Đang tải... (xem toàn văn)
2.Dạy bài mới : Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, các em sẽ làm quen với một bạn gái tên là Na, Na học chưa giỏi nhưng cuối năm Na lại được một phần thưởng đặc biệt.Đó là phần thưởng [r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG LỚP THỨ 23/08/2010 24/08/2010 25/08/2010 26/08/2010 27/08/2010 MOÂN TÑ TÑ T TD ÑÑ TUAÀN TEÂN BAØI DAÏY Phần thưởng “ Luyeän taäp Tập hợp hàng dọc,dóng hàng… Học tập sinh hoạt đúng (t2) KC T CT TN-XH Phần thưởng Số bị trừ- Số trừ - Hiệu Phần thưởng Boä xöông TÑ T TD LTVC Laøm vieäc thaät laø vui Luyeän taäp GV chuyeân Từ nhữ học tập Dấu chấm hỏi TV T TC MT Chữ hoa Ă. Luyeän taäp chung Gấp tên lửa Thường thức mĩ thuật:xem tranh thiếu nhi CT T AÂN TLV SH Laøm vieäc thaät laø vui Luyeän taäp Hoïc haùt baøi : Thaät laø hay Chào hỏi Tự giới thiệu Toång keát tuaàn Lop2.net (2) Thứ hai ngày 23 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 11 : PHẦN THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ND : Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (trả lời caùc CH 1, 2, 4) Kỹ năng: Rèn đọc - hiểu nghĩa các từ mới, nắm đặc điểm nhân vật Na và dieãn bieán caâu chuyeän Thái độ: Hiểu ý nghĩa chuyện, đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa - Hoïc sinh: Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết tập đọc trước cô dạy bài gì? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, các em làm quen với bạn gái tên là Na, Na học chưa giỏi cuối năm Na lại phần thưởng đặc biệt.Đó là phần thưởng gì?Truyện đọc này muốn nói với các em điều gì, chúng ta hãy cùng đọc truyện -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2 Giọng nhẹ nhàng cảm động -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ Đọc câu: -Hướng dẫn phát âm các từ có vần khó, các từ dễ viết sai, các từ Phần thưởng, sáng kiến nửa, làm, năm, lặng yên, nửa, tẩy, thưởng, sẽ, Bí maät, saùng kieán, laëng leõ Đọc đoạn trước lớp: -Chú ý nhấn giọng đúng : Một buổi sáng,/ vào chơi,/ các bạn lớp túm tuïm baøn baïc ñieàu gì/ coù veû bí maät laém.// Giảng từ: Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ -Chia nhóm đọc -Nhaän xeùt đề cao lòng tốt 3.Cuûng coá : Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Dặn dò- Tập đọc bài Tieát Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? -4 em HTL baøi thô vaø TLCH -Vài em nhắc tựa -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu đoạn -Hoïc sinh phaùt aâm/ nhieàu em HS nối tiếp đọc đoạn 1-2 -4-5 em nhấn giọng đúng -3 em nhaéc laïi -Chia nhoùm -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn 1-2) -1 em neâu -Phần thưởng/ tiếp HTÑB (3) 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu đoạn -Hướng dẫn đọc Đọc câu -Rèn phát âm: lớp, bước lên, trao, lòng, lặng leõ, Đọc đoạn -Hướng dẫn đọc đúng câu: Đây là phần thưởng/ lớp đề nghị tặng bạn Na.// Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy/ bước lên bục.// Giảng từ: đề nghị -Chia nhóm đọc -Nhaän xeùt -Troø chôi Hoạt động : Tìm hiểu bài -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1-2 -Caâu chuyeän naøy noùi veà ai? -Bạn có đức tính gì? -Hãy kể việc làm tốt Na? -Giáo viên rút nhận xét: Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ gì mình có cho bạn -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn -Em có nghĩ Na xứng đáng phần thưởng khoâng? Vì sao? Giáo viên: Na xứng đáng thưởng, vì có lòng tốt Trong trường học, phần thưởng có nhiều loại: HS giỏi, đạo đức tốt, lao động, văn nghệ, -Khi Na phần thưởng, vui mừng? Vui mừng nào? -Luyện đọc lại -Tuyeân döông 3.Củng cố : Em học gì bạn Na? -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có tác dụng gì? Hoạt động nối tiếp : Dặn dò-Tập đọc bài -Đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm -HS đọc đoạn trước lớp -4-5 em đọc đúng -1 em nhaéc laïi -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn 3) -Troø chôi “Möa rôi” Đọc thầm đoạn 1-2 -Moät baïn teân Na -Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè -1 em keå -Đọc thầm đoạn -Lớp trao đổi ý kiến Na tưởng nghe nhầm Coâ giaùo, caùc baïn voã tay Me khoùc -1 số HS thi đọc lại -Chọn bạn đọc hay -Tốt bụng, hay giúp đỡ người -Biểu dương người tốât việc tốt, khuyeán khích vieäc laøm toát -Đọc bài chuẩn bị cho kể chuyện TOÁN Tiết : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài đề-xi-mét trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có đọ dài 1dm Kỹ năng: rèn tính nhanh, đúng, chính xác Lop2.net (4) Thái độ: Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên: Thước thẳng - Học sinh : Sách toán, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : GV ghi: dm, dm, 40 cm -GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét đềximét -40 xăngtimét bao nhiêu đềximét? 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm phần a vào Gọi HS lên bang thực HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em đọc -1 em vieát HTÑB -40 xăngtimét đềximét -Luyeän taäp -Vieát: 10 cm = dm, dm = 10 cm HSY -Thao taùc theo -Cả lớp vào vạch vừa vạch -Lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào điểm có độ và đọc to đềximét -Vẽ bảng con, đổi bảng kiểm tra dài dm trên thước -1 em neâu Nhaän xeùt -Vẽ đoạn thẳng AB dài dm vào bảng Em nêu cách vẽ đoạn thẳng dài dm -HS thao taùc, HS kieåm tra Baøi 2: -Yêu cầu HS tìm trên thước vạch dm và -2 dm baèng 20 cm dùng phấn đánh dấu -2 đềximét bao nhiêu xăngtimét? -Viết BT -Em viết kết vào -Điền số thích hợp vào chỗ chấm Baøi 3: Neâu yeâu caàâu -Đổi các số đo cùng đơn vị -Muốn điền đúng phải làm gì? -Làm bài tập Lưu ý: đổi dm cm thêm số 0, đổi cm dm bớt số -1 em đọc, lớp nghe chữa bài -GV gọi em đọc và chữa bài -Ñieàn cm hay dm vaøo choã chaám -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Quan sát, cầm bút chì và tập ước Baøi 4: Baøi yeâu caàu gì? lượng Làm BT, HS kiểm tra -Giáo viên hướng dẫn -1 em đọc bài làm, lớp chữa bài - Độ dài bút chì : 16 cm - Độ dài gang tay : dm - Độ dài bước chân : 30 cm - Beù Phöông cao : 12 dm -3 em thực 3.Củng cố :Thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh -Ôn bài và chuẩn bị : Số bị trừ-số trừ-Hiệu ghế, Lop2.net (5) -Nhaän xeùt tieát hoïc : Daën doø Theå duïc Tiết : DÃN HAØNG NGANG, DỒN HAØNG TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc dúng vị trí( thấp trên – cao dưới); Bieát doùng thaúng haøng doïc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cchs dàng hàng ngang, dồn hàng (hể chaäm) - Biết cách tham gia trò chơi và thực theo yêu cầu trò chơi II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Sân trường, vệ sinh sân tập - Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Phoå bieán noäi dung HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS taäp luyeän caùch chaøo baùo caùo -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc -Đi thành vòng tròn và hít thở sâu Troø chôi : Giaùo vieân choïn -Tham gia -Tập họp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, -Cán lớp điều khiển Tổ đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân chỗ, đứng -Dãn hàng ngang, dồn hàng/ lần laïi -Chia toå vaø ñòa ñieåm chôi -GV quan sát, đánh giá -Đứng chỗ vỗ tay, hát -Trò chơi “ Qua đường lội” -Chôi troø chôi “ Coù chuùng em” -Giaùo vieân cho taát caû ngoài xoåm Khi -GV gọi tổ nào, tổ đó đứng lên và -đồng nói -Tập luyện các động tác ĐHĐN “ Có chúng em” Giáo viên yêu cầu ngồi ngoài -Heä thoáng baøi, nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Tập các động taùc ÑHÑN ĐẠO ĐỨC Tiết : PPHAÙP PP kieåm tra PP vaän động PP hoạt động HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ(TIẾT2) I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu cuả học tập, sinh hoạt đúng - Nêu ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân - Thực theo thời gian biểu II/ CHUAÅN