Giáo án lớp 3 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất. Rất kỹ, rất hay . Giáo án lớp 3 được soạn theo hướng học dễ hiểu.
TUẦN Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2015 TIẾT -ÔN TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - HS củng cố việc học thuộc sử dụng bảng chia để làm tính giảI toán liên quan đến bảng chia II Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - Đọc bảng chia - Bảng con: Viết phép tính bảng chia Thực hành luyện tập: GGK Bài 1: Tính nhẩm - HS làm sách giáo khoa - Đổi chéo sách kiểm tra - Chữa Chốt: Củng cố mối quan hệ phép nhân phép chia, củng cố bảng chia học Bài 2: Tính - KT:Vận dụng bảng chia để làm tính viết Bài 3: - HS đọc đề, phân tích toán - KT;Vận dụng bảng chia để giải – trình bày giải toán có lời văn Bài 4: Tìm - Chốt: Muốn tìm phần số em làm nào? * Dự kiến sai lầm HS - Vận dụng nhân, chia sai - HS tự kiểm tra việc ghi nhớ bảng chia 7, bảng nhân 15’đầu Củng cố: - Hệ thống Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm 2015 TIẾT – ÔN TẬP ĐỌC CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ I Mục tiêu: A Tập đọc: - Đọc từ ngữ có phụ âm đầu l - n cá– từ ngữ: Lộ rõ, sôi nổi, lùi dần, nặng - Biết đọc phân biệt lời kể lời nhân vật - Đọc kiểu câu kể, câu hỏi - Hiểu từ khó giải cuối Hiểu nội dung truyện: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 B Kể chuyện: - Biết nhập vai bạn nhỏ truyện, kể toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên - Có khả tập trung nghe bạn kể biết nhận xét, kể tiếp lời kể bạn II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Kiểm tra cũ: - HS đọc Bận Dạy mới: a Giới thiệu: b Luyện đọc: - GV đọc mẫu - Bài chia thành đoạn? * Đoạn 1: - Hướng dẫn đọc câu có từ khó : Lùi dần, chân núi - Giải nghĩa - HD: Đoạn đọc chậm rãi-luyện đọc đoạn (4-6HS) * Đoạn 2: - GV hướng dẫn đọc câu có từ khó Câu 2, 5: lộ rõ, sôi - GV hướng dẫn HS cách thể giọng đọc câu hỏi, câu cảm - Giải nghĩa: u sầu - HS luyện đọc đoạn (4-6HS) * Đoạn 3: - Hướng dẫn đọc phân biệt lời đối thoại bạn nhỏ ông cụ - HS luyện đọc đoạn.3 (4-6HS) * Đoạn 4: - Hướng dẫn đọc câu có từ khó Câu 3, 4: bà lão, nặng - GV hướng dẫn HS cách thể giọng ông cụ buông, trầm ấm - Giải nghĩa: nghẹn ngào - HS luyện đọc đoạn (3-4HS) * Đoạn 5: - GV hướng dẫn HS đọc chậm rãi - HS luyện đọc đoạn (4-5HS) * HS đọc nối tiếp đoạn (2-3 lượt ) * GV hướng dẫn HS đọc bài- HS đọc (2-3HS) Tiết c Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm đoạn1, trả lời câu hỏi ? Điều đường khiến bạn nhỏ phải dừng lại - HS đọc to đoạn 2-,trả lời câu hỏi ? Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 - HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi 3,4 ? Ông cụ gặp chuyện buồn ? Vì trò chuyện với bạn nhỏ, ông cụ thấy lòng 3heyhơn - HS đọc to đoạn 5, trả lời câu hỏi ? Hãy đặt tên khác cho truyện? * Chốt: Mặc dù bạn không giúp cụ già, thái độ thăm Iỏi ân cần bạn làm cụ cảm động d Luyện đọc lại: 5-7’ - GV hướng dẫn HS đọc phân vai Đọc mẫu - Chia lớp thành nhóm , sau HS phân vai đọc - Cả lớp nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay e Kể chuyện: GV nêu nhiệm vụ: HS kể chuyện theo lời bạn nhỏ Hướng dẫn kể: - HS đóng vai bạn nhỏ để kể chuyện - Khi kể xưng tôi, - Chọn nhân vật phải quáI - HS kể mẫu - Chia nhóm đôi, yêu cầu HS chọn vai khác để kể - HS tập kể trước lớp - HS bình chọn người kể hay Củng cố - dặn dò: ? Em –ó ’uan tâm, chia sẻ với bạn bè bạn gặp khó khăn chưa - Nhận xét học - Về nhà luyện đọc bài, sau tập kể chuyện - Chuẩn bị sau: Tiếng ru TIẾT -ÔN TOÁN GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách giảm số nhiều lần