Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết các số có bốn chữ số các chữ số đều # 0 - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở tõng hµng.. - [r]
(1)Phßng GD-§T Kr«ng N¨ng Trường TH Nguyễn Văn Bé Líp:3A2 N¨m häc 2009-2010 phân phối chương trình TuÇn : 19 Từ ngày 28 -12 đến -1 2010 Người thực hiện: Bế Văn Niềm THø -NGµY TIÕT HAI 28-12 BA 29-12 T¦ 30-12 N¡M 31-12 S¸U 1-1 M¤N D¹Y 5 Chµo cê Tập đọc KÓ chuyÖn To¸n Đạo đức ThÓ dôc To¸n ChÝnh t¶ TN - XH Thñ c«ng To¸n Tập đọc TËp viÕt H¸t nh¹c 5 ThÓ dôc To¸n ChÝnh t¶ LT & c©u Tin häc To¸n TL V¨n MÜ thuËt TN - XH SHL T C T T£N BµI D¹Y 19 37 19 91 19 Hai Bµ Trng Hai Bµ Trng C¸c sè cã bèn ch÷ sè §oµn kÕt víi thiÕu nhi Quèc tÕ (T1) 92 37 37 19 93 38 19 LuyÖn tËp N-V: Hai Bµ Trng Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Ôn tập chương II : Cắt, dán chữ cái đơn giản (T1) c¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) Báo cáo kết tháng thi đua Noi gương chú đội ¤n ch÷ hoa: N (tiÕp theo) 94 38 19 C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) N – V: TrÇn B×nh Träng Nhân hóa.Ôn cách đặt và TLCH Khi nào ? 95 19 Sè 10 000 – LuyÖn tËp N – K: Chµng trai lµng Phï ñng 38 19 Vệ sinh môi trường (tiếp theo) NX tuÇn Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 Chµo cê TiÕt 1: TiÕt 2: I Môc tiªu: A Tập đọc: Tập đọc - Kể chuyện TiÕt 37 : Hai Bµ Trng Lop3.net (2) - Đọc đúng các TN dễ phát âm sai : dân lành ruộng nương, lên rừng, lập mưu.Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Giọng đọc phù hợp với diễn biến truyện.Đọc thầm với tốc độ nhanh HK1 - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi HiÓu ND truyÖn : ca ngîi tinh thÇn anh dòng bÊt khuÊt đấu tranh chống giặc ngoại xâm hai Bà Trưng và nhân dân ta B KÓ chuyÖn: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn.KÎ tù nhiªn, bước đầu biết phối hợp lời kể với điệu bộ, động tác, biết thay đổi giọng kể phù hợp với ND c©u chuyÖn.BiÕt tËp trung theo dâi b¹n kÓ vµ NX, ®/gi¸ lêi kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n II đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ truþÖn Sgk - Bảng viết câu, đoạn văn cần HD luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Tập đọc A.Bµi cò: kh«ng B Bµi míi : 45’ GTB, ghi ®Çu bµi Luyện đọc : a GV đọc mẫu toàn bài - GV HD cách đọc b HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u + Đọc đoạn trước lớp + §äc tõng ®o¹n nhãm - Theo dâi SGK - HS nghe - HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm - HS đọc - Lớp đọc đối thoại lần T×m hiÓu bµi - YCHS đọc lại bài - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - YCHS đọc thầm lại đoạn và TLCH - HS đọc bài, TLCH ND bài SGK Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - HS nghe -> Thi đọc bài -> Nhận xét - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm KÓ chuyÖn (25’) - HS nghe GV nªu nhiÖm vô: HD HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh - GV nh¾c HS + CÇn ph¶i QS kÕt hîp víi nhí cèt truyÖn + GV treo tranh vÏ vµ chØ gîi ý - HS kÓ mÉu + Kh«ng cÇn kÓ ®o¹n v¨n hÖt theo v¨n b¶n - HS nghe - HS Quan sát tranh SGK SGK - HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n -> HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm C Cñng cè - DÆn dß: 5’ Lop3.net (3) - C©u chuyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ®îc ®iÒu g×? