui sướng, ngỡ ngàng bạn nhỏ thấy lá cờ mọc lên khắp nơi ngày Cách mạng tháng Tám thành công ( tháng năm 1945 ) + HS trung bình , yếu đọc trôi chảy đoạn II Đồ dùng dạy học : - Sổ liên lạc học sinh III Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1.Bài cũ : kiểm tra bài : Bóp nát cam - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc toàn bài - Cho HS đọc câu, kết hợp luyện từ khó - Cho HS luyện đọc đoạn , kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - Giảng từ : bót, ngỡ ngàng, bập bênh - Cho HS luyện đọc đoạn nhóm - Nhận xét , tuyên dương c Tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK + Câu 1,2 trang 129 cho HS trả lời cá nhân + Câu 3, HS khá, giỏi trả lời + Câu cho HS trả lời cá nhân - Nhận xét ,bổ sung, tuyên dương b Luyện đọc lại : - Cho HS luyện đọc lại toàn bài - Nhận xét , tuyên dương 3.Củng cố, dặn dò: - Chốt lại cách đọc, liên hệ giáo dục - đọc bài , chuẩn bị bài học sau Học sinh - em lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài -Theo dõi đọc thầm - HS nối tiếp đọc câu -HS nối tiếp đọc đoạn ( HS trung bình, yếu đọccâu ) -Đọc theo nhóm -Thi đọc các nhóm - HS trả lời (HS khá, giỏi trả lời trước ; HS trung bình, yếu trả lời sau ) - Trả lời - HS trả lời (HS khá, giỏi trả lời trước ; HS trung bình, yếu trả lời sau ) - Thi đọc trước lớp (HS trung bình , yếu đọc trôi chảy đến câu ) Môn : Toán Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện thêm cho HS dạng toán cộng , trừ các số có chữ số phạm vi 100 - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên Lop2.net (9) - Các em có ý thức làm bài tốt II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài 1: Đặt tính tính - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi số em đọc bài làm * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi số em đọc bài làm Học sinh - Hát * Bài : Tìm x - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi số em đọc bài làm * Bài : Một trường tiểu học có 75 học sinh gái và 36 học sinh trai Hỏi trường tiểu học đó có bao nhiêu học sinh ? - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi số em đọc bài làm 3.Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại dạng toán đã học - Chuẩn bị bài học sau - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phép tính 36 + 65 68 – 29 72 – 49 50 + 50 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phép tính 9x3:3 87 + 12 + 10 25 : x = 27 : = 99 + 10 =5x6 =9 = 109 = 30 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phép tính X – 34 = 55 93 – x = 62 X + 18 = 66 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào +Đáp số : 101 học sinh Chiều thứ ngày 24 tháng năm 2008 Môn : Toán Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện cho học sinh cách đặt tính và tính số có chữ số và giải số bài toán nâng cao - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt Lop2.net (10) II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp ôn 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Đặt tính tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Số ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét, sửa sai *Bài 4: Bạn Minh mua 42 bút chì màu , bạn Hoa mua 27 bút chì màu Hỏi bạn Minh mua nhiều bạn Hoa bao nhiêu bút chì màu ? * Bài 5: Bạn Thảo có 800 đồng, bạn Ngân có ít bạn Thảo 400 đồng , Bạn Tài có nhiều bạn Ngân 500 đồng Hỏi bạn Tài có bao nhiêu tiền ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai - Thu chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài sau Học sinh - Hát - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm phép tính 583 – 381 216 + 93 503 – 120 382 + 63 254 – 133 478 + 18 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm phép tính 40 : : = x + 58 4x9+6 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + HS trung bình yếu làm cột + …= … x = -….= … : = - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào + Bài 4: Đáp số : 25 bút chì màu + Bài : Bài giải Số tiền bạn Ngân có là : 800 – 400 = 400 ( đồng ) Số tiền bạn Tài có là : 400 + 500 = 900 ( đồng ) Đáp số : 900 đồng - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,4 Môn : Chính tả Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh viết đúng , chính xác đoạn bài: Lá cờ - Làm thành thạo dạng bài tập Lop2.net (11) - Các em trình bày bài đẹp II Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhận xét , ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn nhận xét : - Đọc đoạn viết - Hình ảnh lá cờ mọc lên khắp nơi nói lên diều gì ? - Cho HS viết từ khó - Nhận xét sửa sai c Viết bài : - Đọc câu - Thu chấm , nhận xét d Luyện tập: * Bài 1:Chọn từ ngoặc đơn điền vào chỗ trống - Cho HS đọc đề - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai * Bài : Chữa lỗi ( dấu hỏi , dấu ngã ) từ ngữ sau : + nãn lòng, bẻ mặt, ngăn cản, nhai bõm bẽm, phẳng phiu, chẫn đoán, bẻ gảy, lãng tránh, chỉnh tề, bỉu môi - Cho HS đọc đề - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Tuyên dương em viết đẹp - Nhận xét học Học sinh - Viết : ngạc nhiên, nguệch ngoạc, khen - em đọc lại - Cách mạng đã thành công Mọi người vui Cách mạng thành công - Viết bảng : lũ lượt, mênh mông, xuồng, Cách mạng - Nghe viết bài vào - Đổi chéo soát lỗi - Nêu yêu cầu - Làm bài vào vở, em lên bảng làm + giòn giã, giéo giắt, giềnh giàng,run rủi - Nêu yêu cầu - Làm bài vào + nản lòng, bẽ mặt, ngăn cản, nhai bỏm bẻm, phẳng phiu, chuẩn đoán, bẻ gãy, lẫn tránh, chỉnh tề, bĩu môi Môn : Luyện từ và câu Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Củng cố ôn luyện thêm cho học sinh biết chọn và xếp các cặp từ có nghĩa trái với Rèn thêm cách dùng dấu chấm , dấu phẩy Lop2.net (12) - Rèn cho các em làm thành thạo dạng bài trên - Các em có ý thức làm bài II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp ôn 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Xếp các từ cho đây thành cặp từ có nghĩa trái ngược - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS suy nghĩ làm vào - Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Nhận xét sửa sai * Bài 2: Ghi dấu chấm hay dấu phẩy vao0f ô trống - Gọi HS đọc đoạn văn, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - Kèm HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung - Thu chấm Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại dạng bài trên - Chuẩn bị bài học sau Học sinh - Hát - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng làm + dài / ngắn ; nóng / lạnh; tốt / xấu; mỏng / dày; mền / cứng; buồn / vui ; đóng / mở ; xuống / lên ; đầu / đuôi; trên / ; trước / sau ; ngày / đêm - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + Trần Quốc Toản mình mặc áo bào đỏ , lưng đeo gươm báu, ngồi trên ngựa trắng phau Theo sau Quốc Toản là người tướng già và sáu trăm dũng sĩ nón nhọn , giáo dài Môn : Tập đọc Bài : Ôn tập I.Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh củng cố lại cách đọc hiểu bài : Lá cờ - Biết đọc đúng , biết chọn đúng từ để điền vào chỗ trống thích hợp - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Ổn định : 2.Bài cũ : Kết hợp ôn 3.Bài : * Giới thiệu bài : trực tiếp * Hướng dẫn ôn : 1.Luyện đọc : Học sinh - Hát Lop2.net (13) - Gọi HS nhắc lại cách đọc toàn bài - Cho HS luyện đọc đoạn - Luyện đọc toàn bài diến cảm - Nhận xét tuyên dương Tìm hiểu bài : * Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Hình ảnh lá cờ đẹp nào ? a.Lá cờ rực rỡ với ngôi vàng năm cánh bay phấp phới trên trời xanh mênh mông b.Cờ mọc trước cửa nhà c.Cờ bay trên cây xanh lá d.Cờ đậu trên tay người đổ chợ e.Chiếc bè đầy cờ, bập bềnh trên sóng 2.Mọi người mang theo cờ để làm gì ? a.Đi dự buổi mít tinh đầu tiên dân làng mừng ngày cách mạng tháng Tám thành công b.Đi dự mít tinh c.Mừng ngày cách mạng Tháng tám thành công - Cho HS suy nghĩ tự làm vào - Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Chấm bài nhận xét Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về đọc lại bài và tìm hiểu lại nội dung bài Lop2.net - em nêu - Luyện đọc đoạn nối tiếp - Thi đọc trước lớp ( HS trung bình , yếu đọc trôi chảy ) - Đọc kỹ bài và làm vào - Gọi số em đọc bài làm Chọn đáp án a - Chọn đáp án a (14)