Giáo án lớp 3 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất. Rất kỹ, rất hay . Giáo án lớp 3 được soạn theo hướng học dễ hiểu.
TUẦN Thứ hai, ngày 05 tháng 10 năm 2015 TIẾT – ÔN TOÁN BẢNG NHÂN I Mục tiêu: Giúp HS: - Tự lập học thuộc bảng nhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân giải toán phép nhân II Đồ dùng học tập: - Thẻ chấm tròn III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - Đọc bảng nhân học - nêu phép nhân có thừa số - GV nhận xét Dạy học mới: * Hướng dẫn HS thao tác trực quan - Lấy lần thẻ có chấm tròn, có chấm tròn? x = - Lấy lần thẻ có chấm tròn, có ? chấm tròn x = + = 14 - Lấy lần thẻ có chấm tròn, có ? chấm tròn + Nhận xét: x = Đây phép nhân bảng nhân 7 x = 14 x = 21 - Em có nhận xét phép nhân ? - Cột thừa số thứ - Cột thừa số thứ hai só tự nhiên liên tiếp - Cột tích tăng đơn vị ? Vậy x = ? * HS hoàn chỉnh bảng nhân * Ghi nhớ bảng nhân - Nhận xét cấu tạo bảng nhân - Đọc bảng nhân - Ghi nhớ - Hỏi không theo thứ tự - Hoạt động 3: Thực hành - luyện tập: 17 – 20 phút Bài 1: Tính nhẩm - HS nêu yêu cầu- HS làm - Chữa - Chốt bảng nhân Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 => Dựa vào KT để nhẩm nhanh ? Bài 2: Giải toán - HS đọc đề, phân tích đề toán- HS làm - Chữa => Vận dụng KT để giải toán này? Bài 3: Dãy số - HS nêu yêu cầu- HS làm => Chốt: Cột tích bảng nhân * Hoạt động 4: Củng cố: - Đố bạn phép nhân bảng - Vận dụng chưa thành thạo bảng nhân Thứ ba, ngày 06 tháng 10 năm 2015 TIẾT – ÔN TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I Mục tiêu: A Tập đọc: - Đọc đúng: Dẫn bóng, sững lại, nóng, lao đao, khuỵu xuống, xuýt xoa - Biết phân biệt lời nhân vật, thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung đoạn - Hiểu từ: Cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương hiểu điều câu chuyện muốn nói: Phải tôn trọng luật lệ giao thông B Kể chuyện: - HS biết nhập vai nhân vật, kể lại đoạn câu chuyện II Đồ dùng học tập Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - Kể chuyện " Bài tập làm văn " - Học sinh đọc thuộc đoạn : " Nhớ lại buổi đầu học " Dạy Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 a Giới thiệu bài: b Luyện đọc đúng: - GV đọc mẫu, chia đoạn + Đoạn 1: - Câu 2, 5: Dẫn bóng, sững lại, nóng – GVHD, đọc M – HS đọc dãy - Giải nghĩa: Cầu thủ, cánh phải, đối phương, húi cua - GVHD& đọc M – HS đọc -5 em + Đoạn: - Câu 5: Lảo đảo, khuỵu xuống- GV đọc mẫu - HS đọc dãy - Giải nghĩa: Khung thành - GVHD& đọc M – HS đọc -5 em + Đoạn 3: - Câu 2: Xuýt xoa- GV đọc mẫu- HS luyện đọc dãy - GVHD đọc &đọc M – HS luyện đọc 3- em - HS luyện đọc nối tiếp đoạn : lượt - GV hướng dẫn sau HS đọc bài: 1-2 em Tiết c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc thầm đoạn , trả lời câu hỏi 1, ? Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu ? Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu - HS đọc thầm đoạn 2, trả lời câu ? Chuyện khiến trận bóng phải dừng hẳn ? Thái độ bạn nhỏ xảy tai nạn - HS đọc thầm sau đọc to đoạn 3, trả lời câu 4, ? Tìm chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai nạn gây ? Câu chuyện muốn nói với em điều - Chốt: Người lớn, trẻ em phải tôn trọng luật lệ giao thông d Luyện đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn HS phân vai - Lớp bình chọn nhóm đọc tốt Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 e Kể chuyện: GV nêu nhiệm vụ: Mỗi em nhập vai nhân vật chuyện, kể đoạn câu chuyện Hướng dẫn HS kể chuyện - Câu chuyện vốn kể theo lời - Có thể kể đoạn chuyện theo lời nhân vật - HS tập kể - HS nghe, nhận xét, bình chọn người kể hay - GV nhận xét Củng cố - dặn dò: - Em có nhận xét nhân vật Quang - Về nhà tập kể chuyện - chuẩn bị bài: Lừa Ngựa TIẾT -ÔN TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố việc học thuộc sử dụng bảng nhân để làm tính, giải toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua ví dụ cụ thể II Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - Đọc bảng nhân 7? - GV nhận xét Thực hành luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm - HS làm nháp - Đổi chéo để kiểm tra Chốt: Bảng nhân tính chất giao hoán… Bài 2: Tính - HS làm bảng Chốt:Vận dụng bảng nhân để làm tính – Thứ tự thực dãy tính Bài 3: Viết phép tính nhân thích hợp – HS làm nháp Chốt: Chữa Khắc sâu tính chất giao hoán phép nhân Bài 4: - HS đọc đề, phân tích toán, làm vào Chốt:Vận dụng bảng nhân để giải trình bàygiải toán có lời văn Bài 5: Viết tiếp số Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 - HS làm bảng Chốt: Nhận xét quy luật dãy số - BT5, HS chưa nắm quy luật viết dãy số - Hướng dẫn HS nhận xét quy luật viết dãy số trước viết *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Hệ thống Thứ tư, ngày 07 tháng 10 năm 2015 TIẾT - TOÁN GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN I Mục tiêu: Giúp HS - Biết thực gấp số lên nhiều lần (Bằng cách nhân số với số lần ) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần II Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - Bài toán: Đoạn thẳng AB dài 2cm Đoạn thẳng CD dài đoạn thẳng AB 3cm Tính độ dài đoạn thẳng CD? - HS ghi phép tính vào bảng-trình bày giải Dạy học mới: Bài toán: SGK- 33 + Đọc đề - Tìm hiểu đề + Hướng dẫn vẽ sơ đồ đoạn thẳng - Vẽ đoạn AB phần đoạn CD dài phần.? - ( Lưu ý cách vẽ đoạn AB CD có A C thẳng cột ) - Tìm độ dài đoạn CD? - HS ghi phép tính vào bảng: + + = ( cm ) x = ( cm ) - HS trình bày giải- GV ghi lên bảng (Như SGK) GV: cm độ dài đoạn thẳng số lần Giới thiệu: Đây toán gấp số lên nhiều lần - 2cm gấp lần ta làm nào? - 4kg gấp lần làm nào? * Kết luận: Muốn gấp số lên nhiều lần ta lấy số nhân với số lần - So sánh khác biệt với nhiều số đơn vị.? - HS mở SGK/33 đọc phần học Thực hành luyện tập: Bài 1: Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 - HS đọc đề, phân tích đề, xác định dạng toán - HS giải vào bảng Chốt: dạng toán gấp số lên nhiều lần Bài 2: - HS đọc đề, phân tích dạng toán, xác định dạng toán - HS giải vào Chốt: dạng toán gấp lên 1số lần Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) - GV hướng dẫn mẫu, HS làm nháp - Chữa bài, nêu cách làm Chốt: Phân biệt nhiều số đơn vị gấp lên số lần * Dự kiến sai lầm HS - Vẽ tóm tắt chưa chuẩn - HS dùng thước có chia vạch cm để vẽ Củng cố:3’ - Muốn gấp số lên nhiều lần, ta làm nào? TIẾT -ÔN LUYỆN TỪ &CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG,TRẠNG