BÒ: Lop2.net (6) 1.GV: VBT đạo đức 2.HS: VBT đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tuần trước cô dạy bài gì? -Giáo viên kiểm tra việc thực thời gian biểu -Nhaän xeùt, tuyeân döông 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Giaùo vieân phaùt bìa maøu: Đỏ- tán thành Xanh- khoâng taùn thaønh Traéng- phaân vaân -Thaûo luaän baøy toû yù kieán -Nhaän xeùt Truyền đạt: Giáo viên kết luận phần a, b, c (STK/tr 21) -Học tập và sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và vieäc hoïc taäp cuûa baûn thaân em Yêu cầu: Mỗi nhóm tự ghi lợi ích học tập đúng -Giáo viên gợi ý cho HS thấy ý tương ứng thì ghép với Keát luaän (STK/tr 22) -Nhaän xeùt Keát luaän / tr 23 -Cần học tập, sinh hoạt đúng có lợi ích gì? -Giaùo vieân ghi baøi hoïc Giờ nào việc Việc hôm để ngày mai Baøi taäp -Chaám, nhaän xeùt 3.Củng cố : Nêu ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng giờ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Daën doø -Hoïc baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học tập, sinh hoạt đúng -2 em đọc thời gian biểu mình trước HTÑB -Học tập, sinh hoạt đúng giờ/ tiếp -Chia nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -Moãi nhoùm tieán haønh thaûo luaän vaø ghi giaáy maøu -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -Chia nhóm trao đổi thời gian bieåu -Đại diện nhóm trình bày -Đảm bảo sức khoẻ và học tập tốt -Vài em đọc -Làm bài tập ( Câu 5-6/ tr 4) -1 em neâu -Hoïc baøi Thứ ba ngày 24 tháng năm 2010 KEÅ CHUYEÄN Tieát 13 : PHẦN THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý ( SGK ), kể lại đoạn câu chuyện (BT 1,2,3) HS khá, giỏi bước đầu kể lại toàn câu chuyện(BT4) II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa - Học sinh : Sách tiếng việt, nắm nội dung bài đọc Lop2.net (7) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi HS keå laïi chuyeän -Nhìn tranh kể đoạn -Kể toàn câu chuyện Nhận xét 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Tranh: -Kể đoạn theo tranh -Nhaän xeùt -Kể chuyện trước lớp Gợi ý: Na là cô bé nào? -Trong tranh naøy Na ñang laøm gì? -Caùc vieäc laøm toát cuûa Na nhö theá naøo? -Na coøn baên khoaên ñieàu gì? -Cuoái naêm caùc baïn baøn taùn vieäc gì? Na laøm gì? -Caùc baïn Na ñang thì thaàm baøn chuyeän gì? -Coâ khen caùc baïn theá naøo? -Buổi lễ phát thưởng diễn nào? -Có điều gì bất ngờ buổi lễ này? -Khi Na phần thưởng Na, các bạn và mẹ vui mừng sao? -Giáo viên hướng dẫn kể toàn chuyện theo hình thức -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt 3.Cuûng coá : Na laø moät coâ beù nhö theá naøo? Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học :Daën doø, taäp keå laïi HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim.-4 em keå -1 em keå -Phần thưởng -Quan saùt -HS nhóm kể đoạn -Nhóm cử đại diện thi kể -Toát buïng -Đưa Minh nửa cục tẩy -Giúp bạn trực nhật -Chöa gioûi -Điểm thi, phần thưởng Na lắng nghe -Đề nghị cô thưởng Na -YÙ kieán hay -Từng học sinh thưởng -Cô mời Na lên -Tưởng nhầm, mừng, khóc -1 em kể toàn chuyện -1 em kể đoạn em khác kể nối tieáp/ nhoùm -Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người -Kể theo trí nhớ SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU TOÁN Tiết : I/ MUÏC TIEÂU : - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các thẻ Số bị trừ – số trừ – Hiệu Ghi bài 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ghi : 24 + = 56 + 12 = 37 + 22 = -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng co, neâu teân goïi 24 + = 29 56 + 12 = 68 37 + 22 = 59 Lop2.net HTÑB (8) 2.Dạy bài : Trong học trước, các em đã học teân goïi thaønh phaàn cuûa pheùp coäng Hoâm caùc em học tên gọi thành phần phép trừ -Số bị trừ – số trừ – Hiệu Hoạt động : Số bị trừ-số trừ-hiệu Mục tiêu : Biết gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ Số bị trừ – số trừ – Hieäu -Vieát baûng: 59 – 35 = 24 -Trong phép trừ 