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 4: To¸n c¸c sè cã bèn ch÷ sè TiÕt 91: A Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số # 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó tõng hµng - Bước đầu nhận giá trị các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) B §å dïng d¹y häc - C¸c tÊm b×a 100, 10 , « vu«ng C Các hoạt động dạy học I Bµi cò: 5’ Tr¶ bµi KT - nhËn xÐt II Bµi míi: 32’ Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số - Giíi thiÖu sè: 1423 - Dùng các bìa (đã chuẩn bị) HDHS QS, - HS nhắc lại NX råi nªu c¸c sè nh SGK Hoạt động 2: Thực hành a) Bài + 2: Củng cố đọc, viết số có chữ sè - HS nªu yªu cÇu * Bµi 1: - HDHS lµm mÉu - Lµm mÉu - Yêu cầu HS làm, đọc bài - HS lµm , nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - ViÕt sè: 3442 - Đọc: Ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai - HS nªu yªu cÇu * Bµi 2: Cñng cè vÒ viÕt sè cã ch÷ sè - Tiến hành tương tự BT - - HS làm bài, đọc bài, NX - HS nªu yªu cÇu * Bµi 3: - YCHS nhìn SGK đọc bài miệng - sè HS lµm miÖng Líp NX Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu ND bµi - HS nªu - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX giê häc TiÕt 5: Đạo đức : TiÕt 19: §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (T1) I Môc tiªu: HS biÕt ®îc : - TrÎ em cã quyyÒn tù ®îc kÕt giao b¹n bÌ,®îc tiÕp nhËn th«ng tin phï hîp, ®îc gi÷ g×n sắc dân tộc và đối xử bình đẳng -Thiếu nhi giới là anh em, bạn bè, đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác Lop3.net (4) II Tài liệu phương tiện : - Tranh ảnh, các tư liệu hoạt động giao lưu thiéu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế - VBT §2 III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: - GV cho HS hát bài hát nói thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi Quốc Tế GTB Bµi míi: a Hoạt động : Phân tích thông tin - GV chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm vµi tin - HS nhËn phiÕu ngắn các hoạt động hữu nghị TNVN vµ TN quèc tÕ - GV yªu cÇu HS th¶o luËn t×m hiÓu ND vµ ý - C¸c nhãm th¶o luËn nghĩa các hoạt động đó - Gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung * GV kÕt luËn : C¸c anh em vµ th«ng tin trªn cho chóng ta thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiếu nhi các nước trên giới b Hoạt động : Du lịch giới - GVYC : nhóm đóng vai trẻ em - HS nhận nhiệm vụ và chuẩn bị nước (Lào, Cam - pu - chia, Thái Lan ) chào, múa hát và giới thiệu đôi nét văn hoá - HS các nhóm trình bày dân tộc đó, sống, học tập, - Các HS khác đặt câu hỏi để giao lưu cùng mong ước trẻ em nước đó nhóm đó + Qua phÇn tr×nh bµy cña c¸c nhãm, em thÊy - HS tr¶ lêi trẻ em các nước có điểm gì giống ? * GV kết luận:Thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống, có nhiều điểm giống yêu thương người, yêu quê hương, đất nước m×nh c Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV chia nhãm, YC c¸c nhãm th¶o luËn, liÖt - HS nhËn nhiÖm vô - HS c¸c nhãm th¶o luËn kê việc các em có thể làm để thể t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi TN quèc tÕ ? - Gọi đại diện các nhóm trình bày - HS tr×nh bµy NhËn xÐt bæ sung -> GV kÕt luËn: §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ cã rÊt nhiÒu c¸ch, c¸c em có thể tham gia các hoạt