THÁI - SO SÁNH I Mục tiêu: - Nắm kiểu so sánh: Sự vật với người - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái, tìm từ hoạt động, trạng thái tập làm văn em II Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ : 3-5’ - HS chữa SGK/ 51 Dạy a Giới thiệu : b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Tìm hình ảnh so sánh - Xác định yêu cầu - Hướng dẫn HS tìm hình ảnh so sánh câu a - Lớp nhận xét, bổ sung - GVnhận xét - Phần b, c, d HS thảo luận cặp.Trình bày- GV nhận xét - Các đoạn thơ trên, so sánh đối tượng với đối tượng Chốt: Đây kiểu so sánh vật với người Bài 2: Tìm từ hoạt động,trạng thái… - Xác định yêu cầu - HS đọc thầm Trận bóng lòng đường Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 - Tìm từ hành động chơi bóng ta tìm đoạn nào? ( Cuối Đ2, Đ3 ) - HS tìm từ thái độ Quang - HS trình bày- HS, GV nhận xét, bổ sung Chốt: BT khắc sâu từ hoạt động, trạng thái Bài 3: Liệt kê từ hoạt động, trạng thái - HS đọc lại đề văn ( Tuần ) - HS đọc thầm viết sau tìm từ hoạt động trạng thái - HS làm vở- HS trình bày-Nhận xét- GV chẫm Củng cố - dặn dò: - Tìm khổ thơ có kiểu so sánh vật với người? TIẾT -ÔN CHÍNH TẢ ( Tập chép ) TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I Mục tiêu - Chép lại xác đoạn truyện "Trận bóng lòng đường " - Củng cố cách trình bày đoạn văn - Làm tập tả phân biệt cách viết âm đầu vần dễ lẫn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học Kiểm tra cũ: - Viết bảng con: Nhà nghèo, ngoằn ngoèo Dạy mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn tả: - GV đọc mẫu-HS theo dõi SGK - Nhận xét tả: - Những chữ đoạn văn viết hoa? - Lời nhân vật đặt sau dấu câu gì? - GV ghi bảng từ: Xích lô, quắt, lưng còng - HS, đọc, phân tích tiếng: lô, quắt, lưng - HS đọc lại từ bảng - HS viết bảng c Viết tả : - Nhắc nhở HS tư ngồi, cách cầm bút - HS viết d Chấm, chữa: - GV đọc mẵu toàn bài-HS soát lỗi bút chì, bút mực,ghi số lỗi lề - GV chấm 8-10 e Hướng dẫn làm tập : Bài 2: Điền âm- vần khó:HS làm VBT Bài 3: Viết chữ, tên chữ thiếu - HS làm Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 Củng cố -Dặn dò : - Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày 08 tháng 10 năm 2015 TIẾT – ÔN TẬP ĐỌC BẬN I Mục tiêu: - Đọc đúng: lịch, làm lửa, lúa, thổi nấu - Biết đọc thơ với giọng vui, khẩn trương, thể bận rộn vật, người - Hiểu từ: Sông Hồng, vào mùa, đánh thù hiểu nội dung bài: Mọi người, vật em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ gòp vào đời - Học thuộc thơ II Đồ dùng dạy- học: Tranh SGK III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra cũ: - HS đọc bài: "Trận bóng lòng đường " Dạy mới: a Giới thiệu bài: Trong sống, người có công việc riêng công việc có ích nào? b Luyện đọc đúng: - GV đọc mẫu, chia khổ, nêu yêu cầu HTL + Khổ 1: - HD đọc câu có từ: Lịch, làm lửa - GV hướng dẫn ngắt nghỉ, nhấn giọng - Giải nghĩa: Sông Hồng, vào mùa - HD đọc khổ 1, đọc mẫu- HS luyện đọc khổ 1(4-5 em) + Khổ 2: - Đọc câu có từ: Thổi nấu - Giải nghĩa từ:đánh thù - GV hướng dẫn ngắt nghỉ- Đọc mẫu - HS luyện đọc(4- HS) + Khổ 3: - HD đọc mẫu - HS luyện đọc khổ 3(4-6HS) * HS đọc nối tiếp khổ thơ (2-3 