vận dụng để giải tập - Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị II Đồ dùng dạy học: chấm tròn - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - HS lên giải - GV nhận xét, sửa Dạy học mới: Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 Bài toán 1: Hàng có gà Số gà hàng giảm lần số gà hàng Tính số gà hàng dưới? GV đưa trực quan vẽ sơ đồ - Hàng phần hàng phần - Sau tính số gà hàng Hàng có: : = (con gà) Đáp số: gà Bài toán 2: A cm B C cm D - Đoạn AB dài 8cm - Đoạn CD dài 8: = 2cm - Em có nhận xét mối quan hệ hai đoạn thẳng AB CD? (Độ dài đoạn thẳng AB giảm lần độ dài đoạn thẳng CD) - Muốn giảm số nhiều lần, ta làm nào? - HS mở SGK/37 đọc phần học Thực hành luyện tập: Bài 1: (4-6’) Viết (theo mẫu)- HS làm nháp Chốt: dạng toán giảm số cho số lần ( lần, lần) Bài 3: Vẽ hình - GV hướng dẫn xác định độ dài đoạn : CD, MN - Vẽ hình vào nháp- So sánh giảm số lần giảm số đơn vị Chốt:Phân biệt giảm số lần giảm số đơn vị Ôn vẽ đoạn thẳng Bài 2: a- HS nhẩm mẫu - GV hướng dẫn tóm tắt giải toán b- HS đọc đề, phân tích dạng toán, xác định dạng toán - HS làm vào Chốt: dạng toán giảm số lần * Dự kiến sai lầm HS: - HS lúng túng vẽ sơ đồ - Chưa hiểu rõ nghĩa: Giảm số lần - Qua BT cụ thể giúp HS khắc sâu kiến thức, cách vẽ sơ đồ Hoạt động 4: Củng cố - Muốn giảm số số lần, ta làm nào? Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2015 TIẾT – ÔN TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố giảm số lần ứng dụng giải tập đơn giản - Bước đầu liên hệ giảm số lần tìm phần số II.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - Giảm 24 lần? - Giảm 24 đơn vị? Thực hành luyện tập: Bài 1: Viết (theo mẫu) - HS làm bảng con- GV chữa Chốt: Củng cố gấp, giảm số lần Bài 2: HS đọc đề, làm vào vở- GV chữa Chốt: Bước đầu liên hệ giữa: giảm số lần tìm phần số Bài 3: Vẽ hình- HS làm nháp Chốt: Rèn cho HS kĩ đo, vẽ hình Khắc sâu KT giảm số lần * Dự kiến sai lầm HS: - Chọn lời giải dài, lủng củng - Đo vẽ đoạn thẳng không xác - Yêu cầu HS đọc kĩ câu hỏi, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập Củng cố:3’ - Muốn giảm số nhiều lần ta làm nào? TIẾT -ÔN LUYỆN TỪ &CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ CỘNG ĐỒNG - ÔN TẬP CÂU: AI LÀM GÌ ? I Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ cộng đồng - Ôn kiểu câu: Ai - làm gì? III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ : 3-5’ - Tìm từ hoạt động, trạng thái: - HS Dạy mới: a Giới thiệu: b Hướng dẫn luyện tập : Bài 1: Học sinh đọc đề - HS đọc thầm nhóm nêu tên nhóm Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 - HS đọc thầm từ, nêu nghĩa từ - dãy nêu nghĩa, dãy nêu từ - HS trao đổi theo cặp, GV chữa Chốt: BT giúp HS mở rộng vốn từ cộng đồng Bài 2: HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn phần a (Giải nghĩa từ “cật”) - HS trao đổi theo cặp - nêu ý kiến đúng- GV giải nghĩa thành ngữ Chốt: Cần có thái độ ứng xử cộng đồng Bài 3: HS đọc đề - Xác định yêu cầu, xác định kiểu câu: Ai - làm gì? - GV hướng dẫn mẫu câu a a Đàn sếu / sải cánh cao Ai làm gì? - Câu b, c HS làm nháp- HS, GV chữa bảng phụ Chốt: BT giúp em ôn tập kiểu câu “ Ai- làm gì?” Bài 4: HS đọc đề - HS xác định yêu cầu - HS làm - GV chấm, chữa Chốt: Khắc sâu kiểu câu “ Ai-làm gì?”