động: kết nghĩa, giao lưu, viết thư gửi ảnh, quà… - Lớp, trường em (hoặc em) đã làm gì để bày - HS tự liên hệ tá t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi TN quèc tÕ cñng cè - DÆn dß: 3’ - Su tÇm tranh ¶nh, vÏ tranh, lµm th¬ - HS thùc hµnh ë nhµ * NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1: Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc TiÕt 2: To¸n TiÕt 92 : LuyÖn tËp Lop3.net (5) A Môc tiªu:Gióp HS : - Củng cố đọc, viết các số có bốn chữ số ( chữ số khác ) - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè tõng d·y sè - Làm quen bước đầu với các dãy số tròn nghìn (từ 1000 - 9000) B Các hoạt đông dạy học I Bµi cò: 5’ - GV viÕt b¶ng: 9425; 7321 - GV đọc II Bµi míi: 32’ H§ 1: Thùc hµnh * Bài + 2: Củng cố đọc, viết số có chữ số a) Bµi 1: - HD lµm mÉu (SGK) - Yêu cầu HS làm , đọc bài - GV nhận xét ghi đểm b) Bµi 2: - Yªu cÇu HS lµm, nªu kÕt qu¶ - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * Bµi + 4: Cñng cè vÒ viÕt sè cã ch÷ sè a) Bµi 3: - Yêu cầu HS làm , đọc bài -> GV nhËn xÐt Ch÷a bµi b) Bµi tËp 4: - Yªu cÇu HS lµm bµi – Ch÷a bµi - 2HS đọc - HS lªn b¶ng viÕt - HS nªu yªu cÇu BT - Lµm mÉu - HS đọc sau đó viết số HS # NX - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi + nªu kÕt qu¶ NX + 6358: Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám +… - HS nªu yªu cÇu BT - HS làm BT, đọc bài, NX - HS nªu yªu cÇu - Lµm bµi NX §äc l¹i trªn tia sè - GVnhËn xÐt III Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu ND bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - NX tiÕt häc TiÕt 3: TiÕt: 37: 1000 2000 3000 4000 500 ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Hai Bµ Trng I Môc tiªu: Nghe - viết chính xác, đoạn truyện Hai Bà Trưng, biết viết hoa đúng các tên riêng Điền đúng vào chỗ tiếng bắt đầu l/n có vần iêt/iêc Tìm tiếng bắt đầu l/n cã vÇn iªt/iªc II §å dïng d¹y - häc - B¶ng viÕt lÇn ND bµi tËp 2a - Bảng lớp chia cột để HS thi làm BT3b III Các hoạt động dạy học: A.Bµi cò: 5’ B Bµi míi : 32’ GTB : ghi ®Çu bµi HD nghe - viÕt a HD HS chuÈn bÞ: Lop3.net (6) - GV đọc lần đoạn bài Hai Bà Trưng - GV gióp HS nhËn xÐt + C¸c ch÷ Hai, Bµ Hai Bµ Trng ®îc viÕt nh thÕ nµo ? + T×m c¸c tªn riªng bµi chÝnh t¶ ? Các tên riêng đó viết nào ? - GV đọc số tiếng khó : Lần lượt, sụp đổ, khëi nghÜa,… b §äc cho HS viÕt bµi c ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài viết - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt HD lµm bµi tËp a Bµi 2a: - GV më b¶ng -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Lµnh lÆn, nao nóng, lanh l¶nh b Bµi 3b : - Chia nhãm, cho HS thi lµm bµi - Cùng HS NX, chữa bài, tuyên dương nhóm th¾ng cuéc Cñng cè - DÆn dß: 3’ - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - NX tiÕt häc - HS theo dâi (SGK) - §äc l¹i - Đều viết hoa để tỏ lòng tôn kính - T« §Þnh, Hai Bµ Trng, lµ c¸c tªn riªng chØ người nên phải viết hoa - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - HS nghe, viÕt vµo vë - HS dïng bót ch× so¸t lçi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo VBT - HS lªn b¶ng thi ®iÒn nhanh vµo chç trèng -> HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - Thi lµm bµi bµi tiÕp søc theo nhãm Lêi gi¶i: viÕt l¸ch, nhiÖt liÖt, thiÖt h¹i, thiÕt tha, da diÕt, …; viÖc lµm, má thiÕc, … số HS đọc lại