Viết lại những điều em vừa dieãn ngheä thuaät 33’ kể thành một đoạn văn ngắn từ Mục tiêu: giúp học dựa vào những điều vừa 5 đến 7 câu kể, viết được một đoạn văn từ 7 đến 10 câu kể la[r]
(1)Thø Hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Ôn tập đọc : Nhà ảo thuật I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu bài : Nhà ảo thuật - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II §å dïng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài - §äc bµi : Nhµ ¶o thuËt - Nhận xét bạn đọc Bµi míi a H§1: §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u - §äc ®o¹n - HS theo dâi - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc bài - §äc c¶ bµi - HS tr¶ lêi b HĐ : đọc hiểu - GV hái HS c©u hái SGK IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp LuyÖnTo¸n: NhËn sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu - Cñng cè thùc hiÖn nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- phiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp- thùc hµnh: * Bµi 1: - §Æt tÝnh råi tÝnh - BT yªu cÇu g×? -1C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (2) - Gäi HS lµm trªn b¶ng - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? hái g×? - Gäi HS gi¶i trªn b¶ng Tãm t¾t Mua : quyÓn vë; quyÓn: 1500® §a : 9000® Trả lại: đồng? - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Muèn t×m X ta lµm ntn? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Cñng cè: - Tæng kÕt giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - Líp lµm phiÕu HT 3719 1728 x x 7438 - §äc - HS nªu - Líp lµm vë 5184 1407 x 5628 Bµi gi¶i Sè tiÒn T©m mua vë lµ: 1500 x = 7500 ( đồng) Sè tiÒn c« b¸n hµng tr¶ l¹i cho T©m lµ: 9000 - 7500 = 1500 ( đồng) Đáp số: 1500 đồng - t×m X - X lµ sè bÞ chia - Ta lấy thương nhân số chia - Lµm nh¸p, nªu KQ a) X : = 1246 X = 1246 x X = 8722 b) X : = 1078 X = 1078 x X = 6468 Mĩ thuật: vẽ theo mẫu: vẽ cái bình đựng nước ( C« Thuû d¹y) Thø Ba ngµy th¸ng n¨m 2010 ( C« Lý d¹y ) Thø T ngµy th¸ng n¨m 2010 Ôn LT&C: ôn cách đặt và trả lời câu hỏi nào ? I Môc tiªu - Củng cố cho HS cách đặt và trả lời câu hỏi - VËn dông lµm bµi tËp -2C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (3) II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt ND BT HS : Vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động :Hướng dẫn làm bài - Yêu cầu HS đọc đề – tìm hiểu đề -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy.GV ñieàn vaøo baûng a) b ) Cách nhân hoá Những Những Những vật tả vaät vaät aáy từ ngữ được gọi nhaân baèng hoá Kim Bác Thận trọng , nhích li, li Kim anh Lầm lì , bước , phuùt từngbước Kim beù Tinh nghòch , chaïy vuùt giaây lên trước hàng Caû ba Cùng tới đích , rung kim hoài chuoâng vang -GV nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung -GV nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS làm vào - GV nhận xét, sửa sai -2 HS đọc đề bài -3 HS đọc Cả lớp đọc thầm -HS nhận xét : Kim chạy chậm , kim phút chạy từ từ , kim giaây chaïy raát nhanh -HS thaûo luaän nhoùm boán -Đại diện các nhóm trả lời -Vì kim là kim to ba kim đồng hồ , kim lại chuyển động chậm -Vì kim phút nhỏ kim và chạy nhanh kim chút - Kim giaây beù nhaát , laïi chaïy nhanh đứa bé tinh nghịch luôn muốn chạy lên hàng trước -HS theo doõi -1HS đọc – nêu yêu cầu -Đại diện các nhóm trả lời -Caùc nhoùm nhaän xeùt vaø boå sung -1 HS đọc – lớp đọc thầm theo -Cả lớp làm vào a) Tröông Vónh Kyù hieåu bieát nhö theá naøo ? b) E –ñi –xôn laøm vieäc nhö theá naøo ? c) Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo ? d) Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo ? -3C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (4) IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhÉn Ðt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi LuyÖn To¸n: chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số: trường hợp chia hết, thương có chữ số và thương có chữ số - Áp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số để giải các bài toán coù lieân quan II CHUAÅN BÒ: -HS: SGK – BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: §iÒn dÊu >; < ; = - Muốn điến dấu đúng ta làm ntn? - Gäi HS lµm trªn b¶ng Hoạt động học - H¸t - Thùc hiÖn phÐp chia - Líp lµm phiÕu HT 5078 9172 00 01 07 1015 17 3057 28 22 2406 00 06 401 - Thùc hiÖn phÐp chia - Tìm thương -So sánh các thương với để điền dấu - Líp lµm nh¸p 9436 : > 4840 : 5478 : < 8550 : 1275 : = 1530 : - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - BT cho biÕt g×? - Cã 1050 tê giÊy thi §· sö dông hÕt 1/3 - BT hái g×? - Cßn l¹i bao nhiªu tê giÊy thi - Muèn t×m sè giÊy cßn l¹i ta lµm ntn? - Lấy số giấy đã có trừ số giấy đã sử dụng - Muốn tìm số giấy đã sử dụng ta làm ntn? - LÊy sè giÊy cã chia - BT thuéc d¹ng to¸n g×? - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - Gäi HS lµm trªn b¶ng - líp lµm vë -4C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (5) Bµi gi¶i: Số giấy đã sử dụng là: 1050 : = 350 ( tê) Sè giÊy thi cßn l¹i lµ: 1050 - 350 = 700 ( tê) §¸p sè: 700 tê giÊy thi - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Hoạt động tập thể: Văn nghệ ca ngợi Đảng và Bác Hồ I Môc tiªu - Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học với chủ đề Đảng và Bác Hồ kính yêu - GD HS lu«n lu«n biÕt ¬n §¶ng vµ B¸c Hå - HS yªu thÝch ca h¸t II Néi dung HĐ1 : Ôn số bài hát với chủ đề Đảng và Bác Hồ + GV cho HS nêu tên số bài hát đã học - Em lµ mÇm non cña §¶ng - Nhí ¬n B¸c - Bác Hồ người cho em tất + GV cho HS h¸t tËp thÓ, c¸ nh©n, nhãm + GV theo dâi uèn n¾n, söa sai + GV cho HS hát vỗ tay theo nhịp HĐ2 : Biểu diễn trước lớp - GV cho HS biểu diễn trước lớp nhiều hình thức : đồng ca, tốp ca, đơn ca, song ca - Cả lớp cổ vũ, động viên III Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i c¸c bµi h¸t I Môc tiªu: Thø N¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Em vẽ bác hồ Rèn kỹ đọc thành tiếng: đọc đúng số từ: giấy trắng, vầng trán, vờn nhẹ nhµng, kh¨n quµng - Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Bài thơ kể em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể t×nh c¶m kÝnh yªu, biÕt ¬n cña thiÕu nhi ViÖt Nam víi B¸c, t×nh c¶m yªu quý cña B¸c víi thiếu nhi; đất nước, với hoà bình Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc, ảnh Bác Hồ và thiếu nhi: -5C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (6) III C¸c H§ d¹y häc: A KTBC: KÓ c©u truyÖn Nhµ ¶o thuËt (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Luyện đọc: a GV đọc toàn bài GV hướng dẫn cách đọc b HD luyện đọc + giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Đọc khổ nhỏ trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng + GV gäi HS gi¶i nghÜa - §äc tõng khæ th¬ nhãm - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu bài - HS đọc nối tiếp các khổ thơ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo N2 - nhóm tiếp nối đọc bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài T×m hiÓu bµi: - H×nh dung toµn c¶nh bøc tranh B¸c Hå -> B¸c Hå cã vÇng tr¸n cao, tãc n©u vên cña b¹n nhá vµ t¶ l¹i ? nhÑ B¸c bÕ trªn tay hai b¹n nhá: b¹n miÒn B¾c, b¹n miÒn Nam đoàn thiếu nhi khăn quàng đỏ theo B¸c trªn bÇu trêi mµu xanh… - H×nh ¶nh B¸c Hå bÕ ch¸u B¾c, Nam -B¸c yªu tÊt c¶ c¸c thiÕu nhi ViÖt Nam… trªn tay cã ý nghÜa g×? - GV nãi thªm (SGV) - Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác Hồ có - Thiếu nhi theo lời dạy Bác ý nghÜa g×? - ThiÕu nhi ViÖt Nam lu«n theo lêi B¸c Hå d¹y… - H×nh ¶nh chim tr¾ng trªn nÒn trêi xanh - BiÓu hiÖn cuéc sèng hoµ b×nh… cã ý nghÜa g× ? - Em biết tranh, ảnh tượng - HS nêu nµo vÒ B¸c Hå ? Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV hướng dẫn HS học theo hìnhthức - HS đọc theo dãy, tổ, nhóm, cá nhân xo¸ dÇn - HS thi đọc thuộc lòng - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm -> HS nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - Bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g×? -> HS nªu - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc -6C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (7) LuyÖn To¸n: chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo) I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép chia với trường hợp chia có dư , thương có chữ số có chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II CHUAÅN BÒ: -HS: Vở bài tập SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: OÅn ñònh: Haùt 3.Giíi thÖu bµi: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số Hoạt động 2: Luyện tập –thực hành Bài : Yêu cầu HS đọc đề -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhận xét – sửa bài Baøi : - Gọi HS đọc bài tập - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - Yêu cầu HS tóm tắt và làm vào -GV thu moät soá baøi chaám - nhaän xeùt Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề -Yeâu caàu HS thi xeáp hình theo nhoùm GV theo dõi nhận xét xếp thứ tự cho các nhóm để khen thưởng - GV nhaän xeùt, toång keát Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS tr×nh bµy - Học sinh đọc đề bài - Học sinh tìm hiểu đề - Làm bài vào BT– HS lên bảng laøm -1 học sinh đọc đề -Caùc nhoùm ngoài theo nhoùm vaø cuøng xeáp hình nhanh, chính xaùc LuyÖn Tù nhiªn x· héi: kh¶ n¨ng kú diÖu cña l¸ c©y I Môc tiªu: - Củng cố lại các kiến thức đã học Lá - khả kì diệu lá - áp dụng để làm đợc số BT II.§å dïng d¹y häc : III C¸c bíc lªn líp: VBT GV HS -7C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (8) GTB HD «n luyÖn GV cho HS tr×nh bµy l¹i môc b¹n cÇn biÕt SGK Bµi 1: §¸nh dÊu x vµo « tr«ng tríc c©u tr¶ lêi đúng.: GV gîi ý GV cho HS nhắc lại các kiến thức đã học trình bµy b»ng miÖng theo c¸c h×nh VBT T/C HS lµm vµo VBT ChÊm ch÷a bµi NhËn xÐt Bµi 2: : §¸nh dÊu x vµo « tr«ng tríc c©u tr¶ lêi đúng.: Cho HS tr×nh bµy GV HS nhËn xÐt Bài 3: QS hình vẽ lá để điền tên các phËn cña l¸ HS tù tr×nh bµy theo hiÓu biÕt cña b¶n th©n GV chốt ý đúng NhËn xÐt KQ Bµi 4: HS tù tr×nh bµy theo sù hiÓu biÕt cña m×nh NhËn xÐt KQ Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc HS nhắc lại các kiến thức đã học để lµm c¸c bµi tËp cã liªn quan HS đọc đề bài QS tranh SGK và làm theo gîi ý cña GV HS tù tr×nh bµy theo sù hiÓu biÕt cña b¶n th©n ý đúng ý trên HS tr×nh bµy theo Y/C GV gîi ý HS lµm vµo VBT HS tæ chøc lµm theo nhãm HS tù tr×nh bµy theo hiÓu biÕt cña b¶n th©n Thø S¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn TËp lµm v¨n: kÓ l¹i mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật Kĩ năng: Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên buổi biểu diễn nghệ thuật đã xem - Dựa vào điều vừa kể, viết đoạn văn ( từ đến 10 caâu ) keå laïi moät buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät Thái độ : học sinh tích cực tham gia phát biểu ý kiến II/ Chuaån bò : GV : tranh, ảnh các loại hình nghệ thuật: kịch, chèo, hát, múa, xiếc, liên hoan văn nghệ học sinh trường, lớp, bảng lớp viết gợi ý cho bài kể HS : Vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : -8C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (9) Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Bài cũ: ( 4’ ) Nói, viết người lao - Hoïc sinh keå động trí óc - Giáo viên cho học sinh kể trước lớp, học sinh kể người lao động trí óc mà em bieát - Nhaän xeùt 3) Bài : Giới thiệu bài: Kể lại buổi biểu dieãn ngheä thuaät ( 1’ ) Hoạt động 1: Nói buổi biểu dieãn ngheä thuaät ( 13’ ) Mục tiêu : Học sinh biết kể lại rõ ràng, tự nhiên buổi biểu diễn nghệ thuật đã xem - Hoïc sinh neâu Phương pháp : thực hành - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Đó là buổi biểu diễn nghệ - Giáo viên cho học sinh đọc các câu hỏi gợi ý a) Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì : kịch, ca thuật xiếc - Buổi diễn tổ chức rạp nhaïc, muùa, xieác,…? xieác thaønh phoá, vaøo toái chuû nhaät b) Buổi diễn tổ chức đâu? Khi nào? tuần trước - Em cùng với nhà: bố, mẹ vaø em trai cuûa em c) Em cùng xem với ai? - Buoåi dieãn coù nhieàu tieát muïc: đu quay, người trên dây, xiếc hổ nhảy qua vòng lửa, đua ngựa, d) Buổi diễn có tiết mục nào? khỉ xe đạp, voi đá bóng… - Em thích nhaát tieát muïc khæ ñua xe đạp Tiết mục này làm khán giả cười nghiêng ngả Trên sân e) Em thích tiết