Đang tải... (xem toàn văn)
1.KT : Biết được những biểu hiện về sự phát triển của đạo Phật thời Lý: - Nhiều vua nhà Lý theo đạo phật.. - Thời Lý, chùa được xây dựng nhiều nơi.[r]
(1)GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG GV DẠY: Nguyễn Thị Hồng Lan NGÀY DẠY : 31/10/2009
Môn: Lịch sử
Bài: Chùa thời Lý * * * * @ * * * * * Tiết 12 : CHÙA THỜI LÝ I MỤC TIÊU:
1.KT : Biết biểu phát triển đạo Phật thời Lý: - Nhiều vua nhà Lý theo đạo phật
- Thời Lý, chùa xây dựng nhiều nơi
- Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình 2.KN : - Biết quan sát, tìm hiếu tư liệu để nắm kiến thức 3.TĐ : - Yêu thích lịch sử nước ta
II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Ảnh phóng to: chùa Một Cột, chùa Keo, tượng phật A-di-đà - Phiếu học tập
III HO T Ạ ĐỘNG D Y VÀ H C:Ạ Ọ
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
* Hoạt động 1:Kiểm tra cũ (5’) - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi:
+ Vì Lý Thái Tổ định dời đô từ Hoa Lư Đại La?
+ Em cho biết Thăng Long cịn có tên gọi khác?
+ Nêu học
- GV nhận xét ghi điểm * Hoạt động 2: Bài (28’) * Giới thiệu ghi tên đề bài. * HĐ 2.1: Làm việc theo cặp
a Mục tiêu: Thời Lý đạo phật phát triển. b Cách tiến hành:
- Vì nói: Đến đời Lý đạo phật phát triển thịnh đạt nhất?
c Kết luận: Đạo phật phát triển. * HĐ 2: Làm việc cá nhân.
a Mục tiêu: Biết tác dụng chùa thời
- Vì ông thấy Đại La vùng trung tâm đất nước, đất rộng lại phẳng, nhân dân không khổ ngập lụt
Thăng Long cịn có tên: Đại La, Hà Nội
- HS lắng nghe nhắc lại
- HS thảo luận theo cặp, sau cử đại diện phát biểu, nhóm bổ sung lẫn
(2)Lý
b Cách tiến hành: - HS điền vào ý đúng:
+ Chùa nơi tu hành nhà sư + Chùa nơi tổ chức tế lễ đạo phật + Chùa trung tâm văn hoá làng xã + Chùa nơi tổ chức văn nghệ
c Kết luận: Chùa thời Lý xây dựng ở nhiều nơi có vai trị lớn đời sống tinh thần người dân
* HĐ 2.3: Làm lớp
- GV treo tranh, ảnh, chùa,
- Hãy miêu tả lời tranh chùa mà em biết
Kết luận: Đã biết mô tả chùa. * Hoạt động nối tiếp: (2’)
- Một vài HS đọc phần ghi nhớ SGK
- Về nhà học thuộc ghi nhớ trả lời câu hỏi cuối bài, chuẩn bị sau
theo đạo phật đông Kinh thành Thăng Long làng xã có nhiều chùa
- HS đọc SGK thảo luận để trả lời câu hỏi
- HS đọc SGK thảo luận để điền