bài làm TiÕt 4: Tù nhiªn, x· héi TiÕt 37: vệ sinh môi trường (tiếp) I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Nêu tác hại người, gia súc phóng uế bừa bãi môi trường, sức khoẻ người - Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh II §å dïng d¹y häc: - c¸c h×nh trang 70, 71 (SGK) III Hoạt động dạy học A.Bµi cò : 4’ ->2 HS TL HS # nhËn xÐt - Em đã làm gì để giữ VS nơi công cộng ? Bµi míi: 28’ Hoạt động : Quan sát tranh - Bước 1: Quan sát cá nhân - HS quan s¸t c¸c h×nh T 70, 71 - Bước 2: GV nêu yêu cầu số em nói NX - HS nãi NX nh÷ng g× QS thÊy h×nh - Bước 3: Thảo luận nhóm + Nêu tác hại người và gia súc phóng uế - C¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái bõa b·i ? +Cần làm gì để tránh tượng trên ? - Các nhóm trình bày - nhóm # NX bổ xung Lop3.net (7) * KÕt luËn : (g¹ch 1(-) SGK) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Chia nhãm,YC QS h×nh 3,4 trg71, TL + ChØ, nãi tªn tõng lo¹i nhµ tiªu h×nh ? + địa phương bạn thường sử dụng nhà tiêu nµo ? + Bạn và người gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu ? + Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? * KÕt luËn : SGK Cñng cè - DÆn dß : 3’ - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau -NX tiÕt häc - HS quan s¸t H 3, trang 71 vµ tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - C¸c nhãm th¶o luËnHS nªu - HS nªu - HS nªu TiÕt 5: Thñ c«ng: Tiết 19: Ôn tập chương ii: cắt dán chữ cái đơn giản (T1) I Môc tiªu: - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng c¾t, d¸n ch÷ qua s¶n phÈm thùc hµnh cña HS II ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ c¸i cña bµi häc - Giấy TC, bút chì, thước kẻ III Hoạt động dạy học A Bµi cò: 4’ KT sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: 28’ GTB, ghi ®Çu bµi ND bµi: - Cho HS QS lại mẫu bài đã học - HS QS l¹i mÉu ch÷ c¸i - Gọi HS nhắc lại các bước cắt, dán các chữ: - HS nhắc lại các bước cắt, dán… I, T, H, U, V, E - GV NX, nhắc lại các bước cắt, dán… - HS thùc hµnh…1 c¸c ch÷ c¸i m×nh yªu thÝch - GV theo dâi, gióp HS cßn lóng tóng - YCHS tr×nh bµy bµi - HS tr×nh bµy bµi - HDHS NX – b×nh chän - NX – b×nh chän - §¸nh gi¸: DÆn dß: 3’ - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ thùc hµnh cña HS - Giao BT vÒ nhµ, dÆn giê häc sau TiÕt 1: Thø t ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n C¸c sè cã ch÷ sè (tiÕp) TiÕt 93: I Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết các số có chữ số (trường hợp các số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) Lop3.net (8) - Đọc viết số có chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - TiÕp tôc nhËn thø tù c¸c sè nhãm c¸c sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ s½n bµi míi vµ BT1 III Các Hoạt động dạy học I Bµi cò: 5’ - 3HS đọc – HS # NX GV viÕt b¶ng: 4375; 7821; 9652 II Bµi míi: GTB, ghi ®Çu bµi ND bµi 2.1.Giới thiệu số có chữ số , các trường hợp cã ch÷ sè - HDHS QS, NX bảng bài học tự viết - HS quan sát nhận xét, tự viết số, đọc số số như, đọc số SGK 2.2 Thùc hµnh - HS nêu YC, đọc mẫu, đọc nhẩm, NX Bài 1: Củng cố cách đọc số - HDHS NX, söa ch÷a - vài HS đọc Bµi 2+ : * Cñng cè vÒ viÕt sè - HS nªu yªu cÇu BT Bµi 2: - GV gîi ý, HD - HS nªu c¸ch lµm, lµm bµi NX - HDHS NX - số HS đọc lại dãy số Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS đọc YC , nêu đặc điểm dãy số - YC HS lµm vµo vë - HS làm vào - đọc bài – NX - Gọi HS đọc bài, NX a 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000 … III Cñng cè - DÆn dß : 3’ - Nªu l¹i ND bµi - HS nªu - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - NX tiÕt häc TiÕt 2: Tập đọc TiÕt 38: B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua " noi gương chú đội " I Môc tiªu: - Đọc đúng số từ ngữ : Noi gương, làm bài, lao động, liên hoan - Đọc trôi chảy rõ ràng, rành mạch nội dung, đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin ®iÒu khiÓn mét cuéc häp tæ, häp líp II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi đoạn văn cần HD đọc - b¨ng giÊy ghi chi tiÕt ND c¸c môc cña b¸o c¸o III Các hoạt động dạy học: - HS, mçi em kÓ ®o¹n, TLCH vÒ ND bµi A Bµi cò: 5’ KT c©u chuyÖn Hai Bµ Trng B Bµi míi : 32’ GTB, ghi ®Çu bµi Lop3.net (9) Luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn bài - GVHD cách đọc b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp + Gäi HS chia ®o¹n + GV hướng dẫn đọc số câu dài + Gäi HS gi¶i nghÜa - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo - HS nối tiếp đọc câu T×m hiÓu bµi - GV nªu c¸c c©u hái SGK Luyện đọc lại - YCHS tự luyện đọc CN - YC thi đọc - -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè - DÆn dß: 3’ + Em cã NX g× vÒ b¸o c¸o so víi lêi v¨n mét bµi v¨n, bµi th¬, c©u chuyÖn ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - NX tiÕt häc TiÕt 3: TiÕt 19 : - HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm - HS thi đọc bài (không đọc đối thoại) - Cả lớp đọc thầm - HS TLCH vÒ ND bµi - Luyện đọc CN - HS thi đọc toàn bài - Lêi v¨n b¸o c¸o ng¾n gän, râ rµng tõng mục Mỗi phần báo có đánh số… TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: N ( tiÕp theo ) I Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa N ( nh ) th«ng qua bµi tËp øng dông VÕt tªn riªng Nhµ Rång b»ng ch÷ cì nhá ViÕt c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá II §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ viÕt hoa N - Tªn riªng Nhµ Rång III Các hoạt động dạy học GTB : ghi ®Çu bµi (1’) HD HS viÕt b¶ng (12’) a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - HS đọc câu ứng dụng - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - HS nªu : N, R, L, C, H - GV g¾n c¸c ch÷ mÉu lªn b¶ng - HS QS, nªu quy tr×nh viÕt - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt c¸c - HS quan s¸t ch÷ Nh, R - HS viÕt b¶ng lÇn b LuyÖn viÕt tõ øng dông -HS đọc từ ứng dụng - GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng - HS QS, tìm các chữ có độ cao giống - Giíi thiÖu : Nhµ Rång lµ mét bÕn c¶ng ë TP Hå ChÝ Minh N¨m 1911 chÝnh tõ bÕn c¶ng - HS chó ý nghe này Bác Hồ đã tìm đường cứu nước Lop3.net (10) - GV HD HS c¸ch viÕt liÒn c¸c nÐt vµ kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ -> GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS c LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông - GV đọc : Ràng, Thị Hà HD viÕt vµo vë tËp viÕt (15’) - GV nªu yªu cÇu viÕt ChÊm, ch÷a bµi : (7’) - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt Cñng cè -DÆn dß: 3’ - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: - HS nghe - HS viÕt vµo b¶ng tõ øng dông - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - HS