- Cách đặt câu hỏi cho phận in đậm Củng cố dặn dò: Học thuộc thành ngữ - Tìm từ thuộc chủ đề: Cộng đồng TIẾT -ÔN CHÍNH TẢ CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ I Mục tiêu: - Nghe viết xác đoạn 4: “ Các em nhỏ cụ già “ - Làm tập tả tìm tiếng bắt đầu bằng: r / d / gi II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - 3' - Viết bảng con: nhoẻn cười, nhanh nhẹn - GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu: - 2' b.Hướng dẫn tả : - GV đọc mẫu viết- HS theo dõi SGK * Nhận xét tả: - Đoạn văn có câu? - Những chữ đoạn viết hoa? - Lời ông cụ viết nào? - GV ghi từ khó: nghẹn ngào, xe buýt, giúp - HS đọc, phân tích - HS viết bảng c Viết tả: - GV nhắc nhở tư ngồi, cách cầm bút - GV đọc - HS viết d Hướng dẫn chấm chữa : Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 - GV đọc toàn - HS soát lỗi - Ghi số lỗi lề – Chữa lỗi - GV nhận xét 8-10 e Hướng dẫn làm tập tả : Bài 2a Tìm từ chứa tiếng bắt đầu d/r/gi - HS làm vào vở- Chữa 2b HS làm miệng Củng cố - dặn dò : - Nhận xét kết Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2015 TIẾT -ÔN TẬP ĐỌC TIẾNG RU I Mục tiêu: - Đọc đúng: Làm mật, yêu nước, thân lúa, núi cao Nghỉ dòng thơ Biết đọc với giọng tình cảm, thiết tha - Hiểu từ: đồng chí, nhân gian, bồi - Hiểu thơ muốn nói: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí - Học thuộc thơ II Đồ dùng dạy học: Tranh SGK III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - HS đọc thuộc lòng “Bận” Dạy mới: a Giới thiệu bài: Con người sống cộng đồng phải đối xử với nào? b Luyện đọc đúng: GV đọc mẫu, nêu yêu càu HTL- Chia khổ thơ * Khổ 1: - Đọc dòng thơ có từ: làm mật, yêu nước - Giải nghĩa từ: đồng chí - GV hướng dẫn ngắt nhịp 4/2 - 4/4 - HD đọc khổ - Đọc mẫu - HS luyện đọc (4- HS) * Khổ 2: - Đọc dòng thơ có từ : chẳng nên - GV hướng dẫn ngắt nhịp 3/3 , 4/4, 2/4, 2/6 - Giải nghĩa từ: nhân gian - HD, đọc mẫu khổ 2- HS luyện đọc (4- HS) * Khổ - GV hướng dẫn ngắt nhịp 2/4, 4/4, 3/4, 4/4 - Giải nghĩa từ: bồi Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 - HS luyện đọc (4- HS) * Đọc nối tiếp: HS đọc nối tiếp khổ thơ (2-3 lượt) * Đọc toàn bài: GV hướng dẫn - HS đọc (3- HS) c Hướng dẫn tìm hiểu bài: Đọc thầm khổ 1, trả lời: Con ong, cá, chim yêu thương gì? Vì sao? Đọc thầm khổ 2, trả lời: Hãy nêu cách hiểu em câu thơ khổ 2? Đọc thầm khổ 3, trả lời: Vì núi không chê đất thấp, biển không chê sông nhỏ? Đọc bài, trả lời: Câu khổ nói lên ý thơ? (Con người… anh em.) Chốt: Bài thơ khuyên người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí d Luyện đọc thuộc lòng: - GV hướng dẫn - Đọc mẫu - HS luyện đọc - HS nhẩm thầm - HTL khổ thơ, toàn thơ Củng cố, dặn dò: - Bài thơ khuyên em điều gì? TIẾT – ÔN TOÁN TÌM SỐ CHIA I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tìm số chia - Củng cố tên gọi quan hệ thành phần phép chia II Đồ dùng: hình vuông nhựa III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: Bảng - Viết phép chia bảng- Gọi tên thành phần phép chia Dạy học mới: * Trực quan: Có hình vuông xếp thành hàng, hàng có hình vuông? Có phép chia: : = HS nêu tên gọi: Số bị chia Số chia Thương Muốn tìm số chia ta làm nào? (Viết = : 3) HS nêu cách tìm SC * Hướng dẫn tìm số chia: : x = (GV hướng dẫn mẫu) 30 : x = (HS làm vào bảng con) - Muốn tìm số chia ta làm nào? - HS mở SGK/39 đọc học Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 Hoạt động 3: Thực hành - luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm- HS làm miệng Chốt: Củng cố chia bảng Bài 2: Tìm x - Phần a, b, c : HS làm bảng - Phần d, e, g : HS làm Chốt: Tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia Bài 3: HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn suy nghĩ, thử chọn để tìm kết Chốt: Thương lớn số chia 1, thương bé SBC SC * Dự kiến sai lầm HS Bài 3: Tìm thương bé ( : = 0) Phép chia không tồn ) - Cho HS viết dạng phép tính để suy luận Hoạt động 4: Củng cố - Muốn tìm số chia ta làm nào? Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2015 TIẾT -ÔN TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM I Mục tiêu - HS kể lại cách tự nhiên, chân thật người hàng xóm mà em yêu quý - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn II Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ - HS kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn” Bài a Giới thiệu b HD làm tập Bài 1: HS đọc, xác định yêu cầu GV: Để kể tốt, em cần xác định rõ đối tượng cần kể (Người người hàng xóm gia đình em, người tên gì?Nam hay nữ? Khoảng tuổi? Hình dáng? Tính nết người đó? Tình cảm người với gia đình em nào?.) - HS kể mẫu- lớp nhận xét, bổ sung - HS luyện kể theo cặp - HS kể trước lớp - GV nhận xét, sửa chữa Chốt: GV rèn cho HS cách dùng từ, diễn đạt kể Bài 2: HS đọc thầm, nêu yêu cầu - HS viết lại điều vừa kể vào - HS đọc làm - HS, GV nhận xét, bổ sung Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 Chốt: Rèn cho HS kĩ viết đoạn văn kể người hàng xóm mà em quý mến Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học TIẾT -ÔN CHÍNH TẢ TIẾNG RU I Mục tiêu - Nhớ-viết khổ thơ 1, “Tiếng ru” - Làm BT tìm từ chứa tiếng bắt đầu r/d/gi II Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ - Viết bảng con: nhàn rỗi, giặt giũ, da dẻ 2.Bài : a Giới thiệu bài: Giới thiệu tả nhớ - viết b HD tả - GV đọc mẫu viết - HS theo dõi SGK - Bài thơ viết theo thể thơ gì? Cách trình bày? - Những chữ viết hoa? Mỗi dòng thơ có dấu câu gì? - GV đưa từ khó - HS đọc, phân tích: Yêu nước, lúa chín, chẳng nên - HS đọc lại từ trên- GV đọc cho HS viết bảng c Viết tả - 1, HS đọc thuộc lòng thơ - HD tư ngồi viết - HS nhớ - viết vào (GV có hiệu lệnh viết) d Chấm chữa - GV đọc lại viết - HS soát lỗi - ghi lỗi lề - chữa lỗi - GV nhận 8-10 e Bài tập Bài 2a/ Tìm từ chứa tiếng bắt đầu r/d/gi? - HS làm - Chữa bài: rán, dễ, giao thừa Bài 2b/ Tìm từ chứa tiếng có vần uôn/uông? - HS làm miệng - Nhận xét Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học 10 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 SINH HOẠT TẬP THỂ 1/ Từng tổ báo cáo kết thực nội quy thi đua lớp : - Về đạo đức tác phong - Về tinh thần thái độ học tập - Về lao động vệ sinh môi trường, chăm sóc xanh - Về rèn luyện thân thể - Về thực đồng phục, vệ sinh cá nhân - Về tham gia phong trào nhà trường đề 2/ Lớp trưởng báo cáo tổng hợp chung tình hinh lớp 3/ Giáo dục em biết nhận thức việc làm liên quan đến thần kinh Biết số việc làm có lợi, có hại cho sức khỏe 4/ Lớp văn nghệ Số điểm đạt Tổ TC1 TC2 TC3 TC4 TC5 TC6 TSĐ XL Tân Thạnh, ngày 05 tháng 10 năm 2015 Tân Thạnh, ngày 05 tháng 10 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần TỔ TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Trần Phương Thành Nguyễn Thị Ngọc Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ngày 12/9/21015 11 [...]... một số việc làm có lợi, có hại cho sức khỏe 4/ Lớp văn nghệ Số điểm đạt được Tổ TC1 TC2 TC3 TC4 TC5 TC6 TSĐ XL 1 2 3 Tân Thạnh, ngày 05 tháng 10 năm 2015 Tân Thạnh, ngày 05 tháng 10 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần 8 TỔ TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Trần Phương Thành Nguyễn Thị Ngọc Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 8\ ngày 12/9/21015 11 ... THỂ 1/ Từng tổ báo cáo kết quả thực hiện nội quy thi đua của lớp : - Về đạo đức tác phong - Về tinh thần thái độ học tập - Về lao động vệ sinh môi trường, chăm sóc cây xanh - Về rèn luyện thân thể - Về thực hiện đồng phục, vệ sinh cá nhân - Về tham gia các phong trào do nhà trường đề ra 2/ Lớp trưởng báo cáo tổng hợp chung tình hinh của lớp 3/ Giáo dục các em biết nhận thức được việc làm của mình liên