mục nào nhất? Hãy viết cụ thể khấu có chú khỉ, quần áo comlê, ca-vát lịch sự, chú veà tieát muïc aáy - Giáo viên nhắc học sinh: gợi ý này là cưỡi xe đạp mi-ni tham chỗ dựa Các em có thể kể theo cách trả lời lần dự đua … lượt câu hỏi gợi ý kể tự không hoàn - Học sinh tập kể theo nhóm đôi -9C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (10) toàn phụ thuộc vào các gợi ý - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp keå theo nhoùm ñoâi - Caù nhaân - Giaùo vieân nhaän xeùt - Cả lớp lắng nghe bạn kể và nhận xét xem bạn kể có tự nhiên - Cho học sinh thi kể trước lớp - Giáo viên gọi học sinh khá kể mẫu cho lớp không, nói đã thành câu chưa - Lớp nhận xét nghe - Giáo viên nhận xét, bổ sung vào bài kể cho hoïc sinh Hoạt động 2: Viết buổi biểu Viết lại điều em vừa dieãn ngheä thuaät ( 33’ ) kể thành đoạn văn ngắn từ Mục tiêu: giúp học dựa vào điều vừa đến câu kể, viết đoạn văn ( từ đến 10 câu ) kể laïi moät buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät - Hoïc sinh laøm baøi Phương pháp : thực hành - Caù nhaân - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu - Giáo viên chú ý nhắc học sinh viết bài tự nhiên, chân thật điều vừa kể - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi số học sinh đọc bài trước lớp - Giáo viên cho lớp nhận xét, rút kinh nghiệm, bình chọn bạn có bài viết hay - 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : Nghe – kể người bán quạt may mắn LuyÖn To¸n: chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo) I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số(trường hợp có chữ số thương.) - Củng cố giải bài toán có lời văn hai phép tính II.CHUAÅN BÒ -HS : Vở BT, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC - 10 C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (11) 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Giới thiệu bài- Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động1: Hướng dẫn HS thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số Hoạt động 2: Luyện tập -Thực hành Baøi :Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS làmvở nháp, HS làm bảng lớp -GV nhận xét, gọi HS nêu cách tính sửa sai Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tìm hiểu đề -Hướng dẫn HS làm vào vở, HS lên sửa bài - GV chấm bài, nhận xét – sửa bài treân baûng Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự làm vào sách, nêu caùch laøm baøi - Nhaän xeùt, yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm - HS neâu - Làm BT, HS làm bảng lớp - Theo dõi, nêu cách tính., đổi chéo sửa baøi - HS neâu - HS tìm hiểu đề - HS tự tóm tắt và giải vào vở, HS làm bảng lớp -2 HS đọc - HS laøm vaøo SGK Suy nghó neâu caùch laøm - HS leân baûng laøm baøi - HS giải thích cách làm -Theo dõi, sửa bài 4.Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Sinh ho¹t líp I – Muïc tieâu: - Giúp HS nắm ưu, khuyết điểm tuần và tự đưa biện pháp khắc phuïc - Rèn cho HS tính tự quản cá nhân HS - Giáo dục HS tính tự giác, tích cực II – Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: haùt 2) Ruùt kinh nghieäm tuaàn qua: - 11 C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (12) - Các tổ trưởng báo cáo theo mặt: học tập, chuyên cần, vệ sinh kỷ luật, phong traøo - Các ý kiến đóng góp cho tổ, bình chọn tổ xuất sắc, cá nhân điển hình - Các tổ điều khiển văn nghệ, trò chơi, câu đố, thơ… - Ban cán lớp nhận xét chung - GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm: * Hoïc taäp: - Caùc em hoïc toát vaø laøm toát caùc vieäc coâ giao veà nhaø - Có ý thức việc rèn chữ, giữ đẹp * Tác phong: thực tốt, còn bạn mặc đồ thể dục học * Kỷ luật: còn vài bạn chơi lại lớp * Chuyên cần: các bạn học đầy đủ 3) Phổ biến công tác tuần tới: - Tieáp tuïc thi ñua hoïc taäp toát - Tham gia tốt các hoạt động liên đội tổ chức - Học thuộc bài hát chủ đề tháng 4) T tổ chức cho HS thi đua trò chơi Làm theo lời cô bảo - HS thi ñua theo toå - GV theo doõi, nhaän xeùt - 12 C:\tempconvert\6208_tb_22_L5eFwXn7We4e00_093542.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (13)