59 – 35 = 24 thì 59 gọi là số bị trừ, 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hiệu Ghi : 59 - 35 = 24 Số bị trừ số trừ Hiệu -59 là gì phép trừ 59 – 35 = 24? -35 là gì phép trừ 59 – 35 = 24? -Kết phép trừ gọi là gì? -Giới thiệu phép tính cột dọc -59 – 35 baèng bao nhieâu? -24 goïi laø gì? -Vaäy 59 – 35 cuõng goïi laø hieäu Haõy neâu hieäu phép trừ 59 – 35 = 24 -Troø chôi Bài 1: Quan sát bài mẫu và đọc phép trừ -Số bị trừ, số trừ phép tính trên là số nào? -Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta làm naøo? -Làm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài :Bài toán cho biết gì? -Bài toán yêu cầu gì? -Quan saùt maãu vaø neâu caùch ñaët tính -Nêu cách viết cách thực theo cột dọc có sử dụng các từ: số bị trừ, số trừ, hiệu -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta làm nào? Toùm taét: Coù : dm Caét ñi : dm Coøn laïi : ? dm 3.Củng cố : Nêu tên gọi phép trừ 8dm – 3dm = 5dm Lop2.net -HS đọc -Quan saùt theo doõi -Số bị trừ -Số trừ -Hieäu 59 – 35 = 24 -Hieäu -Hieäu laø 24, laø 59 – 35 59 -35 24 -Troø chôi “Banh laên” 19 – = 13 -Số bị trừ là 19, số trừ là -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Làm BT Đổi kiểm tra -Số bị trừ, số trừ -Tìm Hieäu ñaët tính doïc -Ñaët tính doïc vaø neâu ( em) -2 em neâu -Làm BT -1 em đọc đề -Sợi dây dài dm, cắt dm -Độ dài đoạn dây còn lại? -HS laøm baøi Độ dài đoạn dây còn lại là – = ( dm) Đáp số dm (9) -Nhaän xeùt tieát hoïc : Daën doø -1 em neâu -Hoïc baøi CHÍNH TAÛ Tieát 14 : PHẦN THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK) - Làm BT3 ; BT4 ; BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ: 1.Giáo viên :Viết nội dung đoạn văn 2.Học sinh : Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước em tập chép bài gì? -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép -Đoạn này có câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào bài viết hoa? -Hướng dẫn phát từ khó -Nhaän xeùt -Giáo viên đọc mẫu lần -Hướng dẫn tập chép vào -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài -Hướng dẫn chữa lỗi Chấm ( 5-7 vở) -Troø chôi Baøi 2: Neâu yeâu caàu -Nhaän xeùt Baøi : -Nhaän xeùt -Hướng dẫn HTL bảng chữ cái -Nhìn cột đọc, xóa bảng 3.Cuûng coá : Taäp cheùp baøi gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc : Dặn dò – Sửa lỗi Toán: I/Muïc tieâu: HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Baûng : Ngaøy, maøi, saét, chaùu -Tập chép- Phần thưởng -HS theo dõi, đọc thầm -2 caâu -Daáu chaám -Cuoái.Ñaây Na -HS nêu : Nghị, người, năm, lớp, luôn luoân -Baûng -HS tập chép bài vào -Chữa lỗi -Troø chôi “Möa rôi” -1 em leân baûng laøm -Lớp làm nháp -1 em leân baûng ñieàn -Làm -4-5 em đọc to 10 bảng chữ cái -HTL/ 4-5 em -Phần thưởng -Sửa lỗi Làm bài / tr OÂN LUYEÄN Lop2.net HTÑB (10) - Giúp HS yếu nhớ lại số kiến thức đã học - Làm số bài tập II/Hoạt động dạy học: HÑ GV HÑ HS 1.oån ñònh: 2.Baøi oân: Baøi 1: tính 27 – 10 = 45 – 15 = 56 – 20 = 80 – 30 = - GV hỏi số nào là số bị trừ? - số trừ? - Keát quûa pheùp tính goïi laø gì? Baøi 2: Tính 20cm – 5cm = 40cm – 20 cm = 6dm – 3dm = 9dm – 5dm = Baøi 3: nhaø em coù nuoâi gaø, meï ñem baùn gaø Hoûi nhaø em coøn maáy gaø? TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI : - HS làm bài tập bảng - HS lên bang thực - HS leân bang giaûi BOÄ XÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu tên và vị trí các vùng xương chính bôï xương : xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân - Biết tên các khớp xương thể - Biết bị gãy xương đau và lại khó khăn II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh, moâ hình boä xöông - Học sinh : Sách TNXH, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em làm số động tác :giơ tay, quay cổ, nghiêng người, cúi gập mình -Em cho biết phận nào thể phải cử động ? -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu xương, khớp xương Mục tiêu : Nói tên