lượt) * GV hướng dẫn đọc - HS đọc (3-4HS) Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 c Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm sau đọc to đoạn 1, trả lời câu hỏi 1, - Mọi người, vật xung quanh bé bận việc gì? Bé bận việc gì? - HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu - Vì người, vật bận mà vui? - Em có bận rộn không? Em thường bận rộn với công việc gì? Em có thấy bận mà không vui? Chốt: Mọi người, vật em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời d Luyện đọc thuộc lòng: - GV hướng dẫn, đọc mẫu - HS luyện đọc - HS nhẩm - luyện học thuộc đoạn Củng cố, dặn dò: - Bài thơ giúp em hiểu điều gì? - Về nhà học thuộc thơ TIẾT – ÔN TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố vận dụng gấp số lên nhiều lần nhân số có chữ số với số có chữ số II.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: Bảng - Cho số gấp số lên lần Thực hành luyện tập: Bài 1: Viết theo mẫu – HS làm bảng Chốt: Muốn gấp số lên nhiều lần, em làm nào? Bài 2: Tính –HS làm bảng Chốt:Nhân số có chữ số với số có chữ số Bài 3: - HS đọc đề, phân tích đề xác định dạng toán - HS làm Chốt: Giải toán gấp lên số lần Bài 4: Vẽ hình- HS làm nháp Chốt: Rèn cho HS kĩ vẽ hình Khắc sâu KT “ Gấp số lên nhiều lần” * Dự kiến sai lầm HS - Bài 2: Quên không nhớ - Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài chưa - GV cần quan tâm, sửa chữa cho HS Hoạt động 3: Củng cố: - Hệ thống Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 Thứ sáu, ngày 09 tháng 10 năm2015 TIẾT – ÔN TẬP LÀM VĂN NGHE - KỂ: KHÔNG NỠ NHÌN - TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I Mục tiêu: - Nghe kể câu chuyện không nỡ nhìn, nhớ nội dung truyện, hiểu điều câu chuyện muốn nói, kể lại - Biết bạn tổ tổ chức họp, trao đổi với HS vấn đề liên quan cộng đồng II Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ truyện III Các hoạt động dạy- học Kiểm tra cũ: - HS đọc văn tuần - GV nhận xét kết chấm tiết trước Dạy mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: Nghe – kể câu chuyện:’Không nỡ nhìn” - HS đọc đề - Xác định yêu cầu - GV kể chuyện - yêu cầu HS nghe xem chuyện nói * Đưa gợi ý: + Anh niên làm xe buýt? + Bà già bên cạnh hỏi anh điều gì? + Anh trả lời nào? - GV kể chuyện lần 2- HS theo dõi SGK - HS kể mẫu- HS tập kể theo cặp - HS tập kể chuyện - Lớp nhận xét, GV nhận xét, bổ sung Em có nhận xét anh niên? Chốt: Ơ nơi công cộng cần cư xử văn minh Bài 2: Tập tổ chức 1cuộc họp - HS đọc đề- Xác định yêu cầu - Lưu ý: Các em chọn nội dung gợi ý SGK nội dung mà em quan tâm - HS chia tổ, thảo luận, tổ chức họp - HS tổ chức họp báo cáo trước lớp - GV nhận xét Chốt: BT rèn kĩ tổ chức họp 10 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại trình tự tổ chức họp? TIẾT – ÔN CHÍNH TẢ BẬN I Mục tiêu - Nghe - viết xác, trình bày khổ 2, thơ - Ôn luyện vần: en / oen, làm tập phân biệt tiếng bắt đầu tr/ ch II Đồ dùng dạy-học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học Kiểm tra cũ : - Viết bảng: Tròn trĩnh, trôi Dạy a Giới thiệu : b Hướng dẫn tả: - GV đọc lần - HS đọc thầm + Nhận xét tả: - GV ghi bảng: Thổi nấu, ánh sáng, rộn vui - HS phân tích tiếng: nấu, sáng, rộn - HS