luyÖn viÕt b¶ng lÇn - HS nghe, viÕt bµi vµo vë H¸t nh¹c Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc TiÕt 2: TiÕt 94: To¸n C¸c sè cã ch÷ sè (tiÕp) I Môc tiªu: - Gióp HS: NhËn biÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè - Biết viết số có chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại II Các hoạt động dạy học A Bµi cò: 5’ - 2HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng §äc c¸c sè sau: 2915; 4516 B Bµi míi: 32’ H§ 1: GV HDHS viÕt sè cã ch÷ sè thµnh tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè: 5247 - HS lªn b¶ng viÕt sè 5247 - Vài HS đọc + Sè 5247 cã mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chôc, -> TL đơn vị ? - HD HS viÕt sè 5247 thµnh tæng nh SGK - HSQS - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè kh¸c - sè HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng -> NhËn xÐt chung H§ 2: Thùc hµnh Bµi 1, 2: Cñng cè c¸ch viÕt c¸c sè thµnh tæng Bµi 1: (Bá sè 5757) - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi - HS nêu yêu cầu BT + 1HS đọc mẫu - HS lµm bµi theo mÉu, nhËn xÐt Lop3.net 10 (11) Bµi 2: (Bá cét cuèi) - HDHS lµm bµi theo mÉu SGK - Ch÷a bµi Bµi + : - Cñng cè vÒ viÕt sè cã ch÷ sè Bµi : - §äc cho HS viÕt sè -> NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi : - GV gîi ý -> HDHS nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß : 3’ - Nªu ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 3: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi theo mÉu, nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu BT - 3HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè Líp lµm vµo vë - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi: 1111 ; 2222 ; 3333 ; …NX - HS nªu ChÝnh t¶ : ( Nghe - ViÕt ) TiÕt 38 : TrÇn B×nh Träng I Môc tiªu : Nghe - viết đúng chính tả bài Trần Bình Trọng Biết viết hoa đúng các tên riêng,các chữ đầu câu bài Viết đúng các dấu câu Trình bày bài rõ ràng, đẹp Làm đúng các bài tập điền vào chõ trống ( phân biệt n / l ; iêt / iêc ) II ChuÈn bÞ : - B¶ng viÕt s½n ND BT2a III Các hoạt động dạy học : A Bµi cò: 5’ -3 HS viÕt b¶ng líp - GV đọc : liên hoan, nên người, lên lớp B Bµi míi : 32’ GTB : ghi ®Çu bµi HD HS nghe - viÕt a HD chuÈn bÞ - GV đọc bài chính tả - HS nghe , HS đọc lại - HS đọc chú giải các từ + Khi giặc dụ dỗ hứa phong chức tước cho - Ta thà làm ma nước Nam không thèm Trần Bình Trọng , Trần Bình Trọng đã khảng làm vương đất Bắc kh¸i tr¶ lêi ? + Em hiÓu c©u nãi nµy cña TrÇn B×nh Träng - Trần Bình Trọng yêu nước, có chí khí, thà nh thÕ nµo ? chết vì đất nước mình…ko làm tay sai giặc + Nh÷ng ch÷ nµo trog bµi CT ®îc viÕt hoa ? - §Çu c©u, ®Çu ®o¹n, tªn riªng + Câu nào đặt ngoặc kép ? - C©u nãi cña TrÇn B×nh Träng TL qu©n giÆc - GV đọc số tiếng khó : sa vào, dụ dỗ, tước - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng vương, khảng khái b GV đọc bài : - HS nghe viÕt bµi vµo vë c ChÊm ch÷a bµi , NX bµi - HS tù so¸t lçi HD lµm bµi bµi tËp : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi a : Lop3.net 11 (12) - GV cho HS lµm bµi thi -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Lêi gi¶i: Nay lµ - liªn l¹c - nhiÒu lÇn - luån sâu nắm tình hình - có lần - ném lựu đạn Cñng cè - DÆn dß : 3’ - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc, - 