số xương và khớp xöông cuûa cô theå Tranh : Quan sát và nói tên số xương, khớp xöông Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em thực -HS trả lời -Boä xöông Quan saùt : Laøm vieäc theo caëp nhoùm -Hoạt động lớp -2 em leân baûng : chæ vaøo tranh vaø nói tên xuơng, khớp xương, em HTÑB (11) -Kieåm tra caùc nhoùm Tranh : gắn phiếu rời tương ứng -Chia nhoùm thaûo luaän Thaûo luaän: -Theo em hình dạng và kích thước các xương có gioáng khoâng ? -Nêu vai trò hộp sọ, lồng ngực, cột sống và các khớp xương : Keát luaän / STK trang 20 Hoạt động : Thảo luận Mục tiêu : Hiểu cần đứng, ngồi đúng tư không mang vật nặng để tránh cong veïo Tranh : Taïi haèng ngaøy chuùng ta phaûi ngoài, ñi, đứng đúng tư ? -Taïi caùc em khoâng neân mang, vaùc, xaùch caùc vaät naëng ? -Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt ? Keát luaän / STK trang 21 Troø chôi : Neâu luaät chôi Nhaän xeùt troø chôi Tranh : -Nêu cách giữ gìn và bảo vệ xương 1- em nhaéc laïi -Quan saùt hình 2,3 / tr vaø TLCH hình -Lớp thảo luận -1 em nhaéc laïi -Tham gia troø chôi xeáp hình -Quan saùt hình / tr -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Giaùo vieân giaûi thích, keát luaän -Hoïc baøi 3.Củng cố : Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Thực hành đúng baøi hoïc Thứ tư ngày 25 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC : LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui (trả lời caùc CH SGK) II/ CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa 2.Học sinh : Sách tiếng việt.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (12) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết tập đọc trước em đọc bài gì? -Nhaän xeùt Ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng vui, HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Phần thưởng -3 em đọc đoạn và TLCH -Laøm vieäc thaät laø vui hào hứng, nhịp nhanh Đọc câu: -Hướng dẫn HS phát âm từ có vần khó, dễ sai, từ -Quanh, queùt -Gà trống, trời, sáng, sâu rau, bận rộn, làm vieäc MB -Vật, biết việc, tích tắc, vải, bảo vệ, cũng, đỡ, MN -Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Đọc đoạn -Bài chia làm đoạn -Hướng dẫn đọc câu: Quanh ta,/ vật,/ người/ làm việc.// Con tu hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế là đến mùa vaûi chín.// Càng đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng // Giảng từ : sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Đọc đoạn nhóm -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm / Nhieàu em -HS đọc đoạn -HS đọc đúng câu / 4-5 em -3 em nhaéc laïi -Chia nhóm: Đọc đoạn -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn, bài ) -Troø chôi “Chim bay coø bay” -Nhaän xeùt -Troø chôi Tranh –Hỏi đáp : -Các vật xung quanh ta làm việc gì? -Kể thêm vật có ích ? -Cha mẹ và người em biết làm việc gì ? -Bé làm việc gì? -Hằng ngày em làm việc gì ? -Em có đồng ý với Bé là làm việc vui không ? -Em hãy đặt câu với từ : rực rỡ, tưng bừng -Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì ? Luyện đọc lại bài -Nhận xét, chọn em đọc hay -1 em trả lời -HS keå -HS neâu -Hoïc baøi, laøm baøi, nhaët rau, -2 em neâu -HS neâu -2 em 3.Củng cố : Em học tập đọc bài gì? Em nêu công việc làm em hàng ngày và -Có làm việc thì có ích cho gia ñình, cho xaõ hoäi noùi caûm nghó cuûa em ? Lop2.net HTÑB (13) -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học : Tập đọc bài Chuaån bò : Mít laøm thô -Thi đọc lại bài / nhiều em -1 em đọc bài -Đọc bài nhiều lần TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạmm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát baøi 1-2 Học sinh : Sách toán, Vở BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Bài cũ : Ghi bảng : 78 – 51 -2 em lên bảng -2 em nêu tên gọi phép trừ 39 – 15 87 – 43 99 – 72 -Luyeän taäp -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -2 em leân baûng laøm baøi Baøi : -Làm BT -Nhaän xeùt -1 em đọc đề Baøi : -1 em tính nhaåm 60 – 10 – 30 -Nhaän xeùt keát quaû cuûa pheùp tính -Làm 60 – 10 – 30 vaø 60 – 40 -laø 40 -Toång cuûa 10 vaø 30 laø bao nhieâu ? -Keát luaän : 60 – 10 – 30 = 20 60 – 40 = 20 ( ñieàn luoân ) -Ñaët tính roài tính hieäu em leân Baøi 3: bảng Lớp làm -Nhaän xeùt -Troø chôi “Baûo thoåi” -Troø chôi -1 em đọc đề Baøi : -Tìm độ dài còn lại mảnh vải -Bài toán yêu cầu gì ? -Daøi dm, caét ñi dm -Bài toán cho biêt gì ? -HS toùm taét, giaûi Daøi : dm Caét : dm Coøn laïi : ? dm Soá meùt vaûi coøn laïi: – = ( dm ) Đáp số : dm 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo duïc tö Laø m theâm baøi taäp tưởng Chuaån bò : Luyeän taäp chung Daën doø Baøi sau Lop2.net HTÑB (14) LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ – TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DAÁU CHAÁM HOÛI I/ MUÏC TIEÂU : - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập (BT1) - Đặt câu với từ tìm (BT2) ; biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu (BT3) ; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi caùc maãu caâu 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước em học bài gì? -Giáo viên kiểm tra BT -Chấm vở, nhận xét 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Baøi : -Tìm các từ ngữ có tiếng học tiếng tập -Giaùo vieân löu yù : HS ñöa : hoïc baøi, taäp ñi, tập nói, Bài : Hướng dẫn nắm yêu cầu Đặt câu với từ vừa tìm bài Nhaän xeùt Baøi : -Sắp xếp lại các từ câu để tạo thành câu Nhận xét -Troø chôi Baøi : -Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -Chấm ( 5-7 ) Nhận xét 3.Củng cố : Trong câu có thể thay đổi vị trí các từ có nghĩa gì? -Cuoái caâu hoûi chuù yù daáu caâu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc :Daën doø HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Luyện từ và câu -3-4 em HTÑB -Luyện từ và câu / tiếp -1 em đọc yêu cầu -2 em leân baûng -Nhaùp -Nhieàu em neâu mieäng -Nhaùp -4-5 em neâu caâu cuûa mình -1 em đọc yêu cầu bài -Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi -Laøm nhaùp -Troø chôi “Laøm theo hieäu leänh” -Ñaët daáu caâu -Làm -1 em TL -Daáu hoûi -Laøm baøi / tr 17 Thứ năm ngày 26 tháng năm 2010 TAÄP VIEÁT Tieát 18 : CHỮ A – Ă I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng hai chữ hoa Ă,  (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ – Ă Â), chữ và câu ứng dụng : Ăn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần) II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu chữ A –Ă hoa - Học sinh : Vở tập viết, bảng Lop2.net (15) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra Tập viết HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp ( vài em ) -Bảng : Chữ A, Anh -2 em leân baûng vieát -Nhaän xeùt -Chữ Ă- hoa Câu : Ăn chậm nhai kĩ.0 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Quan saùt -Mẫu chữ Ă – hoa -Em so sánh chữ Ă, hoa với chữ A hoa đã -Có thêm các dấu phụ -3 nét ; nét lượn từ trái sang phải, nét móc hoïc -Chữ A hoa gồm nét, là nét nào dưới, nét lượn ngang -Baùn nguyeät ? -Dấu phụ đặt thẳng trên đầu chữ A hoa -Dấu phụ chữ Ă giống hình gì ? -Quan saùt maãu vaø cho bieát vò trí ñaët daáu -1 em neâu Nhaän xeùt -Chieác noùn uùp phuï -2 em neâu -Caùch vieát daáu phuï -Dấu phụ chữ  giống hình gì ? -Quan saùt maãu vaø cho bieát vò trí ñaët daáu -Vieát treân khoâng : AÊ,A Baûng -Vở Tập viết : Đọc phuï Caùch vieát daáu phuï A -Dạ dày dễ tiêu hóa thức ăn -Hướng dẫn viết bảng -4 tieáng : AÊn, chaäm, nhai, kó Maãu : AÊn chaäm nhai kó Ăn chậm nhai kĩ mang lại tác dụng gì? - -Ă ( 2,5 li), chữ n (1 li) Cụm từ này gồm tiếng? là tiếng -Chữ h, k -Từ diểm cuối chữ Ă nhấc bút lên điểm naøo? đầu chữ n, viết n -So sánh chiều cao chữ Ă và n -Những chữ nào có chiều cao chữ Ă ? -1 chữ cái o -Khi viết Ăn ta viết nối Ă và n -Baûng theá naøo ? -Troø chôi “Ai nhanh tay” -Khoảng cách các chữ chừng -HS vieát naøo ? -Hướng dẫn viết bảng Chú ý chỉnh sửa -Troø chôi Hướng dẫn viết tập viết -1 doøng : -Chỉnh sửa lỗi -1 doøng : -Chấm ( 5-7 vở) -1 doøng : Lop2.net HTÑB (16) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Giáo dục tư tưởng Daën doø-Vieát baøi -1 doøng : -3 doøng : -Vieát baøi / trang LUYEÄN TAÄP CHUNG TOÁN I/ MUÏC TIEÂU : - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị - Bieát soá haïng, toång - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Đồ dùng phục vụ trò chơi - Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bảng Nêu tên gọi phép trừ ( em ) 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -1 em đọc đề em lên bảng làm Baøi 1: -HS laøm baøi a/40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 b/68,69,70,71,72,73,74 c/10,20,30,40 -Nhiều em đọc -HS laøm baøi -Đọc : em đọc Cả lớp chữa bài Bài 2:Yêu cầu HS đọc bài và tự làm bài -Muốn tìm số liền trước, liền sau số em -2 em trả lời laøm nhö theá naøo ? -0 không có số liền trước -Số có số liền trước không ? Truyền đạt : Số là số bé cá số đã học, số là số không có số liền trước Baøi : -Em có nhận xét gì cách đặt tính bạn ? -3 em lên bảng làm HS làm BT -HS nhaän xeùt baøi baïn Em neâu caùch ñaët tính -Troø chôi “Ai nhanh tay” -Troø chôi Lop2.net HTÑB (17) Baøi : -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -1 em đọc đề Lớp 2A có 18 HS, lớp 2B có 21 HS -Số học sinh hai lớp -Hoïc sinh laøm baøi Toùm taét 2A : 18 hoïc sinh 2B : 21 hoïc sinh Caû hai : ? hoïc sinh Giaûi Soá hoïc sinh coù taát caû : 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Đáp số : 39 học sinh -2 đội tham gia trò chơi : Công chúa và quaùi vaät -Laøm baøi taäp 3.Cuûng coá : Troø chôi Neâu luaät chôi -Nhaän xeùt Daën doø THUÛ COÂNG GẤP TÊN LỬA (TIẾT 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Với HS khéo tay: Gấp tên lửa Các nếp gấp phẳng, thẳng Tên lửa sử dụng II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu tên lửa - Hoïc sinh : Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi HS thực hành gấp tên lửa -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Thực hành: -Em nhaéc laïi caùch gaáp HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em gaáp -Gấp tên lửa / tiếp -1 em nhắc lại bước gấp -Cả lớp thực hành Gợi ý : Trang trí sản phẩm -Đánh giá sản phẩm -Tổ chức thi phóng tên lửa -Nhắc nhở trật tự, an toàn phóng tên lửa Nhận xét 3.Củng cố : Gíao dục tư tưởng Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò -Thi phoùng teân -Tập gấp tên lửa Lop2.net HTÑB (18) Bài 02: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiÕu nhi (Tranh Đôi bạn Phương Liên) I/ Môc tiªu - HS biết mô tả các hình ảnh, màu sắc, các hoạt động trên tranh - HS bước đầu có cảm nhận vẽ đẹp tranh HS khá giỏi mô tả các hình ảnh, màu sắc, các hoạt động trên tranh, có cảm nhận vẽ đẹp tranh - HS hiÓu ®îc t×nh c¶m b¹n bÌ ®îc thÓ hiÖn qua tranh II/ ChuÈn bÞ - GV: - Tranh in Vë TËp vÏ - Mét vµi bøc tranh cña thiÕu nhi Quèc tÕ vµ cña thiÕu nhi ViÖt Nam - HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 2, bót ch×, tÈy, mµu s¸p III/ Hoạt động dạy - học - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ - GV Giíi thiÖu baøi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB Hoạt động 1: Xem tranh * Tranh đôi bạn (tranh sáp màu và bút + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: Phương Liên) và nêu các câu hỏi ngắn nhằm gợi ý cho học sinh quan sát suy nghĩ + Hai bạn ngồi trên cỏ đọc s¸ch vµ t×m c©u tr¶ lêi + Trong tranh vÏ nh÷ng g×? + Hai b¹n tranh ®ang lµm g×? + HS tr¶ lêi: + Em h·y kÓ nh÷ng mµu ®îc sö dông - HS khá giỏi mô tả các bøc tranh hình ảnh, màu sắc, các hoạt động + Em cã thÝch nh÷ng bøc tranh nµy kh«ng, trên tranh, có cảm nhận vẽ đẹp v× sao? cuûa tranh - Bæ sung ý kiÕn tr¶ lêi cña häc sinh vµ hÖ thèng l¹i néi dung: + Tranh vÏ b»ng bót d¹ vµ s¸p mµu Nh©n vËt chÝnh lµ hai b¹n ®îc vÏ ë phÇn chÝnh