viết bảng - Bài thơ viết theo thể thơ gì? Nên bắt đầu viết từ ô vở? - Những chữ đoạn viết cần viết hoa? c Viết tả: - Nhắc nhở HS tư ngồi, cách cầm bút - GV đọc - HS viết d Hướng dẫn chấm chữa: - GV đọc1 lần sau HS soát lỗi- Ghi số lỗi lề – Chữa lỗi e Hướng dẫn làm tập: Bài 2: HS đọc - Xác định yêu cầu - HS làm - GV chấm tả, chấm tập Bài 3a: HS đọc: - HS tìm từ ghép với:trung, chung, trai, chai, chống, trống - HS làm miệng - HS nhận xét sau GV nhận xét Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét kết - Về nhà chuẩn bị sau SINH HOẠT TẬP THỂ 1/ Từng tổ báo cáo kết thực nội quy thi đua lớp : Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 11 - Về đạo đức tác phong - Về tinh thần thái độ học tập - Về lao động vệ sinh môi trường, chăm sóc xanh - Về rèn luyện thân thể - Về thực đồng phục, vệ sinh cá nhân - Về tham gia phong trào nhà trường đề 2/ Lớp trưởng báo cáo tổng hợp chung tình hinh lớp 3/ KNS Giáo viên lồng ghép giáo dục HS không tham gia chơi bóng lòng đường, chấp hành tốt luật an toàn giao thông 4/ Lớp văn nghệ Số điểm đạt Tổ TC1 TC2 TC3 TC4 TC5 TC6 TSĐ XL Tân Thạnh, ngày 05 tháng 10 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc 12 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/2015 [...]... phong trào do nhà trường đề ra 2/ Lớp trưởng báo cáo tổng hợp chung tình hinh của lớp 3/ KNS Giáo viên lồng ghép giáo dục HS không tham gia chơi bóng ở lòng đường, chấp hành tốt luật an toàn giao thông 4/ Lớp văn nghệ Số điểm đạt được Tổ TC1 TC2 TC3 TC4 TC5 TC6 TSĐ XL 1 2 3 Tân Thạnh, ngày 05 tháng 10 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần 7 TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc 12 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang... tả, chấm bài tập Bài 3a: HS đọc: - HS tìm từ có thể ghép với:trung, chung, trai, chai, chống, trống - HS làm miệng - HS nhận xét sau đó GV nhận xét 3 Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét kết quả - Về nhà chuẩn bị bài sau SINH HOẠT TẬP THỂ 1/ Từng tổ báo cáo kết quả thực hiện nội quy thi đua của lớp : Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ ngày 05/10/2015 11.. .3 Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại trình tự tổ chức họp? TIẾT 3 – ÔN CHÍNH TẢ BẬN I Mục tiêu - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ 2, 3 của bài thơ - Ôn luyện vần: en / oen, làm đúng bài tập phân biệt tiếng bắt đầu bằng tr/ ch II Đồ dùng dạy-học - Bảng phụ III Các hoạt... cũ : - Viết bảng: Tròn trĩnh, trôi nổi 2 Dạy bài mới a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn chính tả: - GV đọc lần 1 - HS đọc thầm + Nhận xét chính tả: - GV lần lượt ghi bảng: Thổi nấu, ánh sáng, rộn vui - HS phân tích tiếng: nấu, sáng, rộn - HS viết bảng con - Bài thơ viết theo thể thơ gì? Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở? - Những chữ nào trong đoạn viết cần viết hoa? c Viết chính tả: - Nhắc nhở HS tư thế... TC3 TC4 TC5 TC6 TSĐ XL 1 2 3 Tân Thạnh, ngày 05 tháng 10 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần 7 TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc 12 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ ngày 05/10/2015