3HS ®iÒn thi trªn b¶ng, líp lµm vµo VBT - HS nhËn xÐt - -> 2HS đọc toàn bài văn - HS nªu TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u: Tiết 19: Nhân hoá ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi nào? I Môc tiªu: Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi nào? II §å dïng d¹y häc: - tê giÊy khæ to lµm BT + 2; - S¸ch TV3 tËp 1: -B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT 3, c©u hái ë BT III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi (1’) HD lµm bµi tËp: (35’) - HS nªu yªu cÇu a) BT 1: - YCHS đọc khổ thơ - HS lµm vµo nh¸p - HS lµm BT phiÕu - HS lµm bµi trªn phiÕu vµ d¸n lªn b¶ng -> HS nhËn xÐt -> GV nhận xét, chốt lại lời giảng đúng Con - HS chó ý nghe §om §ãm bµi th¬ ®îc gäi b»ng "Anh" là từ dùng để người, tính nết và hành động đom đóm tả từ ngữ và HĐ người Như đom đóm đã ®îc nh©n ho¸ Con đom đóm gọi Tính nết đom đóm Hoạt động đom đóm b»ng anh chuyªn cÇn lên đèn gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ - HS nªu yªu cÇu b) Bµi 2: - HS đọc bài thơ "Anh Đom Đóm" - HS lµm vµo nh¸p - HS ph¸t biÓu - HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Tªn c¸c vËt C¸c vËt ®îc gäi b»ng Các vật tả người Ru con: ru hìi, ru hêi! Hìi bÐ Cß bî ChÞ t«i ¬i ngñ cho ngon giÊc V¹c ThÝm LÆng lÏ mß t«m - HS nªu yªu cÇu BT c) BT 3: - HS lµm vµo nh¸p Lop3.net 12 (13) - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - Ch÷a bµi a) trời đã tối; b) Tối mai; c) HK I d) Bµi tËp 4: + C¸c CH ®îc viÕt theo mÉu nµo? + Mẫu CH thời gian hay địa điểm? - GV chèt: a) Tõ ngµy 19/1 hoÆc gi÷a T1 b) ngµy 31/5 hoÆc cuèi T5 c) §Çu T6 Cñng cè - DÆn dß : 4’ - Nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu võa häc vÒ nh©n ho¸? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 5: - HS lên bảng gạch gạch phận câu tr¶ lêi c©u hái nµo - HS nªu yªu cÇu - HS nhÈm c©u TL, nªu ý kiÕn - HS # NX - SH nh¾c l¹i Tin häc Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TiÕt 95: To¸n Sè 10.000- luyÖn tËp I Môc tiªu - Giúp học sinh: + Nhận biết số 10.000 ( mười nghìn vạn ) + Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m, trßn chôc II §å dïng d¹y häc: - 10 tÊm b×a viÕt sè 1000 (SGK) III C¸c H§ d¹y häc: - HS lµm l¹i BT2 I Bµi cò: 5’ II Bµi míi: 32’ Hoạt động 1: giới thiệu số 10.000 HDHS: lÊy c¸c tÊm b×a xÕp nh SGK råi hái - HS quan s¸t đẻ HSTL Ch¼ng h¹n: + Cã tÊm b×a, mçi tÊm ghi 1000 - Cã 8000 - Vài HS đọc 8.000 VËy tÊm cã mÊy ngh×n ? + T¸m ngh×n thªm ngh×n lµ mÊy ngh×n? - HS QS- trả lời: 9.000 - nhiều HS đọc - GV yªu cÇu HS lÊy thªm tiÕp tÊm b×a cã - HS thùc hiÖn ghi 1000 råi xÕp vµo nhãm tÊm b×a - 9000 thªm 1000 lµ mÊy ngh×n ? - 10.000 hoÆc v¹n - Nhiều học sinh đọc + Sè 10.000 gåm mÊy ch÷ sè ? ch÷ sè gåm ch÷ sè vµ ch÷ sè Hoạt động 2: Thực hành - HS nªu yªu cÇu BT a Bµi Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n - GV nªu c©u hái, HS TL miÖng - HS lµm miÖng: 1000, 2000, 3000, … 10000 - Các số tròn nghìn có tận cùng bên phải - Có chữ số mÊy ch÷ sè 0? + Riªng sè 10.000 cã tËn cïng bªn ph¶i mÊy - ch÷ sè ch÷ sè 0? 13 Lop3.net (14) b Bµi Cñng cè vÒ sè trßn tr¨m - Gäi 2HS lªn b¶ng + líp lµm vë c Bµi Cñng cè vÒ sè trßn chôc - GVYC HS làm vào đọc bài d Bµi tËp 4+5: Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè cã ch÷ sè + Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng viªt + líp lµm vë + Bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë - nªu kÕt qu¶ - Ch÷a bµi Cñng cè - DÆn dß : 3’ - Nªu cÊu t¹o sè 10.000? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 2: - HS nªu yªu cÇu BT - Lµm bµi - NX - §äc bµi 9.300, … 900 - HS nªu yªu cÇu BT - Lµm bµi - NX - §äc bµi 9940, 9950, …9990 - HS nªu yªu cÇu BT - Lµm bµi, NX §äc bµi 9995, 9996,… 10.000 - HS nªu yªu cÇu + Số liền trước có 2665, 2664 + Sè liÒn sau sè 2665; 2666 - HS đọc kết quả- nhận xét TËp lµm v¨n TiÕt 19: N - K: Chµng trai lµng Phñ ñng I Môc tiªu : - Nghe - kể câu chuyện " Chàng trai làng Phủ ủng " nhớ ND câu chuyện, kể lại đúng tự nhiên - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b và c, đúng ND, đúng ngữ pháp, rõ ràng, đủ ý II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ : Chµng trai Phñ ñng - B¶ng líp viÕt c©u hái gîi ý II Các hoạt động dạy học : GTB : ghi ®Çu bµi (1’) Bµi tËp : (35’) - HS nªu yªu cÇu BT a Bµi : - HS đọc câu hỏi gợi ý câu chuyện - GV giíi thiÖu vÒ Ph¹m Ngò L·o … - HS quan s¸t tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn - HS nghe + TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - HSTL + GV nãi thªm vÒ TrÇn Hng §¹o - HS nghe - GV kÓ lÇn - HS nghe - GV gäi häc sinh kÓ - HS tËp kÓ Tõng tèp HS kÓ l¹i c©u chuyÖn - C¸c nhãm thi kÓ -3 nhãm thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - NX ( Mçi nhãm HS ) - HS nªu yªu cÇu BT b Bµi tËp 2: - YCHS tự chọn ý (b & c), sau đó tự - HS làm bài vào viÕt c©u TL - GV gọi HS đọc bài - Nhiều HS đọc bài viết Cñng cè - DÆn dß : 4’ Lop3.net 14 (15) - Nªu l¹i ND bµi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 3: MÜ thuËt TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi Tiết 38 : Vệ sinh môi trường (Tiếp) I Môc tiªu: - Sau bµi häc HS biÕt: + Nêu vai trò nước sức khoẻ + Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khỏe cho thân và cộng đồng + Giải thích cần phải sử lý nước thải II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh vÏ trang 72, 73 Sgk III Hoạt động dạy học: - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng A Bµi cò: 5’ Õu bõa b·i B Bµi míi : 28’ a Hoạt động : Quan sát tranh - HS QS H1,2(72), TL theo CH gîi ý Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV gợi ý: + H·y nãi & NX …thÊy h×nh Theo b¹n, hành vi nào đúng/sai Hiện tượng trên có xảy ë n¬i b¹n sinh sèng ko? - vµi nhãm tr×nh bµy – nhãm # bæ sung Bước 2: Các nhóm trình bày - T/ luËn nhãm c¸c CH (SGK)? Bước 3: YC T/ luận nhóm các CH (SGK)? - vµi nhãm tr×nh bµy – nhãm # bæ sung * Kết luận: (SGK) … Sống nước b Hoạt động 2: Thảo luận cách xử lý nước th¶i hîp vÖ sinh - gia đình địa phương em thì nước - HS tr¶ lêi th¶i ®îc ch¶y vµo ®©u ? - Theo em cách sử lý đã hợp lý chưa ? - HS trả lời - Nªn xö lý nh thÕ nµo th× hîp vÖ sinh, kh«ng - HS tr¶ lêi ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? - Theo b¹n hÖ thèng cèng nµo hîp vÖ sinh, T¹i - C¸c nhãm quan s¸t H3 , ( 73 ) vµ th¶o luËn ? nhãm - Theo bạn, nước thải có cần xử lý không ? - C¸c nhãm tr×nh bµy * kết luận : Việc xử lý các nước thải là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết Cñng cè - DÆn dß : 3’ - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc tiÕt 5: Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn Lop3.net 15 (16)