gi÷a tranh C¶nh vËt xung quanh lµ c©y, cá, bướm và hai chú gà làm tranh thêm sinh động, hấp dẫn + Hai bạn ngồi trên cỏ đọc sách + Mµu s¾c tranh cã mµu ®Ëm, cã mµu nh¹t (nh cá, c©y mµu xanh, ¸o, mò mµu vàng cam ) Tranh bạn Phương Liên, học sinh lớp trường Tiểu học Nam Thành Công là tranh đẹp, vẽ đề tài học tập * Tranh Hai bạn Hansen và sờ ten (GV hướng dẫn tương tự) Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá Lop2.net (19) - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập líp + HS laéng nghe - Khen ngîi mét sè häc sinh cã ý kiÕn ph¸t biÓu * DÆn dß: - Su tÇm tranh vµ tËp nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch vÏ tranh.- Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c l¸ c©y thiªn nhiªn Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ: LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Biết thực đúng yêu cầu BT2 ; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ caùi (BT3) II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Bảng phụ ghi g/gh, bảng chữ cái - Học sinh : Vở chính tả, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA DV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? 1.Bài cũ :Tiết trước em viết bài gì ? -2 em leân baûng vieát / nhaùp -Đọc các từ khó dễ lẫn cho học sinh viết -2 em HTL -Đọc bảng chữ cái Nhận xét 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Laøm vieäc thaät laø vui -Giáo viên đọc đoạn cuối bài -Baøi Laøm vieäc thaät laø vui - Đoạn trích này bài tập đọc nào? -Veà em beù -Đoạn trích nói ? -Beù laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, -Em bé làm việc gì ? chơi với em -Beù laøm vieäc nhö theá naøo ? -Beù laøm vieäc baän roän nhöng vui -Hướng dẫn cách trình bày: -3 caâu -Đoạn trích này có câu ? -Caâu -Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? -1 em đọc to câu -Em hãy đọc câu -HS đọc các từ khó -Hướng dẫn viết từ khó: laøm, luùc, rau, roän, luoân -Phụ âm đầu : l, r vaät, vieäc, hoïc, nhaët, cuõng -aâm cuoái : t, c Daáu hoûi, ngaõ -2 em leân baûng vieát Vieát chính taû : -Baûng -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết -Hoïc sinh vieát baøi ( câu đọc lần ) -Nghe dùng bút chì sửa lỗi -Soát lỗi : Đọc lại bài -Chấm bài ( 5-7 ) Nhận xét -Chia đội 5’ đội phải tìm Trò chơi : Thi tìm chữ bắt đầu g/gh và ghi giấy -Khi naøo em vieát g/gh ? -Khi sau đó là e, ê, i Baøi : -Sắp xếp lại : H, A, L, B, D theo thứ tự bảng chữ -1 em nêu yêu cầu, đọc đề bài Lop2.net (20) caùi -A,B, D, H, L -Viết : An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc thuoäc loøng -Tuyên dương , nhắc nhở Dặn dò : Học ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh Học thuộc bảng chữ cái LUYEÄN TAÄP CHUNG TOÁN : I/ MUÏC TIEÂU : - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị - Bieát soá haïng, toång - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Ghi saün baøi - Học sinh : Vở BT, sách, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng -1 em đọc bài mẫu : 25 = 20 + -Nhaän xeùt Baøi : -20 coøn goïi laø maáy chuïc ? -25 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -Haõy vieát caùc soá baøi thaønh toång caùc chuïc, ñôn vò Baøi : Ghi baûng keû saün Soá haïng 30 52 Soá haïng 60 14 10 Toång -Đọc các chữ ghi cột đầu -Soá caàn ñieàn vaøo oâ troáng laø soá naøo? -Muoán tìm toång em laøm theá naøo ? Baøi : -Troø chôi Baøi : Hỏi dáp : Bài toán cho biết gì ? -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -20 coøn goïi laø chuïc -2 chuïc, ñôn vò -HS laøm baøi -1 em đọc , chữa bài -Soá haïng, soá haïng, toång -Laø toång cuûa soá haïng cuøng coät -Laáy soá haïng coäng soá haïng -1 em lên làm Cả lớp làm -Nhaän xeùt Kieåm tra baøi mình -Tương tự phần b -1 em đọc đề -Neâu caùch tính 65 – 11 ( em ) -Troø chôi “Banh laên” -1 em đọc đề -Chò vaø meï haùi 85 quaû cam, meï haùi 44 quaû -Tìm soá cam cuûa chò -Phép trừ vì tổng là 85, đó có số Lop2.net HTÑB (21)